紅色經(jīng)典演講稿

　　連綿千里的喜馬拉雅，沉默無(wú)聲，群山靜靜地注視著(zhù)最高的山峰――珠穆朗瑪。在珠峰，那曾經(jīng)千萬(wàn)年的孤獨沉寂，那曾經(jīng)狂嘶的烈烈長(cháng)風(fēng)，變化莫測的險峰淵谷，令人望塵莫及的仙山神湖，凄涼貧瘠的土地，久望而灼眼的皚皚冰雪安靜得讓人荒蕪。那里的一切，至無(wú)言，去亦不聞！

　　一回首，一俯仰，歷史將我們永遠銘記2016年的5月9日，同樣的西藏，同樣的珠穆朗瑪，一只紅色的隊伍正在前行。珠峰已經(jīng)泯滅了昔日的沉默，他因這支隊伍而蠢蠢欲動(dòng)，難道你也在為這群挑戰者們顫動(dòng)嗎？他們被厚重的登山服遮住了面頰，只露出一雙雙堅定的眼睛，他們只有一個(gè)目的：帶著(zhù)火炬，勇攀頂峰。9時(shí)17分，紅色的祥云燃著(zhù)奧林匹克圣火，出現在世界的頂峰，8844.43米，從第一棒火炬手吉吉到最后的次仁旺姆，人類(lèi)終于實(shí)現了最偉大的攀登，中國終于完成了最光榮的使命。珠峰上架起了紅色巨塔，祥云，火種，五星紅旗，奧運會(huì )徽，倚在白雪與藍天之間，一幅幅醉人心魄的畫(huà)面，令人震撼無(wú)聲。

　　這一刻，只有一個(gè)聲音：中國之聲；這一刻，只有一種表情：熱淚閃爍。無(wú)論峰頂峰下，近處遠方，每一個(gè)中國人都從內心燃起一個(gè)聲響：我愛(ài)中國。為什么登山隊員不畏艱險，登上珠峰？因為他們愛(ài)腳下這片土地。為什么技術(shù)人員嘔心瀝血，傾盡所能，不辭勞苦？因為他們愛(ài)腳下這片土地。為什么每個(gè)人面對這壯舉都飽含淚水？因為我們愛(ài)這土地愛(ài)得深沉。

　　火炬登珠峰的成功，建立在千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)默默奉獻的工作人員的努力上。他們恰似一滴滴水，融入了祖國這片大海，方顯出波瀾壯闊。校園中亦是如此，我們從屬于一個(gè)校園，就是校園中一個(gè)個(gè)不可或缺的分子。我們的校園是一個(gè)紅色的校園。清晨，走進(jìn)校園，醒目的紅色標語(yǔ)游動(dòng)著(zhù)溫馨的紅色字眼，使我們精神飽滿(mǎn)的面對嶄新的一天。體育課上，我們踏入紅色的跑道，盡情揮灑汗水，激起無(wú)限生機活力。閑暇時(shí)間，漫步在校園，草坪上淡紅色的櫻花沁透著(zhù)香氣，調劑我們緊張的思維，染透我們的心靈。展現朝氣的紅色�；�，帶有責任感的紅色校訓，無(wú)不彰顯著(zhù)一中的無(wú)限活力，校園的紅火，熱情，感染著(zhù)每一個(gè)人。在這紅色五月，我們的校園愈發(fā)難以言狀。

　　愛(ài)國很大，愛(ài)校是本。我們也許沒(méi)有“捐軀赴國難，視死忽如歸”的義舉，但我們可以努力上進(jìn)，為學(xué)校爭得榮譽(yù)；我們也許沒(méi)有“為有犧牲多壯舉，敢教日月?lián)Q新天”的豪情氣概，但我們可以遵守校紀，樹(shù)一份責任在心中；我們也許沒(méi)有“長(cháng)太息以掩涕兮，哀民生之多艱”的濟事情懷，但我們可以幫助別人，和同學(xué)們在競爭中合作，在合作中進(jìn)步。

　　校園是我們陽(yáng)光下的夢(mèng)工廠(chǎng)，陰雨天的避風(fēng)塘，是我們搖曳著(zhù)希望與理想的一片凈土�；ㄩ_(kāi)里有我們的崛起，鳥(niǎo)鳴中含著(zhù)我們的失落。這里的一草一木，看著(zhù)我們成長(cháng)，見(jiàn)證我們長(cháng)成。曾經(jīng)，我們走過(guò)了十六七個(gè)歲月，每一次都看著(zhù)五月盛產(chǎn)的紅色與愛(ài)彌漫了整個(gè)世界。去愛(ài)吧，愛(ài)我們的祖國，愛(ài)我們的校園，讓愛(ài)之歌奏響在這紅色的五月！

　　同學(xué)們，時(shí)代在讓我們享受先進(jìn)的文明成果，呼吸更多的自由新鮮空氣的同時(shí)，也給了我們更好的展示身手的舞臺。讓我們帶著(zhù)沸騰的青春熱血，邁著(zhù)巨人般的腳步踏上征服之旅。讓燃情歲月再添活力！讓我們的青春飛揚。

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