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初中生自重自愛(ài),青春無(wú)悔演講稿
演講稿在寫(xiě)作上具有一定的格式要求,F如今,在很多情況下我們需要用到演講稿,在寫(xiě)之前,可以先參考范文,以下是小編幫大家整理的初中生自重自愛(ài),青春無(wú)悔演講稿,歡迎大家分享。
初中生自重自愛(ài),青春無(wú)悔演講稿1
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!今天我們演講的題目是《自重自愛(ài),青春無(wú)悔》。
古希臘哲學(xué)家畢達哥拉斯曾說(shuō)過(guò):“尊重上帝要先于圣人,尊重英雄要先于常人,尊重父母要先于他人,然而最重要的是尊重自己!弊灾刈詯(ài),不僅僅是對自己的一種肯定,更是做人的一種道德修養,縱觀(guān)歷史長(cháng)河,有哪位風(fēng)云人物不是自重自愛(ài)的呢?
西漢史學(xué)家文學(xué)家司馬遷,創(chuàng )作出被譽(yù)為“史家之絕唱,無(wú)韻之離騷”的《史記》。著(zhù)作的完成,定于他心中堅守的自重與自愛(ài)有著(zhù)密不可分的聯(lián)系。試想,司馬遷遭受酷刑,被泯滅人格的情況下,除了自重又有多少人會(huì )給予尊重?除了自愛(ài),又有多少人會(huì )給予同情?而他承受了世人的冷眼與恥笑,巨作問(wèn)世,從此成為一代讓人欽佩和仰慕的文史學(xué)家,青史留名。于是有人用這樣的話(huà)來(lái)形容自重和自愛(ài):“它是人格天平上的砝碼,質(zhì)地越純,價(jià)值越重!庇钟腥苏f(shuō):“自重是一個(gè)人可穿著(zhù)的最華貴的衣服,它能激起人們最高尚的情感!庇纱丝梢(jiàn),擁有了自重自愛(ài),就擁有了高尚人格的一半。
中國近代著(zhù)名數學(xué)家華羅庚,因交不起學(xué)費被迫失學(xué)加上又身染傷寒,留下終身殘疾。當年他只有19歲,在那迷茫、困惑、近似絕望的日子里,他想起了失去雙腿膝蓋骨的孫臏。他自我激勵道:“古人尚能身殘志不殘,我更沒(méi)有理由自暴自棄,我要用健全的頭腦,代替不健全的雙腿!”就這樣,青年華羅庚白天拖著(zhù)病腿,忍著(zhù)關(guān)節劇烈的疼痛,拄著(zhù)拐杖一顛一顛的干活。晚上,在油燈下自學(xué)到深夜。后來(lái),他在《科學(xué)》雜志上發(fā)表了論文,引起更多的關(guān)注,被清華大學(xué)聘請為助理。他一邊工作一邊在數學(xué)系旁聽(tīng),用了四年時(shí)間自學(xué)了英文、德文、法文,并連續發(fā)表了十幾篇論文。當他25歲時(shí),已是蜚聲國際的青年學(xué)者了。
自重自愛(ài)者,方能為人尊重為人所愛(ài)。在我們的學(xué)習生活中,只有懂得自重自愛(ài),才能收獲他人的尊重和愛(ài)戴。才能真正贏(yíng)得同學(xué)的友誼,老師的贊賞。其實(shí)在我們身邊就有很好的榜樣,課堂上認真聽(tīng)講積極回答問(wèn)題的同學(xué),在獲得知識的同時(shí),也詮釋了一份自重;課間打掃衛生,為班級環(huán)境貢獻力量的同學(xué),在愛(ài)護大家學(xué)習環(huán)境的同時(shí),也彰顯了一份自愛(ài);在朋友相處時(shí),報以理解與寬容的.同學(xué),在收獲友情的同時(shí),也向他人展現出自己的人格魅力……哪怕僅僅是見(jiàn)面的一句“老師好!”餐廳里為同學(xué)打一碗湯,拿一把勺子,這些細微之處,雖未必換得一份嘉獎,卻讓大家感受到自重自愛(ài)帶來(lái)的溫暖。學(xué)校一直踐行的七顆文明的種子,難道不也是在教會(huì )我們自重和自愛(ài)嗎?
然而生活中也會(huì )伴隨著(zhù)一些雜音,在這個(gè)溫文爾雅的校園里,偶爾也會(huì )聽(tīng)到一些粗俗的話(huà)語(yǔ),安靜的課堂上也會(huì )不時(shí)的聽(tīng)到與課堂不和諧的音符,午休時(shí)也會(huì )突然聽(tīng)到一聲喧嘩后被驚醒……雖然這些行為本身或許并無(wú)惡意,但在無(wú)意中丟掉了自重與自愛(ài)。
有人說(shuō),青春歲月就是一場(chǎng)旅行,旅途中,我們看花開(kāi)花謝,日出日落,流逝的時(shí)光印證了青春的足跡。正值青春年華的我們,定要在這張揚的青春歲月里鐫刻最難忘的記憶。那么請用自重做成功路上的基石,用自愛(ài)做通向未來(lái)的階梯,在不斷反思中學(xué)會(huì )自重,在成長(cháng)磨練中領(lǐng)悟自愛(ài)。這樣走過(guò)的青春歲月,定會(huì )欣賞到絢麗而獨特的風(fēng)景,讓飛揚的青春無(wú)撼無(wú)悔!
