期末復習演講稿范文

　　臨近期末了，大家都在緊張的復習中，下面小編收集了有關(guān)期末復習演講稿范文，供大家參考。

　　篇一：期末復習演講稿

尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　不知不覺(jué)，期末將至，目前各年級、各學(xué)科都已經(jīng)進(jìn)入到緊張的復習階段。為了提高復習效果，保證期末考試能夠圓滿(mǎn)完成，今天利用國旗下的講話(huà)談?wù)勂谀┛荚嚺c復習的有關(guān)注意事項：

　　首先，要求全體同學(xué)提高對復習重要性的認識。復習的一個(gè)目的是為了搞好考試，提高成績(jì)，但是，它還有一個(gè)更重要的目的，那就是梳理清楚已經(jīng)學(xué)過(guò)的'知識，使它條理化、系統化。通過(guò)復習，查漏補缺，鞏固已掌握的知識，補上遺漏和未掌握好的東西，使我們大家成為一個(gè)有知識有能力的人。

　　其次，要求同學(xué)們將復習的重點(diǎn)放到基礎知識的復習和鞏固上。復習不單是機械的重復，而更應包含對知識的理解和運用。平常學(xué)習好一些的同學(xué)應該利用復習之機夯實(shí)雙基，要重在知識的記憶理解與應用，在訓練能力上下功夫，做到觸類(lèi)旁通、舉一反三，進(jìn)入更高的學(xué)習境界。原來(lái)基礎差的同學(xué)應充分利用期末復習的時(shí)機，狠抓基礎，做到復習到位，消化到位，在復習中切忌囫圇吞棗，不但要聽(tīng)懂，更要會(huì )做。

　　再次，養成良好習慣，提高學(xué)習質(zhì)量。課上認真聽(tīng)講，用心思考，積極記憶，規范訓練、不懂就問(wèn)、有錯必改、積極參與學(xué)習活動(dòng)，搞好堂堂清、單元清。課下養成良好的復習習慣，同學(xué)們可以把重點(diǎn)的和不理解的問(wèn)題記在筆記本上，及時(shí)向老師、同學(xué)請教，弄懂為止。對于老師在復習期間留的作業(yè)要獨立思考、認真完成。特別是平時(shí)學(xué)習成績(jì)不理想的同學(xué)，更要加強學(xué)習的自覺(jué)性，把更多的時(shí)間投入到學(xué)習中。

　　最后，我們大家在抓好期末復習的同時(shí)，每一位同學(xué)應一如既往地遵守好學(xué)校的各項規章制度，常規紀律是搞好學(xué)習的前提和保證，做一個(gè)“德智雙全”優(yōu)秀學(xué)生。

　　同學(xué)們!“一分耕耘，一分收獲”，我們大家今天所做出的努力是為了明天的幸福。我們大家有一萬(wàn)個(gè)理由相信，同學(xué)們是好樣的，一定會(huì )認真投入復習，一定能向自己的父母交上一份滿(mǎn)意的答卷!

　　最后：祝老師們期末工作圓滿(mǎn)順利！祝同學(xué)們人人考試取得優(yōu)秀成績(jì)！

　　篇二：期末復習演講稿

各位同學(xué)、各位老師：大家好!

　　春華秋實(shí)，時(shí)間在機械的重復中走得很快。新年的腳步已悄然臨近。我們大家知道每個(gè)要求進(jìn)步的同學(xué)都希望自己在新的一年里有新的起色。然而這個(gè)過(guò)程并不是一帆風(fēng)順的，猶如為了尋找理想而步入一片森林。有人會(huì )走得順利，這些同學(xué)對生活節奏把握得很好，知道什么時(shí)候緊張什么時(shí)候放松，有張有弛。他們會(huì )為做作業(yè)而專(zhuān)心致志，會(huì )為漫步校園、活躍運動(dòng)場(chǎng)而感到生活充實(shí)。有人會(huì )迷了方向，因為這些同學(xué)學(xué)習上不能持之以恒，不善于把握時(shí)間，拖拖拉拉，毫無(wú)節奏，松垮懶散的現象使這些學(xué)生的生活變得紊亂無(wú)章。有人終拾夢(mèng)果，有人空手而返。在這片森林里如何才能避免迷失方向呢？

　　我們大家不妨來(lái)看看奧運冠軍的成功奧秘。中國女子速滑運動(dòng)健將葉喬波，先后共獲得過(guò)100多枚獎牌，她有句名言是：“用荊棘編織桂冠，”正是因為她先踏遍了荊棘，所以她才獲得桂冠。她是如何為美麗的桂冠做編織工作的呢，在作家魯平所著(zhù)的《志趣·抉擇·奮斗》一書(shū)中，有這樣三個(gè)鏡頭：

