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全國防災減災日學(xué)習心得

時(shí)間:2023-05-19 17:12:12 梓欣 學(xué)習心得 我要投稿

全國防災減災日學(xué)習心得(精選20篇)

  當我們經(jīng)過(guò)反思,對生活有了新的看法時(shí),寫(xiě)心得體會(huì )是一個(gè)不錯的選擇,這樣我們就可以提高對思維的訓練。那么心得體會(huì )該怎么寫(xiě)?想必這讓大家都很苦惱吧,下面是小編精心整理的全國防災減災日學(xué)習心得,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

全國防災減災日學(xué)習心得(精選20篇)

  全國防災減災日學(xué)習心得 1

  5月12日,一個(gè)令所有中國人終生難忘的日子。這一天,蒼天無(wú)情,成千上萬(wàn)人再也仰望不到當晚的星空,明日的太陽(yáng)?吹綗o(wú)數條鮮活的生命在地震中瞬間消失,看到幸存者失去親人后在雨中撕心裂肺地哭喊,一股熱淚沖破自己塵封已久的眼睛,奪眶而出。在殘酷的自然面前,人的生命就像風(fēng)中搖擺的蘆葦,是如此的脆弱。對同胞災難中的感同身受,讓所有感性的中國人掉下了哀傷的眼淚。

  舉國同悲的汶川大地震,我們看到了一種力量,在全國民眾身上凝聚,我們看到了一種刻骨銘心的愛(ài),在全國民眾心里蔓延。

  一個(gè)個(gè)催人淚下的故事,在那片神傷的天空中吹奏出一曲曲感人的樂(lè )章,而在同一片天空下,神州大地上全國民眾守望相助的悲憫情懷、以及傳遞著(zhù)溫暖的行動(dòng),同樣令人觸動(dòng)。這是我們中華民族充滿(mǎn)溫情而又堅毅性格的`最好體現。有了這種性格,我們還有什么困難不能克服,還有什么災難不能戰勝的呢?

  是的,我們無(wú)法阻止自然的怒吼,但我們可以從其他方面減少生命的逝去。

  馬路上的車(chē)輛都川流不息的,車(chē)水馬龍的馬路上隨時(shí)都可能上演一幕幕慘劇,一個(gè)個(gè)鮮活的生命就消失于輪胎之下。一陣陣歡聲笑語(yǔ)埋沒(méi)在刺耳的喇叭聲中,好讓人痛惜。

  一幅幅摻不忍睹的畫(huà)面;一個(gè)個(gè)痛苦掙扎的表情;一句句讓人沉思的話(huà)語(yǔ)。每一起交通事故都在間接地拆散一個(gè)美好的家庭,如果我們多加強交通防范意識,如果我們多了解了解交通規則,那么,有很多事故是可以避免的。

  有了生命的存在,才能成就我們一個(gè)個(gè)五彩的夢(mèng)。一個(gè)人不會(huì )有第二次的生命,所以我們應該倍加珍惜。我們是祖國的未來(lái),是未來(lái)的建設者和主宰者。

  我作為一個(gè)中學(xué)生,更加應該有自我保護意識,從我做起,從小做起,做一個(gè)遵守交通的人。為了自己,珍愛(ài)生命,才是你幸福生活的最好的標志。讓我們把“安全”這兩個(gè)字在心里永遠扎下根,讓我們的明天充滿(mǎn)鮮花,充滿(mǎn)陽(yáng)光。那么,安全便是你最好最好的朋友,它將永遠保護著(zhù)你,帶給你幸福。讓我們爭做文明守法的好少年吧!

  一個(gè)人的生命如同那薄薄的蟬翼,經(jīng)不起什么風(fēng)吹雨打,它是脆弱的,卻又無(wú)比堅強。造物主創(chuàng )造了人,充滿(mǎn)活力的生命來(lái)到了這個(gè)世界,我們難道不應該珍惜嗎?

  全國防災減災日學(xué)習心得 2

  現在的自然災害越來(lái)越頻繁,它對人類(lèi)所造成的危害是觸目驚心的。如水災、火災、地震等,它使無(wú)數人無(wú)家可歸,也無(wú)情地奪去了無(wú)數人的寶貴生命。為了預防災害的發(fā)生,我想發(fā)明一種防災害的房屋。

  這種房屋的材料很特別,它們是用高強度的鋼絲,玻璃纖維和輕金屬等材料建造的,F在就讓我們參觀(guān)未來(lái)的房屋吧!

