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學(xué)生新學(xué)期學(xué)習計劃

時(shí)間:2024-11-01 11:11:12 學(xué)習計劃 我要投稿

學(xué)生新學(xué)期學(xué)習計劃

  人生天地之間,若白駒過(guò)隙,忽然而已,我們的工作又將在忙碌中充實(shí)著(zhù),在喜悅中收獲著(zhù),此時(shí)此刻我們需要開(kāi)始制定一個(gè)計劃。我們該怎么擬定計劃呢?以下是小編精心整理的學(xué)生新學(xué)期學(xué)習計劃,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

學(xué)生新學(xué)期學(xué)習計劃

學(xué)生新學(xué)期學(xué)習計劃1

  愉快的寒假已過(guò)去,新的學(xué)期又來(lái)到。新的學(xué)期我們一定要有一個(gè)新的打算,那么我就把我的.新打算跟大家分享一下吧!

  首先,我要把上課愛(ài)做小動(dòng)作和粗心的毛病改掉。還要多練習寫(xiě)字,把字寫(xiě)得漂亮一點(diǎn);在英語(yǔ)聽(tīng)、讀方面多下些功夫,讓英語(yǔ)更上一層樓;在新的學(xué)期里我會(huì )盡最大的努力,爭取讓每門(mén)功課都取得一個(gè)優(yōu)異的成績(jì),爭做一個(gè)各方面都比較出色的小學(xué)生。

  其次,我還得提高自己的自制能力和自理能力。不能再沉迷于網(wǎng)絡(luò )游戲。這得靠我的意志力。要有時(shí)間限制的綠色健康上網(wǎng);不能沉迷于看“閑書(shū)”,要多看一些對自己成長(cháng)有益的書(shū)籍。

  最后,說(shuō)說(shuō) 寫(xiě)作方面,對于我來(lái)說(shuō)是個(gè)弱項?偸菍(xiě)得粗枝大葉,不具體。我要積極參加寫(xiě)作社團活動(dòng),認真聽(tīng)講,多練筆,多積累,爭取寫(xiě)出一篇篇好文章來(lái)。

  我們是祖國的新苗,我們要長(cháng)成參天的大樹(shù)。樹(shù)立遠大目標,腳踏實(shí)地,茁壯成長(cháng)!學(xué)飛的小鷹,已會(huì )飛翔,搏擊長(cháng)空,不懼風(fēng)雨。

  言必信,行必果,我會(huì )盡最大努力,實(shí)現我的愿望。

學(xué)生新學(xué)期學(xué)習計劃2

  一、端正心態(tài)

  進(jìn)入六年級之后,我們也是到了一個(gè)畢業(yè)班里,F在我們不管是小學(xué)畢業(yè)還是中學(xué)畢業(yè),其實(shí)壓力也慢慢的開(kāi)始差不多大了。社會(huì )在不斷的發(fā)展,我們的學(xué)習品質(zhì)也提升的越來(lái)越高了,所以這對于我們每個(gè)年齡階段的人,都是有要求的。這是一個(gè)新的時(shí)代,而我也應該做好這個(gè)新時(shí)代的少年。端正好自己的心態(tài),用一個(gè)更加負責的態(tài)度去學(xué)習,去進(jìn)步,為我們這個(gè)優(yōu)秀的集體打好基礎,鑄就一個(gè)更好的平臺去升華自我,成長(cháng)自我。

  二、查漏補缺

  這是小學(xué)的最后一年,我知道自己哪些方面還比較的薄弱,所以我打算從以下幾個(gè)方面開(kāi)始:

  1、把數學(xué)成績(jì)提升上去。我的數學(xué)成績(jì)一向不太好,不管自己怎么努力,它還是有點(diǎn)無(wú)動(dòng)于衷。后來(lái)我想了一下,可能還是因為自己不夠認真,所以才導致了這么一個(gè)局面,所以首先就是要認真起來(lái),才有可能改變這個(gè)局面。

  2、英語(yǔ)這門(mén)科目雖然在小學(xué)中沒(méi)有那么重要,但是我也想重視起來(lái),因為畢竟初中是要學(xué)英語(yǔ)的,所以還是要認認真真的對待,認認真真的考試,不能隨意對待。

  3、語(yǔ)文是我比較擅長(cháng)的一個(gè)部分,所以我想,我或許應該在這個(gè)基礎上更好的提升自己一次。要有一顆上進(jìn)的心,我們才會(huì )達到一個(gè)更高的水平,所以在語(yǔ)文上還是需要努力的,把寫(xiě)作寫(xiě)好,把閱讀理解做好,基礎鞏固好,語(yǔ)文成績(jì)也一定會(huì )有所提升的。

  三、把握時(shí)間

  時(shí)間,是我們現階段最重要的一部分?h城很多好的中學(xué)都是要成績(jì)排名才能進(jìn)的,所以我想我不應該再揮霍時(shí)間了。我應該珍惜好現在的每一刻,努力把自己的成績(jì)趕上去,不負老師對我的期待,也不讓一直非常關(guān)心我的爸媽感到失落。把生活中每一刻當成最后一秒,好好珍惜,好好的學(xué)習,不要妄圖躲過(guò)時(shí)間的`洗禮,要坦誠去面對這一切。然后端正好自己的心態(tài),堅韌成長(cháng),不畏風(fēng)雨。

  新學(xué)期開(kāi)學(xué)指南是什么

  書(shū)包:書(shū)包高不超40厘米,寬不超30厘米,以便放入課室的書(shū)包柜里,不可用拉桿書(shū)包。

  文具盒:不需太花哨,樸素簡(jiǎn)單為主,否則易分散孩子的注意力。

  鉛筆:一次購買(mǎi)一盒,每天文具盒中保證有6支削好的鉛筆。HB和2B均可。

  橡皮:建議買(mǎi)白色的方方正正的橡皮,不建議五彩繽紛款式。

  轉筆刀:購買(mǎi)盒子狀的,轉筆刀不帶回校。

  包書(shū)皮:包好書(shū)本,寫(xiě)上名字,從小愛(ài)護書(shū)籍。

  文件袋 :每位孩子準備至少三個(gè)文件袋,用于裝每科試卷等用品。

  1.水瓶:建議不要用玻璃杯,可以每天從家里自帶水,也可在學(xué)校飲水機接水。

  2.防疫包:每天自備2個(gè)口罩,2個(gè)自封袋,1包紙巾,1包消毒濕巾,1個(gè)垃圾袋

  3.不能夠把玩具和零食帶到學(xué)校,學(xué)校是個(gè)讓我們收獲知識的好地方。

  開(kāi)學(xué)計劃書(shū)寫(xiě)作方法

  一、計劃要盡量全面。學(xué)習計劃是指學(xué)習的具體安排。要想真正完成好學(xué)習計劃,在考慮計劃的時(shí)候,一定要對自己的學(xué)習生活做出全面的安排。應包括社會(huì )工作時(shí)間、為集體服務(wù)時(shí)間、鍛煉時(shí)間、睡眠時(shí)間及娛樂(lè )活動(dòng)時(shí)間等。這樣,在學(xué)習時(shí)間內才可能精力充沛地學(xué)習。

  二、安排好常規學(xué)習時(shí)間和自由學(xué)習時(shí)間。學(xué)習時(shí)間可以分為兩部分:一是常規學(xué)習時(shí)間,主要用來(lái)完成當天老師布置的學(xué)習任務(wù),消化當天所學(xué)的知識。二是自由學(xué)習時(shí)間,是指完成了老師布置的學(xué)習任務(wù)后所剩下的時(shí)間。這部分時(shí)間一般可以用來(lái)補課或提高深造。學(xué)習較差的同學(xué),隨著(zhù)學(xué)習水平的提高,應經(jīng)歷常規學(xué)習時(shí)間逐漸減少,自由時(shí)間逐漸增加的過(guò)程。凡是體會(huì )到因為抓住了自由學(xué)習時(shí)間而給學(xué)習的全局帶來(lái)好處的同學(xué),就會(huì )努力去提高常規學(xué)習時(shí)間內的學(xué)習效率,以便增加自由學(xué)習時(shí)間,使學(xué)習的主動(dòng)權越來(lái)越大。

