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新學(xué)期初一學(xué)習計劃

時(shí)間:2023-05-26 13:37:20 學(xué)習計劃 我要投稿

新學(xué)期初一學(xué)習計劃范文匯總10篇

  時(shí)光飛逝,時(shí)間在慢慢推演,相信大家對即將到來(lái)的工作生活滿(mǎn)心期待吧!是時(shí)候開(kāi)始制定計劃了。好的計劃是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的新學(xué)期初一學(xué)習計劃10篇,希望對大家有所幫助。

新學(xué)期初一學(xué)習計劃范文匯總10篇

新學(xué)期初一學(xué)習計劃 篇1

  小學(xué)的生活已經(jīng)結束了,轉眼間我就要邁入中學(xué)的大門(mén),成為一名七年級新生。

  與眾多新生一樣,我帶著(zhù)充滿(mǎn)好奇與有著(zhù)強烈求知欲望的心來(lái)到了神圣的殿堂。來(lái)到這個(gè)新的校園,即將開(kāi)始了新一學(xué)期的征途。

  在過(guò)去的征程中,曾擁有過(guò)歡笑,擁有過(guò)陽(yáng)光,曾擁有過(guò)坎坷。這都已成為永遠的記憶,現在加上一把鎖將他封鎖起來(lái),擺在我們面前的一切都是新的?囱?新的學(xué)期正在向我們招手。我們都是一個(gè)個(gè)戰士,抹去心靈的灰塵,拿上我們的武器,整裝待發(fā)。

  在每一個(gè)全新的起點(diǎn),我們每個(gè)人都會(huì )有一種期盼:明天的我要更精彩。因此,我一定在美好未來(lái)的憧憬中,展現著(zhù)自己迎接新學(xué)期的新氣象。

  在這個(gè)學(xué)期,我有一個(gè)新的目標——在學(xué)習中想要有更好的成績(jì),就要不斷地取努力。只有付出努力才會(huì )換取一份收獲。學(xué)習不但一種樂(lè )趣,更是一種責任,是我應該做而且必須做好的事情。學(xué)習中負擔是必不可少的。倘若學(xué)習沒(méi)有苦、沒(méi)有累的過(guò)程,就不會(huì )有進(jìn)步與提升。我還要把自己的喜悅,悲傷都化作前進(jìn)的助力與動(dòng)力,就會(huì )因此不斷克服重重困難,度過(guò)重重關(guān)卡,一直到達勝利的'彼岸,取得新進(jìn)步。在這個(gè)學(xué)期中,我還會(huì )努力地爭取一切機遇。當我遇到問(wèn)題搞不懂的時(shí)候,我就會(huì )把自己當成“傻瓜”,不懂就問(wèn),這樣我才能夠學(xué)到更多。在這個(gè)新學(xué)期,我還要把我的缺點(diǎn)——馬虎改掉。這個(gè)缺點(diǎn)已經(jīng)伴隨了我六年了,我很想改掉他?墒,我怎么努力也無(wú)濟于事,總是在重要關(guān)頭出現一些小錯誤。我相信,在這個(gè)學(xué)期里我一定能將自己的馬虎拋之于千里之外的。成功是我的喜悅,成功的背后是我辛勤的汗水,沒(méi)有耕耘就哪有收獲,沒(méi)有付出哪有所得。所以,為了更輝煌的明天,我一定要加油。把自己的夢(mèng)想變?yōu)閯莶豢僧數膭?dòng)力!