  先介紹大門(mén),大門(mén)是隱形的和有靈感的,主人、客人可以從房屋的任何一個(gè)地方自由出入。當災害發(fā)生時(shí),他們可以迅速逃離。房?jì)仍O備,天花板和墻壁有多層保護膜。發(fā)生水災時(shí),它可以把水吸干并且使保護膜更加結實(shí)。發(fā)生火災時(shí),墻壁和天花可以噴水,把火滅掉。當臺風(fēng)來(lái)臨時(shí),墻壁的四周會(huì )和地面的.泥土緊緊粘在一起,好像房子在泥土里生根一樣,難以分離。當地震發(fā)生時(shí),墻壁和天花板等物質(zhì)會(huì )自動(dòng)消失,整個(gè)房屋變得空蕩蕩。這樣就沒(méi)有任何材料可以傷害人類(lèi)的身心。無(wú)論發(fā)生什么情況,房屋會(huì )根據情況而發(fā)生變化。

  房子內一切設備可以隨意放大或縮小,所以房子可以容納很多先進(jìn)的設備。最重要的是每個(gè)房間床頭都安上了不同的按鈕。當發(fā)生不同的災害時(shí),按鈕會(huì )預先感應,發(fā)生警報并自動(dòng)啟動(dòng)安全系統,把房子保護好。

  有了這種高科技的房子,人們再也不用受自然災害的危害了。

  全國防災減災日學(xué)習心得 3

  《防災減災,從我做起》

  這幾天下雨特別多。下大雨后為了排水,可能很多井蓋被打開(kāi),外出時(shí)要注意腳下,下雨天不能躲在大樹(shù)下。

  我們要時(shí)刻注意安全,要有防災減災安全意識,多學(xué)習防災減災的科普知識?斓较募玖,不到危險陌生的地方游泳,沒(méi)有經(jīng)大人的同意和陪同下,不能私自到河邊玩耍。在家不能觸碰電源插座、煤氣灶,提高自我保護的'能力,比如發(fā)生火災時(shí)要用毛巾捂住口鼻,不能乘坐電梯。

  我們每一個(gè)人都要有防災減災的意識,學(xué)習防災減災知識,安全從我做起。

  全國防災減災日學(xué)習心得 4

  一個(gè)寒冷的冬天,我坐在電腦前沉浸在安徒生童話(huà)的世界中,童話(huà)中賣(mài)火柴的小女孩,透過(guò)火柴微弱的亮光,看到了香噴噴的燒鵝,看到了無(wú)比喜愛(ài)的圣誕樹(shù),還看到了那可親的老奶奶,那一幕幕美好的景象呈現在眼前,使她陶醉在極度幸福與快樂(lè )之中。我感受到火是美麗的,它能使人們走進(jìn)一個(gè)朦朧溫馨的世界……突然我聞到一股淡淡的煙味,一開(kāi)始,我還以為是電腦開(kāi)得時(shí)間久了,才發(fā)出了煙味,趕緊把電腦給關(guān)了?呻S著(zhù)時(shí)間的推移,這股難聞的'味道不但沒(méi)有減輕,反而越來(lái)越濃,我奇怪極了,又猜測是不是外面在燒垃圾,可我往窗外一瞧,也沒(méi)人在燒火了?我在房間里,東嗅嗅,西聞聞,最終認定這股嗆鼻的氣味來(lái)自門(mén)外。這不開(kāi)不要緊,一開(kāi)嚇一跳。轉眼間,我已被一團煙霧給包圍住了,走進(jìn)廚房,才發(fā)現爺爺早就在廚房里刷著(zhù)一個(gè)黑糊糊的鍋子了。我疑惑不解地問(wèn)爺爺:“爺爺,怎么突然有這么大的煙?”爺爺咳嗽著(zhù)說(shuō):“沒(méi)事,忘了關(guān)煤氣了!睜敔斶呎f(shuō)邊擦鍋子,“瞧,鍋子都黑了,怎么也擦不干凈了!彼f(shuō)道這兒,只聽(tīng)“啪”的一聲,鍋子被戳了一個(gè)大洞?梢(jiàn)鍋子差一點(diǎn)就被燒化了。

  自從這件事發(fā)生后,爺爺再也不敢在燒東西時(shí)離開(kāi)了。是啊!如果當時(shí)爺爺再出來(lái)晚一點(diǎn),煤氣浪費且不說(shuō),要是爆炸可不得了。

  通過(guò)這次真實(shí)的教訓,我知道了家庭用火時(shí)也不能大意,消防安全隱患在我們的身邊無(wú)處不在。

  全國防災減災日學(xué)習心得 5

  生命對于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都十分寶貴,失去了就沒(méi)有第二次了。日本大地震只是一個(gè)莫名的瞬間,就讓許多鮮活的生命消失了,讓許多人無(wú)家可歸。地震是自然災害,我們沒(méi)有辦法避免,但我們有減小損失的辦法。一次地震發(fā)生,卻有兩種不同的結果——生與死。而那則取決于我們當時(shí)果斷的措施以及自身心理素質(zhì)。

  今天第六節課,班主任老師向我們宣布,全校要舉行防震演習。同學(xué)們頓時(shí)興奮異常,議論紛紛……等同學(xué)們安靜下來(lái),老師很?chē)烂C地告訴我們:“雖然是演習,大家要認真對待。掌握一定的逃生方法是我們自救、珍惜生命最簡(jiǎn)單也是的途徑!苯酉聛(lái)老師除了教給了我們一些防震防災知識之外,還向我們演示了自救的正確規范的動(dòng)作。當同學(xué)們還沉醉于學(xué)習的海洋里時(shí),警報突然拉響!同學(xué)們立刻按照老師講的,反應都很迅速,有的鉆到課桌下,有的躲到墻角,還有的'用書(shū)包或者書(shū)本護住自己的頭部。