  三、長(cháng)計劃和短安排。長(cháng)計劃和短安排是指在一個(gè)比較長(cháng)的時(shí)間內,應有個(gè)大致計劃。由于實(shí)際的學(xué)習生活往往無(wú)法預測,所以,長(cháng)計劃不可能太具體,不可能把每天干什么都列出來(lái)。但是,在學(xué)習上計劃要解決哪些問(wèn)題,心中應當有數。應把一個(gè)在短期內無(wú)法完成的學(xué)習任務(wù)分到每周、每天去。這樣,在每天學(xué)習時(shí),就會(huì )明白今天的學(xué)習在學(xué)習全局中的地位。有了具體的短安排計劃,長(cháng)計劃中的任務(wù)可以逐步得到實(shí)現;有了長(cháng)計劃,就可以在完成具體學(xué)習任務(wù)時(shí)具有明確的學(xué)習目的。

學(xué)生新學(xué)期學(xué)習計劃3

  高中進(jìn)入大學(xué)是一個(gè)新的起點(diǎn)和挑戰。一切都將從零開(kāi)始。因此,我想根據自己的實(shí)際情況制定一個(gè)合理的學(xué)習計劃和要求成我的學(xué)業(yè)。

  一、明確學(xué)習目標,制定切實(shí)可行的計劃

  根據學(xué)校的要求,完成學(xué)業(yè)大約需要x個(gè)學(xué)期。

  二、合理安排時(shí)間,按時(shí)完成學(xué)習任務(wù)

  在學(xué)習課程中,精心安排日常學(xué)習時(shí)間,抽出x小時(shí)學(xué)習,循序漸進(jìn)地完成學(xué)習任務(wù)。

  三、養成做筆記的習慣

  課前做好預習筆記,列出重點(diǎn)和難點(diǎn),加深對學(xué)習內容的理解和記憶,方便以后查閱和復習。在課堂上,做好聽(tīng)課筆記,養成良好的學(xué)習習慣。

  四、認真完成作業(yè)布置,養成自主學(xué)習習慣

  根據教學(xué)計劃的要求,教師應按質(zhì)量和數量完成作業(yè)和學(xué)習任務(wù)。培養良好的自主學(xué)習習慣,掌握必要的學(xué)習技能。

  五、多向老師同學(xué)請教

  遇到疑難問(wèn)題,要及時(shí)咨詢(xún)老師,或通過(guò)電子郵件聯(lián)系老師同學(xué),尋求指導和幫助。

  六、及時(shí)做好考前復習工作

  考前復習是學(xué)習過(guò)程的最后階段,要檢查補充整個(gè)課程的學(xué)習,總結經(jīng)驗。

  七、利用業(yè)余時(shí)間通過(guò)計算機網(wǎng)絡(luò )加強學(xué)習

  隨著(zhù)新技術(shù)和新媒體的發(fā)展,遠程開(kāi)放教育將先進(jìn)的科技應用于教學(xué)中。我想利用業(yè)余時(shí)間定期通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)瀏覽,以便及時(shí)調整我的學(xué)習進(jìn)度和策略。通過(guò)在線(xiàn)課件和學(xué)習管理平臺學(xué)習。通過(guò)電子郵件聯(lián)系教師和學(xué)生,尋求指導和幫助。

  八、不斷加強專(zhuān)業(yè)學(xué)習

  為了提高綜合素質(zhì),我們還需要在完成學(xué)業(yè)后不斷加強與專(zhuān)業(yè)相關(guān)課程的學(xué)習,以提高自己。吸收新的技能和知識來(lái)豐富自己,提高分析和處理工作的`能力,注重總結經(jīng)驗,提高自己。

  簡(jiǎn)而言之,雖然客觀(guān)地制定了個(gè)人初步學(xué)習計劃,但仍存在許多不完善和不足,但也需要根據自己的實(shí)際情況,不斷補充學(xué)習,改進(jìn),及時(shí)總結經(jīng)驗,以合格的成績(jì)完成x年的學(xué)業(yè)。

  為了實(shí)現我的計劃目標,我將合理安排時(shí)間,努力學(xué)習,努力工作,挑戰自己。

學(xué)生新學(xué)期學(xué)習計劃4

  我,是很榮幸成為高中生,在進(jìn)入高中以前,早就聽(tīng)別人高中不比初中,學(xué)習要自覺(jué)。

  所以,我要為自己打算,我決定寫(xiě)一份高中學(xué)習目標。

  首先,我是剛剛初中畢業(yè),本應該利用暑假好好輕松一下的。但是我決定利用暑假去補課——說(shuō)是補課,其實(shí)是利用暑假去提前上高中的課程,以提前適應高中學(xué)習的環(huán)境。正所謂笨鳥(niǎo)先飛,我相信經(jīng)過(guò)這樣的學(xué)習我一定會(huì )比別人更強。

  上了高中,對自己一定要有目標,所以我的目標如下:

  1、英語(yǔ)

  英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)是高中最容易的主要課程,所以我打算在高一結束的時(shí)候把考綱單詞背完,高二就做一些專(zhuān)項練習,高三就做一些高考真題,我相信一定會(huì )對高三高考有幫助。順便說(shuō)一下,我高考英語(yǔ)的期望分數是125分。

  自然這是面對高三的計劃,對于高一,高二的計劃,我想我還是做好預習和復習工作,回歸教材,好好吃透教材,夯實(shí)基礎。說(shuō)到底還是為高三總復習做好打算。

  2、數學(xué)

  數學(xué)是高中比較容易的主要課程,但是數學(xué)不象英語(yǔ),高一,高二就可以為高三做實(shí)際的工作,我只能在高一,高二時(shí)認真做好預習和復習工作,回歸教材,好好吃透教材,夯實(shí)基礎。為高三總復習做好打算。高三就做一些高考真題,我相信一定會(huì )對高三高考有幫助。順便說(shuō)一下,我高考數學(xué)的期望分數是125分。

  3、語(yǔ)文

  語(yǔ)文聽(tīng)說(shuō)是高中最難學(xué)的主要課程,所以我打算在高一結束的時(shí)候通過(guò)平時(shí)的作文練習的.機會(huì ),好好總結作文技巧;高二就著(zhù)重文言文的練習,爭取在高二是攻下文言文;高三就做一些高考真題,我相信一定會(huì )對高三高考有幫助。順便說(shuō)一下,我高考語(yǔ)文的期望分數是110分。

  自然這是面對高三的計劃,對于高一,高二的計劃,我想我還是做好預習和復習工作,回歸教材,好好吃透教材,夯實(shí)基礎。說(shuō)到底這才是根本。

  4、其他

  至于其他的我想我還是做好預習和復習工作,為高二的會(huì )考做好準備。爭取A等

  另外,我會(huì )在其他中選擇一門(mén)我成績(jì)最好的做+1的課程,為高三高考做打算。

  這就是我的高中學(xué)習目標。有了這個(gè)目標,我相信我的高中生活會(huì )成功,高三高考會(huì )成功。

  高中學(xué)生新學(xué)期學(xué)習計劃3

  高中三年是每個(gè)人人生中非常關(guān)鍵的時(shí)期,它不僅是我們人生中的一個(gè)重要階段,也是我們開(kāi)始真正認識自己和選擇未來(lái)職業(yè)的開(kāi)始。尤其對于想要成為學(xué)霸的同學(xué)而言,高中三年就更為重要了。下面就來(lái)介紹一下如何制定適合自己的高中學(xué)習計劃,打造個(gè)人的學(xué)霸之路。

