學(xué)期學(xué)習計劃【優(yōu)選】
時(shí)間過(guò)得真快，總在不經(jīng)意間流逝，我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲，是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)計劃了。好的計劃都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編為大家整理的學(xué)期學(xué)習計劃，歡迎閱讀與收藏。
學(xué)期學(xué)習計劃 篇1
隨著(zhù)炎炎暑假的離開(kāi)，接踵而至的就是新學(xué)期了。新學(xué)期，新印象。進(jìn)入這個(gè)學(xué)期，我就是一名初二的學(xué)生了，就不再是個(gè)還充滿(mǎn)著(zhù)天真和稚氣的小女孩。老師說(shuō)，初二是初中里最關(guān)鍵的一年，一定要把握好這年的學(xué)習，這關(guān)系的中考。這些話(huà)，總讓我的心洶涌澎湃，讓人期待，讓人興奮！
既然是新學(xué)期，我也要拿出新的計劃來(lái)好好學(xué)習。以下是我主要的新學(xué)期的學(xué)習計劃：
1、關(guān)于課前，必須得好好預習，用查資料的方式來(lái)提前知道書(shū)本上講的是什么，需要我們鞏固的是什么，要牢記的是什么，要了解的是什么。
2、關(guān)于上課的時(shí)候，要認真上課，思維要跟著(zhù)老師的思維想問(wèn)題，并還要積極舉手答問(wèn)，做好筆記，不能開(kāi)小差，更不許上課討論一些跟課堂無(wú)關(guān)的事情。
3、關(guān)于課后，時(shí)不時(shí)要溫習一下所學(xué)過(guò)的知識。還可以再拓展課外的知識，所謂“讀書(shū)百遍，其義自見(jiàn)”。溫習時(shí)，若還是有不懂的問(wèn)題，要與同學(xué)討論，或直接請教老師。
4、與同學(xué)們要和諧相處，不能夠因為一點(diǎn)小事就打“冷戰”，對任何事情要用一顆寬容的心去包容他人。就算不是自己的錯，也要好好地和同學(xué)解釋清楚。初中的朋友是最純結的，沒(méi)有利益關(guān)系的存在，對友誼沒(méi)有多大的'影響。要珍惜現在的友誼，對朋友同學(xué)要真摯誠懇。
5、對老師長(cháng)輩要尊重，我要以微笑去對待所有長(cháng)輩老師。在成長(cháng)路上，是他們一路陪伴著(zhù)我們，像一展照明燈一般，照亮我們的前方。
……
以上就是我的新學(xué)期的學(xué)習計劃，我們要以最好的一面去迎接新的事物。
飛翔吧，我們的夢(mèng)！只要努力，我們的夢(mèng)一定會(huì )到達那個(gè)未知的天堂。正如范瑋琪唱的一首歌《最初的夢(mèng)想》：
“……最初的夢(mèng)想緊握在手上，最想要去的地方怎么能在半路就返航；最初的夢(mèng)想絕對會(huì )到達，實(shí)現了真的渴望，才能算到過(guò)了天堂……”
學(xué)期學(xué)習計劃 篇2
新的學(xué)期開(kāi)始了，為了使自己的學(xué)習生活有計劃，有步聚地進(jìn)行，為此特制訂學(xué)習計劃：
按時(shí)到校不遲到，不早退。我們都知道“一年之計在于春，一日之計在于晨�！彼砸ゾo這早晨的大好時(shí)光。我每天早上6：30起床，每周一、三、五7：00——7：30讀語(yǔ)文，二、四讀英語(yǔ)，中午12：30——13：30做家庭作業(yè)，下午16：30——18：00做家庭作業(yè)，19：00寫(xiě)書(shū)法。古人云：“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！睍r(shí)間如此寶貴怎能浪費呢？