  在警報解除后,同學(xué)們自覺(jué)排隊有序地抱頭弓腰,毫不猶豫地快步向教室外移動(dòng),往樓梯口快步奔去。大家不再像平時(shí)那么放松了,都嚴肅了起來(lái)。每個(gè)樓梯口都有老師在疏散我們,同學(xué)們緊靠著(zhù)樓梯右邊兩排走,下了樓梯。

  在離教學(xué)樓較遠的操場(chǎng)空地上,按照事先約定的位置停下來(lái),四五個(gè)人蹲在一起,雙手抱頭原地待命。接下來(lái)是班長(cháng)清點(diǎn)本班人數,向領(lǐng)導匯報,一切工作井然有序。

  這次防震演習十分成功,不僅讓我們增長(cháng)了個(gè)人保護意識,更讓我們懂得了珍惜生命。面對自然災害,關(guān)鍵在于要有足夠的認識,才能遇險不驚,應對得法。要學(xué)習抗災知識,學(xué)習補救技能,在自然災害來(lái)臨時(shí),避免出現不該有的損失。

  地震是一種突發(fā)性極強、破壞力極大的嚴重自然災害,其帶來(lái)的危害、造成的損失居各類(lèi)自然災害之首。我國是一個(gè)多地震的國家,且地震活動(dòng)頻繁、強度大、范圍廣。據統計,全球地震的十分之一發(fā)生在我國,上個(gè)世紀以來(lái),因地震死亡的人數,我國就占到了百分之五十以上。盡管,從地震的板塊構成上看,大足屬于地震少發(fā)地區,相對來(lái)說(shuō)比較安全,但大足也曾多次發(fā)生過(guò)地震,從這個(gè)意義上講,大足也不是絕對的地震安全地區,也必須進(jìn)行地震設防。因此加強地震科普知識的教育和宣傳,提高應對地震的意識和基本技能就顯得特別重要。

  下午第二節課后,我校第一次“防地震緊急演練”開(kāi)始了。下午三點(diǎn)二十五分,一聲急促的哨聲響徹整個(gè)校園,全校兩千多名學(xué)生在班主任老師的指揮下迅速抱頭、躲在桌子下面。十秒鐘過(guò)去了,長(cháng)哨聲響起,全體師生緊急疏散,迅速沖出教室,在樓梯上我們自覺(jué)排成兩隊,整齊有序的跑到操場(chǎng)上指定的地點(diǎn),這才松了一口氣。

  在這次演練中,我獲得了許多知識,比如:在地震來(lái)臨時(shí)我們不要先急于往外跑,要先抱頭蹲下,躲在桌子下面或墻角邊,因為隨時(shí)都會(huì )有余震。在這次演習過(guò)程中,有的同學(xué)只是把它當作一次游戲,沒(méi)有重視起來(lái)。其實(shí),在地震真的降臨的時(shí)候,過(guò)程就是這樣的,如果你現在不好好練習,到時(shí)候你就會(huì )不知所措的。

  地震教育要從娃娃抓起,通過(guò)教育一個(gè)孩子,影響一個(gè)家庭,多個(gè)家庭影響一片社區,從而帶動(dòng)和促進(jìn)全社會(huì )的防震減災工作。

  全國防災減災日學(xué)習心得 6

  任何災難的來(lái)臨,在事先都沒(méi)有明顯的預見(jiàn)性,讓我們防不勝防,措手不及。自2008年5月12日汶川大地震以后,國家就將每年的5月12日,定為“防震減災”日。為了防止遭受類(lèi)似災害,提高我們防災的意識,每年的這一天,學(xué)校都會(huì )組織開(kāi)展防災減災緊急疏散演練。

  5月11日上午,演習正式開(kāi)始。一陣刺耳的.警報聲響起,教室立刻嘈雜起來(lái),同學(xué)一個(gè)個(gè)像慌了神一樣,不知道如何是好。這時(shí)傳來(lái)老師嚴肅的話(huà)語(yǔ):“冷靜!快躲在桌子底下!”同學(xué)們用最快的速度抱頭、蹲在各自的課桌下。接著(zhù)又一陣警報聲響起,這是撤離的警報。在老師的指揮下,同學(xué)們不像平時(shí)那樣放松,擠在門(mén)口打鬧,而是自發(fā)的排好隊伍,一個(gè)接一個(gè)井然有序的出去,前排的同學(xué)從前門(mén)出去,后排的同學(xué)從后門(mén)出去。等我一沖出教室,煙霧從四面八方充斥而來(lái)。原來(lái)學(xué)校還投放了煙霧彈!我在煙霧中彎下腰,立刻用衣服捂住口鼻,摸索著(zhù)向樓梯走去。煙霧很濃熏得我想流眼淚。平常了熟于心的路線(xiàn),在煙霧中變得朦朧起來(lái),但是老師告訴我們此時(shí)此刻千萬(wàn)別慌張,順著(zhù)樓梯扶手和一側墻壁有序走下去,就能順利逃生,終于,我來(lái)到了安全的地方——操場(chǎng)!

  我覺(jué)得這次活動(dòng)非常有意義,不僅提高了我們對突發(fā)災難應急處理的意識,還讓我們學(xué)會(huì )了逃生的本領(lǐng),更讓我感受到了生命的可貴,我們要珍愛(ài)生命!

