多樣的演講稿樣本
導語(yǔ)：演講稿是較為隆重的儀式上或者公眾場(chǎng)合發(fā)表言論的講話(huà)文稿，是進(jìn)行演講的重要依據。不進(jìn)提示講話(huà)的主體和內容，更是人們演講的目的和手段。下面是小編為大家準備的演講稿范文，歡迎點(diǎn)擊查看。
篇一： 競選紀律委員演講稿
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家，早上好！
我是五（3）班的周皓雯，是一個(gè)性格開(kāi)朗、積極要求上進(jìn)的女孩。從一年級的第二學(xué)期開(kāi)始我就擔任中隊長(cháng)的職務(wù)，我喜歡閱讀、寫(xiě)作、打乒乓球。今天作為大隊委員的候選人站在這里，我的心情無(wú)比激動(dòng)。
在過(guò)去擔任中隊長(cháng)職務(wù)的四年里，我努力學(xué)好每一門(mén)功課，團結同學(xué)，關(guān)心和幫助一些有困難的同學(xué)，愛(ài)護班集體，幫助老師做一些力所能及的事情，常常受到老師同學(xué)們的好評。
愛(ài)好寫(xiě)作的我，不忘經(jīng)常鍛煉我的寫(xiě)作能力，只要有征文比賽，我就積極參加，在揚州傳媒小記者報上經(jīng)常能見(jiàn)到我的身影，在我校舉辦的“珍愛(ài)生命，感恩生活”的征文活動(dòng)中，我獲得了一等獎；愛(ài)好書(shū)法的我，在2011-2012年度書(shū)法比賽中獲得硬筆組一等獎，積極要求上進(jìn)的我連續三年被評為“優(yōu)秀隊干”。
這次參加競選，我準備競選大隊紀律委員。這是一種榮譽(yù)，也是一種責任，更是一個(gè)極好的鍛煉機會(huì )。如果我當選，我會(huì )繼續刻苦學(xué)習，更加嚴格要求自己，時(shí)時(shí)刻刻為同學(xué)們樹(shù)立榜樣，不斷進(jìn)取，使自己各方面更加出色。最關(guān)鍵的是，我會(huì )全力以赴協(xié)助大隊輔導員搞好少先隊的各項工作，做一個(gè)名副其實(shí)的好幫手。
請同學(xué)們相信我，支持我，投我一票吧！記住，我是五（3）班的周皓雯。
五年級:周皓雯
篇二：競選班長(cháng)演講稿
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家下午好！
我叫金宇丹，今年12歲。我站在講臺上的最大理想就是爭當“班級元首”——班長(cháng)。班長(cháng)是一個(gè)多么令人向往的職位。當然，我也渴望當上這個(gè)名副其實(shí)的班長(cháng)。在班干部職務(wù)面前，我自信，我能干，我還有責任心。
我是一個(gè)“三心二意”的學(xué)生，這里的“三心二意”可不是指做事不專(zhuān)心，隨隨便便的意思�！叭摹敝傅氖沁M(jìn)取之心、平和之心、寬容之心；“二意”指的是創(chuàng )意和詩(shī)意。因為有了“進(jìn)取”之心，才能使我不斷進(jìn)步、不斷完成自我、在保證完成學(xué)習成績(jì)優(yōu)異的前提下，高質(zhì)高效完成班級工作。有了“平和”之心，無(wú)論成功與失敗，我都用一顆平常的心來(lái)對待。有了“寬容”之心，才能使我心胸寬廣、虛懷若谷，接受同學(xué)的意見(jiàn)，與他人合作把班內活動(dòng)搞好。
作為班長(cháng)，首先我會(huì )嚴格要求自己，上課時(shí)認真聽(tīng)講，不做小動(dòng)作，不交頭接耳，按時(shí)完成作業(yè)，把學(xué)習搞好的同時(shí)，積極參加各種活動(dòng)，多閱讀課外書(shū)籍，了解更多的知識，用自己的行動(dòng)去影響身邊的同學(xué)。
人無(wú)完人，金無(wú)足赤。我可能沒(méi)有老班長(cháng)遇事時(shí)那么沉著(zhù)冷靜；沒(méi)有那些自信心強的同學(xué)處事落落大方，但這是班級給我的一次鍛煉機會(huì )，我非常地珍惜。我相信，世上無(wú)難事，只怕有心人，只要我用心去做，一定會(huì )帶領(lǐng)我們5、2班干出成績(jì)。雖然我以前的性格內向，做事缺乏信心，膽子也比較小。特別在課上，老師提問(wèn)時(shí)，生怕答錯，回答的聲音很小。但現在的我已經(jīng)不想像以前那樣，想通過(guò)這次競選班長(cháng)的鍛煉，將自己搖身一變，成為一個(gè)活潑開(kāi)朗、積極樂(lè )觀(guān)的孩子，希望同學(xué)們相信我，讓我擁有這個(gè)鍛煉的機會(huì )。
假如我當上了班長(cháng)，我會(huì )嚴格要求我自己，為同學(xué)樹(shù)立一個(gè)好榜樣，在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智，使我們不斷超越，飛向廣闊的藍天；我會(huì )把班級活動(dòng)作為特長(cháng)、愛(ài)好的場(chǎng)所。把學(xué)習當做一種樂(lè )趣，在班級里互幫互助；我會(huì )將那些平時(shí)不大膽、不愛(ài)舉手發(fā)言的同學(xué)，讓他們變得積極向上；我還會(huì )把班上學(xué)習不好的同學(xué)，讓他們也像我一樣，改掉陋習，做一個(gè)端端正正、堂堂正正，愛(ài)學(xué)習的人；我會(huì )每周向同學(xué)們推薦幾本好書(shū)，如：《水滸傳》、《三國演義》、《紅樓夢(mèng)》，我還會(huì )推薦幾本笑話(huà)書(shū)，讓同學(xué)們遠離那些對我們身體有害的.“書(shū)”。
