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關(guān)于醫院培訓學(xué)習心得感受
有了一些收獲以后，好好地寫(xiě)一份心得體會(huì )，這樣我們可以養成良好的總結方法。相信許多人會(huì )覺(jué)得心得體會(huì )很難寫(xiě)吧，以下是小編幫大家整理的關(guān)于醫院培訓學(xué)習心得感受，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
關(guān)于醫院培訓學(xué)習心得感受1
20xx年3月15日下午，我參加了醫院組織的中層干部管理培訓講座，主講人是香港聯(lián)成國際教育集團首席金牌講師鄧偉成先生，題目是醫院西點(diǎn)執行力。鄧老師三個(gè)小時(shí)的講授，內容生動(dòng)務(wù)實(shí)、震撼觸動(dòng)、充滿(mǎn)正能量！讓我感受很大，結合我的實(shí)際思想和工作情況，談?wù)勛约旱男牡皿w會(huì )：
一、準確定位自己、要勇于奉獻、做醫院資產(chǎn)型人才而不是負債型人才
前者是積極、主動(dòng)、努力奉獻、充滿(mǎn)正能量的職工，讓人神清氣爽！后者是消極、被動(dòng)、拖沓敷衍、充滿(mǎn)負能量的職工，讓人萎靡氣滯！醫院需要無(wú)私奉獻精神，離開(kāi)它，發(fā)展無(wú)從談起！我覺(jué)得是切中核心，一個(gè)人需要精、氣、神，你一旦擁有它，就會(huì )戰勝克服工作生活中遇到的所有困難！對照自己的情況，本人還需要提升正能量，自覺(jué)培養奉獻意識，和醫院發(fā)展方向一致，努力工作，努力做醫院資產(chǎn)型人才！
二、管理要做到動(dòng)力、協(xié)調、效率、持續，對事不對人。
管理工作是復雜多變的，要做好管理，就要協(xié)調好諸多方面的工作，做友情領(lǐng)導，多關(guān)心下屬的思想動(dòng)態(tài)和工作學(xué)習生活情況，幫助下屬成長(cháng)進(jìn)步！對于打造和諧團結的團隊，這是至關(guān)重要的！同時(shí)在實(shí)際管理工作中，按照規章流程，對事不對人，這方面我需要加強提高，改進(jìn)工作思路和方法，關(guān)心下屬，幫助下屬提升發(fā)展，提升自己的人格魅力，讓職工發(fā)自?xún)刃牡男欧�，服從大局，這樣才能凝聚人心，才能蓄積發(fā)展動(dòng)力！
三、時(shí)刻把醫院利益放在首位、工作以身作則。
當個(gè)人利益和醫院利益發(fā)生沖突時(shí)，應該以醫院利益為重，以身作則，作為一名中層干部，和醫院整體戰略要做到思想、方向、行動(dòng)三個(gè)統一！平衡責任、權力、利益三者的關(guān)系，帶領(lǐng)自己的科室團隊，聚焦醫院發(fā)展定位和目標，不折不扣跟著(zhù)醫院發(fā)展方向走下去！
四、要絕對支持服從醫院發(fā)展決定、學(xué)會(huì )服從是一種責任。
五、獨立履行職責、獨立承擔責任、獨立做出結果。
醫院所有工作的付出本質(zhì)是結果交換，達到患者的業(yè)務(wù)需求，讓患者滿(mǎn)意，醫院才能發(fā)展生存下去，醫院發(fā)展和職工福利待遇也是息息相關(guān)的！中層干部和職工執行是有結果的行動(dòng)，不是看你的工作過(guò)程，沒(méi)有結果的付出是一文不值的徒勞無(wú)功！執行力是把目標轉化為結果的能力！一名合格的中層干部要努力做到獨立履行職責、獨立承擔責任、獨立做出結果三個(gè)獨立！對照自己的科室管理工作，離以上三個(gè)獨立標準要求還有很大差距，還需要付出更大的'努力，在不斷提升自己綜合素質(zhì)的同時(shí)，努力實(shí)踐管理工作效果，不斷達到三個(gè)獨立的要求，真正努力做到每一項執行都有預期的良好結果！
