初中暑假學(xué)習計劃15篇
人生天地之間,若白駒過(guò)隙,忽然而已,我們的工作又將在忙碌中充實(shí)著(zhù),在喜悅中收獲著(zhù),該好好計劃一下接下來(lái)的工作了!計劃怎么寫(xiě)才不會(huì )流于形式呢?以下是小編收集整理的初中暑假學(xué)習計劃,希望能夠幫助到大家。
初中暑假學(xué)習計劃1
下個(gè)學(xué)期我就是初三的學(xué)生了,雖然慢慢的變化讓我本人很難察覺(jué),對升上初三這種事也被學(xué)習的重壓沖淡,但是我確實(shí)已經(jīng)成為一個(gè)青年了!看著(zhù)當時(shí)的小學(xué)畢業(yè)照,我才能感嘆自己已經(jīng)發(fā)生這了這樣多的變化。但是現在可沒(méi)時(shí)間一直在這感嘆下去了!初三的到來(lái)也意味著(zhù)其他事情,學(xué)習生涯中的關(guān)口,高中,它也離我們越來(lái)越近了!都說(shuō)高中考好分數上好大學(xué)是個(gè)關(guān)鍵,可是我感覺(jué)我們現在的氣氛也已經(jīng)有了一點(diǎn)高考的氣氛。高考是為了考一所好的大學(xué)為自己的未來(lái)做打算,但我們現在所做的一切努力又何嘗不是為了能為我們的高中做打算?為了能上一所好的高中,我們同樣是在努力學(xué)習,雖然不如高中生們學(xué)的多而復雜,但我也能感覺(jué)到我們正在慢慢的往他們的方向前進(jìn)。
從初二升上初三,作為過(guò)渡前期的暑假也依然是不能少的關(guān)鍵。但是在畢業(yè)前的最后一天,老師也向我們語(yǔ)重心長(cháng)的說(shuō)明了我們現在的學(xué)習情況!拔覀儸F在的情況已經(jīng)非常不樂(lè )觀(guān)了,班上偏科的問(wèn)題十分嚴重!”聽(tīng)了這樣的一席話(huà),我激動(dòng)的想要去享受假日的心又冷靜了下來(lái)。我想著(zhù)自己已經(jīng)不是初一剛來(lái)的新生了,我該對自己的成績(jì)也付出更多的努力了!我已經(jīng)沒(méi)有時(shí)間將整個(gè)暑假都浪費在玩了上了。我知道自己的英語(yǔ)是我的致命點(diǎn),多少次的英語(yǔ)考試都是被我給拖了后腿。在這最后的時(shí)間里,我也該有點(diǎn)改變了。
一、時(shí)間安排
這次的放假總共有兩個(gè)月,我雖然不能全部都投入到學(xué)習當中,但我可以在每天都擠出那么一點(diǎn)時(shí)間來(lái)提高我的英語(yǔ),在這時(shí)間多的不知道怎么花的暑假,我要好好的規劃自己的時(shí)間計劃。
二、暑假的第一階段計劃
在剛放假的這段時(shí)間,我很可能就會(huì )忍不住想去玩,但是我得先在這里提醒自己,一旦完全的放松就很難再回到學(xué)習的軌道,之前的努力和這次的計劃都會(huì )煙消云散。
在假期剛開(kāi)始,我要好好的復習在這之前的筆記,把那些不理解的語(yǔ)法都多多的整理鞏固幾次,那些實(shí)在是弄不明白的地方,我和老師也商量好問(wèn)題累積到一定程度可以去找她幫忙。
然后就是每天的每日任務(wù),記下一定量的單詞,每天40個(gè),不多也不少,但是重在堅持。
三、暑假的第二階段計劃
我要把自己每天的暑假生活都用英語(yǔ)寫(xiě)下來(lái),這樣在書(shū)寫(xiě)和觀(guān)看的時(shí)候,都能夠強化我的英語(yǔ)水平。這樣只要能堅持,我就不信我的成績(jì)不能提高!
四、暑假的最后計劃
在暑假的最后,我也不能放松,我要對下個(gè)學(xué)期的單詞進(jìn)行預習,希望在自己這么努力過(guò)后,我的英語(yǔ)能得到一個(gè)突破,在新的學(xué)期能給老師一個(gè)驚喜。
雖然每天都有任務(wù),但是這些任務(wù)在空余時(shí)間就能很好的完成,希望我能在玩的時(shí)候也不要忘記了自己的學(xué)習任務(wù),最后祝自己暑假快樂(lè )!
