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高中新學(xué)期學(xué)習計劃

時(shí)間:2024-10-15 16:33:31 學(xué)習計劃 我要投稿

(必備)高中新學(xué)期學(xué)習計劃

  時(shí)間過(guò)得太快,讓人猝不及防,很快就要開(kāi)展新的工作了,請一起努力,寫(xiě)一份計劃吧。相信大家又在為寫(xiě)計劃犯愁了吧?下面是小編收集整理的高中新學(xué)期學(xué)習計劃,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

(必備)高中新學(xué)期學(xué)習計劃

高中新學(xué)期學(xué)習計劃1

  開(kāi)學(xué)的時(shí)間越來(lái)越臨近,我也馬上就要步入高中最關(guān)鍵的一個(gè)階段,成為一名背負著(zhù)未來(lái)重擔的高三生。將我所有的知識體系做一個(gè)更加詳細的挖掘和深思,將種種知識牢記并且運用在考試上是我在高三這一年中必須要做到的事情。如果說(shuō)高考是一個(gè)比賽的話(huà),我現在就是要用一年的時(shí)間來(lái)進(jìn)行熱身運動(dòng),再用三天的時(shí)間將我平生所學(xué)一一驗證。

  為了達成這一目標,我決定在新的學(xué)期設立一個(gè)學(xué)習計劃,此計劃只為初稿,具體的情況還是需要上了高中以后向老師請教,按照老師的節奏和方式更好地優(yōu)化我的計劃。

  1、早晨要做到六點(diǎn)到六點(diǎn)半之內起床完成洗漱工作,在前往學(xué)校上早自習的路上也不能忘記學(xué)習,準備一本小的英語(yǔ)隨身記,在路上背誦單詞。不要求在這一路上背誦多少,但必須要對20個(gè)以上的單詞和句子熟悉,讓我能夠在早自習上迅速的背下來(lái)。

  2、課堂上按照老師的節奏完成各項學(xué)習,因為老師都是有著(zhù)很多年的高三教學(xué)經(jīng)驗,對于高三的考點(diǎn)和學(xué)生的復習學(xué)習都有著(zhù)非常深刻的心得。在這方面我遠不如老師專(zhuān)業(yè),而且老師也一直向我們強調在學(xué)校按照老師的教學(xué)而學(xué)習,不要試圖自己一個(gè)人鉆研,那只會(huì )讓我們事倍功半。

  3、每天課間的時(shí)間也不能放過(guò),除了必要的諸如上廁所等活動(dòng),其他時(shí)間都可以拿來(lái)做一下練習題,起碼也能做完一道較為經(jīng)典的數學(xué)大題,熟悉公式的`運用和邏輯思維的正常運轉。

  4、中午因為要保持午飯營(yíng)養和午睡時(shí)長(cháng),因此必須要減少學(xué)習時(shí)間,不能占用休息,否則一定會(huì )影響下午的學(xué)習質(zhì)量。

  5、在晚自習回家后,吃完夜宵就回房復習今天所學(xué)習的各種知識點(diǎn),并將錯題集拿出來(lái)重新解答之前做錯的題目。并且觀(guān)看一集xx名師視頻,結合白天老師的教導進(jìn)一步的深入學(xué)習。

  6、每天在十二點(diǎn)之前一定要睡覺(jué),保證一晚充足的睡眠,為第二天的學(xué)習提供足夠的精力,也是為自己的身體而著(zhù)想。

  目前,這只是我一些初步的看法,也許在開(kāi)學(xué)后實(shí)行計劃中會(huì )出現一些矛盾沖突,但是這并不要緊,總體來(lái)說(shuō)在高三這一年最重要的就是學(xué)習的態(tài)度,這篇計劃更重要的是提醒我督促我,讓我能夠一心放在學(xué)習上,無(wú)視外來(lái)的誘惑。

  我相信,我在高考中一定會(huì )獲得一個(gè)優(yōu)異的成績(jì),考上我理想的xx大學(xué),在學(xué)校金榜題名!

高中新學(xué)期學(xué)習計劃2

  1、每天不能放松。上課認真聽(tīng)講,尤其是老師分析問(wèn)題的時(shí)候,認真聽(tīng)講而不是心不在焉。復習當天學(xué)過(guò)的課程,預習第二天要學(xué)的課程。

  2.堅持每天早起,語(yǔ)文讀15分鐘,英語(yǔ)讀15分鐘。

  3.認真完成作業(yè),這樣不僅能發(fā)現不足,還能鞏固知識。語(yǔ)文作業(yè)要寫(xiě)得工整;數學(xué)作業(yè)不能馬虎,認真檢查并檢查后再寫(xiě);英語(yǔ)作業(yè)寫(xiě)作要規范。

  4.尊老愛(ài)幼,尊師重教,樂(lè )于助人,愛(ài)護環(huán)境。當你看到垃圾被撿起來(lái)時(shí),把它扔進(jìn)垃圾箱...

  “上高中的新生要盡可能地觀(guān)察、思考和改變自己,以適應新的環(huán)境!崩罾蠋熯M(jìn)一步表示,開(kāi)學(xué)第一時(shí)間就找到了適合自己的生物節律。先盡量少玩多睡保守一點(diǎn),不要讓自己太累影響整個(gè)學(xué)習。尤其是熄燈后,學(xué)習效率很低。不要為了貪欲和新鮮感而在床上挑燈夜戰,也不要在熄燈前就想盡辦法規范自己的學(xué)習計劃,完成一天的所有任務(wù)。他建議從開(kāi)學(xué)前的時(shí)間開(kāi)始,每天7點(diǎn)左右起床,調整暑假熬夜的節奏,否則開(kāi)學(xué)后身體壓力會(huì )突然急劇增加。

  按照傳統規律,高二學(xué)生會(huì )在開(kāi)學(xué)前“瘋狂補作業(yè)”。雖然這樣可以快速調整開(kāi)學(xué)前的狀態(tài),以適應更加緊張的學(xué)業(yè)工作,但在李老師看來(lái),機械地抄作業(yè)應付老師是沒(méi)有意義的`。對于高三學(xué)生來(lái)說(shuō),初始階段最重要的是給自己一個(gè)規劃。首先,綜合分析你所有的科目,估計進(jìn)步的空間和時(shí)間,按照由易到難的方法加快完成,或者先試著(zhù)做完再碰,留有不斷改進(jìn)和調整的空間!斑m當地分析自己是非常重要的!

