- 相關(guān)推薦
學(xué)習交通安全教育個(gè)人心得
當我們受到啟發(fā)，對學(xué)習和工作生活有了新的看法時(shí)，寫(xiě)心得體會(huì )是一個(gè)不錯的選擇，這樣可以幫助我們分析出現問(wèn)題的原因，從而找出解決問(wèn)題的辦法。那么心得體會(huì )到底應該怎么寫(xiě)呢？以下是小編收集整理的學(xué)習交通安全教育個(gè)人心得，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)習交通安全教育個(gè)人心得1
“紅燈停，綠燈行，黃燈走路要慢行……”這首童謠大家都聽(tīng)過(guò)吧，也都明白它的意思�？墒蔷唧w是什么意思呢？也許有的同學(xué)并不清楚，讓我來(lái)告訴你們吧：不論是步行的人還是開(kāi)車(chē)的人，只要看到面對我們的紅綠燈的紅燈亮了，那么我們必須停在班馬線(xiàn)外，別的方向的車(chē)子就會(huì )穿行在無(wú)障礙的環(huán)境下。只有在綠燈亮的情況下，我們才能開(kāi)始行走。而當黃燈閃爍時(shí)，我們可就得注意了，因為別的方向的車(chē)馬上就要行動(dòng)了。
馬路上車(chē)輛川流不息的景象隨處可見(jiàn)。然而由于有些人交通安全意識的淡薄，在車(chē)水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的悲劇。當你看到一個(gè)個(gè)鮮活的.生命消失于車(chē)輪之下，當你發(fā)現一陣陣歡聲笑語(yǔ)湮沒(méi)在尖銳的氣笛聲中，當你面對那些觸目驚心的場(chǎng)景時(shí)，能不感到痛心疾首嗎？道路交通安全事故依然是各種事故領(lǐng)域的“頭號殺手”。而導致悲劇發(fā)生的一個(gè)重要原因，就是我們欠缺安全防衛知識，自我保護力差，因此對少年兒童進(jìn)行安全教育的形勢相當緊迫。有專(zhuān)家指出，通過(guò)安全教育，提高我們小學(xué)生的自我保護能力，%的意外傷害事故是可以避免的。為加強對中小學(xué)生的安全教育，年月，國家教委、公安部等六部委聯(lián)合發(fā)出通知，把每年月最后一周的星期定為全國中小學(xué)生教育日，建立全國中小學(xué)生教育制度，督促安全教育工作的開(kāi)展。紅燈短暫而生命長(cháng)久，為了更好地宣傳交通安全法規，增強學(xué)生交通安全意識，教育部將每年月日中小學(xué)生教育日為定為“增強交通安全意識，提高自我保護能力”。為了更好地宣傳交通安全知識，更好地珍視我們的生命，在此，向全體師生提出倡議：
1、我們要認真學(xué)習交通安全的法律法規，遵守交通規則，加強安全意識，樹(shù)立交通安全文明公德；
2、當我們徒步行走于人來(lái)車(chē)往的馬路時(shí)，請時(shí)刻保持清醒的頭腦，不在馬路上嬉戲打鬧；
3、當我們過(guò)馬路時(shí)，多一份謙讓與耐心，不闖紅燈，走人行橫道，絕不能為貪一時(shí)之快，橫穿馬路；