要努力學(xué)習，上課認真聽(tīng)講，牛年發(fā)揚“牛勁”精神，鉆到學(xué)習中去，克服學(xué)習中的.困難，不輕意放棄每道難題，不懂就問(wèn)。
老師，問(wèn)同學(xué)或查找資料，正如葉劍英所說(shuō)：“功書(shū)莫為難，苦戰能過(guò)關(guān)�！边@是千真萬(wàn)確的真理。
要把上課所學(xué)到的東西極時(shí)消化，將學(xué)到的優(yōu)秀作品為范文，再加上自己的想法，然后寫(xiě)出自己的文章，一星期不少于三篇。作文要多寫(xiě)多看，自然就會(huì )進(jìn)步，杜甫云：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！彼浴坝兄菊�，事竟成�！�
以上計劃即日開(kāi)始實(shí)施，今后我將按照上面的計劃認真執行，相信只要我一絲不茍地去做，成績(jì)一定會(huì )更好。
學(xué)期學(xué)習計劃 篇3
新的學(xué)期即將到來(lái)，為了使下學(xué)期的學(xué)習成績(jì)進(jìn)步、各科成績(jì)優(yōu)異、不偏科，在此做新學(xué)期的打算，如下：
一、做好預習。
預習是學(xué)好各科的`第一個(gè)環(huán)節，所以預習應做到：
1、粗讀教材，找出這節與哪些舊知識有聯(lián)系，并復習這些知識；
2、要列寫(xiě)出這節的內容提要；
3、找出這節的重點(diǎn)與難點(diǎn)；
4、找出課堂上應解決的重點(diǎn)問(wèn)題。
二、聽(tīng)課。
學(xué)習每門(mén)功課，一個(gè)很重要的環(huán)節就是要聽(tīng)好課，聽(tīng)課應該做到：
1、要有明確的學(xué)習目的；
2、聽(tīng)課要特別注重“理解”。
三、做課堂筆記。
做筆記對復習、作業(yè)有好處，做課堂筆記應：
1、筆記要簡(jiǎn)明扼要；
2、課堂上做好筆記后，還要學(xué)會(huì )課后及時(shí)整理筆記。
四、做作業(yè)。
1、做作業(yè)之前，必須對當天所學(xué)的知識認真復習，理解其確切涵義，明確起適用條件，弄清運用其解題的步驟；
2、認真審題，弄清題設條件和做題要求；
3、明確解題思路，確定解題方法步驟；
4、認真仔細做題，不能夠可馬虎從事，做完后還要認真檢查；
5、總結經(jīng)驗教訓，積累解題技巧，提高解題能力；
6、遇到不會(huì )做的題，不要急于問(wèn)老師，更不能夠抄襲別人的作業(yè)，要在復習功課的基礎上，要通過(guò)層層分析，步步推理，多方聯(lián)系，理出頭緒，要下決心獨立完成作業(yè)；
7、比如歷史、地理、生物、政治這些需要背的科目，要先背再做。
五、課后復習。
1、及時(shí)復習；
2、計劃復習；
3、課本、筆記和教輔資料一起運用；
4、提高復習質(zhì)量。
做好以上五點(diǎn)是不容易的，那需要持之以恒，我決心做到。
學(xué)期學(xué)習計劃 篇4
新學(xué)期，我們有了新的目標。如何完成好目標固然重要，但在此之前，我們必須要有一份好計劃。
上個(gè)學(xué)期，我因為沒(méi)有按時(shí)背好書(shū)本上的主要內容，沒(méi)有及時(shí)復習，導致了學(xué)習成績(jì)快速下降，為此，寒假期間，我好好反思了自己。
新的學(xué)期，我也有了新的計劃：
第一，上課認真聽(tīng)講，做好預習和復習；
第二，課本上的內容學(xué)完后，及時(shí)背誦好，不要拖拉；
第三，認真做好課堂筆記，課后整理好，定時(shí)復習；
第四，學(xué)習上有疑問(wèn)，及時(shí)問(wèn)老師；
紀律方面，我也要求了自己：自習課要遵守紀律，不講話(huà)，不隨便下座位；走路隊時(shí)，整齊排好，不并排走；上學(xué)期間，不遲到，不早退；預備鈴響后，認真做好課前準備？？除學(xué)習、紀律方面外，衛生方面，我也制定了要求；不隨意亂扔；擺放好座椅；認真積極的.完成每一次勞動(dòng)。
