幼兒園組長(cháng)競聘演講稿
一般說(shuō)來(lái)，在競聘演講時(shí)，競聘者向評審人員及聽(tīng)眾一要講清自己的應聘條件，突出自己的優(yōu)勢。接下來(lái)小編搜集了幼兒園組長(cháng)競聘演講稿，僅供大家參考，希望幫助到大家。
幼兒園組長(cháng)競聘演講稿一
尊敬的園領(lǐng)導、各位老師：
你們好！
首先謝謝領(lǐng)導給我們每一個(gè)教師提供了一個(gè)公平競爭的機會(huì )，讓我們都能充分的展示自己的才能，機會(huì )是需要爭取的、而不是天上掉下來(lái)的，既然有了就一定要抓住。即使沒(méi)有答到自己預定的目標我也不會(huì )后悔，那樣說(shuō)明我的自身還存在不足我要抓緊一切時(shí)間去趕超，爭取在下次竟聘取得成功。
我竟聘的職位是中班年級組長(cháng)與后勤主管。我之所以競聘這兩個(gè)崗位，是因為我具有以下的幾個(gè)優(yōu)勢：
一、有一定的組織能力和與各位教師真誠相待的心。
知道每個(gè)教師的不容易，我會(huì )努力幫助教師解決工作上出現的問(wèn)題、像上次給沒(méi)有過(guò)上觀(guān)摩課經(jīng)驗的任蒙和黃鴿輔導觀(guān)摩課一樣，我愿意把我知道的，想到的，能做到的通通盡心盡力去做，我愿意跟他們一起加班到深夜，我喜歡和她們這些單純可愛(ài)的孩子說(shuō)話(huà)，喜歡和他們在一起自然輕松的合作氣氛，喜歡這樣每天忙碌的生活，大家都有個(gè)積極的生活態(tài)度。
二、有較扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識和實(shí)踐經(jīng)驗。
工作以來(lái)始終利用空余時(shí)間利用各種途徑對自己進(jìn)行充電不斷地豐富自己、提高自己。我現在是大專(zhuān)在讀，即將畢業(yè)。今年九月份我也會(huì )參加本年度自考報名，繼續深造。這樣一來(lái)我的課堂教學(xué)組織能力、對教材的整體駕馭能力、對孩子掌握知識的程度的判斷分析能力及應變能力也都有了很大的提高，完全能勝任中班的教學(xué)工作。如在去年的觀(guān)摩課結束后獲得家長(cháng)們的好評和信任。這些都使我更有動(dòng)力和信心做好以后的工作。
三、有一定的奉獻精神。
如只要園內有事，我能自覺(jué)地留下來(lái)加班，同事有事或有困難時(shí)我也能及時(shí)頂上，并有質(zhì)量地完成各項工作任務(wù)。服從大局，服從領(lǐng)導的安排。
四、加強個(gè)人的職業(yè)素養
我會(huì )加強自身修養，不斷學(xué)習幼兒教育理論知識，學(xué)習《綱要》精神，做到觀(guān)念更新與時(shí)俱進(jìn)。在班級管理上我將更加科學(xué)的進(jìn)行班級的一日常規的管理，根據中班幼兒特點(diǎn)制訂適合幼兒身心健康的活動(dòng)課程。根據教師特色做好一系列的豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)。加強班級教師的個(gè)人素養、提高班級全體教師的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)、顧全大局，維護幼兒園良好形象。讓每一個(gè)幼兒都健康快樂(lè )的從我們教育幼兒園里走出去。
五、按時(shí)開(kāi)展并組織本年級組教師的教研活動(dòng)
學(xué)習教育理論，研究教育方法。指導各班班長(cháng)的工作，督促檢查各班工作的完成情況。熟悉本年級幼兒培養目標，定時(shí)批閱教師計劃和筆記。負責本年級組青年教師的培養工作，幫助、指導青年教師提高思想業(yè)務(wù)水平。組織本年齡班保教人員互相觀(guān)摩學(xué)習，交流工作經(jīng)驗。參與對教師的考評工作，對本年級教師提出獎懲建議。協(xié)助領(lǐng)導完成園內的各項工作。
六、 加強學(xué)習
加強自身的理論學(xué)習，多向園長(cháng)、保教主任及其他有經(jīng)驗的老師請教和學(xué)習，工作中加強計劃性，各項工作都嚴格執行，努力完善自己，提高工作的效率。
七、努力的方向
當然我的離這一職位也有一定差距還有需要努力的能力。
1、由于年紀比較輕，所以在待人處事及工作方法上缺乏經(jīng)驗，有時(shí)候言行上會(huì )有無(wú)心之失，還需要各位的包容和理解，我會(huì )虛心接受意見(jiàn)和批評，并多向有經(jīng)驗的老教師和領(lǐng)導們學(xué)習。
2、理論知識不夠全面，處理問(wèn)題的'經(jīng)驗不足，還需要不斷充實(shí)自己，加強學(xué)習，在崗位上不斷磨練，完善和提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)。不斷提高工作效率，更好的為大家服務(wù)，為家長(cháng)服務(wù)，為園所發(fā)展服務(wù)。
