中學(xué)競聘班干部演講稿
我非常熱愛(ài)班集體，我一直保持飽滿(mǎn)的精神來(lái)把班級工作做好。利用自身的長(cháng)處來(lái)幫助同學(xué)，把班級集體榮譽(yù)放在第一位。中學(xué)競聘班干部演講稿，我們一同來(lái)看看下文。
中學(xué)競聘班干部演講稿一
今天，很榮幸走上講臺，和那么多樂(lè )意為班級作貢獻的同學(xué)一道，競選班干部職務(wù)。首先我非常熱愛(ài)班集體，我一直保持飽滿(mǎn)的精神來(lái)把班級工作做好。利用自身的長(cháng)處來(lái)幫助同學(xué)，把班級集體榮譽(yù)放在第一位。
我從小學(xué)到現在一直都是班干部，但我并沒(méi)有驕傲自滿(mǎn)。我一直覺(jué)得是班級工作鍛煉了我。讓我變得現在這樣自信和果敢。戴爾卡耐基說(shuō)過(guò)“不要怕推銷(xiāo)自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)”。
我相信，憑著(zhù)我的智慧和沖勁。憑著(zhù)我與大家同舟共濟的深厚友情，這次競選演講給我帶來(lái)的必定是下次的就職演說(shuō)。我會(huì )一直以同學(xué)們的利益為先，為同學(xué)們在學(xué)習和生活中排憂(yōu)解難。我對班干部的基本信條是“無(wú)功就是過(guò)”，我希望自己在擔任班干部之后有所為。
本人平時(shí)是一個(gè)非常平易近人且跟大家都相處的非常融洽，這樣在客觀(guān)上其實(shí)就為我的工作帶來(lái)了很多便利。我能夠與同學(xué)們無(wú)障礙的交流，能夠最快最直觀(guān)的知道他們的需求。同時(shí)我與老師的關(guān)系也非常融洽，所以我能在平時(shí)學(xué)習生活的時(shí)候，幫助大家和老師交流。使師生關(guān)系融洽。我也是一個(gè)能夠接受意見(jiàn)和建議的人，如果同學(xué)們發(fā)現我有哪點(diǎn)做得不對，或者不好，可以及時(shí)直接的告訴我，我將好好審視自己，來(lái)更正自己的錯誤。
我自信在同學(xué)們的幫助下，我能勝任這項工作，正由于這種內驅力，當我走向這個(gè)講臺的時(shí)候，我感到信心百倍。謝謝大家的信任!請支持我吧!
中學(xué)競聘班干部演講稿二
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我很高興能站在這里競選班級干部，這次我競選的是我們班的班長(cháng)這個(gè)職位，希望能夠為我們班做出一點(diǎn)自己的貢獻。
首先作為班級的一員，我了解這個(gè)班級，熱愛(ài)班集體。我上學(xué)期擔任語(yǔ)文課代表，老師和同學(xué)們都對我的工作有很高的評價(jià)。做老師的得力助手。我的學(xué)習成績(jì)也不錯，我還有很多課余愛(ài)好。讀書(shū)和畫(huà)畫(huà)是我最喜歡的。我畫(huà)畫(huà)曾經(jīng)在xxx比賽中得過(guò)一等獎。
我也十分清楚，在擔任班長(cháng)的過(guò)程中，一定會(huì )遇到很多的困難，但是我一定不會(huì )畏難，我會(huì )積極主動(dòng)的去面對困難，我將用自己的能力證明我的'一切，坦然面對各種困難，盡自己最大的能力去解決它們。
如果這次我真的能當上班長(cháng)，我會(huì )處處做同學(xué)們的榜樣，做到以下幾點(diǎn)要求：
(1)我首先要學(xué)習好，只有保證自己的學(xué)習好才能更好的為大家服務(wù)。
(2)講衛生，作為班長(cháng)，要給同學(xué)們做好榜樣，有一個(gè)良好的衛生習慣，保護周?chē)h(huán)境。
(3)要懂禮儀，班長(cháng)作為一班之長(cháng)，代表的是班級形象，所以我一定會(huì )以身作則，以禮待人。
(4)認真做好班級每項工作，做好老師的助手，同學(xué)們的表率。
當班長(cháng)，是對我的一次鍛煉，希望同學(xué)們給我一次機會(huì )，投我一票，謝謝大家。
中學(xué)競聘班干部演講稿三
尊敬的各位領(lǐng)導、老師：
您們好!我來(lái)自初4、11班，我叫畢愷藝，現任11班班長(cháng)。
今天，幸運的我站在這里參加優(yōu)秀班干部競選，心情是既激動(dòng)又慚愧。說(shuō)我幸運，是因為我的老師和同學(xué)們對我有一份特殊的厚愛(ài)，他們把這次光榮競選的機會(huì )毫不猶豫地給了我而不是別人，可見(jiàn)他們對我是多么的包容和信任。慚愧的是，我在班級工作上有很多方面顯得經(jīng)驗不足，有不少地方做得遠遠不夠;而他們，依然還是選擇了我。此刻，站在競選臺上的我，不再自卑不再彷徨，滿(mǎn)心的激動(dòng)化作一股無(wú)形的力量，讓我勇敢地來(lái)面對這次挑戰。
初中四年，我有兩年擔任學(xué)習委員，兩年擔任班長(cháng)。無(wú)論是學(xué)習委員還是班長(cháng)，要想服眾，我認為，他首先要有驕人的學(xué)習成績(jì)。因為作為學(xué)生，學(xué)習永遠是頭等重要的事情。在我心里，知識都是一樣的重要，學(xué)科也沒(méi)有主次之分。因此，我努力學(xué)好各個(gè)學(xué)科的知識，不讓自己有任何一門(mén)功課出現偏差。這四年來(lái)，無(wú)論大考還是小測，我的學(xué)習成績(jì)一直在班上名列前茅，有的同學(xué)還親切地稱(chēng)我“no. 1”。雖說(shuō)我的成績(jì)不全都是班上第一名，但“追求卓越，做最好的自己”一直是我的目標和信念。課余時(shí)間，我做完功課就苦練小提琴，常常誦讀詩(shī)歌和散文，我要讓自己親近藝術(shù)遠離庸俗，我要把自己塑造成一個(gè)多才多藝的新時(shí)代的青年，而不是呆頭腦飽讀詩(shī)書(shū)的“苦行僧”。當了班長(cháng)之后，我更加注重自己的言行舉止，我懂得，一個(gè)班長(cháng)在班上能夠起到巨大的表率作用。因此，我的穿著(zhù)力求得體大方，我的言語(yǔ)總是彬彬有禮。不管有沒(méi)有人監督，我都能自覺(jué)維護班級和學(xué)校的良好形象。主動(dòng)撿拾衛生區的垃圾，熱情幫助值日生做值日，在同學(xué)們需要時(shí)毫不遲疑地伸出援手等等，這些都成了我生活中的一種習慣。因此，無(wú)
論在哪個(gè)班級，我都能很快地和全班同學(xué)熟悉起來(lái)，相互之間保持著(zhù)親密的朋友關(guān)系。這種良好的人際關(guān)系，使我在做班級工作時(shí)收到了事半功倍的效果，也使我和同學(xué)之間有了很多的快樂(lè )，留下了很多溫馨美好的回憶。
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