以上就是我的新學(xué)期計劃，我一定會(huì )嚴格要求自己，按照計劃走好這個(gè)學(xué)期的每一步。等這個(gè)學(xué)期結束時(shí)，我會(huì )進(jìn)行反省，看看本學(xué)期沒(méi)有做到位的地方。
學(xué)期學(xué)習計劃 篇5
又是一個(gè)新學(xué)期的開(kāi)始了，我也增長(cháng)了不少知識，看著(zhù)同學(xué)們都有了新學(xué)期的計劃，我也要開(kāi)始我的新學(xué)期計劃了，于是我擬定了一份計劃表。
第一，因為我數學(xué)不太理想，所以，我要多數學(xué)上下功夫，平時(shí)要多做練題，多看一些有關(guān)數學(xué)的課外書(shū)，爭取在新學(xué)期有所提高。
第二，我還要養成提前預習課文的習慣，把當天要學(xué)的課文提前預習一下，還要多復習，尤其是在早上和晚上，因為早晚記憶力要好一些。
第三，多做讀書(shū)筆記，好詞好句，這樣對考試就會(huì )有幫助，也對我的.寫(xiě)作有幫助。
第四，少玩電腦和看電視，因為這樣對眼睛有傷害，還對學(xué)習有影響。
這就是我的學(xué)習計劃，其實(shí)還有很多，由于一時(shí)想不起來(lái)，我只有先從這幾點(diǎn)做起，在家里我想要媽媽監督我，在學(xué)校我想請老師同學(xué)來(lái)一起幫助我。讓我在新學(xué)期里各方各面有所提高。
學(xué)期學(xué)習計劃 篇6
新的一年又悄無(wú)聲息的溜走了，留給我們的是無(wú)盡回憶，回想昨天我們是剛踏入學(xué)校的懵懂無(wú)知的少年，而今天我們是離高三只有四個(gè)月的學(xué)子。
還有四個(gè)月，我們便攜手跨入高三，現在我們面臨的是一個(gè)坎，只有奮力向前跨躍，才能沖過(guò)去，不留給自己遺憾。在此之前我們必須做好充分準備，讓自己有信心邁向高三。
在這最后時(shí)間段內，我們要讓自己過(guò)的充實(shí)，要讓自己覺(jué)得這段時(shí)間過(guò)得有意義，這段時(shí)間，我們一定會(huì )很累，那在此要做的第一件事，便是給自己充足的勇氣。要讓自己有在困難面前絕不低頭的堅定信念。要堅持到底。堅持就是勝利。要相信“梅花香自苦寒來(lái)，寶劍鋒從磨礪出�！比巳寺�(tīng)了上千遍上萬(wàn)遍的話(huà)，人人都能讀懂的一句話(huà)。但要做到，要實(shí)踐，卻好象摘星星，唯有堅定的信念，堅強的意志，方可完成，這也是我們的第一步。
萬(wàn)事開(kāi)頭難。如果你扎扎實(shí)實(shí)的走好第一步，以后便會(huì )如履平地。就象你練武一樣，要學(xué)好武首先要有扎實(shí)的基本功，為以后打下堅實(shí)的基礎。
第二步，便是在學(xué)習中要扎扎實(shí)實(shí)，不留遺憾，不留疑問(wèn)。要弄懂，還要反復復習，對于公式的理解，要多練，利用習題來(lái)提高自己的記憶。語(yǔ)文多看多記。英語(yǔ)多讀多背，統一的'還要多寫(xiě)，這樣也可以提升記憶。不要懶惰，要勤奮、認真、踏實(shí)。一步一個(gè)腳印方可充實(shí)。
第三步，也是最后的最主要的一步：總結要時(shí)時(shí)總結�？鬃诱f(shuō)：“吾日三省吾身可以為師也�！崩钍烂褚淮祢溡苍f(shuō)：“以銅為鏡可以正衣冠，以人為鏡可以明得失�！彼麄兌颊f(shuō)出了總結很重要性�？偨Y可以反省以前的一些不足或缺陷，可以明了以前好的地方，總結還可以促使你明白下一步的計劃行動(dòng)。
做好這三步，相信自己，面臨高三便不再懼怕，可以昂首挺胸的邁向它。但是一定要謹記，不要放棄，你一放松，“敵人”便有可能乘機而入，讓你一敗涂地。
學(xué)期學(xué)習計劃 篇7
