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珍惜花季中學(xué)生青春演講稿（通用17篇）
演講稿的格式由稱(chēng)謂、開(kāi)場(chǎng)白、主干、結尾等幾部分組成。在當今社會(huì )生活中，演講稿在我們的視野里出現的頻率越來(lái)越高，你知道演講稿怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編整理的珍惜花季中學(xué)生青春演講稿，歡迎大家分享。
珍惜花季中學(xué)生青春演講稿 篇1
各位老師，各位同學(xué)：
大家早上好。今天我演講的題目是“珍惜花季”。
時(shí)間一天一天的過(guò)去，我們一天一天長(cháng)大。在不知不覺(jué)中，生命列軌上最璀璨的一站——花季，正悄悄向我們走來(lái)。
花季是詩(shī)，是一首用青春寫(xiě)出的滿(mǎn)新詩(shī)篇；花季是歌，是一個(gè)用激情點(diǎn)出的快樂(lè )音符；花季是泉，是一泓汩汩涌出、奔流不息的活潑凈水；花季是酒，是一杯永遠香醇的瓊漿玉液。
然而，當我們長(cháng)大后，回想起花季的一切時(shí)，我們會(huì )不會(huì )后悔呢？
曾經(jīng)有個(gè)人不管做什么事總是失敗，他十分不理解，便去找一位有名的'學(xué)者尋求答案。學(xué)者問(wèn)他都做了些什么，他說(shuō)：“我先是開(kāi)車(chē)，我總是想著(zhù)拉更多更多的人，結果一次不小心出了車(chē)禍；后來(lái)我學(xué)著(zhù)經(jīng)商，我想著(zhù)做更大更大的買(mǎi)賣(mài)，結果被人騙光了錢(qián)；最后我買(mǎi)了一個(gè)小農場(chǎng)，我總想著(zhù)把農場(chǎng)擴大擴大，可我卻栽在了一場(chǎng)暴風(fēng)雨中�！睂W(xué)者微笑著(zhù)說(shuō)：“你擁有了一輛車(chē)，就應珍惜它，認真地開(kāi)車(chē)；你經(jīng)商，擁有了自己的一份事業(yè)，就應該把握住它，切莫好高騖遠；你買(mǎi)了農場(chǎng)，就應全力照顧好它，讓它免受災害侵襲。好吧，現在你可以回去任意干一種工作，不過(guò)要記�。骸罢湎闼鶕碛械摹�。
我們現在擁有花季，我們就應該珍惜花季。
人生的花季是生命的春天，它美麗，卻短暫。在這一時(shí)期，我們就應該努力學(xué)習，奮發(fā)向上，為校爭光，努力做到“今天我以附中為榮，明天附中以我為榮”。盡量不要在花季這張白紙上留下污點(diǎn)。愿我們活力充沛的花季，成為人生中最絢麗的季節，最美麗的風(fēng)景，最美好的時(shí)光。
謝謝大家！
珍惜花季中學(xué)生青春演講稿 篇2
xxx：
每個(gè)人都有自己的理想，每個(gè)人心中都渴望著(zhù)成功。對中學(xué)生而言，更是如此，然而前進(jìn)的道路不可能是一帆風(fēng)順的，在我們學(xué)習生活的道路中總會(huì )遇到種種困難，這時(shí)，你是選擇畏縮退避還是勇往直前呢？有的同學(xué)面對繁重的作業(yè)逃避了；有的同學(xué)面對枯燥知識的記憶厭煩了；有的同學(xué)面對艱難的習題退縮了。但是仍然有同學(xué)沒(méi)有逃避，勇往直前。讓他們最終走下去的法寶是什么呢？那就是毅力！ 毅力可以讓你直面挫折毫不畏懼；毅力可以讓你戰勝懈怠保持熱情；毅力可以征服世界上任何一座高峰。
貝多芬是世界著(zhù)名的音樂(lè )家，他從小就顯露出卓越的.音樂(lè )才華，但命運的捉弄讓他聽(tīng)力日漸衰弱，無(wú)法醫治，他沒(méi)有退縮，憑借著(zhù)頑強的毅力戰勝了內心的痛苦和絕望，創(chuàng )作出大量的樂(lè )觀(guān)主義作品，包括震驚全世界的《英雄交響曲》！毅力讓一個(gè)耳聾的人完成了一件難于登天的事情，毅力讓貝多芬成了全世界偉大的音樂(lè )家！
貝多芬在對我們說(shuō)：世界上沒(méi)有不能做到的事情。只要你有頑強的毅力，你就可以?huà)侀_(kāi)被窩的溫暖，迎著(zhù)冬日的陽(yáng)光來(lái)到校園。只要你有頑強的毅力，你就能集中思想，聆聽(tīng)老師的教授。只要你有頑強的毅力，你就能刻苦鉆研，攻破一道又一道的難題。
居里夫人也對我們說(shuō)：人要有毅力，否則將一事無(wú)成。毅力和壯志是事業(yè)的雙翼，兩者缺一不可，如果你沒(méi)有堅韌的毅力，你的事業(yè)就會(huì )像雄鷹斷了一個(gè)翅膀一樣，不可能展翅飛翔，不可能遨游出你的一片天空，所以毅力是你事業(yè)成功的根本保證。其實(shí)，學(xué)習也是如此，不能一遇到困難就退縮，遇到難題就不
思考，那么這樣難題越積越多，學(xué)習成績(jì)也自然會(huì )下降，學(xué)業(yè)有成這四個(gè)字就無(wú)從談起了。
無(wú)數成功人士對我們說(shuō)，擁有頑強的毅力對于一個(gè)向往成功的人是多么的重要��！每個(gè)人都有毅力，只是多和少的問(wèn)題，獲取和失去的問(wèn)題。在成就事業(yè)的過(guò)程中不免遇到挫折和失敗，但如果沒(méi)有堅強的毅力作為后盾，將永遠也走不出困境而邁向成功。如果你正邁步在成功的道路上，請別忘了，毅力是成功道路上一個(gè)不可缺少的奠基石。這塊奠基石不是憑空產(chǎn)生的，它需要我們先定下明確的目標，遠大的理想；更需要我們堅定信心，鼓足勇氣。
同學(xué)們，讓我們揚起理想的風(fēng)帆，擂起信心的戰鼓，披上毅力的鎧甲，借我們青春的翅膀去翱翔吧!
