揚起理想的風(fēng)帆中學(xué)生演講稿
我們知道，不同的人有不同的人生追求。你看，同一份建房子的工作，有人說(shuō)是“砌磚”；有人說(shuō)是“賺錢(qián)”；有人說(shuō)卻說(shuō)是“建造世界上最有特色的房子”。
在第一個(gè)人眼里，工作無(wú)非是生活中的一種程序，他只能被動(dòng)地機械重復；第二個(gè)人是實(shí)用主義者的代表，工作只不過(guò)是謀生的手段。而第三個(gè)人呢？他把平凡的也許是枯燥的工作描繪成一首詩(shī)一曲音樂(lè )，這是因為他心中充滿(mǎn)美麗的夢(mèng)想。這夢(mèng)想將成為他人生不竭的動(dòng)力，鼓勵他勇往直前地去追求。那么他最終成為有名的建筑師也在意料之中。
親愛(ài)的同學(xué)們，你愿意做哪一種人呢？我想：樹(shù)立遠大的理想，揚起希望的風(fēng)帆是廣大中學(xué)生共同的追求。其實(shí)，自從有了人類(lèi)，理想也隨之誕生。鉆木取火，是為了尋求光明，它經(jīng)歷了多少年的探索，有付出了多么大的代價(jià)，才終于得到實(shí)現。龜甲繪制，留下了人類(lèi)穿創(chuàng )造的文明，勞動(dòng)的歡樂(lè )，狩獵的艱辛，戰爭的頻繁，風(fēng)土人情的顧盼，烙印著(zhù)理想的年輪。
理想不是空想、幻想。理想屬于刻苦勤奮的人。為實(shí)現世界的理想，馬克思整整奮斗了一生。他積極投身于火熱的工人運動(dòng)，研讀過(guò)無(wú)數種著(zhù)作，學(xué)會(huì )了歐洲好幾個(gè)國家的語(yǔ)言。即使在流亡中也堅持不懈，作出巨大犧牲，終于為人類(lèi)奠定了共產(chǎn)主義的偉大理想。這些杰出的人們，他們用勤奮刻苦的汗水，澆開(kāi)燦爛懂得理想之花。
理想屬于珍惜時(shí)間的人。福蘭克林有句名言：“你熱愛(ài)生命嗎？那么別浪費時(shí)間，因為時(shí)間是組成生命的材料�！痹S多文學(xué)家、科學(xué)家都是同時(shí)間賽跑的能手，魯迅先生用“時(shí)間就是生命”的格言律己，一生筆耕不輟。愛(ài)迪生一生有一千多項發(fā)明。年輕的朋友，如果我們只沉迷于吃、喝、玩、樂(lè )之中，能實(shí)現自己的理想嗎？
理想更屬于迎難而上的人。在前進(jìn)的道路上，坎坷、曲折、荊棘、浪濤是不會(huì )少的。夏禹治水，三過(guò)家門(mén)而不入；岳飛抗金，義無(wú)返顧。一個(gè)真正有理想、有抱負的青少年，不應讓困難鎖住自己的心靈，而應在奮斗中舒展自己的雙臂。
同學(xué)們，期末考試即將臨近了，為了我們的理想，是否也應該爭取向上呢？
那么，讓我們揚起理想的風(fēng)帆，為祖國的繁榮昌盛貢獻自己的力量吧！
親愛(ài)的同學(xué)，尊敬的老師們：
大家好！我是來(lái)自xx班的xxx。今天我演講的主題是做一條快樂(lè )的網(wǎng)魚(yú)。
隨著(zhù)科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展，我們已經(jīng)步入了信息時(shí)代，網(wǎng)絡(luò )廣泛應用已經(jīng)是非常普遍了。我們的生活與網(wǎng)絡(luò )緊密地連在了一起，“生活離不開(kāi)網(wǎng)絡(luò )，網(wǎng)絡(luò )改變著(zhù)生活”。
可是，生活中，我們能用網(wǎng)絡(luò )干些什么事呢？
