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下學(xué)期高二學(xué)習計劃

時(shí)間:2022-10-27 14:31:30 學(xué)習計劃 我要投稿

下學(xué)期高二學(xué)習計劃8篇

  時(shí)光飛逝,時(shí)間在慢慢推演,又將迎來(lái)新的工作,新的挑戰,現在就讓我們好好地規劃一下吧。計劃怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編收集整理的下學(xué)期高二學(xué)習計劃8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

下學(xué)期高二學(xué)習計劃8篇

下學(xué)期高二學(xué)習計劃 篇1

  一、指導思想:

  以歷史唯物主義和辯證唯物主義為根本指導思想,以教育法律法規為依據,按照課程標準的要求,結合學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行教育教學(xué)。

  二、教學(xué)目的及任務(wù):

  1、德育目標:按照課程標準的要求,通過(guò)對歷史課程學(xué)習,擴大掌握歷史知識的范圍,深入地了解歷史發(fā)展的基本線(xiàn)索;對歷史唯物主義的基本理論和方法有所了解,初步認識人類(lèi)社會(huì )發(fā)展的基本規律,學(xué)會(huì )運用科學(xué)的理論和方法認識歷史和現實(shí)問(wèn)題,逐步形成科學(xué)的世界觀(guān)和歷史觀(guān);樹(shù)立不斷完善自我、為祖國社會(huì )主義現代化建設做貢獻和關(guān)注民族與人類(lèi)命運的人生理想。

  2、教學(xué)目標:注重基礎知識的鞏固和強化,用簡(jiǎn)潔有效的記憶方法記憶知識點(diǎn)以減輕學(xué)生的負擔;對歷史知識點(diǎn)進(jìn)行歸納和總結,縱橫聯(lián)系,形成小專(zhuān)題和規律性的認識;重視對學(xué)生的解題方法的指導,主要是通過(guò)高考題的練習來(lái)完成;重視對學(xué)生引導重新解讀課本,仔細分析和鞏固記憶課本上的內容,把基礎知識落實(shí)到課本上;體現歷史學(xué)科與現實(shí)問(wèn)題的有機結合,重視有關(guān)人文主義的知識點(diǎn)的挖掘和引導。

  3、教學(xué)任務(wù):本學(xué)期的主要教學(xué)任務(wù)是完成《歷史選修1—歷史上重大改革回眸》、《歷史選修2—近代社會(huì )的民主思想與實(shí)踐》的課程教學(xué),讓學(xué)生學(xué)會(huì )高中歷史的基本學(xué)習方法,掌握相關(guān)的基本歷史知識和基本能力。

  4、重新認識、感悟新課程。通過(guò)深入學(xué)習,樹(shù)立新的教學(xué)理念,轉變教學(xué)觀(guān)、人才觀(guān)、評價(jià)觀(guān),提高自己的知識素養和專(zhuān)業(yè)素養。

  5、積極參加教研活動(dòng)。加強科組的常規管理,認真對待。

下學(xué)期高二學(xué)習計劃 篇2

  學(xué)習計劃(高二下學(xué)期)

  新的學(xué)期來(lái)臨了,我們也要從寒假的快樂(lè )中走出,投入緊張的學(xué)習。在這段過(guò)度期中,定制一個(gè)打算,也是對以后學(xué)習的一個(gè)目標。

  首先,應該糾正自己的學(xué)習態(tài)度!皯B(tài)度決定一切!”心態(tài)是取得成功的一個(gè)非常關(guān)鍵的環(huán)節,擁有好的心態(tài),就會(huì )擁有好的成績(jì)。然后恰當安排各項學(xué)習任務(wù),使學(xué)習有秩序地進(jìn)行,有了計劃可以把自己的學(xué)習管理好。到一定時(shí)候對照計劃檢查總結一下自己的學(xué)習,看看有什么優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),優(yōu)點(diǎn)發(fā)揚,缺點(diǎn)克服,使學(xué)習不斷進(jìn)步。

  其次,在這學(xué)期里,要加強自己不擅長(cháng)的科目,在語(yǔ)文上,除了把課文中的內容、知識掌握好以外,還應多讀一些課外書(shū),如名人名著(zhù)等。還要再想些辦法提高自己的閱讀、寫(xiě)作能力,不能只想課內不觀(guān)課外了。

  數學(xué)、物理方面,不能只明白課本上的習題應怎么做就夠了,如果要學(xué)好它,就必須在課外再花一些時(shí)間來(lái)鉆研和多做一些試題等。

  上課仔細聽(tīng)講,弄懂每一個(gè)問(wèn)題,作業(yè)即使完成,追求質(zhì)量和速度,回家做好預、復習工作。在空余期間多看一本好書(shū),適當做些娛樂(lè )。

  做到“少在計算機前一會(huì )兒,多看一兩本好書(shū)”,擴展知識面,提高閱讀以及協(xié)作能力。早晚多聽(tīng)讀外語(yǔ),多積累一些單詞,提高英語(yǔ)各方面的水平。