高中新學(xué)期學(xué)習計劃3

  高中生新學(xué)期制定計劃的方法

  高中生自己制定的學(xué)習計劃,并不是自己想象出來(lái)的,更不是仿照其他的人的,而且通過(guò)總結自己上一學(xué)期的學(xué)習情況,來(lái)制定的,但是由于是在新學(xué)期剛開(kāi)始就制定的學(xué)習計劃,所以在執行的過(guò)程中,肯定會(huì )遇到很多問(wèn)題,計劃也會(huì )隨著(zhù)實(shí)際情況而改變。

  分析好自己上學(xué)期的成績(jì),知道自己哪個(gè)科目這學(xué)期要加緊學(xué)習,怎么去攻克這個(gè)科目。

  然后就要思考自己的學(xué)習的狀態(tài),是不是很認真很大努力的那種學(xué)生,還是自己努力了,但是最后的成績(jì)并不是很好,是什么原因導致的,應該怎么去改變自己的學(xué)習方法,一定要給自己制定的一個(gè)適合自己的學(xué)習計劃。

  制定學(xué)習計劃,肯定是有宏觀(guān)的目標的,當然也有一些細小的目標,最后的'目標都是一點(diǎn)點(diǎn)實(shí)現的,所以也要定短期的目標。知道每太難的流程是什么,每天要做什么,不是所有的時(shí)間都在學(xué)習,學(xué)習效果就好,這并不是絕對的。

  而且也要能夠控制自己的時(shí)間,在有限的時(shí)間內,擠出一些時(shí)間去學(xué)習自己特別差的科目。

  高中生制定學(xué)習計劃需要注意什么

  高中生制定的學(xué)習計劃,除了符合自己的實(shí)際之外,也要知道你自己制定這個(gè)學(xué)習計劃的目的是什么,一般短計劃都是以周計算的,每天學(xué)習的時(shí)間,一定要給自己制定一個(gè)嚴格的規范,今天的任務(wù)一定要努力的去完成,短期內些學(xué)習計劃,一定要做到心中有數,不斷的在短期計劃里面調整學(xué)習計劃。

  學(xué)習的時(shí)候,也要注意鍛煉自己的身體,只有身體好,記憶力才能更加的好,不要一直學(xué)習,這樣腦袋里面可能會(huì )非常的漿糊,記憶的內容都不深刻,學(xué)習的時(shí)候,一定要多和同學(xué)們進(jìn)行交流,相互的去借鑒學(xué)習方法。

高中新學(xué)期學(xué)習計劃4

  又是一個(gè)新學(xué)期,沒(méi)辦法,一想到學(xué)習計劃,我腦中浮現的就是“新學(xué)期”這三個(gè)字。經(jīng)過(guò)高一一年的學(xué)習,我想我對于高中的學(xué)習情況已經(jīng)有很大的適應,在這一年的學(xué)習生活中我也改掉很多不好的習慣,最大的一點(diǎn)就是開(kāi)始知道什么才算得上是認真學(xué)習。

  首先,我認為,學(xué)習中不可忽略的一點(diǎn)就是要學(xué)會(huì )分析自己的學(xué)習特點(diǎn),像我——理解能力還可以,老師講的東西不是不懂,但卻總出錯(用家長(cháng)們的話(huà)說(shuō)就是不認真),而且對于一些死記硬背才能學(xué)會(huì )的東西總覺(jué)得不耐煩,因此,在這點(diǎn)上,我希望自己能在新學(xué)期里對待學(xué)習更認真,更有耐心。

  其次,我覺(jué)得,在學(xué)習中,確定學(xué)習目標也是很重要的`,學(xué)習目標是學(xué)生學(xué)習努力的方向,正確的學(xué)習目標更是能催人奮進(jìn)。反之,沒(méi)有目標的學(xué)習,就是對時(shí)光一種極大的浪費。所以,我暫時(shí)的目標就是先進(jìn)入全班前10名,而對于我較弱的數學(xué)我會(huì )努力,讓它也有所進(jìn)步。

  最后,也是最關(guān)鍵的一點(diǎn),就是要科學(xué)安排時(shí)間,沒(méi)有合理的安排,再好的計劃也會(huì )付之東流。所以,在新學(xué)期里,我最要學(xué)會(huì )的就是要合理安排學(xué)習、娛樂(lè )、休息的時(shí)間,要把每一點(diǎn)一滴寶貴的時(shí)間都抓緊。

  計劃寫(xiě)完,我想,按照慣例,似乎還應該加上幾句鼓勵的話(huà),但我覺(jué)得,有一句話(huà)會(huì )勝過(guò)許許多多鼓勵的語(yǔ)言,那么,我就以它作為我學(xué)習計劃的結尾吧,那就是——定計劃,就一定要實(shí)行。

  2.也需要你自己結合自己的情況修改。

  新的學(xué)期又到,在這關(guān)鍵的時(shí)期里,我要認真,仔細地規劃每一分鐘。認真投入到學(xué)習中。曾經(jīng)有一位老師對我說(shuō),態(tài)度決定一切,要以良好的態(tài)度去面對學(xué)習。挑戰自己,相信自己,我個(gè)人認為,人一生的時(shí)間的有限的,時(shí)間不等人,因為這是我初中生涯的最后一段時(shí)間,我不會(huì )放過(guò)從我身邊中的每一份時(shí)間,掙取把握好身邊的每分每秒。

高中新學(xué)期學(xué)習計劃5

  在上個(gè)學(xué)期中我得到了家長(cháng)、老師、同學(xué)們的幫助。都在支持我,鼓勵我,表?yè)P我,批評我,教育我。我對他們的感激之情無(wú)以言表,然而,上學(xué)期期末我在班級里只考了個(gè)x名。我感覺(jué)對不起他們,讓他們失望了,其中我最對不起x班班主任,因為他對我的考試一向很關(guān)心,雖然不是教我的老師,但是還是那么的關(guān)心我。我的心里面不是滋味,于是我給我自己施加了一定的壓力。

  時(shí)間在一點(diǎn)一滴地過(guò)去。"終于放假了"我和別人在玩的時(shí)候,我表面上是又說(shuō)又笑,可是我內心是多么的難受!因為他們考得好,所以玩得也痛快。放假的期間我時(shí)時(shí)刻刻地在反省,到底是什么原因呢?難道是功夫不夠嗎?于是我在20__年二月十三日那一天我算了算距離高考還有多長(cháng)時(shí)間?以便給自己定一個(gè)學(xué)習計劃。"天!"距離高考還有x個(gè)學(xué)期、x個(gè)學(xué)期、x個(gè)月、x個(gè)星期、x天,總共加起來(lái)剛剛好"x"下面我將做"x"個(gè)目標的打算。