　　鏡頭一：7月流火，熱得人透不過(guò)氣。葉喬波練滑板，地上即刻甩下一灘汗水。別人做這個(gè)課目，血乳酸能達到6至7個(gè)摩爾就算不錯，葉喬波卻常常超過(guò)15個(gè)。累得實(shí)在受不了，她便靠哭來(lái)平衡自己。

　　鏡頭二：葉喬波宿舍的訓練計劃周表，每張上面都有一句警言：

　　“距冬奧會(huì )還有222天，明星不是喊出來(lái)的，而是腳踏實(shí)地練出來(lái)的�！�

　　“距冬奧會(huì )還有206天，成功屬于那些不吝（lin）惜自己汗水的人�！�

　　鏡頭三：速滑隊一位男隊員，某天有事起個(gè)大早。路過(guò)冰場(chǎng)時(shí)，發(fā)現葉喬波正在滑冰，心里好生納悶：她今天不是出國比賽嗎？怎么還上冰？一問(wèn)頓生感慨：8點(diǎn)多的飛機，6點(diǎn)鐘還要練練，真是練瘋了！

　　我想，這三個(gè)鏡頭就足夠說(shuō)明問(wèn)題的，如果沒(méi)有比賽前的這些準備工作，成功的.桂冠怎么可能戴在她的頭上呢？她又怎么可能讓國歌一次次在冰壇上響起呢

　　運動(dòng)員是在一次一次的大賽中經(jīng)受考驗、磨練意志、積累經(jīng)驗。而作為學(xué)生何嘗不是如此。再過(guò)半個(gè)月我們大家就要參加深圳市的期末考試了。這次期末考試,對一年級的同學(xué)來(lái)說(shuō)是進(jìn)校后的第一次大范圍的考試，對于其他年級的同學(xué)來(lái)說(shuō)是對即將過(guò)去的一學(xué)期學(xué)習情況的檢測；通過(guò)考試可以檢測我們大家同學(xué)前一階段的學(xué)習效率；通過(guò)考試可以較全面地考查我們大家的同學(xué)基礎知識是否扎實(shí)、能否靈活運用知識、答題是否嚴謹仔細。所以期末考試對大家來(lái)說(shuō)都很重要。我們大家必須做好積極的迎考工作。

　　有位作家做過(guò)這樣的比喻：機遇猶如梯子兩邊的側木，本人的拚搏奮斗猶如梯子中間的橫木，兩者兼有，才能成為攀向成功的梯子。我覺(jué)得這話(huà)說(shuō)得真好。如果你希望在期末考試中獲得成功，就快做準備吧，從現在開(kāi)始。成功永遠屬于有準備的人。

　　我們大家到底該為期末考試做些什么樣的準備工作呢？ 我給同學(xué)們提四點(diǎn)建議。

　　第一，摒棄校園不文明行為，形成一學(xué)習鉆研氣氛濃厚、輿論導向正確、進(jìn)取意識強烈的班風(fēng)，以這種優(yōu)良的班風(fēng)促進(jìn)求真、務(wù)實(shí)、開(kāi)拓、創(chuàng )新的良好學(xué)風(fēng)的形成。

　　第二，要有積極向上的心態(tài)。有一位教授曾做過(guò)這樣一項實(shí)驗。12年前，教授曾要求他的學(xué)生毫無(wú)順序地進(jìn)入了一個(gè)寬敞的大禮堂，并獨自找個(gè)座位坐下。反復幾次后，教授發(fā)現有的學(xué)生總愛(ài)坐前排，有的學(xué)生則盲目隨意，四處都坐，還有一些學(xué)生似乎特別鐘情于后面的位置，教授分別記下他們的名字，10年后，教授對他們的調查結果顯示：愛(ài)坐前排的學(xué)生中，成功的比例高出其他兩類(lèi)學(xué)生很多。教授曾對他的學(xué)生說(shuō)過(guò)：“不是說(shuō)一定要站在最前、永遠第一，而是說(shuō)這種積極向上的心態(tài)十分重要。在漫長(cháng)的人生中，你們一定要積極坐在前排�！�

　　第三，學(xué)習要持之以恒。貝多芬之所以成為舉世聞名的音樂(lè )家，是因他有持之以恒，不畏勞苦的精神。正如他說(shuō)的那樣：“沒(méi)有一天不動(dòng)筆，如果我有時(shí)讓藝術(shù)神瞌睡，也只是為了使它醒了以后更加興奮�！� 所以只有把想和做結合起來(lái)腳踏實(shí)地，堅持不懈，才能獲得成功。然而我們大家有些同學(xué)有決心卻無(wú)恒心，他們認為天天學(xué)習太單調乏味，遇到挫折就垂頭喪氣。

