中學(xué)新學(xué)期學(xué)習計劃(15篇)
光陰迅速，一眨眼就過(guò)去了，很快就要開(kāi)展新的工作了，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)計劃了。什么樣的計劃才是有效的呢？以下是小編整理的中學(xué)新學(xué)期學(xué)習計劃，歡迎大家分享。
中學(xué)新學(xué)期學(xué)習計劃1
第一個(gè)學(xué)期已經(jīng)過(guò)去了，新的學(xué)期已經(jīng)到來(lái)，從現在起，我要把全部精力都放在學(xué)習，認真學(xué)習，努力學(xué)習.所以，從現在起，我要有一份好的計劃書(shū)來(lái)輔導我學(xué)習，那就是：
1.前先預習。在認真投入學(xué)習之前，先把要學(xué)習的內容快速瀏覽一遍，了解學(xué)習的大致內容及結構，以便能及時(shí)理解和消化學(xué)習內容。在重要的地方，稍微放慢學(xué)習進(jìn)程。
2.用課堂時(shí)間。課堂上要及時(shí)配合老師，做好筆記來(lái)幫助自己記住老師講授的內容，尤其重要的是要積極地獨立思考，跟得上老師的思維與節奏。
3.上做的筆記要在課后及時(shí)復習，不僅要復習老師在課堂上講授的重要內容，還要復習那些仍感模糊的認識。堅持定期復習筆記和課本，并做一些相關(guān)的題目。
4.個(gè)安靜的、舒適的地方學(xué)習。圖書(shū)館，安靜而沒(méi)有干擾。開(kāi)始學(xué)習時(shí)，應該全神貫注于功課，千萬(wàn)不能“身在曹營(yíng)心在漢”。
5.良好的學(xué)習習慣。改掉以往學(xué)習的粗心、邊看電視邊寫(xiě)作業(yè)、邊寫(xiě)邊問(wèn)、不獨立思考等學(xué)習惡習。制定可行的學(xué)習計劃并嚴格遵守。
6.按照學(xué)校的作息時(shí)間和安排自己的學(xué)習生活，除了上課時(shí)間外，晚自習時(shí)間做完各科作業(yè)，記5個(gè)英語(yǔ)單詞，預習下一章的數學(xué)課本，復習本章內容，做適量習題，加以鞏固.背誦所有科目必背的課文。
7.課外時(shí)間多閱讀中外名著(zhù)，加強寫(xiě)作，開(kāi)闊視野。
8.前預習，找不懂的地方，上課時(shí)學(xué)習，解決不懂的地方，上課后復習，溫故而知新。
9.上每一節課。集中注意力，思考老師講的每一個(gè)問(wèn)題，沒(méi)有聽(tīng)懂的地方課后向老師提問(wèn)，做到當天的知識當天融會(huì )貫通。
10.度端正，認真改正自身的不良學(xué)習習慣，對待大小考試的成績(jì)要有正確的認識，深刻的自省，不驕不躁。
11.加學(xué)校和班集體組織的各種活動(dòng)，團結同學(xué)，樂(lè )于助人。以?xún)?yōu)異的成績(jì)考上理想的高中。
這就是我的學(xué)習計劃書(shū)，希望我按照計劃書(shū)中的去做，期末考試可以取的優(yōu)異的成績(jì)。
中學(xué)新學(xué)期學(xué)習計劃2
一年級是初中的第一步。如果你想邁出堅實(shí)的第一步，你應該把所有的精力都投入到學(xué)習中，但你必須快樂(lè )地學(xué)習。因此，你可以量身定制一個(gè)適合自己的目標計劃。這個(gè)目標不能太大也不能太小。它必須適合你，然后你才能實(shí)現你的最終目標。
最終目標:
無(wú)論哪場(chǎng)考試，保持班級前十，年級前五十。
學(xué)習目標:
1.上課認真聽(tīng)講，積極思考老師提出的問(wèn)題并敢于表達自己的想法，并做好筆記。有不懂的知識點(diǎn)，及時(shí)問(wèn)老師，讓當天的知識掌握。
2.作業(yè)認真完成，沒(méi)有馬虎。如果有錯的問(wèn)題，看你是不是認真的。如果不嚴重，就不是榜樣；如果沒(méi)有，甚至問(wèn)老師。
3.每天及時(shí)復習當天學(xué)過(guò)的知識，第二天預習要學(xué)的內容。
4.在每周的休息日，當你完成作業(yè)時(shí)，你應該總結一周內所學(xué)的所有知識，再次鞏固，并在一周內寫(xiě)下自己的學(xué)習經(jīng)驗。
5.每天聽(tīng)30分鐘英語(yǔ)，訓練聽(tīng)力。
6.對于數學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)等主干課程，一定要上課認真聽(tīng)老師分析，每天做幾道練習題，提高做題水平，找出自己的不足，及時(shí)背熟內容，直到全部學(xué)會(huì )為止。
7.上完一節課，要及時(shí)復習背重點(diǎn)，然后做練習，找出不足，直到?jīng)]有錯為止。每次考試后，如果自己的試卷有錯誤，老師在分析試卷時(shí)要認真聽(tīng)講，找出自己錯誤的原因，進(jìn)一步加深理解，找出不足，加強鞏固。
8.如果你有自己的想法，你應該及時(shí)和你的老師討論。
9.利用業(yè)余時(shí)間讀一些有用的課外書(shū)籍，開(kāi)闊眼界。
行為習慣目標:
1.端正學(xué)習態(tài)度，認真改正自己的不良學(xué)習習慣，對大大小小的考試結果有正確的認識，深刻反省，不驕不躁。
2.積極參加學(xué)校、班級組織的各種活動(dòng)，團結同學(xué)，樂(lè )于助人。
3.與同學(xué)和睦相處，對老師體貼尊重，熱愛(ài)自己的學(xué)校，遵守學(xué)校的一切規章制度。
4.你不允許上學(xué)遲到或早退。
5.不受壞學(xué)生誘導，能控制自己，不與壞學(xué)生有密切接觸。不要貪慕虛榮，做最真實(shí)最簡(jiǎn)單的自己。