  首先,我給自己找到了自信。如果一個(gè)人沒(méi)有了自信,那么他將是軟弱的.、不徹底的、低能的、低效的失敗者。要成為自信者,就要像自信者一樣去行動(dòng)。我們在生活中自信地講了話(huà),自信地做了事,我們的自信就能真正確立起來(lái)。面對社會(huì )環(huán)境,我們每一個(gè)人自信的表情、自信的手勢、自信的言語(yǔ)都能真正在心理中培養起我們的自信。

  可想而知自信對于一個(gè)人是多么的重要呀!其次,我將要盡量地去實(shí)現我的目標,說(shuō)個(gè)不好聽(tīng)的我到了"今天"才領(lǐng)略到《論語(yǔ)》十則的真正的含義,從而使我有了目標的新計劃。那就是日目標、周目標、月目標、學(xué)期目標和學(xué)年目標。

  日目標——吾日三省吾身;周目標——學(xué)而時(shí)習之;月目標溫故而知新;

  學(xué)期目標擇其善者而從之,其不善者而改之;年目標—士別三日,當刮目相看。

  第三,我希望自己能再接再厲,迎接高中的的每一天、每一節課,把不好的習慣要改正,好的習慣要保持,不管怎么說(shuō),只要把上課的知識記住,認真聽(tīng)講,不要開(kāi)小差,作業(yè)及時(shí)做好,質(zhì)量也要高。還要多多積累一些課外的知識。

  另外,我要注意少玩電腦。不管遇到種種困難,我都要穩住心,堅持把它克服掉。最后,從小的目標逐個(gè)去實(shí)現,不犯冷熱病,要有恒心,堅持到底。這是有些辛苦的,而我不能怕辛苦,別人能夠做到,我相信自己一定能做到。不能放棄,不能灰心,我已經(jīng)做好了辛苦的準備,F在的準備是必然的,現在辛苦一時(shí),以后就不會(huì )辛苦一世了。

  時(shí)間在一點(diǎn)一滴的從我的眼前流逝,高考也在慢慢地向我逼近,心里的壓力也越來(lái)越大了。俗話(huà)說(shuō)得好∶"人無(wú)壓力不進(jìn)步,井無(wú)壓力不出油,只有付出,才有收獲。"請老師和同學(xué)一起來(lái)監督我,我不會(huì )辜負你們的期望。

  今天是距離高考還有天。士別三日,是哭還是笑,我們最后一見(jiàn)分曉吧!加油吧!振作起來(lái)吧!我要和時(shí)間比賽!為明天喝彩!

高中新學(xué)期學(xué)習計劃6

  又是一個(gè)新學(xué)期了,初三也就剩下這短短百來(lái)天的光陰,也是決定命運的時(shí)刻。在這關(guān)鍵的時(shí)期里,我一定要認真,仔細地規劃每一分鐘,專(zhuān)心投入到每天艱苦卓絕學(xué)習中來(lái)。曾經(jīng)有一位老師對我說(shuō),“態(tài)度決定一切!币粤己玫膽B(tài)度去面對學(xué)習。挑戰自己,相信自己,也算是成功的秘訣吧!

  我個(gè)人認為:人一生的時(shí)間的有限的,時(shí)間不等人,因為這是我初中生涯的最后一段時(shí)間,我不會(huì )放過(guò)從我身邊飛過(guò)的每一寸光陰,掙取把握好身邊的每分每秒。除經(jīng)過(guò)了初中兩年半的學(xué)習,我想我對于初中的學(xué)習已經(jīng)積累了很多的經(jīng)驗,在這兩年的學(xué)習生活中我也改掉了很多不好的習慣,也學(xué)會(huì )了不少,最大的一點(diǎn)就是開(kāi)始知道什么才算得上是認真學(xué)習。

  我認為,學(xué)習中不可忽略的一點(diǎn)就是要學(xué)會(huì )分析自己學(xué)習特點(diǎn),像我——學(xué)習和理解能力還算可以,老師講的東西不是不懂,但卻總出錯(用家長(cháng)們的話(huà)說(shuō)就是不認真,粗心),而且對于一些死記硬背才能學(xué)會(huì )的東西總覺(jué)得不耐煩,因此,在這點(diǎn)上,我希望自己能在新學(xué)期里對待學(xué)習更認真,更有耐心。

  我覺(jué)得,在學(xué)習中,確定學(xué)習目標也是很重要的,學(xué)習目標是學(xué)生學(xué)習努力的方向,正確的學(xué)習目標更是能催人奮進(jìn)。反之,沒(méi)有目標的學(xué)習,就是對時(shí)光一種極大的浪費。我在新學(xué)期為自己定制了我自己目標,已經(jīng)深埋在我心中,我會(huì )按著(zhù)這個(gè)目標努力,發(fā)奮圖強,爭取有新收獲。

  最關(guān)鍵的一點(diǎn),就是要科學(xué)合理地安排時(shí)間。沒(méi)有合理安排,再好的計劃也會(huì )付之東流。所以,在新學(xué)期里,我要合理安排學(xué)習、休息的時(shí)間,要把每一點(diǎn)一滴寶貴的時(shí)間都抓緊。雖說(shuō)是初三,但必要的休息與鍛煉還是必不可少的`。我希望能在體育上不增加今后考試的心理負擔,所以,加強體育鍛煉迫在眉睫,也是最近幾十天的一大艱巨的任務(wù)。

  在具體的學(xué)習上,我認為,我應當注意薄弱環(huán)節,查漏補缺。我覺(jué)得首先應該做到的是認真聽(tīng)課,將老師課上所講內容完全消化,讓思維與老師同步。一般先以課本為先,書(shū)上內容是基礎。

  在掌握的基礎上,做專(zhuān)項訓練,按層次補缺和提高。我還需要建立一本錯題集,將在練習中做錯的題目和尚未弄懂的題目及時(shí)記錄下來(lái),逐一解決,形成鞏固。

  在復習中應該提倡務(wù)實(shí)精神,也應該重視規范化和格式化,要養成科學(xué),嚴謹的態(tài)度。因為任何一次不規范的答題都有可能造成失分。

  計劃寫(xiě)完了,我想,按照慣例,似乎還應該加上幾句鼓勵的話(huà),但我覺(jué)得,有一句話(huà)會(huì )勝過(guò)許許多多鼓勵的語(yǔ)言,那么,我就以它作為我學(xué)習計劃的結尾吧,那就是——我行,一定行。