　　第四，上課認真聽(tīng)講，提高聽(tīng)課效益。因為我們大家的老師是經(jīng)過(guò)集體研究備課的，大家齊心協(xié)力，資源共享，充分發(fā)揮集體的力量，凝結著(zhù)集體的智慧。

　　第五，不急不躁，一步一個(gè)腳印。因為在學(xué)習中我們大家常會(huì )發(fā)現某些同學(xué)表現出''消化不良''癥， ''喜新厭舊''，喜歡做老師新發(fā)的題目，不注重做過(guò)的練習中有何問(wèn)題，以及如何進(jìn)行彌補，對教師批改后發(fā)回的練習，不屑一顧，甩在一邊，這種不斷做題，不斷甩題的做法，其結果是舍本求末，效率低下。

　　同學(xué)們， 希望大家學(xué)習進(jìn)步，用實(shí)際行動(dòng)對你自己、對老師、對家長(cháng)交一份滿(mǎn)意的答卷；也預示著(zhù)新的一年我們大家的老師生活、事業(yè)蒸蒸日上，預示著(zhù)水田小學(xué)來(lái)年桃李滿(mǎn)天下。

　　篇三：期末復習演講稿

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

　　大家好!

　　時(shí)光飛逝，轉眼間，我們大家又進(jìn)入了緊張的期末復習階段。在過(guò)去的時(shí)間里，我們大家每個(gè)同學(xué)都曾經(jīng)努力過(guò)，付出過(guò)，收獲過(guò)快樂(lè )與成功。面對一天天臨近的期末考試，我們大家又該如何迎接這次挑戰呢?

　　記得有一位哲人這樣說(shuō)過(guò)：假如你擁有大地，你就成為一個(gè)農民;假如你擁有羊群，你就成為一個(gè)牧人;假如你擁有廠(chǎng)房，你就成為一個(gè)企業(yè)家;假如你擁有的不是金錢(qián)和財富，而是選擇的機會(huì )，那你就是一個(gè)真正的富翁。從這個(gè)意義上說(shuō)，你們才是真正的富翁，因為你們有朝氣、有活力，擁有許許多多的機會(huì )。

　　如果說(shuō)人生好比四季，那么，少年時(shí)代就如同風(fēng)和日麗的春天。而少年時(shí)代，也正是學(xué)習知識打基礎的階段�；�礎就好比是建筑的墊基石，基石打牢了，上面的`高樓大廈才能穩固。否則，即使蓋起了高樓大廈也會(huì )塌下來(lái)。因此，我們大家的學(xué)習基礎一定要扎實(shí)。在這里，我代表我們大家二年級全體師生給大家提幾點(diǎn)復習建議：

　　1、抓緊時(shí)間、勤奮讀書(shū)。

　　勤奮出天才，這是一面永不褪色的旗幟，它永遠激勵我們大家不斷地追求、不斷地探索。有書(shū)好好讀，有書(shū)趕快讀，讀書(shū)的時(shí)間不多。我們大家憑著(zhù)刻苦拼搏、一心向上的精神，一定能取得令人滿(mǎn)意的成績(jì)。

　　2、面對困難、不要泄氣。

　　也許在平時(shí)的學(xué)習中，你也曾遇到過(guò)挫折。如平時(shí)考試成績(jì)不理想;這會(huì )兒對一個(gè)作文題目無(wú)從下筆，那會(huì )兒對一道數學(xué)難題毫無(wú)頭緒，等等。這個(gè)時(shí)候，你千萬(wàn)不能慌張，反而更應該集中注意力仔細想，努力向著(zhù)成功前進(jìn)。

　　3、制定目標、堅持到底。

　　盡快確立自己的期末考試目標，比如想得幾個(gè)“優(yōu)秀”，并把自己的目標寫(xiě)下來(lái)，不斷提醒自己，鞭策自己。一個(gè)成功的人是一個(gè)自覺(jué)自律的人。也許動(dòng)畫(huà)節目很精彩，也許游戲很吸引人，但是，在沒(méi)有完成自己的學(xué)習任務(wù)時(shí)，絕對不能去碰的。畢竟，長(cháng)身體，長(cháng)知識才是我們大家現在的主要任務(wù)。

　　作為xx小學(xué)的一份子，我們大家自豪，我們大家驕傲。因為我們大家有著(zhù)優(yōu)越的學(xué)習條件和生活環(huán)境。在這里，我們大家發(fā)展著(zhù)自己的個(gè)性，培養著(zhù)自己的能力。我們大家應時(shí)刻提醒自己：珍惜時(shí)間，用心學(xué)習，讓自己人生的每一步都走得扎扎實(shí)實(shí)，為今后的發(fā)展創(chuàng )造出無(wú)數個(gè)選擇的機會(huì )。

　　最后，預祝同學(xué)們在本次期末考試中取得滿(mǎn)意的成績(jì)。

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