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優(yōu)秀畢業(yè)生演講稿
范文一：2015年優(yōu)秀畢業(yè)生演講稿
xx年優(yōu)秀畢業(yè)生演講稿： 尊敬的各位老師、同學(xué)們： 大家好!今天我演講的題目是《感恩老師》。 從求知若渴的少年到展翅高飛的成人，從門(mén)外漢到專(zhuān)才，從人類(lèi)的結繩記事到今天信息時(shí)代的來(lái)臨，教師的作用時(shí)時(shí)刻刻貫穿于人類(lèi)文明發(fā)展史的整個(gè)過(guò)程。 正像人們所共識的那樣：社會(huì )的發(fā)展依靠教育，教育的發(fā)展依靠教師。教師的默默辛勞換來(lái)了人類(lèi)文明的勃勃生機。我們有十分的理由向教師們表達我們的敬意。 是老師淵博的知識，讓同學(xué)們們感受文明與希望;是老師寬廣的胸懷，讓大家懂得寬容與忍讓;是老師慈善的目光，讓你們由懦弱變得堅強。當同學(xué)們遇到挫折灰心喪氣時(shí)，是老師在你們心田播種希望;當你們取得成功一帆風(fēng)順時(shí)，是老師及時(shí)開(kāi)出“驕兵必敗”的良方。老師總是笑語(yǔ)盈盈，讓大家充滿(mǎn)力量。即使偶爾慍怒的目光，也讓你們感到親切與盼望。老師是多么偉大。有人把老師比做水，說(shuō)她滋潤了一片幼苗;有人把老師比做蠟燭，說(shuō)她燃燒了自己照亮了別人;還有人把老師比做辛勤的園丁，說(shuō)她用畢生的心血精心得澆灌著(zhù)你們這些祖國的花朵。日升日落，老師揮灑著(zhù)血汗，寒冬酷暑，老師永遠滿(mǎn)腔熱情，指引著(zhù)你們不斷前進(jìn)。在將來(lái)，無(wú)論你會(huì )成為挺拔的喬木，還是低矮的灌木，都將會(huì )用生命的全部向老師致敬。在此，對于那些不尊重老師的學(xué)生，你們應當反省一下自己，應當給老師送上最虔誠的祝福與最真摯的謝意。 師愛(ài)如一股涓涓細流，雖無(wú)聲，卻能夠滋潤干涸的心靈。它平凡，卻在平凡中孕育著(zhù)一份驚人的偉大!有時(shí)，師愛(ài)是一劑特效藥，可以拯救那病入膏肓，行將就木的靈魂;有時(shí)，師愛(ài)又是人生海洋上的一座指路明燈，引導我們走出迷途，追隨光明�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，這份沉甸甸的師愛(ài)，有誰(shuí)能夠掂出它的分量，又有誰(shuí)能夠真正償還呢? 感恩教師，并不需要我們去做什么驚天動(dòng)地的大事。 課堂上，一道堅定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，證明了你的全身心地投入，你在專(zhuān)心地聽(tīng)課，這便是感恩;下課后，在走廊里看到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，這也是感恩;放學(xué)了，向老師招招手，說(shuō)上一句“老師再見(jiàn)”，這依然是對老師的感恩。 不要再把這些歸結于是無(wú)謂的小事，不要再不屑于這些在你身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。因為在這點(diǎn)滴小事的背后，包含的正是你對老師的尊重和肯定。人人都希望得到別人的敬重和認同，你我如此，更何況于那用自己的汗水辛勤耕耘，揮灑在教育園圃中的園丁呢? 讓我們，在試場(chǎng)上，認真應試，仔細答題，牢守紀律;讓我們，在教室里，把教室打掃得干干凈凈，給班級一個(gè)整潔的環(huán)境;讓我們，在寢室里，把寢室布置得窗明幾凈，給室友一個(gè)舒適的環(huán)境;讓我們，在校園的小徑上，看到地上有紙屑果殼，能夠毫不猶豫地將他們拾起來(lái)…… 我想這一切的一切正是老師對我們多年來(lái)不斷教育的成果，也是一種感恩，同時(shí)也是我們對老師平時(shí)諄諄教導的一種最好的回報。
范文二：2015年優(yōu)秀畢業(yè)生演講稿
xx年優(yōu)秀畢業(yè)生演講稿：
尊敬的各位老師、同學(xué)們：
大家好!今天我演講的題目是《感恩老師》。
從求知若渴的少年到展翅高飛的成人，從門(mén)外漢到專(zhuān)才，從人類(lèi)的結繩記事到今天信息時(shí)代的來(lái)臨，教師的作用時(shí)時(shí)刻刻貫穿于人類(lèi)文明發(fā)展史的整個(gè)過(guò)程。
正像人們所共識的那樣：社會(huì )的發(fā)展依靠教育，教育的發(fā)展依靠教師。教師的默默辛勞換來(lái)了人類(lèi)文明的勃勃生機。我們有十分的理由向教師們表達我們的敬意。
是老師淵博的知識，讓同學(xué)們們感受文明與希望;是老師寬廣的胸懷，讓大家懂得寬容與忍讓;是老師慈善的目光，讓你們由懦弱變得堅強。當同學(xué)們遇到挫折灰心喪氣時(shí)，是老師在你們心田播種希望;當你們取得成功一帆風(fēng)順時(shí)，是老師及時(shí)開(kāi)出“驕兵必敗”的良方。老師總是笑語(yǔ)盈盈，讓大家充滿(mǎn)力量。即使偶爾慍怒的目光，也讓你們感到親切與盼望。老師是多么偉大。有人把老師比做水，說(shuō)她滋潤了一片幼苗;有人把老師比做蠟燭，說(shuō)她燃燒了自己照亮了別人;還有人把老師比做辛勤的園丁，說(shuō)她用畢生的心血精心得澆灌著(zhù)你們這些祖國的花朵。日升日落，老師揮灑著(zhù)血汗，寒冬酷暑，老師永遠滿(mǎn)腔熱情，指引著(zhù)你們不斷前進(jìn)。在將來(lái)，無(wú)論你會(huì )成為挺拔的喬木，還是低矮的灌木，都將會(huì )用生命的全部向老師致敬。在此，對于那些不尊重老師的學(xué)生，你們應當反省一下自己，應當給老師送上最虔誠的祝福與最真摯的謝意。
師愛(ài)如一股涓涓細流，雖無(wú)聲，卻能夠滋潤干涸的心靈。它平凡，卻在平凡中孕育著(zhù)一份驚人的偉大!有時(shí)，師愛(ài)是一劑特效藥，可以拯救那病入膏肓，行將就木的靈魂;有時(shí)，師愛(ài)又是人生海洋上的一座指路明燈，引導我們走出迷途，追隨光明�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，這份沉甸甸的師愛(ài)，有誰(shuí)能夠掂出它的分量，又有誰(shuí)能夠真正償還呢?
