關(guān)于初中學(xué)生的演講稿
演講稿1
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是來(lái)自初二(8)班的xx，今天我演講的主題是學(xué)會(huì )溝通。
溝通是什么？溝通是一座橋梁，架接你我的思想；溝通是一根紐帶，系緊你我的心靈；溝通是一捧火焰，融化矛盾的堅冰……
在生活中，我們是處處需要溝通和理解的，然而很多時(shí)候我們卻會(huì )因為缺乏溝通而產(chǎn)生誤會(huì )和過(guò)節。相信大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)，中巴聯(lián)賽，籃球賽變武林大會(huì )的事兒，因巴西球員的小動(dòng)作，沒(méi)有被判罰，又因沒(méi)有通過(guò)正當的交流與溝通來(lái)解決，而使事件逐步升溫，最后發(fā)生了大規模沖。同樣，在南非世界杯的賽場(chǎng)上“英德大戰”中，因主裁判的一個(gè)錯誤判罰，激起了英國球員的憤怒，他們同樣沒(méi)有通過(guò)冷靜的溝通，而只是憤怒的爭吵，然而事后，當裁判們一起重新回放錄像時(shí)，主裁判發(fā)現了自己的錯誤，而這次誤判使場(chǎng)上呈一邊倒的局面，至使英國隊失去了晉級八強的機會(huì )�？梢�(jiàn)，正確冷靜的溝通往往能起到很大的作用。各國的領(lǐng)導人常常出國進(jìn)行國事訪(fǎng)問(wèn)，這是國家與國家之間的溝通，這種溝通能促進(jìn)兩國甚至更多國家的友好、和平相處的局面；而在我們的校園生活中，老師常會(huì )找一些同學(xué)談話(huà)，了解近況，這也是一種溝通；或許在很多家庭中，父母與孩子總是處于“冷戰”狀態(tài)，而這些事兒通常在通過(guò)冷靜的溝通之后都能解決。
可是怎樣做到有效的溝通呢？最簡(jiǎn)單的辦法就是面對面的交談，把心里真實(shí)的感受都說(shuō)出來(lái)，如果你不善言辭，也可以把真實(shí)感受以書(shū)信的方式傳遞給對方。而現在，互聯(lián)網(wǎng)的普及，微博、qq、e-mail等等，都可以成為人與人之間溝通的好工具。
實(shí)現理解需要積極的溝通，只要你肯與別人交流，說(shuō)出自己的真實(shí)感受，我想一定會(huì )有更多的人能理解你。
希望大家都能學(xué)會(huì )溝通，學(xué)會(huì )通過(guò)溝通去理解他人。
謝謝大家，我的演講完畢。
演講稿2
各位老師，同學(xué)們：
大家好。我是來(lái)自八年級四班的xx。今天我演講的主題是“養成良好衛生習慣，共創(chuàng )美好校園環(huán)境”。
在演講之前，我想先簡(jiǎn)單地講個(gè)小故事。想必大家都知道福特先生吧?他大學(xué)畢業(yè)后到一家汽車(chē)公司應聘。面試時(shí)，他對自己不抱任何希望。當他走進(jìn)董事長(cháng)辦公室的時(shí)候，發(fā)現地上躺著(zhù)一張廢紙。出于本能，他很自然地撿了起來(lái)，順手將它扔進(jìn)了垃圾桶。正是因為那個(gè)不經(jīng)意的舉動(dòng)，讓福特應聘上了這家公司。從這個(gè)小故事中，我們能感受到，文明絕非小事，它關(guān)系到一個(gè)人的素質(zhì)和修養，甚至會(huì )關(guān)系到一個(gè)人是否會(huì )成功。所以說(shuō)個(gè)人習慣是非常重要的。法國學(xué)者培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“習慣是人生的主宰，人們應該努力地追求好習慣�！钡拇_，行為習慣就像我們身上的指南針，指引著(zhù)每一個(gè)人的行動(dòng)。
校園是我們共同學(xué)習的地方，我們有義務(wù)和責任來(lái)維護我們的校園環(huán)境。文明的一切都是由一個(gè)個(gè)小細節構成的�！昂鲆陨菩《粸�，勿以惡小而為之”。那些看似無(wú)關(guān)緊要的“小惡”，都可能會(huì )使我們的校園變得不美觀(guān)。比如說(shuō)，在班級里，一些同學(xué)未把拖把清洗之后再拖地，導致地板上到處都是污水；在我們學(xué)校書(shū)吧的桌子上，總是會(huì )有一些同學(xué)留下的垃圾。養成良好的衛生習慣，首先就應該從我做起，從小事做起。其實(shí)，從學(xué)校里每位同學(xué)的行為舉止中，都可以體現出我們外國語(yǔ)學(xué)校的文明素質(zhì)。