珍惜花季中學(xué)生青春演講稿 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導：
我的演講題目是《奉獻一片青春，服務(wù)一方群眾》。
青春是一首贊歌，歌聲嘹亮，飄揚在三晉大地；青春是一汪碧泉，泉水甘甜，誘人無(wú)限遐想。每個(gè)人的青春都應該是一朵嬌艷的花兒，花期過(guò)后要開(kāi)出豐碩的果實(shí)。而我，選擇將我的青春留在這里，留在橫嶺的這片大山。我期待著(zhù)，我的青春開(kāi)出最美的花，結出最甜的果。
2012 年的夏天，我第一次加入了村官這支充滿(mǎn)活力的隊伍。這是一次偶然的選擇，更是一個(gè)義無(wú)反顧的`決定。剛走出單純的校園和繁華的都市，一下子來(lái)到小賣(mài)鋪都只有一個(gè)的山村，真的有很多不習慣。記得剛到村，人生地不熟，晚上一個(gè)人睡在空曠的村委大院，一種孤獨感油然而生。剛開(kāi)始村里的條件差，我住的房子漏雨，每逢下雨天，外面是大雨，里面是小雨。最痛苦的還要數在下雨天上廁所，打著(zhù)傘在沒(méi)有房頂的廁所拉肚子，幾次下來(lái)全身都快濕透了。委屈，確實(shí)委屈！我不止一次問(wèn)自己，為什么還要在這里，為什么還要堅持下去。其實(shí)答案很簡(jiǎn)單，也只有一個(gè)，因為我是一名黨員，因為這里需要我。
橫嶺村是全鎮最偏遠的山村，經(jīng)濟條件相對落后，這里有蒼翠欲滴的群山，有微波蕩漾的九女湖，有精神矍鑠的老人，有善良淳樸的農夫，可唯獨沒(méi)有年輕力勝的小伙。年輕人都出去打工了，有孩子上學(xué)的也都在學(xué)校附近租房子住，村里基本只剩下了老弱病殘，成了名符其實(shí)的空心村。我，是村里唯一一個(gè)常住的年輕人。在他們眼里，我戴著(zhù)眼鏡，是大學(xué)生，有知識，有文化，還是黨員，他們相信我，覺(jué)得我能幫他們辦好多事。在這里，我找到了自己的價(jià)值！兩年來(lái)，為村里的群眾寫(xiě)了不知道多少份申請，開(kāi)了不知道多少份證明，冤枉路跑了一趟又一趟。家里的電腦壞了找我，村里停水斷電找我，政策咨詢(xún)找我，農保農合找我，甚至小孩子學(xué)習不好想輔導作業(yè)也找我。他們都說(shuō)，小小村官，能量不大，用處卻不少。
細細說(shuō)來(lái)，也沒(méi)做出啥驚天動(dòng)地的大事，都是一些雞毛蒜皮，家長(cháng)里短的小事�？蛇@一莊莊一件件，都揪著(zhù)百姓的心，連著(zhù)干部的心，辦不好就要傷了大家的心。今年五月，村里發(fā)生了一起勞資糾紛，工程隊拖欠了農民工工資，眼看著(zhù)夏收在即，領(lǐng)不到工資的工人無(wú)法回家收麥，情緒十分激動(dòng)，還把老板給打了。為了盡快平息事態(tài)，化解矛盾，我多次在雙方之間協(xié)調，還跟著(zhù)農民工兄弟到鎮政府、縣勞動(dòng)局、信訪(fǎng)局反映情況�？墒鞘虑榘l(fā)生的第三天，農民工兄弟們失去了耐心，在縣政府的門(mén)外拉起了條幅，晚上堅持不回自己的住處，還要在縣勞動(dòng)局辦公室過(guò)夜，事態(tài)一下子嚴峻了起來(lái)。我一遍遍做著(zhù)他們的工作，苦口婆心，循循善導，最終勸說(shuō)他們離開(kāi)了勞動(dòng)局，并在縣城為他們安置了住處。這一晚，我回到村里，已經(jīng)是凌晨一點(diǎn)半了。之后的幾天，我又陪著(zhù)他們奔波，幸好在各個(gè)部門(mén)的通力合作之下，問(wèn)題成功的解決了。事后，這幾個(gè)河南老鄉拉著(zhù)我要去喝酒，說(shuō)“多虧了你幫忙，要不這事還沒(méi)法解決�！蔽抑x絕了他們的好意，但我知道，這一刻，他們真的把我當自己人了。
回頭看看這兩年的工作，還有許多不盡如人意的地方，但我問(wèn)心無(wú)愧，也問(wèn)心無(wú)悔。我要把自己的根深深的扎在這片大山里，把自己的汗水獻給這些可愛(ài)的人們，我想，我的青春一定會(huì )開(kāi)出最美的花，也一定會(huì )結出最甜的果。
珍惜花季中學(xué)生青春演講稿 篇4
尊敬的XX：
花季，既是一個(gè)極具誘惑力的季節，又是一種感覺(jué)。這種感覺(jué)，有時(shí)是無(wú)限美好的生活錯覺(jué)，平平淡淡中的一種溫馨的享受，有時(shí)又是一份靜靜的自由，一份思念的遐想。于是，天真純潔的我們充滿(mǎn)著(zhù)活力與夢(mèng)想，向著(zhù)這樣一個(gè)燦爛的青春季節進(jìn)擊。
曾幾何時(shí)，站在高高的山頭，大聲喊出自己的夢(mèng)想，聽(tīng)著(zhù)山里的回聲默默的給自己鼓勁;曾幾何時(shí)，背著(zhù)雙肩包在校園里徘徊不知所措，卻突然擬定一份計劃而加快步伐，洋溢著(zhù)笑容從風(fēng)中走過(guò)，單純而堅定;曾幾何時(shí)，凝視著(zhù)對方的雙眼，承諾要為彼此努力，共同進(jìn)入同一所大學(xué)……曾經(jīng)的身影在夕陽(yáng)下拉的很長(cháng)，在樹(shù)上刻下自己的名字，那一幕的激動(dòng)便無(wú)法忘懷。說(shuō)不清花季是什么，只知道它令我們忘情的笑過(guò)，哭過(guò)，感動(dòng)過(guò)。也許平淡無(wú)奇的世界使我們感到孤寂和落寞，周而復始的生活節拍讓我們備嘗煩躁和無(wú)聊。但驀然之間，卻發(fā)現在天藍風(fēng)輕的花季中，一切都像是透明的.，真實(shí)地度過(guò)青春的每一分鐘，發(fā)覺(jué)青春的生命在靜靜延伸。
時(shí)間在流逝，看得見(jiàn)同桌以前那漂亮的大眼睛，因奮斗而日漸浮腫;聽(tīng)得到教室以前的歡聲笑語(yǔ)變成了書(shū)寫(xiě)的沙沙聲;聞得到同學(xué)為備戰期末的緊張氣氛。但即便如此又如何?花季在綻放，少年在拼搏。即使我們可能會(huì )失敗，會(huì )受傷，但這不會(huì )擊退我們如海潮般的不屈的心。青春，曾令我們肆無(wú)忌憚，暢然釋?xiě)�，因為青春賦予我們的是生命的巔峰，我們無(wú)須成熟。但現在我們唯有執著(zhù)，才能贏(yíng)來(lái)屬于自己的驕傲。
花季的生活，是一幅絢麗的畫(huà)卷;花季的情與義，是一塊無(wú)暇的寶玉;花季的夢(mèng)想，是我們將用生命去捍衛的誓言。
謝謝大家!