感恩教師，并不需要我們去做什么驚天動(dòng)地的大事。
課堂上，一道堅定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，證明了你的全身心地投入，你在專(zhuān)心地聽(tīng)課，這便是感恩;下課后，在走廊里看到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，這也是感恩;放學(xué)了，向老師招招手，說(shuō)上一句“老師再見(jiàn)”，這依然是對老師的感恩。
不要再把這些歸結于是無(wú)謂的小事，不要再不屑于這些在你身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。因為在這點(diǎn)滴小事的背后，包含的正是你對老師的尊重和肯定。人人都希望得到別人的敬重和認同，你我如此，更何況于那用自己的汗水辛勤耕耘，揮灑在教育園圃中的園丁呢?
讓我們，在試場(chǎng)上，認真應試，仔細答題，牢守紀律;讓我們，在教室里，把教室打掃得干干凈凈，給班級一個(gè)整潔的環(huán)境;讓我們，在寢室里，把寢室布置得窗明幾凈，給室友一個(gè)舒適的環(huán)境;讓我們，在校園的小徑上，看到地上有紙屑果殼，能夠毫不猶豫地將他們拾起來(lái)……
我想這一切的一切正是老師對我們多年來(lái)不斷教育的成果，也是一種感恩，同時(shí)也是我們對老師平時(shí)諄諄教導的一種最好的回報。
范文三：省優(yōu)秀畢業(yè)生演講稿
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
小學(xué)六年來(lái),我在老師的辛勤教育和培養下茁壯成長(cháng)，成為了一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。學(xué)習上，我勤奮刻苦，愛(ài)動(dòng)腦筋。課堂上，總能看到我高高舉起的小手,總能聽(tīng)到我回答問(wèn)題時(shí)響亮的聲音，我讀起課文來(lái)聲情并茂，因而學(xué)校的朗讀、演講活動(dòng)總有我的身影。我特別喜歡攻克各科難題,因而老師也總會(huì )把難題留給我來(lái)回答。我成績(jì)突出，從一年級起，就一直名列前茅，每學(xué)期的期初考總是全班第一名，六年級期初考我連得了兩個(gè)普通部全級第一名，還得過(guò)幾次獎學(xué)金，倍受老師和同學(xué)的稱(chēng)贊，成了同學(xué)們學(xué)習的楷模。我團結同學(xué)，熱心助人。同學(xué)們學(xué)習上碰到困難時(shí)，我總是給予他們一些幫助，一些鼓勵，使他們也能不斷地進(jìn)步，是同學(xué)們心中的小老師。
工作上，我認真負責，勤勤懇懇。作為班干部，能以身作則，積極主動(dòng)完成學(xué)校、老師交給的各項任務(wù)，成為老師的好幫手、同學(xué)的好榜樣。在任學(xué)校紀律檢查員期間，我光榮地當上“檢查員大隊長(cháng)”，這就是老師對我工作上的肯定。出色的成績(jì)和較強的工作能力使我連年被學(xué)校評為“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“優(yōu)秀檢查員”、“十佳文明學(xué)生”、“學(xué)習小標兵”、“學(xué)雷鋒先進(jìn)個(gè)人”等榮譽(yù)稱(chēng)號，二xx-x年度還被湘橋區評為“區文明小天使”。
我注重全面發(fā)展，求知欲強，興趣廣泛，積極參加學(xué)校的各項文娛體育活動(dòng)。我參加過(guò)學(xué)校合唱隊，是合唱隊高聲部部長(cháng);參加過(guò)手風(fēng)琴隊;參加奧林匹克數學(xué)拔尖班，是班里的優(yōu)秀學(xué)員，還得過(guò)奧林匹克全級第一名;我酷愛(ài)閱讀，喜歡寫(xiě)作，是潮州日報學(xué)生周刊的一名小記者。
六年來(lái)，我參加學(xué)校舉行的各種比賽，榮獲過(guò)數學(xué)競賽一、二等獎;慶元旦作文一等獎;作文現場(chǎng)賽二等獎;英語(yǔ)科表演一等獎;校性打字比賽一等獎;“五斜實(shí)踐活動(dòng)兒童策劃方案二等獎;大合唱總決賽集體二等獎;二xx-x還獲得拾育苗杯”數學(xué)競賽一等獎。雖然我獲得的獎項很多，但我不會(huì )沉醉于以前的榮譽(yù)，而是奮發(fā)向上勇攀高峰。因為我知道學(xué)習的道路是曲折的，只有不畏艱險，一步一個(gè)腳印，才能勝利到達光輝頂點(diǎn)。
2.
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我是城南小學(xué)601班的周之爍，今天我有幸參加“十佳優(yōu)秀畢業(yè)生”的競選，我感到十分高興和萬(wàn)分榮幸，我要感謝老師和同學(xué)對我的信任和支持，給了我這次展現自己的機會(huì )。
小學(xué)六年來(lái),我在老師的辛勤教育和培養下茁壯成長(cháng)，成為了一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。學(xué)習上，我勤奮刻苦，愛(ài)動(dòng)腦筋。課堂上，總能看到我高高舉起的小手,總能聽(tīng)到我回答問(wèn)題時(shí)響亮的聲音，我讀起課文來(lái)聲情并茂，因而學(xué)校的朗讀、演講活動(dòng)總有我的身影。我特別喜歡攻克各科難題,因而老師也總會(huì )把難題留給我來(lái)回答。我成績(jì)突出，從一年級起，就一直名列前茅，每學(xué)期的期初考總是全班第一名，六年級期初考我連得了兩個(gè)普通部全級第一名，還得過(guò)幾次獎學(xué)金，倍受老師和同學(xué)的稱(chēng)贊，成了同學(xué)們學(xué)習的楷模。我團結同學(xué)，熱心助人。同學(xué)們學(xué)習上碰到困難時(shí)，我總是給予他們一些幫助，一些鼓勵，使他們也能不斷地進(jìn)步，是同學(xué)們心中的小老師。
工作上，我認真負責，勤勤懇懇。作為班干部，能以身作則，積極主動(dòng)完成學(xué)校、老師交給的各項任務(wù)，成為老師的好幫手、同學(xué)的好榜樣。在任學(xué)校紀律檢查員期間，我光榮地當上“檢查員大隊長(cháng)”，這就是老師對我工作上的肯定。出色的成績(jì)和較強的工作能力使我連年被學(xué)校評為“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“優(yōu)秀檢查員”、“十佳文明學(xué)生”、“學(xué)習小標兵”、“學(xué)雷鋒先進(jìn)個(gè)人”等榮譽(yù)稱(chēng)號，XX年度還被湘橋區評為“區文明小天使”。