優(yōu)美的'環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學(xué)會(huì )愛(ài)護；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書(shū)達禮，更加文明；優(yōu)美的環(huán)境帶給我們好心情，同時(shí)也讓我們學(xué)會(huì )做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中，我們沐浴著(zhù)陽(yáng)光,吸取著(zhù)營(yíng)養。讓我們行動(dòng)起來(lái)，把美麗帶進(jìn)校園。我相信，只要大家盡一份力，一定能創(chuàng )造出一個(gè)更加潔凈的校園。謝謝大家，我的演講完畢。
演講稿3
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，我是八年級十班的xxx，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)，意為寶劍要經(jīng)過(guò)人們的百般磨練雕琢，才能成為鋒利的利器，梅花要經(jīng)歷過(guò)嚴寒冷峻的冬日，才能開(kāi)出更加芳香的花朵，這就像我們在學(xué)習生活上一定會(huì )遇到大大小小的困難與磨難一樣，有些人會(huì )不敢面對，很快就放棄，因為累，因為沒(méi)有毅力，但有些人卻會(huì )勇于面對，保持樂(lè )觀(guān)心境，保持著(zhù)風(fēng)雨后必有彩虹的樂(lè )天性格，在經(jīng)歷百般挫折與磨練后，成為一顆耀眼的金星，他們總是比那些很快就放棄的人高一個(gè)臺階，正所謂吃得苦中苦，方為人上人。
古希臘的演說(shuō)家德摩斯梯尼因小時(shí)侯口吃，登臺演講時(shí)聲音渾濁，發(fā)音不準，常常被人嘲笑，被對手壓制，各個(gè)方面都不占優(yōu)勢�？伤粴怵H，不灰心，不放棄。為了克服這個(gè)困難，每天口含石子，面對大海朗誦，大膽的展現自己，五十年如一日，終于成為了全希臘最有名的演說(shuō)家。盡管他的前景不樂(lè )觀(guān)，但他卻勇于面對困難，克服磨難，戰勝挫折，努力學(xué)習進(jìn)步，最終獲得了成功。
海倫凱勒出生后十九個(gè)月便患了一場(chǎng)猩紅熱，重病奪去了她的聽(tīng)力和視力，變成又聾又瞎，同時(shí)嘴巴也發(fā)不出聲了。當別人都認為這個(gè)孩子再也沒(méi)有希望時(shí)，由于她的頑強不屈，刻苦奮斗，因此她從七歲開(kāi)始受教育，經(jīng)過(guò)了幾年的努力，終于學(xué)會(huì )了讀書(shū)和說(shuō)話(huà)。她學(xué)懂的文字有英、法、德、拉丁、希臘五種之多，而且知識淵博。成為人類(lèi)歷史上第一位獲得文學(xué)學(xué)士學(xué)位的盲聾人。海倫凱勒堅持不懈的精神，經(jīng)歷了寒冬般的磨難，使她成為了一把亮麗的寶劍。
有許多人面對著(zhù)自己的缺點(diǎn)和不足，總是會(huì )在行動(dòng)上或精神上選擇了放棄，不敢正面面對眼前的困難，人人都想成功，成事在人，世界上沒(méi)有任何一條通往成功的捷徑，每一個(gè)成功的背后都是無(wú)數血汗和精力的凝聚。如果只是一味的逃避就不會(huì )收獲到成功的喜悅，不會(huì )從成功中得到成長(cháng)。剛出殼的鳥(niǎo)要是喪失磨練意識就永遠沒(méi)有展翅翱翔的一天，那他就像一件雕塑般可觀(guān)不可用。
所以，同學(xué)們，讓我們學(xué)會(huì )磨練自己，勇于面對困難，成為一把鋒利的寶劍吧！謝謝大家，我的演講完畢。
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