小學(xué)生傳遞校園正能量演講稿
正能量是一種積極向上的態(tài)度，正能量是一種可傳遞的能量，我們身為新時(shí)代的小學(xué)生要做傳遞“正能量”的使者。以下是小編為你整理的小學(xué)生傳遞校園正能量演講稿，希望你喜歡。
小學(xué)生傳遞校園正能量演講稿一
社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的基本內容是24個(gè)字：富強、民主、文明、和諧是國家層面的價(jià)值目標，自由、平等、公正、法治是社會(huì )層面的價(jià)值取向，愛(ài)國、敬業(yè)、誠信、友善是公民個(gè)人層面的價(jià)值準則，24個(gè)字為做人處世和社會(huì )發(fā)展提供了基本遵循的準則。
有人說(shuō)，社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)是燈塔，照亮了中華民族偉大復興的彼岸;有人說(shuō)，社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)是標尺，規范了公民的一言一行;而我認為大力踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，需要凝聚正能量、傳遞正能量。通俗的講就是弘揚校園正氣，培育積極向上的精神。
踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的過(guò)程實(shí)際上就是凝聚正能量，傳遞正能量的過(guò)程。我們生活的校園不可能樣樣順利，但你可以事事盡力;面對生活選擇微笑，面對失敗選擇奮起，面對弱者選擇幫助，這也是傳遞正能量。切實(shí)的提升自身的素質(zhì)，做一個(gè)有志向，講誠信，做一個(gè)有道德的人，在校園中承諾著(zhù)我們對社會(huì )的愛(ài)與責任。愛(ài)崗敬業(yè)，忠于職守，這就是踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)最直接、最忠誠的表現。
有人說(shuō)：“我們學(xué)生還小，以后再說(shuō)吧�！逼鋵�(shí)不然，一個(gè)人的能力有大小，作為一個(gè)初中生，我們更應該對踐行核心價(jià)值觀(guān)，弘揚校園正能量有深刻的理解：當你看到冉冉升起的五星紅旗，你是否會(huì )肅然起敬;當你看到蹙眉思考的同桌，你是否會(huì )耐心講解;當你看到辛勤工作的老師，你是否會(huì )專(zhuān)心聽(tīng)講;當你做到這一點(diǎn)，又會(huì )覺(jué)得弘揚校園正能量離我們很遠嗎?
作為青年學(xué)生來(lái)說(shuō)踐行“愛(ài)國、敬業(yè)、誠信、友善”這8個(gè)字的'社會(huì )主義核心價(jià)值取向，關(guān)鍵是要落實(shí)到日常學(xué)習生活中：愛(ài)國——就是要把偉大的愛(ài)國精神落實(shí)到為實(shí)現中華民族的偉大復興、實(shí)現“中國夢(mèng)”、發(fā)奮讀書(shū)、勤奮刻苦上;落實(shí)到熱愛(ài)我們的家鄉，熱愛(ài)我們的父母、親人、老師、同學(xué)上;落實(shí)到熱愛(ài)我們的學(xué)校，愛(ài)護學(xué)校的一草一木上。敬業(yè)——就是要做好自己的本職工作，完成自己的學(xué)習任務(wù)，勤奮讀書(shū)，學(xué)有所成，全面發(fā)展，健康成長(cháng)。誠信——就是要誠實(shí)做人，踏實(shí)做事。友善——就是要尊敬師長(cháng)，聽(tīng)從教育，服從管理，團結同學(xué)，助人為樂(lè )。如果我們做到了這些，我想你身上就凝聚了“正能量”
在我們學(xué)校，我們同學(xué)身邊其實(shí)是凝聚了大量的“正能量”的：我們有市、校級的三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀團員，有各學(xué)科競賽獲獎?wù)�、成�?jì)優(yōu)秀者、青年志愿者、文明守紀、勤奮學(xué)習、助人為樂(lè )、拾金不昧的同學(xué)，老師中也有省、市、校級的各級各類(lèi)先進(jìn)教職工，在各級各類(lèi)競賽中獲獎的老師更多。三月份我校組織了全校的獻愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)，全體師生共同參與，獻出了自己的一份愛(ài)心，這點(diǎn)點(diǎn)滴滴就是我們學(xué)校的正能量，這些老師、同學(xué)就是踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的榜樣。
讓我們的學(xué)校充滿(mǎn)正能量，還要預防種種“負能量”。反思我們同學(xué)中有沒(méi)有“負能量”存在呢?我認為或多或少是存在的。比如說(shuō)：曠課遲到、無(wú)心向學(xué);損壞公物、亂丟亂仍;不聽(tīng)教育、不思進(jìn)取;打架斗毆、惹是生非;唯我獨尊、不敬師長(cháng);升國旗、大課間活動(dòng)拖沓，排隊和活動(dòng)中不嚴肅、講話(huà)不斷;考試中弄虛作假作弊等不文明、不守紀、不規范的行為今天我把它統稱(chēng)為“負能量”，這些“負能量”如果在我們學(xué)校大量存在，必然會(huì )影響學(xué)校的穩定和發(fā)展，必然會(huì )危及同學(xué)的健康成長(cháng)，我們必須堅決抵制、擯棄。
千里之行，始于足下。親愛(ài)的同學(xué)們，老師們，一個(gè)學(xué)校只有凝聚正能量才能穩定、發(fā)展、積極、向上;踐行核心價(jià)值觀(guān)，弘揚校園正能量，我們的責任。讓我們一起攜起手來(lái)，一起踐行社會(huì )主義價(jià)值觀(guān)，一起為中華民族的偉大復興而不懈努力，共創(chuàng )輝煌的明天!