中學(xué)新學(xué)期學(xué)習計劃3
學(xué)習是一個(gè)向上攀登的過(guò)程，隨著(zhù)有一個(gè)階段的到來(lái)，我們眼前也出現了新的道路。面對本學(xué)期的還較為模糊的前方，我的內心卻充滿(mǎn)了火熱的向往。作為一名中學(xué)生，學(xué)習的壓力和目標也一直在催促著(zhù)我前進(jìn)！眼看新學(xué)期的到來(lái)，我必須積極的加強自己，在接下來(lái)這個(gè)學(xué)期里取得更好的成績(jì)！以下是我的學(xué)習計劃：
一、新學(xué)期目標
1.提高學(xué)習的積極性
學(xué)習本是一個(gè)攀登的過(guò)程，會(huì )累也會(huì )感到辛苦。為此，我在思想上必須鼓勵自己，積極面對新學(xué)期的任務(wù)和方向，堅持以熱情的心態(tài)去面對自己的學(xué)習，這樣才能不斷的進(jìn)步和提升！
2.更新學(xué)習的方法
考慮自身過(guò)去的學(xué)習進(jìn)度和效率，我認為除了思想方面，自身的方式方法都有很大的問(wèn)題！為此，在本學(xué)期的學(xué)習上，我不僅要學(xué)習，更要學(xué)會(huì )學(xué)習！掌握適合自己的學(xué)習方法，更有效率的利用好學(xué)習的時(shí)間！
3.提高自我成績(jì)
作為中學(xué)生，成績(jì)的高低是最能明顯判別出的我們進(jìn)步或倒退的評分。眼看畢業(yè)也越來(lái)越近，我必須更加嚴格的要求！本學(xué)期，我計劃將所有科目提升15分以上！為此，對于自己我必須更嚴格的管理，并針對自身不擅長(cháng)的科目進(jìn)行突破！
二、學(xué)習計劃
借用魯迅先生的那句“我只是將別人喝咖啡的時(shí)間，都用在了工作上�！蔽以诔苏n堂的努力之外，也應該積極的利用好自己“額外”的時(shí)間！為此，我對自己本學(xué)期的安排如下：
1.早讀時(shí)間
早讀雖然是閱讀的時(shí)間，但在閱讀的同事，我也能做一些有意義的事情。如：標記課文中的重點(diǎn)詞段以及好詞好句，讀后多復習，擴展自己的好詞好句累積，提高自身的寫(xiě)作能力。
2.課后時(shí)間
我要抄錄一份課程表，在每節課課后的時(shí)間里，抓緊短暫的復習和預習。鞏固好上一節課的學(xué)習，并做好夏一節課的準備，避免學(xué)過(guò)就忘以及看不懂的情況。
3.午休時(shí)間
午休漫長(cháng)，除去午飯和休息，我也有很多可以利用的時(shí)間。但考慮中午教室喧雜，所以主要目標是做好下午的學(xué)習準備。
4.晚自習
面對自由的晚自習時(shí)間，在本學(xué)期里我要有明確的任務(wù)目標，針對自身學(xué)習不足的地方進(jìn)行自我學(xué)習，完成習題等。
舉例下來(lái)，每天都有十分充足的額外學(xué)習時(shí)間。相信只要能能將這些時(shí)間積極的應用起來(lái)，我在這個(gè)學(xué)期里一定能得到更大的收獲！
中學(xué)新學(xué)期學(xué)習計劃4
署假馬上就要結束了，我已經(jīng)七年級了我將以嶄新的精神面貌跨進(jìn)這一學(xué)期，在這一學(xué)期里，我要做到做到百尺竿頭，更進(jìn)一步。為了提高我的學(xué)習成績(jì)，在新學(xué)期初，我要制定好這個(gè)學(xué)期的學(xué)習計劃。要把每一點(diǎn)一滴寶貴的時(shí)間都抓緊。遇到自己不能解決的問(wèn)題，應及時(shí)虛心地向同學(xué)，老師請教。
我有許多的不足：老師講的東西不是不懂，但卻總出錯，一到考試就馬虎大意。而且對于一些死記硬背才能學(xué)會(huì )的東西總覺(jué)得不耐煩。英語(yǔ)的聽(tīng)力也總出錯。
根據我的不足我制定了幾條學(xué)習計劃：
1、認真仔細寫(xiě)作業(yè)，認真對待每一門(mén)課。
2。完作業(yè)后，復習當天的內容并預習第二天上課的內容。
3。遇到不懂得要及時(shí)問(wèn)老師或問(wèn)同學(xué)，弄明白。
4、每天晚上聽(tīng)30分鐘英語(yǔ)，訓練自己的聽(tīng)力。
5、還要認真完成老師布置的作業(yè)，絕不馬馬虎虎。
6、我要做到上課認真聽(tīng)講，不做小動(dòng)作，爭取將老師課上所講內容完全消化，讓思維與老師同步。不懂的地方，一定向老師跟同學(xué)請教，至到弄懂為止。每天按時(shí)整理上課筆記，當天的知識當天復習，當天掌握。一般先以課本為先，書(shū)上的內容是基礎。在掌握的基礎上，做專(zhuān)項訓練，按層次補缺跟提高。我還需要建立一本錯題集，將在練習中做錯的題目跟尚未弄懂的題目及時(shí)記錄下來(lái)，逐一解決。
7、天堅持朗讀外語(yǔ)作品，養成良好的語(yǔ)感。認真記單詞，嚴格避免中考因單詞而失分。
在學(xué)習中，確定學(xué)習目標也是很重要的，學(xué)習目標是學(xué)生學(xué)習努力的方向，正確的學(xué)習目標更是能催人奮進(jìn)。反之，沒(méi)有目標的學(xué)習，就是對時(shí)光一種極大的浪費。我暫時(shí)的目標就是先進(jìn)入全班前10名。
定了計劃，就一定要實(shí)行。但想完全做到也并非易事。我只有努力+努力，勤奮+勤奮，一點(diǎn)一點(diǎn)，提高自己的學(xué)習水平跟年級排名，爭取向最高的境界奮進(jìn)。
中學(xué)新學(xué)期學(xué)習計劃5
1、計劃內容
�、偃珜W(xué)期學(xué)習的總的目的、要求和時(shí)間安排、