初中暑假學(xué)習計劃2
開(kāi)學(xué)后我就是初二的學(xué)生了。初二的到來(lái),自己慢慢地有一點(diǎn)危機感了,害怕同學(xué)超越自己。為了能在初二學(xué)的好一點(diǎn),我決定現在就想好新學(xué)期的打算。
第一,我決定學(xué)會(huì )放棄。
在前兩個(gè)學(xué)期里,我經(jīng)常去上網(wǎng)、看小說(shuō)、睡覺(jué),對于老師布置的作業(yè)也不認真完成。對于這些流失的時(shí)間,我不能挽回,我一定要把握。但是我不怕,放棄了會(huì )讓我更認真點(diǎn)。那些東西以后來(lái)做也一樣,何必就要現在呢?我對自己說(shuō)。
第二,我決定抓不足。
在我的成績(jì)中是不平均的,分數高的和分數低的相差幾十分。以前的兩個(gè)學(xué)期我的思想還不夠成熟,想法還比較簡(jiǎn)單,F在我不以前那想法簡(jiǎn)單的自己了,我有了自己的目標,自己的想法,我的記憶也更好了。為了自己的成績(jì)能在平均中上等,我決定在自己擅長(cháng)的科目不放過(guò),對于自己不懂的向別人學(xué)習。
第三,我決定在每一次周測后都會(huì )認真去反思我之前的錯誤。
每一個(gè)人都會(huì )有不同的錯誤,而且也不會(huì )沒(méi)有錯誤。在以前,每一次周測下來(lái)我都會(huì )有許多錯誤。那些錯誤的地方看起來(lái)我我都知道,但還是做錯了。過(guò)去我不認真去反思,去發(fā)現自己的錯誤,去改正它。但是在這個(gè)學(xué)期,我會(huì )去認真改正,我會(huì )以最還得狀態(tài)去面對新的學(xué)期。
還有,在初一我發(fā)現有許多人比我努力。在我們班上有一個(gè)人,她在初一的時(shí)候英語(yǔ)很不好,比我還差。但是后來(lái)她努力了,現在已經(jīng)在中上了。她現在還是默默無(wú)聞地認真學(xué)習,她不懂感認真像我們請教。老師您多次叫我向她學(xué)習,這回我認識到了,你是對的,我早都有向她學(xué)習了。我有許多的壞習慣了,驕傲是我最大的弱點(diǎn),我會(huì )改的——在這個(gè)學(xué)期。英語(yǔ)我一定會(huì )跟上去,相信我。
新的學(xué)期,我會(huì )有新的改變。老師請你相信,我會(huì )給您帶來(lái)驚喜!
初中暑假學(xué)習計劃3
一、計劃實(shí)施的目標
1.提高自己在語(yǔ)文、數學(xué)等方面的學(xué)習能力。
2.加強運動(dòng),提高身體素質(zhì)。
3.學(xué)會(huì )做簡(jiǎn)單的家常菜。
二、具體措施
1.針對自己的薄弱學(xué)科的學(xué)習態(tài)度、學(xué)習方法、學(xué)習目標進(jìn)行反思,調整。
2.在家長(cháng)的指導下,寫(xiě)好自己切實(shí)可行的暑假生活、學(xué)習計劃。(安排好每天復習進(jìn)度的明細內容)
3.把練習卷上做正確的題目進(jìn)行整理,確認自己已經(jīng)掌握了哪些知識,具備了哪些運用能力,樹(shù)立自己對本學(xué)科的信心。
4.把練習卷上做錯的題目進(jìn)行整理、抄錄,打開(kāi)教科書(shū),逐題進(jìn)行分析,找到錯誤的關(guān)鍵之處,進(jìn)行認真的訂正后,再到教材上找到相關(guān)類(lèi)型的題目,進(jìn)行練習、強化。(盡可能用自己的力量解決問(wèn)題)
5.遇到無(wú)法解決的困難,按教科書(shū)的學(xué)習順序進(jìn)行梳理羅列。了解自己學(xué)習問(wèn)題的共性薄弱點(diǎn),然后可以請老師一起幫助解決。
6.每周二次帶著(zhù)學(xué)科的不懂之處和老師一起分析、解決問(wèn)題;丶液筮\用老師解決問(wèn)題的方法進(jìn)行自我強化練習,填補自己的學(xué)習漏洞。(這一點(diǎn)必須按照教材由淺入深的學(xué)習順序,切不可東一榔頭西一棒的無(wú)序)
7.每次完成習題的訂正,將錯題訂正的全過(guò)程,牢牢地記在腦海里(背出),漸漸地形成解題方法的量的積累。
8.一星期打兩次球,游三次泳,增加運動(dòng),提高體能。(也可以聽(tīng)音樂(lè )等,做自己有興趣的事)9.一星期跟著(zhù)父母學(xué)做兩次家常菜,如炒茄子,蒸魚(yú)之類(lèi),再做一些力所能及的家務(wù)。
三、時(shí)間安排
1.一星期學(xué)習五天,上午2.5小時(shí),下午2.5小時(shí)。按一小時(shí)一節課安排好課表。
2.每天的3點(diǎn)以后是運動(dòng)或做家務(wù)的時(shí)間。(也可以安排一些合適的娛樂(lè )活動(dòng))
3.雙休日去看一些有益的展覽會(huì ),或參加一些有益的社會(huì )活動(dòng)。
四、家長(cháng)督促
1.設計好每天的生活、學(xué)習評價(jià)表,對自己每天的生活、學(xué)習作好評價(jià)。
2.家長(cháng)一周三次檢查學(xué)生的暑期生活、學(xué)習計劃執行的情況和進(jìn)度,及時(shí)幫助解決執行中的困難。
3.家長(cháng)在幫助學(xué)生執行計劃時(shí),也要尊重學(xué)生的要求,切不可急躁。要重視學(xué)生學(xué)習態(tài)度的調整和學(xué)習興趣的提高。
初中暑假學(xué)習計劃4
一年一度的暑假開(kāi)始了,我可以自由自在的安排自己的暑假。
生活,要過(guò)一個(gè)快樂(lè )的暑假,就不應該忘記老師放假前給我的暑假寄語(yǔ):要有計劃,又要勞逸結合地安排暑假生活,F在作以下打算:
一、認真完成老師布置的每項作業(yè),做到字跡清楚端正。
二、借來(lái)三年級同學(xué)課本,預習課文內容,為下學(xué)期升三年級打好基礎,取得好成績(jì)。
三、在暑假探望長(cháng)輩,把所見(jiàn)所聞和趣事記下來(lái),寫(xiě)成一篇篇生動(dòng)活潑的美文日記,提高自己寫(xiě)作能力。
四、把更多時(shí)間到書(shū)城看書(shū),只有博覽群書(shū),才會(huì )知識豐富,見(jiàn)多識廣。書(shū)城是個(gè)好地方,讓你在知識的海洋中自由自在地暢游!