新學(xué)期初一學(xué)習計劃 篇2

  初一是初中的第一個(gè)臺階,如果想要邁出扎實(shí)的第一步,那么就要把一切的精力全部都用在學(xué)習上,但是一定要快樂(lè )學(xué)習。所以,可以為自己量身定做一個(gè)適合自己的目標計劃,此目標且不能過(guò)大,也不能過(guò)小,一定要適合自己,才可以達到自己的終極目標。 終極目標:

  1、無(wú)論哪次考試,都要保持班級前10名,年級前50名。

  學(xué)習目標:

  1、上課認真聽(tīng)講,積極思考老師提出問(wèn)題并敢于說(shuō)出自己的想法,做好筆記,如有不懂的知識點(diǎn),要及時(shí)問(wèn)老師,做到當天的知識當天融會(huì )貫通。

  2、作業(yè)認真完成,不準有一絲的馬虎,如有不對的`題,看看自己是不認真還是不會(huì ),如果是不認真,則下不為例;如果是不會(huì ),則即使詢(xún)問(wèn)老師。

  3、每天要及時(shí)復習當天學(xué)完的知識,預習第二天要學(xué)的內容。

  4、每周的休息日,在完成作業(yè)的情況下,要把一周學(xué)習的知識,全部總結一遍,再鞏固一遍,并寫(xiě)出自己一周的學(xué)習心得。

  5、每天要聽(tīng)30分鐘英語(yǔ),訓練自己的聽(tīng)力。

  6、像數學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)這樣的主課,課上一定要仔細傾聽(tīng)老師的解析,每天都要做幾道練習題,提高做題水平,找出自己不足的地方,該背的內容要及時(shí)背熟,直到全部都會(huì )為止。

  7、像歷史、地理、生物、政治這樣的副課,每學(xué)完1課后,要及時(shí)復習并背熟重點(diǎn),再做練習,并找出不足,直到?jīng)]有不會(huì )的地方為止。

  8、每次測驗之后,自己卷子上若有錯誤,老師在解析試卷時(shí),要認真聽(tīng),找出自己出錯的理由,并進(jìn)一步的加深理解,找出不足,增強鞏固。

  9、若有自己的一些想法,要及時(shí)和老師討論。

  10、利用課余時(shí)間,看一些有用的課外書(shū),開(kāi)闊眼界。

  行為習慣目標:

  1、學(xué)習態(tài)度端正,認真改正自身的不良學(xué)習習慣,對待大小考試的成績(jì)要有正確的認識,深刻的自省,不驕不躁。

  2、積極參加學(xué)校和班集體組織的各種活動(dòng),團結出同學(xué),樂(lè )于助人。

  3、與同學(xué)和諧相處,能體諒、尊重老師,熱愛(ài)自己的學(xué)校,遵守學(xué)校的一切規章制度。

  4、上學(xué)不準遲到,不準早退。

  5、不受壞學(xué)生的誘導,能控制好自己,不與壞學(xué)生有密切的來(lái)往。

  6、不貪慕虛榮,做最真實(shí),最樸素的自己。

新學(xué)期初一學(xué)習計劃 篇3

  過(guò)完暑假,大家即將進(jìn)入新的年級開(kāi)始新的學(xué)習。不論你是剛剛結束小升初的新初一,還是要開(kāi)新課的新初二,又或者是即將面臨中考的新初三,新的學(xué)期學(xué)習要有新的學(xué)習計劃,早作準備才能領(lǐng)先一步!我們?yōu)榇蠹覝蕚淞?0xx新初一,新初二和新初三的新學(xué)期學(xué)習計劃,大家可以在暑假就先人一步。

  一、課前預習、課后復習

  小學(xué)階段的學(xué)習幾乎都由老師包辦,但初中對學(xué)生的主動(dòng)學(xué)習能力提出了較高要求,要想不落人后,課前的預習和課后的復習不可或缺。專(zhuān)家建議,學(xué)習前制定學(xué)習計劃,認真預習,在課堂上專(zhuān)心聽(tīng)講,在課后能夠及時(shí)復習,在做作業(yè)前能夠認真看一遍書(shū),做作業(yè)時(shí)能夠獨立完成,在學(xué)習完一部分內容后能夠及時(shí)地對書(shū)本知識進(jìn)行小結。

  二、不懂就問(wèn),注意“火候”

