高一新生開(kāi)學(xué)典禮演講稿
高一新生開(kāi)學(xué)典禮演講稿一
尊敬的各位領(lǐng)導，老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是高一（20）班的劉xx，今天能夠站在這里發(fā)言，我感到十分榮幸。首先，請允許我代表高一全體新生向校領(lǐng)導及各位老師致以深深的敬意和謝意！
在這個(gè)美麗的秋季，我們懷揣著(zhù)夢(mèng)想踏進(jìn)這座美麗的校園，開(kāi)始了人生中最重要的征程。古人云：“一年好景君須記，最是橙黃橘綠時(shí)�！痹�(jīng)，我們沉浸在緊張的氛圍中，埋頭苦讀，在中考的戰場(chǎng)上長(cháng)劍相接，逐鹿中原。今天，我們用自己的汗水和淚水戰勝了彷徨和挫折，實(shí)現了我們的一中夢(mèng)。我們激動(dòng)，能夠憑借自己的努力從激烈的戰爭中脫穎而出；我們驕傲，能夠用自己的成就來(lái)回報老師、回報父母。歷經(jīng)中考戰火的洗禮，我們成熟了，穩重了，回首過(guò)去，我們豪情滿(mǎn)懷；展望未來(lái)，我們信心百倍。
此時(shí)此刻，大家的心情一定是無(wú)比激動(dòng)和興奮，或許還夾雜著(zhù)一絲對初中生活的眷戀。但同學(xué)們，踏入高中的門(mén)檻，便應該忘記中考的輝煌，那只代表了過(guò)去，我們的明天將從這里重新起步。我們將告別曾經(jīng)的自己，告別那些青澀和稚嫩，從少年成長(cháng)為青年，迎接下面三年中必定存在的困難，曲折與辛苦，咬緊牙關(guān)，在競爭之潮中揚起風(fēng)帆，為自己的夢(mèng)想，時(shí)刻準備著(zhù)、追逐著(zhù)。
作為一名優(yōu)錄生，兩個(gè)月的提前高中生活讓我頗有感觸，有幾點(diǎn)學(xué)習上的感悟想與同學(xué)們分享，希望對同學(xué)們適應高中學(xué)習生活有所幫助。
首先，要盡快接納并適應高中
老師的教學(xué)風(fēng)格。高中與初中最大的區別在于初中老師以強行“灌”知識為主，而高中更注重學(xué)生的自主學(xué)習能力，在上課時(shí)就不會(huì )手忙腳亂，再者，要學(xué)會(huì )統籌安排，有一句廣告叫“你的能量超乎你想象”，高中的超負荷壓力不算什么，合理安排時(shí)間能讓學(xué)習效率翻倍。如果仍像初中一樣，看到什么就做什么，手上的工作會(huì )越積越多，也就逐漸喪失了學(xué)習的信心。第三，要學(xué)會(huì )反思和整改。曾子曰：“吾日三省吾身”，不錯，在我們的學(xué)習過(guò)程中，學(xué)會(huì )自我反思非常重要，有時(shí)哪怕只是在睡前想一想你今天做了些什么，也能發(fā)現許多你從前沒(méi)有發(fā)現的漏洞和不足，并在第二天做出相應的改變，如此，你便能不斷進(jìn)步。
大浪淘沙，方顯真金本色，暴雨沖刷，更見(jiàn)青松巍峨！如果我們是沸騰的鋼水，紀律就是鑄造品質(zhì)的模子；如果我們是破浪的帆船，老師就是指引方向的燈塔；如果我們是沖天的雄鷹，一中就是我們展翅翱翔的蒼穹。在此，我謹代表高一全體新生向學(xué)校鄭重承諾：在接下來(lái)的1095個(gè)日夜里，我們銘記父母的熱切希望，聽(tīng)從
老師的諄諄教誨，以歷年高考驕子為榜樣，牢記“團結、守紀、勤奮、進(jìn)取”的校訓，發(fā)揚“尊師愛(ài)校、勤奮守紀、求實(shí)創(chuàng )新、團結文明”的校風(fēng)，嚴守校紀校規，傳承一中精神，做一名優(yōu)秀的一中人。困難面前，決不低頭；挫折面前，決不氣餒；成績(jì)面前，決不驕傲。鮮衣怒馬少年時(shí)，此時(shí)不拼更待何時(shí)！今天，我們因一中而驕傲，明天，一中因我們而自豪！
最后，衷心祝愿浠水一中這棵參天大樹(shù)根深葉茂，笑傲藍天；愿三年后的我們，在高考戰場(chǎng)上亮劍，笑到最后，笑得最美！
高一新生開(kāi)學(xué)典禮演講稿二
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導，老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好。我是XXX班的陳詩(shī)涵，很榮幸能夠代表全體新生在開(kāi)學(xué)典禮上發(fā)言。我發(fā)言的題目是《仰望星空，腳踏實(shí)地》。