五、不能忘記文化,體育活動(dòng)。每天吃完晚飯后去打羽毛球,或到小公園健身鍛煉身體。當然,也少不了和對門(mén)鄰居小朋友下象棋、走圍棋。
以下就是暑假我的“恐怖計劃”
(一):懶蟲(chóng)計劃。每天晚上10點(diǎn)睡覺(jué),早上10點(diǎn)起床。每天中午12點(diǎn)睡覺(jué),下午6點(diǎn)起床(這樣老爸老媽就不會(huì )罵偶睡得少啦,哈哈)。執行時(shí)間:3個(gè)星期
(二):學(xué)習計劃。每天下午從3:00直到晚上8:00沒(méi)完沒(méi)了寫(xiě)作業(yè)的學(xué)習計劃,執行時(shí)間:2個(gè)星期
(三):網(wǎng)蟲(chóng)計劃。每天正確利用網(wǎng)絡(luò ),少玩游戲,多看作文的網(wǎng)蟲(chóng)計劃。執行時(shí)間:整個(gè)暑假
初中暑假學(xué)習計劃5
1、在暑期中預習六年級學(xué)校課程的知識,讓自己在基礎知識上沒(méi)有漏洞。把之前落下的一些奧數知識進(jìn)行補充。
2、在跟班學(xué)習六年級奧數新知識的同時(shí),每天做計算題(一天五道左右)和幾何題(一周二十道,關(guān)鍵是知識的掌握)。
3、秋季每周針對性的訓練一個(gè)模塊,每天做五道題,熟練地掌握一個(gè)知識點(diǎn),周末進(jìn)行模塊總復習。著(zhù)重于數論和行程問(wèn)題的復習。
4、x月開(kāi)始就要進(jìn)行模擬考試了,同時(shí)專(zhuān)題復習不能丟下。著(zhù)重于雜題、計數和以前的一些小知識點(diǎn)復習,每天不少于五道題,難度要有所增加。
5、x月開(kāi)始增加綜合類(lèi)題目的訓練,每天以自己復習量為準做題,堅持半個(gè)月。
6、最后半個(gè)月梳理知識,查漏補缺,以中檔題為主,每周20道,調整心態(tài),放松心情。
初中暑假學(xué)習計劃6
一眨眼,一個(gè)暑假就過(guò)去了,我們又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期。在過(guò)去的征程中,曾擁有過(guò)歡笑,也擁有過(guò)汗水,但是這都只是永遠的回憶,現在我們眼前的一切都是新的,所有的東西都化成了零,展現在我們面前的是一個(gè)新的開(kāi)始,我們共同站在同一條起跑線(xiàn)上,不管我們以前是好或壞,都已不重要了。從現在開(kāi)始我就要嚴格要求我自己,在過(guò)去的時(shí)間里,我常常很貪玩,為此耽誤了不少功課,但是我一定會(huì )改正這個(gè)壞習慣。因為我們已步入初中,所以我們要一步一個(gè)腳印,踏踏實(shí)實(shí)地勤奮學(xué)習。俗話(huà)說(shuō)得好,書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟,讓我們向著(zhù)自己新的目標,努力奮進(jìn),通往直前。
雖然這次我取得第8名的成績(jì),但我絕對不可以驕傲,因為還有幾門(mén)課程是我失分的重點(diǎn),并且虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后。學(xué)習如逆水行舟不進(jìn)則退,所以我不可以松懈自己,并努力取得更大的成功。在小學(xué)中,我們只要讀懂課本知識就好了,但到了中學(xué),教學(xué)內容越來(lái)越廣,我們必須多讀一些課外書(shū)才可以滿(mǎn)足我們對知識的需求。對此,我們要多閱讀一些課外書(shū),豐富我們的課外知識,并且上課一定要認認真真地聽(tīng)講,因為稍不留神就會(huì )趕不上進(jìn)度,在家要認真復習老師當天所講的主要難點(diǎn),并按時(shí)完成家庭作業(yè),且要預習好明天的新課,我相信只要我做到以上幾點(diǎn),我一定會(huì )百尺竿頭,更進(jìn)一步的。但是計劃也好,打算也罷,如果不把它們建立在我的實(shí)際行動(dòng)上,那也不過(guò)是紙上談兵,說(shuō)說(shuō)而已。沒(méi)有耕耘哪有收獲,沒(méi)有付出哪有所得,成功并不是靠夢(mèng)想來(lái)實(shí)現,而是靠自己的行動(dòng)去努力獲取的。
新學(xué)期既是一個(gè)新起點(diǎn),也是一個(gè)新希望,讓我們把自己的喜悅,悲傷都化作前進(jìn)的動(dòng)力,克服困難取得新的進(jìn)步,成功中是我們的喜悅,成功的背后是我們辛勤的汗水,沒(méi)有耕耘哪有收獲,沒(méi)有付出哪有所得,讓我們從現在開(kāi)始,向著(zhù)自己的夢(mèng)想奮力前進(jìn)吧!