  制定長(cháng)遠目標

  首先,依據自己想要的未來(lái)職業(yè)方向,制定清晰明確的長(cháng)遠目標。只有制定了明確、具體、可行的未來(lái)發(fā)展方向,才有助于明確自己今后的學(xué)習類(lèi)型、學(xué)科選擇和學(xué)習強度,也才有助于自己給予長(cháng)期持續的學(xué)習動(dòng)力。

  創(chuàng )造適合自己的學(xué)習環(huán)境

  其次,創(chuàng )造適合自己的學(xué)習環(huán)境是非常重要的。學(xué)習環(huán)境好壞,對學(xué)習成績(jì)的差異也是極大的。功課好的同學(xué),通常都有一個(gè)比較寬敞舒適、明亮通風(fēng)的學(xué)習環(huán)境。因此,同學(xué)們平時(shí)應該盡可能地去創(chuàng )造一個(gè)適合自己的學(xué)習環(huán)境,比如挑選專(zhuān)門(mén)用于學(xué)習的地方,盡量少要打其他課外活動(dòng)等等,這樣才能有效提高學(xué)習效率。

  培養好的學(xué)習習慣

  還有,培養好的學(xué)習習慣也是非常關(guān)鍵的一點(diǎn)。比如定期整理筆記,背一些重要的學(xué)習知識等等,這些習慣可以幫助我們更好地應對后面的考試以及專(zhuān)業(yè)知識的系統掌握。

  注重質(zhì)量而非數量

  總體來(lái)說(shuō),在制定高中學(xué)習計劃時(shí),注重質(zhì)量而非數量非常重要。學(xué)習質(zhì)量是判斷學(xué)習成敗的重要因素,因此,在學(xué)習中注重做到透徹掌握知識,探究式學(xué)習可以提高自己的學(xué)習質(zhì)量并讓自己更好的吸收和運用所學(xué)知識。

  加強自主學(xué)習能力

  還有,加強自主學(xué)習能力也是我們高中階段需要注意的重點(diǎn)。要想成為一個(gè)學(xué)霸,靠單靠教師或班級的課程并不能完成,要有自主學(xué)習能力把握自己的時(shí)間、掌握好的信息內容,并且在學(xué)習中自行判斷和做出決策,這樣才能最大程度上發(fā)揮出個(gè)人在學(xué)習中的實(shí)力。

  總結

  高中三年學(xué)時(shí)短暫而繁忙,而要想真正成為一個(gè)學(xué)霸,需要在學(xué)習上不斷加強自己的能力,及時(shí)了解并掌握有關(guān)考試的知識點(diǎn),制定適合自己的高中學(xué)習計劃對于自己的學(xué)習生活和未來(lái)職業(yè)發(fā)展非常重要。只有毫不松懈的堅持學(xué)習,全方位的提高自身的學(xué)習能力和素養,才能成為一個(gè)真正意義上的學(xué)霸。

學(xué)生新學(xué)期學(xué)習計劃5

  一、計劃實(shí)施的目標:

  1、提高自己在英語(yǔ)、數學(xué)、物理的學(xué)習能力;

  2、加強運動(dòng),提高身體素質(zhì);

  3、學(xué)會(huì )做簡(jiǎn)單的家常菜。

  二、具體措施:

  1、組織好學(xué)習小組,以三個(gè)人一組為好,進(jìn)行合作性學(xué)習。(學(xué)習水平相當的同學(xué)組成小組比較合適)

  2、按教材知識前后的順序,整理上半學(xué)期的英語(yǔ)、數學(xué)、物理練習卷和考試卷;蛘呖梢愿鶕蠋煹耐扑]去買(mǎi)一兩本合適提高學(xué)科能力的輔導材料

  3、把練習卷上做正確的題目進(jìn)行整理,確認自己已經(jīng)掌握了哪些知識,具備了哪些運用能力,樹(shù)立自己對本學(xué)科的信心。

  4、把練習卷上做錯的題目進(jìn)行整理,打開(kāi)教科書(shū),逐題進(jìn)行分析,找到錯誤的關(guān)鍵之處,進(jìn)行認真的訂正后,再到教材上找到相關(guān)類(lèi)型的題目,進(jìn)行練習、強化。

  5、無(wú)論在訂正試卷習題,還是在做輔導材料時(shí),遇到困難,三人小組一起分析,或者到圖書(shū)館去找參考書(shū),可以去找老師,也可以進(jìn)行挑戰性競賽,看誰(shuí)先解決問(wèn)題。

  6、把錯題訂正完成以后,就把錯題訂正的全過(guò)程背出來(lái),進(jìn)行接替方法的積累。

  7、到辦學(xué)質(zhì)量比較好的社會(huì )業(yè)余學(xué)校去讀英語(yǔ)口語(yǔ)訓練班,提高自己的英語(yǔ)會(huì )話(huà)能力,和英語(yǔ)學(xué)習素質(zhì)。

  8、對于新初三的`學(xué)生,可以在暑期中參加一些競賽輔導班,為新學(xué)年的各類(lèi)競賽打好基礎。也可以超前讀一些新初三的課本,提前了解初三的學(xué)習內容。

  9、每周打兩次球,游三次泳,增加運動(dòng),提高體能。

  10、每天晚上,聽(tīng)音樂(lè ),上網(wǎng)瀏覽,看書(shū)讀報,和同學(xué)聊天等,做自己有興趣的事。

  11、每周跟著(zhù)父母學(xué)做兩次家常菜,如炒茄子、蒸魚(yú)之類(lèi),再做一些力所能及的家務(wù)。

  三、時(shí)間安排:

  1、一星期學(xué)習五天,上午2.5小時(shí),下午2.5小時(shí)。按一小時(shí)一節課安排好課表。

  2、每天下午3點(diǎn)以后是運動(dòng)或做家務(wù)的時(shí)間。

  3、晚上兩個(gè)小時(shí)是發(fā)展興趣的時(shí)間。

  4、雙休日去看一些有益的展覽會(huì ),或參加一些有益的社會(huì )活動(dòng)。

  四、督促自律:

  1、設計好每天的生活學(xué)習評價(jià)表,對自己每天的生活、學(xué)習作好評價(jià)。

  2、合作學(xué)習小組的同學(xué)互相督促,執行暑期生活、學(xué)習計劃有始有終。

學(xué)生新學(xué)期學(xué)習計劃6

  伴隨新學(xué)期的開(kāi)始,我已步入小學(xué)階段的最后一年。為了養成良好的生活、學(xué)習習慣,以便為初中緊張的學(xué)習生活打下扎實(shí)的基礎。六年級為創(chuàng )造一個(gè)良好的開(kāi)端,我為自己制定了以下學(xué)習計劃:

  周一至周五早晨6:30起床,讀英語(yǔ)20~30分鐘,隨后,邊吃飯邊聽(tīng)英語(yǔ);內容北京師范大學(xué)《英語(yǔ)》和新概念《初中英語(yǔ)》。

  周一至周四首先完成學(xué)校的作業(yè),然后周一、周二和周四讀新概念《初中英語(yǔ)》,讀英語(yǔ)20分鐘,然后電話(huà)教學(xué)。周二和周五共做2篇英語(yǔ)閱讀新版《小學(xué)英語(yǔ)100篇》,做閱讀前先復習上一次閱讀中遇到的生詞,然后再做當天的閱讀文章,遇到不會(huì )的生詞,待做完閱讀后查明詞義,并記錄到書(shū)上。周五放學(xué)后做奧數作業(yè),按照老師的要求寫(xiě)明思路,且力圖多種方法。每天預習第二天所學(xué)內容:語(yǔ)文要求圈出文中生字,并組詞至少兩個(gè);讀課文,了解文中大意。數學(xué)了解第二天所學(xué)內容,找出自己不懂的地方。英語(yǔ)找出生詞,查明詞義及讀音。

