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教師和諧團隊演講稿

時(shí)間:2021-03-24 15:16:28 演講稿 我要投稿

教師和諧團隊演講稿

  演講稿也叫演講詞,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)合發(fā)表的講話(huà)文稿。 演講稿是進(jìn)行演講的依據,是對演講內容和形式的規范和提示,它體現著(zhù)演講的目的和手段,下面是小編整理的教師和諧團隊演講稿,歡迎來(lái)參考!

教師和諧團隊演講稿

尊敬的領(lǐng)導、老師:

  早上好!

  我演講的題目是《春暖花開(kāi),我們與和諧共舞》。

  朗朗書(shū)聲,諄諄教誨;殷殷希冀,拳拳求索;千載文化傳承,百年學(xué)風(fēng)濡染,構筑了我們的校園,我們放飛理想,放歌青春的地方。

  春暖花開(kāi)的日子,我們要用愛(ài)的音符去譜寫(xiě)校園的和諧樂(lè )章。

  和諧是一種愿望,是事物存在的最佳狀態(tài),美好事物的共性。

  和諧是一個(gè)理想,是人一生受用不盡的精神財富。

  和諧是一次考驗,他站在個(gè)人與集體、感性與理性、道德與私欲的天平上,測量我們戰勝自己的勇氣。

  和諧是一面鏡子,他折射出人與人之間心靈的美與丑,道德的良與莠。

  和諧是一種平凡,平凡到就在我們生活和工作的每一個(gè)細節里。

  和諧是一個(gè)微笑的眼神,一句鼓勵的話(huà)語(yǔ),一次跌倒的扶起,一聲誠懇的歉意。

  和諧是一粒種子,播撒的是寬容,是真誠,是奉獻,收獲的是尊重,是快樂(lè ),是友情。

  和諧是一種品格,他是“桃李不言,下自成蹊”的領(lǐng)悟;他是領(lǐng)導能力與人格魅力相依相融的最佳契合;他是同事之間誠信友愛(ài)、團結互助的收獲。

  和諧是對領(lǐng)導多講一點(diǎn)服從,多看一點(diǎn)大局,多盡一份力量。

  和諧是對學(xué)生多一點(diǎn)尊重,多一點(diǎn)關(guān)愛(ài),多一點(diǎn)賞識,多一點(diǎn)激勵。

  和諧是對自己多一點(diǎn)自律,多一點(diǎn)自信,多一點(diǎn)修養。

  在四中這片沃土上,每個(gè)人都在用執著(zhù)詮釋著(zhù)和諧的內涵。在這里:

  和諧是一支粉筆兩袖清風(fēng)三尺講臺四季晴雨的誨人不倦。

  和諧是一心二雅三字四書(shū)五經(jīng)六藝七緯地理八索文思九章勾股十卷詩(shī)賦的教必有方。

  和諧是直面物欲橫流的鎮定自若,淡泊名利的超然物外。

  和諧是顧全大局、愛(ài)崗敬業(yè),立足本職、真抓實(shí)干。是真心關(guān)愛(ài),真誠付出。是危難時(shí)的挺身而出,困境中的鼎力相助。

  和諧是無(wú)數個(gè)不眠夜孤燈下的苦思,無(wú)數次伏案桌前的'筆耕不輟。是心甘情愿做人梯,鞠躬盡瘁育英才。

  和諧是課堂上的教學(xué)相長(cháng)、合作探究,課下的真誠交流、暢訴衷腸。是迎檢時(shí)的群策群力,招生時(shí)的和衷共濟。是整體實(shí)施成功教育,讓每一位學(xué)生盡享教育的幸福。是凝聚人心促發(fā)展,關(guān)注學(xué)困生,實(shí)現教育的公平。

  和諧是用微薄的工資構筑的陽(yáng)光基金,是用滿(mǎn)腹的愛(ài)心熔鑄的優(yōu)質(zhì)課堂,是默默無(wú)聞,不為名不為利的義務(wù)門(mén)診。

  和諧是家校合作,內外團結,共興共榮。

  和諧是窗明幾凈,綠樹(shù)成蔭,是綠茵場(chǎng)上白鴿的悠閑覓食、花叢中的姹紫嫣紅,蜂蝶起舞。

  和諧更是為鐵北教育撐起的那一方晴空。

  一千多個(gè)日日夜夜,四中的領(lǐng)導與員工同甘共苦,用執著(zhù)創(chuàng )造了奇跡。三年連續獲得的高考質(zhì)量評估一等獎,幾十項刷新歷史紀錄的殊榮,那是和諧的最好見(jiàn)證。校園的每一個(gè)角落都寫(xiě)滿(mǎn)了和諧,每個(gè)人的身上都傾注了和諧。在這里,和諧的樂(lè )章已然奏響!

  有了和諧,那花白的頭發(fā),佝僂的背影,將不再是教師唯一的形象。

  有了和諧,那一盞清燈,伏案深夜,將不再是教師單調的寫(xiě)照。

  有了和諧,教師將成為幸福的符號。

  最后,讓我用一首小詩(shī)結束今天的演講:

  春暖花開(kāi)的日子,

  讓我們與和諧共舞,

  在坎坷中不屈不撓,

  在逆境中不歇不停,

  在順暢時(shí)不驕不燥,

  在成功時(shí)不緩不松,

  象草原上奔馳的駿馬,

  象藍天中翱翔的雄鷹,

  向著(zhù)鐵北名校攜手同行!

  謝謝!

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