我們的演講到此結束,謝謝大家!
初中生自重自愛(ài),青春無(wú)悔演講稿2
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!今天我們演講的題目是:《自重自愛(ài),青春樂(lè )享》。
在儒家經(jīng)典《論語(yǔ)》中,孔子曾說(shuō)過(guò):“君子不重則不威!
就是說(shuō):君子不自重就沒(méi)有威嚴,沒(méi)有威望。
什么是自重呢?它指謹言慎行﹐完善自己的品格,珍惜自己的名譽(yù)。
比如:人的舉止,一舉一動(dòng)要自重;
談吐,一言一行要自重;
處事,與人相處要自重;
人生,每時(shí)每刻要自重。
人若不自愛(ài)自重,怎么能求得別人的尊重呢?
當別人尊重你時(shí),你也會(huì )收獲心靈上的愉悅,才能樂(lè )享青春。
怎樣才能做到自愛(ài)自重呢?
首先你要舉止優(yōu)雅,行為得體。
我們敬愛(ài)的周恩來(lái)總理在演講時(shí),步履矯健,昂首挺胸,神色自若,全身洋溢著(zhù)自信與激情。他時(shí)而平靜,時(shí)而激動(dòng),時(shí)而溫和,時(shí)而嚴肅。而這一切都是那么得體!
獨具魅力的舉止,把周總理塑造成杰出的演說(shuō)家、政治家、一位廣受歡迎的良師益友。
當然,在生活中有一些不自重的現象,比如:儀表不整、舉止不雅、亂扔廢棄物、不走斑馬線(xiàn)、闖紅燈、翻越柵欄等有悖社會(huì )公德的行為。
這些不自重的行為,就會(huì )給人留下不自重的印象。
其次,你要談吐大方,言語(yǔ)委婉。
《昔時(shí)賢文》中說(shuō):“良言一句三冬暖,惡言一聲六月寒!币痪湔嬲\的贊美或關(guān)愛(ài)的話(huà)語(yǔ),好象陽(yáng)光使人全身溫暖,若是一句不得體的語(yǔ)言,往往會(huì )給別人以心靈的傷害。
那些在生活中善于用“對不起”、“請”、“謝謝”等禮貌用語(yǔ)的人,就會(huì )使交談雙方氣氛融洽,這是自重自愛(ài)的體現;
那些態(tài)度粗暴、出言不遜、甚至污言穢語(yǔ)的人,就會(huì )使交談雙方氣氛僵持,難以溝通,就是自輕自棄的后果。
最后,你要處事嚴謹,待人友善。
在人海中,如果我們不想孤立,就要學(xué)會(huì )如何與人相處。海納百川才稱(chēng)之為大海,與人為善的人永遠值得尊重。
待人接物要擺正自己的位置,要謙虛謹慎,誠懇待人。只有你尊重別人,才能贏(yíng)得別人的尊重!
作為莘莘學(xué)子的我們,以上所說(shuō)的優(yōu)良品格固然重要,但學(xué)業(yè)優(yōu)秀更是我們自重自愛(ài)的體現。
何為自重自愛(ài)?它指謹言慎行﹐尊重自己的人格,珍惜自己的名譽(yù)的人。也就是給自己以足夠的關(guān)注。就是做自己生活以及所經(jīng)歷、所領(lǐng)悟和所發(fā)現的'事物的主人,就是直面自己,與自己進(jìn)行溝通,你對自己來(lái)說(shuō)是很重要的,只有這樣才能得到幸福。當你熱愛(ài)自己時(shí),你就是個(gè)強者,當你不愛(ài)自己時(shí),你就是個(gè)弱者。如果你愿意尊重自己,別人才會(huì )尊重你,同時(shí)你也將收獲心靈上的愉悅,也才真正做到了青春樂(lè )享!而怎樣使別人尊重自己呢?那必須使自己變得有內涵,高尚、樂(lè )觀(guān)等。
名揚中外的數學(xué)家華羅庚,就是一個(gè)這樣的人。他家境貧寒,卻沒(méi)有自輕自棄,依然重視自己的學(xué)業(yè),成為了數學(xué)史上的一塊里程碑。贏(yíng)得了人們的尊重和敬仰。
在我們的身邊,大部分同學(xué)對知識有強烈的渴望,學(xué)習積極進(jìn)取,成績(jì)優(yōu)秀,得到同學(xué)們的敬佩。這就是對自重自愛(ài)最好的詮釋。、
也有極少數學(xué)生不認真聽(tīng)講,甚至在堂上搗亂,或不尊重老師,這是自暴自棄,不自重的表現。
對于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō),青春是人生中最難忘最珍貴的旅程,青春年華,唯有自重才能真正的享受其中的樂(lè )趣。
“花有重開(kāi)日,人無(wú)再少年”,只有培養優(yōu)秀的品格,學(xué)習刻苦努力,做自重自愛(ài)的人,把握好今天,把握好青春,才能在青春的蔚藍天空中,展翅翱翔!
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