珍惜花季中學(xué)生青春演講稿 篇5
老師們、同學(xué)們：
今天是第十七個(gè)“全國中小學(xué)生安全教育日”，又是我們“安全教育周”的第一天，本次活動(dòng)主題是：普及安全知識，提高避險能力！
據中國青少年研究中心的全國性大型調查發(fā)現，我國每年大約有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生因安全事故而失去生命，平均每天有將近一個(gè)班的學(xué)生因安全事故而死亡。安全事故已經(jīng)成為當今青少年兒童的第一殺手。
今天，在全國中小學(xué)生安全教育日來(lái)臨之際，我僅代表學(xué)校對同學(xué)們提出以下要求：
1、上下樓梯有秩序，一律靠右行，不擁擠。
2、課間不做危險游戲，不在校園內互相追逐、打鬧。
3、上課期間，特別是體育課、活動(dòng)課，要聽(tīng)從老師指揮、服從老師安排，不做危險動(dòng)作。
4、進(jìn)出教室時(shí)，不擁擠；教室沒(méi)人的'時(shí)候要注意關(guān)上門(mén)窗，放學(xué)時(shí)要及時(shí)關(guān)上電器，保證用電安全。
5、放學(xué)后不要在校門(mén)口因等人而影響交通，有家長(cháng)接送的同學(xué)，要告訴家長(cháng)盡量不要把車(chē)停在校門(mén)口而影響同學(xué)們進(jìn)出。
6、當我們行走于人來(lái)車(chē)往的馬路時(shí)，要時(shí)刻保持清醒的頭腦，不在馬路上嬉戲打鬧，密切注意機動(dòng)車(chē)的行駛情況，多一份謙讓與耐心，不闖紅燈，走人行橫道，絕不能為貪一時(shí)之快而橫穿馬路。
老師們、同學(xué)們，大地蘇醒，春風(fēng)又綠。讓我們把"安全"常系心中，讓我們的人生旅途一路順風(fēng)！
我的講話(huà)到此結束，謝謝大家！
珍惜花季中學(xué)生青春演講稿 篇6
尊敬的各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓、各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我來(lái)自美麗的興凱湖畔，名叫xxx。帶著(zhù)縷縷清新的爽風(fēng)，帶著(zhù)湖面那詩(shī)意的朝霞晚晴，來(lái)到這里與大家共同探討《團結互助友愛(ài)，共建和諧社會(huì )》的話(huà)題，我今天演講的題目是《花季少年都來(lái)做傳遞愛(ài)的使者》。
北國是博大而深邃的畫(huà)卷，北天是高遠而遼闊的舞臺。在這樣美麗的環(huán)境中，我們沐浴著(zhù)和諧的愛(ài)的春風(fēng)，與朝陽(yáng)相伴，共同陶冶我們的情操；與清風(fēng)攜手，共同錘煉我們的品格；與寒星并肩，共同規劃編織我們的夢(mèng)想。在純潔的校園里，在甜美的書(shū)卷中，我們獲取中華美德的精神營(yíng)養。團結互助友愛(ài)，既是中華民族人際關(guān)系的重要倫理規范，也是中華和炎黃子孫繁衍不息、繁榮昌盛、穩定統一的固有的精神力量和倫理道德支柱。它作為一種行為和社會(huì )公德規范，對于形成中華民族的傳統美德和文化，對于推動(dòng)社會(huì )進(jìn)步和歷史發(fā)展，起過(guò)巨大的影響和作用。
我們是今天的花朵，是明天的朝陽(yáng)，明天強國興邦的重任，將扛在 我們鋼鐵的肩膀，明天的振興民族的萬(wàn)里征程，將靠我們去用鐵的腳板去丈量。明天的夢(mèng)想，我們必須用今天的行為編織，明天的宏偉藍圖，必須用今天的熱血去勾畫(huà)。在建設和諧社會(huì )的宏偉旋律中，我們有責任而且完全應該做一個(gè)向上而和諧、優(yōu)美而動(dòng)聽(tīng)的音符。下面我分幾個(gè)方面，談?wù)勎业挠^(guān)點(diǎn)：
一、少年愛(ài)心灑校園
作為一名純潔的中學(xué)生，我們應該在和諧的校園里做一縷和諧而清甜的春風(fēng)。學(xué)校是培養人的陣地，是書(shū)墨飄香的.高雅環(huán)境。那我們有什么理由將大好光陰付諸東流呢？我們絕大多數有上進(jìn)心的少年兒童心與心貼緊，冰釋寒風(fēng)編織的矛盾；手與手挽緊，托起征途中希望的太陽(yáng)。給少數后進(jìn)同學(xué)以關(guān)愛(ài)，讓他們得到愛(ài)的溫暖，希望之種早萌發(fā)，上進(jìn)之芽早滋長(cháng)，進(jìn)取之莖早生長(cháng)，奮進(jìn)之桿早粗壯，勤奮之葉早茂盛。我們和他們攜手同前進(jìn)，前進(jìn)的道路上不讓一個(gè)人掉隊，讓校園的天常藍，歌常甜。
二、少年愛(ài)心灑家庭
家庭是社會(huì )的細胞，少年是家庭的希望。在家庭中，我們有必要承擔起屬于自己的一份責任。用我們的勞動(dòng)讓祖輩的嘴角里少幾條皺紋，多幾縷微笑；用我的雙手，給父親端一杯溫水，給母親炒幾盤(pán)熱菜。我們不做家庭中的小皇帝。幾年前荒原的《較量》至今我們的心頭還在流血，已經(jīng)給我們留下了足夠的教訓。用我們的聰明智慧，在知識的海洋中獲取成長(cháng)的力量，給家庭掠來(lái)幾縷明媚的陽(yáng)光。
三、少年愛(ài)心灑社會(huì )
社會(huì )是一個(gè)充滿(mǎn)關(guān)愛(ài)的大家庭。少年是家庭中的重要組成部分。進(jìn)來(lái)有資料表明，少年的違法率和犯罪率逞上升的趨勢。毋庸諱言，隨著(zhù)獨生子女的增多，以及不良影視文化的影響，社會(huì )上確實(shí)有為數不少的少年兒童無(wú)心學(xué)習，不思進(jìn)取，他們確實(shí)給自身、給家庭、給社會(huì )帶來(lái)了許多麻煩，有些甚至是無(wú)法挽回的損失。我在這里要高聲疾呼：花季少年們，天行健，君子當自強不息。陶行知先生多年以前就說(shuō)過(guò)：靠天靠地靠祖宗，不算好漢。我們在公共場(chǎng)合，應該注意自己的儀表和語(yǔ)言，因為社會(huì )是一個(gè)和諧的整體，千萬(wàn)不要因為我們的言談舉止給我們的社會(huì )或國家帶來(lái)一絲一毫的損失，那樣，我們就是傷美和欠美的敗筆。