  周六、周日睡到自然醒,然后周六上午10:10上奧數課,老師講解后做奧數作業(yè)中不會(huì )的`題,要求寫(xiě)清思路;下午3:30上舞蹈課,然后休閑活動(dòng),例如讀名著(zhù)等。周日寫(xiě)學(xué)校的周末作業(yè)和新概念初中英語(yǔ)作業(yè)(含復習本周的課堂筆記),晚上6:30上新概念初中英語(yǔ)。

  本學(xué)期讀書(shū)目錄:《巴黎圣母院》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《呼嘯山莊》原著(zhù)。

  每天晚上10:30之前睡覺(jué)。

  希望本學(xué)期自己能夠嚴格按以上計劃執行!(法定節假日除外吆!呵呵……)

學(xué)生新學(xué)期學(xué)習計劃7

  作為一名初高中學(xué)生,如何讓自己從高一高二相對輕松的學(xué)習狀態(tài)轉變?yōu)楦叨膽鸲窢顟B(tài)?這不僅包括學(xué)習規劃、心理調節,還包括飲食和日常生活的細節。鄭州鄧婕教育老師建議新來(lái)的初中生從現在開(kāi)始做好相關(guān)準備,制定高中生的學(xué)習生活計劃,盡快適應高中生的學(xué)習生活。

  學(xué)習:打好基礎,注意積累

  高三的學(xué)習和高一高二的學(xué)習有很大的不同。隨著(zhù)高考臨近,大家都感受到了無(wú)形的壓力,以前的學(xué)習方法和策略已經(jīng)不適合高三快節奏、高效率的學(xué)習。新高中學(xué)生應根據高中生的特點(diǎn)修改學(xué)習方法和策略。

  在高三的學(xué)習中,一定要抓住基礎,把知識網(wǎng)絡(luò )化、系統化,把學(xué)到的東西運用到實(shí)際生活中去。因為現在的高考是從知識到能力的轉化。有些同學(xué)喜歡陷入人海戰術(shù),覺(jué)得自己做的題越多越好,卻忽略了最基礎的課本知識。高考考查的是學(xué)生對知識的整體把握和掌控,所以要有扎實(shí)的知識基礎。對于高三學(xué)生來(lái)說(shuō),從現在開(kāi)始就要打好扎實(shí)的基礎,第一步應該是鞏固課本知識。

  了解高考的變化

  初高中學(xué)生可以利用暑假的最后一個(gè)月了解以往考試的基本情況,如試卷結構、試題特點(diǎn)等,對高考有一個(gè)基本的了解。他們還應該了解今年考試的變化,包括類(lèi)型、內容、數量和分數,掌握高考的趨勢,明確復習的重點(diǎn)。只有他們對高考有了全面的了解,才能在復習的時(shí)候有一個(gè)清晰的思路去做什么。

  心理調節:鼓勵“長(cháng)進(jìn)”,避免“長(cháng)進(jìn)”

  在進(jìn)入沖刺的最后一年之前,每一個(gè)新的高三學(xué)生都應該冷靜而認真地思考自己的目標。當然,這并不是說(shuō)所謂的“豪言壯語(yǔ)”出自自己的內心。野心要有理有據。所謂“根”,就是野心所涉及的'發(fā)展方向是由自己的興趣和特長(cháng)支撐的,既定的目標是基于自己的實(shí)際能力和愛(ài)好。所謂“根據”,是指自己設定的目標符合社會(huì )的需要,具有社會(huì )價(jià)值,而不僅僅是自己的主觀(guān)遐想。這是考生在設定志向時(shí)需要認真思考的問(wèn)題。

  存做好“長(cháng)計劃”和“短安排”

  一頓一頓的吃飯,一件一件的做事。面對近10個(gè)月的備考,新高三學(xué)生不僅要制定切實(shí)細致的計劃,還要做好及時(shí)調整復習策略的準備。這樣才能以最好的方式得到最好的結果。

  高考復習中,每個(gè)考生都會(huì )有自己的打算,有的會(huì )放棄一些短科目,努力提高長(cháng)科目的分數;也有一些人為了彌補差距,抱著(zhù)“硬骨頭”,吃到最后。眾所周知,任何事情一旦走向極端,都會(huì )導致偏差。在你自我感覺(jué)良好的那一刻,高三學(xué)生要時(shí)刻做一些“向前看”的事情。這時(shí)候最需要的就是利用好身邊的“高級職員”——各個(gè)學(xué)科的老師。畢竟這些老師跟了你這么長(cháng)時(shí)間,對每個(gè)學(xué)生都了如指掌。所以考生在制定“長(cháng)期計劃”時(shí),不妨征求老師的意見(jiàn),及時(shí)調整,結合個(gè)人計劃和老師的建議做一些“短期安排”,使復習效果達到最佳狀態(tài)。身體方面:儲備足夠的體力

  因為高考不僅僅是為了爭取知識,更是為了爭取毅力和體力。每年高考前,都有考生因病不能擔任最后的職位。即使他們有頑強的毅力,也能因為生病守住最后的陣地,效果不好。在生活中,要注意合理的飲食營(yíng)養和健康,堅持體育鍛煉,增強體質(zhì)。體育鍛煉可以選擇打球、跑步、游泳、跳繩、立定跳遠、仰臥起坐等等。保證充足的睡眠也是儲備足夠體力不可或缺的因素。初高中學(xué)生要保持良好的工作習慣,保證充足的睡眠。

學(xué)生新學(xué)期學(xué)習計劃8

  新的學(xué)期又開(kāi)始了,時(shí)間過(guò)的很快,轉眼間,我們已經(jīng)大三下了。在這近3年的時(shí)間里,我們班的同學(xué)一起努力,取得了不錯的成績(jì),班級同學(xué)彼此間的感情也不斷加深。作為新一任班長(cháng),我決心盡我的力量為同學(xué)們服務(wù)。

  在一個(gè)班級中,如果全班同學(xué)都擰成一股繩,勁往一處使,那么沒(méi)有什么事情是不能辦到的。同時(shí),在這樣的氛圍中,也將更容易調動(dòng)大家的學(xué)習積極性以及積極參與社會(huì )活動(dòng)的熱情。

  鑒于此,我認為,班級工作應從集體凝聚力中入手。這一問(wèn)題解決了,其他問(wèn)題也將迎刃而解。

  所以,我這學(xué)期的工作目標是以下3點(diǎn):

  1、增強同學(xué)們的集體榮譽(yù)感、增強集體凝聚力。

  2、學(xué)生以學(xué)為本,力求班級整體成績(jì)更上一層樓;同時(shí)豐富課余文化生活。

  3、在上一屆班委工作基礎之上,樹(shù)立班級形象、爭創(chuàng )院級、校級先進(jìn)班級

  具體工作計劃:

  1、積極開(kāi)展文體活動(dòng)。在本學(xué)期開(kāi)展一至二次文體活動(dòng),比如說(shuō)羽毛球比賽、男女混合的籃球比賽等,還有,在期中組織一次集體出游,以此達到增強同學(xué)間感情及鍛煉身體的目的。

  2、發(fā)揮班級集體的溫暖,向每一位需要幫助的班級成員伸出最無(wú)私的援助之手。計劃與青年志愿隊聯(lián)系,參與一次大型的公益活動(dòng),如慰問(wèn)老人院等。

  3、實(shí)行班務(wù)公開(kāi)。設立班務(wù)公開(kāi)日(一月一次),是班級事務(wù)更加公開(kāi)化、透明化,使班級里的同學(xué)人人都可以參與到集體事務(wù)中來(lái)。同時(shí),廣泛采納同學(xué)們對班級事務(wù)的意見(jiàn),集思廣益,爭取使班級工作更上一層樓。