高中新學(xué)期學(xué)習計劃7

  以下范文僅供參考,同學(xué)們可以參考學(xué)校作息時(shí)間和自身實(shí)際作相應調整。

  過(guò)完一個(gè)無(wú)比有意義的暑假和軍訓后,高一新學(xué)期開(kāi)始了。我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地回到了我讀了三年初中的母校,又投入到了高中階段的學(xué)習之中。經(jīng)過(guò)一周的學(xué)習,我發(fā)現了自己在學(xué)習上的時(shí)間觀(guān)念和計劃性不足,為此制定了以下學(xué)習計劃,以鞭策自己有個(gè)好的開(kāi)始和努力的方向。

  一、學(xué)習目標:所有課程盡力上A等級。平時(shí)注意預習、抓緊,將所有知識點(diǎn)靈活掌握。

  二、具體做法如下:

  1、早上6:20按時(shí)起床,做到像在軍訓期間一樣,動(dòng)作快捷洗漱完畢,開(kāi)始早讀和上學(xué),做到上學(xué)不遲到;

  2、在校期間,上課做好筆記,認真聽(tīng)講,不開(kāi)小差,不做小動(dòng)作,積極主動(dòng)思考、提問(wèn)、虛心請教、不懂就問(wèn),記錄好每堂課的筆記;

  3、在校下課后,不與同學(xué)吵鬧、打架,與同學(xué)團結友愛(ài)、互幫互助,起到團員帶頭模范作用。并用自己的實(shí)際行動(dòng)在德、智、體三方面全面發(fā)展;

  4、下午放學(xué)回家一定要及時(shí),不在別處逗留,更不要與同學(xué)一起在外玩;蛸I(mǎi)小攤上的東西吃。要嚴格要求自己,回家后快速做作業(yè),做題之前,首先復習當日所學(xué)知識點(diǎn)和例題,然后一鼓作氣吧作業(yè)做完。晚上做題時(shí),適當每隔1小時(shí)休息五至十分鐘,保證高效率做作業(yè);

  5、有時(shí)間當晚提前預習第二天的課程,并養成自己檢查作業(yè)的習慣,同時(shí)將筆記整理好(仔細認真看一遍和補充不足);

  6、保證每天中午午睡1小時(shí)(中午放學(xué)也要及時(shí)回家吃飯和午睡)。晚上睡覺(jué)前將書(shū)包與校服整理好,以便早上上學(xué)。

  三、作息時(shí)間表:

  1、早上6:20—6:30起床、洗漱。

  2、6:30—6:50早讀(分別讀語(yǔ)文和英語(yǔ))

  3、6:50—7:00早餐(一定要快速吃完)

  4、7:00后上學(xué)(在學(xué)校早讀一定要有效率)

  5、12:10—12:40吃午餐。

  6、12:50—1:50午睡。

  7、1:50后上學(xué)。

  8、晚上6:00—6:30吃晚飯。

  9、6:40—10:00做作業(yè)(其間可以休息或洗澡)

  10、10:00—10:30預習功課。10:30—10:40清書(shū)包。10:40睡覺(jué),最遲不超過(guò)晚上11:00睡覺(jué)。

  11、盡量不帶手機去學(xué)校,晚上睡覺(jué)關(guān)機。

  四、每天自檢,爸爸和大姑監督。每周寫(xiě)篇隨筆,順帶總結計劃落實(shí)情況。

  五、周末好好調整自己,在全面完成作業(yè)后,安排一定的`時(shí)間打球、游泳、玩玩滑板。多培養自己的興趣和愛(ài)好,并達到鍛煉身體的目的。

高中新學(xué)期學(xué)習計劃8

  家庭學(xué)習計劃對于高中生來(lái)說(shuō),是一種有效的自我管理和學(xué)習方法。在高中階段,學(xué)生的壓力和學(xué)習任務(wù)越來(lái)越多,同時(shí)還需要處理社交關(guān)系和興趣愛(ài)好等方面的事情。因此,家庭學(xué)習計劃可以幫助高中生更好地分配自己的時(shí)間,達到高效學(xué)習的效果。

  一、制定學(xué)習計劃

  高中學(xué)生在開(kāi)學(xué)前,可以和家長(cháng)一起制定一個(gè)有效的學(xué)習計劃。首先需要確定學(xué)習目標和時(shí)間節點(diǎn),例如每個(gè)學(xué)期需要完成的學(xué)業(yè)目標和時(shí)間分配。同時(shí)在計劃中安排每日的學(xué)習時(shí)間,并分配任務(wù)和課程內容,這樣可以更好地保證學(xué)生的學(xué)業(yè)進(jìn)度。另外,家長(cháng)可以監督和督促學(xué)生按照計劃執行,避免拖延和浪費時(shí)間。

  二、學(xué)會(huì )自我管理

  高中生需要學(xué)會(huì )自我管理,并制定一些規則和制度來(lái)保證學(xué)習效率。例如規定每天早上必須睡醒,并安排好上學(xué)路線(xiàn)和時(shí)間,以確保在校前處理好自己的個(gè)人事務(wù)。在學(xué)習上,要保持良好的作息時(shí)間,控制好使用手機和電腦的.時(shí)間,避免影響學(xué)習效果。另外,高中生還需要學(xué)會(huì )自我調節和管理情緒,避免因為緊張和焦慮而影響學(xué)習和生活。

  三、合理利用家庭支持

  家庭是學(xué)生最親近的人,他們會(huì )一直支持和鼓勵學(xué)生,同時(shí)也可以在學(xué)習和生活方面提供一些幫助。因此,高中學(xué)生需要合理利用家庭支持,例如請求父母或家人幫助制定學(xué)習計劃,監督學(xué)習進(jìn)度和提供一些學(xué)習資料。當學(xué)生遇到難題或困惑時(shí),也可以向家人尋求幫助和建議。

  四,根據自己的情況靈活調整

  高中生的學(xué)習計劃需要根據個(gè)人情況進(jìn)行靈活調整。例如在考前復習期間,需要加強復習和練習,因此可以適當增加學(xué)習時(shí)間和任務(wù)量。另外,高中生在考慮自己的興趣愛(ài)好時(shí),也可以根據情況靈活調整學(xué)習計劃,避免影響學(xué)業(yè)進(jìn)度。

  總之,家庭學(xué)習計劃對于高中生來(lái)說(shuō)是重要的,通過(guò)合理制定和執行學(xué)習計劃,學(xué)生可以更好地分配自己的時(shí)間,提高學(xué)習效率,同時(shí)也可以培養自我管理能力和良好的學(xué)習習慣。

高中新學(xué)期學(xué)習計劃9

  今天,我覺(jué)得新學(xué)期應該有一個(gè)學(xué)習計劃,我就拿出筆和紙,開(kāi)始行動(dòng)。

  我決定早上認真聽(tīng)講,不要拋錨。晚上認真做作業(yè),保證每天晚上寫(xiě)日記。還要當天的錯當天改,當天的疑問(wèn)當天解決等等內容。接下來(lái),我就把內容全寫(xiě)在了紙上,我得要保證,紙上寫(xiě)的事我都必須做得很好,必須十全十美!