  全國防災減災日學(xué)習心得 7

  今年是第x個(gè)“防災減災宣傳月”,我們單位在縣委縣政府統一指導下,認真組織干部群眾開(kāi)展防災減災應急訓練,大力普及科學(xué)防災減災知識,收到了良好的效果。

  一、領(lǐng)導重視,提高認識,認真貫徹落實(shí)<通知>精神

  接到文件后,我局立即召開(kāi)黨組會(huì ),及時(shí)進(jìn)行了傳達,制定了我局開(kāi)展防災減災日宣傳教育活動(dòng)方案,安排部署我局具體的宣傳活動(dòng),做到無(wú)災防災,警鐘長(cháng)鳴。會(huì )后,各相關(guān)科室嚴格按照職責分工,進(jìn)一步細化完善方案,制訂出了具有針對性和操作性的活動(dòng)方案,加強協(xié)調配合,積極開(kāi)展“防災減災”宣傳系列活動(dòng)。

  二、精心組織,開(kāi)展豐富多彩的防災減災宣傳活動(dòng)

  (一)開(kāi)展防災減災宣傳周活動(dòng)。防災減災活動(dòng)總結。充分利用大廳電子屏幕、廣播、網(wǎng)絡(luò ),全方位、多角度地做好防災減災宣傳工作。局辦公室在局域網(wǎng)開(kāi)展了有關(guān)防災減災信息、知識和防護自救等資料的網(wǎng)絡(luò )宣傳,普及防災減災知識技能,使全市人民了解防災減災的好處,增強人民防災減災的自覺(jué)性。

  (二)用心查找防災減災薄弱環(huán)節;顒(dòng)期間,后勤科對局辦公樓和住宅小區的水、電、消防、建筑等設施進(jìn)行了隱患排查,以突出“減災從社區做起”為主題,在顯著(zhù)位置懸掛大型宣傳條幅,提高防災減災意識,確保了機關(guān)工作和居民生活的正常開(kāi)展。

  (三)以“防災減災”宣傳活動(dòng)為契機,大力推進(jìn)防災備災工作深入開(kāi)展。在認真開(kāi)展“防災減災”各項宣傳活動(dòng)的同時(shí),我局以此為契機,進(jìn)一步做好當前防災備災的各項工作,深入開(kāi)展環(huán)境風(fēng)險隱患排查,制訂落實(shí)整改方案,完善相關(guān)政策措施,加強救災物資儲備,推動(dòng)防災備災工作深入開(kāi)展。

  (四)積極探索防災減災長(cháng)效機制,做到防患于未然。通過(guò)對汶川和玉樹(shù)地震災害的'警示,進(jìn)一步提高了我局對防災減災工作的認識。完善應急預案,加強實(shí)戰演練,定期清查儲備應急物資,建立長(cháng)期有效的機制,一旦災害發(fā)生,保證做到緊張有序、靈活有效的應對,確保廣大職工和人民群眾的生命安全和環(huán)境安全。

  通過(guò)開(kāi)展防災減災宣傳系列活動(dòng),營(yíng)造了防災減災的濃厚氛圍,全體職工和群眾的防災減災意識明顯增強,也喚起了社會(huì )各界對防災減災工作的高度關(guān)注。

  全國防災減災日學(xué)習心得 8

  今天上午兩節課后,我們在班級、操場(chǎng)上舉行了一次嚴肅的防震防火逃生演練。

  首先是在教室里進(jìn)行地震自救。突然一陣警報聲響“呼呼呼……”’!同學(xué)們都躲在教室的課桌底下,把板凳靠住自己的身體,雙手抱頭。同學(xué)們非常入戲,有的把身體縮的緊緊的,怕被上面龐大的物體砸到身子,有的雙手抱著(zhù)自己的'腦袋,躲在那里一動(dòng)不動(dòng),還有的同學(xué)跟其他人得板凳合在一起,拿著(zhù)文件夾靠著(zhù)手臂,恨不得把自己周?chē)挤馄饋?lái)。尤其是李澤同,他那肥胖的身體塞了進(jìn)去,就著(zhù)急的用肥厚的手抱住頭,全身都在發(fā)抖。鄭老師躲在課桌底下,臉上表情十分嚴肅。我心里情不自禁的說(shuō):“原來(lái)四川的大地震是這么可怕呀!難怪人們都要敬那位校長(cháng)啊!”