  學(xué)生從小就被告誡“不懂就問(wèn)”,但“問(wèn)”也有學(xué)問(wèn),并非一碰到“攔路虎”就問(wèn)同學(xué)和老師,而要把握好“火候”,也就是先獨立思考,再請教別人。優(yōu)秀生在學(xué)習上大多注重獨立思考能力和解決問(wèn)題能力的自我培養。這種自學(xué)能力一旦形成,學(xué)習的被動(dòng)局面就有可能改變,學(xué)習成績(jì)就有可能上升。

  三、勤翻字典

  專(zhuān)家指出,初中新生寫(xiě)作文時(shí)存在一個(gè)普遍現象,那就是遇到不會(huì )寫(xiě)的`字就注音。他認為,小學(xué)生的依賴(lài)性較強,不會(huì )寫(xiě)的字都由老師代勞標在作文上,學(xué)生自己不會(huì )主動(dòng)查閱字典,導致學(xué)生上初中后連字典怎么查都不曉得。這個(gè)“懶習慣”應盡早糾正過(guò)來(lái)。

  劉先生的兒子劉浩從這學(xué)期開(kāi)始,已經(jīng)是一個(gè)初中生了。但是劉先生發(fā)現,開(kāi)學(xué)幾天來(lái),兒子卻還和上小學(xué)時(shí)一樣,每天放學(xué)回來(lái),作業(yè)一大堆他不著(zhù)急,先玩一會(huì )電腦,再看一會(huì )電視,到了晚上8、9點(diǎn)鐘才開(kāi)始做作業(yè),最后要熬到十一二點(diǎn)才能把作業(yè)完成。他擔心兒子這樣下去一來(lái)成績(jì)會(huì )下滑,二來(lái)熬壞了身體。

  與小學(xué)時(shí)的“保姆式”教學(xué)相比,剛剛成為中學(xué)生的同學(xué)也許會(huì )因為課業(yè)的增加而感到無(wú)所適從;那么,剛剛轉變了角色的學(xué)生應該怎樣調整自己的心理、學(xué)習方法而使自己早一天進(jìn)入角色,以良好的狀態(tài)來(lái)完成學(xué)業(yè)呢?

  小學(xué)成績(jì)好不等于初中成績(jì)就好。

  特點(diǎn):基礎性概念上升到了思維訓練

  初一學(xué)生處于青春斷乳期和性格形成期交織的這樣一個(gè)階段,可塑性強,在很多方面都有提升的空間。從小學(xué)升入初中,無(wú)論是課程設置、學(xué)習內容、學(xué)習方法,還是人際關(guān)系、身心發(fā)育都會(huì )面臨許多新的課題。不少初一新生及家長(cháng)由于對新學(xué)段缺乏認識或認識不足,未能根據初中學(xué)習生活的新特點(diǎn)進(jìn)行調整,結果上初中后手足無(wú)措,生出種種不適應,嚴重影響了學(xué)習質(zhì)量。

  與小學(xué)課程相比,初中的各學(xué)科知識無(wú)論從深度還是廣度來(lái)說(shuō),都有著(zhù)質(zhì)的變化,很多內容都從簡(jiǎn)單的基礎性概念上升到了思維訓練。學(xué)生如果還依靠簡(jiǎn)單的記憶背誦,很難取得理想的成績(jì)。所以,轉變學(xué)習方法對于新初一學(xué)生來(lái)說(shuō),至關(guān)重要。

  1、調整好心態(tài)

  學(xué)生都希望自己的成績(jì)優(yōu)秀,但有的學(xué)生在小學(xué)時(shí)成績(jì)還不錯,進(jìn)入初中后,成績(jì)不穩定;還有的成績(jì)越來(lái)越差,以致不能跟上班,于是產(chǎn)生焦慮、不安、失望、悲觀(guān)等不健康的心理現象。發(fā)生這種情況的原因之一,就是沒(méi)有適應新的學(xué)習環(huán)境。實(shí)際上小學(xué)、初中的成績(jì)并沒(méi)有必然的聯(lián)系,誰(shuí)更快適應初中學(xué)習誰(shuí)就會(huì )取得學(xué)習上的主動(dòng),誰(shuí)掌握了好的學(xué)習方法,就具備了最主要最根本的素質(zhì)和能力,就會(huì )學(xué)得更快更好。