4、嚴禁周歲以下的學(xué)生騎自行車(chē)。放學(xué)回家一定要排好路隊。有一個(gè)故事，幾個(gè)學(xué)者與一個(gè)老者同船共渡。學(xué)生們問(wèn)老者是否懂得什么是哲學(xué)，老者連連搖頭。學(xué)生們紛紛嘆息：那你已經(jīng)失去了一半的生命。這時(shí)一個(gè)巨浪打來(lái)，小船被掀翻了，老者問(wèn)：“你們會(huì )不會(huì )游泳��？”學(xué)者們異口同聲地說(shuō)不會(huì )。老者嘆口氣說(shuō)：“那你們就失去了全部的生命�！彪m然這只是一個(gè)故事，但其中蘊含的哲理卻耐人尋味。災難的發(fā)生對每個(gè)人來(lái)說(shuō)，不分貧富貴賤，不論性別年齡。孩子、學(xué)子、工人、知識分子、人民工仆……無(wú)論咿呀學(xué)語(yǔ)，還是學(xué)富五車(chē)，無(wú)論幼小纖弱，還是身強力壯，如果缺少應有的警惕，不懂起碼的安全常識，那么，危險一旦降臨，本可能逃離厄運，卻都會(huì )在意料之外，客觀(guān)中發(fā)生了。遵章守紀，就是尊重生命，尊重自我。當我們能做到這一切的時(shí)候，我們的社會(huì )便向文明的彼岸又先進(jìn)了一步。
重視交通安全，是我們每個(gè)人的義務(wù)，更是我們每個(gè)人的責任。讓我們攜起手來(lái)呵護這文明之花，讓我們遠離傷痛，珍惜彼此的生命吧。
學(xué)習交通安全教育個(gè)人心得2
造物主給予我們生命，讓我們來(lái)到這繽紛多彩的大千世界，感受親情的美好，友情的珍貴，難道我們不應該珍惜這樣的幸福嗎？當我跟著(zhù)爸媽在公園里游玩或在學(xué)校跟著(zhù)老師做游戲，我感覺(jué)我的`生活是多么幸福和美好！但是生活總有這樣或那樣的小插曲打破這種寧靜。
那一天，我和媽媽正準備睡覺(jué)，突然接到舅媽的電話(huà)，在電話(huà)那邊舅媽泣不成聲“舅舅出事了，被大卡車(chē)撞倒了？”。媽媽著(zhù)急地帶著(zhù)我趕往醫院，在醫院的長(cháng)廊，我看見(jiàn)一個(gè)人大腿汩汩流血，血肉模糊，臉色慘白，聽(tīng)大人們著(zhù)急地議論那就是舅舅。我連叫幾聲舅舅，可是舅舅已經(jīng)昏迷過(guò)去了。姥姥和舅媽在旁邊哭泣，見(jiàn)此情景我也嚇得哭起來(lái)。
過(guò)了一會(huì )兒，舅舅被推進(jìn)急救室，大人們才鎮靜下來(lái)。原來(lái)舅舅騎電動(dòng)摩托車(chē)轉彎時(shí)，一輛大卡車(chē)闖紅燈連人帶車(chē)把舅舅拖拽了好遠，幸虧被人發(fā)現了。肇事司機坐在旁邊一個(gè)角落耷拉著(zhù)頭，他既難過(guò)又擔心。聽(tīng)司機同事說(shuō)，因為他開(kāi)車(chē)出事有可能丟掉工作。
聽(tīng)見(jiàn)大人們的議論，我心里想交通事故太可怕了，害人害己。，我那熱愛(ài)打籃球的舅舅何時(shí)才能重返球場(chǎng)，舅媽姥姥何時(shí)才能重展笑容，媽媽什么時(shí)候才會(huì )開(kāi)開(kāi)心心陪我玩，交通事故破壞多少人的家庭幸福��！如果我們每個(gè)人心中都有交通規則，每個(gè)人都自覺(jué)遵守交通規則，我相信這一切都可以避免的。
同學(xué)們讓我們自覺(jué)遵守交通規則，同時(shí)提醒監督我們周?chē)娜�，生命的安全、健康、美好系于交規�?/p>
學(xué)習交通安全教育個(gè)人心得3
從我記事起，就懂得，生命只有一次，如果我們不好好珍惜，上帝是不會(huì )白白的給我們第二次機會(huì )！
而現在，繁華的街市，水泄不通的馬路，卻時(shí)時(shí)刻刻都令我們心驚膽戰。紅綠燈發(fā)出的那微弱的光亮，不足以讓人們提起警惕。車(chē)禍大多是致命的，而人們卻全然不顧、視而不見(jiàn)。一起一起的，其實(shí)，也在為我們敲響警鐘。