  接下來(lái)是防火災逃生。全校師生都捂住鼻子,頭也不回地往操場(chǎng)跑,我們班的同學(xué)們就像機器人失了控一樣!鞍!救命呀!”什么亂七八糟的聲音都有。雖然我們大吼大叫,但是鄭老師時(shí)時(shí)刻刻都提醒我們捂住鼻子。

  這一次逃生演練過(guò)程中,讓我明白了:生命是可貴的,生命是只有一次的,所以我們要珍惜生命熱愛(ài)生命。

  全國防災減災日學(xué)習心得 9

  災害是人類(lèi)最大的敵人,比如地震、海嘯、火災等等......發(fā)生災害會(huì )給人們帶來(lái)巨大的損失,包括人的生命,因此我們要懂得減災的知識,學(xué)會(huì )保護自己。

  遇到地震我們不要害怕,如果在室內要躲在書(shū)桌或餐桌下,不要靠窗;如果在車(chē)里時(shí),千萬(wàn)不要靠近大樹(shù),要找一個(gè)比較安全的'路邊停車(chē),不要下車(chē);如果在外面要遠離橋梁,防止坍塌;如果在室內,逃離的時(shí)候,不要坐電梯,下樓梯時(shí),要有順序的往外跑,跑到寬闊的室外。

  這些都是遇到地震時(shí)的一些基本常識,作為小學(xué)生我們要懂得一些基本知識,在災難到臨時(shí)保護好自己的生命。

  全國防災減災日學(xué)習心得 10

  5月12日是我國防災減災日。我想如果今天是在學(xué)校,老師一定會(huì )給我們講面對災難如何應對。今年在家上網(wǎng)課,我們家人上網(wǎng)查資料學(xué)習。我在網(wǎng)上看資料后才知道,當遇到地震或洪水時(shí)人類(lèi)是多么的渺小和無(wú)助。我還知道了,發(fā)生地震時(shí),自己所處環(huán)境不同躲避辦法也是不同的.。比如住平房的就找機會(huì )迅速逃到室外,如果住在樓房里的就不能盲目往外跑。

  我們家住的是樓房,所以媽媽帶我們做了一次防震演習。當我們聽(tīng)到媽媽大喊“地震了”的時(shí)候,我們用枕頭護著(zhù)頭部迅速躲到了小衛生間,這時(shí)我們被困住了,我們不能大喊大叫,要保存體力,用敲擊管道的方法等待救援。還有一種情況是我們沒(méi)有被困,我們要走樓梯下樓,不可以乘電梯。

  通過(guò)這次查資料學(xué)習和家庭演習我知道了生命的寶貴,我一定要多學(xué)習一些科學(xué)知識保護自己和家人的生命安全。

  全國防災減災日學(xué)習心得 11

  根據教育局安管科通知要求,結合我校實(shí)際情況,積極開(kāi)展防災減災宣傳和應急演練活動(dòng),于20xx年5月11日至17日開(kāi)展了為期一周的防災減災宣傳系列活動(dòng),通過(guò)各項活動(dòng),大力推進(jìn)了防災減災知識和技能普及,升入開(kāi)展災害風(fēng)險隱患排查整治,增強廣大師生的防災減災意識和自救能力,提高學(xué)校綜合防災減災能力,F總結如下:

  一、廣泛宣傳,學(xué)校制作“科學(xué)減災依法應對”橫幅懸掛在學(xué)校醒目位置,開(kāi)展,向全體師生進(jìn)行宣傳科學(xué)減災知識。同時(shí)通過(guò)“家校通”向家長(cháng)發(fā)送防災減災公益短信,向家長(cháng)普及防災減災知識。

  二、制作防災減災知識展板,組織教師和學(xué)生學(xué)習防災減災知識,使學(xué)生認識地震風(fēng)險,掌握減災技能,讓學(xué)生能從中引起注意,獲得相關(guān),加強學(xué)生之間的互相交流與學(xué)習,提高認識,營(yíng)造防災減災活動(dòng)的氛圍,增強廣大師生的'防災減災意識。

  三、積極開(kāi)展防災減災知識競賽,通過(guò)對防災減災知識的學(xué)習,全校925名學(xué)生參加了張家港市5.12防災減災科普知識競賽,通過(guò)知識競賽加強學(xué)生對防災減災知識的鞏固與認識。

  四、組織全校師生進(jìn)行安全疏散演練,在5月13日下午未通知全校師生的情況下進(jìn)行了安全疏散演練,達到了預期的要求,在規定的時(shí)間內所有學(xué)生安全撤離到操場(chǎng)。

  防災減災工作不是一朝一夕,一時(shí)一刻之事,我校將認真總結,建立健全防災減災宣傳教育長(cháng)效機制,把防災減災作為學(xué)校的一項重要工作,全面提高學(xué)校防災減災能力和學(xué)生的避災自救能力,確保師生生命和學(xué)校財產(chǎn)安全。

  全國防災減災日學(xué)習心得 12

  根據縣教科局對20xx年防災減災日的文件要求,結合我園工作實(shí)際,于10月17日—10月20日開(kāi)展了“防災減災”主題宣傳活動(dòng),并制定了針對性、可操作性強的宣傳活動(dòng),積極、主動(dòng)、科學(xué)、有效地開(kāi)展了一系列豐富多彩的防災減災宣傳和演練活動(dòng),并取得了良好的效果,F將活動(dòng)開(kāi)展情況如下:

  1、幼兒園自接到文件通知后,園領(lǐng)導召開(kāi)會(huì )議安排、部署20xx年“防災減災宣傳日”主題宣傳活動(dòng)。制定了“防災減災宣傳日”主題宣傳活動(dòng)實(shí)施方案。園領(lǐng)導高度重視此次宣傳主題活動(dòng)的`開(kāi)展,精心組織,周密安排,力爭使“防災減災宣傳日”主題宣傳活動(dòng)取得實(shí)實(shí)在在的效果。