  2、盡快適應課程難度

  3、找到適合自己的學(xué)習方法

  初中的學(xué)習,相對于小學(xué)來(lái)說(shuō),更加系統,更加有條理。這也就要求學(xué)生盡快掌握科學(xué)的學(xué)習方法,才能順利過(guò)渡。提出幾點(diǎn)建議:首先,要嚴格、系統地執行課前預習、上課聽(tīng)講、課后溫習的程序,這對于初一學(xué)生來(lái)說(shuō)非常重要。剛從小學(xué)畢業(yè)的學(xué)生,往往對學(xué)習方法還沒(méi)有概念,而這套最基礎的程序,有利于學(xué)生循序漸進(jìn),找出薄弱環(huán)節,從而一點(diǎn)點(diǎn)形成適合自己的學(xué)習方式。

新學(xué)期初一學(xué)習計劃 篇4

  馬上就要進(jìn)入新學(xué)期了,新的一個(gè)學(xué)期我打算認認真真學(xué)習。

  初一新學(xué)期學(xué)習計劃

  以前我總是認為學(xué)習只要學(xué)四門(mén)主課就好了,而現在我終于明白了學(xué)習,學(xué)習,就是要認認真真的學(xué)好每門(mén)工課,我決定下個(gè)學(xué)期要學(xué)好六門(mén)主課把以前的名次再提升。

  已經(jīng)過(guò)了一個(gè)學(xué)期了,在過(guò)一個(gè)學(xué)期就初二了,處二過(guò)了就塊要中考了,看似充愈的.時(shí)間其時(shí)并不長(cháng),我門(mén)應該珍息分分秒秒,從我做起,讓我門(mén)在新的學(xué)期認真學(xué)習。

新學(xué)期初一學(xué)習計劃 篇5

  一、新學(xué)期學(xué)習計劃

  又是一個(gè)新學(xué)期了,初三也就剩下這短短百來(lái)天光陰,也是決定命運時(shí)刻。在這關(guān)鍵時(shí)期里,我一定要認真,仔細地規劃每一分鐘,專(zhuān)心投入到每天艱苦卓絕學(xué)習中來(lái)。曾經(jīng)有一位老師對我說(shuō),“態(tài)度決定一切!币粤己脩B(tài)度去面對學(xué)習。挑戰自己,相信自己,也算是成功秘訣吧!

  我個(gè)人認為:人一生時(shí)間有限,時(shí)間不等人,因為這是我初中生涯最后一段時(shí)間,我不會(huì )放過(guò)從我身邊飛過(guò)每一寸光陰,掙取把握好身邊每分每秒。除經(jīng)過(guò)了初中兩年半學(xué)習,我想我對于初中學(xué)習已經(jīng)積累了很多經(jīng)驗,在這兩年學(xué)習生活中我也改掉了很多不好習慣,也學(xué)會(huì )了不少,最大一點(diǎn)就是開(kāi)始知道什么才算得上是認真學(xué)習。

  我認為,學(xué)習中不可忽略一點(diǎn)就是要學(xué)會(huì )分析自己學(xué)習特點(diǎn),像我——學(xué)習和理解能力還算可以,老師講東西不是不懂,但卻總出錯(用家長(cháng)們話(huà)說(shuō)就是不認真,粗心),而且對于一些死記硬背才能學(xué)會(huì )東西總覺(jué)得不耐煩,因此,在這點(diǎn)上,我希望自己能在新學(xué)期里對待學(xué)習更認真,更有耐心。