范文四：爭做優(yōu)秀畢業(yè)生演講稿
演講稿一：爭做優(yōu)秀畢業(yè)生演講稿
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，
大家好！
我是來(lái)自五年級（8）班的裴藝。
“草長(cháng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙”，不知不覺(jué)中，我們已經(jīng)是五年級的學(xué)生了，再過(guò)幾個(gè)月，就要離開(kāi)母校的懷抱，走向新的學(xué)習征途。在小學(xué)生涯最后的大好時(shí)光里，相信每一位同學(xué)都是滿(mǎn)懷自信，向著(zhù)新的知識高峰發(fā)出了豪邁的沖鋒。同學(xué)們，你們知道嗎？在我們優(yōu)異學(xué)習成績(jì)的背后還隱藏著(zhù)兩個(gè)至關(guān)重要的字眼，那就是“習慣”。有句話(huà)說(shuō)得好：良好的習慣成就人的一生。是啊，請讓我們從現在做起，從點(diǎn)滴做起，養成良好的習慣，塑造完美的人生。
“書(shū)山有路勤為徑”，請讓我們養成勤于思索的好習慣。愛(ài)因斯坦曾說(shuō)“學(xué)習知識就要善于思考、思考、再思考�！惫磐駚�(lái)，凡是有所成就的人都離不開(kāi)好思、好學(xué)。隨著(zhù)我們知識貯備的逐漸增多，我們更要把知識學(xué)活、用活，舉一反三、勤學(xué)善思。尤其是今年的六月份，我們即將迎接人生旅途上第一次嚴峻的挑戰，那就從今天起，讓我們用睿智的頭腦去思考，用靈動(dòng)的心靈去感悟，用創(chuàng )新的視角去開(kāi)拓，相信成功與收獲也會(huì )如期而至。
“三月春風(fēng)格外暖”，請讓我們養成文明守紀的好習慣。三月是溫馨宜人的季節，是紀念雷鋒叔叔的日子，更是弘揚文明禮儀的大好時(shí)光。文明，首先從自身做起：克服不良的陋習，改正自身的不足，完善豐富的自己。校園中，你是否悄悄地撿起了一張小小的紙屑；上課前，你是否為下節課做好了充分的準備；上課時(shí)，你是否能夠做到了嚴格自律……俗話(huà)說(shuō):“沒(méi)有規矩不能成方圓�！贝蠹乙欢ㄓ浀敏斞赶壬鷷�(shū)桌上的“早”字吧，是啊，文明守紀是一份美德，更是我們肩上沉甸甸的責任�！拔拿髦鹂梢粤窃�，請讓我們以身作則，用心承諾，讓文明的火焰照亮我們彼此的心田。
“鍛煉自我天地寬”，請讓我們養成獨立自主的好習慣。同學(xué)們，回顧我們的成長(cháng)歷程，父母的關(guān)愛(ài)仿佛歷歷在目。一天天，我們都在做著(zhù)“溫室里的花朵”，然而一味在父母的呵護之下，我們又怎能面對未來(lái)的風(fēng)風(fēng)雨雨呢？今天就讓我們從整理自己的學(xué)習用品開(kāi)始，從嘗試簡(jiǎn)單的家務(wù)勞動(dòng)開(kāi)始，從擺脫依賴(lài)的不良習慣開(kāi)始，做生活真正的主人，做生活真正的強者。
“梅花香自苦寒來(lái)，寶劍鋒從磨礪出”，同學(xué)們，請讓我們高舉“好習慣，好人生，好未來(lái)”的大旗一路奮進(jìn)吧，或許一路走來(lái)，你會(huì )欣喜地發(fā)現，這是一份無(wú)比寶貴的精神財富。有了良好的習慣，我們才能合理地規劃人生，我們才能勇敢地挑戰自我，我們才能贏(yíng)得多彩的人生。
又是一個(gè)充滿(mǎn)生機活力的春天，我們已經(jīng)并肩站在了沖刺初級中學(xué)的起跑線(xiàn)上。在跑道的盡頭，有父母殷切的期盼，有老師費心的囑托。而在身后，有我們靜心苦讀時(shí)灑下的汗水、遭遇挫折時(shí)留下的淚水，以及取得成績(jì)時(shí)展露的笑臉。但一切的榮譽(yù)都只能證明過(guò)去，在這最后關(guān)頭，讓我們養成良好的習慣，全力以赴，為五彩斑斕的小學(xué)生涯畫(huà)上最圓滿(mǎn)的句號，譜寫(xiě)最精彩的詩(shī)篇！
演講稿二：爭做優(yōu)秀畢業(yè)生演講稿
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
在這個(gè)學(xué)期，我們即將離開(kāi)母校，步入中學(xué)的校門(mén)。能夠在即將離開(kāi)母校的時(shí)刻，與朝夕相處的老師、同學(xué)再次相聚在這個(gè)承載了我們太多美好回憶的校園里，我真是百感交集。
斗轉星移，花開(kāi)花落，六年的小學(xué)生活就要劃上圓滿(mǎn)的句號，在我們全體畢業(yè)生即將踏上新的征途之際，我要向尊敬的老師、向親愛(ài)的母校道聲真誠的謝謝，向親愛(ài)的同學(xué)們說(shuō)：人生道路還很漫長(cháng)，我們必須努力、再努力！
回憶往事，一幕幕涌上心頭，我們這群天真無(wú)邪的孩子們，為了共同的夢(mèng)想，從不同的家庭走到一起來(lái)，步入了沙小的校園。在母校慈愛(ài)的懷抱中，我們度過(guò)了六年美好而絢麗的時(shí)光；教室里銘刻下了我們求知的身影；操場(chǎng)上回蕩著(zhù)我們練操時(shí)嘹亮的口號聲；校園的小花園里留下了我們暢談理想的諍諍誓言；還有老師那誨人不倦的叮嚀和無(wú)盡的關(guān)愛(ài)……所有的一切，都將變成我們美好的回憶。
匆匆，太匆匆，這六年，這匆匆而過(guò)的二千一百九十多個(gè)日夜，它帶走了我們的童年，卻帶不走我們留下的歡聲笑語(yǔ)，帶不走我們記下的酸甜苦辣，帶不走我們在校園里灑下的太多的拼搏的汗水……
在這里，讓我對六年來(lái)默默關(guān)心我們的老師們道一聲最誠摯的謝意！尊敬的老師，為了教給我們做人的道理，你們推心置腹地循循善誘，讓我們明善惡、辨是非，知榮明恥；為了不讓同學(xué)掉隊，你們不惜花時(shí)間為我們補課。老師們，師恩難忘，再次地謝謝你們！ 在這里，我也想對同學(xué)們說(shuō) “海內存知己，天涯若比鄰�！苯窈�，我們可能不在同一個(gè)校園里、不在同一個(gè)班級內學(xué)習，但我們都有一顆永恒不變的上進(jìn)心，未來(lái)的道路會(huì )有更多的坎坷，我們沒(méi)有退縮的權利，只要勇敢地做自己該做的事，我們就會(huì )描繪出不同的精彩人生。希望我們每個(gè)畢業(yè)生都能發(fā)自肺腑地說(shuō)：今天我以母校為榮，明天母校將以我為傲！
同學(xué)們，學(xué)會(huì )珍惜吧，珍惜每一個(gè)稍縱即逝的日子，珍惜身邊每一個(gè)朋友，珍惜得到的每一份關(guān)愛(ài)，奮斗每一天，充實(shí)每一天。爭當一名優(yōu)秀的畢業(yè)生，為考上重點(diǎn)中學(xué)而沖刺。我們所做的一切都是在編織心中的夢(mèng)。成功應該用汗水來(lái)?yè)Q取，別給自己留下虛度年華的遺憾。在這人生的重要轉折階段，愿我們每個(gè)畢業(yè)生都能謹慎地把握好人生的方向盤(pán)，駛向光明、美好的明天！