在報紙上，我目睹了一幕幕觸目驚心的畫(huà)面，我聽(tīng)說(shuō)過(guò)一起：有一天下午，陽(yáng)光貪婪的吮著(zhù)大地，有個(gè)年輕人，架著(zhù)一輛小轎車(chē)，一只手握著(zhù)方向盤(pán)，另一只手很悠然的搭在車(chē)窗外，紅燈亮了，他絲毫沒(méi)有察覺(jué)，車(chē)影一下子閃過(guò)了交界線(xiàn)，死神也不肯放過(guò)他，隨即降臨，一輛貨車(chē)從側面駛來(lái)，同樣，也是毫不相讓?zhuān)獭�，一個(gè)急剎車(chē)，打破了原有的寂靜，想逃出死神的魔掌，哪有這么容易！駕駛員很快就倒在了血泊中，一命嗚呼�；钌囊粭l生命��！因為誤闖紅燈，因為不遵守交通規則，因為那一剎那……
死神，有時(shí)也很不講理、很霸道，只要是不遵守交通規則的，它甚至連小孩都不會(huì )放過(guò)。有個(gè)例子可以實(shí)實(shí)在在的證明我所說(shuō)的話(huà)，一天，有個(gè)男孩，騎著(zhù)單車(chē)，飛速前進(jìn)，一下子閃過(guò)身邊的行人，像一陣風(fēng)似的，人們都說(shuō)，他這樣下去，遲早會(huì )撞到人的，可是，他就是不聽(tīng)，繼續他的“飛車(chē)”，人們見(jiàn)到都可怕，在責罵的同時(shí)，人們也在替那男孩擔心��！但是，男孩不一為然，臉上不時(shí)帶著(zhù)點(diǎn)得意的微笑，顯然，他自己也更不為自己的人生安全著(zhù)想，這樣騎著(zhù)“飛車(chē)”，對他來(lái)說(shuō)，似乎是一種炫耀。人們是看在眼里，急在心上。一會(huì )兒，不出忽人們所料，“砰——”男孩出車(chē)禍了，刺耳的尖叫聲，凄涼的哭聲，都瞬間彌漫在了這個(gè)角落，死神將“恐怖”化為黑暗，籠罩著(zhù)他，沉重的呻吟，一滴滴維持著(zhù)男孩生命的鮮血，在這一刻，迫不及待的要流出來(lái)，它們似乎也要男孩為自己犯下——不遵守交通規則的'罪禍負下責任。男孩的生命如一束炫爛的火花頃刻間出現在了上空，不過(guò)，這只是一時(shí)的，很快就熄滅。最傷心的就是男孩的父母了，他們辛辛苦苦把男孩養大，可是就是那一剎那…
我們作為小學(xué)生最基本要做到，就是過(guò)馬路要一站二看三通過(guò)，不要亂闖紅燈，這樣的后果是不堪設想的，過(guò)馬路還要走斑馬線(xiàn)，這樣才是安全的。
生命是寶貴的，它只有一次，別再讓交通安全事故再次發(fā)生，別再讓貪婪的死神一次又一次在馬路上勾走人們的靈魂，我們不要貪圖一時(shí)之快，而毀掉了自己的一生。值得銘記在心的是：自己的每一次出行，都深深牽系著(zhù)家人的心。
文明出行，在我心！珍愛(ài)生命，警鐘長(cháng)鳴！
學(xué)習交通安全教育個(gè)人心得4
生命是一曲優(yōu)美的交響曲，是一片華麗經(jīng)典的詩(shī)章，是一次經(jīng)歷挫折與艱難的遠航，生命誠可貴！我們歌頌聲明，因為生命是寶貴的，他只有一次；我們熱愛(ài)生命，因為生命是美好的，他令我們的人生煥發(fā)出光彩！在這個(gè)世界上最蓬勃旺盛和美好的就是人的生命！今天，老師帶著(zhù)我們觀(guān)看了《安全伴我行》教育片，里面一個(gè)個(gè)精彩的安全教育小故事讓我受益匪淺。其中《火場(chǎng)逃生〉這個(gè)場(chǎng)景個(gè)我留下了深刻的印象。