但如果我落選了，說(shuō)明我還有許多缺點(diǎn)，我將不斷自我糾正，爭取進(jìn)步，決不氣餒，下屆再選。
如果大家對我有意見(jiàn)，請大膽向我指出來(lái)，我一定接受并且改正。請老師，同學(xué)們支持我，相信我，給我一次展示自己能力的機會(huì )。請投出你們那神圣、寶貴的一票吧！
金宇丹
201x年4月15日星期一
篇三：好習慣益終生主題演講稿
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好，今天我講話(huà)的題目是《》法國學(xué)者培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“習慣是人生的主宰，人們應該努力地追求好習慣�！钡拇_，行為習慣就像我們身上的指南針，指引著(zhù)每一個(gè)人的行動(dòng)。獲得成功的人，都有一些良好行為長(cháng)期堅持，養成習慣，形成自然。魯迅先生從小就養成不遲到的習慣，他要求自己抓緊時(shí)間，時(shí)時(shí)刻刻地叮囑自己凡事都要早做，這樣長(cháng)時(shí)間地堅持下去，就養成了習慣。這位以“小跑走完一生”的作家，在中國以至世界文學(xué)史上留下了輝煌的業(yè)績(jì)�？梢�(jiàn)，行為習慣對我們小學(xué)生來(lái)講，尤為重要。我們經(jīng)�？吹竭@樣的現象，有些同學(xué)平時(shí)不刻苦、不用功，作業(yè)總是馬虎潦草，沒(méi)有養成踏實(shí)認真的學(xué)習習慣，成績(jì)總是不好；我們也看到，有些同學(xué)雙休日只顧著(zhù)玩，把作業(yè)壓到星期日晚上才去做，。大家都知道，一個(gè)好的學(xué)習習慣和方法，能使我們既學(xué)得有效率，又學(xué)得輕松自在。而如果你不能養成好的習慣，上課不注意聽(tīng)講，不踴躍發(fā)言，不鉆研難題，這樣不但不能提高效率，而且對你的身心發(fā)展也會(huì )造成不利的影響。因此，我們在學(xué)習時(shí)，最重要的是養成一個(gè)良好的學(xué)習習慣。它會(huì )使你終生受益。昨日的習慣，已經(jīng)造成了今日的我們；今日的習慣決定明天的我們。讓我們從現在做起，從今天做起，養成良好的行為習慣，做一個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)生，共同創(chuàng )造輝煌的未來(lái)！
我的演講完畢謝謝大家！
篇四：文明課間活動(dòng)主題演講稿
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家早上好！
今天我國旗下講話(huà)的題目是《文明課間活動(dòng)》
課間是同學(xué)們消除學(xué)習疲勞，讓大腦得到休息，活躍身心的時(shí)間。有益的課間活動(dòng)可以讓同學(xué)得到很好的調節，而良好的課間紀律又會(huì )給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛。
然而有些班級的課間活動(dòng)情況，卻讓老師擔心。有些同學(xué)一下課就相互打鬧，有些在樓梯上攀爬追逐，我們的小朋友臉上洋溢著(zhù)興奮快樂(lè )，可是老師心里是多么的擔心��！如果你一不小心，從樓梯上摔下，或被撞倒，后果都難以預料。為了讓我們的學(xué)校有豐富多彩、文明安全的課間十分鐘，我在這里給全體同學(xué)提幾點(diǎn)要求，希望大家能認真遵守：
1、課間活動(dòng)要適量，不能累得滿(mǎn)頭大汗；活動(dòng)時(shí)要遵守紀律，不打人、罵人，不要大聲喧嘩、奔跑、追逐；不做危險游戲，不在容易發(fā)生危險的做
游戲。
2.養成課間休息的好習慣，在下課時(shí)認真做好課前準備工作，不在上課后才忙著(zhù)準備。
同學(xué)們，課間文明游戲和玩耍，既能避免同學(xué)間不必要的沖突和摩擦，而且有意義的玩耍游戲，還能開(kāi)發(fā)我們的大腦，希望每個(gè)同學(xué)課間活動(dòng)要文明，開(kāi)開(kāi)心心消除疲勞。
我的演講完畢謝謝大家！
【多樣的演講稿樣本】相關(guān)文章：
多樣的貝殼作文08-31
情感作文：多樣的媽媽10-13
多樣的貝殼小學(xué)作文08-30
生物的多樣性說(shuō)課稿12-02
豐富多樣的情緒課件簡(jiǎn)介05-18
多彩多樣的剪紙作文10-21
形容多種多樣的詞語(yǔ)03-19
多種多樣的植物教案課件05-13
【推薦】多樣的貝殼作文2篇01-06
世界文化的多樣性說(shuō)課稿11-08