�、诜挚茖W(xué)習的目的、要求和時(shí)間安排、優(yōu)秀中學(xué)生的學(xué)習經(jīng)驗表明，在制定分科學(xué)習計劃時(shí)要注意兩點(diǎn)：要特別重視馬列主義的基礎知識、語(yǔ)文和數學(xué)三門(mén)學(xué)科的學(xué)習、學(xué)好這三門(mén)學(xué)科，是學(xué)好其他各門(mén)學(xué)科的基礎、學(xué)習要有重點(diǎn)，但不能偏廢某些學(xué)科、
�、巯到y自學(xué)的目的、要求和時(shí)間安排、
2、課前自學(xué)
課前自學(xué)是學(xué)生學(xué)好新課，取得高效率的學(xué)習成果的基礎、如果不搞好課前自學(xué)，上新課時(shí)就會(huì )心中無(wú)數，不得要領(lǐng)、老師灌，自己吞，消極被動(dòng)，食而不化、反之，如果做好了課前自學(xué)，不僅可以培養自學(xué)能力（主要是獨立思考問(wèn)題的能力），而且可以提高學(xué)習新課的興趣，掌握學(xué)習的主動(dòng)權、知道自己有哪些問(wèn)題弄不懂，主要精力應集中在解決哪個(gè)或哪幾個(gè)問(wèn)題上、對新教材有個(gè)初步的了解，就可以集中精力對付新課的重點(diǎn)和自己理不懂的難點(diǎn)，配合老師授課，及時(shí)消化新知識和掌握新技能、
自學(xué)內容大致有三方面：
�、僮詫W(xué)缺漏知識，以便打好扎實(shí)的知識基礎，使自己所掌握的知識能跟上和適應新教材的學(xué)習、
�、跒榱伺浜闲陆滩牡膶W(xué)習而系統自學(xué)有關(guān)的某種讀物、
�、鄄皇芾蠋煹慕虒W(xué)進(jìn)度的限制提前系統自學(xué)新教材、
�、軈⒓诱n外科技活動(dòng)和其他學(xué)習活動(dòng)以及閱讀課外書(shū)籍的目的、內容、要地和時(shí)間安排、
�、輬猿稚眢w鍛煉的目的、要求和時(shí)間安排、
3、專(zhuān)心上課
上課是學(xué)生理解和掌握基礎知識和基本技能，并在此基礎上發(fā)展認識能力的一個(gè)關(guān)鍵環(huán)節、按上面要求做好課前自學(xué)，學(xué)生就能更專(zhuān)心地上課、“學(xué)然后知不足”，往往這時(shí)學(xué)生的注意力高度集中，大腦處于優(yōu)勢興奮狀態(tài)，能更為主動(dòng)和靈活地接受老師授課、
4、及時(shí)復習
課后及時(shí)復習能加深和鞏固對新學(xué)知識的理解和記憶，系統地掌握新知識以達到靈活運用的目的、所以，科學(xué)的、高效率的學(xué)習，必須把握“及時(shí)復習”這一環(huán)、復習時(shí)間的長(cháng)短，可根據教材難易和自己理解的程度而定、
5、獨立作業(yè)
獨立作業(yè)是學(xué)生經(jīng)過(guò)自己頭腦的獨立思考，自覺(jué)靈活地分析問(wèn)題和解決問(wèn)題，進(jìn)一步加深和鞏固對新知識的理解和對新技能的掌握的過(guò)程、如果按要求抓好以上幾個(gè)環(huán)節，獨立完成作業(yè)是不困難的、
6、解決疑難
在獨立作業(yè)的過(guò)程中，有時(shí)自以為做對了，但經(jīng)老師的.批改后，發(fā)現實(shí)際上是做錯了、為什么會(huì )做錯呢？有的是疏忽大意造成的；有的是由于對新知識和與新知識有聯(lián)系的舊知識的錯誤理解、分析產(chǎn)生錯誤的原因，糾正在運用知識于實(shí)際的過(guò)程中所暴露出來(lái)的對知識的錯誤理解的過(guò)程，就是解決疑難問(wèn)題的過(guò)程、這種對知識的錯誤理解如果得不到及時(shí)糾正，所獲得的一知半解的知識，就會(huì )嚴重地影響學(xué)生對新知識的學(xué)習，結果必須導致學(xué)習無(wú)法有效地繼續進(jìn)行下去、
7、系統小結
對學(xué)生進(jìn)行系統小結，是學(xué)生通過(guò)積極的獨立思考，達到全面、系統、深刻、牢固地掌握知識和發(fā)展認識能力的重要環(huán)節、做好系統小結的基本要點(diǎn)，除前面所述做好課后及時(shí)復習的要點(diǎn)適用于本環(huán)節外，還必須注意以下幾點(diǎn)：
8、課外學(xué)習
課外學(xué)習活動(dòng)，（包括閱讀課外書(shū)籍和報刊、參觀(guān)訪(fǎng)問(wèn)、社會(huì )調查、科技活動(dòng)和科學(xué)競賽等）是學(xué)生通過(guò)課內學(xué)習掌握了一定的基礎知識和基本技能，有了學(xué)習興趣，很希望將自己學(xué)到的知識和技能用于課外學(xué)習活動(dòng)，進(jìn)一步認識客觀(guān)事物的一種需要、課外學(xué)習活動(dòng)是學(xué)生課內學(xué)習的補充和繼續，它不僅能豐富學(xué)生的文化科學(xué)知識，加深和鞏固課內學(xué)習的知識，而且能滿(mǎn)足和發(fā)展他們的興趣愛(ài)好，培養他們獨立學(xué)習和工作的能力，激發(fā)他們的求知欲望和學(xué)習的積極性、
中學(xué)新學(xué)期學(xué)習計劃6
快樂(lè )的寒假結束了，充滿(mǎn)驚喜的新學(xué)期來(lái)到了，這又是一段努力、付出、收獲的旅程。在新的一個(gè)學(xué)期里，為了使我們的學(xué)習更上一層樓，是不是也應該制定一個(gè)新的學(xué)習計劃呢?
計劃是我們學(xué)習的目標;計劃是我們前進(jìn)的方向：計劃是我們前進(jìn)的動(dòng)力。有了計劃，才能讓我在新的學(xué)期里更上一層樓;有了計劃，才能讓我們在新的學(xué)期里更加認真學(xué)習;有了計劃，才能讓我們的成績(jì)在新的學(xué)期里“芝麻開(kāi)花——節節高�！闭f(shuō)了這么多，不妨曬曬我的計劃吧!