  2、幼兒園緊緊圍繞主題,采取多種形式,充分利用網(wǎng)絡(luò )平臺、條幅和召開(kāi)防災減災主題會(huì )等宣傳形式,普及應急避險知識,提高逃生避險基本技能,提升學(xué)生在緊急情況下自救互救能力,限度減少生命財產(chǎn)損失。

  3、幼兒園以“防災減災宣傳”活動(dòng)為契機,立足實(shí)際、因地制宜。20xx年10月20日上午9:50,我園組織全園師幼開(kāi)展了防震減災應急疏散演練活動(dòng)。此次演練過(guò)程中,全園師幼積極配合,服從命令,安全有序,在不到3分鐘的時(shí)間內,師幼全部按照預定的疏散路線(xiàn),快速而有序地撤離到應急避險區域,達到了預期的目的。通過(guò)此次演練活動(dòng)推動(dòng)了學(xué)校安全教育的深入開(kāi)展,提高了廣大師生的安全意識和應對突發(fā)事件的避險自救能力,不斷增強了全體師生防災減災意識和自救互救防范能力。

  4、深入開(kāi)展安全隱患排查整改活動(dòng),認真查找安全方面存在的安全隱患,做了重點(diǎn)安全隱患排查。

  總之,我校開(kāi)展的第x個(gè)“防災減災日”主題宣傳周活動(dòng),取得良好的宣傳和教育效果。

  全國防災減災日學(xué)習心得 13

  今年5月12日,是中國第xx個(gè)防災減災日,省政府決定5月10日至5月16日為我省防災減災宣傳周,其主題為“xxx”。根據成都市衛生局轉發(fā)《成都市減災委員會(huì )關(guān)于認真做好20xx年防災日有關(guān)工作的通知》醫院領(lǐng)導高度重視,重點(diǎn)做了以下三方面的工作,現總結如下:

  一、開(kāi)展宣傳活動(dòng):

  一是利用宣傳資料進(jìn)行宣傳:我們從相關(guān)媒體上搜集了發(fā)生地震、水災、火災時(shí)的安全逃生自救方法以及安全用水、用火、用電知識,編輯整理成材料,對就診病人進(jìn)行宣傳;

  二是要求各科室醫護人員在診療過(guò)程中,針對各自的工作特點(diǎn),有針對性地進(jìn)行宣傳,例如對住院病人,主要進(jìn)行安全用電、發(fā)生火災、地震時(shí)的安全自救,安全使用氧氣、防跌傷、防墜床知識以及節約用水的教育;對外傷病人進(jìn)行安全生產(chǎn)、防止安全事故的宣傳教育。

  二、為了掌握心肺復蘇(CPR)急救技術(shù)

  進(jìn)一步提高醫護人員在自然災害下的急救水平,提高心肺復蘇的成功率,于20xx年5月11日下午在三樓多媒體會(huì )議室舉辦了由急診科護士長(cháng)、急救專(zhuān)科護士黃蓉主講的急救新技術(shù)的專(zhuān)題講座,針對《xx心肺復蘇指南》進(jìn)行了詳細的講授,對如何判斷病人心跳呼吸停止,心肺復蘇的指征、操作步驟、救助過(guò)程中的注意事項等進(jìn)行詳細的講授,著(zhù)重強調“新”進(jìn)展——新的五環(huán)生存鏈、新的CPR操作順序、新的數字變化、新的BLS和ACLS程序圖等。全院醫護人員共100余人參與了此次培訓個(gè)會(huì )。

  三、開(kāi)展安全排查:

  在活動(dòng)期間,醫院領(lǐng)導親自帶隊,組織后勤衛保、院辦、等部門(mén)人員,深入各科室,對供水排水、房屋安全、供電安全、安全保衛、防火防盜以及電梯、高壓消毒、中心供氧等重點(diǎn)環(huán)節和重要部門(mén)進(jìn)行逐一檢查,及時(shí)處理各種安全隱患。

  四、強化應急隊伍建設:

  根據我院《突發(fā)公共衛生事件醫療救治應急預案》的`規定,中毒事件、傳染病暴發(fā)以?xún)瓤茷榻M長(cháng)單位,急診科為副組長(cháng)單位;救災防病以外科為組長(cháng)單位,婦科為副組長(cháng)單位。在此次防災減災宣傳活動(dòng)中,醫院組織各科室再度學(xué)習了預案,并對有關(guān)工作提出了明確的要求,要求各科室一定要樹(shù)立全局觀(guān)念,既分工又合作,既要體現各科所長(cháng),又要體現集體智慧,共同為促進(jìn)社會(huì )的和諧發(fā)展和全區人民的健康做出應有的貢獻。

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  今年5月12日是我國第xx個(gè)“防災減災日”,5月為防震減災宣傳月。

  一、明確活動(dòng)主題

  活動(dòng)開(kāi)始,學(xué)校就將今年的防災減災實(shí)施方案通報給全體師生,積極發(fā)動(dòng)全體師生投入到“防災減災”活動(dòng)中來(lái)。

  二、組織領(lǐng)導

  學(xué)校在5月初就成立了防災減災宣傳教育活動(dòng)領(lǐng)導小組。

  三、積極組織相關(guān)活動(dòng)