  從良好的基礎上向著(zhù)更高的目標出發(fā)。

  “好記性不如爛筆頭!庇浐妹恳淮蔚墓P記,認真對待每一次的口頭作業(yè),只有基礎扎實(shí)了,才可以累計更多。

  最后,也是最關(guān)鍵的一點(diǎn),就是要科學(xué)安排時(shí)間,沒(méi)有合理的安排,再好的計劃也會(huì )付之東流。

  所以,在新學(xué)期里,最要學(xué)會(huì )的就是要合理安排學(xué)習、娛樂(lè )、休息的時(shí)間,要把每一點(diǎn)一滴寶貴的時(shí)間都抓緊。

  新學(xué)期,新打算,也為新的目標而努力。讓我們張開(kāi)翅膀,在知識的天空里盡情翱翔吧!

  祝愿同學(xué)們都取得優(yōu)異的成績(jì)!

下學(xué)期高二學(xué)習計劃 篇3

  過(guò)一年高中生活的適應與磨合,學(xué)生已經(jīng)較好地融入到了高中的班級。高一九年有收獲、有不足,也基本固定了自己在班級、學(xué)校所扮演的角色。而新學(xué)期剛開(kāi)始,大多同學(xué)更有對新一學(xué)年的展望。但是同時(shí),部分高二學(xué)生對校園生活的日漸熟悉也造成了第二年的學(xué)習生活的倦怠。高二是積累、細水長(cháng)流的一年,還是應以厚積為主,以備高三的薄發(fā)。

  一、階段目標

  1、調整高一時(shí)定的計劃,使之更適合自己的高二生活。

  2、遵守學(xué)校行為規范,更好地在班級中發(fā)光發(fā)熱。

  3、積極參加學(xué)校各項活動(dòng),特別是高一時(shí)感興趣卻沒(méi)能參加的社團、志愿者服務(wù)等,在高三之前,完成自己的目標。

  4、有針對性地選好選修課,有必要結合自己的選科志愿進(jìn)行選擇。

  二、學(xué)習計劃

  1、語(yǔ)文:講解假期練習卷、布置整一學(xué)期的常規任務(wù),完成部分的新課文教學(xué),要求背誦一定的.古文、現代文篇目。

  1、理科(可一細化為某一門(mén)學(xué)科)以上新課為主,會(huì )有大量的新概念、新知識需要學(xué)習,能弄清楚概念的內涵,熟練運用公式解題。

  2、 外語(yǔ):英語(yǔ)課以牛津英語(yǔ)書(shū)為主,配以新世紀版教材。要求背誦課文,積累詞匯,目的是為了以后的寫(xiě)作服務(wù)。

  3、其他學(xué)科:新增有地理、另外藝術(shù)、生物、政治等會(huì )使這一階段的學(xué)習生活豐富多彩,要認真對待每一門(mén)學(xué)科。

  4、本階段的x、x月份會(huì )有語(yǔ)文周活動(dòng),內容包括名著(zhù)伴我成長(cháng)、優(yōu)秀詩(shī)文朗誦、讀書(shū)報告會(huì )、名家講座等多個(gè)方面。

  5、本階段開(kāi)始時(shí)會(huì )進(jìn)行選修課的選科,大約有50—60門(mén)各類(lèi)課程可供選擇,范圍從藝術(shù)到文學(xué),科學(xué)到運動(dòng),應有盡有。

下學(xué)期高二學(xué)習計劃 篇4

  不知不覺(jué)中我就已經(jīng)是一名高二的學(xué)生了,在前個(gè)學(xué)期中,我的成績(jì)穩步上升,整體趨勢明顯也有了一些改進(jìn)。這一點(diǎn)讓我的信心更多了,也讓我對未來(lái)有了更多的憧憬。距離高考已經(jīng)不遠了,我看著(zhù)一屆屆的學(xué)長(cháng)學(xué)姐們歷經(jīng)戰場(chǎng),有人舉旗而歸,也有人落敗而歸。但是不管怎樣,我都會(huì )保持一個(gè)好的狀態(tài),努力前進(jìn)。在此我想趁著(zhù)寒假的空閑時(shí)間給接下來(lái)一個(gè)學(xué)期做一次學(xué)習計劃。

  一、穩定心態(tài)

  進(jìn)入高二以來(lái),我就發(fā)現了“心態(tài)”的重要性。不管我們在學(xué)習上取得了成功,還是經(jīng)歷了失敗,我們的心態(tài)都是非常重要的。我們平時(shí)學(xué)習、考試的心態(tài)往往決定了我們學(xué)習的效率和考試的發(fā)揮。很多同學(xué)平時(shí)學(xué)的很扎實(shí),但是每每遇到一些大型月考或者期中期末考試的時(shí)候,就開(kāi)始慌亂了陣腳,開(kāi)始分不清方向,左右亂撞。從而把考試弄的一團糟。我身邊有不少這樣的人,他們的最終的成績(jì)達不到他們平時(shí)努力的結果,這是一件讓人很悲傷的事情,也是一件會(huì )刺激我們學(xué)習效率的事情。所以接下來(lái)半年,我一定穩住陣腳,不慌不亂,穩定發(fā)揮。