首先在課堂上：
�、偕险n認真聽(tīng)講，大膽發(fā)言。
�、谡n上不做小動(dòng)作，不說(shuō)小話(huà)。
�、刍卮饐�(wèn)題聲音洪亮。
�、苷n堂作業(yè)要字體工整，書(shū)面整潔。
課下：
�、傧抡n時(shí)要坐在位子上讀書(shū)。
�、诓蛔放艽螋[，不做危險游戲。
�、墼谡n下也要多看看當天的筆記。
在家時(shí);
�、倩氐郊乙J認真真寫(xiě)作業(yè)。
�、趯�(xiě)完作業(yè)要復習當天的內容。
�、垲A習第二天的內容。
�、茉缟掀饋�(lái)要讀語(yǔ)文或英語(yǔ)。
新學(xué)期，新計劃。新學(xué)期，新氣象!
暢想新學(xué)期，暢想新風(fēng)采!
計劃，進(jìn)步的目標。計劃，前進(jìn)的方向!
讓我們一起更上一層樓!
中學(xué)新學(xué)期學(xué)習計劃7
新學(xué)期到了。從現在開(kāi)始，我會(huì )把所有的精力都放在學(xué)習上，努力學(xué)習，好好學(xué)習。因此，從現在開(kāi)始，我要有一個(gè)好的計劃來(lái)幫助我學(xué)習，那就是:
學(xué)習前預習。在開(kāi)始認真學(xué)習之前，要快速瀏覽學(xué)習內容，了解學(xué)習的大致內容和結構，以便及時(shí)了解和消化學(xué)習內容。在重要的地方放慢學(xué)習的進(jìn)程。充分利用課堂時(shí)間。在課堂上，我們應該及時(shí)配合老師，做筆記，幫助我們記住老師教的東西。主動(dòng)獨立思考，跟上老師的思維和節奏尤為重要。
課堂上做的筆記，課后要及時(shí)復習，不僅是老師上課講的重要內容，還有那些還覺(jué)得模糊的內容。保持定期復習筆記和課本，做一些相關(guān)的題目。
養成良好的學(xué)習習慣。改掉學(xué)習粗心、邊看電視邊寫(xiě)作業(yè)、邊寫(xiě)邊問(wèn)、不獨立思考等學(xué)習習慣。
嚴格按照學(xué)校的時(shí)間安排，安排好自己的學(xué)習生活，除了上課時(shí)間，在課余時(shí)間完成各科的作業(yè)，記住目前學(xué)過(guò)的英語(yǔ)單詞，預習下一章的科學(xué)課本，復習學(xué)過(guò)的內容，做一些練習，鞏固，背誦各科必須背的課文。放學(xué)后學(xué)習，要專(zhuān)心聽(tīng)課，千萬(wàn)不要“身在，身在韓”。
利用課外時(shí)間多讀一些中外名著(zhù)，加強寫(xiě)作，開(kāi)闊眼界。
課前預習，發(fā)現不懂的，上課學(xué)習，解決不懂的，課后復習，吸取過(guò)去的教訓。認真對待每一節課。注意，把老師說(shuō)的每一個(gè)問(wèn)題都想一想，聽(tīng)不懂就課后問(wèn)老師問(wèn)題，這樣就能獲得當天的知識。
有正確的學(xué)習態(tài)度，認真改正自己的不良學(xué)習習慣，對大大小小的考試結果有正確的認識，深刻反省，戒驕戒躁。
積極參加學(xué)校、班級組織的各種活動(dòng)，團結同學(xué)，樂(lè )于助人。
隨著(zhù)時(shí)間的步伐，我逐漸進(jìn)入初中，所以一系列的學(xué)習方法和學(xué)習習慣都會(huì )發(fā)生改變。因此，我制定了這個(gè)學(xué)習計劃。為了在任何考試中取得優(yōu)異的成績(jì)。剛進(jìn)入中學(xué)，有些可能不適應初中的學(xué)習進(jìn)度，所以要更加努力學(xué)習
中學(xué)新學(xué)期學(xué)習計劃8
初二的知識比較難，也是學(xué)生拉大差距的一年。把握今年的學(xué)習對高中三年來(lái)說(shuō)非常重要。希望同學(xué)們能調整心態(tài)。做好復習預習，最后反思考試，取得好成績(jì)，進(jìn)入高三。
現在我是一名高中生。學(xué)了三年就離開(kāi)了二中，來(lái)到了陌生的任重。就像我剛進(jìn)學(xué)校的時(shí)候，不適應新的生活。成績(jì)比自己好的人那么多，很少有人注意到他們的存在，所以覺(jué)得很平淡。
為了避免這種負面情緒，我制定了一個(gè)盡快適應新生活的計劃。我要記住，進(jìn)入高中，我們都站在同一起跑線(xiàn)上，有三年的時(shí)間足夠我們不斷提高成績(jì)。要明白強者自有強手的道理，客觀(guān)分析自己的優(yōu)缺點(diǎn)，給自己一個(gè)正確的評價(jià)。
一、學(xué)習方法
把握每門(mén)學(xué)科的有趣方面，培養你對每門(mén)學(xué)科的興趣。做課前預習，做筆記和印刷錯誤。課后認真鞏固復習，做一些練習，不求多，但求提高。要全面掌握書(shū)本知識，首先要理解書(shū)本上的每一個(gè)問(wèn)題，尤其是例題，然后再做其他練習。做題的時(shí)候要明白。如果你知道如何解決這個(gè)問(wèn)題，你會(huì )做所有相同類(lèi)型的問(wèn)題。用正確的方法解決問(wèn)題。
在理科，化學(xué)和生物都需要記憶，如果有機會(huì )，他們會(huì )提前自學(xué)。提高聯(lián)系和推理能力，避免全面調查的不足。
英語(yǔ)是看英語(yǔ)雜志，聽(tīng)瘋狂英語(yǔ)更好。你可以背誦課文或背誦重要的句子�？凑n外書(shū)時(shí)猜生詞的意思。加強英語(yǔ)口語(yǔ)聽(tīng)力訓練，學(xué)會(huì )使用工具書(shū)(牛津高級英語(yǔ)詞典，第6版等)。)，互聯(lián)網(wǎng)和報紙擴大了閱讀量。
有時(shí)間的話(huà)可以看看中外名著(zhù)或者其他文章進(jìn)行積累。你不僅要閱讀它們，還要做筆記，思考生活中類(lèi)似的事情。你也可以通過(guò)閱讀《現代漢語(yǔ)詞典》和《古代漢語(yǔ)詞典》來(lái)準備一本成語(yǔ)詞典。