  (1)防災減災,從我做起。

  (2)5月12日是我國第7個(gè)“防災減災日”。

  (3)減災知識進(jìn)課堂,安全意識傳萬(wàn)家。

  (4)學(xué)習減災知識,營(yíng)造安全家園。

  2、組織各班開(kāi)展以“加強防災減災,創(chuàng )建和諧校園”為主題的。

  (1)出版了一期《防震減災知識》宣傳欄。

  (2)各班組織學(xué)生觀(guān)看宣傳展板,并要求三到六年級同學(xué)寫(xiě)出觀(guān)后感。

  (3)各班利用班會(huì )或專(zhuān)門(mén)利用安排時(shí)間,組織本班同學(xué)都分享了同學(xué)之間的避險經(jīng)歷和避險經(jīng)驗和我發(fā)現的`家庭災害風(fēng)險隱患交流。

  (4)在5月8日,開(kāi)展了一次應急疏散演練活動(dòng)。

  (5)各班均能在本周上好一堂防災減災知識宣傳教育主題班會(huì )課。

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  為了讓幼兒園的小朋友從小就了解地震的有關(guān)知識,學(xué)習地震發(fā)生時(shí)的應急避震方法,提高幼兒自救自護能力,我們開(kāi)展了一次防震演練活動(dòng)。

  在演練之前,老師向幼兒講述了一些有關(guān)地震的知識,讓幼兒熟悉、學(xué)習并練習應急避震和安全疏散的方法。通過(guò)學(xué)習本次活動(dòng),訓練幼兒在地震的狀況下根據本教室的環(huán)境情況有序的安全疏散,并分布好幼兒的藏身之處,以防演練時(shí)發(fā)生不必要的碰撞事故;教育幼兒遇到地震時(shí)能聽(tīng)從老師的.指揮,做出基本的自救行為;培養幼兒防震減災的安全意識和自我保護能力。

  早上9點(diǎn)30分隨著(zhù)第一次警報響起,防震演練拉開(kāi)了序幕,我們再一次向幼兒說(shuō)明演練程序和演練要求,“地震警報”信號過(guò)后,立即告知幼兒“地震了,不要慌”,并指揮幼兒緊急避震,迅速躲到桌子底下,等到聽(tīng)到喇叭聲說(shuō)安全疏散后孩子們在老師們的帶領(lǐng)下,雙手抱頭,迅速而有序地從教室奔向我園緊急場(chǎng)合場(chǎng)地。到達集中地后,小朋友們都自覺(jué)地蹲下,雙手抱頭保護自己的頭部,以防被砸。整個(gè)演練過(guò)程急而不亂,穩定有序,達到了預期的目的。

  通過(guò)這次防震演練,使我們老師以及幼兒均掌握了正確的逃生辦法,不僅可以增強孩子們的防震逃生能力、自我保護能力,而且讓孩子們增加了很實(shí)用的實(shí)踐經(jīng)驗,在撤離路線(xiàn)的安排上也成熟了很多,避免了擁擠堵塞的現象。小朋友們在演習結束后自信地說(shuō):“以后真的地震來(lái)了我也不怕,我會(huì )跑到操場(chǎng)安全的地方去!蓖ㄟ^(guò)演練,還大大增強了我們保護生命、尊重生命的意識,不只是自己的生命,還有他人的生命。

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  5月12日是全國xx個(gè)“防災減災日”。將軍坨小學(xué)積極貫徹落實(shí)上級的有關(guān)文件精神,開(kāi)展了以“防災減災”為主題的系列教育活動(dòng),加強了師生的防災減災意識,提高了師生的安全防范能力。

  5月12日早晨,全體師生集中在操場(chǎng)上進(jìn)行了一次以“春、夏季流行性的傳染病的種類(lèi)及預防”為主題的培訓,由安辦主任馮老師講解了幾種傳染病的診斷、預防及自我保護的常識。再次提高了師生的安全防范能力;中午的`紅領(lǐng)巾廣播站,播出了一期“防災減災,從我做起,從現在做起”為主題的廣播,加大宣傳教育的力度。使同學(xué)們牢記這個(gè)日子,提高防災減災能力;下午,全體教師集中在多媒體教師,進(jìn)行了一次全面細致的“流行性的傳染病的預防”的安全知識培訓,強調了晨午檢、消毒通風(fēng)的重要性。并要求每位教師要高度重視,認真做好每天的檢查記錄,做到對傳染病的早發(fā)現、早隔離、早治療,避免傳染。

  5月13日上午,我校還組織全校師生的“安全知識答題”活動(dòng),全校570名學(xué)生,50名教師都參與了答題活動(dòng),師生的參與率大100%,收到了良好的教育效果。

  5月13日下午,我校又組織了六年級的同學(xué),學(xué)習滅火器的使用常識,并進(jìn)行實(shí)地演示操作,使高年級的同學(xué)能夠掌握滅火器的正確使用方法。