  我覺(jué)得,在學(xué)習中,確定學(xué)習目標也是很重要,學(xué)習目標是學(xué)生學(xué)習努力方向,正確學(xué)習目標更是能催人奮進(jìn)。反之,沒(méi)有目標學(xué)習,就是對時(shí)光一種極大浪費。我在新學(xué)期為自己定制了我自己目標,已經(jīng)深埋在我心中,我會(huì )按著(zhù)這個(gè)目標努力,發(fā)奮圖強,爭取有新收獲。

  最關(guān)鍵一點(diǎn),就是要科學(xué)合理地安排時(shí)間。沒(méi)有合理安排,再好計劃也會(huì )付之東流。所以,在新學(xué)期里,我要合理安排學(xué)習、休息時(shí)間,要把每一點(diǎn)一滴寶貴時(shí)間都抓緊。雖說(shuō)是初三,但必要休息與鍛煉還是必不可少。我希望能在體育上不增加今后考試心理負擔,所以,加強體育鍛煉迫在眉睫,也是最近幾十天一大艱巨任務(wù)。

  在具體學(xué)習上,我認為,我應當注意薄弱環(huán)節,查漏補缺。我覺(jué)得首先應該做到是認真聽(tīng)課,將老師課上所講內容完全消化,讓思維與老師同步。一般先以課本為先,書(shū)上內容是基礎。

  在掌握基礎上,做專(zhuān)項訓練,按層次補缺和提高。我還需要建立一本錯題集,將在練習中做錯題目和尚未弄懂題目及時(shí)記錄下來(lái),逐一解決,形成鞏固。

  在復習中應該提倡務(wù)實(shí)精神,也應該重視規范化和格式化,要養成科學(xué),嚴謹態(tài)度。因為任何一次不規范答題都有可能造成失分。

  計劃寫(xiě)完了,我想,按照慣例,似乎還應該加上幾句鼓勵話(huà),但我覺(jué)得,有一句話(huà)會(huì )勝過(guò)許許多多鼓勵語(yǔ)言,那么,我就以它作為我學(xué)習計劃結尾吧,那就是——我行,一定行。

  二、新學(xué)期學(xué)習計劃

  剛開(kāi)始,我學(xué)習成績(jì)一直是較好,還取得過(guò)英語(yǔ)單科全年級第一名好成績(jì)?蓮乃哪昙壱院,我學(xué)習成績(jì)就開(kāi)始下降了,目前只可以維持中等偏上水平。導致我學(xué)習成績(jì)下降主要原因有四點(diǎn):一是沉迷于游戲忘記了學(xué)習;二是和伙伴在一起,光記倒玩耍,不互相幫助學(xué)習;三是不勤學(xué)好問(wèn),學(xué)習不主動(dòng)不勤奮,有問(wèn)題沒(méi)膽量向老師提問(wèn);四是學(xué)習時(shí)間安排不合理,每天對語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)等等學(xué)科讀、寫(xiě)、背、練不作科學(xué)合理安排,玩和學(xué)習時(shí)間不協(xié)調,玩游戲和看動(dòng)畫(huà)片時(shí)間占多,花在學(xué)習上時(shí)間少。

新學(xué)期初一學(xué)習計劃 篇6

  新的學(xué)期到了,我給自己制定了一個(gè)學(xué)習計劃。

  1、按時(shí)到校、堅持體育鍛煉。

  2、做好課前預習工作。

  3、上課認真聽(tīng)講。

  4、遵守課堂紀律、不做小動(dòng)作、積極回答問(wèn)題。

  5、按時(shí)完成作業(yè)、書(shū)寫(xiě)工整。

  6、堅持閱讀課外書(shū)。

  7、堅持讀英語(yǔ)。

新學(xué)期初一學(xué)習計劃 篇7

  署假馬上就要結束了,這個(gè)學(xué)期一開(kāi)學(xué)就是初一的學(xué)習生涯了,我將以嶄新的精神面貌跨進(jìn)這一學(xué)期,在這一學(xué)期里,我要做到做到百尺竿頭,更進(jìn)一步。為了提高我的學(xué)習成績(jì),在新學(xué)期初,我要制定好這個(gè)學(xué)期的學(xué)習計劃。要把每一點(diǎn)一滴寶貴的時(shí)間都抓緊。遇到自己不能解決的問(wèn)題,應及時(shí)虛心地向同學(xué),老師請教。