新學(xué)期學(xué)習計劃新學(xué)期快到了。為了讓下學(xué)期的學(xué)習成績(jì)有所提高，各科成績(jì)優(yōu)秀，且在學(xué)科上不存在偏心，特在此制定開(kāi)學(xué)計劃如下：
第一，做好預習。
預習是學(xué)好所有科目的第一步，所以預習應該是：
1、粗略閱讀課本，找出本節與哪些舊知識相關(guān)，并復習這些知識；
2、寫(xiě)出這一部分的摘要；
3、找出本節的重點(diǎn)和難點(diǎn)；
4、找出課堂上要解決的關(guān)鍵問(wèn)題。
二、聽(tīng)課。
學(xué)習每一門(mén)學(xué)科的一個(gè)非常重要的'環(huán)節就是好好聽(tīng)課，而聽(tīng)課應該是：
1、有明確的學(xué)習目的；
2、課堂上特別注意“理解”。
三、做課堂筆記。
做筆記對復習和家庭作業(yè)有好處。課堂筆記應該：
1、筆記要簡(jiǎn)明扼要；
2、上課記筆記后，也要學(xué)會(huì )課后及時(shí)整理筆記。
四、做作業(yè)。
1、做作業(yè)前，一定要認真復習當天所學(xué)的知識，了解其確切含義，明確適用條件，明確運用它解決問(wèn)題的步驟；
2、認真審題，明確設題條件和做題要求；
3、理清解題思路，確定解題步驟；
4、做題認真仔細，不搞馬虎工作，做完后認真檢查；
5、及時(shí)總結經(jīng)驗教訓，積累解題技巧，提高解題能力；
6、遇到不會(huì )做的題，不要急著(zhù)問(wèn)老師，更不要抄別人的作業(yè)。在復習功課的基礎上，一定要層層剖析，循序漸進(jìn)，多方聯(lián)系，理清線(xiàn)索，下定決心獨立完成作業(yè)。；
7、像歷史、地理、生物、政治這些需要記憶的，在做之前都要背下來(lái)。
學(xué)期學(xué)習計劃 篇8
新的學(xué)期即將到來(lái)，為了使新學(xué)期的學(xué)習成績(jì)進(jìn)步、各科成績(jì)優(yōu)異、不偏科，在此做新學(xué)期的打算，如下：
一、做好預習
預習是學(xué)好各科的第一個(gè)環(huán)節，所以預習應做到：
1、粗讀教材，找出這節與哪些舊知識有聯(lián)系，并復習這些知識;
2、列寫(xiě)出這節的.內容提要;
3、找出這節的重點(diǎn)與難點(diǎn);
4、找出課堂上應解決的重點(diǎn)問(wèn)題。
二、聽(tīng)課
學(xué)習每門(mén)功課，一個(gè)很重要的環(huán)節就是要聽(tīng)好課，聽(tīng)課應做到：
1、要有明確的學(xué)習目的;
小學(xué)階段的學(xué)習幾乎都由老師包辦，但初中對學(xué)生的主動(dòng)學(xué)習能力提出了較高要求，課前的預習和課后的復習不可或缺。學(xué)習前制定學(xué)習計劃，認真預習，在課堂上專(zhuān)心聽(tīng)講，在課后能夠及時(shí)復習，在做作業(yè)前能夠認真看一遍書(shū)，做作業(yè)時(shí)能夠獨立完成。
三、做課堂筆記
做筆記對復習、作業(yè)有好處，做課堂筆記應：
1、筆記要簡(jiǎn)明扼要;
2、課堂上做好筆記后，還要學(xué)會(huì )課后及時(shí)整理筆記。
四、做作業(yè)
1、做作業(yè)之前，必須對當天所學(xué)的知識認真復習，理解其確切涵義，明確起適用條件，弄清運用其解題的步驟;
2、認真審題，弄清題設條件和做題要求;
3、明確解題思路，確定解題方法步驟;
4、認真仔細做題，不可馬虎從事，做完后還要認真檢查;
5、及時(shí)總結經(jīng)驗教訓，積累解題技巧，提高解題能力;
6、遇到不會(huì )做的題，不要急于問(wèn)老師，更不能抄襲別人的作業(yè)，要在復習功課的基礎上，要通過(guò)層層分析，步步推理，多方聯(lián)系，理出頭緒，要下決心獨立完成作業(yè);