初中暑假學(xué)習計劃7
一、學(xué)習方面
首先,把過(guò)去沒(méi)學(xué)好的科目一定要補上來(lái),消滅“弱科”,這樣才不會(huì )影響到初一新課程學(xué)習。
其次,發(fā)揮優(yōu)勢科目,拓寬知識面,構建知識體系,用新的眼光總結舊知識,達到高屋建瓴的目的。
第三,要重視語(yǔ)文、英語(yǔ)的學(xué)習,培養一定的文學(xué)功底,讀一些精彩的文章,開(kāi)拓自己的視野,提高自己的“情商”。
第四,參加一定社會(huì )實(shí)踐,培養社會(huì )責任感;有條件的話(huà),也可以外出旅游,古人云“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路”,是有道理的。
第五,由于初一新課程難度比較大,而又是考試的重點(diǎn),因此暑假在復習舊知識的基礎上,應當適度提前學(xué)習新知識,以提前進(jìn)入初一學(xué)習狀態(tài),形成一個(gè)良好的開(kāi)端。
二、生活方面
1.培養個(gè)人的生活能力,比如:做飯、洗衣服。幫父母干一些力所能及的家務(wù)活,掃掃地,給父母捶捶背,幫父母買(mǎi)點(diǎn)東西等等。
2.要注意個(gè)人安全等方面問(wèn)題,不私自下河游泳,不能私自外出,不做危險違法的事。
3.要每天鍛煉身體,堅持跑步,每個(gè)星期天去爬一次山。每個(gè)星期六去游泳館游泳一次。每天還要早起,不睡懶覺(jué)。如果父母不在家,不能給陌生人開(kāi)門(mén),不跟陌生人講話(huà)。見(jiàn)人要有禮貌。
三、計劃之外的努力
1、勵精圖治,不怕艱苦。不怕艱辛。
2、面對自己所不了解的,先問(wèn)自己,再問(wèn)他人。
3、學(xué)會(huì )靜下心來(lái)學(xué)習,該玩就玩,該學(xué)就學(xué)。
4、尊敬師長(cháng),成為一名文明之士。
5、遇到事情莫著(zhù)急,須要冷靜思考。
6、假期不忘學(xué)習,作題目的時(shí)候,閱讀題目至少兩遍。小心陷阱。認真思考。
7、應用題學(xué)會(huì )一步一步做題的好習慣。
8、考試的時(shí)候,要冷靜思考,然后再寫(xiě)。
9、堅持鍛煉身體。
10、積極參加各項公益活動(dòng)。
初中暑假學(xué)習計劃8
初一一年的學(xué)習結束了,暑假過(guò)后就要迎接初二的生活,那在進(jìn)入初二之前的暑假里,我打算為自己制定一個(gè)學(xué)習計劃,幫助自己把初一的學(xué)習慢慢的過(guò)渡到初二學(xué)習中去。下面就是我的和暑假計劃:
一、借書(shū)提前去了解初二的課本
我打算從學(xué)校高年級的同學(xué)那借來(lái)他們初二的書(shū)本,初二新增物理,更要去提前閱讀一遍,也是方便自己提前了解初二要學(xué)習的內容。暑假里,認真的把每個(gè)科目的書(shū)看一遍,算作提前的預習。利用暑假的時(shí)間,去了解初二自己學(xué)習的新內容。準備一本筆記本,把自己認為書(shū)上對自己有用的知識點(diǎn)抄下來(lái),逐字逐句的理解,盡量靠自己自學(xué)去理解意思,也是保證自己初二開(kāi)學(xué)覺(jué)得學(xué)習難。
二、練習英語(yǔ)聽(tīng)力
進(jìn)入初中后,學(xué)習的英語(yǔ)變得難了,我發(fā)現自己在英語(yǔ)聽(tīng)力方面比較弱,所以暑假這個(gè)時(shí)間我想去買(mǎi)一個(gè)聽(tīng)力磁帶,買(mǎi)一個(gè)放磁帶的回來(lái)練習聽(tīng)力。聽(tīng)力占據試卷的分也有五分之一,要想拿高分,英語(yǔ)的聽(tīng)力的分數起碼要拿到十幾分,不然是很難上九十分的。而聽(tīng)力本來(lái)就是我的短板。因此本次暑假,我勢必要努力把聽(tīng)力提高上來(lái),就為了將來(lái)英語(yǔ)的聽(tīng)力能夠不給我拖后腿。對于一個(gè)喜歡英語(yǔ)的人來(lái)說(shuō),如果英語(yǔ)很差,那是不能接受的,本來(lái)初一英語(yǔ)就差在這里了,所以我一定在暑假里把聽(tīng)力熟練化。
三、多去圖書(shū)館看歷史方面的書(shū)
初一剛接觸歷史,自己很喜歡,但是平時(shí)學(xué)的再好,一到考試成績(jì)就不好,這學(xué)期經(jīng)過(guò)對自己的反思,發(fā)現自己對歷史本身不怎么了解,書(shū)上知識現在學(xué)的很淺,但是考試的題目有時(shí)候會(huì )從它本身去考,這就源于我對它的不了解,所以考試的時(shí)候就不能找到重點(diǎn),因此常常選錯答案,也是因為不夠了解每個(gè)知識點(diǎn),才會(huì )遇到差不多的就被誤解。這次暑假我想去圖書(shū)館找這方面的資料看,應該能夠去充分的了解歷史上各大事件。喜歡歷史,我就要去花費精力學(xué),不然也就不能進(jìn)一步的了解歷史了。我想只要我理解的透徹,歷史的成績(jì)一定就會(huì )上去。