告別了炎夏的不安與躁動(dòng)，迎來(lái)了金秋的豐收與希望，告別了漫長(cháng)假期的舒適與安逸，迎來(lái)了全新征程的緊張與充實(shí)。相信大家都和我一樣，滿(mǎn)心歡喜，無(wú)比激動(dòng)。曾記得，初三那一年中，我們習慣了挑燈夜讀，拼命刷題，從不吝惜汗水，絕不輕言放棄�，F在我們終于成為了一中的一員，圓了自己長(cháng)久以來(lái)的“信義夢(mèng)”
走進(jìn)一中，一幅幅美景映入眼簾。綠瓦房的黛瓦黃墻銘刻著(zhù)百年歷史的滄桑風(fēng)雨;攀登路引領(lǐng)著(zhù)一批批學(xué)子勇于攀登，挑戰科學(xué)的巔峰;窗明幾凈的教室給各位對知識充滿(mǎn)渴望的學(xué)子提供了學(xué)習環(huán)境;干凈整潔的食堂給我們的身體提供了充足的營(yíng)養;暗紅的塑膠跑道內郁郁蔥蔥的小草映襯出一中的生機勃勃;而一進(jìn)校門(mén)就撲入眼簾的巨幅浮雕更是一中百年輝煌的濃縮。一首寓意深刻的校歌，一句激人奮進(jìn)的校訓，一些要求嚴明的校規……古老的一中以她深厚的.文化底蘊，吸引著(zhù)無(wú)數學(xué)子投入她寬容的懷抱。
踏入一中，我們就將肩負起繼承優(yōu)良傳統，為一中更輝煌的明天奮勇拼搏的重任。為此，在未來(lái)三年中，我們要仰望星空，志存高遠，腳踏實(shí)地，辛勤耕耘。
英國著(zhù)名戲劇家，唯美詩(shī)人王爾德說(shuō)：“我們都生活在陰溝里，但總要有人仰望星空�！毖鐾强�，即志存高遠。一棵樹(shù)，只有充滿(mǎn)著(zhù)對陽(yáng)光的希望，才能直指云霄;一只鷹，只有懷揣著(zhù)對藍天的向往，才能展翼翱翔;一條河，只有心懷著(zhù)對大海的期待，才能奔涌不息;一個(gè)人，只有立足當下志存高遠，風(fēng)雨無(wú)阻，才能擁抱未來(lái)。仰望星空，即滿(mǎn)懷希冀，將理想作為燈塔，用“天生我材必有用”的自信,“直掛云帆濟滄�！钡挠職夂汀按当M黃沙始到金”的毅力，去迎接風(fēng)雨的洗禮，綻放屬于自我的精彩。
星空的精彩，只有腳踏實(shí)地才能看到。
腳踏實(shí)地，意味著(zhù)直面挫折。人的一生不可能一帆風(fēng)順。JK羅琳在遭遇丈夫拋棄，陷入人生困境時(shí)，直面挫折，最終在咖啡館中完成了《哈利波特》;愛(ài)迪生經(jīng)過(guò)六千多次試驗，在失敗中學(xué)習，最終發(fā)明燈泡;塞萬(wàn)提斯身屈閣樓，伏案寫(xiě)作，最后完成了不朽名作《堂吉訶德》;貝多芬雙耳失聰，卻譜寫(xiě)了諸多感人至深的樂(lè )章;奧斯特洛夫斯基全身癱瘓，機體能力幾乎完全喪失，連轉頭都困難，卻讓思想馳騁在俄國與波蘭的交界，口述完成了《鋼鐵是怎樣煉成的》;......挫折正是人生的苦藥，只有咽下了，才能迎來(lái)轉機。直面挫折是走向成功的必由之路，將挫折作為通向成功的助力才是智者的做法。對于我們在學(xué)習中也會(huì )遇到各種酸甜苦辣，這時(shí)，要謹記一句話(huà)：學(xué)海無(wú)涯，苦作舟。
腳踏實(shí)地，要學(xué)會(huì )忍受孤獨。有人說(shuō)，狂歡是一群人的寂寞，孤獨是一個(gè)人的狂歡。居里夫人拒絕了閑聊，最后卻登上科學(xué)的巔峰，贏(yíng)得了后世的敬仰;德國哲學(xué)家康德一輩子未曾走出哥斯尼堡，就在他那一畝三分地中寫(xiě)出了《純粹理性批判》，全世界的哲學(xué)家都開(kāi)始研讀;安徒生給世界留下《海的女兒》，《皇帝的新衣》等美好的童話(huà)，卻把孤獨留給自己;陳子昂用“前不見(jiàn)古人，后不見(jiàn)來(lái)者”唱出內心深刻的孤獨……卡夫卡在日記中寫(xiě)道：我要不顧一切地得到孤寂，我要不顧一切地同所有事情、所有人斷絕關(guān)系，這就是偉人的共性。追求理想的道路常是孤獨的，但唯有孤獨使人冷靜，使人在沉默中爆發(fā)。
在成長(cháng)的道路上，我們選擇了勤奮與刻苦，就選擇了勝利與成功，選擇了規則與紀律，就選擇了理智與束縛，選擇了拼搏與挑戰，就選擇了未來(lái)與輝煌!我愿與在座各位學(xué)友一道，勤謹求實(shí)，團結進(jìn)取，在一中這片熱土上譜寫(xiě)人生華美的篇章!
最后，愿每一位在座的同學(xué)，仰望星空，腳踏實(shí)地，做有行動(dòng)的理想主義者!
我的發(fā)言完了，謝謝大家。
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