以上是我的一些培訓心得體會(huì )，總體感覺(jué)是耳目一新，使我找到了科室管理良策，自身信心大增！今年醫院制定的16610工程目標任務(wù)定位準確高遠，任務(wù)艱巨務(wù)實(shí)！
讓我們在春天里再取醫院、科室發(fā)展管理的真經(jīng)，結合我們自己的實(shí)際，找出差距不足，明確發(fā)展對策，努力實(shí)踐工作，勇于奉獻服從，為醫院美好的發(fā)展目標的如期圓滿(mǎn)實(shí)現努力踏實(shí)工作，再接再勵，再立新功！提振信心，執行到位———20xx年與大家共勉��！
關(guān)于醫院培訓學(xué)習心得感受2
醫院崗前培訓是對新錄用職工正式工作前的集中培訓，不但是新職工職業(yè)生涯的開(kāi)端，還是新職工熟悉適應單位環(huán)境定位人生的培訓。
俗話(huà)說(shuō)：“玉不啄，不成器�！眲倧拇髮W(xué)校門(mén)走出來(lái)的我們過(guò)慣了在大學(xué)中慵懶散慢的生活，選擇醫生這個(gè)職業(yè)還是有點(diǎn)迷茫，幸地參加了醫院新員工的崗前培訓，自己的內心是深有體會(huì )：
首先，通過(guò)集體上課，用專(zhuān)業(yè)知識來(lái)提升人，通過(guò)各位前輩、老師給我們授課讓我們對醫療的各個(gè)方面，各項程序都有了一個(gè)清晰的了解，給我們撥開(kāi)了天空中的迷霧。
其次，用臺醫文化感染人，臺州醫院是座百年老院，歷史文化悠久，在這里人才輩出，走在醫院的每條小道上，都是踏著(zhù)百年的'歷史沉淀，“仁心仁術(shù)，濟眾博施”是臺醫的院訓，在這一個(gè)禮拜的崗前培訓中，我們充分地體會(huì )到了這一點(diǎn)，尤其是陳院長(cháng)對我們這樣說(shuō)到，“把簡(jiǎn)單的事做好了就是不簡(jiǎn)單，把平凡的事做好了就是不平凡�！逼鋵�(shí)這其中包含了一個(gè)哲理，從小事做起，不要好高騖遠。第三，用拓展訓練鍛煉人，這是一個(gè)考驗集體智慧的項目，在這三個(gè)項目中，我們三隊完成了其中的兩項內容，而求生這一項沒(méi)有按時(shí)完成，大家心中都很難過(guò)。
后來(lái)，經(jīng)過(guò)總結才知道，雖然我們已經(jīng)盡力了。但是我們沒(méi)有一個(gè)真正的領(lǐng)導者。大家你一言，我一語(yǔ)，各自發(fā)表著(zhù)自己的見(jiàn)解，而最終可供執行的方案卻不多，所以最終導致了我們的失敗，從中，我得到團隊協(xié)作是如何的重要，遇見(jiàn)困難時(shí)要群策群力，大家不能互相埋怨，只有勁往一處使，才能最終克服困難獲得成功。
這幾天，我一直在思索這樣的一個(gè)問(wèn)題，為什么我們的院領(lǐng)導要讓我們進(jìn)行這樣一個(gè)崗前培訓，而不讓我們直接到各自的工作崗位去。此時(shí)，我才明白，這是為我們今后更好地在自己崗位上發(fā)揮自己的聰明才智，讓我們能更好地融入到臺醫這樣一個(gè)大的環(huán)境中去，而事實(shí)是我們的確感到了不一般，人是要有點(diǎn)自知自明。
在這里學(xué)會(huì )如何做人，如何處世，是自己要努力的。院領(lǐng)導的良苦用新就是要將我們打造成臺醫明天的棟梁！“滾滾長(cháng)江東逝水，怎拒那涓涓細流�！闭且驗槲矣辛伺_醫的博大胸懷容納了我們。我們才得以發(fā)揮自己的所學(xué)，真的，我要感謝臺醫！帶著(zhù)我們的青春與活力，一起去探索美好的明天。
關(guān)于醫院培訓學(xué)習心得感受3
