初三新學(xué)期學(xué)習計劃 14篇
光陰的迅速，一眨眼就過(guò)去了，迎接我們的將是新的生活，新的挑戰，寫(xiě)一份計劃，為接下來(lái)的學(xué)習做準備吧！好的計劃都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編為大家收集的初三新學(xué)期學(xué)習計劃 ，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初三新學(xué)期學(xué)習計劃 篇1
同學(xué)們，你們好，我是xxx班的xxx。寒假像流水一樣已匆匆離去，隨之而來(lái)的是我們精彩的新學(xué)期，在新學(xué)期里，我為自己作了一份學(xué)習計劃，以此來(lái)不斷鞭策自己，爭取更上一層樓。
一、 學(xué)好文化課
文化課是我們學(xué)好各種知識的基礎，所以我要一如既往地嚴格要求自己，上好每一節課，寫(xiě)好每一次作業(yè)，自覺(jué)做好預習、復習工作。
二、 提高課外閱讀量
我很喜歡看課外書(shū)，這個(gè)學(xué)期我想先讀讀《上下五千年》這本書(shū)，我們這冊語(yǔ)文書(shū)中有2篇課文就是選自這本書(shū)。我還想讀《我是白癡》、《永遠講不完的故事》、《綠山墻的安妮》等書(shū)。在讀書(shū)的時(shí)候，遇到有疑問(wèn)的地方，我會(huì )主動(dòng)去查找資料，解決掉攔路虎，還會(huì )做讀書(shū)筆記，做到不動(dòng)筆墨不讀書(shū)，并在班級讀書(shū)會(huì )上，和大家交流讀書(shū)感受。聽(tīng)到大家介紹的好書(shū)，我也一定會(huì )借來(lái)一睹為快。
三、愛(ài)好、特長(cháng)發(fā)展
說(shuō)起愛(ài)好、特長(cháng)，我想先說(shuō)說(shuō)我的不足，其實(shí)我是個(gè)挺內向的`女孩子。所以這個(gè)學(xué)期，我要多與人交流，敢于在各種場(chǎng)合下發(fā)表自己的想法，提高自己的口語(yǔ)表達能力。
新學(xué)期里人人都有新打算，大家一定也和我一樣吧！讓我們大家在新學(xué)期里攜起手來(lái)，共同朝著(zhù)自己的目標前進(jìn)吧！同學(xué)們，你的新學(xué)期計劃是什么呢？快在班級和同學(xué)交流一下，制定出自己的計劃來(lái)吧。
初三新學(xué)期學(xué)習計劃 篇2
新的學(xué)期又開(kāi)始了，在這個(gè)學(xué)校我已經(jīng)經(jīng)歷了四次開(kāi)學(xué)，這次開(kāi)學(xué)會(huì )是最后一次，也會(huì )是最難忘的一次。這是我初中校園的最后一年，我很快就要畢業(yè)了，離開(kāi)我的初中校園。
我不在是初一、初二的小孩子了。在初三我有很多壓力，面對這些壓力我們應怎樣面對？微笑著(zhù)面對，努力做好每一件事。其實(shí)壓力也是一種動(dòng)力，推動(dòng)著(zhù)我們努力向上。
我們又迎來(lái)了一個(gè)新的春天，新的自己！聽(tīng)見(jiàn)樓下軍訓的同學(xué)，我便想起那時(shí)的我。那么迷茫、那么無(wú)知、那么幼稚。時(shí)光真的匆匆如流，那時(shí)我才上初一，好想一眨眼地時(shí)間我上了初三。初三是最后一年也是最重要的一年，我要認真對待最后一年，努力拼搏！作業(yè)要認真完成，課上要認真聽(tīng)講。很快我就要離開(kāi)校園，走新的`校園。最后一年我要好好珍惜！不浪費一分一秒。
想到還有不到一年的時(shí)間就離開(kāi)我的初中校園，真的很不舍。最后一年我要拼了，努力學(xué)習迎接新的挑戰。努力拼搏，贏(yíng)取一片陽(yáng)光！
初三新學(xué)期學(xué)習計劃 篇3
一、思想方面：
1、加強師德師風(fēng)的修養，形成高尚的人格，有一顆進(jìn)取的心，要熱愛(ài)學(xué)生，對學(xué)生有博愛(ài)之心，要以誠相待，要寬容和有強烈的責任感。
2、樹(shù)立終身學(xué)習的理念。教師終身學(xué)習應具備五種能力：學(xué)習能力、教育科研能力、適應現代教學(xué)能力、研究學(xué)生能力、自我調控能力，今后我要在這些方面多下功夫。
3、更新教育觀(guān)念，不斷學(xué)習與反思，勤動(dòng)筆，勤動(dòng)腦，不光認真鉆研本學(xué)科知識，同時(shí)不斷拓寬自己的知識視野，增加自身的知識含量。
二、業(yè)務(wù)方面：
1、認真學(xué)習領(lǐng)會(huì )新課標，掌握數學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)，教的最優(yōu)化要落實(shí)到學(xué)的最優(yōu)化，形成自己的教學(xué)風(fēng)格。