  面對既將來(lái)臨的高三,人生至關(guān)重要的時(shí)刻,我一定要認真對待,成功地度過(guò)它。以下便是我的學(xué)習計劃:

  一、學(xué)習目標

  我的最終目標是考上自己心中理想的大學(xué),為了實(shí)現這一目標,期間我會(huì )把它分成幾個(gè)階段,一步一步的去實(shí)現它。

  二、具體學(xué)習計劃

  一是上課注意聽(tīng)講,認真對待老師講的每一個(gè)問(wèn)題;

  改掉開(kāi)小差、分心的缺點(diǎn);集中精力聽(tīng)講,注意掌握基本知識。老師講題時(shí)仔細分析老師的解題技巧,融會(huì )自己的解題思路,學(xué)會(huì )多樣多變,提高自己的解題能力。

  二是做題

  在掌握基本知識的基礎上大量廣泛做題,做題時(shí)認真、仔細,讀懂題意,明白條件,理清思路,充分利用給出的條件去解題,做題干凈認真,準確無(wú)誤,步驟明明白白,寫(xiě)字工整明朗清晰,把握做題的準確性,提高解題能力。做題時(shí),還要用正確的心態(tài)去對待,做資料、卷子要當做高考來(lái)看待,這樣一來(lái)不僅消除了高考時(shí)緊張的心態(tài),而且還能培養自己認真答題的好習慣。

  三是下課不要過(guò)度放松自己

  在復習、預習好的情況下,多練習寫(xiě)字,字體是人的.門(mén)面,切不可馬虎,工整的字體更是考試必須的,否則將因此而失分。

  四是認真對待考試

  把平常的每次考試都看成高考,鍛煉沉著(zhù)、冷靜、平穩的心態(tài);做到做題認真、準確、干凈速度快;增強邏輯性,提高隨機應變能力;提高臨場(chǎng)發(fā)揮能力。

  五是解決錯題

  每科備一錯題本,把每科考試及平常做錯的題謄寫(xiě)到錯題本上,并區別對待;一是對自己不會(huì )做的題重視、鉆研;從多方面分析研究,將解題方法爛熟于心,融會(huì )貫通。二是對會(huì )做而做錯的題,認真查找原因并牢記在心,做到永不再錯。

  以上便是我經(jīng)過(guò)幾年的學(xué)習,并從父母的教育中汲取的學(xué)習經(jīng)驗,為了做到完美高三,我一定會(huì )履行自己的計劃,為我的未來(lái)而奮斗,實(shí)現我的理想。

高中新學(xué)期學(xué)習計劃10

  新的學(xué)期又到了,在這關(guān)鍵的時(shí)期里,我要認真積極,仔細地規劃每一分鐘。認真積極投入到學(xué)習中。曾經(jīng)有一位老師對我說(shuō),態(tài)度決定一切,要以良好的態(tài)度去面對學(xué)習。挑戰自己,相信自己,我個(gè)人認為,人一生的時(shí)間的有限的,時(shí)間不等人,,我不會(huì )放過(guò)從我身邊中的每一份時(shí)間,掙取把握好身邊的每分每秒。

  環(huán)顧學(xué)習生涯,我覺(jué)得最薄弱的科目是語(yǔ)文,化學(xué)。強項是數學(xué)和物理。每一次月考都有化學(xué),語(yǔ)文拉分,我認為在這些方面我應該加強。我覺(jué)得首先應該做到的是應該認真積極聽(tīng)課,將老師課上所講內容完全消化,讓思維與老師同步。

  一般先以課本為先,書(shū)上的內容是基礎。在掌握的基礎上,做專(zhuān)項訓練,按層次補缺和提升。我還需要建立一本錯題集,將在練習中做錯的題目和尚未弄懂的題目及時(shí)記錄下來(lái),逐一解決,形成鞏固。在復習中應該提倡務(wù)實(shí)精神,也應該重視規范化和格式化,要養成科學(xué),嚴謹的態(tài)度。由于任何一次不規范的.答題都有可能造成失分。

  1、由于我最薄弱的一項科目是語(yǔ)文,成績(jì)處于中等水平,作文干巴巴的,不生動(dòng)?臻e時(shí)間多看課外書(shū),每天記1~2條好詞佳句,按老師的指導進(jìn)行寫(xiě)作練習。爭取每一次作文練習都在95分以上。

  2、提前老師的講解做考綱和全品的題目,前天晚上認真積極預習。多做深,精的題目,拓展思維。

  3、每天堅持朗讀外語(yǔ)作品,養成良好的語(yǔ)感。認真積極識記考綱后面的單詞,嚴格避免中考因單詞而失分。認真積極復習和預習全品的考點(diǎn)聚焦和附錄,要求重點(diǎn)掌握語(yǔ)法,句型。注意活學(xué)活用。

  4、循環(huán)復習和背誦常用原子質(zhì)量表,元素化合價(jià),酸、堿、鹽溶解表,嚴格避免由于忘記它們而在中考中失分。認真積極識記和歸納老師給出的化學(xué)方程式,要求活學(xué)活用,知道反應條件,反應結果。

  5、認真積極識記物理公式,物質(zhì)常量,電學(xué)和光學(xué)是物理里我最薄弱的環(huán)節,我要跟隨老師的總復習,認真積極,仔細的鞏固電學(xué)和光學(xué)知識。依據考綱認真積極復習各點(diǎn)知識,按時(shí)完成作業(yè),做筆記。

  6、依據考綱認真積極復習歷史知識點(diǎn),在未來(lái)的2個(gè)多月里循環(huán)復習,加強記憶,認真積極記憶老師歸納的口訣,表格,利用它們能很好的記憶知識點(diǎn),關(guān)注今年發(fā)生的時(shí)事,聯(lián)系時(shí)事與中學(xué)歷史的聯(lián)系。