經(jīng)過(guò)五年的在校學(xué)習，剛畢業(yè)的我，能進(jìn)入xx市人民醫院工作是我一生最大的榮幸。經(jīng)過(guò)一周緊張而充實(shí)的崗前培訓，使自己對醫院有了進(jìn)一步認識，對醫院的各項規章制度及管理規定有了更深刻的理解，對醫院輝煌的昨天、快速發(fā)展的今天及更加美好燦爛的明天有了更全面的了解。深知醫院的發(fā)展對醫務(wù)人員、特別是新進(jìn)醫務(wù)人員提出了更高要求，醫院對我們寄予厚望�；叵朐侯I(lǐng)導語(yǔ)重心長(cháng)的講話(huà)及各行政職能科室負責人的授課，倍感自己所從事的工作責任重大，提升自己的能力和水平迫在眉捷，成為一名合格醫務(wù)工作者刻不容緩。我決心從以下幾個(gè)方面努力。
一、加強自我學(xué)習，把學(xué)習當作終身追求的目標
正如院領(lǐng)導所說(shuō)：“現在是知識爆炸，知識快速更新的時(shí)代，只有不斷學(xué)習才不被淘汰，每一位醫務(wù)工作者都應該把學(xué)習當成終生追求的目標”。的確，學(xué)習是永無(wú)止境的，只有時(shí)時(shí)處處學(xué)習，才能使自己耳聰目明，永不落伍。自己作為一名醫務(wù)工作者，加強學(xué)習顯得尤為重要。不但要學(xué)習、理解好醫院的各項規章制度和管理規定，還要學(xué)習、理解好醫療衛生管理法律、行政法規、部門(mén)規章及診療、護理操作常規、規范等。只有把以上知識學(xué)好了、弄懂了才能在工作中有章可循，才能更好地把醫院的各項規章制度落到實(shí)處，才能更好地為醫院的.醫療安全保駕護航。
二、強化責任意識，樹(shù)立強烈的責任感和使命感我至今還清楚的記得一位前輩給我說(shuō)的：
作為醫生最起碼要做到兩點(diǎn)：一個(gè)是責任心，一個(gè)是同情心，沒(méi)有責任心，病人可能會(huì )意外死在你手中，缺少同情心，就會(huì )滿(mǎn)足于例行公務(wù)，同情心會(huì )促進(jìn)責任心。我一直把它當作自己工作上的行為準則，感觸尤其深刻。我認為責任心是從醫的根本，喪失責任心就喪失了從事醫務(wù)工作的資格，自己必須具備高度責任心，否則就無(wú)法勝任。
三、加強團結協(xié)作，為集體增光添彩醫療工作本身就是團隊工作
任何一項醫療工作的完成都是大家一起努力的結果。當然也有一些名醫、專(zhuān)家自認為其成名成家是自己個(gè)人努力的結果，個(gè)人努力不假，但專(zhuān)家、名人是如何成長(cháng)起來(lái)的？他們是靠借鑒前人的經(jīng)驗，在醫院的支持，上級醫生的指導，同事們的幫助下成長(cháng)的，可見(jiàn)不依靠團隊的力量是成就不了專(zhuān)家、名醫的。就拿我自己來(lái)說(shuō)，要完成自己的工作，就要科室同事的協(xié)作互助，更要各臨床科室的理解和配合。因而我們選擇了醫務(wù)工作，就選擇了與同事團結協(xié)作的精神，選擇了以團隊的力量成就自己。
四、轉變思維方式，切實(shí)減少醫患糾紛
醫療糾紛的頻繁發(fā)生不但給醫院正常醫療工作帶來(lái)重大影響，同時(shí)也給醫務(wù)人員帶來(lái)巨大精神壓力。為減少醫療糾紛的發(fā)生，我在以后的工作中不僅要注意醫療安全防范，也要與全體同仁一起加強對民眾（特別是患者及家屬），對疾并正常醫患關(guān)系正確認識的宣傳教育，使他們能進(jìn)一步了解疾病發(fā)生幾率，常見(jiàn)及危急、重癥疾病導致死亡的幾率，正常分娩導致產(chǎn)婦死亡的幾率等等，增強他們因疾病或其他因素都會(huì )導致死亡的理性認識；其次加強宣傳現代醫學(xué)是實(shí)驗性醫學(xué)，存在局限性，降低患者或家屬對醫院過(guò)高的期望值，從而減少對醫院的不理解；再者是在醫院建立一種醫患雙方共同面對疾病的和諧文化，如通過(guò)醫患溝通會(huì )向患者或家屬宣講及醫院內宣傳欄傳遞一個(gè)事實(shí)：醫務(wù)人員和患者是同一戰壕中的人，雙方共同的敵人是疾病，而不是雙方中的另一方。明確告訴患者及家屬，不管何時(shí)、何地，醫務(wù)人員都是戰勝疾病的忠誠衛士，都是全心全意為病人服務(wù)的。使民眾能從對疾病的了解開(kāi)始，再到對現代醫學(xué)的認識，最后到懂得醫生職責并信任醫生，從而信任醫院，形成和諧的醫患關(guān)系。