  4、建立學(xué)習互助對子。讓學(xué)習成績(jì)較為落后的同學(xué)得到及時(shí)的幫助,同時(shí)也能培養同學(xué)們的互助精神,增強同學(xué)間的友誼。建立互助對子以自愿為原則,形成互助對子后通知班級便可,并根據兩人的'學(xué)期期末成績(jì)在其綜合測評中做適當加分。

  5、在已建立班級群的基礎上,創(chuàng )建班級校友錄或主頁(yè),在網(wǎng)絡(luò )上展現班級的風(fēng)采。班級校友錄或主頁(yè)也可以作為同學(xué)們心與心交流的無(wú)限空間,讓大家更好地溶入到班級體這個(gè)大家庭中。還可以建設成為宣傳班級形象的陣地,提高班級影響力,方便今后組織交流及活動(dòng)通知,并有利于先進(jìn)班級的評定。還要建立個(gè)人檔案、個(gè)人簡(jiǎn)介,向來(lái)訪(fǎng)者展示水政班每位同學(xué)的獨特魅力?赡艿脑(huà),還將成為日后用人單位認識本班同學(xué)的窗口。

  6、在工作方面,班長(cháng)、團支書(shū)及副班長(cháng)、副團支書(shū)既要分工明確又要相互配合,堅持每周開(kāi)班委會(huì ),針對班內出現的新問(wèn)題制定新的對策。班委會(huì )由班長(cháng)或團支書(shū)主持召開(kāi),應積極準備,保證開(kāi)會(huì )效率。另外,對于班會(huì )負責人要做好紀錄,以便開(kāi)展工作。

  以上就是我作為新一任班長(cháng)在本學(xué)期的工作計劃?偠灾,在這個(gè)學(xué)期,我要好好工作,努力為同學(xué)們服務(wù),使同學(xué)們更加團結、友愛(ài),使我們的班級更加優(yōu)秀。

  為加強我班建設,促進(jìn)我班同學(xué)的全面發(fā)展,圓滿(mǎn)完成學(xué)習任務(wù),根據輔導員的指示和學(xué)院年級的精神;借鑒第一學(xué)年的成功經(jīng)驗,再結合我班的實(shí)際情況,制定本學(xué)期的工作計劃。

  一、積極配合學(xué)院年級開(kāi)展各項工作。

  二、學(xué)習方面

  樹(shù)立學(xué)習第一的觀(guān)念,培養良好學(xué)習氛圍。本學(xué)期課程較多,英語(yǔ)四級考試亦有一半未人通過(guò),很多同學(xué)準備考英語(yǔ)六級,計算機二級考試、普通話(huà)等級考試,學(xué)習壓力不減,但仍有少數同學(xué)未能重視起來(lái)。針對這種情況,結合此次的班風(fēng)學(xué)風(fēng)教育活動(dòng),我班將舉行學(xué)風(fēng)建設為主題的班會(huì ),號召大家繼續保持大一的學(xué)習和競爭氛圍。使大家將學(xué)習和考試重視起來(lái),提高大家學(xué)習的主動(dòng)性,督促大家抓緊課程學(xué)習,避免不及格現象的發(fā)生。

  必修課:保持大一良好的學(xué)習方法,制定適合自己的學(xué)習方法,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決。

  英語(yǔ):將通過(guò)多種渠道,搜集四、六級考試信息,每周五英語(yǔ)課前20分鐘集體聽(tīng)聽(tīng)力,提倡晨讀,背單詞,句子,例文。針對聽(tīng)力,詞匯,完型,閱讀,寫(xiě)作等具體內容進(jìn)行強化培訓,原則上要求每個(gè)同學(xué)在考前一個(gè)月完成四份四級試題。

學(xué)生新學(xué)期學(xué)習計劃9

  所謂學(xué)習部,顧名思義,是一個(gè)以提高學(xué)生的學(xué)習興趣為主的部門(mén),。在這個(gè)部門(mén)里,部長(cháng)及成員都要擁有學(xué)習的熱情和激情來(lái)調動(dòng)整個(gè)外語(yǔ)系的學(xué)習氛圍。為此,我制訂了以下工作計劃:

  首先,為了調動(dòng)每位學(xué)生學(xué)習本專(zhuān)業(yè)的激情,學(xué)習部要帶頭抓好監督各班按時(shí)上好早自習的工作,要能夠以身作則,按時(shí)參加本班的早自習。同時(shí),學(xué)習部也將實(shí)事求是地記錄下各班的到勤情況,及時(shí)向大家反饋。

  其次,要通過(guò)舉辦各種各樣的活動(dòng)來(lái)激發(fā)本系及全院同學(xué)學(xué)習英語(yǔ)的熱情。其中,一個(gè)具有代表性的'活動(dòng)就是英語(yǔ)角,我們都知道英語(yǔ)角是熱愛(ài)英語(yǔ)的學(xué)生們展現自我的一個(gè)舞臺,因此,在這里我們將收獲的不僅是知識,還有更多對我們有益的東西。同學(xué)們可以在這里自由暢談,自我展現,結交朋友,自我完善。還可以通過(guò)舉辦英語(yǔ)演講比賽或英語(yǔ)節,來(lái)號召同學(xué)們共同學(xué)好英語(yǔ),鍛煉好口語(yǔ)。

  再次,還可以組織各班學(xué)習委員在一起交流學(xué)習經(jīng)驗以及各班在學(xué)習中出現的問(wèn)題,并交換意見(jiàn),商討解決辦法,及時(shí)向本班同學(xué)反饋。

  總而言之,我們學(xué)習部會(huì )盡我們所能將本部門(mén)的各項工作都做好,同時(shí)積極配合其他部門(mén)的工作,將外語(yǔ)系辦得越來(lái)越好!

學(xué)生新學(xué)期學(xué)習計劃10

  隨著(zhù)新學(xué)期的到來(lái),理工學(xué)院學(xué)生會(huì )20xx年各項工作已完美結束。在過(guò)去的一年中,學(xué)習部在院團委主席團的領(lǐng)導下積極開(kāi)展各項工作,取得了一系列成績(jì),也出現過(guò)一些問(wèn)題。在實(shí)際工作中,隊伍得到了鍛煉,經(jīng)驗也得到了積累。新的一年中,學(xué)習部將繼續發(fā)揚上一學(xué)期的成功經(jīng)驗,著(zhù)實(shí)解決暴露的問(wèn)題,探求學(xué)習部工作的新亮點(diǎn)、新特色、新突破。凡事預則立不預則廢,現將學(xué)習部20xx年工作計劃如下:

  總體工作思想

  一切工作成功展開(kāi)的前提是對本部門(mén)性質(zhì)使命地位的正確認識。

  首先,學(xué)習部是學(xué)生會(huì )的分支機構,學(xué)生會(huì )整體利益的最大化是學(xué)習部工作的追奮斗目標。這就要求學(xué)習部必須進(jìn)一步的加強與其他兄弟部門(mén)的協(xié)作聯(lián)系,加強與主席團的交流溝通。

  其次,學(xué)習部工作的宗旨是服務(wù)學(xué)習,這里的學(xué)習既包括狹義的學(xué)科知識,也包括文化素養和思維品質(zhì)等。這就要求我們的工作應緊貼學(xué)生日常學(xué)習和個(gè)人發(fā)展。

  最后,學(xué)習部的工作目標在于營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍和文化氛圍,最大程度的為同學(xué)日常學(xué)習提供幫助。這就要求我們的工作一方面要走出教室、走出學(xué)院,擴大影響力,帶動(dòng)學(xué)風(fēng)的改善和良好文化氛圍的形成;另一方面從日常學(xué)習的細節出發(fā),多做一些有利于同學(xué)日常學(xué)習的“小事”、“實(shí)事”。摒棄以一兩個(gè)傳統活動(dòng)項目為工作重心的工作方法。