7、像歷史、地理、生物、政治這些需要背的科目，要先背再做。
五、課后復習
1、及時(shí)復習;
2、計劃復習;
3、課本、筆記和教輔資料一起運用;
4、提高復習質(zhì)量。
初學(xué)生處于青春斷乳期和性格形成期交織的這樣一個(gè)階段，在很多方面都有提升的空間。無(wú)論是課程設置、學(xué)習內容、學(xué)習方法，還是人際關(guān)系、身心發(fā)育都會(huì )面臨許多新的課題。不少初一新生及家長(cháng)由于對新學(xué)段缺乏認識或認識不足，未能根據初中學(xué)習生活的新特點(diǎn)進(jìn)行調整。
學(xué)期學(xué)習計劃 篇9
今天是星期五，是個(gè)好天氣。已經(jīng)開(kāi)學(xué)一周了，我卻還沒(méi)有制定學(xué)習計劃。后面還有漫長(cháng)的4個(gè)月的學(xué)習，要是沒(méi)有學(xué)習計劃，成績(jì)準要往下滑可是我連怎么去做都不清楚，這可怎么辦呀！無(wú)奈之下，我只好去找媽媽。媽媽給我提了些內容，我急忙寫(xiě)在紙上：
20xx年學(xué)習計劃：
1、要做作業(yè)、練琴；
2、要聽(tīng)講；
3、要讀書(shū)。
制定了這些，我急忙拿去給媽媽看。媽媽看到我的學(xué)習計劃，笑起來(lái)，說(shuō)：“你怎么這么糊涂呢？這也算學(xué)習計劃？我的老天，就你這幾個(gè)字，能把你的一個(gè)學(xué)期的.學(xué)習中的所有事搞的面面俱到？來(lái)來(lái)來(lái)，我教你，這一條應該這樣改……”
我按媽媽說(shuō)的，很快把計劃搞好了：
20xx年學(xué)習計劃：
1、每天做作業(yè)，并練琴；
2、每天認真聽(tīng)講；
3、度讀作文書(shū)，課外書(shū)。
我畢恭畢敬的把這“完美”的計劃“呈”與“皇后娘娘”——媽媽查看。
“哎呀！你怎么能這樣寫(xiě)？寫(xiě)這么少！快點(diǎn)，再去修改！快點(diǎn)去啦！”“行啦，別在這兒杵著(zhù)，我教你總行了吧！”
經(jīng)過(guò)媽媽耐心的幫助，我終于制定出了一份自認為還不錯的計劃：
20xx年學(xué)習計劃：
1、每天按時(shí)做作業(yè)，錯一個(gè)字要改三遍；
2、每天認真練琴，不偷懶；
3、每天上課認真聽(tīng)講；
4、上課時(shí)盡量積極舉手發(fā)言；
5、每天多讀書(shū)，最好是名著(zhù)，自覺(jué)抵制“黑色”書(shū)籍；
6、考試時(shí)做到細心、靜心、平常心；
7、考試成績(jì)必須符合自己能力。
這回的計劃，媽媽總算是同意我執行了。
學(xué)期學(xué)習計劃 篇10
每年的學(xué)期都是一段寶貴的時(shí)間，這段時(shí)間里，我們不僅可以掌握知識，還可以發(fā)掘自己的潛力，收獲成長(cháng)，實(shí)現自己的夢(mèng)想。因此，學(xué)生們需要制定一份學(xué)期學(xué)習計劃，以更好地規劃自己的學(xué)習生活。
首先，學(xué)生們需要制定自己的學(xué)習目標和計劃。這個(gè)過(guò)程包括評估自己的學(xué)術(shù)能力和弱點(diǎn)，并根據對自己的了解制定一份目標清單。這份目標清單應該包括每門(mén)課程的學(xué)習目標、期望考試成績(jì)和期望畢業(yè)成績(jì)。然后，在這份清單的基礎上，學(xué)生們可以制定每門(mén)課程的學(xué)習計劃，包括閱讀、筆記和復習等。這份計劃可以幫助學(xué)生更好地掌握一門(mén)課程的課程內容。