關(guān)于醫院培訓學(xué)習心得感受4
20xx年6月24日早晨，懷著(zhù)緊張而又激動(dòng)的心情在阜陽(yáng)市委組織部、阜陽(yáng)市衛計委領(lǐng)導的帶領(lǐng)下，我們阜陽(yáng)市第二批高層次專(zhuān)業(yè)技術(shù)后備人才（衛生類(lèi)）乘飛機到達四川成都華西醫院進(jìn)行為期一周的培訓。經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單的安頓后，我們46名學(xué)員及4名阜陽(yáng)市組織部和衛計委的領(lǐng)導，當日下午就進(jìn)行開(kāi)班儀式。開(kāi)班儀式上，華西醫院管理學(xué)研究所的工作人員及阜陽(yáng)市組織部、阜陽(yáng)市衛計委的領(lǐng)導對我們進(jìn)行這次培訓的課堂紀律、出勤考核、課程安排等做了明確要求與規定。開(kāi)班儀式后，在華西醫院管理管理學(xué)研究所的工作人員帶領(lǐng)下，我們參觀(guān)了華西醫院的“院史館”。華西醫院在近十幾年有了突飛猛進(jìn)的發(fā)展，一躍進(jìn)入全國第二名，科研成果連續八年全國第一。我們震撼華西文化的悠久厚重，感動(dòng)華西人的勤奮努力。
在為期一周的學(xué)習參觀(guān)期間，給我們上課的是華西醫院的院長(cháng)、書(shū)記及各重點(diǎn)科室的科長(cháng)。這些大腕級別的專(zhuān)家從醫院管理、醫院文化建設、團隊建設、科室文化管理、以及醫院績(jì)效改革等多方面進(jìn)行科學(xué)的知識培訓，讓我們對醫院的現代化管理有了新的理解與認識。為我們在實(shí)際工作中解決問(wèn)題提供理論依據，使我們對管理理念有了新的認識：
一、醫院文化
醫院文化是指醫院在長(cháng)期的實(shí)踐中逐步形成，并被全體員工認同和踐行的，具有自身特色的基本理念、價(jià)值理念、道德規范、規章制度以及行為方式的總和。
醫院的發(fā)展是以人為核心，人的發(fā)展需要思想的引領(lǐng)，能夠引領(lǐng)思想的是醫院文化。華西醫院經(jīng)歷100多年的歷史，不斷發(fā)展，是文化的傳承與發(fā)展在發(fā)揮著(zhù)重要作用。
醫院文化是根基、是靈魂、是戰略資源，也是核心競爭力。醫院無(wú)論規模大小，歷史長(cháng)短都有文化。先進(jìn)文化可以凝聚人心，鼓舞士氣，塑造品牌，促進(jìn)發(fā)展，持續不斷的傳承創(chuàng )新醫院文化應該成為我們共同的使命。一個(gè)醫院、一個(gè)學(xué)科的發(fā)展，需要的是付出與奉獻。醫院文化、醫院品牌要盡快創(chuàng )建并發(fā)揚光大，這一切都要求我們大家要腳踏實(shí)地，樂(lè )于奉獻，精益求精，不斷創(chuàng )新，這樣我們的醫院才能有發(fā)展，學(xué)科才能有進(jìn)步。
二、醫院及科室的精細化管理科室管理的核心是標準化、程序化、精細化和信息化�？剖夜ぷ鞯年P(guān)鍵是醫療質(zhì)量、人才培養、梯隊建設。醫院不同科室可以通過(guò)發(fā)展方式、管理模式、投資方式等方面的改變，提高科室的綜合實(shí)力。在具體的科室管理工作中，我們要通過(guò)科學(xué)、規范化的管理，使得我們的科室在醫療質(zhì)量、科研水平等處于行業(yè)地位。華西醫院實(shí)行科室主任負責制，科室主任是第一責任人，在科主任的帶領(lǐng)下，打造一流的科室，一流的團隊。通過(guò)這次學(xué)習，我感到要盡快改變自己的理念，將科室各項工作細化，減少浪費，充分調動(dòng)科室每個(gè)人的積極性，使大家愿意付出，樂(lè )于付出。