各位領(lǐng)導，各位來(lái)賓，各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們，我們今天是展翅高飛的大雁，飛翔在祖國的北天。用和諧的向善之心做畫(huà)板，共同勾勒祖國明天美好的畫(huà)卷。讓祖國日日常新，讓我們這些鮮花日日常鮮。讓每個(gè)人臉上常有笑容，讓我們大家攜手一起彈撥和諧社會(huì )的琴弦！
謝謝大家！
珍惜花季中學(xué)生青春演講稿 篇7
尊敬的XX：
不消說(shuō)，花季的少年，滿(mǎn)是活力，熱情與夢(mèng)想�；镜纳�，連在一起是沁人心肺的詩(shī);花季的友誼，是純潔無(wú)暇的玉;花季的誓言，不比群星寂寞，不比飛鳥(niǎo)孤單，是來(lái)自火熱內心的蒼穹的力量。
曾幾何時(shí)，立在高高的山頭，大聲喊出總有距離的夢(mèng)想，聽(tīng)著(zhù)反復的回聲，默認是上天的回應;曾幾何時(shí)，夾著(zhù)書(shū)籍默然行走，會(huì )為偶然擬定的計劃而猛然加快步伐，迎著(zhù)暖人的風(fēng)，略過(guò)一絲笑意。這樣單純然堅定著(zhù)。幼小的身影，在清華園秀美的亭上，刻下歪歪斜斜的幾行字，便成了永遠成長(cháng)的銘記;童真的那張笑臉，因為有未名湖做背景，變得那樣成熟和寶貝。無(wú)法說(shuō)花季是什么，像什么，只是它讓我們如此忘情的哭，也忘情的笑，我們只會(huì )走情感的極端，也就這樣厭煩卻不舍的感受生活，感受那反反復復也無(wú)法離開(kāi)的嘮叨，感受教室里永遠壓抑也溫暖的氣氛。
看得出，以前漂亮的大眼睛，因昨夜的如何奮斗成了浮腫的單眼皮;以前愛(ài)不釋手的卡通，早已藏到自己也想不起的地方。但即使如此，也不會(huì )擊退我們如海潮般的不屈的心。大笑著(zhù)的眼睛瞇成了一條縫，便不會(huì )再察覺(jué)吧，瞧著(zhù)課本里精美的插圖，聽(tīng)著(zhù)那些跨越遠古而來(lái)的唯美與純真，簡(jiǎn)筆的卡通早已單薄了吧。時(shí)光送給年少一顆爭強好勝的心，在那密密麻麻織出的網(wǎng)里，仍就可以窺見(jiàn)被網(wǎng)打碎的天空，仍有一米陽(yáng)光，仍讓它隨著(zhù)自己成長(cháng)。
“我愿我可以是著(zhù)素結長(cháng)衫而獨立溪旁的詩(shī)人，聽(tīng)千年前的潮響，看千年前的豪壯。我是飄逸的帆，揚起臉瞠;我愿我可以是著(zhù)挺威的軍裝而戊守祖國的戰士，聽(tīng)邊防寧靜的歡笑，看祖國鏗鏘的身影。我是自信的旗，隨風(fēng)飄揚”。這樣的我們，懷著(zhù)崇高而清素的夢(mèng)想，細膩的情，像不敢輕觸的'花蕾，有一縷清風(fēng)，它便開(kāi)得無(wú)盡。敬著(zhù)老師，孝著(zhù)父母，愛(ài)著(zhù)護士潔白的衣褂，簡(jiǎn)單的夢(mèng)想卻詮釋花季里善良卻執著(zhù)的我們。無(wú)論怎樣，都堅持著(zhù)，那些浸透在白紙黑字上生動(dòng)的喜悲，讓我們切膚的感到，每個(gè)人的存在都是超脫于生命而又源于生命的靈感，活力沖撞的我們把它們抽象成了身邊平凡而便于記憶的事實(shí)。于是從小，我們學(xué)會(huì )了感動(dòng)，學(xué)會(huì )了銘記，也急于感恩，拼命的武裝，充實(shí)著(zhù)自己。為那又接邁太陽(yáng)的一步狂喜不已。
抱著(zhù)遙遠的夢(mèng)想，活在樸素的土地，有顆火熱的心在熠熠閃爍。我們習慣于大聲喊出：“我要努力!我要奮進(jìn)�！蔽覀兞晳T大聲的喊出：“請你等我，我會(huì )成功�！被蚴俏覀儾涣晳T言表但早已再心靈扎根的關(guān)于親情的所有，爸爸悄然落淚的時(shí)候，心中早已無(wú)數遍喊過(guò)：“爸爸你要堅強，我永遠陪您，我一定要報答您�！�
花季的誓言永遠在心靈深處支持著(zhù)青春的奮進(jìn)，無(wú)味無(wú)形，無(wú)色卻有聲。它不比群星寂寞，不比買(mǎi)鳥(niǎo)孤獨，是來(lái)自火熱內心的蒼穹的力量。晨的太陽(yáng)，絢染生命，純樸卻活力，誓去便不再�；镜氖难�，如是。
謝謝大家!
珍惜花季中學(xué)生青春演講稿 篇8
當我還在讀書(shū)的時(shí)候，我們就把老師比作一棵小草。有人曾寫(xiě)過(guò)這樣一首詩(shī)——不是我的，我決不奢求，是我的，我也不放棄。雖然我活的不算鮮艷，但活著(zhù)，有自己的顏色，打扮自己，也打扮大地。如果心的世界中只有自己，那就什么都會(huì )嘆息……
幾年前，我成了一名師范院校體育專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，卻從來(lái)沒(méi)有想到自己會(huì )成為一位光榮的人民教師。但我并不后悔，因為我知道，一組合理的肢體語(yǔ)言，放到賽場(chǎng)上、舞臺上就能綻放耀眼的光芒，只有在斑斕的跑道上，才能創(chuàng )造出激動(dòng)人心的喝彩和吶喊。生活也是如此，倘若每一個(gè)人都只按自己的愿望向社會(huì )索取，那么生活的樂(lè )章只能是雜亂的，斷續的，偉大的事業(yè)也只能是沙礫上的大廈，不摧自垮。
在我的工作生涯中，最大的事就是用愛(ài)滋潤每一個(gè)孩子的心田。雖然有時(shí)也會(huì )因學(xué)生的調皮而埋怨，因他們的退步而急躁，因他們的違紀而失態(tài)，雖然有時(shí)也感到很累，很煩，但這時(shí)心中總會(huì )涌起一種強烈的責任感：我是老師，我要給這些尋夢(mèng)的孩子引路，在他們心里寫(xiě)一本最美的書(shū)。這強烈的意識不斷激勵我以真誠去擁抱每一個(gè)學(xué)生。與孩子朝夕相處，我始終想著(zhù)兩句話(huà)，那就是“假如我是孩子”“假如是我的孩子”。這樣的情感使我對孩子少了一份埋怨，多了一份寬容;少了一份苛求，多了一份理解;少了一份指責，多了一份尊重。家長(cháng)把天真爛漫、聰明伶俐的孩子交給我們培養，這是對我們的極大信任。我又怎么能不全身心地去愛(ài)他們呢?我堅信，皮格馬利翁能用真情使石頭變成少女，我們也一定能以一片至真至誠的愛(ài)心感動(dòng)上帝，這個(gè)上帝不是別人，就是我面對的全體學(xué)生。