演講稿三：爭做優(yōu)秀畢業(yè)生演講稿
各位領(lǐng)導、各位老師、各位家長(cháng)朋友們：
你們好！
今天我能夠站在這里作為學(xué)生代表進(jìn)行發(fā)言，我感到十分的榮幸。
春天的氣息在校園中散發(fā)著(zhù)，在教學(xué)樓的最高層——四樓上，有著(zhù)一群忙碌的身影，他們就是六年級畢業(yè)班的學(xué)生。
轉眼已經(jīng)是2月份了，再過(guò)幾個(gè)月，我們就要離開(kāi)母校。在這六年的小學(xué)生涯中，每當我們背著(zhù)書(shū)包走進(jìn)校門(mén)，又開(kāi)始新一天的學(xué)習時(shí)，都有不同的感受。一年級，上學(xué)是種好奇；二年級，上學(xué)是種體驗；三年級，上學(xué)是種欣慰；四年級，上學(xué)是種快樂(lè )；五年級，上學(xué)是種希望。而今天，我們進(jìn)入了小學(xué)的最后一個(gè)階段——六年級下學(xué)期的沖刺學(xué)期。又是種什么呢？是那種渴望知識的感覺(jué)！是的，畢業(yè)班，這個(gè)對于小學(xué)生來(lái)說(shuō)，是個(gè)多么可怕的三個(gè)字，因為升入六年級，就意味著(zhù)要離去，離開(kāi)這個(gè)生活了六年的“家”！但是，我們還是來(lái)到了這個(gè)冷瑟的“國度”。所以，我們必須努力，努力，再努力。讓我們離開(kāi)母校時(shí)還能有一種欣慰的表情：那就是因為我付出了，我無(wú)悔！同伴們，讓我們伸出雙手，看著(zhù)手中那條生命線(xiàn)，握緊拳頭，心里想著(zhù)：命運永遠掌握在自己手里的，只有通過(guò)自己的努力，才能換來(lái)“豐盛的果實(shí)”。同伴們，在這個(gè)依然有著(zhù)寒冬氣息的春天，我們的心中則被另一種強大的力量所溫暖著(zhù)。我們已經(jīng)站在了人生的第一個(gè)分岔口。讓我們全力以赴吧！不管是信心滿(mǎn)滿(mǎn)，躊躇滿(mǎn)志的你，還是磕磕拌拌，跌跌撞撞的你，在這一個(gè)春天里，我們站到了同一起跑線(xiàn)上，多少雙殷切的目光注視著(zhù)我們，還有什么可猶豫的，讓我們上緊發(fā)條，努力學(xué)習吧！家長(cháng)、老師們和學(xué)校等待著(zhù)我們精彩的答卷，等待著(zhù)我們從最后的考場(chǎng)上走出來(lái)時(shí)那綻滿(mǎn)笑容的臉龐！
演講稿四：爭做優(yōu)秀畢業(yè)生演講稿
各位老師、各位同學(xué)
大家上午好！我是六4班的XXX，感謝老師和同學(xué)給我這次交流的機會(huì )。此時(shí)，我的心中激動(dòng)萬(wàn)分。光陰似箭，我們在這里已學(xué)習了六年，難忘老師們在課堂上或滔滔不絕，或循循善誘，或旁征博引的風(fēng)格，為我們展現了知識的無(wú)限魅力。在這里，我們看到了世界的過(guò)去、現在和未來(lái)，看到了祖國的生命和血脈，更看到了無(wú)數的機遇和挑戰。
老師，您用您辛勤的汗水、無(wú)私的奉獻、無(wú)數夜的伏案耕耘，給了我們一個(gè)清醒的頭腦、一雙洞察的眼睛和一顆熱忱的心靈，把“真善美樂(lè )”的校訓融進(jìn)了我們的血脈、我們的生命。再華麗的辭藻也無(wú)法表達我們對您——既是老師、有是朋友、更是親人的尊敬和愛(ài)戴。學(xué)生即將遠行，請允許我們深情地道一聲：“老師，您辛苦了!”
是的，老師的關(guān)懷，同學(xué)的友誼，六年里所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果，我們的小學(xué)生活也即將畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號，這句號也將是我們邁向更高層次追求的號角。我們的母校，我們的祖國，我們的時(shí)代，都是指引我們腳步和方向的恢弘力量。同學(xué)們，讓我們牢記母校領(lǐng)導、老師們對我們所有畢業(yè)生的殷切期望;讓我們牢記母�！罢嫔泼罉�(lè )”的校訓；讓我們牢記母校的辦學(xué)目標，帶著(zhù)在這個(gè)美麗的校園里耕耘六年的收獲奔赴八方，在初中及未來(lái)的學(xué)習生活中書(shū)寫(xiě)新的華彩篇章!
現在的我們，站在時(shí)間的交匯點(diǎn)上，回望過(guò)去，遠眺未來(lái)，原來(lái)，畢業(yè)是傷情而張揚的告別，讓今宵的月色格外親切，讓明朝的陽(yáng)光別樣熱烈。畢業(yè)是一種去意回徨的境界，是行色匆匆的回眸一瞥，所有繽紛燦爛的往昔時(shí)光，都被點(diǎn)擊成生動(dòng)傳神的細節，曾經(jīng)有過(guò)的光榮夢(mèng)想，曾經(jīng)有過(guò)的深沉激越，正召喚著(zhù)我們重新聆聽(tīng)愛(ài)的聲音。
畢業(yè)是一首久唱不衰的老歌，是散場(chǎng)之后的余音繞耳，所有甜美或者苦澀的故事，定格為熱淚盈眶的欣悅，依然真誠直率的目光 ，依然奔流激蕩的熱血，正牽引著(zhù)我們再一次傳唱，傳唱那飄逝的日月春秋。
畢業(yè)是各奔東西甚至天各一方的分別，畢業(yè)是執手相握心心相印的經(jīng)典時(shí)刻，低眉處無(wú)奈流年似水，揚帆行有志風(fēng)華如火，畢業(yè)是一切都并非結束的鄭重開(kāi)始，畢業(yè)是一切都沒(méi)有飄散的深沉銘刻。
“乘風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海�！弊寱r(shí)間作證，承載著(zhù)安陽(yáng)實(shí)小領(lǐng)導、老師們的殷切期望和深情囑托，我們一定會(huì )做擁有智慧并富有激情的人，做胸懷大志并腳踏實(shí)地的人，做德才兼備并勇于創(chuàng )新的人，做富有責任并敢挑重擔的人！
同學(xué)們，臨別之際，讓我們立下誓言：今天，我們以作為安陽(yáng)實(shí)小的畢業(yè)生為榮;明天，安陽(yáng)實(shí)小將會(huì )以我們——祖國的棟梁，為榮！
我的發(fā)言完了，謝謝大家。
范文五：保送畢業(yè)生優(yōu)秀演講稿
三年的步履踏實(shí)而又匆忙；三年的道路坎坷而又艱辛；三年的汗水辛勞而又快樂(lè )。