三、醫院的學(xué)科發(fā)展建設
一個(gè)學(xué)科的發(fā)展，需要合理的人才梯隊和科學(xué)的人才培養計劃，才能讓學(xué)科的發(fā)展具有可持續性。一個(gè)科室、一個(gè)團隊，自己要以身作則，增加團隊的凝聚力，逐漸建立自己的'科室文化，讓成員因在你的團隊而有榮譽(yù)感。健全科室規章制度，發(fā)展亞專(zhuān)業(yè)，制定近、中、遠期目標。制定學(xué)科發(fā)展規劃，以促進(jìn)科室的發(fā)展、技術(shù)的創(chuàng )新、人才的培養。華西醫院管理模式的轉變，從人管人，到制度管人，現在到文化引導人，這幾個(gè)階段的轉變。
四、醫院的績(jì)效改革
績(jì)效管理科的文黎敏老師說(shuō)：“合理的績(jì)效使用的是乘法，這樣才能讓績(jì)效更大的發(fā)揮作用”。有效的績(jì)效是員工積極工作的動(dòng)力。讓員工有存在感、安全感。根據科室自身的工作性質(zhì)、管理特點(diǎn)，定崗定責定考核，定目標分任務(wù)，量身定制適合各科室特點(diǎn)的績(jì)效考核方案，詳細分級按系數分配薪酬，獎懲分明。鼓勵多勞多得，優(yōu)勞多得。華西醫院的分配制度從計劃經(jīng)濟型，到收支結余型，再到現在的績(jì)效考核制度經(jīng)歷了幾個(gè)階段的變革，取得了巨大的效益。
五、團隊合作的重要性
“一個(gè)人的時(shí)候要發(fā)揮一頭鷹的能力，一群人要體現雁的合作”�！耙粋�(gè)人可能走的更快，而一群人才能走的更遠”。大家團結一致，才能做得更好，走得更遠。團隊精神在我們這次培訓課程中得到極大的體現。開(kāi)班儀式上老師向我們提出要求，給我們分成四組，每組都要準備一個(gè)節目在下午的課前表演。我們全體人員經(jīng)過(guò)團隊合作，共同編排節目，準備服裝道具，大家群策群力，廢寢忘食，在短短的準備時(shí)間內，每組都做了精彩的演出，體現了團隊合作的力量。
為期一周的培訓結束了，感謝阜陽(yáng)市委組織部、阜陽(yáng)市衛計委和我們醫院給了我這次到華西醫院學(xué)習的機會(huì )。通過(guò)學(xué)習，我開(kāi)闊了眼界，開(kāi)拓了思路，增長(cháng)了知識，我一定以這次學(xué)習為契機，不斷提高自己的思想覺(jué)悟和工作能力，提高科室管理能力，為我們二院的發(fā)展貢獻自己的力量，也更好服務(wù)于廣大患者。
關(guān)于醫院培訓學(xué)習心得感受5
前幾天，我們醫院對中層管理人員進(jìn)行了專(zhuān)門(mén)培訓，聽(tīng)了教授的講話(huà)，從中受益匪淺，懂得了一些管理中的訣竅和方法，更使我在今后的工作中明白了管理的方向和努力的目標，為查漏補缺，更上一層樓，我現在把自己的一些體會(huì )介紹如下，請同志們、領(lǐng)導們批評指正。
一、明白什么是管理
管理是一門(mén)藝術(shù)，就是運用組織的各種資源，以達成組織目標。管理者最重要的職責就是讓下屬和團隊明白什么是最重要的，明白每個(gè)人應該做什么。團隊建設和成員間相互的協(xié)作關(guān)系也是非常重要的，團隊必須集中力量于共同的目標，以創(chuàng )新的方法，相互依賴(lài)的共同合作來(lái)達成最高水平的績(jì)效。一個(gè)成功的主管，關(guān)鍵在于其行為魅力，有良好的領(lǐng)導行為，才能夠取得團隊的信任，給員工帶來(lái)信心和力量，下屬就會(huì )心悅誠服地為他努力工作，心甘情愿、義無(wú)反顧地向目標邁進(jìn)；同時(shí)信任也是相互的，你想他人信任你，你必須先信任他人。所以，管理者要尊重下屬的人格和尊嚴，關(guān)心他們的工作、學(xué)習和家庭生活，培養下屬的積極性和創(chuàng )造力，適當授權，讓員工大膽工作（管頭、管腳、不管中間）。當下屬在工作生活中遇到困難時(shí)，要利用各種資源，主動(dòng)為其排憂(yōu)解難，增加員工的安全感和信任感；當下屬在工作中出現差錯時(shí)，要敢于承擔自己應該承擔的責任。另外，管理者還要不斷加強道德品質(zhì)修養，做到言行一致，誠實(shí)守信，嚴于律己，寬以待人，處理問(wèn)題要公平公正，這樣才能最大限度的發(fā)揮團隊成員的工作積極性，更好地實(shí)現“雙滿(mǎn)意醫院”這一目標。