2、努力探索研究新的'教學(xué)模式。通過(guò)多項學(xué)習不斷提升自己的文化內涵和修養，提高自己運用科學(xué)觀(guān)點(diǎn)看待和解決教育問(wèn)題的能力。提高教學(xué)能力。
3、加強自己的信息技術(shù)的操作能力練習。充分發(fā)揮網(wǎng)上資源共享的優(yōu)勢，經(jīng)常上網(wǎng)學(xué)習，在了解別人的教學(xué)方法的同時(shí)，不斷交流自己的體會(huì )，改進(jìn)自己的教學(xué)方法。
4、認真和教師合作，多聽(tīng)優(yōu)秀教師的課，積極參加集體備課，積極與同行相互交流，相互啟發(fā)，共同發(fā)展。工作中要勇于實(shí)踐，大膽創(chuàng )新，提高自己的課堂教學(xué)效果。
5、充分利用課余時(shí)間到圖書(shū)室借書(shū)閱讀，不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)知識，同時(shí)進(jìn)行有價(jià)值的摘抄，用于教育教學(xué)實(shí)踐。
6、利用一切時(shí)間練好基本功。特別是鋼筆字、粉筆字。
7、積極的參加科研活動(dòng)，積極地寫(xiě)論文。
以上是針對我自身的專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)及現有的業(yè)務(wù)能力水平，制訂的本學(xué)期的學(xué)習計劃，在教育戰線(xiàn)上我還是一個(gè)新兵，我還有很多需要學(xué)習、努力的地方。
初三新學(xué)期學(xué)習計劃 篇4
1.空閑時(shí)間多看課外書(shū)，每天記1～2條好詞佳句，按老師的指導進(jìn)行寫(xiě)作練習。爭取每次作文練習都在95分以上。
2.提前老師的講解做考綱和全品的題目，前天晚上認真預習。多做深，精的題目，拓展思維。
3.每天堅持朗讀外語(yǔ)作品，養成良好的語(yǔ)感。認真識記考綱后面的單詞，嚴格避免中考因單詞而失分。認真復習和預習全品的考點(diǎn)聚焦和附錄，要求重點(diǎn)掌握語(yǔ)法，句型。注意活學(xué)活用。
4.循環(huán)復習和背誦常用原子質(zhì)量表，元素化合價(jià)，酸、堿、鹽溶解表，嚴格避免因為忘記它們而在中考中失分。認真識記和歸納老師給出的化學(xué)方程式，要求活學(xué)活用，知道反應條件，反應結果。
5.認真識記物理公式，物質(zhì)常量，電學(xué)和光學(xué)是物理里我最薄弱的環(huán)節，我要跟隨老師的'總復習，認真，仔細的鞏固電學(xué)和光學(xué)知識。根據考綱認真復習各點(diǎn)知識，按時(shí)完成作業(yè)，做筆記。
6.根據考綱認真復習歷史知識點(diǎn)，在未來(lái)的2個(gè)多月里循環(huán)復習，加強記憶，認真記憶老師歸納的口訣，表格，利用它們能很好的記憶知識點(diǎn)，關(guān)注今年發(fā)生的時(shí)事，聯(lián)系時(shí)事與中學(xué)歷史的聯(lián)系。
7.根據考綱與全品上面的題目和知識點(diǎn)循環(huán)復習，背誦。由于今年中考政治變得很活，所以不能死記硬背，要活學(xué)活用，認真參考其他地市的中考題目。
以上的學(xué)習計劃要認真實(shí)施，成功在于行動(dòng)，過(guò)一段時(shí)間要仔細分析檢查現狀，與制定的計劃。
初三新學(xué)期學(xué)習計劃 篇5
暑假收獲：說(shuō)起來(lái)我的這個(gè)暑假，比以前的每個(gè)假期安排的要好多了。以前我總是在最后一天才做完所有假期作業(yè)，今年我進(jìn)入初三，所以抓緊時(shí)間把作業(yè)做完，提前預習初三上學(xué)期的學(xué)習內容，還出去旅游一周放松了心情，以最佳的狀態(tài)進(jìn)入初三生活。
新學(xué)期目標：明年的中考進(jìn)入我理想的高中。
學(xué)習計劃安排：
周一到周四，就跟著(zhù)學(xué)校的進(jìn)度進(jìn)行學(xué)習，晚上吃完飯后，先躺在床上，閉著(zhù)眼休息半個(gè)小時(shí)，這可不是睡覺(jué)啊，在休息身體的過(guò)程中，我的大腦可是活躍的。從腦中過(guò)一遍當天的每個(gè)科目的'學(xué)習內容，盡量把每天的知識點(diǎn)做到不遺漏。然后開(kāi)始快速做作業(yè)，如果做完作業(yè)，時(shí)間比較充足，就預習一下第二天要學(xué)習的新課。