今天是個(gè)難忘的日子，對我們30多名保送畢業(yè)生來(lái)說(shuō)，更是一個(gè)值得銘記的日子。三年的初中生涯在今天即將結束。此時(shí)此刻，縱然有著(zhù)歡聚一堂的喜悅，也有著(zhù)掩飾不住的回憶和留戀。有人說(shuō)，初中生活是一本太倉促的書(shū)。是的，三年的時(shí)光——一千多頁(yè)的喜怒哀樂(lè )就這樣匆匆翻過(guò)，但是卻給我們留下了那么多生動(dòng)的細節，那么多精彩的片斷。
三年的初中生活，時(shí)而給我們力量，使我們積極向上；時(shí)而給我們挫折，使我們得到磨練；時(shí)而在我們的心空升起一輪太陽(yáng)，時(shí)而于我們的腦際掠過(guò)一抹希望……
我們在縣中校園中從懵懂走向成熟，是縣中讓我們慢慢長(cháng)大。
別了，母校，我們深深眷戀，三年斑斕回憶的諾亞方舟。三年前，我們從各個(gè)角落匯集到一起，像無(wú)數小溪涌入縣中的廣袤海洋。你的心田里，有我們嬉戲的浪花；你的懷抱中，有我們辛勤的汗水；你的淚眼中，有我們難以割舍的回憶�？h中，你不僅給予了我們知識，而且為我們帶來(lái)了一個(gè)廣闊的平臺，任我們自由翱翔，三年的初中生活即將結束，我們將以這為跳板，騰起，跳躍，為自己的今天博得最美的瞬間，為縣中留下最美的姿態(tài)，為自己的將來(lái)編織最美麗的記憶。
縣中啊縣中，你是我們起航的海灣，你是我們求知的基石。叫我如何不想你？
別了，老師，我們依依不舍，三年朝夕相處的辛勤園丁。不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟枝殘，種花容易樹(shù)人難。幽谷飛香不一般，詩(shī)滿(mǎn)人間，畫(huà)滿(mǎn)人間，英才濟濟笑開(kāi)顏。
老師，您用人類(lèi)最崇高的感情－－愛(ài)，播種春天，播種理想，播種力量……您工作在今朝，卻建設著(zhù)祖國的明天；您教學(xué)在課堂，成就卻在祖國的四面八方。老師，如果把您比作蚌，那么學(xué)生便是蚌里的砂粒；您用愛(ài)去舐它，磨它，浸它，洗它……經(jīng)年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。
樹(shù)高千尺啊忘不了大地的深情。恩師如山啊，我們銘記心上。您給予了我們生命的色彩，叫我如何開(kāi)啟離別之口？
別了，同學(xué)們，我們一同拼搏的兄弟姐妹。三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，慢慢在眼前閃過(guò)。還記得嗎？體能訓練時(shí)，分鐘跳繩，我們揮汗如雨。還記得嗎？運動(dòng)場(chǎng)上，賽場(chǎng)賽外，我們颯爽英姿。還記得嗎？教室里，張張考卷，我們奮筆疾書(shū)。還記得嗎？藝術(shù)舞臺上，流光溢彩，我們輕歌曼舞還記得嗎？科技殿堂里，火花迸濺，我們捷報迭出。親愛(ài)的同學(xué)們，請睜開(kāi)你們的雙眼，回望我們走過(guò)這青春歲月留下的深深足跡，那里有盡興的歡聲笑語(yǔ)，有酸澀的青春煩惱，有無(wú)窮的人生啟迪，更有為實(shí)現人生價(jià)值而不斷追求、永不言敗的自信笑容。
攜手并盡，我們共同收獲希望，收獲未來(lái)。同窗摯友，我們有著(zhù)太多太多難以割舍的情思，叫我們如何舍得分離？
其實(shí)不想走，但我們需要向上看去，去追尋我們的夢(mèng)想，去追尋新的生活與方向。
別了，母校;別了，精心培育我們的學(xué)校領(lǐng)導；別了，恩師;別了，同窗;別了，五彩斑斕的青春時(shí)光.
今天我們?yōu)榭h中而驕傲，明天縣中為我們而自豪！
范文六：優(yōu)秀大學(xué)畢業(yè)生演講稿
優(yōu)秀學(xué)生及優(yōu)秀學(xué)生干部畢業(yè)座談會(huì )發(fā)言稿
班級：化學(xué)081班 姓名：馬懂金
尊敬的各位老師、各位同學(xué)：
大家下午好！在這即將畢業(yè)之際，很榮幸在這里跟大家分享和交流大學(xué)三年以來(lái)我個(gè)人在學(xué)習和班級管理方面的一些心得體會(huì )，首先感謝各位老師給我這次發(fā)言的機會(huì )，感謝班主任及各位同學(xué)對我學(xué)習上的幫助和支持；下面我就把自己在大學(xué)三年以來(lái)學(xué)習和班級管理方面成長(cháng)的一點(diǎn)體會(huì )說(shuō)出來(lái)跟大家互相交流一下，不足之處希望各位老師和同學(xué)批評指正。
做為一名班干部，無(wú)論在學(xué)習、班級管理方面，還是在其它各方面， 首先我們時(shí)刻要保持一種積極、上進(jìn)、自信的心態(tài)，把握好積極工作、學(xué)習的出發(fā)點(diǎn)，明確大學(xué)是一個(gè)成長(cháng)的過(guò)程，人的潛力是無(wú)窮無(wú)盡的，即使再難辦的事情只要我們有一種積極、上進(jìn)、自信的心態(tài)，再困難的事情都會(huì )簡(jiǎn)單一大半；有時(shí)候擺在我們面前的事情很多，可能無(wú)從下手，只要我們保持一個(gè)良好的心態(tài)，靜下心來(lái)計劃一下，有條不紊一件一件的去處理，我們就會(huì )發(fā)現越做越有信心；我認為良好的心態(tài)是做好任何事情的前提。
其次，都要有一個(gè)認真對待的態(tài)度，不管一個(gè)人的能力有多強，如果不重視、不認真的去對待，即使再簡(jiǎn)單的事情也做不好；當然作為一名學(xué)生干部，在實(shí)際的工作中我們會(huì )遇到很多的困難，比如有時(shí)候系上或班上組織一些活動(dòng)，在其他學(xué)生看來(lái)很簡(jiǎn)單，微不足道，但是在后面的準備過(guò)程中我們要做許多工作，這個(gè)我想在座的各位擔任學(xué)生干部的同學(xué)都深有體會(huì )；所以我們對系上及班主任安排下的各項工作，哪怕是
很小的一件事情，我們都要足夠的重視，并認認真真的去按時(shí)完成，既然我們在那個(gè)位置上，那么這些都是我們必須要做好的基本工作。
第三，公平、公正:在班級管理方面我們要把握好對每位同學(xué)公平、公正的原則；哪怕是很小的一件事情，我們絕不能以自己個(gè)人的感情去做事,比如在考勤、綜合測評、評優(yōu)選先，評助學(xué)金以及其他關(guān)系到學(xué)生個(gè)人利益方面的事情，我們要公平、公正的對待每位學(xué)生，否則我們很難管理學(xué)生、在班內開(kāi)展各項工作。
第四，正確的管理方法：一個(gè)班級內一個(gè)人一種想法，如果僅按照我們自己的想法去做，要搞好班級工作可能是相當困難的，所以我們必須要有一個(gè)正確管理的方法；首先對班內的每一位同學(xué)在思想、性格、學(xué)習等方面要有一個(gè)基本的了解，比如對一些難管理的同學(xué)，我們可以在宿舍聊天的時(shí)候或者在其他一些合適的時(shí)間委婉的把學(xué)�；蛳瞪系囊恍┮蠊嘧⒔o他們。