二、提高了溝通技巧：
作為一名醫院中層管理者，要面對上級、下級和客戶(hù)（病人）等，如何才能在工作中起到橋梁作用？那么，有效溝通就顯得非常重要，溝通是信息傳遞的重要方式，有資料顯示，一個(gè)優(yōu)秀的管理者95%的工作時(shí)間花在溝通上。溝通必須掌握溝通循環(huán)：尊重的傾聽(tīng)—澄清你的了解—提出你的.觀(guān)點(diǎn)—確認對方了解你的觀(guān)點(diǎn)。有效溝通首先要尊重對方，態(tài)度誠懇，不卑不亢，待人接物要彬彬有禮，才能夠得到對方的尊重。二是要認真傾聽(tīng)，溝通的另一半是傾聽(tīng)，而且要全方位的傾聽(tīng)，傾聽(tīng)時(shí)要專(zhuān)注，集中精神，有耐心，并要控制好自己的情緒，勿爭對錯。三是要觀(guān)顏察色，根據對方的言語(yǔ)、語(yǔ)調、表情及肢體言語(yǔ)的變化，做出適當的回應。四是應用發(fā)問(wèn)技巧，在工作、生活中經(jīng)常講究提問(wèn)式發(fā)問(wèn)，開(kāi)放式發(fā)問(wèn)，引導式發(fā)問(wèn)，關(guān)鍵點(diǎn)發(fā)問(wèn)等，適當使用不同的發(fā)問(wèn)技巧會(huì )有更好的談話(huà)效果。五是在適當的時(shí)候表達贊美之情，贊美是溝通的潤滑劑，如果運用得當，溝通起來(lái)會(huì )更加順暢。六是要有同理心，即是要站在對方的角度去考慮問(wèn)題。七是達成共識，為實(shí)現共同的目標而做好溝通。
工作中有效溝通可以更好地推動(dòng)醫院的和諧發(fā)展，作為承上啟下的中層管理者，為領(lǐng)導與員工尋找一個(gè)合理的平衡點(diǎn)是十分重要的，中層管理人員不做壓力的橋梁，要做壓力的熔爐，詮釋的就是用融洽溝通去實(shí)現壓力釋放。長(cháng)期與員工保持良好的溝通，可以第一時(shí)間了解他們的想法，及時(shí)有效的溝通可使他們的想法與醫院發(fā)展戰略相一致，將矛盾化解在最初階段，員工必將用飽滿(mǎn)的工作熱情對待自己的工作，執行力就會(huì )更強，員工相處融洽，相互合作，齊心協(xié)力為醫院發(fā)展而努力。
三、強化了業(yè)務(wù)技能：
中層管理者承上啟下，不是簡(jiǎn)單地做信息上傳下達的“傳聲筒”，而是要把上下游的信息收集整合起來(lái)，放在醫院發(fā)展戰略中全盤(pán)考慮，并提出合理化建議，主動(dòng)與上下級溝通以達成共識。中層不僅要嚴格執行和組織實(shí)施高層的決策方案，還要發(fā)揮其作為一位領(lǐng)導者的影響力，運用pdca（計劃、執行、查核、改善）循環(huán)理論，尋求切實(shí)可行的解決辦法，實(shí)現醫院的目標。
四、學(xué)會(huì )開(kāi)有效會(huì )議：
有效會(huì )議對團隊極為重要，通過(guò)會(huì )議可以產(chǎn)生團隊認同感，使成員相互依賴(lài)的工作以達成目標。一個(gè)有效會(huì )議必定有三個(gè)條件：
一是有完善的規劃（會(huì )前充分準備），二是進(jìn)行方式得法，創(chuàng )造和諧的會(huì )議氣氛，開(kāi)會(huì )時(shí)讓大家多說(shuō)，鼓勵討論，同時(shí)不要推卸責任，而是針對目前的狀況，從自己身上找原因，尋找有效解決問(wèn)題的辦法，開(kāi)會(huì )的時(shí)間要控制好，一般會(huì )議時(shí)間不要超過(guò)30分鐘，重要會(huì )議不超過(guò)一小時(shí)。