對于歷史地理，只需看一些電視節目、書(shū)籍，看一些名勝古跡的圖片、中外歷史的有趣故事等了解相關(guān)國家的地理位置、自然景觀(guān)和風(fēng)土人情；了解天氣符號，關(guān)注重要天氣系統(如臺風(fēng))的發(fā)展變化；了解省會(huì )的地理位置和天氣情況�？囱胍曁鞖忸A報，關(guān)注國家重大地理事件，看明星。政治重在理解和學(xué)習如何運用，理解和掌握基礎知識，運用所學(xué)知識分析社會(huì )現實(shí)問(wèn)題。
二、日常生活
在完整的范文集錦中提高自己處理日�，嵤碌男�，盡快提速，不要因為瑣事浪費寶貴的時(shí)間。把學(xué)習資料等重要文件放在能快速找到的地方，不要亂放，以免浪費時(shí)間找東西。和不認識的同學(xué)聊天，逐漸熟悉。試著(zhù)大膽地和他們交談，與老師和學(xué)生搞好關(guān)系。不要想太多，不要擔心被嘲笑，他們只是在心里思考，而不是直接嘲諷。沒(méi)有人會(huì )直接踐踏你的尊嚴，但你不能丟下自尊一味討好別人。處理事情時(shí)，我們應該仔細思考。雖然很難做到完美，但我們應該努力做到完美。
每天至少睡7小時(shí)，午睡30分鐘左右；不吃零食，多喝水，照顧好身體，不生病。還要加強鍛煉，運動(dòng)至少30分鐘，增強抵抗力，減少生病的機會(huì )。如果可以就不要花錢(qián)。高中的輔導班和練習是一筆很大的開(kāi)支，所以你應該為家人省錢(qián)。安排好自己的時(shí)間。高中有很多課程。時(shí)間緊，任務(wù)重。效率必須提高。同時(shí)，做比別人更多更好的事情，從而更快地實(shí)現自己預定的目標。
三、思想
高中生緊張，壓力大，對自己有信心，肯定能適應高中學(xué)習。相信只要你努力，就會(huì )得到相應的回報。我可以！我能做到！我不得不忍受艱難、煩惱和孤獨。我是一個(gè)安靜的人。即便如此，我還是無(wú)法忍受孤獨。只有學(xué)會(huì )陪伴自己，其他的休閑娛樂(lè )都太奢侈了，我當然能忍受，把學(xué)習的興趣提高到最高點(diǎn)，全身心地投入到學(xué)習中去。只有學(xué)習能陪伴我，只有它能給我帶來(lái)快樂(lè )，只有它不會(huì )讓我感到孤獨。我想時(shí)不時(shí)地得到這個(gè)，我想去做。
很多很多我想做的事情，所以有很多很多我想為之努力的事情。三年又長(cháng)又短。我不能浪費這三年。我希望，和哥哥姐姐一樣，回憶高中的時(shí)候，我會(huì )覺(jué)得有意義，充實(shí)，我會(huì )覺(jué)得這是我人生中最美好的三年。也希望在大學(xué)的時(shí)候，告訴哥哥姐姐們，高中是最好的學(xué)習場(chǎng)所。我希望當我拿到中山大學(xué)的錄取通知書(shū)時(shí)，我會(huì )覺(jué)得我的努力沒(méi)有白費。
帶著(zhù)這么多希望，我們不得不付出越來(lái)越多。我愿意努力，我渴望付出，我會(huì )盡力。我只要努力，探索學(xué)習方法，我就想成功！我想去中山大學(xué)！我可以！我絕對可以！
中學(xué)新學(xué)期學(xué)習計劃9
轉眼間，高一的暑假已經(jīng)結束，即將進(jìn)入高二的學(xué)習。進(jìn)入高二后，選擇文理科的新生將面臨選修課的學(xué)習。與高一的基礎課相比，專(zhuān)業(yè)課無(wú)論是知識的廣度還是深度都有了進(jìn)一步的提升。那么我們應該為初二的新學(xué)習做什么樣的規劃呢？
第一:正視自己，調整心態(tài)
經(jīng)過(guò)一年的學(xué)習，學(xué)生應該已經(jīng)適應了高中的學(xué)習環(huán)境和學(xué)習方法。這個(gè)時(shí)候首先需要做的就是根據高一的考試成績(jì)正視自己的位置和方向，不要對自己評價(jià)過(guò)高，也不要對自己放棄。對于絕大多數中檔學(xué)生來(lái)說(shuō)，未來(lái)一年的目標是掌握所有基礎題型的知識，首先要做好事，要拿分，然后要沖擊題和高分，要挑戰和突破自己。
第二:高中內容，經(jīng)常復習
不管是哪門(mén)學(xué)科，高一一般都側重于基礎知識的學(xué)習，往往并不難，但知識點(diǎn)眾多且細致，非�，嵥�。所以很多學(xué)生在繼續學(xué)習高二的內容時(shí)，會(huì )發(fā)現自己最大的障礙就是忘記了高一的知識，這將是非常痛苦的。
一個(gè)好的學(xué)習習慣就是在學(xué)習新東西的同時(shí)從過(guò)去學(xué)習。建議學(xué)生每個(gè)月左右有意識地在高一各章節找一些題目。問(wèn)題不要太多太難，簡(jiǎn)單的基礎不怕。重要的是讓每一個(gè)知識點(diǎn)時(shí)不時(shí)的在腦海中過(guò)一遍，這樣基礎知識的基礎題就不會(huì )忘記，到高三的時(shí)候就順利多了。
第三:新課程學(xué)習不快
高二課程的知識普遍比較難，很多概念比較抽象，難以理解。這時(shí)，學(xué)生有必要為學(xué)習做好準備，但同時(shí)也要注意不要急于快速準備。仔細思考重大成就，傾聽(tīng)細節。如果你有任何問(wèn)題，就問(wèn)老師。不要把自己想得太多，最后花很多時(shí)間重新詮釋。所以學(xué)習需要的是穩定而不是速度，基礎題反復練習，努力把基礎題抓牢，而不是欣賞難題。
第四:測試習慣，刻意鍛煉