重頭戲在周末，周五晚上是我的休息時(shí)間，不學(xué)習。周六早上開(kāi)始回憶一周的學(xué)習內容，加深記憶。把周末的作業(yè)完成后，背一背語(yǔ)文的文言文和古詩(shī)文，寫(xiě)一寫(xiě)一周新學(xué)的生字生詞，做一到兩篇現代文閱讀、做一篇文言文閱讀。數學(xué)把一周所學(xué)知識的競賽題選幾道簡(jiǎn)單點(diǎn)的做了，英語(yǔ)背一下當周和下周要學(xué)的單詞，做一到兩個(gè)閱讀題目和完形填空。物理是我最喜歡的一門(mén)了，有一本物理競賽書(shū)我一定要做上幾道題�；瘜W(xué)雖然聽(tīng)家長(cháng)說(shuō)過(guò)，中考比較簡(jiǎn)單，但也不能放過(guò)任何得分點(diǎn)，所以我也做一下當周的拓展練習。
初三的數學(xué)難點(diǎn)是圓和二次函數，物理是電學(xué)，化學(xué)是質(zhì)量守恒定律和酸堿鹽，英語(yǔ)比初一初二也難了很多，我準備在這些難點(diǎn)知識點(diǎn)學(xué)習的時(shí)候，也多做些小專(zhuān)題，一定把這些難點(diǎn)都一一攻破。相信自己，我一定行，明年的中考等著(zhù)我！為自己加油，順利進(jìn)入理想的高中！
初三新學(xué)期學(xué)習計劃 篇6
一、合理利用和安排時(shí)間
凡事預則立，不預則廢。剛上初三，最好能訂一個(gè)學(xué)習計劃，長(cháng)遠計劃和近期計劃相結合，最好能細致些，具體到早、午、晚做什么、學(xué)什么、復習什么。
二、平衡各科，注意基礎
妥善處理好優(yōu)勢科目和劣勢科目的關(guān)系，盡量保持平衡。專(zhuān)家認為，對剛升上初三的學(xué)生來(lái)說(shuō)，各科一般是一邊上新課一邊復習學(xué)過(guò)的內容，這個(gè)時(shí)候，相對來(lái)講，供學(xué)生自由支配的時(shí)間多一些，我們可指導學(xué)生在自己較差的科目上稍微多花一點(diǎn)精力。而化學(xué)這門(mén)新學(xué)的科目，從一開(kāi)始就要認真打好基礎，即使不一定成為優(yōu)科，也不至于成為弱科。到了中考前三個(gè)月，情況就有所不同了�？赡芙�(jīng)過(guò)幾個(gè)月的努力，原來(lái)相對較弱的科目已經(jīng)有了明顯的進(jìn)步，也可能收效仍不是十分顯著(zhù)。但這時(shí)如果再偏向弱科的話(huà)，很可能把比較強的科目也拉了下來(lái)。因此，應該在盡量照顧弱勢科目的前提下，全面兼顧各科，并且努力提高優(yōu)勢科目，以期在優(yōu)勢科目的考試中與別人拉開(kāi)差距，彌補弱勢科目的不足。
三、搞好生活，保證學(xué)習
從某種意義來(lái)說(shuō)，高考、中考不僅是智力的競爭，也是體力的競爭，開(kāi)夜車(chē)或不午睡，犧牲休息時(shí)間去突擊學(xué)習會(huì )搞垮身體，不值得，實(shí)際上也不利于學(xué)習�？傊�，生活越有規律，學(xué)習成效就越大，成績(jì)上升就越快。
四、加強思維能力培養
多思多問(wèn)課堂上，老師講解的`內容相當豐富，并具有很強的邏輯性，他們所講的很多東西往往是多年教學(xué)實(shí)踐的經(jīng)驗所得，是課本上根本找不到的，對培養我們的分析、判斷和推理能力具有很大的幫助。所以，課堂上學(xué)生一定要緊跟老師的思路，集中注意力聽(tīng)取他們一些獨特的見(jiàn)解，掌握他們的思維方式及其認知規律，并認真做好筆記。課外，更要多向任課教師請教，以加深理解，拓展知識面。培養思維能力的另一途徑，就是經(jīng)常運用邏輯思維進(jìn)行獨立思考，使自己的思維能力不斷得到鍛煉和提高。
五、仔細分析錯誤，避免重犯
對于做練習或各種測驗中出現的一些錯誤，不能只簡(jiǎn)單更正一下就完事，而要認真地加以分析，找出造成錯誤的癥結所在。這些癥結正暴露了我們掌握得不夠牢固的某些薄弱環(huán)節，因而要及時(shí)地查漏補缺�？山ㄗh學(xué)生設一個(gè)錯題本，通過(guò)分析錯題，明白自己的弱點(diǎn)，經(jīng)常拿錯題本翻翻，可進(jìn)一步鞏固基礎知識，以避免下一次重犯錯誤。
六、善于歸納和總結
歸納和總結，這是使知識條理化、網(wǎng)絡(luò )化和立體化的關(guān)鍵一環(huán)。
可從兩方面進(jìn)行總結：
1、內容上，分科、按體系、分章節。
2、時(shí)間上，每節課后、每次作業(yè)后、每輪測驗后、每日、每周、每月，都應及時(shí)梳理、鞏固知識點(diǎn)。
七、滿(mǎn)懷信心，提高素質(zhì)
保持一顆平常心，放松自己的心靈，不要被分數牽著(zhù)鼻子走，在競爭壓力面前不屈服，在挫折面前不灰心喪氣，學(xué)習上盡力而為，即可問(wèn)心無(wú)愧。
初三新學(xué)期學(xué)習計劃 篇7
新學(xué)年轉瞬即至，又一撥莘莘學(xué)子升入初三畢業(yè)班，迎來(lái)他們初中最后一年的學(xué)習生涯，而這一年，每個(gè)學(xué)子都要迎接中考的挑戰，如何讓自己在明年6月綻放出最美麗的笑顏?