其次，學(xué)生們需要合理安排他們的學(xué)習時(shí)間。制定每日學(xué)習計劃，強制自己嚴格按照時(shí)間表來(lái)進(jìn)行學(xué)習。在制定時(shí)間表時(shí)，學(xué)生需要考慮到課程時(shí)間、作業(yè)時(shí)間以及學(xué)習計劃中的時(shí)間。學(xué)生們需要明確每天要做什么、何時(shí)開(kāi)始學(xué)習和何時(shí)結束學(xué)習，以免浪費時(shí)間。在學(xué)習期間，保持專(zhuān)注的狀態(tài)和一定的學(xué)習強度也是非常重要的`。
再次，學(xué)習中要不斷鞏固和加強自己的知識點(diǎn)。不管是課前閱讀、課后復習還是作業(yè)練習，都要保證充分的時(shí)間和精力去做。在課堂上，要認真聽(tīng)講和記錄筆記，做好知識點(diǎn)的收集與整理，以增加對知識點(diǎn)的深度理解。除此之外，學(xué)生們還應該參加學(xué)科競賽和科技創(chuàng )新活動(dòng)，以豐富和拓寬學(xué)習內容。
最后，學(xué)生們還需要學(xué)會(huì )回顧自己的學(xué)習過(guò)程，及時(shí)總結和反思。包括學(xué)習效果評估，分析考試成績(jì)、作業(yè)錯誤原因、嘗試改善學(xué)習方法等方面。從中獲取經(jīng)驗，找出自身存在的問(wèn)題并加以改善、提高，從而更好地規劃自己的發(fā)展方向，并著(zhù)力實(shí)踐，以便更好地獲得自我提升和成長(cháng)。
總之，制定一份學(xué)期學(xué)習計劃是很重要的。有了計劃、規劃，我們才能更好地把握時(shí)間和學(xué)習方向，才會(huì )讓我們置身于學(xué)術(shù)領(lǐng)域的世界，更蹦跶得浪漫。相信只要我們堅定信心，通盤(pán)前瞻，拼搏學(xué)習，就一定能夠迎來(lái)一個(gè)充滿(mǎn)機遇的學(xué)期。
學(xué)期學(xué)習計劃 篇11
學(xué)習目標明確，科學(xué)安排學(xué)習時(shí)間，有些學(xué)生學(xué)習卻毫無(wú)計劃，
“腳踩西瓜皮，滑到哪里算哪里”，這是很不好的。高爾基說(shuō)：“不知明天該做什么的人是不幸的�！庇械膶W(xué)生認為，學(xué)習有教育計劃，老師有教學(xué)計劃，跟著(zhù)老師走，按照學(xué)校走就行了，何必自身在定計劃。這種想法是不對的，學(xué)校和老師的計劃是針對全體學(xué)生的，每個(gè)學(xué)生還應該按照老師要求針對自身的'學(xué)習情況制定具體的個(gè)人學(xué)習計劃你，特別是放學(xué)以后的自學(xué)部分，更要有自身的計劃。
一、學(xué)習的目標明確，實(shí)現目標也有保證。二、恰當安排各項學(xué)習任務(wù)，是學(xué)習有秩序的進(jìn)行。三、建立學(xué)習計劃培養良好的學(xué)習習慣大有幫助。
由于學(xué)習計劃有必要又大有好處，所以有計劃的學(xué)習成為優(yōu)秀學(xué)生的共同特點(diǎn)，
學(xué)習好和學(xué)習不好的差別當中有一條就是有沒(méi)有學(xué)習計劃。這一點(diǎn)會(huì )慢慢顯露出來(lái)的。
我的學(xué)習計劃是：
一、進(jìn)行自我分析：咱們每天都在學(xué)習，可能有的同學(xué)沒(méi)有想過(guò)我是怎樣學(xué)習的這個(gè)問(wèn)題，因此首先要自我分析。
1、分析自身學(xué)習的特點(diǎn)，可以仔細回顧一下自身的學(xué)習情況，找出特點(diǎn)。
2、分析自身的學(xué)習現狀，一是和大家比，二是和自身以前過(guò)去比。
二、確定學(xué)習目標：1。每天每科各做10道練習題，并讀書(shū)各15分鐘。
三、科學(xué)安排時(shí)間：
1、早上6點(diǎn)起床并快速預習當天要講的課;
2、回到學(xué)校在早、午讀之前也要讀書(shū)、看書(shū)、預習;
3、課間盡量復習上堂課老師講的內容;