  總之,新的一年學(xué)習部將努力發(fā)掘部門(mén)活動(dòng)新亮點(diǎn)、新特色、新突破,使學(xué)習部工作更上一層樓。

  一、活動(dòng)開(kāi)展

  在本學(xué)期辯論賽圓滿(mǎn)舉辦的情況下下學(xué)期學(xué)習部工作重心將轉移到特色亮點(diǎn)活動(dòng)的舉辦上來(lái),同時(shí)做好其它活動(dòng)的舉辦和校級活動(dòng)的協(xié)辦工作。以下是對下學(xué)期活動(dòng)的初步設想:

  1、人文論壇

  目的:擴大管院作為文科學(xué)院的.“人文影響力”,展現管院特色,營(yíng)造文化氛圍。

  內容:通過(guò)各類(lèi)宣傳廣泛吸收各學(xué)院關(guān)心人文、時(shí)事的同學(xué),針對一些時(shí)事、歷史、文學(xué)命題進(jìn)行研究、交流,定期舉辦論談,號召更多同學(xué)參與,逐步擴大影響。條件成熟時(shí)在沁園廣場(chǎng)進(jìn)行公眾演講。

  可實(shí)施性:首先,辯論賽反映了管院學(xué)生對此類(lèi)活動(dòng)的參與度和認可度較高。其次,我們可以以辯論隊成員作為組織基礎。此外,對經(jīng)費人力等資源要求不高。

  2、“大四臨別贈言”活動(dòng)

  目的:通過(guò)大四同學(xué)與大一、大二同學(xué)交流,使大一、大二同學(xué)更多的獲得大四學(xué)生關(guān)于大學(xué)學(xué)習、生活、考研、求職、就業(yè)等方面的指導。

  內容:邀請管院大四各專(zhuān)業(yè)的優(yōu)秀同學(xué),與大一、大二學(xué)弟學(xué)妹進(jìn)行溝通交流,形式可以是座談,也可以是聯(lián)誼,先就普遍關(guān)注的問(wèn)題進(jìn)行問(wèn)答,隨后進(jìn)行自由交流,最后互留贈言。

  可實(shí)施性:大一大二同學(xué)在考研、求職、就業(yè)等方面長(cháng)期存在困惑疑慮,有傾聽(tīng)、詢(xún)問(wèn)需求,而大四同學(xué)也熱心于與學(xué)弟學(xué)妹交流溝通,傳授此類(lèi)經(jīng)驗。

  3、普法宣傳活動(dòng)

  目的:體現管院學(xué)科特點(diǎn),以專(zhuān)業(yè)知識擴大管院影響力。

  內容:可與法協(xié)和作進(jìn)行也可獨立進(jìn)行。選擇大學(xué)生最容易忽視的若干法律問(wèn)題,以宣傳單展板等形式進(jìn)行宣傳。

  4、繼續做好管院辯論隊的培養訓練工作,以與其他學(xué)院友誼賽為主要鍛煉方式礪練隊伍,并做好思想溝通工作。爭取在校賽中獲得好成績(jì)。

  5、積極做好“科大杯”辯論賽和“挑戰杯”的協(xié)辦工作。

  二、組織建設

  1、“放權”。

  進(jìn)一步發(fā)揮委員創(chuàng )造力,和工作積極性,⑴各類(lèi)活動(dòng)具體策劃與委員集體商議決定,部分較簡(jiǎn)單的活動(dòng)可以由委員主導策劃。⑵活動(dòng)實(shí)施階段,可以鼓勵委員承擔組織領(lǐng)導工作。

  發(fā)揮委員創(chuàng )新能力,委員可自主策劃活動(dòng),我們將盡量幫助予以實(shí)施。

  2、“嚴管”。

  第二學(xué)期由于委員自主意識加強,紀律性勢必下滑,嚴管將非常必要。我們將進(jìn)一步完善部門(mén)考核制度;完善部門(mén)規章制度,進(jìn)一步強化集體意識服務(wù)意識。對自由散漫不服從統一指揮安排的堅決開(kāi)除。

  3、培訓。

  放眼長(cháng)遠,一方面,委員只有在學(xué)習部學(xué)到真正有益于自己的知識,才能以更飽滿(mǎn)的熱情為學(xué)生會(huì )奉獻自己的力量;另一方面對委員的培訓也是為學(xué)生會(huì )培養下一屆人才的必然選擇。根據學(xué)習部實(shí)際,委員培訓主要將圍繞公文書(shū)寫(xiě)、財務(wù)申報、領(lǐng)導及溝通技巧等展開(kāi)。

  4、溝通。

  一方面針對委員第二學(xué)期工作熱情不夠等情況以單獨談心、部?jì)嚷?lián)誼、例會(huì )引導為主要方式,進(jìn)行溝通;另一方面,在生活學(xué)習上更多接觸委員,充分了解委員,建立真摯感情,同時(shí)為下屆學(xué)生會(huì )發(fā)現人才。

  三、“上下溝通”和“左右協(xié)調”

  1、和主席團做好溝通工作。

  首先,吸取本學(xué)期教訓,工作主動(dòng)及時(shí)的向主席團匯報,便于主席團充分了解活動(dòng)情況,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)指出。

  其次,工作中出現困惑疑問(wèn)難點(diǎn)及時(shí)與主席團溝通解決,

  2、與其他兄弟部門(mén)做好協(xié)調配合。

 、糯笮突顒(dòng)的策劃,邀請主席團和各部門(mén)領(lǐng)導集體討論決定,一般活動(dòng)主動(dòng)征求各部門(mén)負責人意見(jiàn)建議。保證使各部門(mén)對各項活動(dòng)做到心中有數。增強管院學(xué)生會(huì )凝聚力。

 、聘黜椈顒(dòng)具體實(shí)施階段需要其他部門(mén)協(xié)助,做到提前通知協(xié)調;協(xié)助其他部門(mén)工作做到認真細致負責。

 、墙逃瘑T熱愛(ài)管院學(xué)生會(huì )大家庭,放棄門(mén)戶(hù)之見(jiàn),積極參與其他部門(mén)活動(dòng)之中。

學(xué)生新學(xué)期學(xué)習計劃11

  一、學(xué)習的思想和心態(tài)

  在反思中我認識到,盡管學(xué)習的方法很重,但學(xué)習的思想心態(tài)卻是學(xué)習的基本!如果的思想心態(tài)不準確,那么就會(huì )在學(xué)習中懈怠,不僅降低了學(xué)習質(zhì)量,更有可能使自己的成績(jì)停滯不前。

  為此,在本學(xué)期中,我首先要對自己的思想態(tài)度進(jìn)行反思和鞏固,保證自身對于學(xué)習的努力和熱情,并且要經(jīng)常調整,保證工作的嚴謹順利。

  另外,在學(xué)習上我要樹(shù)立一個(gè)目標,經(jīng)過(guò)考慮,我決定將__同學(xué)作為自己學(xué)習的目標!對比__同學(xué),我在學(xué)習的熱情和積極性上都有不足的地方,為此,我將__同學(xué)當做自己的方向,在學(xué)習上我會(huì )積極的提醒自己,并督促自己不斷朝著(zhù)自己的目標前進(jìn)!

  二、鞏固基礎

  雖說(shuō)學(xué)習新知識很重要,但中學(xué)的知識環(huán)環(huán)相扣,如果不行學(xué)習好之前的知識,那么在后來(lái)的學(xué)習上也必然會(huì )遇上麻煩。

  因此,在本學(xué)期中我要重視自己之前所學(xué)的知識,積極的對之前學(xué)習的不牢固的地方進(jìn)行積極的鞏固,補牢自己的學(xué)習基礎,并活用這些知識讓新的學(xué)習變的'更流暢!