當你進(jìn)入高二的時(shí)候，你應該逐漸開(kāi)始培養自己的考試習慣，而不是把這項工作放在高三。很多學(xué)生這些年養成的考試習慣并不好，需要刻意鍛煉，值得花點(diǎn)時(shí)間去調整。比如在考試的考試中，很多學(xué)生不習慣邊做題邊檢查。說(shuō)到底，他們還不夠，他們的心也不踏實(shí)。比如說(shuō)使用草稿紙，如果草稿紙不可避免地被用在不同的領(lǐng)域，檢查會(huì )快很多；其他同學(xué)喜歡帶著(zhù)沒(méi)有想法的問(wèn)題“死”，這不是一個(gè)好策略。大膽跳過(guò)難題，先得到自己一天能得到的，是一種高效的測試方法。
中學(xué)新學(xué)期學(xué)習計劃10
光陰似箭，日月如梭。在新學(xué)期中，我將以飽滿(mǎn)的精神迎接一切新的挑戰。為了我能在新學(xué)期中有更好的發(fā)展，我決定制定一個(gè)新學(xué)期學(xué)習計劃。
1.提前預習第二天要學(xué)習的新課材。
2.復習鞏固當天所學(xué)內容，多讀記要點(diǎn)。
3.天聽(tīng)讀1~3模塊英語(yǔ)。
4.天按時(shí)按質(zhì)按量完成當日作業(yè)。
5.空閑時(shí)間多看有意義的課外書(shū)，記1～3條好詞佳句,爭取次作文練習都在95分以上。
6.課后多做深.精的練習題，擴展思維。
7.學(xué)習態(tài)度端正。
8.改掉粗心的毛病。
9.不論考試或做作業(yè)要做到卷面整潔，字體規范，不寫(xiě)錯別字。
這就是我的新學(xué)期學(xué)習計劃。
中學(xué)新學(xué)期學(xué)習計劃11
1、空閑時(shí)間多看課外書(shū)，每天記1～2條好詞佳句，按老師的指導進(jìn)行寫(xiě)作練習。爭取每次作文練習都在95分以上。
2、提前老師的講解做考綱跟全品的題目，前天晚上認真預習。多做深，精的題目，拓展思維。
3、每天堅持朗讀外語(yǔ)作品，養成良好的語(yǔ)感。認真識記考綱后面的單詞，嚴格避免中考因單詞而失分。認真復習跟預習全品的考點(diǎn)聚焦跟附錄，要求重點(diǎn)掌握語(yǔ)法，句型。注意活學(xué)活用。
4、循環(huán)復習跟背誦常用原子質(zhì)量表，元素化合價(jià)，酸、堿、鹽溶解表，嚴格避免因為忘記它們而在中考中失分。認真識記跟歸納老師給出的化學(xué)方程式，要求活學(xué)活用，知道反應條件，反應結果。
5、認真識記物理公式，物質(zhì)常量，電學(xué)跟光學(xué)是物理里我最薄弱的環(huán)節，我要跟隨老師的總復習，認真，仔細的鞏固電學(xué)跟光學(xué)知識。根據考綱認真復習各點(diǎn)知識，按時(shí)完成作業(yè)，做筆記。
6、根據考綱認真復習歷史知識點(diǎn)，在未來(lái)的2個(gè)多月里循環(huán)復習，加強記憶，認真記憶老師歸納的口訣，表格，利用它們能很好的記憶知識點(diǎn)，關(guān)注今年發(fā)生的時(shí)事，聯(lián)系時(shí)事與中學(xué)歷史的聯(lián)系。
7、根據考綱與全品上面的題目跟知識點(diǎn)循環(huán)復習，背誦。由于今年中考政治變得很活，所以不能死記硬背，要活學(xué)活用，認真參考其他地市的中考題目。
以上的學(xué)習計劃要認真實(shí)施，成功在于行動(dòng)，過(guò)一段時(shí)間要仔細分析檢查現狀，與制定的計劃。
中學(xué)新學(xué)期學(xué)習計劃12
1. 每天早上6：20起床，用10分鐘將頭天要背的課文溫習1—2遍，6：40從家出發(fā)。
2. 上課認真聽(tīng)講，積極發(fā)言，做好筆記。
3. 認真仔細寫(xiě)作業(yè)，不對答案，認真對待每一門(mén)課。
4. 寫(xiě)完作業(yè)后，復習當天的內容并預習第二天上課的內容。
5. 對于副課及思政(歷史、地理、生物)每學(xué)完一課后，要用心去作自己買(mǎi)的課外習題書(shū)，作的時(shí)候要做到不抄答案，不看書(shū)，憑借自己所學(xué)的去做。如果遇到不會(huì )的題，也不能馬上看答案或看書(shū)，要等到全部做完后，再去找答案，并及時(shí)背過(guò)。
6. 對于主課及數學(xué)(代數、幾何)、語(yǔ)文、英語(yǔ)、科學(xué)和政治，每學(xué)完一單元或一課時(shí)，要對比《優(yōu)化設計》的講解部分進(jìn)行進(jìn)一步的加深理解和鞏固，并要做練習題，寫(xiě)時(shí)仍不能抄答案，寫(xiě)完后可交老師批改或對照答案，找出錯誤及時(shí)糾正。
7. 遇到不懂得要及時(shí)問(wèn)老師或問(wèn)同學(xué)，弄明白。
8. 每天晚上聽(tīng)30分鐘英語(yǔ)，訓練自己的聽(tīng)力。
中學(xué)新學(xué)期學(xué)習計劃13
這個(gè)學(xué)期一開(kāi)學(xué)，我便是一名高三的學(xué)生了，是一名即將走向高考戰場(chǎng)的學(xué)生，在這一年最關(guān)鍵的環(huán)境時(shí)刻，除了認真學(xué)習，我的學(xué)習計劃也變得尤為重要。
一、學(xué)習方面
打好基礎，注重積累
高三的學(xué)習同高一高二有很大不同。高考的日益臨近讓每個(gè)人都感到無(wú)形的壓力，而從前的學(xué)習方法、策略也不再適應高三快節奏、高效率的學(xué)習。新高三生應該針對高三學(xué)習的特點(diǎn)，修正學(xué)習方法和策略。
高三的學(xué)習一定要抓基礎，并把知識網(wǎng)絡(luò )化、系統化，在此基礎上學(xué)以致用，應用到實(shí)際生活中。因為現在的高考正由知識型向能力型轉化。有的同學(xué)喜歡陷入題海戰術(shù)，覺(jué)得自己做題越多越好，卻忽視了最基本的課本知識。高考所考查的是學(xué)生對知識的整體把握和駕馭，所以有牢固的知識基礎是非常必要的。對于高三學(xué)生來(lái)說(shuō)，從現在開(kāi)始就應該扎扎實(shí)實(shí)打牢基礎，第一步就應從鞏固課本知識做起。