通過(guò)幾年的教育實(shí)踐，我真實(shí)地感受到——當老師，能使我的人生充實(shí)，精神愉悅，使我感到高尚。因為教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，托起的是明天的希望。每當我看到自己與學(xué)生們一同成長(cháng)，就有一種成就感。是的，我們甘為人梯，吃也清淡，穿也素雅，面對大千世界，我們心懷淡泊，像春蠶，像蠟燭，在平凡的工作崗位上，用青春和生命譜寫(xiě)無(wú)怨無(wú)悔的人生。雖然平凡，我們的脊梁卻支撐著(zhù)祖國的未來(lái);雖然清貧，我們的雙手卻托舉著(zhù)明天的'太陽(yáng)。
有句話(huà)說(shuō)的好，不是工作適應你，而是你去適應工作，尤其是在課改的關(guān)鍵時(shí)期，作為一名青年教師，我們更應該以飽滿(mǎn)的熱情，積極、主動(dòng)地態(tài)度去學(xué)習，迎接挑戰。在工作中，經(jīng)常向其它教師請教，參加外出培訓，以及個(gè)人有針對性地學(xué)習，力爭使自己成為一名家長(cháng)滿(mǎn)意、學(xué)校放心、孩子喜歡的老師。
我不是沒(méi)有想過(guò)三尺之外的世界，然而，每當走在校園，面對一張張稚氣活潑的面孔，一聲聲清脆的“老師好”;當走上陽(yáng)光明媚的課堂，看到一雙雙渴求甘霖的雙眸，一顆顆等待塑造的無(wú)邪的心靈;當課間跟孩子們泡在一起，看到一個(gè)個(gè)生龍活虎的身影，一張張天真爛漫的笑臉;我又是那么激動(dòng)，那么滿(mǎn)足，終而丟不下九月的承諾，離不開(kāi)那笑靨的花朵。
我時(shí)常為自己是一名教師而自豪，為全體教職工上下一心、團結奮進(jìn)、求實(shí)創(chuàng )新的精神而喝彩，為學(xué)生奇思妙想、色彩繽紛的作品而嘆服，更為賓王的教育事業(yè)而祝福。
珍惜花季中學(xué)生青春演講稿 篇9
大家好!我是八年六班的王匯釕，今天我國旗下演講的主題是《十八歲的成人禮》。
翻開(kāi)歷史的長(cháng)卷，我們英勇的革命先烈，曾高舉“五四”火炬為中華之崛起高歌奮進(jìn)，也許當時(shí)，他們也正值18歲，但18歲的他們，早已成為了中華民族解放斗爭的先鋒，年青的他們豪不畏懼，為了革命事業(yè)，拋頭顱灑熱血，用自己的青春譜寫(xiě)了一曲18歲的壯麗凱歌。
在追求夢(mèng)想的過(guò)程中，我們難免會(huì )遇到挫折，但我們要有一種信念的力量，它可以使我們在迷茫中找到方向，在失敗中不放棄奮斗，在挫折中不忘卻夢(mèng)想。有一種植物叫蒲公英，它雖是世間最平凡的無(wú)奇的植物，卻有著(zhù)令人稱(chēng)奇的夢(mèng)想，它不滿(mǎn)足呆在偏僻的角落，最喜歡到外面的'世界去闖蕩。
十八歲意味著(zhù)肩負責任，敢于擔當。古人云：“成人不自在，自在不成人�！笔藲q，便擁有了憲法所賦予的公民應享有的全部權力，也就意味著(zhù)要承擔一個(gè)公民應承擔的一切義務(wù)和責任。將由依賴(lài)、依靠變?yōu)樽粤�、自強，而且也表明更多了一份責任與擔當。在成人的世界里，負責任、有擔當不僅是一張閃亮的道德名片，更是一塊人生大廈不可抽去的基石。要對自己負責，對家人負責;對社會(huì )，對國家與民族，乃至對全人類(lèi)負責。只有這樣，才可能實(shí)現自己的人生價(jià)值。
十八歲意味著(zhù)學(xué)會(huì )思考，學(xué)會(huì )選擇。人生的道路雖然漫長(cháng)，但最關(guān)鍵處往往只有幾步。今天是你們人生的一個(gè)新起點(diǎn)，你們已然跨入的這個(gè)成人世界是個(gè)不完美、也不可能完美的世界，有很多問(wèn)題和事情，以前不曾想到過(guò)、遇到過(guò)，但現在必須學(xué)會(huì )思考，認真想一想自己應該做什么，不應該做什么;有能力做什么，沒(méi)有能力做什么。成人意味著(zhù)擁有了更大的自由選擇空間，但自由的空間越大，也就意味選擇的風(fēng)險越大，因此，必須學(xué)會(huì )選擇，當面臨選擇時(shí)，一定要忠實(shí)于自己的內心，要堅持選擇做“對的事情”，而不是選擇做“有利益的事情”。
十八歲意味著(zhù)學(xué)會(huì )珍惜，懂得感恩。人生之路上，每個(gè)人都不可能獨自行走，對生命中那些最重要的人，最濃厚的情意，一定要加倍珍惜�；赝四甑纳鼩v程中，我們的成長(cháng)、進(jìn)步、點(diǎn)滴成功，都凝聚著(zhù)家長(cháng)、老師和社會(huì )的養育、指點(diǎn)和栽培，我們要感謝我們的成長(cháng)環(huán)境，要常懷感恩之心。當你們離開(kāi)家門(mén)走上社會(huì )的時(shí)候，請記住感恩生你養你的父母;當你們離開(kāi)校園學(xué)有所成，擁抱未來(lái)時(shí)，請要記得感謝辛勤教誨你們的師長(cháng)，做一個(gè)對他人﹑對生活常懷感恩的人。惟有如此，我們生存的世界才能永遠充滿(mǎn)著(zhù)陽(yáng)光和雨露。
雛鷹已經(jīng)飛向藍天，不久的天空將出現一輪由我們托起的東方紅日。
珍惜花季中學(xué)生青春演講稿 篇10
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！我是高二（10）班的鄭怡琳。
現在你也許正勤奮地讀書(shū)，也許在有一搭沒(méi)一搭地閑聊，但此刻，請您抽出一兩分鐘的時(shí)間，我來(lái)說(shuō)，你來(lái)聽(tīng)。
今天，我講話(huà)的主題是“勸君惜取青春時(shí)”。
“勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時(shí)�！鼻啻菏窃谂c時(shí)間賽跑，時(shí)鐘滴答而起，青春也在無(wú)聲無(wú)息地逝去。青澀愛(ài)情的泡沫終會(huì )在時(shí)間與物質(zhì)的夾擊下破碎，與周公的日日幽會(huì )也只做鏡中浮影，在時(shí)光的洗滌下，唯有奮斗才能熠熠生輝。
青春的道路，荊棘叢生，困難長(cháng)伴�；瘜W(xué)課上，氫氦鋰鈹硼，氟氯溴碘砹，苯環(huán)有氫溴取代，手腳無(wú)力，頭腦空白，但請以偉大的化學(xué)家李比希衛榜樣，勤學(xué)苦思狠鉆研。間時(shí)變幻莫測的圓錐曲線(xiàn)，伴著(zhù)電與磁的神奇舞步，小小的腦瓜已一團漿糊，但請以《送東陽(yáng)馬生序》的宋濂為標桿，勤奮勤奮再勤奮。英語(yǔ)早讀，不定代詞最高級，同時(shí)出現人和物，that、which選一個(gè)，英語(yǔ)的漩渦里人生絕望，但請以新概念英語(yǔ)的創(chuàng )始人何其莘為楷模，早讀晚讀日日讀。