做好精神物質(zhì)上的準備
中考的重要程度可以與高考相提并論，從某種意義上說(shuō)，家庭及社會(huì )對其關(guān)注度更高，它決定了考生是上普高或職高，普高是上教育資源更豐富的還是一般的，這一定程度上影響了考生是否能上更理想的高一級學(xué)校。因而，初三畢業(yè)班這一年的學(xué)習效率直接影響中考的結果。
為迎接中考的挑戰，首先應了解中考中招的相關(guān)政策、各種階段性考試的大致時(shí)間，做到心中有數，這是制訂計劃及應對策略的依據。要根據自己的實(shí)際情況制訂切實(shí)可行的初三年學(xué)習目標，合理制訂學(xué)習計劃，同時(shí)還要有落實(shí)計劃的決心和意志力。
剛剛開(kāi)學(xué)，從相對寬松的暑假生活到緊張的畢業(yè)班學(xué)習，新初三學(xué)生會(huì )有一個(gè)適應期，各校為讓學(xué)生盡早進(jìn)入狀態(tài)，不約而同地選擇臨近開(kāi)學(xué)軍訓，這也要求同學(xué)們要主動(dòng)調整作息時(shí)間，與上課時(shí)間同步，避免開(kāi)學(xué)時(shí)黑白顛倒的現象發(fā)生。
另外，近期各校初三年新學(xué)生的課本已經(jīng)下發(fā)，新初三同學(xué)可提前對教材進(jìn)行了解，做好預習工作，并準備好各類(lèi)必需文具，為新學(xué)期做好物質(zhì)和精神上的準備。
確定不同階段學(xué)習目標
如何確立合適的目標?這讓不少家長(cháng)與同學(xué)很迷惘。確立的目標應該著(zhù)眼于每個(gè)同學(xué)自己現在學(xué)習的狀況，而稍高于目前的學(xué)習狀況。要明確的是學(xué)習潛力是可以挖掘的，切忌目標低于現狀，也不能遙不可及。合適的目標是跳一跳可以夠得著(zhù)的。
目標可以有長(cháng)遠、中期和近期。對于中考而言，它的遠期目標即是中考的總目標。
比如有同學(xué)預期的目標是能上省級重點(diǎn)高中，那么今年中考省重點(diǎn)錄取分數、排名將是一個(gè)重要的參考，根據這個(gè)分數及排名情況，各學(xué)科的分數目標即可明確;由此可確定中期的目標即初三上學(xué)期末全市質(zhì)檢(或明年5月份的區第一輪模擬考試)成績(jì)及排名目標;近期的目標可以是11月份的期中考試成績(jì)目標等。
根據實(shí)際制訂學(xué)習計劃
要實(shí)現自己長(cháng)遠的目標，絕非一日之功，必須腳踏實(shí)地地努力去做才行。因此從實(shí)際出發(fā)，制訂好學(xué)習計劃就很有必要了。關(guān)于學(xué)習時(shí)間指的是除學(xué)校每天的課程以外在家有效的學(xué)習時(shí)間以及周末時(shí)間的安排;學(xué)習任務(wù)則主要是我們每天需要完成的作業(yè) (含書(shū)面、閱讀、聽(tīng)力、實(shí)踐的`作業(yè)等)，預習以及復習工作。為提高學(xué)習的效率還應注意學(xué)科順序的安排以及個(gè)人學(xué)習的特點(diǎn)�？梢哉f(shuō)，學(xué)習計劃是實(shí)現學(xué)習目標的藍圖，當制訂完學(xué)習計劃后，心里就有了底，會(huì )感到學(xué)習目標的實(shí)現只是時(shí)間問(wèn)題而已。當然，計劃也不是一成不變的，有時(shí)需根據實(shí)際情況，如作業(yè)偏多、臨時(shí)增加的考試、集體活動(dòng)、身體狀況變化等等，進(jìn)行調整。完成預定的計劃，還要有堅強的意志力和執行力。對于中學(xué)生而言，意志力是需要培養的，有時(shí)意志品質(zhì)不強，還須借助外力，如家長(cháng)、老師和同學(xué)之間的協(xié)助等等。
培養提高效率的好習慣
初三學(xué)年還需要養成良好的學(xué)習習慣。良好的學(xué)習習慣有很多，能提高學(xué)習效率最重要，這里著(zhù)重談的是上課的效率。上課前先預習，帶著(zhù)問(wèn)題上課，可以提高上課效率。課堂中做適當的筆記，好記憶不如爛筆頭，但切記不可為記筆記而記筆記。記重點(diǎn)、記有感觸的內容，有疑問(wèn)及時(shí)請教老師、同學(xué)，努力尋求解決問(wèn)題的辦法。課后先復習再做作業(yè)，做作業(yè)前預估作業(yè)時(shí)間，做限時(shí)訓練，有利于培養時(shí)間觀(guān)念。作業(yè)要及時(shí)完成及時(shí)訂正，有針對性地建立錯題本，多復習錯題，減少錯題再現，也就提高了正確率。在應對體育考試中，同學(xué)們要關(guān)注每個(gè)項目的考核標準，根據平時(shí)的體育考查成績(jì)，制訂細致的成績(jì)提高計劃。
初三新學(xué)期學(xué)習計劃 篇8
初二暑假其實(shí)是個(gè)最好的自我學(xué)習時(shí)間，可惜白白浪費掉了�，F在要充分利用好周六、周日的時(shí)間，進(jìn)行自我補缺補差，一點(diǎn)都不能馬虎。周五放學(xué)回到家，先看看電視，放松一下一周的壓力。晚飯后，開(kāi)始做作業(yè)，必須先做主課語(yǔ)數英!完成后在做次科。作業(yè)時(shí)間：晚上7點(diǎn)~10點(diǎn)，期間十分鐘休息。盡量周五晚把它完成，多的話(huà)就周六起床后快點(diǎn)完成吧!睡眠一定要充足，一般10：45睡覺(jué)。
周六、周日：早上起床時(shí)間：7：30，洗漱 早餐在8：00前搞定。8：05開(kāi)始復習語(yǔ)數英，哦，還有記得要多讀英語(yǔ)!復習到10：00。就休息一下，比如打打球，出去散散步等，但千萬(wàn)不要給電視、電腦迷上了!吃完后，到12：00的時(shí)候睡午覺(jué)，一定要睡，否則下午學(xué)習沒(méi)精神。下午1：30起床。開(kāi)始學(xué)習物理化學(xué)，一直到3：00。然后學(xué)習生物政治歷史地理，一直到5：00。然后吃晚飯，6：00。自由時(shí)間：6：00~7：00. 7：30開(kāi)始跟我學(xué)習，把一周所學(xué)習的所有內容認真復習一遍。把重點(diǎn)難點(diǎn)抄進(jìn)筆記本里，記熟!不懂的地方問(wèn)我。周日晚學(xué)習完后，就預習下一周要教的內容吧!記住復習、預習最重要!!!