三是有系統的評估，做出摘要并結束會(huì )議。掌握了這三要素，就可以把會(huì )議開(kāi)得簡(jiǎn)單有效。
以上是我的膚淺的認識和體會(huì )，請同志們指正。
關(guān)于醫院培訓學(xué)習心得感受6
為了提高我院中層管理干部的管理意識、管理方法，院領(lǐng)導精心安排了這次學(xué)習培訓課程，課程內容涉及到醫院文化、服務(wù)技巧、科室建設、醫患溝通、績(jì)效考評、管理藝術(shù)、服務(wù)質(zhì)量等方面，雖然學(xué)習時(shí)間不長(cháng)，但內容精干，涵蓋面廣，我覺(jué)得受益匪淺。
在參加學(xué)習班前，本人對科主任的職責所在認識不清，片面地認為我們主要是搞業(yè)務(wù)的，做好自己的本質(zhì)工作、做好領(lǐng)導與同事間的上傳下達、避免科室發(fā)生醫療糾紛就是盡到科主任的責任了，管理課程視乎沒(méi)有必要。
通過(guò)學(xué)習，增強了我的責任感，使命感與緊迫感。我認識到科主任不僅僅是上傳下達的傳聲筒，科室是醫院的基本經(jīng)營(yíng)單位，科主任是組織序列中的中堅力量，兼有領(lǐng)導者和下屬的雙重身份�？浦魅涡枰毊斠幻娴刎撠熡媱�、組織、協(xié)調等相關(guān)事宜，工作千頭萬(wàn)緒，紛繁復雜，而且是處在組織序列的“上擠下壓”的環(huán)境中。如何游刃有余地開(kāi)展工作，營(yíng)造良好地工作環(huán)境，處理好方方面面的關(guān)系，則是每一個(gè)中層管理干部面對的現實(shí)課題。實(shí)踐證明，醫院發(fā)展的.動(dòng)力源于中層管理干部，同時(shí)，醫院發(fā)展的阻力也來(lái)自中層管理干部，我們自身素質(zhì)、思想觀(guān)念、工作方法、人際關(guān)系、團隊建設技巧、適應環(huán)境變化能力等都會(huì )影響科室的改革和發(fā)展。
幾位老師生動(dòng)、富有感染力的授課，使我感到既自豪又有壓力，使我看到了工作上的不足，我認為作為一個(gè)科主任，打鐵必須自身硬，要具備以下能力：
1，過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)技術(shù)能力，在專(zhuān)業(yè)技術(shù)上要成為“名醫、名師、名家”。
2，較強的組織管理能力。
3，一定的政治思想工作能力。
4，科室內外的協(xié)調能力。
5，認識和控制自己的能力，要有自信心，要揚長(cháng)避短。
6，要有為目標奮斗的能力，不斷的汲取知識豐富自己，持之以恒，堅持不懈。
同時(shí)要樹(shù)立以下風(fēng)氣：
1，勇于創(chuàng )新，在自己的專(zhuān)業(yè)上要努力進(jìn)取。做到“人無(wú)我有，人有我精”。帶領(lǐng)科室走在領(lǐng)域前沿。
2，提高自身素質(zhì)，勤于學(xué)習、善于思考，表率他人。
3，團結協(xié)作，只有科室所有成員努力協(xié)作，共同進(jìn)步，才能發(fā)揮巨大的作用，才能獲得團體的最大利益。
4，實(shí)事求是，真抓實(shí)干，求真務(wù)實(shí)。
5，樂(lè )于奉獻，不求回報，一分耕耘一份收獲。
6，廉潔自律，在物質(zhì)橫流、誘惑無(wú)處不在的時(shí)代，做到奉公守法、遵規守紀。
我愿向著(zhù)這個(gè)方向努力邁進(jìn)，學(xué)以致用，切實(shí)將學(xué)到的知識應用到具體的工作之中，扎實(shí)將本科室的工作做好，促進(jìn)工作業(yè)績(jì)的提升。
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