  7、依據考綱與全品上面的題目和知識點(diǎn)循環(huán)復習,背誦。不能死記硬背,要活學(xué)活用,認真積極參考其他地市的中考題目。

  以上的學(xué)習計劃要認真積極實(shí)施,成功在于行動(dòng),過(guò)一段時(shí)間要仔細分析檢查現狀,與制定的計劃。

高中新學(xué)期學(xué)習計劃11

  高中階段是每個(gè)學(xué)生人生中十分重要的一個(gè)階段,在這個(gè)階段,學(xué)生成長(cháng)都面臨著(zhù)許多困難和挑戰。如何規劃自己的,迎接挑戰和機遇,是每個(gè)高中生都應該思考的問(wèn)題。

  首先,制定一個(gè)明確的學(xué)習目標是非常重要的。學(xué)習目標應該與自己的興趣、愛(ài)好和職業(yè)規劃相符合,并根據自己的潛力和實(shí)力設定一個(gè)實(shí)現目標的時(shí)間表。學(xué)習目標是對前途的規劃,是指引自己前進(jìn)的明燈,也是衡量自己成績(jì)的標準。因此,學(xué)生們應該通過(guò)認真地分析自己的興趣特長(cháng),認識自己的優(yōu)勢和不足,設定自己的學(xué)習目標。

  其次,高中學(xué)生要注重課外綜合素質(zhì)的培養。高中雖然是學(xué)習的重點(diǎn)階段,但是對于學(xué)生來(lái)說(shuō),課外生活同樣豐富多彩,不應該只局限于學(xué)習。在課余時(shí)間,可以通過(guò)參加學(xué)校各種社團、興趣小組等,鍛煉自己的組織能力、領(lǐng)導能力和溝通能力等能力。另外可以參加一些文體比賽、項目實(shí)踐、社會(huì )實(shí)踐等,可以擴展眼界,增長(cháng)知識,讓自己的生活更加豐富多彩。

  第三,高中學(xué)生要注重英語(yǔ)的學(xué)習。這是一項非常重要的學(xué)習科目,也是現代社會(huì )高素質(zhì)人才必備的技能之一。學(xué)習英語(yǔ)將會(huì )對你今后的求職、升學(xué)和海外留學(xué)都有非常重要的幫助。因此,在高中的學(xué)習過(guò)程中,加強英語(yǔ)學(xué)習非常重要?梢酝ㄟ^(guò)自己的興趣愛(ài)好,選擇一些英語(yǔ)電影、英語(yǔ)歌曲、英語(yǔ)讀物等來(lái)進(jìn)行學(xué)習。

  最后,定期總結自己的學(xué)習情況,及時(shí)糾正錯誤。高中學(xué)習是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程,不可能一蹴而就。因此,在學(xué)習的過(guò)程中,及時(shí)總結自己的'學(xué)習情況,找出自己的不足之處,并及時(shí)糾正錯誤是非常重要的。另外,可以通過(guò)請教老師、和同學(xué)交流等方式,獲得更加全面的學(xué)習經(jīng)驗和方法。

  總之,并不是非常復雜的事情,只要你認真去做,根據自己的實(shí)際情況制定一個(gè)學(xué)習計劃,按照計劃堅持下去,那么你一定會(huì )享受到成績(jì)的驕人和自我成長(cháng)所帶來(lái)的快樂(lè )。

高中新學(xué)期學(xué)習計劃12

  每年9月,告別漫長(cháng)的暑假后,一大批初三畢業(yè)生們迎來(lái)了嶄新的高中生活。如何適應初升高的轉變,平穩度過(guò)適應階段,成為學(xué)生、家長(cháng)和老師共同關(guān)注的焦點(diǎn)問(wèn)題。專(zhuān)家表示,高一新生強化學(xué)習和心理過(guò)渡,一個(gè)也不能少。

  隨著(zhù)新學(xué)期的到來(lái),高一年級的新生們迎來(lái)了緊張而又充滿(mǎn)新鮮感的高中學(xué)習生活。然而這些學(xué)生們的新角色體驗卻并不輕松。

  采訪(fǎng)中,許多家長(cháng)表示,開(kāi)學(xué)一周以來(lái),進(jìn)入高中的孩子們大都表現得悶悶不樂(lè ),一問(wèn)才知道遇到了各種各樣的煩惱:有的難以適應高中新課改的教學(xué)思路和要求,有的和身邊的新同學(xué)合不來(lái),有的因為自己的成績(jì)、家庭經(jīng)濟條件、社交能力等方面的欠缺而自卑,有的還不會(huì )計劃和料理自己的生活起居等等。

  對于這些問(wèn)題,父母往往和學(xué)生一樣并無(wú)思想準備,因此難免一起陷入緊張焦慮的情緒中。

  一、從“督”著(zhù)學(xué)到主動(dòng)學(xué)

  光華鼎力高考問(wèn)題研究專(zhuān)家武俊杰指出,課改后新課標對必修模塊教材內容是基于基礎知識水平層面的',難度有所降低,而與之配套的現行教輔仍然基于歷年的高考選拔水平。而且,目前在教學(xué)中,不少老師都是用教輔的試題難度來(lái)對必修模塊進(jìn)行知識要求,將相關(guān)知識進(jìn)行拓展和拔高,結果讓剛上高一的學(xué)生感覺(jué)一時(shí)難以理解,聽(tīng)不懂,學(xué)習吃力。

  武俊杰表示,新課程更強調自主性,學(xué)生的學(xué)習方式向自主學(xué)習、合作學(xué)習和探究學(xué)習方式轉變。對于自制力好的學(xué)生而言,學(xué)好新課程并不難,但對于很多已經(jīng)習慣了被“督”著(zhù)學(xué)、被“手把手”教的孩子來(lái)說(shuō),會(huì )難以適應。

  二、慎選課外輔導班

  一進(jìn)高中,新生們明顯感覺(jué)到高考的迫近,北京市第109中學(xué)教學(xué)副主任李瑞萍介紹說(shuō),由于初中教育和高中教育有著(zhù)本質(zhì)的不同,更強調高考的壓力,高中的思維方式與初中截然不同,尤其是數、理、化等理科科目表現最為明顯,學(xué)生適應起來(lái)也相對更困難。她提出,家長(cháng)此時(shí)給孩子選擇課外輔導要結合孩子實(shí)際情況,幫助其在高一打好基礎,不要好高騖遠。目前高一新生遇到的主要是初高中過(guò)渡與銜接問(wèn)題。要不要參加課外輔導,要根據學(xué)生的實(shí)際情況對癥下藥,如果學(xué)生對某一單科的知識積累有問(wèn)題,初高中銜接不上、理解不了,學(xué)習吃力的情況下,不妨參加課外輔導,迅速消解知識難點(diǎn),才能在高一打好基礎,為高三沖刺高考做好鋪墊。