平時(shí)上課要認真聽(tīng)講，做到：
一、課上的效率一定要保持。
二、要跟著(zhù)老師走，太自主不一定是好事。
三、多做題，一個(gè)類(lèi)型一個(gè)類(lèi)型的做，一定要做出效果，不然不如不做。
把初三的復習計劃分為三大階段。每個(gè)階段有不同的任務(wù)、不同的目標和不同的學(xué)習方法。
第一階段，是整個(gè)初三第一學(xué)期時(shí)間。這個(gè)階段時(shí)間大約五個(gè)月，約占整個(gè)初三復習的一半時(shí)間左右。
初三文科復習四忌
一忌拋開(kāi)考綱，盲目復習。中考各科都有《考試說(shuō)明》，學(xué)生首先應該依據《考試說(shuō)明》，明確中考的'考查范圍和重點(diǎn)內容，再有針對性地進(jìn)行復習。
二忌急于求成，忽視小題。有些學(xué)生認為文科需要背誦的知識點(diǎn)太多，而在中考中基礎知識題的分值不高，所以索性就放棄了。他們不知道解決好基礎知識，正是提高文科成績(jì)的關(guān)鍵所在。
三忌支離破碎，缺乏系統。有些學(xué)生認為與理科相比，文科知識缺乏系統性和邏輯性，可以隨意撿章節進(jìn)行復習。其實(shí)文科復習應兼顧知識、能力、方法三個(gè)層次。
四忌浮光掠影，只重皮毛。有些學(xué)生只重視知識的背誦，缺乏專(zhuān)題性反思，不知道自己的漲分點(diǎn)在哪里。
第一階段可以稱(chēng)為基礎復習階段。學(xué)校里每一個(gè)科目都在逐冊逐章節地進(jìn)行復習，自己也應該和學(xué)校的教師步伐一致，進(jìn)行各科的細致復習。自己要充分利用這五個(gè)月，把每一科在中考范圍內的每個(gè)知識點(diǎn)都逐章逐節、逐篇逐段，甚至逐字逐句地復習到，應做到毫無(wú)遺漏。這個(gè)階段，復習中切忌急躁、浮躁，要知道“萬(wàn)丈高樓平地起”，只有這時(shí)候循序漸進(jìn)、查缺被漏、鞏固基礎，才能在中考中取得好成績(jì);只有這時(shí)候把邊邊沿沿、枝枝杈杈的地方都復習到，才能在今后更多的時(shí)間去攻克一些綜合性、高難度的題目。
第二階段從寒假至第一次模擬考試前，時(shí)間大約四個(gè)月。這個(gè)階段是復習工作中的最寶貴的時(shí)期，堪稱(chēng)復習的“黃金期”。之所以這樣說(shuō)，是因為這個(gè)時(shí)期復習任務(wù)最重，也最應該達到高效率的復習。也可以將這個(gè)階段稱(chēng)為全面復習階段。 我們的任務(wù)是把前一個(gè)階段中較為零亂、繁雜的知識系統化、條理化，找到每科中的一條宏觀(guān)的線(xiàn)索，提綱挈領(lǐng)，全面復習。
這個(gè)階段的復習，直接目的就是第一次模擬考試。第一次模擬教育是中考前最重要的一次學(xué)習檢驗和閱兵，是你選報志愿的重要依據。一模成功，可以使自己信心倍增，但不要沾沾自喜;一模受挫，也不要恢心喪氣，妄自菲薄。應該為一模恰當定位，在戰略上藐視它，在戰術(shù)上重視它。
第三階段從一模結束至中考前，時(shí)間大約兩個(gè)月。這是中考前最后的一段復習時(shí)間，也可以稱(chēng)為綜合復習階段。隨著(zhù)中考的日益迫近，有些同學(xué)可能心理壓力會(huì )越來(lái)越重。因此，這個(gè)時(shí)期應當以卸包袱為一個(gè)重要任務(wù)。要善于調節自己的學(xué)習和生活節奏，放松一下繃得緊緊的神經(jīng)。
古人云：“文武之道，一張一弛”，在此時(shí)，每天不必復習得太晚，要趕快調整初三一年緊張復習中形成的不當的生物鐘，以保證充沛的精力。另外，這個(gè)時(shí)期不必再做過(guò)多的過(guò)量的習題，更不應死摳難題和偏題，應該做少而精的練習。比如，花些工夫研究研究歷年中考的題目，因為這些題目既是經(jīng)過(guò)千錘百煉的精品，又是中考命題人意志的直接體現，可謂字字珠璣。在復習中，我們中做題應先易后難，選擇題拿不準也不要放棄，選一個(gè)最可能的空填上等等。
以上是在初三時(shí)的復習計劃。在復習中，更重要的是從一點(diǎn)一滴做起�！扒Ю镏�，始于足下”，我們也應該重視日常每天每周的復習安排。 在初三一年的復習中，應該注意合理安排每一天的復習時(shí)間。在緊張的復習過(guò)程中，每天可供自己利用的時(shí)間并不多，其中最長(cháng)的一段時(shí)間大約就是每天晚飯后至睡覺(jué)前的三個(gè)多小時(shí)時(shí)間。能否利用好這段時(shí)間，是初三復習成敗的關(guān)鍵。在這方面，是不要在一個(gè)晚上把五科全復習到，這樣做只會(huì )不分主次、自找麻煩。試想，僅僅是不足四小時(shí)的短短的一段寶貴時(shí)間，怎么能經(jīng)得起五科的輪番轟炸呢?因此，建議大家在一個(gè)晚上專(zhuān)攻一門(mén)到兩門(mén)，抓住重點(diǎn)，集中精力，以爭取達到較高的學(xué)習效率。在初三每天晚上復習時(shí)，周一定為數學(xué)日，周二定為英語(yǔ)日，周三定為物理日，周四定為語(yǔ)文日，周五定為化學(xué)日，每晚集中精力復習一門(mén)功課，長(cháng)期堅持，效果不錯。
初三新學(xué)期學(xué)習計劃 篇9