暑假即將來(lái)臨,計劃也都制定好了,我對這個(gè)暑假也有了很大的期待,我想我一定可以在這個(gè)暑假里積累更多的知識,學(xué)到很多在課上不能學(xué)到的.東西的。為了讓初二的學(xué)習變得更加輕松,我暑假一定會(huì )不停的學(xué)習的。
初中暑假學(xué)習計劃9
愉快的暑假到了,為了使自己的假期生活過(guò)的健康充實(shí),歡樂(lè )而有意義,我特別為自己的暑假生活制定了具體的計劃。我的計劃大概分為兩個(gè)方面:學(xué)習計劃、生活計劃。
一、學(xué)習計劃,具體如下
1、爭取x月x日至x月x日完成語(yǔ)、數、外三門(mén)暑假作業(yè)。計劃大概每天完成6面暑假作業(yè)。
2、預習語(yǔ)文六年級上冊的古詩(shī)詞,文言文,日積月累等等。并有重點(diǎn)的選擇背誦。
3、預習六年級上冊數學(xué)相關(guān)內容。
4、預習六年級上冊英語(yǔ)的課程,默寫(xiě)有關(guān)單詞,聽(tīng)磁帶。
5、每天看課外書(shū),報紙,還可以看看動(dòng)畫(huà)片,但時(shí)間不能太長(cháng)。
6、寫(xiě)暑假日記一本,作文10篇,練好鋼筆字。
二、生活計劃具體如下
1、培養個(gè)人的生活能力,比如:做飯、洗衣服。幫父母干一些力所能及的家務(wù)活,掃掃地,給父母捶捶背,幫父母買(mǎi)點(diǎn)東西等等。
2、要注意個(gè)人安全等方面問(wèn)題,不私自下河游泳,不能私自外出,不做危險違法的事。
3、要每天鍛煉身體,堅持跑步,每個(gè)星期天去爬一次山。每個(gè)星期六去游泳館游泳一次。每天還要早起,不睡懶覺(jué)。如果父母不在家,不能給陌生人開(kāi)門(mén),不跟陌生人講話(huà)。見(jiàn)人要有禮貌。
這就是我的暑假計劃,我相信只要認真執行這些計劃我就一定能過(guò)一個(gè)美好,愉快的暑假!
初中暑假學(xué)習計劃10
1、早上起床時(shí)間控制在6點(diǎn)至6點(diǎn)半左右,然后馬上去做一下運動(dòng),大概持續到7點(diǎn)鐘(適當的運動(dòng)有助于大腦血液循環(huán))。然后你吃一下早餐等等的。
2、上午時(shí)間大可不必瘋狂地做作業(yè)。你可以先看一些英文的書(shū)(課外的,但是適合初中生的),那樣有助于培養語(yǔ)感、積累詞匯;然后(大概10點(diǎn))你可以看一些文學(xué)類(lèi)的課外書(shū)(當然不是英文的了)。適當地讓自己有一個(gè)閑適的生活狀態(tài)。
再說(shuō)一下,你可以有針對地看書(shū),上午你也可以看一些自己較弱的學(xué)科的書(shū)
3、下面說(shuō)說(shuō)下午的任務(wù)(忘記說(shuō)了,午飯之前你也可以去運動(dòng)一下)。下午,人的一般注意力不太容易集中,那么你可以做一些暑假作業(yè),注重理解。因為下午背的東西,一般都不太容易記住。
4、晚上,你不必太緊張,如果稍微勤奮點(diǎn)的話(huà),你可以再做做作業(yè);但我覺(jué)得晚上大可以看一下課外書(shū),看一些新聞,或許去散散步。到8、9點(diǎn)時(shí)就可以睡覺(jué)了
5、總的來(lái)說(shuō),你一天要有9-10小時(shí)的睡眠時(shí)間,勞逸結合,才可以有較好的狀態(tài)去迎接初三。我們一起努力吧!加油!大學(xué)生暑假學(xué)習計劃1:我是名準備考研的學(xué)生現在暑假中想米一份好的英語(yǔ)學(xué)習計劃 我要精確的比如一天幾點(diǎn)到幾點(diǎn)干什么等等
我早上8點(diǎn)起床(8到11點(diǎn))
下午2點(diǎn)開(kāi)始(2到5點(diǎn))
晚上不學(xué)
真想要一份好的學(xué)習計劃呀
我以前的計劃效果不大所以想要參考一下大家的意見(jiàn)
心得共享:100天全職考研英語(yǔ)學(xué)習計劃
復習內容:
第一層次:大綱詞匯兩遍,以謝振元詞匯和馬德高星火式詞匯為載體,選擇兩本不同的書(shū)主要是為了能多一點(diǎn)新鮮感,本來(lái)考研已經(jīng)夠枯燥的了,再老對著(zhù)同一本書(shū),不更愁嗎。
第二層次:精細區分不同詞匯及其用法,以朱泰祺復習指導中的詞匯部分和新東方詞匯課堂為載體進(jìn)行復習;學(xué)習新概念2、3冊,提高寫(xiě)作能力。
第三層次:以歷年真題為中心,通過(guò)新東方Flash講解,系統掌握考點(diǎn)和解題方法;同時(shí)結合王長(cháng)喜三輪過(guò)關(guān)的進(jìn)度,完成非聽(tīng)力部分。
時(shí)間安排:
新概念:2—3小時(shí)/天,每天復習2課,先聽(tīng)一聽(tīng)新東方的講座,他的課講的挺慢的,不過(guò)對教材內容有所擴展,從基礎的角度講,對寫(xiě)作應該有比較好的幫助。11月中旬前底完成第二冊,1月前完成第三冊。如果能達到目標,應該可以達到考研作文的要求。