  三、擺平心態(tài)聚焦學(xué)習

  對于一些在新學(xué)期出現強烈心理波動(dòng)的學(xué)生,北京市廣渠門(mén)中學(xué)副校長(cháng)崔楚民指出,高一新生要學(xué)會(huì )擺平心態(tài),忘掉身上曾有的光環(huán),也忽視自己家庭、外表等條件的不足,把注意力放到學(xué)習上來(lái),踏踏實(shí)實(shí)投入到新的高中學(xué)習中。他同時(shí)強調,高中生在人際關(guān)系上更應該注意,做人處事上都要謙虛,培養團隊合作意識,人際關(guān)系處理不當也會(huì )對學(xué)習造成影響。

高中新學(xué)期學(xué)習計劃13

  一、注意自本人管理

  為了確保計劃的落實(shí),應在學(xué)習的實(shí)踐中對計劃的實(shí)施狀況進(jìn)行定期自本人檢查、自本人督促、自本人驗收。計劃信息的全過(guò)程是:確立目標--采取措施--安排時(shí)間--嚴格執行--檢查驗收?梢灾贫ㄒ粋(gè)計劃檢查驗收表,即將某月某日完成的學(xué)習任務(wù)、進(jìn)程列成表格,每完成一個(gè)項目,就打上一個(gè)勾,以便督促檢查,一段時(shí)間后進(jìn)行一次驗收。若未完成計劃中規定的任務(wù),應查找原因,想出辦法,確保計劃的全面落實(shí)。只要計劃是科學(xué)和切合自身實(shí)際的,一旦定好,就應采取一切措施,堅決執行下去。

  二、確保學(xué)習時(shí)間

  對于學(xué)習基礎不是很好朋友來(lái)說(shuō),在開(kāi)始階段,自己可支配的自由學(xué)習時(shí)間幾乎沒(méi)有或者很少,因為他每天能完成老師當天布置的學(xué)習任務(wù)就很不容易了。但隨著(zhù)學(xué)習水平的提高,他的常規學(xué)習時(shí)間將會(huì )逐漸減少,而自由學(xué)習時(shí)間則相應逐漸增加。由于開(kāi)始階段自由學(xué)習時(shí)間較少,所以,一般學(xué)生往往抓不緊,這也恰恰是他被動(dòng)學(xué)習局面難以改變的原因。因此,剛開(kāi)始執行學(xué)習計劃時(shí),可能會(huì )覺(jué)得時(shí)間特別緊張,但這時(shí)即使需要占用一部分個(gè)人的娛樂(lè )和休息時(shí)間,也要確保學(xué)習計劃的完全落實(shí)。只要堅持走過(guò)了開(kāi)始這個(gè)階段,過(guò)于緊張的學(xué)習狀況就會(huì )逐步改變。

  一個(gè)學(xué)生如果能感到自己學(xué)習上與別人有差異,并且希望改變這種學(xué)習狀況,那他就應該以分秒必爭的精神去抓個(gè)人的自由時(shí)間。一旦抓住了自由學(xué)習時(shí)間,他就會(huì )努力去提高在校常規學(xué)習時(shí)間效率,以增加自由學(xué)習時(shí)間,從而使自己掌握的學(xué)習主動(dòng)權越來(lái)越大,一個(gè)生動(dòng)活潑的學(xué)習局面也就會(huì )逐漸到來(lái)。

  三、學(xué)習心無(wú)旁騖

  有朋友說(shuō),一邊聽(tīng)音樂(lè ),一邊做功課可以提高學(xué)習的效率;還有的朋友說(shuō),一邊做健美操,一邊背英語(yǔ)單詞可以充分利用時(shí)間。這些說(shuō)法是毫無(wú)科學(xué)依據的,人的大腦各部位的活動(dòng)是有分工的,有的部位主導形象思維,有的部位主導抽象思維,有的負責人的聽(tīng)覺(jué),有的負責人的視覺(jué)。

  各個(gè)部分的神經(jīng)系統可以交替興奮,各司其職。聽(tīng)音樂(lè )時(shí)專(zhuān)司聽(tīng)覺(jué)的神經(jīng)系統保持興奮,大腦其他部位的活動(dòng)就處于相對抑制狀態(tài),反之亦然。怎么可能一邊聽(tīng)音樂(lè )一邊學(xué)習,還會(huì )提高學(xué)習效率呢?

  對學(xué)生來(lái)說(shuō),適度的娛樂(lè )很有必要。但是,切忌學(xué)習就是學(xué)習,娛樂(lè )就是娛樂(lè ),干任何一件事情都必須專(zhuān)注,不能把學(xué)習、娛樂(lè )和消遣同時(shí)進(jìn)行,否則也會(huì )影響學(xué)習計劃的完成。

  四、選擇固定場(chǎng)所

  要實(shí)現自己的學(xué)習計劃,學(xué)習場(chǎng)所的選擇和時(shí)間的管理同等重要。條件好的學(xué)校,朋友們在課余時(shí)間可以到自習室或圖書(shū)館去學(xué)習,這時(shí)最好能避開(kāi)過(guò)道,選擇一個(gè)干擾較少的位置,準備好學(xué)習所需用品,然后靜下心來(lái),訓練自己按計劃一次做完一段工作;每次到自習室或圖書(shū)館去學(xué)習,最好都能按習慣坐在同一位置,這樣有助于快速進(jìn)入學(xué)習狀態(tài)。

  五、適時(shí)調整學(xué)習計劃

  制訂的學(xué)習計劃要避免對自己提出苛刻的.要求,不能有急于求成的心理。如果一開(kāi)始就定出過(guò)高的不現實(shí)的目標,或許等待自己的就是挫折和失敗。所以,要從小目標開(kāi)始,樹(shù)立信心,獲得技能,進(jìn)而實(shí)現雄心壯志。

  在執行學(xué)習計劃過(guò)程中,如果機會(huì )不能實(shí)現,或自己的活動(dòng)和應盡的職責有所變動(dòng),那么,修改學(xué)習計劃就很有必要了。因為這是自己的學(xué)習計劃,所以應該讓計劃適合自己,為自己服務(wù)。

  制訂的學(xué)習計劃應充當向導。嚴格執行學(xué)習計劃,對培養個(gè)人在固定的一段時(shí)間里學(xué)習的習慣是極其有益的。與此同時(shí),應該保留一些靈活性。如果在計劃安排之外還有學(xué)習的愿望,或者有些內容必須學(xué)習,那么就得增加學(xué)習時(shí)間。