二、了解高考變化
新高三生可利用暑假最后一個(gè)月的時(shí)間，了解以往考試的基本情況，如試卷結構、試題特點(diǎn)等，對高考有一個(gè)基本的認識，還要了解一下今年的考試變化，包括題型、內容、題量、分值等，把握高考趨勢，明確復習重點(diǎn)，只有對高考有較全面的了解，復習時(shí)才能做到心中有數。
三、心理調節方面
鼓勵“立長(cháng)志”避免“常立志”
每個(gè)新高三學(xué)生在進(jìn)入最后一年沖刺階段前，要冷靜、認真地思考一下自己的奮斗目標，
當然，這不是說(shuō)憑借自己心頭一熱，有感而發(fā)的所謂“豪言壯語(yǔ)”。志向要有根有據。所謂有“根”是指志向所涉及的發(fā)展方向有自己的興趣、特長(cháng)作支撐，確立的目標以自己的實(shí)際能力和愛(ài)好為根本。所謂有“據”是指自己確立的目標符合社會(huì )的需要，具有社會(huì )價(jià)值，而不僅僅是自己的主觀(guān)遐想。這是考生確立志向時(shí)需要認真思考的問(wèn)題。
四、既要做好“長(cháng)打算”又要做好“短安排”
飯要一口一口地吃，事要一件一件地做。新高三學(xué)生面對將近10個(gè)月的應試準備，既要做好切實(shí)可行的周密計劃，又要做好及時(shí)調整自己復習策略的準備。這樣才能以最佳的方法獲取最佳效果。
在高考復習中，每個(gè)考生都會(huì )有自己的打算，有的打算放棄某些短項學(xué)科，努力提高長(cháng)項學(xué)科的成績(jì)；也有的玩兒命補差科，抱著(zhù)“硬骨頭”死啃到底。殊不知，任何事情一旦走入極端便會(huì )導致偏頗。在自我感覺(jué)良好的時(shí)刻，高三生也要經(jīng)常做一些“瞻前顧后”的事情。這時(shí)候最需要的就是用好身邊的“高參”——各學(xué)科的任課老師。畢竟這些老師跟了你這么長(cháng)的時(shí)間，對每個(gè)學(xué)生的情況知根知底。因此，在考生制訂“長(cháng)打算”時(shí)不妨征求一下老師的意見(jiàn)，及時(shí)進(jìn)行調整，做一些個(gè)人計劃與教師建議相融合的“短安排”，努力使復習效果達到最佳狀態(tài)。
五、身體方面
儲備充足體能
由于高考不僅是拼知識，也是拼毅力和體力。每年高考前，都有一些考生因生病堅持不到最后，即使有頑強的毅力，帶病堅持到了最后，效果也不好。生活上要注意合理的膳食營(yíng)養及飲食衛生，堅持體育鍛煉，增強體質(zhì)。體育鍛煉可選擇打球、跑步、游泳、跳繩、立定跳遠，仰臥起坐等。保證充足睡眠也是儲備足夠體能不可或缺的因素，新高三生要保持良好的作息習慣，保證充足的睡眠。
1、晚上一定要保證睡眠。
2、上課聽(tīng)好課（不要只顧著(zhù)記筆記，聽(tīng)明白其實(shí)更重要）
3、哪不懂，這些就是今天自己要消化的東西。
4、晚上不用苦命的熬夜！
5、每個(gè)周末都要把這周的知識，哪怕是草草的，也要過(guò)一遍。
六、良好的學(xué)習習慣
要想分配好學(xué)習時(shí)間就要制定學(xué)習計劃！這是相當重要的！
�、賹W(xué)習計劃主要是計劃對空余時(shí)間的利用。這個(gè)時(shí)間一般規定兩件事：補課和提高。
�、诹谐鼍唧w任務(wù)，然后把學(xué)習任務(wù)具體分配到每一周、每一天去，再計算一下，每天可以有多少學(xué)習時(shí)間，每項內容大致需要花費多少時(shí)間。計劃中一定要安排嚴格的、足夠數量的基本功訓練，力戒好高騖遠。
�、蹤z查效果，及時(shí)調整：每個(gè)計劃執行到結束或執行一個(gè)階段后，就應當檢查一下效果如何。如果效果不好，就要找原因，進(jìn)行必要的調整。檢查內容是：是不是基本按計劃去做？計劃任務(wù)是否完成？學(xué)習效果如何？沒(méi)完成計劃的原因是什么？什么地方安排太緊？哪些環(huán)節安排輕松？等等。通過(guò)檢查后，再修訂計劃，改變不科學(xué)、不合理的地方。
�、懿灰澬�，要注意留出空余時(shí)間。一張一弛，文武之道，計劃制定時(shí)，也要考慮吃飯、睡覺(jué)、休息、娛樂(lè )、體育鍛煉等活動(dòng)時(shí)間。
�、蒽`活調整學(xué)習計劃：確定計劃后，就應該嚴格執行，但在學(xué)習中，根據實(shí)際情況靈活安排，不可過(guò)于拘泥。注意和同學(xué)交流學(xué)習心得，向老師請教學(xué)習方法，及時(shí)充實(shí)調整學(xué)習計劃。
中學(xué)新學(xué)期學(xué)習計劃14
1、每天6：00起床，用10分鐘跑步，30分鐘吃飯洗臉。
2、上課認真聽(tīng)講，積極發(fā)言，做好筆記。
3、認真仔細寫(xiě)作業(yè)，不對答案，認真對待每一門(mén)課。
4、寫(xiě)完作業(yè)后，復習當天學(xué)的內容并預習第二天上課的內容。
5、對于語(yǔ)文數學(xué)，每學(xué)完一課后，要用心去做自己的課外習題書(shū)，不抄答案，不看書(shū)，憑借自己課上學(xué)到的去做。
每天學(xué)習安排：
1、不上網(wǎng)、不打游戲、上學(xué)不遲到。
2、雙休日把作業(yè)做完后，主動(dòng)看課外書(shū)，幫助媽媽打掃家。
注意事項：
1、課間調節視力。
2、不懂的問(wèn)題要及時(shí)請教老師同學(xué)。
3、上課不遲到，不早退。
對手：班上學(xué)習好的同學(xué)。
口號：學(xué)玩不耽誤。