  我有許多的不足:老師講的東西不是不懂,但卻總出錯,一到考試就馬虎大意。而且對于一些死記硬背才能學(xué)會(huì )的東西總覺(jué)得不耐煩。 英語(yǔ) 的聽(tīng)力也總出錯。

  根據我的不足我制定了幾條學(xué)習計劃:

  1、認真仔細寫(xiě)作業(yè),認真對待每一門(mén)課。

  2、完作業(yè)后,復習當天的內容并預習第二天上課的內容。

  3、遇到不懂得要及時(shí)問(wèn)老師或問(wèn)同學(xué),弄明白。

  4、每天晚上聽(tīng)30分鐘 英語(yǔ) ,訓練自己的聽(tīng)力。

  5、還要認真完成老師布置的作業(yè),絕不馬馬虎虎。

  6、我要做到上課認真聽(tīng)講,不做小動(dòng)作,爭取將老師課上所講內容完全消化,讓思維與老師同步。不懂的地方,一定向老師和同學(xué)請教,至到弄懂為止。每天按時(shí)整理上課筆記,當天的知識當天復習,當天掌握。 一般先以課本為先,書(shū)上的內容是基礎。在掌握的.基礎上,做專(zhuān)項訓練,按層次補缺和提高。我還需要建立一本錯題集,將在練習中做錯的題目和尚未弄懂的題目及時(shí)記錄下來(lái),逐一解決。

  7、天堅持朗讀外語(yǔ)作品,養成良好的語(yǔ)感。認真記單詞,嚴格避免中考因單詞而失分。

  在學(xué)習中,確定學(xué)習目標也是很重要的,學(xué)習目標是學(xué)生學(xué)習努力的方向,正確的學(xué)習目標更是能催人奮進(jìn)。反之,沒(méi)有目標的學(xué)習,就是對時(shí)光一種極大的浪費。我暫時(shí)的目標就是先進(jìn)入全班前10名。

  定了計劃,就一定要實(shí)行。但想完全做到也并非易事。我只有努力+努力,勤奮+勤奮,一點(diǎn)一點(diǎn),提高自己的學(xué)習水平。

新學(xué)期初一學(xué)習計劃 篇8

  快樂(lè )的時(shí)間總是過(guò)的飛快,隨著(zhù)春風(fēng)再次吹起,20xx年的新學(xué)期也已經(jīng)來(lái)到了我們的身邊!在上個(gè)學(xué)期里,我來(lái)到了xx中學(xué)的初一年級。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期學(xué)習的現在,我對初中的學(xué)習和生活也更加的熟悉和適應了。當然,就目前來(lái)說(shuō)我仍然有許多的不足和問(wèn)題,為此,我在這里對這個(gè)新學(xué)期做新計劃如下:

  一、計劃目標

  1. 加強自我調整適應

  我要在這個(gè)學(xué)期里適應自己的初中生活,調整自己在幾門(mén)新課中的學(xué)習意識,均衡自己的成績(jì)和精力。加強學(xué)習的全面發(fā)展。