  通過(guò)系列活動(dòng)的開(kāi)展,增強了全校師生的自護自救的意識和安全防范能力。確保師生遠離疾病,健康成長(cháng)。

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  為切實(shí)提高全體學(xué)生防范自然災害的意識和能力。5月12日下午,德江縣穩坪完小借第九個(gè)全國“防災減災日”之機,各班召開(kāi)了“防災減災”主題班會(huì )。班會(huì )課上,有的班主任通過(guò)直觀(guān)的課件,向孩子講解了防災減災相關(guān)知識,介紹了自護自救以及防災逃生等安全知識;有的班主任組織學(xué)生觀(guān)看汶川地震的`紀錄片,面對那一幕幕慘不忍睹的場(chǎng)面,不少的孩子都不禁流下了淚水,表達了對遇難者的哀思之情。

  有的班級觀(guān)看直觀(guān)、形象的“防災減災”科普動(dòng)畫(huà)片,了解日常生活中的幾種自然災害及預防自救、自護常識;還有的班級開(kāi)展“防災減災”大討論,在討論中他們明白了要時(shí)刻關(guān)注如何在各種自然災害中逃生的知識,同時(shí)還要學(xué)會(huì )當危險來(lái)臨時(shí),鎮定而不驚慌,想盡辦法及時(shí)保護自己。

  活動(dòng)的開(kāi)展讓孩子們學(xué)會(huì )正確面對、科學(xué)應對各種自然災害,提高了孩子們防災減災、自救互救的意識與能力,促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng)。

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  這幾天下雨特別多。下大雨后為了排水,可能很多井蓋被打開(kāi),外出時(shí)要注意腳下,下雨天不能躲在大樹(shù)下。

  我們要時(shí)刻注意安全,要有防災減災安全意識,多學(xué)習防災減災的科普知識?斓较募玖,不到危險陌生的地方游泳,沒(méi)有經(jīng)大人的`同意和陪同下,不能私自到河邊玩耍。在家不能觸碰電源插座、煤氣灶,提高自我保護的能力,比如發(fā)生火災時(shí)要用毛巾捂住口鼻,不能乘坐電梯。

  我們每一個(gè)人都要有防災減災的意識,學(xué)習防災減災知識,安全從我做起。

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  災難給人們帶來(lái)的損失是巨大的,它直接威脅到人們的生命財產(chǎn)安全。我們每一個(gè)人都要樹(shù)立防災減災意識,力爭把災害帶來(lái)的損失降到最低程度。災害有許多種:地震、酸雨、火災、水土流失等。

  據調查,全國有許多地方發(fā)生大地震,如1976年唐山大地震,2008年汶川大地震等,均有數十萬(wàn)人死亡和受傷。其實(shí),有些災害是可以預防的。地震發(fā)生前,會(huì )有一些預兆。比如馬等動(dòng)物會(huì )掙脫韁繩,并瘋狂地往外跑;正在冬眠的蛇會(huì )涌出洞外;蜜蜂會(huì )驚飛、逃竄……這些預兆可以讓人們提前知道將要發(fā)生地震。

  如果發(fā)現動(dòng)物有這些反,F象,必須先辨真假,再向地震局報告,以防在先,及早撤離。災難其實(shí)不可怕,只要人們增強防范意識,就能減少災害帶來(lái)的'損失,讓我們行動(dòng)起來(lái),共同預防災害發(fā)生,使我們的明天更加光明燦爛。

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  今年5月12日是我國第x個(gè)“防災減災日”。根據山西省減災委員會(huì )辦公室《關(guān)于做好20年防災減災日有關(guān)工作的通知》的文件精神,今年“防災減災日”的主題是“xxx”,5月11日至17日為防災減災宣傳周。為做好我市今年防災減災日各項工作,陽(yáng)泉市郊區民政局積極開(kāi)展防災減災日專(zhuān)項宣傳活動(dòng)。進(jìn)一步增強了廣大群眾防災減災意識和能力,普及了防災減災知識和技能。

  5月12日上午9時(shí),我區在郊區行5·12防災減災應急知識聯(lián)合宣傳咨詢(xún)活動(dòng),本次活動(dòng)主題為“減小災害風(fēng)險建設安全城市”。區人大副主任張富英、區政協(xié)副主席楊濟才,區民政局局長(cháng)王文清等領(lǐng)導走上街頭,為過(guò)往群眾發(fā)放宣傳資料2000余份、發(fā)放防震減災撲克500余副,防震減災宣傳手提袋800個(gè)、宣傳紙巾盒80個(gè)、宣傳油筆50支、宣傳削皮刀50個(gè),共展出展板8塊,現場(chǎng)解答群眾咨詢(xún)300余人次。此次宣傳活動(dòng)蔭營(yíng)鎮橋上村村委會(huì )也積極參與,懸掛宣傳標語(yǔ)、發(fā)放宣傳資料。此次宣傳活動(dòng)采取防災減災知識技能咨詢(xún)、圖片展示、知識問(wèn)答、發(fā)放公眾應急指南及防災減災知識手冊等形式,向廣大群眾傳授防災知識技能。增強了群眾的防災減災意識,提高了群眾的.自救互救能力,收到良好的社會(huì )效應。向社會(huì )公眾尤其是中小學(xué)生、進(jìn)城務(wù)工人員、工礦企業(yè)職工等普及防災減災知識和自救互救基本技能,進(jìn)一步增強全社會(huì )防災減災意識。

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