第五，以身作則,起好模范帶頭作用:作為一名班干部，我們不能對別人是馬克思主義，而對自己是自由主義；首先我們要嚴格要求自己，無(wú)論是學(xué)習還是其他方面，比如上課，早讀，晚自習及參加各項活動(dòng)，我們都要以身作則,起好模范帶頭作用，有嚴格的時(shí)間觀(guān)念；一個(gè)積極的人無(wú)形中可以影響許多人，如果對自己放任自流，管理別人就無(wú)從談起。
以上是我在班級管理方面的一點(diǎn)體會(huì )，下面我簡(jiǎn)單的說(shuō)一我在學(xué)習方面的體會(huì )：
“青春可以狂，但更需腳踏實(shí)際”，做為一名學(xué)生學(xué)習是我們最基本的任務(wù)，我們首先要處理好班級管理和學(xué)習兩者之間的問(wèn)題，在大學(xué)我們擔任班干部雖然有很多事情要處理，但是絕對不會(huì )影響到學(xué)習，當
好班干部處理好各項事情其實(shí)就是大學(xué)學(xué)習的一部分；
在學(xué)習上，不是我們一定要逼著(zhù)自己去學(xué)習或刻意的強求自己去為了學(xué)習而學(xué)習，首先我們要有明確的生活目標，為了我們的生活目標，我們就會(huì )自發(fā)的、主動(dòng)的去學(xué)習；沒(méi)有一種力量比一個(gè)人發(fā)自?xún)刃牡牧α扛鼜姶�；我個(gè)人對生活目標最簡(jiǎn)單的闡述就是：“說(shuō)出早上起床的明確理由”，我們可以為自己設立一些短期的生活目標，有了目標就有了動(dòng)力、有了力量的源泉，也就有了學(xué)習的熱情，我們就會(huì )自主、自發(fā)的尋找適合自己的學(xué)習方法，沒(méi)有一種方法是完全適合自己的，跟著(zhù)別人走永遠都是第二名，只有自己在學(xué)習、工作過(guò)程中不斷的去摸索，去體會(huì )，去總結，才能找到適合自己生長(cháng)的土壤；在學(xué)習方面我就簡(jiǎn)單的說(shuō)這些。
一路走來(lái)，無(wú)論是系上各位老師，還是班主任以及各位同學(xué)，都對我的學(xué)習和工作給予了很大的幫助，借這次機會(huì )，在我即將畢業(yè)之際讓我對系上各位老師、班主任以及各位同學(xué)真誠的說(shuō)一聲：“謝謝，謝謝你們的支持和幫助，讓我無(wú)悔于三年的大學(xué)生活，最后祝各位老師工作順利，祝08級各位同學(xué)順利就業(yè)，祝09、10級的各位同學(xué)珍惜時(shí)間，學(xué)業(yè)有成，希望各位學(xué)生干部積極配合支持系上及班主任的各項工作，把握好我們人生道路上的這筆寶貴財富。
謝謝大家！
2011-5-14
范文七：優(yōu)秀畢業(yè)生演講稿
今天回了學(xué)校，系團總支書(shū)記安排我代表省級優(yōu)秀畢業(yè)生做一個(gè)演講，折騰了兩天才順利回到濰坊，見(jiàn)到了久違的學(xué)校，收獲很多，很多朋友的關(guān)心，老師們爭相安排我的午餐，學(xué)弟學(xué)妹們也爭著(zhù)要請客，讓我感覺(jué)到心里很安慰，這不單單是請客的問(wèn)題，她讓我感覺(jué)到人間的情感根本就無(wú)法用語(yǔ)言表達，在此感謝所有
關(guān)心我的人，謝謝了~~
在此把我的演講稿奉上，供大家分享~~~
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！我是******2007屆畢業(yè)生，在校專(zhuān)修市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)。這次能作為一名走向社會(huì )的畢業(yè)生在這個(gè)講臺上，我很榮幸，現在請允許我三鞠躬，一、感謝學(xué)院對我的厚愛(ài)；二、感謝關(guān)心我的老師、同學(xué)、朋友；三、感謝在座的各位認真的聽(tīng)我的演講。這次很榮幸能來(lái)和大家分享工作的經(jīng)驗，希望我的這些經(jīng)歷會(huì )給大家帶來(lái)積極的啟發(fā)。
作為2005級的學(xué)生，我們來(lái)這個(gè)學(xué)院已有三年的時(shí)間了，也已經(jīng)走向社會(huì )崗位，在這三年時(shí)光里，也算是經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，也嘗試了生活的酸甜苦辣，但自從我踏入******的那一刻，我就堅定了一個(gè)信念“我不想平平淡淡的度過(guò)我的.大學(xué)生活”，也就是這么一個(gè)簡(jiǎn)單而堅定的信念，讓我在尋找著(zhù)每一個(gè)目標，給自身灌注奮斗的動(dòng)力。
此行的目的，是想在學(xué)習、工作方面給同學(xué)們一個(gè)借鑒，談起學(xué)習與工作的經(jīng)驗來(lái)，我覺(jué)得每個(gè)人都有一整套的學(xué)習與工作的方法，別人的并不一定適合自己。我指的這個(gè)學(xué)習不僅僅是理論課的學(xué)習，包含生活的各個(gè)方面，一個(gè)人在學(xué)習的過(guò)程中要保持良好的心態(tài)及高昂的自信心。在學(xué)習、工作各方面，我的觀(guān)點(diǎn)是不要刻意模仿任何人，做人要顯示出自己的本色，“見(jiàn)賢思齊，見(jiàn)不賢而內省”，學(xué)習別人固然是好事，但是不要刻意的去模仿。
現在我已經(jīng)是走向社會(huì )崗位的學(xué)生了，初入社會(huì )，感覺(jué)并不是那么簡(jiǎn)單，不過(guò)工作到現在，我對我從事的工作有了更深層次的感性和理性的認識。
在此援引一下我們老總給我們常說(shuō)的一句話(huà)，走向社會(huì )，你有兩條路可以選擇，一、從政，二、經(jīng)商。但是，從政不能一官半職；經(jīng)商不能兩袖清風(fēng)。剛開(kāi)始，不理解這句話(huà)，現在懂了，請在座的各位告訴我，你有什么？豐厚的創(chuàng )業(yè)資金？強大的人脈資源？縝密的思維？沒(méi)有，我沒(méi)看到在座的各位有誰(shuí)敢肯定的回答。但是，也不必氣餒，我們有兩項是有的，思維，但稱(chēng)不上縝密，我們可以鍛煉，但是，你，鍛煉了沒(méi)有？？？還有一項，是我們在座各位最大的殺手锏：年輕就是資本。