小學(xué)生傳遞校園正能量演講稿二
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們;
大家上午好!
今天我演講的題目是 怎樣傳播正能量
正能量是最受大家歡迎的流行語(yǔ)。正能量是一種積極向上的態(tài)度，正能量是一種可傳遞的能量，讓我們心態(tài)更加積極，更加陽(yáng)光。
多情自古傷離別，我們告別了短暫而美好的上學(xué)期，我們經(jīng)歷了離別時(shí)的不舍與辛酸，我們又走進(jìn)了一個(gè)新班級，面對此景，同學(xué)之間的交往是否會(huì )有些遲疑呢?班級的凝聚力是否不夠呢?我想是的，人都是有感情的，每當我們想起了昔日一起學(xué)習與生活的朋友時(shí)，總會(huì )有一種傷感。
天下沒(méi)有不散的宴席，與其回憶過(guò)去，不如抓住現在，我們需要團結起來(lái)，去取得更加輝煌的成就，在上周學(xué)校組織的拓展活動(dòng)中，我受益匪淺，聞到了新的班級氣息，看到了班級的新的潛力股，同學(xué)們紛紛建言獻策，給我感受最深的是在第二個(gè)活動(dòng)中，我們班的同學(xué)起初一盤(pán)散沙，第一次失敗讓我們有了一些教訓，必須團結協(xié)作我們成功了，每個(gè)人的臉上都露出了笑容。.緊接著(zhù)，我們又進(jìn)行了第三個(gè)項目：“自由飛翔”，我們似乎真的蛻變成一只展翅翱翔的雄鷹，搏擊長(cháng)空，我們又成功了。每一次項目的合作，
大家都能碰撞出激烈的火花，我想這就是一種正能量。在最后激動(dòng)人心的頒獎典禮上，我們雖然沒(méi)有獲獎，但我想說(shuō)的是：“同學(xué)們，我們收獲了許多，不是嗎?同學(xué)之間友情的增加和班級的團結不正是我們將這種正能量發(fā) 實(shí)用演講稿大全演講稿書(shū)寫(xiě)格式演講稿書(shū)寫(xiě)技巧競聘演講稿愛(ài)國主義教育演...英語(yǔ)演講稿揮出最大的作用了嗎?不正是給予我們的最豐厚的獎賞嗎?同學(xué)們，在以后的學(xué)習與生活中，我們應該傳遞我們的正能量，回想我們在六中的歲月，從“給力”，從“HOLD住”一路走來(lái)，它早已不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的“正能量”這三個(gè)字，它已經(jīng)上升成為一個(gè)充滿(mǎn)象征意義的符號，與我們的情感深深相系，表達著(zhù)我們的渴望，我們的期待。
那么究竟什么是正能量呢?正能量就是一種思想的力量，比如感恩、信任、豁達、灑脫、奮進(jìn)這些都是正能量。
縈繞著(zhù)正能量，同學(xué)之間傳遞的會(huì )是理解和包容，那么也就會(huì )收獲喜悅和幸福。擺正自己的心態(tài)和位置，做好分內的工作、對同學(xué)的關(guān)心和幫助，回報以感激和祝福。充滿(mǎn)自信的學(xué)習，當面對冷言冷語(yǔ)時(shí)，第一反應不應是反感，而是體諒和接納，也許對方遇到了什么學(xué)習難題或者家庭中有什么為難的事情，從這種角度出發(fā)，也許不但能幫助到同學(xué)的困難，還能提升同學(xué)間學(xué)習的默契;面對同學(xué)成績(jì)的提高和獎勵，應給予正面的祝福，看到同學(xué)進(jìn)步的方向，就要思考自己在哪里做的不足，觀(guān)察細節就能在細節中有所收獲。對方的成績(jì)未嘗不是對自己的一種鞭策和提醒。
校園不是戰場(chǎng)而是修煉場(chǎng)，不但修煉自己的學(xué)習能力，更是修煉一顆樂(lè )觀(guān)、豁達的內心，只有自己內心溫暖了，才能溫暖別人。在六中這個(gè)大家庭里，在我們10班，我收獲到了很多溫暖與感動(dòng)，而正是這種正能量支撐著(zhù)我前進(jìn)的腳步。比方說(shuō)，在剛結束的拓展活動(dòng)中我們的團隊意識;這些我想在我們身邊，在10班今后都會(huì )是時(shí)常發(fā)生的事情，對于我們這樣一個(gè)和諧，奮進(jìn)的團隊來(lái)講，依靠的就是 這股力量，這股正能量。而這股正能量正傳遞在我們10班每個(gè)學(xué)子的心中...... 傳遞正能量，同學(xué)們，你們都準備好了嗎?
我的演講完畢，謝謝大家。
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