  對于過(guò)去不足的知識,經(jīng)總結主要是:英語(yǔ)、語(yǔ)文、地理等課程。對于這些問(wèn)題,我還要多花時(shí)間去累積,去鞏固。

  三、學(xué)習目標

  對于本學(xué)期的學(xué)習,我要更加重視全面的發(fā)展,積極的改進(jìn)自己對待學(xué)習的態(tài)度!即使是不擅長(cháng)的課程知識也要積極的去尋找及改進(jìn)的方法,讓自己能花費更多一些時(shí)間去彌補自己的不足和問(wèn)題。

  當然,對于字擅長(cháng)的科目我也同樣不能放松,不能“顧此失彼”,而是要均衡自己的學(xué)習,改進(jìn)自己的不足。

  如今,新學(xué)期的到來(lái)必然也會(huì )給我帶來(lái)更大的壓力,為此,在個(gè)人的管理上我也要多下功夫,安排好自己的時(shí)間,有序的在這學(xué)期里追逐自己的學(xué)習目標!

學(xué)生新學(xué)期學(xué)習計劃12

  細水長(cháng)流,匯成大海。讓課外書(shū)給孩子們打開(kāi)一扇扇窗,開(kāi)啟一道道門(mén),讓孩子們遨游在書(shū)的海洋里。通過(guò)讀書(shū),豐富孩子們的知識,開(kāi)闊他們的視野,讓他們在讀書(shū)中體會(huì )到書(shū)的無(wú)窮魅力!

  一、指導思想

  書(shū),應該成為人頭腦中最精美的填充物。在學(xué)生的童年時(shí)期,有書(shū)作伴,為文化奠基,為思想打底,為精神立骨——這無(wú)疑是最為理想的教育。因此,我班結合學(xué)校的“書(shū)香班級”建設計劃,制定切合班級教學(xué)實(shí)際的讀書(shū)計劃。

  二、讀書(shū)目標:

  把我班建設成為書(shū)香班級,培養學(xué)生的閱讀習慣和記錄讀書(shū)筆記的好習慣。

  1、每天早上閱讀時(shí)大聲朗讀、每天中午到校即是讀書(shū)時(shí)。小聲默讀老師推薦的書(shū)目,或者自己選擇的'書(shū)目。

  2、前5分鐘古詩(shī)文誦讀。

  3、每天下午圖書(shū)室開(kāi)放1小時(shí)。

  4、堅持每天課外閱讀至少1小時(shí)。

  5、每周兩節閱讀課,老師指導閱讀方法或者課上交流。

  三、開(kāi)展多樣活動(dòng),激發(fā)讀書(shū)熱情

  1.引導學(xué)生讀書(shū)

  為保證學(xué)生有足夠的書(shū)讀,開(kāi)展“我捐一本書(shū)”,“讀一百本書(shū)”活動(dòng),周四課外活動(dòng)進(jìn)行班級閱讀指導活動(dòng),并利用學(xué)生所捐書(shū)冊設立班級“圖書(shū)角”,周四中午進(jìn)行免費指導閱讀活動(dòng)。我班邢藝蕭曲明亮.王森..李思思.孫家嘉嘉五名同學(xué)參加了學(xué)校開(kāi)辦的雙休日免費讀書(shū)活動(dòng).根據學(xué)生的需要和興趣,選擇書(shū)籍,如名篇精讀,優(yōu)秀童話(huà)故事,小學(xué)生課外閱讀一百篇等,開(kāi)闊學(xué)生的視野。

  2.汲取豐富營(yíng)養,引領(lǐng)學(xué)生學(xué)會(huì )積累

  要想學(xué)生在課外閱讀中收到實(shí)效,就要教會(huì )學(xué)生閱讀方法,讓學(xué)生以摘抄、背誦優(yōu)美句段為主,以讀后感為主,教會(huì )學(xué)生從書(shū)中吸取營(yíng)養。

  3.運用積累,啟發(fā)創(chuàng )造

  經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的讀、摘、記,學(xué)生定會(huì )通過(guò)讀書(shū)而有所思,有所悟。鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng )造,如改編故事,續編故事等,點(diǎn)燃學(xué)生心中的創(chuàng )作欲望。

  4.開(kāi)展活動(dòng),持之以恒

  在讀書(shū)期間,開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)。如“趣味讀書(shū)會(huì )”“讀書(shū)心得交流會(huì )”“詞語(yǔ)積累運用比賽”“讀書(shū)知識競賽”等激發(fā)情趣。

  與書(shū)共舞,做一個(gè)快樂(lè )的讀書(shū)人!

  四、閱讀書(shū)目:

  1、學(xué)校推薦的各種必讀書(shū)目和選讀書(shū)目和學(xué)校要求誦讀的古詩(shī)文等。

  2、以童話(huà)、寓言、民間故事、戰斗故事、歷史故事、兒童小說(shuō)、科幻小說(shuō)、歷史小說(shuō)、中外名著(zhù)及時(shí)事新聞為主要內容的課外書(shū)。

  3、自己喜歡的書(shū)目、家長(cháng)推薦的書(shū)目。

學(xué)生新學(xué)期學(xué)習計劃13

  一、學(xué)習和奮斗目標

  逐漸掌握各個(gè)學(xué)科的基礎知識、基礎技能,各個(gè)學(xué)科成績(jì)平均分在第一學(xué)期期末初步定是50-60分,下個(gè)學(xué)期一模穩定達到70-80分(分值按100分滿(mǎn)換算),也就是良好程度。中考考上學(xué)校第一定位二中、僑中(80分上),第二定位一中、 僑中(70分上)。第三定位(60分左右),建議就讀里中。

  二、 具體方法和計劃

  1、每天的作息時(shí)間安排:6.30分起床(可能的話(huà)6點(diǎn)起床)。6.30-6.40刷牙洗臉等。6.40-7.00讀英語(yǔ)單詞.每次記住14個(gè)就可以了,不需要多。7.00-7.30吃飯和騎車(chē)上學(xué)。然后按照學(xué)校規定執行。吃飯時(shí)或吃晚飯可以看會(huì )新聞(當然吃飯時(shí)看電視對身體不好)。放學(xué)回家到7.00是自由設定時(shí)間,可以幫忙家務(wù)、看會(huì )新聞、回映英語(yǔ)單詞古詩(shī)、朋友聊天什么的不能看小說(shuō)、電影、電視連續劇了。7.00到10.00是晚上學(xué)習時(shí)間。也可以短點(diǎn),但不要少于2個(gè)小時(shí)。保證每天用于學(xué)習的時(shí)間要9個(gè)小時(shí)以上。10.00睡覺(jué),睡前要像放電影似的,放映下今天學(xué)的知識,特別是英語(yǔ)單詞。不要晚過(guò)10.30睡,要保證有充足的睡眠時(shí)間。星期天是唯一沒(méi)上學(xué)的一天,你可以自由安排下時(shí)間。最好把老師布置的作業(yè)完成,在抽3到5個(gè)小時(shí)復習。

  2、新課學(xué)習和復習同步進(jìn)行,要做到兩不誤。新課學(xué)習包括預習、課堂聽(tīng)講、課后復習3大要點(diǎn),預習可以在晚上抽時(shí)間預習,或者是在課間休息抽幾分鐘瀏覽下課文,在課本上劃出重點(diǎn)(建議:除英語(yǔ)個(gè)別學(xué)科外,其他學(xué)科可以試試)。課堂聽(tīng)講結合課堂筆記當堂記住本堂課的重點(diǎn),要點(diǎn),有時(shí)間要做下練習(掌握知識點(diǎn)的應用)。當天上午學(xué)習學(xué)科的重要知識點(diǎn)可以在午寫(xiě)時(shí)間復習,結合每節課優(yōu)化設計上的隨堂練習(加強記憶今天課堂學(xué)到的知識點(diǎn))。有時(shí)間可以在做下優(yōu)化作業(yè)部分(學(xué)會(huì )知識的運用)。有時(shí)候時(shí)間不夠可以留在晚上(因是每天學(xué)習的學(xué)科難度有時(shí)候不同)。晚上抽時(shí)間復習下午學(xué)的各個(gè)學(xué)科,同時(shí)完成各個(gè)學(xué)科的作業(yè)(時(shí)間長(cháng)短可以按具體情況定,晚上7點(diǎn)到8點(diǎn)30分左右)。