4、放學(xué)后要盡快回家，在吃晚飯前要盡量做適量的作業(yè);
5、晚飯后一會(huì )兒必須重新開(kāi)始學(xué)習;
6、睡覺(jué)前讀一次數或背一次書(shū)。
以上是我的學(xué)習計劃，我相信堅持不懈地走下去，終有一天會(huì )成功的!“相信自身，你將贏(yíng)得勝利創(chuàng )造奇跡。相信自身，夢(mèng)想在你手中這是你的天地�！�
學(xué)期學(xué)習計劃 篇12
1、進(jìn)行自我分析
制訂計劃前首先要進(jìn)行自我分析，可以仔細回顧一下自己的學(xué)習情況，找出學(xué)習特點(diǎn)。如在數學(xué)學(xué)習中有的理解力強、應用題學(xué)習好；有的善于進(jìn)行口算，算得比較快，有的記憶力好，公式定義記得比較牢。同時(shí)還要分析自己的學(xué)習現狀，一是和全班同學(xué)比，確定看自己數學(xué)成績(jì)在班級中的位置，還常用“好、較好、中、較差、差”來(lái)評價(jià)。也要和自己數學(xué)成績(jì)的過(guò)去情況比，看它的發(fā)展趨勢，通常用“進(jìn)步大、有進(jìn)步、照常、有退步、退步大”來(lái)評價(jià)。
2、確定學(xué)習目標
學(xué)習目標是學(xué)生學(xué)習的努力方向，正確的學(xué)習目標能催人奮進(jìn)，從而產(chǎn)生為實(shí)現這一目標去奮斗的力量。學(xué)習目標要具有適當、明確、具體的特點(diǎn)。適當就是指目標不能定得過(guò)高或過(guò)低，過(guò)高了，最終無(wú)法實(shí)現，容易喪失信心；過(guò)低了，無(wú)需努力就能達到，不利于進(jìn)步。要根據自己的實(shí)際情況提出經(jīng)過(guò)努力能夠達到的`目標，明確就是指學(xué)習目標要便于對照和檢查。
3、科學(xué)安排時(shí)間
確定了學(xué)習目標之后，就要通過(guò)科學(xué)地安排，使用時(shí)間來(lái)達到這些目標。既要考慮學(xué)習，也要考慮休息和娛樂(lè )，既要考慮課內學(xué)習，還要考慮課外學(xué)習，還考慮不同學(xué)科的時(shí)間搭配。合理要找出每天學(xué)習的最佳時(shí)間，如有的同學(xué)早晨頭腦清醒，最適合于記憶和思考。此外注意文理交叉安排，如復習一會(huì )語(yǔ)文，就做幾道算術(shù)題，然后再復習自然常識外語(yǔ)待。
4、必備物品
1、書(shū)包建議：不要過(guò)于復雜。
2、簡(jiǎn)潔實(shí)用的筆盒。（建議不用塑料的，易壞，不要太大）
3、木制的鉛筆，雖然自動(dòng)鉛筆更環(huán)保，但不利于小孩子使用（筆芯較軟，容易斷，顏色相對淡一點(diǎn)的2H鉛筆，橡皮擦起來(lái)比較干凈，不會(huì )顯得太臟。）
4、卷筆刀、橡皮（手動(dòng)的卷筆刀就可以，方形的橡皮）
5、預想出現的問(wèn)題：
語(yǔ)文：
書(shū)寫(xiě)速度慢、不按照樣子寫(xiě)字或寫(xiě)拼音、課外閱讀時(shí)往往不能堅持每天進(jìn)行、不及時(shí)復習學(xué)習的新知識等。還應該在學(xué)習中，逐漸培養孩子自己檢查作業(yè)的好習慣。
數學(xué)：
學(xué)習習慣的問(wèn)題最叫人擔心。家長(cháng)還是要從培養孩子的學(xué)習習慣入手：一定要讓孩子規范書(shū)寫(xiě)；需要用直尺的地方，一定要讓孩子堅持用尺；數學(xué)題目完成后，一定要讓孩子自己檢查，不要依賴(lài)家長(cháng)。對于那些知識掌握的比較好、并有條件的孩子，家長(cháng)可以適當讓他做一些有針對性的趣味數學(xué)題目，提高孩子學(xué)習的興趣。
其他學(xué)科：