青春不努力，你要青春做什么？青春易逝，年華不再，把握住現在的每一分每一秒，即使時(shí)間嘲笑我們的輕狂，失敗無(wú)視我們的拼搏，眼前的'道路布滿(mǎn)荊棘，但我們分秒必爭，青春必勝！
葉圣陶先生曾言：“少年時(shí)期的放浪是晚年的匯票，人生最大的悲痛莫過(guò)于辜負青春！”親愛(ài)的同學(xué)，不要虛擲你的黃金時(shí)代，用奮斗活出精彩，無(wú)論結果如何，但求青春無(wú)悔！謝謝！
珍惜花季中學(xué)生青春演講稿 篇11
大家早上好，我演講的主題：珍惜青春
青春是生命中最美好的時(shí)光。青春因為擁有無(wú)數個(gè)美麗的夢(mèng)幻而變得光芒四射！青春是顆不老的心，是天真激蕩的魂靈，是人生快樂(lè )的真諦，青春是團結向上，朝氣蓬勃，積極進(jìn)取，美與力量的象征！在人生的十字路口，它作為人生旅途中的.重要標志，導航著(zhù)命運的前程。
青春是美好而短暫的，人們對于擁有的東西，往往是在擁有的時(shí)候不去珍惜，而失去時(shí)才發(fā)現其價(jià)值！
珍惜青春，就要學(xué)會(huì )承受。承受困難與挫折，包容與壓力、義務(wù)與責任。
珍惜青春，就要學(xué)會(huì )吃苦。青春是人生中最需要奮斗的階段，盡管需要付出艱辛。
珍惜青春，就要堅持追尋，一個(gè)停止了追求的青年，注定是一個(gè)失敗的人，只能在無(wú)聊與寂靜中湮沒(méi)。
珍惜青春，貴在由崇高的理想與執著(zhù)的追求，樂(lè )于助人，樂(lè )于奉獻。在挫折中完善，在奮進(jìn)中成熟，在工作崗位上閃光！
珍惜青春，就要心胸寬廣，困難時(shí)不要怨天尤人，妄自菲薄，順利時(shí)也不要沾沾自喜，忘乎所以！要記住，美麗的容顏只是青春的剪影，美德與修養卻貫穿生命的始終。青春似流水，悔恨白了頭。人生的路是漫長(cháng)了，它不象平坦的柏油路，那樣筆直，也不象一潭湖水那樣寧靜，各式各樣的困難、挫折、失敗、委屈……隨時(shí)都會(huì )向我們挑戰。
珍惜青春，把握自己，塑造人生，勤奮與毅力是成功的基石。不斷的探索、實(shí)踐、追求、超越、必將贏(yíng)得一個(gè)美妙的青春，精彩的人生！
我的演講到此結束，謝謝大家。
珍惜花季中學(xué)生青春演講稿 篇12
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
青春，是人一生中最寶貴的時(shí)期。它代表活力，這段時(shí)光總是充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)；它代表想象，人總會(huì )對未來(lái)的世界充滿(mǎn)期待；它代表精彩，人總會(huì )為自己的前途打拼，挫折、失敗接二連三，成了一段情節曲折的故事。沒(méi)有青春，人生不可能不是殘缺的�！吧倌瓴慌�，老大徒傷悲”。許多青少年不知青春歲月之短暫，荒廢學(xué)業(yè)，沉迷于游戲機、網(wǎng)吧，為追求時(shí)尚，穿名牌，買(mǎi)手機，這難道不是虛度光陰嗎？“書(shū)到用時(shí)方恨少”，沒(méi)有學(xué)識，只得漂漂蕩蕩在人世間，這往往是不知青春寶貴之人的結局。要想化悲劇為喜劇，只有珍惜青春。
青春微涼，每個(gè)人都會(huì )有一段可貴的黃金時(shí)期，在這期間，我們慢慢認識世界的本質(zhì)，探討人生的哲理，了解生命的意義
我要珍惜所擁有的青春。青春，是學(xué)習，努力學(xué)好了本領(lǐng)，未來(lái)便有了伴我們走完人生的拐杖，青春便有價(jià)值；青春，是挑戰，自己所不及，超越自我造就的港灣；青春，是純潔，互相幫助心照不宣，讓純潔的友誼花瓣灑落在青春的路上，五彩繽紛；青春，是叛逆，是我們青春路上的一筆挫筆，讓我們回憶時(shí)也興奮不已；青春，是美好，一切美好的事物駐留腦海，永不銷(xiāo)毀，幾十年后，再回首這美麗，那將是一份永恒的記憶。
在青春時(shí)期，我們這些少男少女的主要任務(wù)便是學(xué)習，學(xué)習技能；學(xué)習動(dòng)手操作；學(xué)習如何做人。這些都是我們必須要懂的。只有學(xué)習好了為人處事；學(xué)好了本領(lǐng)，才能立足于世，才能成為一個(gè)成功的人，而這個(gè)過(guò)程就是一杯香醇濃郁的美酒，予邇細細品嘗。
青春，美好而富有詩(shī)意的`名字，賜予我們生活與活力；青春，微涼而讓人感動(dòng)的名字，里面夾著(zhù)多少汗水與淚滴；青春，希望而華麗美妙的名字，任何事物也闡述不了它的真理；美好的青春，再華麗的話(huà)語(yǔ)也描繪不出它的一點(diǎn)一滴；再溫柔的撫觸也留不住它告別的腳步。它終究會(huì )離去，而在它即離前夕，我們何不珍惜一點(diǎn)，多做些有意義的事，讓我們的青春豐富多彩，更具有價(jià)值呢？珍惜所擁有的青春，讓短暫的青春變得長(cháng)久，變得有價(jià)值！
珍惜花季中學(xué)生青春演講稿 篇13
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
青春，有著(zhù)火一般的熱情;青春，有著(zhù)鐵一般的堅強;青春，有著(zhù)花一般的燦爛。青春，是我們風(fēng)華正茂的時(shí)代。珍惜所擁有的青春，珍惜所擁有的單純。
青春的我們是一棵小草，它那么微不足道，那么不引人注目，甚至被人們踩在腳下，但它們并不屈服。彎下的腰重新直立起來(lái)，低下去的頭再次仰望天空。人們反復的踩踏反而練就了它們的韌性，它們不再怕踩踏，它們不再擔心磨難。青春的我們會(huì )遇到許多困難，但我們不會(huì )認輸。冬天過(guò)去后，泛黃的小草依然翠綠。