  2. 學(xué)習方面

  調整學(xué)習節奏,適應老師的教導方式,并對自己不熟悉的地方進(jìn)行集中突破,讓自己能跟上初中的學(xué)習,并找到適合自己的學(xué)習方法。

  3. 生活方面

  加強自我的管理和獨立能力,適應初中的寄宿制生活,提高自我的管理能力,保持良好的生活習慣和個(gè)人生活。

  二、學(xué)習方面的計劃

  1. 正視初中的科目

  初中眾多的科目讓我在學(xué)習上造成了很多的分散,甚至在上學(xué)期里都是憑借自身的興趣去學(xué)習。這是非常不應該的!如今我對這些課程也有了一定的認識,為此,在這個(gè)學(xué)期里,我要更加正式的去面對這些科目,針對自身的學(xué)習情況,積極的去調整自身的學(xué)習計劃。

  2. 加強自我的管理

  升入初中,這也意味著(zhù)我自身責任的增加!作為一名初中生,我也清楚的感受到了學(xué)習中的.壓力和要求。為此,我必須在學(xué)習和生活中加強自我的要求,保證自身在校園中的自覺(jué)性和積極性,這才能將我的學(xué)習提升上去。

  3. 提高競爭性和學(xué)習熱情

  通過(guò)上學(xué)期的學(xué)習,我也認識到班上很多同學(xué)都有極高的學(xué)習熱情,在他們的努力下,自然也取得了非常優(yōu)異的成績(jì)。

  在這學(xué)期里,我也要加強自我的積極性,樣為自己確立目標,確立競爭的對手!讓自己能積極的去追逐,去趕超!希望在這學(xué)期里我能取得更大的成績(jì)和收獲!

  “一寸光陰一寸金”,學(xué)習的時(shí)間是寶貴的。上學(xué)期中我有許多的不足,但也讓我探索并累積了對初中環(huán)境的認識。而在這個(gè)學(xué)期里,我要積極發(fā)展自身的能力,發(fā)揮自己的積極性和學(xué)習熱情,在這個(gè)新的環(huán)境和班級中,創(chuàng )造自己的價(jià)值,發(fā)揮自己的熱情!在這個(gè)學(xué)期里,我定能取得更加積極的成績(jì),讓自己成為一名出色的初中生!

新學(xué)期初一學(xué)習計劃 篇9

  新學(xué)期的開(kāi)始意味著(zhù)新目標的樹(shù)立。在反思了上學(xué)期自身計劃和學(xué)習的情況之后,我開(kāi)始對自己學(xué)習比較吃力的科目更加的重視起來(lái)。雖說(shuō)在進(jìn)入初中后增添了不少的新科目,但要說(shuō)到我最頭疼的,還是英語(yǔ)這門(mén)課。為此我在這里本學(xué)期的英語(yǔ)學(xué)習規劃做以下計劃:

  一、思想鞏固

  學(xué)習語(yǔ)言,尤其英語(yǔ)方面,我總是帶著(zhù)一份陌生和不自信的心態(tài),這是我在學(xué)習態(tài)度上的一大阻礙。在本學(xué)期,我要重新以更加積極,熱情、嚴謹的態(tài)度去面對學(xué)習的目標!以此改善自己的對英語(yǔ)的心態(tài)和看法,讓學(xué)習能成為一種主動(dòng)!

  二、學(xué)習的方法

  英語(yǔ)的學(xué)習重視“聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)”,為此我也要針對這些都方法來(lái)加強自己,跟上老師的教導。下面是我歸納的計劃:

  1. “聽(tīng)”方面

  本學(xué)期我為自己準備了一部“mp3”,并準備了一些英語(yǔ)對話(huà)的音頻資料以備自己能在課間的或是休息時(shí)增加自己對英語(yǔ)聽(tīng)的能力。此外,其中還包括一些英語(yǔ)的歌曲等,最為學(xué)習的放松。

  另外我計劃在每個(gè)周末,抽時(shí)間看一部英語(yǔ)的電影或電視劇,充分在日常中鍛煉自己聽(tīng)的能力。

  2. “說(shuō)”方面

  聽(tīng)完,必然也要說(shuō)?紤]自身的情況,我必須主動(dòng)的去說(shuō)、大聲的說(shuō),才能真正的去適應英語(yǔ)。為此,我決定在本學(xué)期和自己的學(xué)習伙伴在日常生活中多用英語(yǔ)交流,集合實(shí)際生活中的情景,不僅能加強自身的理解,也能互相指點(diǎn)錯誤。