大綱詞匯:1.5小時(shí)/天,第一遍慢一些,用40天的時(shí)間;第二遍用20-30天,我知道有些人背5遍以上,但真有必要背這么多遍嗎?純以大綱來(lái)背單詞,三遍可能是比較好的,如果還不能掌握和運用就應該用閱讀等其他方法去解決了,不過(guò)現在時(shí)間來(lái)不及所以只有背兩遍了。不知道有沒(méi)有根據新大綱編的詞匯書(shū),如果有的話(huà)還是用新的比較好。
朱泰祺復習指導中的詞匯部分,個(gè)人以為這部分是他的精華,其余的是垃圾,不要誤會(huì ),垃圾也可以再利用的,只是我們時(shí)間不多,學(xué)就要學(xué)精華部分。這部分很枯燥、綜合性和難度比較高又容易遺忘,所以把他安排在兩次記憶大綱詞匯的中間,同時(shí)又處于第一次大綱詞匯和新東方詞匯課堂的中間。(表格傳不上來(lái),所以說(shuō)的比較累,要是我沒(méi)說(shuō)明白或是你們沒(méi)聽(tīng)明白,就再想想)。如果第一遍大綱詞匯背的順利,朱泰祺詞匯就從11月初開(kāi)始,用30天每天1 .5小時(shí)的時(shí)間完成一遍,如果其他的都復習順利,就再背一遍,如果來(lái)不及就算了,老朱在他的講座里說(shuō)要背n遍。
新東方詞匯課堂,1 .5小時(shí)/天,12月開(kāi)始學(xué)習,安排在這個(gè)時(shí)候主要是復習兩個(gè)月了,已經(jīng)有些基礎了,而且可能由于長(cháng)時(shí)間看書(shū)會(huì )眼痛,可以閉著(zhù)眼聽(tīng)。
歷年真題是復習的核心內容,1 .5小時(shí)/天,這部分具有綜合性的作用,現在才開(kāi)始復習,即使基礎不好也應該放在最先。預計用30天的時(shí)間,如果需要可以再延長(cháng)15天。當然,真題復習一遍是不夠的,11月份應該在第一遍的基礎上再用1個(gè)月的時(shí)間再來(lái)一遍。
王長(cháng)喜三輪過(guò)關(guān),1小時(shí)/天,別太當回事,附帶的做做,好多東西都是歷年的真題,選擇這本書(shū)主要是因為他有時(shí)間安排,其他的考研書(shū)多沒(méi)有這種安排,而且書(shū)不是王長(cháng)喜編的,印刷質(zhì)量挺好。
初中暑假學(xué)習計劃11
新學(xué)期到來(lái)了,為了使我的學(xué)習成績(jì)能得到有效的提高,特別制定了新學(xué)期的計劃。
上課要想上得好,預習就得預得好。所以,預習就成了學(xué)習課文最重要的環(huán)節之一。我覺(jué)得預習不是光把參考書(shū)上的內容寫(xiě)下來(lái)背下來(lái)就可以了,而是把內容、意思了解清楚。之所以叫做“預習”,就是說(shuō)要預先學(xué)習!
預習固然重要,可是上好課才是學(xué)習一篇課文的點(diǎn)睛之筆。我想:上課時(shí)要集中所有注意力,認真聽(tīng)著(zhù)老師講課,不想其他亂七八糟的東西。上課時(shí)也要有主見(jiàn),爭取自圓其說(shuō),并把意見(jiàn)發(fā)表出來(lái),與同學(xué)們分享。
復習在學(xué)習一篇課文也是非常重要的。我覺(jué)得應該這樣做:集中注意了復習,不被任何人干擾,做到旁若無(wú)人,。做作業(yè)時(shí)將注意力集中到那道題上,再難的題也要將它攻破,這樣才能達到做作業(yè)的效果。
我記得爸爸常對我說(shuō):“一定要勞逸結合,要想學(xué)習好,身體一定要好!蔽野凑瞻职值慕虒プ,每天運動(dòng)半小時(shí)到一小時(shí),以保證良好的身體素質(zhì),所以我的生病次數比前幾年少了很多,我決定要一直保持這個(gè)非常好的習慣。
我只要將以上的幾點(diǎn)全部做到的話(huà),那我的學(xué)習成績(jì)就一定能得到有效的提高,為了新學(xué)期能有更好的學(xué)習成績(jì),讓我們一起加油吧!
初中暑假學(xué)習計劃12
冬去夏來(lái),今年的暑假也依舊如期而至。雖然暑假還是那個(gè)暑假,但是我已經(jīng)不再是當初那個(gè)貪玩的孩子了。在升上了初三之后,我也深深的了解了自己的責任和義務(wù),也知道了自己的理想和愿望。為了實(shí)現自己的理想我必須考上理想的高中,通過(guò)在那里繼續深造,我才能最終考上理想的大學(xué),站到離自己理想最近的地方!
但這都不是隨隨便便就能實(shí)現的,理想不是夢(mèng)想,既然定下了自己努力的目標,就不能只做一個(gè)夢(mèng)想家,我要認真的參與其中,腳踏實(shí)地的一步一步完成自己的理想。這樣,我的人生才會(huì )有意義,我的理想才會(huì )得以實(shí)現。
所以,為了能夠在假期到來(lái)之后繼續努力,將奮斗的精神融入的我生活!我將在暑假到來(lái)后也依然繼續努力!我知道我離我理想的高中還有段路,所以我才必須要在這關(guān)鍵時(shí)刻迎頭趕上,只有保持著(zhù)這樣的氣勢才不會(huì )被甩下來(lái)!