經(jīng)歷了這么多事情以后，我最想說(shuō)的一句話(huà)就是：希望在座的各位要珍惜在大學(xué)這最后的一年半時(shí)間，有人曾經(jīng)這么說(shuō)過(guò)：大學(xué)就是一個(gè)大熔爐，看你怎么發(fā)展，在這里，有人會(huì )是金子，有人會(huì )是廢鐵。我非常喜歡這句話(huà)，它道出了大學(xué)的真正含義：大學(xué)的這三年時(shí)間就是你人生的一筆財富。所以我希望在座的各位在你們大學(xué)這三年時(shí)間里，走好你們的每一步！
可以說(shuō)我是咱們這個(gè)學(xué)院的幸運兒，而你們也即將成為學(xué)院的幸運兒，現在經(jīng)貿學(xué)院是你們的，將來(lái)，當走向社會(huì )崗位，我們都是經(jīng)貿學(xué)院的幸運兒，到那時(shí)，我們將會(huì )懷著(zhù)一種感恩的心情去看待自己的母校了。演講到現在，我相信在坐各位當中的某些人也想成為繼續坐在這里演講的人，但是，不妨捫心自問(wèn)一下，
你，有沒(méi)有這個(gè)膽量挑戰一下自己，讓自己不枉為一個(gè)大學(xué)生的神圣稱(chēng)號，我希望你們此刻能給我表達出一種力量，（全體起立）一句話(huà)：“我能行”�。ǜ�
希望在坐的各位在將來(lái)的某一天可以這么自豪地說(shuō)出來(lái)：“今天我以******為榮，明天******以我為榮！”
謝謝大家�。�！
2008年6月27日
范文八：優(yōu)秀畢業(yè)生演講稿
回首三年的大學(xué)校園生活生涯和社會(huì )實(shí)踐生活，有渴望、有追求、有成功也有失敗，我孜孜不倦，不斷地挑戰自我，充實(shí)自己，為實(shí)現人生的價(jià)值打下堅實(shí)的基礎。
一、在學(xué)習上，我熱愛(ài)自己的專(zhuān)業(yè)，在校期間，我主修的專(zhuān)業(yè)課有日語(yǔ)精讀，日語(yǔ)聽(tīng)力，日語(yǔ)會(huì )話(huà)，計算機基礎，國際貿易實(shí)務(wù)等，我勤奮學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，并為其投入了巨大的熱情和精力， 取得優(yōu)異的成績(jì)，名列專(zhuān)業(yè)前幾名,通過(guò)日本語(yǔ)能力測試二級考試，并獲得2008-2009年度的國家勵志獎學(xué)金和學(xué)院勵志獎學(xué)金及2009-2010年度的國家勵志獎學(xué)金和學(xué)院勵志獎學(xué)金。大學(xué)三年讓我的英語(yǔ)水平有所進(jìn)步,并順利的通過(guò)了國家英語(yǔ)四級考試,具備了一定的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)能力,有閱讀專(zhuān)業(yè)文獻的英文功底.除此之外，也通過(guò)了國家計算機二級考試，掌握數據庫基礎知識。
二、在社會(huì )實(shí)踐上，利用寒暑假在大連博文德生物科技有限公司
在這份工作中，一培養了我堅韌不拔的意志和頑強拼搏的精神,使我能夠在工作中不斷地克服困難,積極進(jìn)取。
在實(shí)踐中，我學(xué)到了一些在學(xué)校學(xué)不到的東西，
�。�1） 遇到挫折時(shí)應進(jìn)行冷靜分析，從客觀(guān)、主觀(guān)、目標、環(huán)境、條件等方面，找出受挫的原因，采取有效的補救措施。
�。�2）善于化壓力為動(dòng)力，改變內心的壓抑狀態(tài)，以求身心的輕松，重新?tīng)幦〕晒�，從而讓目光面向未�?lái)。（3）準確，是對工作質(zhì)量的要求。
文秘管理的準確性是指正確體現政策，正確表達領(lǐng)導意圖，正確地辦
文辦事，言行有分寸，文字能達意。它在一定程度上保證領(lǐng)導工作的準備性。
主意要慎。而要做到這些，必須態(tài)度認真，作風(fēng)過(guò)細，不能疏忽大意，
三、在生活上，我基本上都可以和同學(xué)們友好相處，和睦共處，互幫互愛(ài)，自己的事情自己做，形成獨立自理自立的良好品德。宿舍是一個(gè)大集體，八個(gè)人生活在同一個(gè)空間里面，但是各自的生活習性都不相，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和好相處，為我們的學(xué)習創(chuàng )造一個(gè)良好的學(xué)習和休息環(huán)境。這個(gè)方面我們宿舍就做得比較好。我初中就已經(jīng)到外面讀書(shū)，因此很早就過(guò)著(zhù)一種集體生活，所以我比較會(huì )理解別人，當然，我們宿舍的融洽和諧關(guān)系還很大歸屬于我們每一個(gè)宿友�？墒亲钗椅矣X(jué)得自豪的是，進(jìn)大學(xué)以來(lái)，我從來(lái)沒(méi)有一次光顧洗衣部，即使是在寒冷的冬天，我也堅持自己洗衣服，不給自己偷懶的機會(huì )。因為我知道惰性這樣東西是培養出來(lái)的，只要不給它一次機會(huì )，它就永遠沒(méi)有可能成為現實(shí)中的東西了。還有的是，我在生活中，始終保持干凈的作風(fēng)，做到勤清潔，勤洗手，養成良好的衛生習慣。大學(xué)三年讓我收獲成績(jì)的同時(shí)，也收獲了一份純真的同學(xué)情和良好的生活習慣。
四、在娛樂(lè )上，我覺(jué)得我收獲最大就是積極參加各項活動(dòng)。我積極參加校內外的實(shí)踐活動(dòng)，如代表系里參加大合唱比賽，并取得第二名，也參加了一些社團活動(dòng)如義工社團，青年志愿者社團，加強了和同學(xué)們的團隊協(xié)作意識。其次，我們每天下午都有很多體育活動(dòng)，其中有跑步、打籃球、踢足球、打羽毛球等等，我就約幾個(gè)朋友一起去
跑跑步，雖然運動(dòng)量不是很大，但也是鍛煉身體的一種好方法，更是一種娛樂(lè )方式！現在我覺(jué)得我的身體素質(zhì)已經(jīng)增強了很多，不再象以前那樣經(jīng)常覺(jué)得很累，我想這是我在娛樂(lè )上的又一重大收獲。
五、在思想品德上，本人有良好道德修養，并有堅定的政治方向，我積極地向黨組織靠攏，使我對我們黨有可更為深刻的認識。通過(guò)相關(guān)培訓及努力被選為入黨積極分子。本人遵紀守法、愛(ài)護公共財產(chǎn)、關(guān)心和幫助他人，并以務(wù)實(shí)求真的精神熱心參與學(xué)校的公益宣傳和愛(ài)國活動(dòng)。
三年的大學(xué)生活，使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個(gè)新的臺階。在這即將揮手告別美好大學(xué)生活、踏上社會(huì )征途的時(shí)候，我整軍待發(fā)，將以飽滿(mǎn)的熱情、堅定的信心、高度的責任感去迎接新的挑戰，攀登新的高峰。
范文九：保送畢業(yè)生優(yōu)秀演講稿