在這學(xué)期里，要加強自己不擅長(cháng)科目，在語(yǔ)文上，除了把課文中內容、知識掌握好以外，還應多讀一些課外書(shū)，如名人名著(zhù)等。還要再想些辦法提高自己閱讀、寫(xiě)作能力，不能只想課內不觀(guān)課外了。數學(xué)，不能只明白課本上習題應怎么做就夠了，如果要學(xué)好它，就必須在課外再花一些時(shí)間來(lái)鉆研與多做一些試題等。
上課仔細聽(tīng)講，弄懂每一個(gè)問(wèn)題，作業(yè)即使完成，追求質(zhì)量與速度，回家做好預、復習工作。在空余期間多看一本好書(shū)，適當做些娛樂(lè )。做到“少在電腦前一會(huì )兒，多看一兩本好書(shū)”，擴展知識面，提高閱讀以及協(xié)作能力。早晚多聽(tīng)讀外語(yǔ)，多積累一些單詞，提高英語(yǔ)各方面水平。從良好基礎上向著(zhù)更高目標出發(fā)。
“好記性不如爛筆頭�！庇浐妹恳淮喂P記，認真對待每一次口頭作業(yè)，只有基礎扎實(shí)了，才可以累計更多。
最后，也是最關(guān)鍵一點(diǎn)，就是要科學(xué)安排時(shí)間，沒(méi)有合理安排，再好計劃也會(huì )付之東流。所以，在新學(xué)期里，最要學(xué)會(huì )就是要合理安排學(xué)習、娛樂(lè )、休息時(shí)間，要把每一點(diǎn)一滴寶貴時(shí)間都抓緊。
新學(xué)期，新打算，也為新目標努力。
初三新學(xué)期學(xué)習計劃 篇10
9月，新的一個(gè)學(xué)期又將開(kāi)始了。初三學(xué)生如何利用暑期制定學(xué)習計劃，為新學(xué)期做準備呢？
第一、應該找一個(gè)學(xué)業(yè)導師
這里的導師是指對你的學(xué)習有幫助的人，可能是你學(xué)校的老師，也可能是外校的老師，抑或許是你在網(wǎng)上聊天、瀏覽論壇所認識的某個(gè)網(wǎng)友。導師能夠讓你把學(xué)習中的理論實(shí)際化、應用化，更重要的是導師能夠點(diǎn)撥你學(xué)習的方法，適時(shí)地糾正與指導你的學(xué)習方向。與對方成功交流的前提是你有充分的準備，所以平時(shí)需要多思考自己學(xué)習中的問(wèn)題，這樣才能在交談中獲得更多的收獲。
第二、確定一個(gè)人生榜樣
我們在一生中會(huì )有很多的偶像，從明星到企業(yè)家、名人、偉人，他們都可能在某一段時(shí)期內影響著(zhù)我們的言行。但在中學(xué)這個(gè)特殊階段，我們要以什么樣的人為自己的人生榜樣呢？畢竟每
個(gè)學(xué)生都要迎接最后高考(微博)的挑戰，所以在中學(xué)時(shí)的人生榜樣就應該是在高考領(lǐng)域內卓有成就的人物。我們確定人生榜樣的目的不一定就是成為他，而是讓自己在中學(xué)生活里有一個(gè)參照學(xué)習的方向。如果你對自己的定位清楚，那你的人生榜樣就很可能是你未來(lái)的發(fā)展目標�？傊�，成為他不是主要目的，研究他的成功歷程，促進(jìn)自己更加努力才是當下的現實(shí)目標。
第三、組建一個(gè)成長(cháng)小組
中學(xué)的學(xué)習狀況讓更多的中學(xué)生在學(xué)習上單打獨斗，但是如果組建一個(gè)學(xué)習小組、興趣小組呢？志同道合的幾個(gè)人一起為一個(gè)目標去努力，相互提攜、相互監督、相互激勵不是更能促進(jìn)你的學(xué)習和發(fā)展嗎？這種成長(cháng)小組在一定程度上就是社團，但它是一個(gè)小圈子，大家為了考試、作業(yè)、活動(dòng)等一個(gè)共同的目標去組建了小組，大家在圈子里有充分的互動(dòng)和共享，更可貴的是它能激勵你堅持不懈的努力，而不是因為短暫的個(gè)別的困難而放棄，而在小組敦促你堅持努力時(shí)，你也培養了團隊意識和協(xié)調能力等其他更多的能力，為以后步入大學(xué)打下堅實(shí)的基礎。
第四、建一個(gè)學(xué)習成長(cháng)日志
很多中學(xué)生都有記博客的'行為，他們希望在網(wǎng)上可以建立一個(gè)自己的空間，讓更多的人可以更深地了解自己�？筛嗟闹袑W(xué)生都是在記錄自己的中學(xué)生活流水賬，很少有記錄自己在學(xué)習探索上的每一步的；而學(xué)習成長(cháng)日志的作用就是記錄你在學(xué)習上的探索，見(jiàn)證你在學(xué)習上的行動(dòng)。只要當你有了一個(gè)明確的人生期望時(shí)就將之記錄下來(lái)吧，讓理想成為你日志的首頁(yè)，看看你從確立理想到畢業(yè)時(shí)，你都為此作了多少努力和探索。
成功的人不一定再需要規劃，因為即使不規劃他也會(huì )立于天地間；而要成功的人是一定要規劃的，因為你要取得生活與學(xué)業(yè)的雙贏(yíng)，不規劃是很難勝出別人的。希望對自己有所思考和定位的中學(xué)生們能夠早點(diǎn)進(jìn)行職業(yè)探索，而新學(xué)期的規劃就是你走向成功的第一步。
初三新學(xué)期學(xué)習計劃 篇11