每天的學(xué)習目標是充實(shí)的每一天,為了這個(gè)目標,一些零碎的時(shí)間我也可以利用起來(lái),要在這個(gè)暑假認真的用好每一秒。我的暑假計劃規定如下:
1. 早上從課文的朗讀開(kāi)始,多了解古詩(shī)文,累積一些好詞好句是在語(yǔ)文上學(xué)好的唯一辦法。
2. 上午是頭腦最清醒的時(shí)候,我要用來(lái)練習數學(xué)題目,看一會(huì )數學(xué)筆記后,寫(xiě)2張試卷,不僅可以把剛才記的公式在實(shí)際使用時(shí)記下來(lái),還可以看看我學(xué)的怎么樣。
3. 中午的是用來(lái)休息和放松自己的時(shí)間,最好是可以睡一覺(jué),能夠保證自己的精神才能在之后的學(xué)習達到更好的效果。
4. 下午是歷史的學(xué)習,那些有趣的歷史事件看起來(lái)就像是故事一樣,也不容易在下午犯困。
5. 地理的學(xué)習在傍晚,地理重要的是記好,安靜的傍晚再適合不過(guò)。
6. 最后的晚上,寫(xiě)一寫(xiě)暑假的作業(yè),記一些英語(yǔ)單詞作為一天的結尾。
“時(shí)間都是擠出來(lái)的”,現在暑假這塊吸滿(mǎn)了時(shí)間的“海綿”送到了我的面前,我怎么能不多從它的身上多擠出來(lái)點(diǎn)時(shí)間呢?雖然很耗費力氣,但是要相信這一切都是值得的,因為這一切都只是為了實(shí)現我的理想而做的墊腳石。我的努力不會(huì )白費,我的幸苦也不會(huì )浪費,我相信,總有一天我會(huì )被這些付出打磨的閃閃發(fā)亮,在努力到達的頂點(diǎn),散發(fā)出自己的光芒!
初中暑假學(xué)習計劃13
1、學(xué)會(huì )合理安排自己的學(xué)習時(shí)間,以免造成學(xué)習上的忙亂。
2、課堂上,要求學(xué)生認真聽(tīng)講,學(xué)會(huì )記聽(tīng)課筆記。
3、隨著(zhù)學(xué)習內容的擴大加深,要求學(xué)生能夠學(xué)會(huì )獨立思考,對學(xué)習材料進(jìn)行邏輯加工,做到學(xué)得活、記得牢、用得上。
初一上學(xué)期,家長(cháng)應配合孩子實(shí)現三個(gè)方面的轉變:
1、學(xué)習方法的轉變
小學(xué)階段,學(xué)生的學(xué)習科目相對較少,能按時(shí)完成作業(yè)就可以了,以語(yǔ)文為例,只要把課本上的知識基本掌握,考試就不成問(wèn)題,但初中階段,課程設置增多,考試題更為靈活,講究活學(xué)活用,學(xué)生必須改變以往寫(xiě)完作業(yè)萬(wàn)事大吉的做法,主動(dòng)復習當天所學(xué)的知識,除了老師所留的作業(yè),還應該多做參考資料,加深理解,拓寬知識面,由依賴(lài)性學(xué)習向主動(dòng)、獨立性學(xué)習轉變。
2、生活習慣的轉變
中學(xué)課程緊,內容多,在學(xué)生生活上必須有規律,緊張起來(lái),制訂適合自己的作息時(shí)間表并自覺(jué)遵守,保證作息有規律。
3、看電視的轉變
一些家長(cháng)不許孩子看電視,其實(shí)翻翻一些高、中考題就會(huì )發(fā)現,部分考題與電視有不小的聯(lián)系,如上海市近年高考題有一題目就是讓考生推薦看一部電影(電視劇、或戲曲),因此學(xué)生應將電視作為學(xué)習的工具,有目的的有意識的看,不能在電視前一看就是一兩小時(shí),或總看一些連續劇,應選擇與學(xué)習有關(guān)的積極向上、能陶冶情操的影視劇。
初中暑假學(xué)習計劃14
暑假即將到來(lái),小學(xué)的時(shí)光就要結束了,初中生活就要迎來(lái)了,為了能在初一開(kāi)學(xué)之前有一個(gè)好的狀態(tài),所以我在這個(gè)暑假里,做好一個(gè)學(xué)習計劃,按照制定好的計劃進(jìn)行學(xué)習,為暑假過(guò)后的初一年級做好準備。以下就是我暑假學(xué)習計劃:
一、提前預習初一要學(xué)的書(shū)本知識
暑假時(shí)間長(cháng)達三個(gè)月,所以在這三個(gè)月里,我要把初一要學(xué)的課本向高年級的同學(xué)借書(shū)來(lái)預習,在暑假里,把初一的知識點(diǎn)進(jìn)行簡(jiǎn)單的預習,為自己進(jìn)入初中一年級學(xué)習做好準備。而且提前預習在日后的學(xué)習中也是有很大的好處的,可以緊追老師上課的進(jìn)度,不會(huì )因為剛進(jìn)入初中,感到不適應就讓自己退縮,只會(huì )讓我有前進(jìn)的動(dòng)力去學(xué)習。暑假的三個(gè)月里,把初一的七科學(xué)科都進(jìn)行一個(gè)大致的學(xué)習,做好預習的記錄,為自己之后上課打下基礎。
二、做一些初一的練習題