青春的我們是一滴水滴，它那么渺小，但是，日積月累，它們總能匯成一條小溪，流進(jìn)大海。大海是我們所向往的巔峰，流入大海，我們將成為水中生物的需要，流進(jìn)大海，我們將實(shí)現生命的'價(jià)值。同時(shí)，青春的我們是盲目的，清純的水滴為了追求更快抵達巔峰，它們不惜一切代價(jià)選擇了捷徑�？伤鼈內f(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，那是骯臟的下水道，錯誤的渠道將會(huì )使我們的人生成為敗筆，不勞而獲只是南柯一夢(mèng)，醒來(lái)后依舊會(huì )流回起點(diǎn)。青春的我們會(huì )犯下許多錯誤，但改過(guò)自新后，水滴依然清澈。
青春的我們是一棵樹(shù)苗，它是那么嬌嫩，那么弱不禁風(fēng)。但它們在艱難的險境中一次又一次被種樹(shù)人扶起，纖細的樹(shù)苗漸漸在土里扎了深根。風(fēng)吹過(guò)，它們依舊會(huì )搖晃，但它們不再倒下;雨打下，它們依舊感覺(jué)疼痛，但它們不會(huì )再哭喊。晴天，它們抖下身上的塵埃，枝葉清新碧綠。青春的我們在險境中站立，困難過(guò)后，樹(shù)苗依然站立。
青春，我們生命最旺盛的季節;青春，我們最美好的開(kāi)始。珍惜所擁有的青春，珍惜所擁有的現在。
珍惜花季中學(xué)生青春演講稿 篇14
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
曾幾何時(shí)，笑過(guò)同學(xué)們把少男少女的青春統稱(chēng)為“豆蔻年華”；曾幾何時(shí)，愁過(guò)自己臉上的幾顆小痘痘；曾幾何時(shí)，翻了翻舊日記，才曉得自己長(cháng)大了……
早晨看看鏡子，笑一笑，為的是一個(gè)美好的今天，看看昨日的日記，看看昨日的幼稚與調皮，那些時(shí)光已不再復返。如今我們能做的，只有珍惜今天的青春，讓明日的我們看著(zhù)今天的歲月不再惋惜。
十幾歲的花樣生活，十幾歲渴求新知的心。曾幾何時(shí)，和姐姐一起在田間捕蝴蝶；曾幾何時(shí)，和同齡小朋友在同一張桌子上念著(zhù)李紳的《憫農》；曾幾何時(shí)，和他們一起認識了玉樹(shù)臨風(fēng)的英語(yǔ)老師；曾幾何時(shí)，認識了這位學(xué)識淵博的“國學(xué)大師”；曾幾何時(shí)，學(xué)會(huì )了隱藏自己的心事；曾幾何時(shí)，向往著(zhù)自己長(cháng)大以后的生活；曾幾何時(shí)，我又在我的'生活中寫(xiě)下了“珍惜青春”……
十二歲，升上了初中。心是一顆火紅向上的心。那是不注意周邊的一切事物——管他風(fēng)云雨露。就連自己的生日也是自己一個(gè)人哼著(zhù)生日歌過(guò)的。因為那時(shí)我們都面臨著(zhù)的是一個(gè)個(gè)陌生的臉龐。
十三歲，上了八年級。為的是考上一個(gè)好高中、一所好大學(xué)。心是一顆激情的心。我們都長(cháng)大了一歲，少了一份童真，多了一些成熟與穩重。元旦晚會(huì )上，都能找到自己的搭檔，共同唱出十三歲的天空。
未知的十四歲，會(huì )上九年級。那時(shí)只有號角不停的奏。過(guò)去都是拼了命的玩，現在只有玩了命的拼了。心跟著(zhù)腳步一樣，踏著(zhù)快步伐。緊張學(xué)習之后，在那個(gè)畢業(yè)典禮上，我們還能抑制住眼淚嗎？那時(shí)，才真正理解“同學(xué)”的含義……
曾幾何時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)過(guò)青春的呼喚；曾幾何時(shí)，我看見(jiàn)生活與青春共舞；曾幾何時(shí)，在夢(mèng)里聽(tīng)見(jiàn)青春在我耳邊說(shuō)——珍惜我吧！
珍惜花季中學(xué)生青春演講稿 篇15
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
如果人的生命是一部書(shū)，那么它最初的章節，就叫做青春。這部書(shū)能否續寫(xiě)出動(dòng)人的情節和完美的結局，最初的章節里已經(jīng)鋪墊和伏筆了。這部書(shū)只有一個(gè)寫(xiě)手，就是每個(gè)人自己。如果我們不做一個(gè)負責的寫(xiě)手，在時(shí)間充裕精力充沛的時(shí)候，為這部書(shū)設計一個(gè)合適的起點(diǎn)和基調，那么，你的作品就會(huì )留下殘缺和遺憾。
在我們的校園里，有一種自視“絕頂聰明”的人，他們日常專(zhuān)注的事情，就是絞盡腦汁請假逃課，想盡辦法吃喝玩樂(lè )。只要能不進(jìn)教室聽(tīng)課，只要能逃脫老師和家長(cháng)的監管，他們什么辦法都能想什么手段都敢用。也許他們真的足夠聰明，他們在認真讀書(shū)的同學(xué)面前可以自擁一份優(yōu)越感。但任何自以為是的行為都是需要付出代價(jià)的，雖然結局一時(shí)還無(wú)法看到。
我有一位鄰居大哥，23歲，曾經(jīng)也屬于“絕頂聰明”的一類(lèi)。記得我上小學(xué)的時(shí)候，他就經(jīng)常神采飛揚地在我面前吹噓，說(shuō)自己如何如何騙過(guò)老師去上網(wǎng)，如何如何欺負同學(xué)打架斗毆，如何如何當著(zhù)老師的面上課睡大覺(jué)，儼然便是宣揚“光輝事跡”似的�？墒乔安痪玫腵一天，當我見(jiàn)到他時(shí)，他卻一臉的疲倦與消沉，一副被滄桑席卷之后的落魄樣。談起自己的經(jīng)歷，總是不住地長(cháng)吁短嘆。
他高二沒(méi)讀完就退學(xué)了，滿(mǎn)懷信心要去闖世界掙大錢(qián)，卻四處碰壁——文憑太低，薪水高的工作人家不要他，而薪水低的他又瞧不上。輾轉許久，伙食費看看沒(méi)有了，他只好找了一份萬(wàn)分不情愿的工作。然而，那點(diǎn)可憐的工資根本就不夠花銷(xiāo)。以前花父母的錢(qián)大手大腳慣了，突然過(guò)這種緊巴巴的日子，他感到說(shuō)不出的難受。外面的世界確實(shí)遍地黃金，可那是要本事要能耐才能撿得到的啊。無(wú)奈之下，他卷鋪蓋回了家，然后在19歲那年結了婚�；楹笥辛思彝サ呢摀�，日子過(guò)得更加不順心了。夫妻倆經(jīng)常為錢(qián)吵得天昏地暗，最后只能一拍兩散，離婚了事。我問(wèn)他以后有什么打算，他說(shuō)只能走一步看一步了，還說(shuō)要是可以重來(lái)一次，一定好好珍惜認真讀書(shū)。
與他分別的時(shí)候，我心里有一種莫名的沉重。他終于知道自己輸在哪里了，可他還能回得去嗎?