光陰似箭，日月如梭，五年級的學(xué)習生活如云煙般地過(guò)去了�；叵肷蠈W(xué)期的學(xué)習表現情況，我覺(jué)得很慚愧。學(xué)習狀態(tài)很不好，上課不夠專(zhuān)心聽(tīng)講，開(kāi)小差、搞小動(dòng)作、跟同學(xué)打鬧，影響了學(xué)習效率，作業(yè)也不夠認真，拖沓，馬虎，這種種毛病交織在一起，導致了在期末考試中，語(yǔ)文、英語(yǔ)都考砸了，真是愧對老師、父母。
唐太宗李世民曾說(shuō)：“以銅為鏡可以正衣冠，以人為鏡可以明得失�！彼f(shuō)出了反省的重要性。反省以前的一些不足或缺陷，可以促使你明白下一步的計劃行動(dòng)�，F在我已是六年級的畢業(yè)生了，痛定思痛，我希望在新學(xué)期里以新的精神面貌迎接學(xué)習，百尺竿頭，更進(jìn)一步，為中學(xué)的學(xué)習打下良好的基礎。為此，我為自己制定了以下學(xué)習計劃：
首先，上課的時(shí)候，我要認真聽(tīng)講，不做小動(dòng)作，不和同學(xué)交頭接耳，“好記性不如爛筆頭”，做好重點(diǎn)、難點(diǎn)的筆記，力爭把老師課堂上講的知識全部掌握。
其次，要按時(shí)按要求完成老師布置的所有作業(yè)，做到一絲不茍。對于疑難問(wèn)題，要不恥下問(wèn)，虛心向老師和同學(xué)請教。
然后，要做好課前預習、課后復習的工作。對于課文和課后題不理解和不會(huì )做的地方，要先把它在書(shū)上劃下來(lái)或記下來(lái)，第二天上課時(shí)帶著(zhù)問(wèn)題去聽(tīng)講，還可以在課堂上向老師請教。 溫故而知新，課后要認真復習，總結數學(xué)的解題方法，做到舉一反三，加強背誦語(yǔ)文、英語(yǔ)，熟練運用單詞、句子。利用空余時(shí)間，多讀課外書(shū)，不斷豐富自己的知識；多練筆，提高寫(xiě)作能力。
最后，也是最關(guān)鍵的一點(diǎn)，就是要科學(xué)安排學(xué)習、娛樂(lè )、休息時(shí)間，不浪費時(shí)間，做到勞逸結合。
當然，要達成目標，就一定要糾正自己的.學(xué)習態(tài)度�！皯B(tài)度決定一切”——————學(xué)習的過(guò)程中會(huì )遇到各種困難，我要做的第一件事，便是給自己足夠的勇氣。要讓自己在困難面前有絕不低頭的堅定信念。要堅持到底。堅持就是勝利。我相信“梅花香自苦寒來(lái)，寶劍鋒從磨礪出�！�！
初三新學(xué)期學(xué)習計劃 篇12
時(shí)光荏苒，又一新的班級學(xué)期來(lái)臨了。鑒于上班級學(xué)期我未能取得什么成績(jì)，這班級學(xué)期我得好好努力了。這班級學(xué)期我帶了電腦來(lái)學(xué)校，也就是說(shuō)，客觀(guān)方面的學(xué)習條件已經(jīng)具備了。有了自己的電腦，課堂上學(xué)到的知識能得到較好的鞏固;有了電腦，我將會(huì )從網(wǎng)上學(xué)習到更多東西。我已經(jīng)能預測到：這班級學(xué)期我的大學(xué)生活將會(huì )十分充實(shí)!
一、考試課、考查課的學(xué)習
這班級學(xué)期的考試課比上班級學(xué)期多，任務(wù)也加重了一點(diǎn)。我們現在學(xué)的知識偏文的多一些，對于我這個(gè)理科生來(lái)說(shuō)有一點(diǎn)困難，但困難是用來(lái)克服的，我相信我可以學(xué)好這些知識，只要我努力了，盜用一下李寧的廣告語(yǔ)：一切皆有可能。
二、通過(guò)英語(yǔ)四級考試
英語(yǔ)四級考是本班級學(xué)期的重點(diǎn)。我的英語(yǔ)基礎不太好，單詞量比較少，這可能會(huì )給我的考試帶來(lái)一定的困難，但是沒(méi)有困難何來(lái)挑戰、何來(lái)動(dòng)力，所以我要勇敢地迎接挑戰。于是我決定將這班級學(xué)期的主要精力放在英語(yǔ)學(xué)習上，每天抽出時(shí)間來(lái)背單詞、做試卷、聽(tīng)聽(tīng)力，提高我的'英語(yǔ)成績(jì)。
特別是英語(yǔ)聽(tīng)力，在考試中占的分數比例大，難度高，不能在一時(shí)間鍛煉出來(lái)，需要時(shí)間的積累，不斷地練習。所以我一定要在平時(shí)擠出聽(tīng)聽(tīng)力的時(shí)間，盡量把聽(tīng)力練好，多拿分數。
三、通過(guò)電腦一級考試
對于電腦一級考試，我還是比較有信心的。雖然電腦水平不高，但一些基礎的東西還是可以的。所以我準備把學(xué)校發(fā)的基礎題看一下，上機操作幾遍，熟悉一下操作平臺就差不多了。
四、體能鍛煉
在我們警校體能的要求非常高，體能的分數在總成績(jì)里也占了很大的比例。這是一個(gè)不容忽視的環(huán)節。春天到了，正是鍛煉身體的好時(shí)機。一定要抓住這個(gè)時(shí)機，多去操場(chǎng)跑跑跳跳，活動(dòng)筋骨、強健體魄。
五、社團活動(dòng)
上班級學(xué)期我加入了“心橋手語(yǔ)社”， 這班級學(xué)期手語(yǔ)社會(huì )組織考“手語(yǔ)初級證書(shū)”。 學(xué)手語(yǔ)，是我很早以前就有的夢(mèng)想，如今夢(mèng)想得以實(shí)現，我倍加珍惜。手語(yǔ)對我們以后的公安工作也有很大的幫助，有利于我們和聾啞人交流，方便工作地開(kāi)展。
我有信心能把這些計劃付諸實(shí)踐，至于效果如何，這需要我的努力!