  由于每個(gè)人的實(shí)際情況不一樣,因而個(gè)人制定計劃的重點(diǎn)和要求是不一樣的,如有的學(xué)生學(xué)習基礎差,就不必急于系統的自學(xué)課外讀物,而應把主要精力放在弄懂課本內容上。只有循序漸進(jìn),才能取得好成績(jì)。

  在計劃安排的學(xué)習時(shí)間里,有時(shí)有學(xué)習的愿望,但有時(shí)候感到學(xué)不進(jìn)去,積極性沒(méi)有了,那么就隨心所欲的娛樂(lè )一下,但應有節制。因為每個(gè)人都是自己唯一的主宰

高中新學(xué)期學(xué)習計劃14

  新的學(xué)期又到了,在這關(guān)鍵的時(shí)期里,我要認真,仔細地規劃每一分鐘。認真投入到學(xué)習中。曾經(jīng)有一位老師對我說(shuō),態(tài)度決定一切,要以良好的態(tài)度去面對學(xué)習。挑戰自己,相信自己,我個(gè)人認為,人一生的時(shí)間的有限的,時(shí)間不等人,,我不會(huì )放過(guò)從我身邊中的每一份時(shí)間,掙取把握好身邊的每分每秒。

  環(huán)顧學(xué)習生涯,我覺(jué)得最薄弱的科目是語(yǔ)文,化學(xué)。強項是數學(xué)和物理。每次月考都有化學(xué),語(yǔ)文拉分,我認為在這些方面我應該加強。我覺(jué)得首先應該做到的是應該認真聽(tīng)課,將老師課上所講內容完全消化,讓思維與老師同步。

  一般先以課本為先,書(shū)上的內容是基礎。在掌握的基礎上,做專(zhuān)項訓練,按層次補缺和提升。我還需要建立一本錯題集,將在練習中做錯的題目和尚未弄懂的題目及時(shí)記錄下來(lái),逐一解決,形成鞏固。在復習中應該提倡務(wù)實(shí)精神,也應該重視規范化和格式化,要養成科學(xué),嚴謹的態(tài)度。由于任何一次不規范的答題都有可能造成失分。

  1、由于我最薄弱的一項科目是語(yǔ)文,成績(jì)處于中等水平,作文干巴巴的,不生動(dòng)?臻e時(shí)間多看課外書(shū),每一天記1~2條好詞佳句,按老師的指導進(jìn)行寫(xiě)作練習。爭取每次作文練習都在95分以上。

  2、提前老師的講解做考綱和全品的題目,前天晚上認真預習。多做深,精的題目,拓展思維。

  3、每一天堅持朗讀外語(yǔ)作品,養成良好的語(yǔ)感。認真識記考綱后面的單詞,嚴格避免中考因單詞而失分。認真復習和預習全品的考點(diǎn)聚焦和附錄,要求重點(diǎn)掌握語(yǔ)法,句型。注意活學(xué)活用。

  4、多次復習和背誦常用原子質(zhì)量表,元素化合價(jià),酸、堿、鹽溶解表,嚴格避免由于忘記它們而在中考中失分。認真識記和歸納老師給出的化學(xué)方程式,要求活學(xué)活用,知道反應條件,反應結果。

  5、認真識記物理公式,物質(zhì)常量,電學(xué)和光學(xué)是物理里我最薄弱的環(huán)節,我要跟隨老師的總復習,認真,仔細的鞏固電學(xué)和光學(xué)知識。根據考綱認真復習各點(diǎn)知識,按時(shí)完成作業(yè),做筆記。

  6、根據考綱認真復習歷史知識點(diǎn),在未來(lái)的2個(gè)多月里多次復習,加強記憶,認真記憶老師歸納的`口訣,表格,利用它們能很好的記憶知識點(diǎn),關(guān)注今年發(fā)生的時(shí)事,聯(lián)系時(shí)事與中學(xué)歷史的聯(lián)系。

  7、根據考綱與全品上面的題目和知識點(diǎn)多次復習,背誦。不能死記硬背,要活學(xué)活用,認真參考其他地市的中考題目。

  以上的學(xué)習計劃要認真實(shí)施,成功在于行動(dòng),過(guò)一段時(shí)間要仔細分析檢查現狀,與制定的計劃。

高中新學(xué)期學(xué)習計劃15

  新的學(xué)期即將到來(lái),為了使下學(xué)期的學(xué)習成績(jì)進(jìn)步、各科成績(jì)優(yōu)異、不偏科,在此做開(kāi)學(xué)的計劃,如下:

  一、做好預習。預習是學(xué)好各科的第一個(gè)環(huán)節,所以預習應做到:

  1、粗讀教材,找出這節與哪些舊知識有聯(lián)系,并復習這些知識;

  2、列寫(xiě)出這節的內容提要;

  3、找出這節的重點(diǎn)與難點(diǎn);

  4、找出課堂上應解決的重點(diǎn)問(wèn)題。

  二、聽(tīng)課。學(xué)習每門(mén)功課,一個(gè)很重要的環(huán)節就是要聽(tīng)好課,聽(tīng)課應做到:

  1、要有明確的`學(xué)習目的;

  2、聽(tīng)課要特別注重“理解”。

  三、做課堂筆記。做筆記對復習、功課有好處,做課堂筆記應:

  1、筆記要簡(jiǎn)明扼要;

  2、課堂上做好筆記后,還要學(xué)會(huì )課后及時(shí)整理筆記。

  四、做功課。

  1、做功課之前,必須對當天所學(xué)的知識認真復習,理解其確切涵義,明確起適用條件,弄清運用其解題的步驟;

  2、認真審題,弄清題設條件和做題要求;

  3、明確解題思路,確定解題方法步驟;

  4、認真仔細做題,不可馬虎從事,做完后還要認真檢查;

  5、及時(shí)總結經(jīng)驗教訓,積累解題技巧,提高解題能力;

  6、遇到不會(huì )做的題,不要急于問(wèn)老師,更不能抄襲別人的功課,要在復習功課的基礎上,要通過(guò)層層分析,步步推理,多方聯(lián)系,理出頭緒,要下決心獨立完成功課;

  7、像歷史、地理、生物、政治這些需要背的科目,要先背再做。

  五、課后復習。

  1、及時(shí)復習;

  2、計劃復習;

  3、課本、筆記和教輔資料一起運用;

  4、提高復習質(zhì)量。

  做好以上五點(diǎn)是不容易的,那需要持之以恒,我決心做到。

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