幼兒園組長(cháng)競聘演講稿二
尊敬的各位領(lǐng)導、姐妹們：
大家下午好！
人生有很多的第一次，上次我站在這里第一次競聘組長(cháng)的職位，這次我又站在這里第一次競聘幼兒園教研組長(cháng)的職位。心里有些許的緊張和激動(dòng)，畢竟這個(gè)職位對于我來(lái)說(shuō)是有一定的挑戰的。首先由衷的感謝各位領(lǐng)導的信任與培養，給我這樣一次機會(huì )參加競爭上崗。下面我就把自己競爭教研副組長(cháng)的一些優(yōu)勢和想法，向各位領(lǐng)導和老師們匯報一下。
首先，自身?yè)碛械墓ぷ鹘?jīng)驗。
在這么多年的幼教工作中，我積累了豐富的工作經(jīng)驗。以前由于領(lǐng)導的信任，我也有幸做了兩年的教研副組長(cháng)，所以對于這個(gè)職務(wù)應該說(shuō)也稍稍有點(diǎn)經(jīng)驗了吧！相信對我繼續擔任會(huì )有一點(diǎn)的幫助！
其次，我將給自己不斷充電。
我會(huì )注重加強理論學(xué)習，不斷吸收新的教育理論，及時(shí)更新教育觀(guān)念。在先于教師掌握正確的教育思想和觀(guān)念的基礎上，把自己的思想和觀(guān)念傳播給教師，并用自己的思想和觀(guān)念影響教師，幫助教師把先進(jìn)的教育思想和觀(guān)念內化為自己的觀(guān)點(diǎn)、態(tài)度和認識，引導教師將新的教育思想和觀(guān)念落實(shí)在教育行為之中，做教師“從觀(guān)念到行為”的引導者。
第三、我會(huì )緊密團結組內成員。
幼兒園是一個(gè)大家庭，而教研組就是一個(gè)小家庭，我們要緊密團結在一起，教研組的事情要大家一起商量，虛心真誠地聽(tīng)取組內老師的意見(jiàn)，努力營(yíng)造一個(gè)相互信任、相互幫助、相互理解的人際關(guān)系，我相信每一位老師都有自己無(wú)窮的潛力，讓她們發(fā)現自己的長(cháng)處，爭取表現的機會(huì )。只有大家齊心協(xié)力才能讓教研組充滿(mǎn)朝氣充滿(mǎn)激情。
第四、我會(huì )做好正組長(cháng)的助手。
幼兒園有很多的事情都需要正副組長(cháng)同心協(xié)力來(lái)完成，我會(huì )結合幼兒園實(shí)際和教師的專(zhuān)業(yè)化發(fā)展需要，積極配合園領(lǐng)導，舉行業(yè)務(wù)活動(dòng)，提高教研活動(dòng)的質(zhì)量，講求實(shí)效，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)。如帶領(lǐng)教師進(jìn)行推門(mén)聽(tīng)課、實(shí)地觀(guān)摩、課例研究、課題實(shí)驗研究、優(yōu)質(zhì)課比賽、教師基本功比賽、環(huán)境創(chuàng )設評比、玩教具制作等活動(dòng)，和教師一起成長(cháng)，使教師在這些活動(dòng)中得到鍛煉。
第五、我會(huì )做課題研究的探索者。
今年本人很幸運一個(gè)課題在嘉興市立項，我在自己積極做好課題的基礎上，我會(huì )幫助教師選擇有價(jià)值的課題進(jìn)行研究，課題要有針對性，并時(shí)常和教師一起研究討論，不斷總結經(jīng)驗，從理論的學(xué)習到實(shí)踐的付出，都應該認真探索課題實(shí)驗的新方法，探索教育的規律，形成良好的科研氛圍，以保證課題實(shí)驗的順利實(shí)施。
各位領(lǐng)導，姐妹們，如果我這次能當選小班的教研副組長(cháng)，我將珍惜這個(gè)機會(huì )，塌塌實(shí)實(shí)地做好每一件事，用自己的全部真心和愛(ài)心去關(guān)愛(ài)每一顆幼小的心靈！最后，再次感謝單位給我這個(gè)的競爭機會(huì )。謝謝大家！
幼兒園組長(cháng)競聘演講稿三
尊敬的領(lǐng)導、老師們：
大家好！
今天能站在這里，首先由衷的感謝各位領(lǐng)導的信任與培養，感謝在座各位同事的支持與幫助，在競爭激烈、機遇與挑戰并存的今天，我本著(zhù)檢驗、學(xué)習、提高的目的走上了今天的演講臺。