例如某地有一位六年級學(xué)生小彬，沉迷網(wǎng)絡(luò )，先是一天幾小時(shí)上網(wǎng)玩游戲，后來(lái)開(kāi)始逃課上網(wǎng)，整天守著(zhù)電腦，沒(méi)錢(qián)時(shí)把書(shū)都賣(mài)掉了，然后又欠同學(xué)、網(wǎng)吧不少錢(qián)。被學(xué)校開(kāi)除后，他經(jīng)常晚上通宵上網(wǎng)，白天睡覺(jué)，日夜顛倒。累了，一睡就一兩天，飲食起居完全沒(méi)規律。他不講衛生，三五天不洗澡，十來(lái)天不換衣服，經(jīng)常不洗臉刷牙，身體狀況急劇下降，一副病懨懨的樣子，叫人看了真擔心他隨時(shí)都會(huì )倒下。
其實(shí)小彬的情況，就是網(wǎng)癮的影響。它的主要表現為：上網(wǎng)時(shí)精神興奮，心潮澎湃，欲罷不能，時(shí)間失控；沉溺于網(wǎng)上聊天或網(wǎng)上互動(dòng)游戲，并由此而忽視與社會(huì )的交往、與家人的溝通，甚至對上網(wǎng)形成越來(lái)越強烈的心理依賴(lài)，以致不能分離。但是因為出現了以上狀況，我們就將網(wǎng)絡(luò )看作洪水猛獸，從而拒之千里之外，那未免也太落后了。
我們可以在學(xué)習緊張的時(shí)候，聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè )，放松心情；可以在網(wǎng)上查找資料，有助于于我們的學(xué)習；可以在寫(xiě)完作業(yè)后，玩玩游戲，娛樂(lè )一下。
我希望同學(xué)們在網(wǎng)絡(luò )中能記住以下幾點(diǎn)：
網(wǎng)絡(luò )是人生的新朋友，對待朋友要重諾守信。
網(wǎng)絡(luò )是學(xué)習的新源泉，對待源泉要飲水思源。
網(wǎng)絡(luò )是傳播的新載體，對待載體要維護秩序。
網(wǎng)絡(luò )是表達的新天地，對待天地要尊重有禮。
網(wǎng)絡(luò )是互動(dòng)的新途徑，對待途徑要張弛有度。
網(wǎng)絡(luò )是創(chuàng )意的新平臺，對待平臺要激揚靈感。
網(wǎng)絡(luò )是就業(yè)的.新領(lǐng)域，對待領(lǐng)域要開(kāi)發(fā)資源。
網(wǎng)絡(luò )是娛樂(lè )的新窗口，對待窗口要收放自如。
網(wǎng)絡(luò )是和諧的新家園，對待家園要愛(ài)護珍惜。
要安全上網(wǎng)，合理安排時(shí)間！
其實(shí)網(wǎng)絡(luò )她像白雪公主，因為“她知識淵博，深藏不露，聰明絕頂，又助人為樂(lè )。她是善良、純潔、友好的朋友，溫柔地幫助人類(lèi)�！�；她像白骨精，因為“她又使出自己的渾身解數，讓人們墜入網(wǎng)絡(luò )不可自拔，垃圾網(wǎng)站腐蝕人們的靈魂。她是引誘孩子走向墮落的無(wú)形殺手�！�
網(wǎng)絡(luò )就像一把雙刃劍，但只要我們把握好度，就能揚其長(cháng)避其短。
希望大家都擁有健康的生活方式，能充分利用高科技，合理使用
網(wǎng)絡(luò )資源，上網(wǎng)做到“適時(shí)”、“適量”、“有選擇”、“會(huì )學(xué)習”。提高我們生活、學(xué)習的質(zhì)量。在網(wǎng)絡(luò )的陪伴下，健康成長(cháng)。
做一條快樂(lè )的網(wǎng)魚(yú)，在網(wǎng)絡(luò )中自由的翱游！
