- 相關(guān)推薦
學(xué)生學(xué)習情況自我評價(jià)
在學(xué)習、工作或生活中,我們總免不了要寫(xiě)自我評價(jià),自我評價(jià)具有重要的社會(huì )功能,它極大地影響人與人之間的交往方式。寫(xiě)自我評價(jià)的注意事項有很多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?下面是小編整理的學(xué)生學(xué)習情況自我評價(jià),歡迎閱讀與收藏。
學(xué)生學(xué)習情況自我評價(jià)1
回首大三這一年來(lái)的大學(xué)生活,有渴望、有追求、有成功也有失敗,我孜孜不倦,執著(zhù)探求,百般鍛煉,逐漸成為了一個(gè)能適應社會(huì )要求的新時(shí)代大學(xué)生,并為以后的工作打下堅實(shí)的基礎,而且我相信:用心就一定能贏(yíng)得精彩!大學(xué)的授課不再像高中那樣填鴨式授課,而是一節課講述很多知識;靠課堂上聽(tīng)講是完全不夠的。還須自己課后鉆研鞏固學(xué)習。日積月累,極大程度的提高了自己的自學(xué)能力。同時(shí)也培養我的獨立思考能力;大學(xué)三年我不止學(xué)到了專(zhuān)業(yè)知識,而且我的心智也有了質(zhì)的飛躍,能較快速的掌握新的'技術(shù)知識,我認為這對于將來(lái)很重要。
我一直在追求人格的升華,注重自己的品行。在大學(xué)生活中,我堅持著(zhù)自我反省且努力的完善自己的人格。無(wú)論什么情況,我都以品德至上來(lái)要求自己。無(wú)論何時(shí)何地我都奉行嚴于律己的信條,并切實(shí)的遵行它。平時(shí)友愛(ài)同學(xué),尊師重道,樂(lè )于助人。以前只是覺(jué)得幫助別人感到很開(kāi)心,是一種傳統美德,F在我認識到了樂(lè )于助人能鑄造高尚的品德,F在領(lǐng)悟到,與其說(shuō)品德是個(gè)人的人品操行,不如說(shuō)是個(gè)人對整個(gè)社會(huì )的責任。一個(gè)人活在這個(gè)世界上,就得對社會(huì )負起一定的責任義務(wù),有了高尚的品德,就能正確認識自己所負的責任,在貢獻中實(shí)現自身的價(jià)值。
個(gè)人認為這個(gè)世界上并不存在完美的人,每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn),但關(guān)鍵是能否正視并利用它們。三年來(lái),我不斷的自我反省,歸納了一些自己的優(yōu)缺點(diǎn)。
我的優(yōu)點(diǎn)是誠實(shí)、熱情、性格堅毅。我認為誠信是立身之本,所以我一直是以言出必行來(lái)要求自己的,答應別人的事一定按時(shí)完成,在學(xué)習知識的同時(shí),我更懂得了,考慮問(wèn)題應周到。我這個(gè)人有個(gè)特點(diǎn),就是不喜歡虎頭蛇尾,做事從來(lái)都是有始有終,就算再難的事也全力以赴,追求最好的結果;一個(gè)人最大的敵人不是別人,而是他本身。這么多年來(lái),我一直都是在跟自己作戰,準確地說(shuō),是和自己的意志戰斗,F在回想起來(lái),我確實(shí)比以前堅毅了許多,但我不會(huì )松懈下來(lái)的。這些優(yōu)點(diǎn),是我今后立身處世的根本,我應該繼續保持,并不斷鞭策自己奮發(fā)向上。