我于20**年畢業(yè)后，就進(jìn)入了幼兒園工作，在這9年工作中， 我體會(huì )到了從事這份工作的責任和光榮，也體會(huì )到了其中的艱辛和不易，更為能夠在這個(gè)隊伍中一天天成長(cháng)起來(lái)、成熟起來(lái)而感到自豪。所以，今天我想競聘教研組長(cháng)這一職位，一是為了更好的鍛煉自己，二是為了更好地服務(wù)于幼兒教育事業(yè)。 我做出這個(gè)選擇，基于我有以下兩個(gè)優(yōu)勢：首先，在這幾年的教師工作經(jīng)歷中，我先后擔任了3年的教研組長(cháng)，這讓我積累了豐富的教學(xué)和管理經(jīng)驗。其次，我有搞好服務(wù)的自覺(jué)意識，熱愛(ài)幼教事業(yè)，甘愿無(wú)私奉獻。如果能得到領(lǐng)導和老師們的信任，讓我擔任這份工作，為求不辱使命。我會(huì )在工作中努力做到以下幾點(diǎn)：
一、加強學(xué)習，更新觀(guān)念，做教師“從觀(guān)念到行為”的引導者。
我會(huì )注重加強理論學(xué)習，不斷吸收新的教育理論，及時(shí)更新教育觀(guān)念。在教師掌握正確的教育思想和觀(guān)念的基礎上，把我自己的思想和觀(guān)念傳播給教師，并用自己的思想和觀(guān)念影響教師，幫助教師把先進(jìn)的教育思想和觀(guān)念內化為自己的觀(guān)點(diǎn)、態(tài)度和認識，指引教師將新的教育思想和觀(guān)念落實(shí)在教育行為之中，做教師“從觀(guān)念到行為”的引導者。
二、健全教研制度，舉行形式多樣和教師喜愛(ài)的各種業(yè)務(wù)活動(dòng)，做教師專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)的促進(jìn)者。
教師的專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)是一項長(cháng)期的工程。我會(huì )結合幼兒園實(shí)際和教師的專(zhuān)業(yè)化發(fā)展需要，舉行業(yè)務(wù)活動(dòng)，提高教研活動(dòng)的質(zhì)量，講求實(shí)效，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)。
三、以人為本，深入實(shí)際，做教學(xué)教研工作的實(shí)踐者
我會(huì )在“以人為本”的教育理念之下，為教師營(yíng)造寬松、愉快的教研氣氛，營(yíng)造彼此欣賞、相互悅納的人文氛圍。日常工作中，深入教學(xué)第一線(xiàn)，和教師們打成一片，一起探索，一起上課、一起研究、一起實(shí)驗，一起加班，及時(shí)發(fā)現教學(xué)過(guò)程中出現的問(wèn)題，積極征求教師的意見(jiàn)、建議和要求，使教師能發(fā)揮特長(cháng)，活躍氣氛，調動(dòng)積極性。
四、刻苦鉆研，埋頭苦干，做課題研究的探索者
我會(huì )幫助教師選擇有價(jià)值的課題進(jìn)行研究，課題要有針對性，并時(shí)常和教師一起研究討論，不斷總結經(jīng)驗，從理論的學(xué)習到實(shí)踐的付出，都應該認真探索課題實(shí)驗的新方法，探索教育的規律，形成良好的科研氛圍，以保證課題實(shí)驗的順利實(shí)施。
今天，能站在這兒進(jìn)行這樣的演講，我已經(jīng)感到很幸運。如果承蒙各位領(lǐng)導、老師的信任，讓我走到這個(gè)崗位上，我將更加努力的學(xué)習，創(chuàng )造，更加高昂的奮發(fā)，進(jìn)取。不負眾望，不辱使命。牢固樹(shù)立以下四個(gè)意識：
1、合作意識
在工作中，我會(huì )深深牢記：人心齊，泰山移的道理，我將尊重他人意見(jiàn)，辯證的看待自己的長(cháng)處和短處、揚長(cháng)避短，團結協(xié)作。
2、學(xué)習意識
這個(gè)崗位對于我會(huì )是個(gè)全新的挑戰，要學(xué)習的東西很多，我會(huì )多問(wèn)，多思，多看，多積累，堅持學(xué)習，努力讓自己盡快適應。
3、創(chuàng )新意識
“創(chuàng )新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，是一個(gè)國家興旺發(fā)達的不竭動(dòng)力”我們的工作也是一樣，如果沒(méi)有創(chuàng )新就會(huì )如一潭死水，失去活力。因此，我會(huì )加強學(xué)習，創(chuàng )造性地做好自己的工作。
4、研究意識
我會(huì )堅持腳踏實(shí)地潛心研究，總結經(jīng)驗，不斷提高教學(xué)教研水平，努力讓自己成為一名專(zhuān)業(yè)的研究型教師。
各位領(lǐng)導，同事們，這次競選是勝是敗，我想，對我個(gè)人而言無(wú)關(guān)緊要。最重要的是，作為我們幼兒教師，在自己的崗位上無(wú)怨無(wú)悔，兢兢業(yè)業(yè)，用真善美，去啟迪每一顆幼小的心靈才是最重要的！
謝謝！
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