故事中男孩亮亮和非非發(fā)現宿舍著(zhù)火后，他門(mén)沉著(zhù)、冷靜想對策。首先用濕棉被堵住縫隙，防止煙火竄入。又將床單撕成條，連接成繩，然后利用其繩成功逃離了火海。
在同學(xué)們的交流過(guò)程中，我還知道了發(fā)生火災時(shí)，我們應用濕毛巾捂住口、鼻，這樣不僅可除煙率達%—%，還可濾去%—%的一氧化碳。同時(shí)我們要匍匐前進(jìn)，避開(kāi)空氣上方的濃濃煙霧。
請記�。赫鋹�(ài)生命，關(guān)注安全。讓我們攜起手來(lái)，呵護著(zhù)文明之花，讓我們遠離傷痛珍愛(ài)彼此的生命吧！為彼此的生命撐起一片安全的`天空。我們要把平安的種子灑播進(jìn)自己的心田，當它發(fā)芽開(kāi)花，長(cháng)成參天大樹(shù)時(shí)，我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧。
學(xué)習交通安全教育個(gè)人心得5
一天，在我看見(jiàn)一個(gè)十字路口，發(fā)生了一起交通事故，一輛小轎車(chē)和一輛小卡車(chē)撞到了一起，車(chē)窗上的玻璃全都碎了，玻璃碎片撒的滿(mǎn)地都是，小卡車(chē)頂部朝下翻在路邊，小轎車(chē)已經(jīng)面目全非。
當時(shí)，我正站在落地窗旁邊，巨大的撞擊聲把我都嚇傻了，心里砰砰直跳，真是太可怕了。姥姥走過(guò)來(lái)說(shuō)：“看看，這都是不遵守交通法規，超速造成的.，還不知道里面的人怎么樣了？”我看看姥姥，又看看外面，自言自語(yǔ)說(shuō)道：“我一定要遵守交通法規”。
從這件事上，我明白了遵守交通法規的重要性。作為小學(xué)生，更要自覺(jué)地遵守交通法規，走路要走人行橫道，不闖紅燈，不在馬路上玩耍，不跨越護欄，坐公交車(chē)時(shí)要按順序上下車(chē)，不擠不搶……
無(wú)論走路還是乘車(chē)，我都要做遵守交通法規的好孩子呢。
學(xué)習交通安全教育個(gè)人心得6
十年樹(shù)木，百年樹(shù)人，交通安全宣傳教育工作從幼兒學(xué)生抓起，使學(xué)生從小就接受交通安全知識教育，達到自己教育自己，自己管理自己，養成自覺(jué)遵守交通法規的良好習慣，是能達到一代人和一個(gè)社會(huì )的良好秩序的百年大計。
新學(xué)期一開(kāi)始，為確保學(xué)校師生上放學(xué)的道路交通安全，維護校園的教學(xué)、生活秩序，與學(xué)校一道一方面加強對校園內交通安全教育和管理，另一方面加大學(xué)�！熬G色通道”的建設和學(xué)校周邊交通環(huán)境的整治。以進(jìn)一步增強中小學(xué)生交通安全意識，提高他們的自防自護能力，遏制交通事故的發(fā)生。據了解，每年因各種事故，數以萬(wàn)計天真無(wú)邪的兒童少年死于非命，而因交通意識缺乏和淡薄引發(fā)的交通傷亡事故，在中小學(xué)生傷亡事故中占有較大的比例。中小學(xué)生的交通安全牽涉到千萬(wàn)個(gè)家庭的`幸福，需要交警、學(xué)校、家庭和社會(huì )共同負責，齊抓共管。