比如英語(yǔ)課、美術(shù)、音樂(lè )、體育課等常常會(huì )要求孩子帶好配套的學(xué)具、顏料、剪刀、膠水。遺忘是孩子的通病，因此，家長(cháng)應該要求孩子根據課表，做好課前準備工作，養成良好的習慣。
學(xué)期學(xué)習計劃 篇13
光陰似箭，日月如梭。不知不覺(jué)，我已是六年級的學(xué)生了，馬上要進(jìn)行小考了，所以，在這里，我要給自己制定一個(gè)新學(xué)期計劃：
1、上課認真聽(tīng)講，不東張西望，積極舉手回答問(wèn)題。
2、每天至少讀課外書(shū)兩個(gè)小時(shí)。
3、作業(yè)的'錯題要及時(shí)改正，不能拖得就拖。
4、提前預習新課。
5、星期一至星期五放學(xué)后，做完作業(yè)，做一些課外知識的題目，提高課外知識。
6、星期六和星期日6：30—7：00堅持早讀。星期六讀語(yǔ)文課文，星期日讀英語(yǔ)單詞。
7、星期六和星期日下午2：00—3：00聽(tīng)英語(yǔ)廣播和一些英文歌。
我相信“世上無(wú)難事，只怕有心人�！�，只要不懈努力，我一定會(huì )攻克那些障礙，我堅信成功是屬于有夢(mèng)想的人。放飛我的夢(mèng)想，我相信它正展翅遨翔沖向去霄……
學(xué)期學(xué)習計劃 篇14
光陰似箭，日月如梭，一眨眼，一個(gè)快樂(lè )暑假就過(guò)去了。我也迎來(lái)了新學(xué)期，新學(xué)期當然也有新學(xué)習計劃。
一、改掉壞毛病
以前，五年級我有一個(gè)壞毛病——粗心。有一次，語(yǔ)文考試，試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，我看了下題目，心里不由得一陣暗喜，因為上面題目我都復習過(guò)了，所以我覺(jué)得我可以考滿(mǎn)分。結果試卷一發(fā)下來(lái)，我頓時(shí)傻眼了，我只考了94分，我看了一下錯誤題目。我基礎分丟了三分，因為錯別字和拼音丟了分。我作文也扣了三分，也是有很多錯別字。
二、認真聽(tīng)講——帶著(zhù)問(wèn)題聽(tīng)講
上課時(shí)要集中精力聽(tīng)老師講課，積極發(fā)言。當老師講到那些不容易理解地方時(shí)，一定要把它們牢牢鎖在腦子里。還要主動(dòng)向老師提出自己不懂問(wèn)題。不過(guò)，想要把這些知識全部鎖在腦子里話(huà)，必須要把老師課堂講重點(diǎn)內容全部記錄下來(lái)，如果自己還是不懂話(huà)，下課后，要向老師請教。
三、課后復習
“溫故而知新，可以為師矣”溫習舊知識，進(jìn)而懂得新知識，這樣人可以做老師了，但是復習時(shí)，也要有方法和技巧。復習時(shí)，每上完一個(gè)單元，要把這個(gè)單元認真復習，重點(diǎn)復習記錄內容和回答錯問(wèn)題。把要背誦課文背得滾瓜爛熟。每天把所學(xué)重點(diǎn)知識復習一遍，晚上睡覺(jué)前，躺在床上要回顧老師講內容。
四堅持寫(xiě)作
每周堅持寫(xiě)作來(lái)提高寫(xiě)作水平，把身邊發(fā)生事和物記錄下來(lái)；鑒賞作文和積累好詞好句。寫(xiě)作文時(shí)把記錄下來(lái)事和物用適當詞和句加以組織，就會(huì )是一篇好作文。
五、早晚堅持聽(tīng)讀英語(yǔ)
每天早晚各讀二十分鐘英語(yǔ)，來(lái)培養語(yǔ)感。每課單詞和課文都要背得滾瓜爛熟，還要注意元音字母國際英標。平時(shí)要跟別人多用英語(yǔ)交流，不要養成學(xué)啞巴英語(yǔ)壞習慣。
時(shí)光匆匆而過(guò)，我即將升入六年級，新學(xué)期新起點(diǎn)。只要按照制定學(xué)習計劃，發(fā)奮圖強，努力學(xué)習，我相信我一定能考上最好重點(diǎn)初中。
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