  3、把初三的復習計劃分是三大階段。每個(gè)階段有不同的任務(wù)、不同的目標和不同的`學(xué)習方法。

  第一階段,是整個(gè)初三第一學(xué)期時(shí)間。這個(gè)階段時(shí)間大約五個(gè)月,約占整個(gè)初三復習的一半時(shí)間左右。第一階段可以稱(chēng)是基礎復習階段。每一個(gè)科目都在逐冊逐章節地進(jìn)行復習,你應該和學(xué)校的教師步伐一致,進(jìn)行各科的細致復習。要充分利用這五個(gè)月,把每一科在中考范圍內的每個(gè)知識點(diǎn)都逐章逐節、逐篇逐段,甚至農字逐句地復習到,應做到毫無(wú)遺漏。這個(gè)階段,復習中切忌急躁、浮躁,要知道“萬(wàn)丈高樓增地起”,只有這時(shí)候循序漸進(jìn)、查缺補漏、鞏固基礎,才能在中考中取得好成績(jì);只有這時(shí)候把邊邊沿沿、枝枝杈杈的地方都復習到,才能在今后更多的時(shí)間去攻克一些綜合性、高難度的題目。

  第二階段從寒假至第一次模擬考試前,時(shí)間大約四個(gè)月。這個(gè)階段是復習工作中的最寶貴的時(shí)期,堪稱(chēng)復習的“黃金期”。之所以這樣說(shuō),是因是這個(gè)時(shí)期復習任務(wù)最重,也最應該達到高效率的復習。也可以將這個(gè)階段稱(chēng)是全面復習階段。你的任務(wù)是把前一個(gè)階段中較是零亂、繁雜的知識。

學(xué)生新學(xué)期學(xué)習計劃14

  新的學(xué)期即將到來(lái),為了使下學(xué)期的學(xué)習成績(jì)進(jìn)步、各科成績(jì)優(yōu)異、不偏科,在此做新學(xué)期的打算,如下:

  一、做好預習。

  預習是學(xué)好各科的第一個(gè)環(huán)節,所以預習應做到:

  1、粗讀教材,找出這節與哪些舊知識有聯(lián)系,并復習這些知識;

  2、列寫(xiě)出這節的.內容提要;

  3、找出這節的重點(diǎn)與難點(diǎn);

  4、找出課堂上應解決的重點(diǎn)問(wèn)題。

  二、聽(tīng)課。

  學(xué)習每門(mén)功課,一個(gè)很重要的環(huán)節就是要聽(tīng)好課,聽(tīng)課應做到:

  1、要有明確的學(xué)習目的;

  2、聽(tīng)課要特別注重“理解”。

  三、做課堂筆記。

  做筆記對復習、作業(yè)有好處,做課堂筆記應:

  1、筆記要簡(jiǎn)明扼要;

  2、課堂上做好筆記后,還要學(xué)會(huì )課后及時(shí)整理筆記。

  四、做作業(yè)。

  認真仔細做題,不可馬虎從事,做完后還要認真檢查;遇到不會(huì )做的題,不要急于問(wèn)老師,更不能抄襲別人的作業(yè),要在復習功課的基礎上,要通過(guò)層層分析,步步推理,多方聯(lián)系,理出頭緒,要下決心獨立完成作業(yè)。

  五、課后復習。

  及時(shí)復習,提高復習質(zhì)量

學(xué)生新學(xué)期學(xué)習計劃15

  1、全面分析,正確認識自己。

  準確找出自己的長(cháng)處和短處,以便明確自己學(xué)習的特點(diǎn)、發(fā)展的方向,發(fā)現自己在學(xué)習中可以發(fā)揮的最佳才能。

  2、結合實(shí)際,確定目標。

  訂計劃時(shí),不要脫離學(xué)習的實(shí)際,目標不能定得太高或過(guò)低,要依據:(1)知識、能力的實(shí)際;(2)“缺欠”的實(shí)際;(3)時(shí)間的實(shí)際;(4)教學(xué)進(jìn)度的實(shí)際,確定目標,以通過(guò)自己的努力能達到為宜。

  3、長(cháng)計劃,短安排。

  要在時(shí)間上確定學(xué)習的遠期目標、中期目標和近期目標。在內容上確定各門(mén)功課和各項學(xué)習活動(dòng)的具體目標。學(xué)習目標可分為:(1)掌握知識目標;(2)培養能力目標;(3)掌握辦法目標;(4)達到成績(jì)(分數)目標。

  長(cháng)計劃是指明確學(xué)習目標,確定學(xué)習的內容、專(zhuān)題,大致規劃投入的時(shí)間;短安排是指具體的行動(dòng)計劃,即每周每天的.具體安排和行動(dòng)落實(shí)。

  4、突出重點(diǎn),不要平均使用力量。

  所謂重點(diǎn):一是指自己學(xué)習中的弱科或成績(jì)不理想的課程或某些薄弱點(diǎn);二是指知識體系中的重點(diǎn)內容。訂計劃時(shí),一定要集中時(shí)間,集中精力保證重點(diǎn)。

  5、計劃要全面,還要與班級計劃相配合。

  計劃里除了有學(xué)習的時(shí)間外,還要有進(jìn)行社會(huì )工作、為集體服務(wù)的時(shí)間;有保證睡眠的時(shí)間;有文體活動(dòng)的時(shí)間。時(shí)間安排上不能和班級、家庭的正;顒(dòng)、生活相沖突。

  6、安排好常規學(xué)習時(shí)間和自由學(xué)習時(shí)間。

  常規學(xué)習時(shí)間(即基本學(xué)習時(shí)間):指的是用來(lái)完成老師當天布置的學(xué)習任務(wù),“消化”當天所學(xué)知識的時(shí)間。

  自由學(xué)習時(shí)間:指的是完成了老師布置的學(xué)習任務(wù)之后,所剩下的歸自己支配的學(xué)習時(shí)間。在自由學(xué)習時(shí)間內一般可做兩件事:補課和提高。補課是指彌補自己學(xué)習上的缺欠;提高是指深入鉆研,發(fā)展自己的學(xué)習優(yōu)勢或特長(cháng)。不管是補課還是提高,最好要圍繞一個(gè)專(zhuān)題進(jìn)行,這樣做,學(xué)習比較容易見(jiàn)作用。

  自由學(xué)習時(shí)間內所取得的學(xué)習作用,對改變學(xué)習現狀具有重大的效果,因此這一時(shí)間的安排,應當成為制訂學(xué)習計劃的重點(diǎn)之一。

  7、腦體結合,學(xué)習和其他活動(dòng)應合理安排。

  在安排計劃時(shí),不要長(cháng)時(shí)間地從事單一活動(dòng)。

 。1)學(xué)習和體育活動(dòng)要交替安排。例如,學(xué)習了一下午,就應當去鍛煉一會(huì )兒,再回來(lái)學(xué)習;

 。2)安排科目時(shí),文科、理科的學(xué)習要錯開(kāi),相近的學(xué)習內容不要集中在一起學(xué)習;

 。3)同一學(xué)科的材料,用不同的辦法學(xué)習。

  8、提高學(xué)習時(shí)間的利用率

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