我個(gè)人認為自己最大的缺點(diǎn)就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利,喜歡一口氣學(xué)許多東西,但是貪多嚼不爛,即使最后都能學(xué)會(huì ),也已經(jīng)搞得自己很疲勞。如今想想,這樣其實(shí)并不好,正所謂貴在精而不在廣。如果我一段時(shí)期內專(zhuān)注于一種學(xué)問(wèn),不求博但求精,相信一定能更深刻的理解并掌握這門(mén)知識。自從我發(fā)現自己有這個(gè)缺點(diǎn)和問(wèn)題后,我常常警戒自己,以后一定要改掉這個(gè)毛病。
三年的大學(xué)生活,使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個(gè)新的臺階。在這即將揮手告別美好大學(xué)生活,踏上社會(huì )征途的時(shí)候,我整軍待發(fā),將以飽滿(mǎn)的熱情、堅定的信心、高度的責任感投入到新的生活環(huán)境中,去迎接新的挑戰,攀登新的高峰。
學(xué)生學(xué)習情況自我評價(jià)2
一學(xué)年的學(xué)習任務(wù)又已接近尾聲,默然回首,這一年來(lái)雖沒(méi)有轟轟烈烈的戰果,但在潛移默化中仍取得了許多不可磨滅的成績(jì)。為了發(fā)揚成績(jì),彌補不足,以利于今后的工作施、樂(lè )于關(guān)心和幫助他人,勇于批評與自我批評,樹(shù)立了正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。并以務(wù)實(shí)求真的精神熱心參與學(xué)校的公益宣傳和愛(ài)國活動(dòng)。
本人一貫具有熱愛(ài)祖國,熱愛(ài)黨的`優(yōu)良傳統,思想上積極要求上進(jìn),以一名新世紀團員的要求時(shí)刻鞭策自己。這一年來(lái)我始終堅持自強不息,立志成材的信念,始終保持著(zhù)昂揚的斗志和堅韌不拔的作風(fēng),堅定不移地朝著(zhù)既定的奮斗目標前進(jìn)。
學(xué)習方面
嚴格要求自己,憑著(zhù)對個(gè)人目標和知識的強烈追求,刻苦鉆研,勤奮好學(xué),態(tài)度端正,目標明確,基本上牢固的掌握了一些專(zhuān)業(yè)知識和技能,同時(shí)把所學(xué)的理論知識應用于實(shí)踐活動(dòng)中,把所學(xué)知識轉化為動(dòng)手能力、應用能力和創(chuàng )造能力,力求理論和實(shí)踐的統一。在學(xué)習和掌握本專(zhuān)業(yè)理論知識和應用技能的同時(shí),還注意各方面知識的擴展,廣泛的涉獵其他學(xué)科的知識,從而提高了自身的思想文化素質(zhì),為成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生而不懈奮斗。
身體、心理素質(zhì)方面
在生活上,養成了良好的生活習慣,生活充實(shí)而有條理,有嚴謹的生活態(tài)度和良好的生活作風(fēng),為人熱情大方,誠實(shí)守信,樂(lè )于助人,擁有自己的良好出事原則,能與同學(xué)們和睦相處;積極參加各項課外活動(dòng),從而不斷的豐富自己的閱歷。在心理方面,我鍛煉堅強的意志品質(zhì),塑造健康人格,克服各種心理障礙,以適應社會(huì )發(fā)展要求。
積極的人在每一次憂(yōu)患中都看到一個(gè)機會(huì ),而消極的人則在每個(gè)機會(huì )都看到某種憂(yōu)患。我很積極,夠樂(lè )觀(guān),我堅信我的未來(lái)不是夢(mèng)!天行健,君子以自強不息!