二十一世紀，充滿(mǎn)了激烈的競爭。作為新世紀弄潮兒的我們，誰(shuí)不想成為眾人的焦點(diǎn)？誰(shuí)不想成就一番大事業(yè)？但，人不是天生就注定干大事業(yè)的，每個(gè)人都是從小事干起才會(huì )成功。因為許多成功的經(jīng)歷告訴我們，成就一件大事，所需要的不僅僅是豪情壯志，不僅僅是持之以恒，還需要注重每一個(gè)小的細節，有時(shí)候正是這些細枝末節，造就了令萬(wàn)眾稱(chēng)贊的名人偉事。
1961年4月12日，前蘇聯(lián)宇航員加加林乘坐4.75t重的“東方1 號”航天飛船進(jìn)入太空邀游了89分鐘，成為世界上第一位進(jìn)入太空的宇航員。他為什么能夠從20多名宇航員中脫穎而出？原來(lái)，在確定人選前一個(gè)星期，航天飛船的主設計師羅廖夫發(fā)現，在進(jìn)入飛船前，只有加加林一個(gè)人脫下鞋子，只穿襪子進(jìn)入座艙。就是這個(gè)細小的舉動(dòng)一下子贏(yíng)得了羅廖夫的好感，他感到這個(gè)27歲的青年既懂規矩，又如此珍愛(ài)他為之傾注心血的飛船，于是決定讓加加林執行人類(lèi)首次太空飛行的神圣使命。加加林通過(guò)一個(gè)不經(jīng)意的細節，表現了他珍愛(ài)他人勞動(dòng)成果的修養和素質(zhì)，也使他成為遨游太空的第一人。
還有一個(gè)流傳很廣的關(guān)于應聘的故事。美國有家招聘高級管理人才的公司，對一群應聘者進(jìn)行復試，盡管應聘者都很自信地回答了考官們的簡(jiǎn)單提問(wèn)，卻都未被錄用，只得怏怏離去。這時(shí)，有一個(gè)應聘者，走進(jìn)房門(mén)后，看到干凈的地毯上有一個(gè)紙團，他彎腰撿起了紙團，準備將它扔到紙簍里，這時(shí)考官發(fā)話(huà)了：“您好，朋友，請看看您撿起的紙團吧！”這位應聘者遲疑地打開(kāi)紙團，只見(jiàn)上面寫(xiě)著(zhù)：“熱忱歡迎您到我們公司任職�！边@位應聘者感到疑惑，考官說(shuō)：“前面三位雖然學(xué)歷比你高，且儀表堂堂，但是他們眼睛只能看見(jiàn)大事，而看不見(jiàn)小事。你的眼睛能看見(jiàn)小事，我認為能看見(jiàn)小事的人，將來(lái)自然看到大事，一個(gè)只能看見(jiàn)大事的人，他會(huì )忽略很多小事。幾年以后，這位撿紙團的應聘者成了這家著(zhù)名大公司的總裁。他就是美國福特公司總裁福特先生。
“細節決定成敗”，這些我們生活中顯而易見(jiàn)的小事，不為人注意的細節確能夠體現了一個(gè)人對待生活、人生的態(tài)度。往往成功與失敗之間的距離，也許就在這些生活習慣及不經(jīng)意流露的細節之中。
老子曾說(shuō)：“天下難事，必做于易；天下大事，必做于細”。一個(gè)人想成就一番事業(yè)，必須從簡(jiǎn)單的事情做起，從細微之處入手。在我們的校園，又何嘗不是如此？其實(shí)，就大多數人而言，我們最缺少的不是聰明智慧，也不是勤奮精神，而最缺的是做好每一個(gè)細節的精神。人與人的最大區別，就在于能不能把“小事做細，細事做精”。如果我們每天都能夠把平常的事做好就是不平常，能把簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單，這一件件的平常事、簡(jiǎn)單事都做好了，相信我們日后必成大事！正如古人所云：不積硅（kǔī）步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海。
細節表現修養；細節體現藝術(shù)；細節隱藏機會(huì )；細節產(chǎn)生效益。愿我們人人從現在開(kāi)始關(guān)注細節，養成良好的生活習慣和學(xué)習習慣，成就未來(lái)燦爛輝煌的人生！