語(yǔ)文方面，我決定每天課外閱讀一個(gè)小時(shí)，一周看一本課外書(shū)，增加我的課外知識，擴大我知識面。我還決定報讀一個(gè)作文班，要使作文提高到一個(gè)我理想的程度。上語(yǔ)文課我要積極舉手發(fā)言，要多發(fā)表我自己的理解和想法。
數學(xué)方面，我覺(jué)得自己在這方面是強項，但是我仍然要努力。這學(xué)期，我還是會(huì )繼續奧數班的學(xué)習，提高奧數能力。我決定每天堅持做奧數題5道，爭取今年的競賽能得到二等獎。上數學(xué)課認真聽(tīng)講，不講小話(huà)，且也要積極舉手發(fā)言。
電腦是我最喜歡的方面，我對它的興趣最大，所以我早和爸爸提出，這個(gè)學(xué)期我要參加電腦班的學(xué)習，學(xué)網(wǎng)頁(yè)制作。而且自己盡量控制玩電腦游戲的時(shí)間，做到不影響學(xué)習。
英語(yǔ)是我的弱項，我對它最感吃力。我媽媽給我報了劍橋英語(yǔ)班。我也要多閱讀，多記英語(yǔ)單詞，爭取英語(yǔ)有所進(jìn)步。
體育方面，我準備進(jìn)行魔鬼訓練，每天吃完晚飯就去室外活動(dòng)，打羽毛球，踢足球等等。晚上在家也要多鍛煉，做啞鈴操，和仰臥起坐等。早晨我也要早點(diǎn)起床，最好跑跑步，做做操。最好能報一個(gè)田徑隊。
計劃是做好了。但是爸爸右邊些懷疑的問(wèn)我：“這計劃你能照做嗎？”我肯定的回答：“行！一定行！我一定要完成計劃！”
體育方面，我準備進(jìn)行魔鬼訓練，每天吃完晚飯就去室外活動(dòng)，打羽毛球，踢足球等等。晚上在家也要多鍛煉，做啞鈴操，和仰臥起坐等。早晨我也要早點(diǎn)起床，最好跑跑步，做做操。最好能報一個(gè)田徑隊。
計劃是做好了。但是爸爸右邊些懷疑的問(wèn)我：“這計劃你能照做嗎？”我肯定的回答：“行—行—行！你們就往一萬(wàn)個(gè)心吧！”
中學(xué)新學(xué)期學(xué)習計劃15
1、培養良好的學(xué)習習慣。良好的學(xué)習習慣包括制定計劃、課前自學(xué)、專(zhuān)心上課、及時(shí)復習、獨立作業(yè)、解決疑難、系統小結和課外學(xué)習幾個(gè)方面。
(1)制定計劃明確學(xué)習目的。合理的學(xué)習計劃是推動(dòng)我們主動(dòng)學(xué)習和克服困難的內在動(dòng)力。計劃先由老師指導督促，再一定要由自己切實(shí)完成，既有長(cháng)遠打算，又有短期安排，執行過(guò)程中嚴格要求自己，磨煉學(xué)習意志。
(2)課前預習是取得較好學(xué)習效果的基礎。課前預習不僅能培養自學(xué)能力，而且能提高學(xué)習新課的興趣，掌握學(xué)習的主動(dòng)權。預習不能搞走過(guò)場(chǎng)，要講究質(zhì)量，力爭在課前把教材弄懂，上課著(zhù)重聽(tīng)老師講思路，把握重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，盡可能把問(wèn)題解決在課堂上。
(3)上課是理解和掌握基本知識、基本技能和基本方法的關(guān)鍵環(huán)節。學(xué)然后知不足，上課更能專(zhuān)心聽(tīng)重點(diǎn)難點(diǎn)，把老師補充的內容記錄下來(lái)，而不是全抄全錄，顧此失彼。
(4)及時(shí)復習是提高效率學(xué)習的重要一環(huán)。通過(guò)反復閱讀教材，多方面查閱有關(guān)資料，強化對基本概念知識體系的理解與記憶，將所學(xué)的新知識與有關(guān)舊知識聯(lián)系起來(lái)，進(jìn)行分析比效，一邊復習一邊將復習成果整理在筆記本上，使對所學(xué)的新知識由懂到會(huì )。
(5)獨立作業(yè)是通過(guò)自己的獨立思考，靈活地分析問(wèn)題、解決問(wèn)題，進(jìn)一步加深對所學(xué)新知識的理解和對新技能的掌握過(guò)程。這一過(guò)程也是對我們意志毅力的考驗，通過(guò)運用使我們對所學(xué)知識由會(huì )到熟。
(6)解決疑難是指對獨立完成作業(yè)過(guò)程中暴露出來(lái)對知識理解的錯誤，或由于思維受阻遺漏解答，通過(guò)點(diǎn)撥使思路暢通，補遺解答的過(guò)程。解決疑難一定要有鍥而不舍的精神。做錯的作業(yè)再做一遍。對錯誤的地方?jīng)]弄清楚要反復思考。實(shí)在解決不了的要請教老師和同學(xué)，并要經(jīng)常把易錯的地方拿來(lái)復習強化，作適當的重復性練習，把求老師問(wèn)同學(xué)獲得的東西消化變成自己的知識，長(cháng)期堅持使對所學(xué)知識由熟到活。
(7)系統小結是通過(guò)積極思考，達到全面系統深刻地掌握知識和發(fā)展認識能力的重要環(huán)節。小結要在系統復習的基礎上以教材為依據，參照筆記與資料，通過(guò)分析、綜合、類(lèi)比、概括，揭示知識間的內在聯(lián)系，以達到對所學(xué)知識融會(huì )貫通的目的。經(jīng)常進(jìn)行多層次小結，能對所學(xué)知識由活到悟。
(8)課外學(xué)習包括閱讀課外書(shū)籍與報刊，參加學(xué)科競賽與講座，走訪(fǎng)高年級同學(xué)或老師交流學(xué)習心得等。課外學(xué)習是課內學(xué)習的補充和繼續，它不僅能豐富同學(xué)們的代化科學(xué)知識，加深和鞏固課內所學(xué)的知識，而且能夠滿(mǎn)足和發(fā)展我們的興趣愛(ài)好，培養獨立學(xué)習和工作的能力，激發(fā)求知欲與學(xué)習熱情。
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