交通法規規定，做到行車(chē)安全必須具備兩個(gè)最基本的條件：一是無(wú)牌無(wú)證的車(chē)輛不能上路，二是年滿(mǎn)歲并考取了相關(guān)駕照才有資格駕駛車(chē)輛。然而，交警在上路巡邏執勤時(shí)發(fā)現，有相當部分的車(chē)輛“三證”不齊，一些還不符合法定年齡的學(xué)生也騎車(chē)上街�？磥�(lái)，學(xué)生交通安全教育問(wèn)題任重道遠，如何讓中小學(xué)生平平安安上學(xué)，高高興興回家呢？
我建議定期或不定期選派民警或教師勸導員在交通復雜的學(xué)校門(mén)口或路口維持上、放學(xué)高峰的交通秩序，保障“綠色通道”安全暢通。同時(shí)將交通安全教育和管理列入學(xué)校管理的內容，每所中小學(xué)平時(shí)就必須按照驗收考評標準抓工作，并將交通安全教育納入素質(zhì)教育督導評估的內容之一。建議小學(xué)生上放學(xué)實(shí)行“排路隊”和戴“小黃帽”的方法，把同路、同方向的學(xué)生編排成隊，由教師護送過(guò)馬路，保證學(xué)生走路安全；在組織學(xué)生外出集體活動(dòng)或組織春、秋游時(shí)，嚴格規范審批手續，把好審批關(guān)，堅決制止病車(chē)、超載車(chē)運送學(xué)生，保證學(xué)校師生的交通安全。同時(shí)，加強了對學(xué)校及周邊交通環(huán)境的整治，堅決取締校園門(mén)口擺攤設點(diǎn)、占道為市等妨礙學(xué)校師生通行的違章行為。為廣大師生創(chuàng )造了一個(gè)良好的交通環(huán)境。
說(shuō)了這么多，我想大家應該知道交通安全的重要性了。那么，就請大家“保護生命，拒絕違章”，珍惜自己的生命吧！
學(xué)習交通安全教育個(gè)人心得7
就在今年五月份，我和媽媽去超市的途中，一名年輕的男子由于闖紅燈，與另一名騎著(zhù)摩托車(chē)的男子相撞。只聽(tīng)“咣當”一聲，兩人雙雙倒地。第一次看見(jiàn)這么血腥場(chǎng)面的我，嚇得躲進(jìn)了媽媽的懷里。
晚上，我在床上翻來(lái)覆去睡不著(zhù)，腦子里一遍又一遍的回放著(zhù)白天那慘不忍睹的畫(huà)面。我心里十分惶恐，原來(lái)生命如此脆弱！這更讓我認識到不遵守交通規則的嚴重后果，就因為一次的違規，可能就會(huì )讓你的家庭支離破碎。
駕車(chē)也非常危險。
酒后駕駛，由于酒精麻痺而反應遲鈍，很容易導致車(chē)毀人亡，不但釀成悲劇還要受到法律的制裁。所以，我要告誡大家：千萬(wàn)不要酒后駕車(chē)，開(kāi)車(chē)不喝酒，喝酒不開(kāi)車(chē)，一場(chǎng)車(chē)禍足以破壞兩個(gè)或每個(gè)人的'生命是獨一無(wú)二的。我們應該珍惜生命。血的教訓為我們現代人敲響了交通安全的警鐘�？捎钟卸嗌偃苏嬲ダ頃�(huì )？親愛(ài)的朋友們，珍惜自己的生命吧，做一個(gè)遵守交通規則的人，讓幸福永遠伴隨我們。讓我們共同攜手，讓我們親人心中少一點(diǎn)擔心，臉上多添一份快樂(lè )吧！
【學(xué)習交通安全教育個(gè)人心得】相關(guān)文章：
交通安全教育學(xué)習心得11-03
交通安全教育個(gè)人學(xué)習心得體會(huì )06-05
交通安全教育學(xué)習心得15篇11-09
交通安全教育學(xué)習心得13篇11-03
交通安全教育學(xué)習心得(13篇)11-03
個(gè)人安全教育學(xué)習心得12-27
安全教育個(gè)人學(xué)習心得01-12