我慶幸自己依然擁有青春，擁有一大片可以耕耘的沃土，只要努力播種、澆灌，就能期待收獲。我想，真正聰明的人，是一定懂得為自己著(zhù)想的，而懂得為自己著(zhù)想的人，是不會(huì )浪費青春的。
珍惜花季中學(xué)生青春演講稿 篇16
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
時(shí)光飛逝，轉眼間，我們已不再是愛(ài)做夢(mèng)的小孩了；不再是沙灘上赤著(zhù)腳丫玩沙子的小搗蛋了。我們已踏入了青春的大門(mén)，踏入了這個(gè)美好的花季。令人回味無(wú)窮的童年隨著(zhù)時(shí)光長(cháng)河緩緩流進(jìn)了回憶的大海中。
青春是什么？青春是一幅畫(huà)，一幅多彩的畫(huà)，讓人總迷戀在畫(huà)的美景中；青春是一首詩(shī)，一首激情高昂的詩(shī)，讓人陷入于似懂非懂的詩(shī)意中；青春是一首歌，一首旋律優(yōu)美的歌，讓人總陶醉在光怪陸離的幻影中。
然而，青春是短暫的，它演奏著(zhù)的旋律其實(shí)是短暫而急促的，只是在你不經(jīng)意間。青春是需要我們去珍惜，去把握的。有許多人恬不知恥地說(shuō)道：“青春，我就該好好享愛(ài)，浪費了多可惜呀”！難道你沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)：“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”、“莫等閑，百了少年頭，空悲切”、“時(shí)光時(shí)光不再來(lái)”嗎？這些豪情壯語(yǔ)。告訴我們的是：青春是美好的，是我們努力的大好春光，是我們?yōu)閴?mèng)想而奮斗的良好時(shí)機，是在為我們長(cháng)大后能為國家做貢獻而筑地基的時(shí)候。
農民伯伯會(huì )說(shuō)：青春像一場(chǎng)春雨，她喚醒小苗兒該茁壯成長(cháng)了。軍人會(huì )說(shuō)青春像一聲緊急集合令，她告訴我們要時(shí)刻準備著(zhù)。而偉人毛澤東也說(shuō)過(guò)：青春是早晨七、八點(diǎn)鐘的`太陽(yáng)……
是的，青春不僅是美好的，也是我們學(xué)習進(jìn)取的好時(shí)機，有了目標的青春會(huì )更美好。我們在燃起青春之火的同時(shí)，也應燃起理想之火，讓兩火同時(shí)燃起，共同努力，照亮我們美好的前程。讓我們來(lái)精心保護，珍惜這兩把美麗的火焰。相信風(fēng)雨之中，它們會(huì )燃得更旺，讓我們來(lái)為此而珍惜吧！
珍惜所擁有的青春吧！讓我們做到：青春無(wú)悔，無(wú)悔青春。這就是你一生中最美好的答卷。
珍惜花季中學(xué)生青春演講稿 篇17
各位領(lǐng)導，同事們：
大家好！
清晨溫柔的陽(yáng)光通過(guò)綠色的葉子灑向大地，年輪中曾經(jīng)青澀的時(shí)光向未來(lái)講述著(zhù)美麗的傳說(shuō)。記得奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》這部名著(zhù)中有這么一段話(huà)：生活賦予我們一種巨大的和無(wú)限高貴的禮品，這就是青春。充滿(mǎn)著(zhù)力量，充滿(mǎn)著(zhù)期待的志愿，充滿(mǎn)著(zhù)求知和斗爭的志向，充滿(mǎn)著(zhù)希望和信心的青春。的確如此，青春是人生最美好的季節，是人生最鏗鏘的篇章，是摧枯拉朽的豪情，是旭日東升力量。青春的我們意氣風(fēng)發(fā)，青春的我們敢為人先，青春的我們斗志昂揚。青春的拼搏是人生一副灑滿(mǎn)陽(yáng)光的風(fēng)景，是一道轉瞬即逝的彩虹，是一首用熱情奏響的
樂(lè )章。所謂高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪，說(shuō)的就是青春。青春既是一個(gè)極具誘惑力的
話(huà)題，又是一種感覺(jué)。于是，詩(shī)情畫(huà)意的夢(mèng)，天真純潔的幻想、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的日子，構成了一
幅美麗的青春畫(huà)卷。但驀然回首，你發(fā)現在天藍風(fēng)輕的春光中，一切都像是透明的，從而感
到一種超然的力量在心底爆發(fā)，時(shí)刻提醒著(zhù)我們要永遠向前。生命易老，時(shí)光飛逝，無(wú)論失
敗或是成功，青春的痕跡告訴我們永遠努力奮斗。作為剛踏出校門(mén)不久的年輕人，我們雙手握著(zhù)夢(mèng)想，懷揣著(zhù)美好的明天，帶著(zhù)年輕人無(wú)比的朝氣和敢為人先的激情，就這樣開(kāi)始了我們人生的旅途跋涉。不過(guò)很幸運，我們成為了熱電公司的一分子，在這里我們成長(cháng)了，將理論知識與實(shí)際工作得到了融會(huì )貫通，將個(gè)人的能力和特點(diǎn)在這個(gè)大舞臺上得到了充分的展現；在這里我們更加深刻的了解了什么是大家庭。
什么是團結協(xié)作，什么是自我奉獻。來(lái)到這里，我們默默地為即墨的熱電事業(yè)貢獻著(zhù)自己的一點(diǎn)點(diǎn)微薄之力，為即墨的`廣大老百姓在寒冷的冬天中送去一份溫暖和關(guān)懷，讓自己的一點(diǎn)點(diǎn)光和熱去溫暖每個(gè)人的心靈。人過(guò)留名，雁過(guò)留聲，我們每一個(gè)年輕人都非常努力的在自己平凡的崗位上拼搏著(zhù)，青春就是我們前進(jìn)的腳印，汗水就是我們奮斗的希望，老百姓的微笑就是我們勞動(dòng)的成果和工作的動(dòng)力。作為熱電部門(mén)的一份子，我們很驕傲，很自豪，但我們不高傲，不狂妄。我們知道自己的渺小和平凡，我們會(huì )繼續將自己的青春、汗水和智慧在平凡的崗位上奉獻著(zhù)，揮灑著(zhù)，創(chuàng )新著(zhù)。至少讓別人知道我們曾經(jīng)在這里流過(guò)汗，出過(guò)力，作為新世紀的年輕人我們要讓這短暫的青春化作永恒的記憶，讓這寒冷了冬天也有一分暖意在心中，讓即墨熱電。情暖萬(wàn)家！擁有拼搏的青春，就應該擁有春的幢憬、夏的蓬勃、秋的浪漫、冬的深刻。因為我們年輕，所以我們富有，因為我們年輕，所有我們不怕失敗，因為我們年輕，所以我們用拼搏描繪明天。學(xué)習在暴風(fēng)驟雨中奮力搏擊的海燕吧。熱電的廣大年輕朋友們，讓我們高舉熱電的旗幟，繼承前人開(kāi)創(chuàng )的偉大事業(yè)，借著(zhù)改革開(kāi)放的東風(fēng)，盡情揮灑青春的激情吧！讓我們的青春之火，在21世紀的挑戰中閃光；讓我們的赤誠之心，在自己的平凡的崗位上閃耀奪目的光彩。
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