保送畢業(yè)生優(yōu)秀演講稿
三年的步履踏實(shí)而又匆忙；三年的道路坎坷而又艱辛；三年的汗水辛勞而又快樂(lè )。
今天是個(gè)難忘的日子，對我們30多名保送畢業(yè)生來(lái)說(shuō)，更是一個(gè)值得銘記的日子。三年的初中生涯在今天即將結束。此時(shí)此刻，縱然有著(zhù)歡聚一堂的喜悅，也有著(zhù)掩飾不住的回憶和留戀。有人說(shuō)，初中生活是一本太倉促的書(shū)。是的，三年的時(shí)光——一千多頁(yè)的喜怒哀樂(lè )就這樣匆匆翻過(guò)，但是卻給我們留下了那么多生動(dòng)的細節，那么多精彩的片斷。
三年的初中生活，時(shí)而給我們力量，使我們積極向上；時(shí)而給我們挫折，使我們得到磨練；時(shí)而在我們的心空升起一輪太陽(yáng)，時(shí)而于我們的腦際掠過(guò)一抹希望……
我們在縣中校園中從懵懂走向成熟，是縣中讓我們慢慢長(cháng)大。
別了，母校，我們深深眷戀，三年斑斕回憶的諾亞方舟。三年前，我們從各個(gè)角落匯集到一起，像無(wú)數小溪涌入縣中的廣袤海洋。你的心田里，有我們嬉戲的浪花；你的懷抱中，有我們辛勤的汗水；你的淚眼中，有我們難以割舍的回憶�？h中，你不僅給予了我們知識，而且為我們帶來(lái)了一個(gè)廣闊的平臺，任我們自由翱翔，三年的初中生活即將結束，我們將以這為跳板，騰起，跳躍，為自己的今天博得最美的瞬間，為縣中留下最美的姿態(tài)，為自己的將來(lái)編織最美麗的記憶。
縣中啊縣中，你是我們起航的海灣，你是我們求知的基石。叫我如何不想你？
別了，老師，我們依依不舍，三年朝夕相處的辛勤園丁。不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟枝殘，種花容易樹(shù)人難。幽谷飛香不一般，詩(shī)滿(mǎn)人間，畫(huà)滿(mǎn)人間，英才濟濟笑開(kāi)顏。
老師，您用人類(lèi)最崇高的感情－－愛(ài)，播種春天，播種理想，播種力量……您工作在今朝，卻建設著(zhù)祖國的明天；您教學(xué)在課堂，成就卻在祖國的四面八方。老師，如果把您比作蚌，那么學(xué)生便是蚌里的砂粒；您用愛(ài)去舐它，磨它，浸它，洗它……經(jīng)年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。 樹(shù)高千尺啊忘不了大地的深情。恩師如山啊，我們銘記心上。您給予了我們生命的色彩，叫我如何開(kāi)啟離別之口？
別了，同學(xué)們，我們一同拼搏的兄弟姐妹。三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，慢慢在眼前閃過(guò)。還記得嗎？體能訓練時(shí)，分鐘跳繩，我們揮汗如雨。還記得嗎？運動(dòng)場(chǎng)上，賽場(chǎng)賽外，我們颯爽英姿。還記得嗎？教室里，張張考卷，我們奮筆疾書(shū)。還記得嗎？藝術(shù)舞臺上，流光溢彩，我們輕歌曼舞還記得嗎？科技殿堂里，火花迸濺，我們捷報迭出。親愛(ài)的同學(xué)們，請睜開(kāi)你們的雙眼，回望我們走過(guò)這青春歲月留下的深深足跡，那里有盡興的歡聲笑語(yǔ)，有酸澀的青春煩惱，有無(wú)窮的人生啟迪，更有為實(shí)現人生價(jià)值而不斷追求、永不言敗的自信笑容。
攜手并盡，我們共同收獲希望，收獲未來(lái)。同窗摯友，我們有著(zhù)太多太多難以割舍的情思，叫我們如何舍得分離？
其實(shí)不想走，但我們需要向上看去，去追尋我們的夢(mèng)想，去追尋新的生活與方向。
別了，母校;別了，精心培育我們的學(xué)校領(lǐng)導；別了，恩師;別了，同窗;別了，五彩斑斕的青春時(shí)光.
今天我們?yōu)榭h中而驕傲，明天縣中為我們而自豪！
范文十：高三優(yōu)秀畢業(yè)生演講稿
各位老師、各位同學(xué)：
你們好！
各位老師、各位同學(xué)，你們辛苦了，緊張而又活潑的一學(xué)期又告結束，在這一學(xué)期中，祝愿大家都能取得理想的成績(jì)，心想事成。
不知不覺(jué)中，高中生活就這樣結束了，作為一名高中生，我要對所有的老師們說(shuō)聲：老師，你們辛苦了，感謝你們的辛勤培育，讓我圓了自己的大學(xué)夢(mèng)。
回想過(guò)去，我們曾經(jīng)為獲得的好成績(jì)歡笑過(guò)，也曾經(jīng)因成績(jì)回落而黯然神傷，因為我們都想在高考時(shí)能用好成績(jì)來(lái)回報父母老師，因此，在高中里如何學(xué)習，才能獲得好成績(jì)，就成了一個(gè)讓人頭疼的問(wèn)題。下面我就高考中每門(mén)科目談一下自己的學(xué)習心得，同時(shí)也感謝學(xué)校能給我這一次機會(huì )與各位同學(xué)一起探討如何把自己的學(xué)習水平提升一步，學(xué)習成績(jì)更上一層樓。以下幾點(diǎn)，以供參考。
1．在總體規劃時(shí)，根據自己的情況，給自己定位時(shí)，要有一個(gè)目標，然后朝著(zhù)這個(gè)目標去努力、去奮斗，每當獲得了一定的成績(jì)要不驕不躁，繼續提升自己、超越自己。世上任何事情沒(méi)有一樣是不可實(shí)現的，奇跡往往隨時(shí)會(huì )出現，與懶惰無(wú)緣。每當自己學(xué)習失誤遭受挫折，要不氣餒，總結和吸取教訓，拿出自己的勇氣和信心去實(shí)現目標，須知世上無(wú)一事一成不變，事在人為。
2．對自己要有信心。能，我一定能，別人能做到的，自己也一定能做到。上課要認真聽(tīng)講，這至關(guān)重要。要打好扎實(shí)的基礎知識，因為有一定難度的往往都是從基本知識演變而來(lái)的，要爭取當堂聽(tīng)，當堂記，當堂理解，聽(tīng)講時(shí)認真做筆記，而且是有選擇性地做好筆記，注重重點(diǎn)、要點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)，注重理解，已經(jīng)熟練掌握的可不必記下，以節省時(shí)間，不懂的地方要多問(wèn)老師，直至弄懂為止。要善于分析、理解，培養自己的興趣愛(ài)好，對每一門(mén)學(xué)科，只有有了愛(ài)好，感興趣，才能學(xué)得好，學(xué)得精。功夫到，自然水到渠成。在具體做題時(shí)，要熟知題意，冷靜思考，細心分析，按部就班，步步推敲，直至做好。
總之，自己的學(xué)習道路還需要根據自己的特點(diǎn)，自己去摸索。以上只是我個(gè)人的一些看法，希望對大家能有一定的幫助。
謝謝大家！
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