初三新學(xué)期學(xué)習計劃 篇13
新學(xué)期的鐘聲已經(jīng)敲響，操場(chǎng)上還存留著(zhù)軍訓的氣息，看著(zhù)初一的新同學(xué)們加入到這個(gè)校園中，我也意識到自己已經(jīng)是一名初三的學(xué)生了，時(shí)間真是過(guò)得飛快，好像只是一瞬間的事，那么在新的一學(xué)期中我也會(huì )做好自己的學(xué)習計劃。
在過(guò)去的一學(xué)期中，我嚴格按照自己的學(xué)習計劃進(jìn)行每一階段的學(xué)習，事實(shí)證明效果是真的好，那么在這個(gè)過(guò)程中，我也發(fā)現了自身存在的一些不足，比如馬虎、有時(shí)效率不高等，那么在新學(xué)期中，我也會(huì )努力改正這些不足，對于存在的優(yōu)點(diǎn)也不驕傲，并且查看是否仍有進(jìn)步的空間，讓自己不停留在原地。那么接下來(lái)就是對新一學(xué)期的學(xué)習計劃制定。
一、改正不足
對于自己已經(jīng)明確的不足要及時(shí)的改正，但不要一時(shí)心急，要循序漸進(jìn)的來(lái)，確保能夠完全將這些徹底扔掉，那么在平時(shí)的學(xué)習生活中，可以做一個(gè)便簽，如果覺(jué)得必要的話(huà)，可以將提醒自己的話(huà)寫(xiě)在上面，放在自己能夠看見(jiàn)的地方，在堅持一段時(shí)間后，可以進(jìn)行自我的檢查，對仍有殘留的不足，要加大力度。
二、提升自主學(xué)習能力
自學(xué)，一直都是一個(gè)模糊詞匯，大家對其的理解或許是相同的，但是做出來(lái)的效果卻是參差不齊，那么，已經(jīng)到了初三的階段，我們即將迎來(lái)的一場(chǎng)大考——中考，已經(jīng)進(jìn)入了倒計時(shí)，在最后的這一年中，除了要跟上老師每天上課的腳步，更重要的就是自己在空余時(shí)間的自學(xué)，這也是能力提高的關(guān)鍵時(shí)間段，那么我計劃，從各個(gè)科目的刷題開(kāi)始做起，每天為自己定下做幾套卷子的目標，自己一定要嚴格執行。
三、重視自己的馬虎
馬虎，一直都是我的專(zhuān)屬詞匯，做事馬虎、做題馬虎、考試還馬虎，而且每次因為這樣的'原因，自己在考試中沒(méi)少丟分，這也一直讓我很懊惱。那么，在新學(xué)期的到來(lái)我決定一定要改正掉這個(gè)壞毛病，我覺(jué)得能夠出現馬虎的狀況，除了審題不認真，還有一點(diǎn)就是知識點(diǎn)掌握的并不是很牢固，不為失敗找借口，勇于面對便已經(jīng)成功了一半。
四、各個(gè)科目的學(xué)習
在初三這一年，最重要的就是迎接即將到來(lái)的中考，那么在有限的時(shí)間內，將時(shí)間合理的分配，保證效率的最大化，因此我也會(huì )將時(shí)間進(jìn)行分塊，完成相應的學(xué)習。
學(xué)習計劃是對自己學(xué)習流程和思想的清晰化，在實(shí)踐中，也會(huì )將其作為準則，為學(xué)習負責，為自己負責！
初三新學(xué)期學(xué)習計劃 篇14
初三了，最后一個(gè)學(xué)期了，沒(méi)有時(shí)間去放任自己，沒(méi)有時(shí)間去思考一些無(wú)謂的瑣事，更沒(méi)有時(shí)間可以容得自己去浪費�；厥咨蠈W(xué)期的學(xué)習，我做的不太好，有很多不足之處，我想慢慢提高，可惜光陰似箭，時(shí)間不等人，上學(xué)期轉眼就過(guò)去了，所以我一定要在這學(xué)期改掉我的不足之處。
首先，我要把鋼筆字練好，每天抽出十分鐘來(lái)練字，每次練八個(gè)字，雖然練的字少，但是要掌握字的結構均勻，卻是很難的。所以，我一定要認認真真地練，直到把字練好為止。
其次，我要提高課外閱讀量，在看書(shū)時(shí)要邊讀邊做筆記。另外要盡量多讀些優(yōu)秀的散文，這有助于提高我的作文水平的。
最后，在下課以后，老師布置的作業(yè)要按時(shí)完成，不要拖拖拉拉，一會(huì )兒干這，一會(huì )兒干那。寫(xiě)完作業(yè)要檢查，保證沒(méi)有錯誤再放進(jìn)書(shū)包里，這樣就可以提高作業(yè)水平和質(zhì)量。
如果我可以做到這幾點(diǎn)的'話(huà)，我的成績(jì)一定會(huì )百尺竿頭更上一步，請看我的行動(dòng)吧！
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