  此外,我還要不斷的學(xué)習一些常用的日常句子,更豐富的充實(shí)自己的日常對話(huà),提高自身的口語(yǔ)能力,累積交流經(jīng)驗。

  3. “讀”方面

  在我只有一個(gè)人練習的時(shí)候,我則要大聲的朗讀,鍛煉自身的發(fā)音,讓自己更加自信!最終,要讓自己敢于在朋友面前說(shuō),敢于在家人面前說(shuō),并逐漸達到能在陌生人面前說(shuō)的`地步。當然,這也同樣需要我更多的累積自己詞匯,加強自身的鍛煉。

  4. “寫(xiě)”方面

  對于英語(yǔ),我在學(xué)習上還有許多的不足。但我要從現在開(kāi)始每天堅持累積單詞的記憶。不僅要會(huì )讀會(huì )說(shuō),更要能準確的將自己想說(shuō)的話(huà)寫(xiě)出來(lái)!

  從本學(xué)期開(kāi)始,我會(huì )根據每天的英語(yǔ)課上的學(xué)習內容來(lái)完成自己的英語(yǔ)學(xué)習日記,全部通過(guò)英語(yǔ)來(lái)撰寫(xiě),鍛煉自己寫(xiě)的能力。當然,我也要經(jīng)常查閱自己過(guò)去日記,并針對其中的不足和錯誤進(jìn)行改進(jìn),認識到自己學(xué)習上的不足。

  學(xué)習英語(yǔ)不是一件容易的事情,但也因此我更要積極主動(dòng)的去學(xué)習,去使用,只有讓英語(yǔ)成為我生活中的一部分,我才能真正掌握英語(yǔ)的學(xué)習方法!

新學(xué)期初一學(xué)習計劃 篇10

  告別了小學(xué)愉快生活,中學(xué)大門(mén)向我們開(kāi)啟,向我們伸出歡迎臂膀,熱情地迎接我們到來(lái)。大家走進(jìn)了新學(xué)校, 新集體,融入了新學(xué)習生活。

  “一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰!敝袑W(xué)科目 多了,時(shí)間也就自然緊了。為此,我們要合理安排時(shí)間。培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“合理安排時(shí)間,就等于節約時(shí)間”要高效率利用時(shí)間。上課一定要專(zhuān)心,遇到疑難問(wèn)題,一定要及時(shí)向老師請教,不可一拖再拖。否則,今后學(xué)業(yè)越重,問(wèn)題卻越積越多,那就麻煩了。下課時(shí)分,利用幾分鐘時(shí)間回顧老師上課主要內容,調整好自己;丶液笠獔猿肿龅筋A習、復習。

  在新學(xué)期中,要想成績(jì)攀上更高山峰,就要樹(shù)立目標,為之不懈努力,要有信心,肯吃苦,學(xué)會(huì )自主學(xué)習。吃得苦中苦,方為人上人。一分耕耘,一分收獲。古今中外,有無(wú)數名言警句提醒我們要這樣做。學(xué)習是一種興趣、責任,學(xué)習會(huì )給我們帶來(lái)副產(chǎn)品—壓力。沒(méi)有苦累過(guò)程,就不會(huì )有進(jìn)步和提升。然而,更重要是要有目標和信心,只要具備了它們,就可以化它們?yōu)閯?dòng)力,才能進(jìn)一步去努力、探索。無(wú)論是過(guò)去、現在還是未來(lái),自主學(xué)習也都是永恒不變定律。再華麗詞句都不如行動(dòng)。我們只有真正學(xué)會(huì )自主學(xué)習,才能“更上一層樓”。

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