暑假這么長(cháng),不用來(lái)學(xué)習有些可惜了,因此在暑假,我除了要對初一課本進(jìn)行預習以外,我還打算買(mǎi)些初一的練習作業(yè)寫(xiě)寫(xiě),這樣不僅能夠盡快的進(jìn)入到學(xué)習初中知識的狀態(tài)里面,還能讓自己學(xué)到更多關(guān)于初中學(xué)習中會(huì )遇到的練習題的題型,更能幫助自己去打發(fā)暑假無(wú)聊的時(shí)光,豐富自己的暑假生活。
三、多看一些課外書(shū),對書(shū)中不認識的字詞進(jìn)行查閱學(xué)習
在這個(gè)小學(xué)和初中之間的一個(gè)暑假,對我而言是很長(cháng)的一個(gè)休息時(shí)間,為了不浪費這么好的時(shí)間,也為了能讓自己學(xué)到更多東西,所以我會(huì )去看課外書(shū),一個(gè)月規定自己看多少本書(shū),并且對書(shū)中遇到的新字詞進(jìn)行一個(gè)查閱學(xué)習,積累更多的字詞,幫助自己看更多的課外書(shū)。暑假一過(guò)去,就直接進(jìn)入初中,首先就是初一的學(xué)習,打好初一的基礎,對后面初二、初三的學(xué)習就不會(huì )太難了。所以爭取在這個(gè)暑假里,看更多對自己有用的課外書(shū),也是一種另類(lèi)的學(xué)習。
暑假的學(xué)習計劃的制定就到這了,我在小學(xué)最后一個(gè)暑假里,會(huì )努力做到上面自己計劃的事情,努力的在暑假增加自己的知識,讓自己在初一開(kāi)學(xué)之前就進(jìn)入到狀態(tài)中,把握好自己的時(shí)間,做最足的準備。也是對自己暑假時(shí)間的一個(gè)規劃,對暑假時(shí)光一個(gè)不同的體驗。
初中暑假學(xué)習計劃15
一、合理安排有節奏
1.起居作息有規律。
暑假了,沒(méi)有了明確的起居要求,有些同學(xué)晚上玩電腦游戲,看比賽,直到深夜甚至凌晨,早晨睡賴(lài)覺(jué)直到中午,沒(méi)有生活規律,這是很不好的。要建立起良好的作息習慣,可以遲一點(diǎn),但不能太遲,要有一個(gè)限度。
2.學(xué)習休息巧安排。
每個(gè)星期都要分配一定的時(shí)間用于學(xué)習和休息,每天也要劃分一定的時(shí)間單位用于安排該做的事項,使每天、每個(gè)時(shí)段的生活都有內容,有節奏感。
3.劃分時(shí)段增效率。
在劃分的時(shí)間段中要盡可能專(zhuān)心地完成一項工用,以養成良好的習慣。也即:在學(xué)習的時(shí)候要集中精力,一心一意,完成了一定的學(xué)習任務(wù)或學(xué)習時(shí)間才可以休息;玩的時(shí)候,痛痛快快地玩個(gè)盡興。
二、玩耍休息也學(xué)習
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經(jīng)過(guò)了初三的緊張學(xué)習和中考洗禮,高一新生都想忪一口氣,好好放忪調整一下,這也是完全需要的。玩,如何玩,玩什么,怎樣玩?偟膩(lái)說(shuō),要玩而有度,玩有選擇,玩有節制。
1.電腦游戲要控制
現在的很多學(xué)生一有時(shí)間,玩得最多的是上網(wǎng)聊天或者網(wǎng)絡(luò )游戲。適當玩玩游戲,也未嘗不可,但一定要有所節制。一是玩的時(shí)間要控制,不能每天到深更半夜,迷戀程度很高,沒(méi)有自制力;二是所玩游戲的類(lèi)型要有所選擇,特別是那些大型的網(wǎng)絡(luò )游戲,一旦陷進(jìn)去,很難自拔,所以要控制好自己。
2.文體活動(dòng)最適宜
多參加一些文體活動(dòng)是不錯的選擇。游泳、打球、下棋等活動(dòng)既鍛煉了身體,又增長(cháng)了運動(dòng)技能。有很多同學(xué)原來(lái)在小學(xué)的時(shí)候就有了一些藝術(shù)特長(cháng),初中學(xué)習緊張,練習較少,暑假重操舊業(yè),吹拉彈唱,書(shū)法繪畫(huà),既陶冶情操,提高藝術(shù)素養,又自得其樂(lè )。
3.參觀(guān)旅游長(cháng)見(jiàn)識。
和同學(xué)或家人,特別是一家幾口一起去xx參觀(guān),游玩游玩旅游景點(diǎn),看看祖國大好河山,既是休閑放忪,又是增長(cháng)見(jiàn)識。家庭出游,天倫之樂(lè )。但是和同學(xué)出去,要注意同行同學(xué)的基本情況,因為初中畢業(yè)學(xué)生畢竟年齡不大。
4.互相交流共提高。
同學(xué)與同學(xué)之間要去串串門(mén),聊聊天,相互交流。如果有可能跟比較熟悉的已經(jīng)在高中就讀的同學(xué)有一些交流,了解一些高中的學(xué)習狀況、學(xué)習中的注意事項,特別是那些學(xué)得比較好的,在學(xué)習中有一定自主性和自己學(xué)習方法的同學(xué)有一些交流會(huì )對自己有不少的幫助。
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