學(xué)生學(xué)習情況自我評價(jià)3
珍貴的大學(xué)生活已接近尾聲,感覺(jué)非常有必要評價(jià)一下得失,從中繼承做得好的方面改進(jìn)不足的地方,使自己回顧走過(guò)的路,也更是為了看清將來(lái)要走的路。
學(xué)習成績(jì)不是非常好,但我卻在學(xué)習的過(guò)程中收獲了很多。首先是我端正了學(xué)習態(tài)度;其次是極大程度的提高了自己的自學(xué)能力;再有就是懂得了運用學(xué)習方法同時(shí)注重獨立思考。要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的,要學(xué)會(huì )"方法",做事情的方法。
在學(xué)習時(shí),以"獨立思考"作為自己的座右銘,時(shí)刻不忘警戒。隨著(zhù)學(xué)習的進(jìn)步,我不止是學(xué)到了公共基礎學(xué)科知識和很多專(zhuān)業(yè)知識,我的心智也有了一個(gè)質(zhì)的飛躍,能較快速的'掌握一種新的技術(shù)知識,我認為這對于將來(lái)很重要。在學(xué)習知識這段時(shí)間里,我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導,使我體會(huì )了學(xué)習的樂(lè )趣。我與身邊許多同學(xué),也建立了良好的學(xué)習關(guān)系,互幫互助,克服難關(guān),更鍛煉了自我的動(dòng)手和分析問(wèn)題能力,受益匪淺。
通過(guò)大學(xué)生活,學(xué)到了很多知識,更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多,性格更堅毅了。認識了許多同學(xué)和老師,建立起友誼,并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì),認清了自身的一些短處并盡力改正。社會(huì )實(shí)踐能力也有很大提高,為將來(lái)走向社會(huì )奠定基礎。
學(xué)生學(xué)習情況自我評價(jià)4
高中三年接近尾聲,收獲自是不少,下面進(jìn)行自我評價(jià)一下!學(xué)習:形成一種自學(xué)的意識,養成一種收集整理分析信息的習慣,在這基礎上尋求交流、幫助,利用集思廣益這一行之有效的手段疏通思路、開(kāi)拓思維。集體生活:學(xué)會(huì )了適應,學(xué)會(huì )了包容,學(xué)會(huì )了理解,也學(xué)會(huì )了分享。究其原因是心胸的不斷開(kāi)闊,心智的逐步成熟。集體生活使一個(gè)人成長(cháng),沒(méi)有它的大學(xué)生涯甚至是不完整的。
精神:困惑是陪伴的,自省是不斷的,遐想是時(shí)常的,結果是往往在一番掙扎矛盾之后找到出口但又馬上陷入新的僵局,以此往復來(lái)回,是幸事亦或不是,至少我將它看成一種自我提高的必定方式。遺憾、缺陷與收獲是旗鼓相當的?v然有了學(xué)習的意識,但行動(dòng)不力還不是空歡喜一場(chǎng),紙上談兵是不會(huì )讓人有實(shí)質(zhì)性提高的!熬嚯x產(chǎn)生美”反之,相處的越近,時(shí)間越久也許越會(huì )拉遠人與人之間的距離。
有心結,有障礙,更多的可能是由于自己心態(tài)不好,心理健康不時(shí)的會(huì )出現狀況。所以,需要這樣來(lái)解決:思維轉化為成果才是硬道理,不要思前顧后猶豫不決,過(guò)多的'困難估計只會(huì )導致停滯不前,去做就是了,爭取盡力!
真正的學(xué)習是在工作后進(jìn)行的,有了實(shí)踐更會(huì )有針對性,競爭的壓力與對專(zhuān)項技能的要求對我而言會(huì )產(chǎn)生與在學(xué)校完全不同的狀態(tài),因此努力是第一位的!想更好的與人打交道是否應該去看看余世維的講座,幫助肯定會(huì )有的,但最根本的信條是“對人要用心”!
以上就是我對高中三年來(lái)的個(gè)人評價(jià),我會(huì )繼續努力。創(chuàng )造輝煌!
【學(xué)生學(xué)習情況自我評價(jià)】相關(guān)文章:
學(xué)習情況自我評價(jià)12-02
表現情況自我評價(jià)12-03
課堂學(xué)習學(xué)生的自我評價(jià)06-23
課堂學(xué)習學(xué)生自我評價(jià)06-28
學(xué)生學(xué)習與創(chuàng )新自我評價(jià)02-09
學(xué)生的學(xué)習生活自我評價(jià)11-05
工作完成情況自我評價(jià)05-15
工作情況自我評價(jià)05-09
師德規范自我評價(jià)情況05-18