  二、查漏補缺

  高二了,各種考試也多了起來(lái),考試雖然說(shuō)是一件比較糾結的事情,但是它能夠讓我們逐漸發(fā)現錯誤,然后進(jìn)一步提升自己。這也是一種提高學(xué)習的方式?荚嚧螖翟龆,對每份卷子進(jìn)行查漏補缺就會(huì )比較的艱難一些了,所以我會(huì )利用好自己的時(shí)間,注重對每份試卷,每次考試的查漏,也將哪些缺陷盡快填補起來(lái)。

  三、注重復習

  在考試當中,我們很多知識點(diǎn)總是一錯再錯,最主要的就是出現在自己不注重復習這個(gè)點(diǎn)上。我買(mǎi)了一個(gè)糾錯本,每次也認認真真的糾錯,但是第二次考試,仍然會(huì )忘記。我也才發(fā)現原來(lái)是自己根本沒(méi)有在糾錯之后去溫習,所以它在我們腦海中也才不那么深刻,以至于導致再次犯錯。

  四、保持理智

  在我們的生活中、學(xué)習中,理智往往那個(gè)決定了我們接下來(lái)路的難易度,也就是說(shuō),理智能夠讓我們作出更加精準的選擇,從而不會(huì )讓我們在道路之上迷失方向,走一些彎路浪費時(shí)間。所以不管以后取得了成就還是遇到了難題,我都會(huì )理智一點(diǎn),冷靜的面對,成為一個(gè)更加沉著(zhù)的人。

下學(xué)期高二學(xué)習計劃 篇5

  進(jìn)入到了高二的這個(gè)下學(xué)期,緊張的氣氛也是來(lái)了,雖然說(shuō)到了下半年才進(jìn)入高三,但是我也是知道,距離明年的高考真的不遠了,我也是要去好好的做好準備,努力的去學(xué)習,提升自己的一個(gè)成績(jì),特別是我數學(xué)的成績(jì)本來(lái)就是不那么的好,我更是要努力,只有自己整體成績(jì)提升了,那么到時(shí)候面對高考也是會(huì )更加的有信心,也是能考到一個(gè)更好的學(xué)校的,特別是我也是有想法的,想考到自己理想的大學(xué),所以對于這一個(gè)學(xué)期我也是要特別的重視起來(lái),去學(xué)習搞好,列好計劃。

  首先是在課堂上以及課后的作業(yè)方面,這是最基本的,只有這些都做好了,那么我的基礎知識才能學(xué)好,才能更加的有余力去把其他更深層次的知識去學(xué)好,作為文科生,雖然沒(méi)有那么多的題目要去做,但是很多知識也是好好的記住,只有記牢固了,那么我才能更好的在考試的時(shí)候做好試卷,而要記的東西也是非常的多,我也是要有方法有技巧的去學(xué)習,更加高效的把成績(jì)給搞好了。

  在數學(xué)的學(xué)習上面,除了做好作業(yè),我也是要把一些基本的公式,理論弄懂,只有把相關(guān)類(lèi)型的題目去弄懂了,那么下次遇到這一類(lèi)的題目也是可以很好的去做好了,這個(gè)寒假我也是通過(guò)自己的努力,把之前沒(méi)有學(xué)好的一些知識認真的去學(xué)好了一下,并且我也是通過(guò)反復的做題目,知道自己哪些方面是薄弱的了,在新的學(xué)期,我要把不懂的題目研究清楚,不知道做,問(wèn)老師或者去問(wèn)同學(xué),只有一個(gè)個(gè)搞懂了,那么我的成績(jì)也是能提升上去,對于數學(xué),我的理解比較的慢,所以也是需要花費很多的一個(gè)精力去做。

  對待每一次的考試需要重視起來(lái),以前覺(jué)得,反正不是高考,自己成績(jì)也是一般,所以考試的時(shí)候也是不那么的認真,很多明明可以作對的題目,可是我確并沒(méi)有做好,我也是很懊惱,自己怎么就不認真檢查一下,其實(shí)這是一種不好的習慣,這學(xué)期,我不能再這樣了,無(wú)論是小考或者大考,都是需要認真的去對待,只有平時(shí)是養成了好的考試習慣,那么無(wú)論經(jīng)歷怎么樣的考試,都是可以好好的考個(gè)成績(jì),不會(huì )說(shuō)考砸的,即使最后分數不是那么的高,但是也是可以很真實(shí)的反應自己平時(shí)的水平。

  新的一個(gè)學(xué)期,我要努力,讓自己的學(xué)習更好,讓自己更加的有準備,更從容的進(jìn)入到下半年高三的復習之中去。

下學(xué)期高二學(xué)習計劃 篇6

  進(jìn)入高二下學(xué)期,告別了高一閑暇舒適的生活,馬上就要進(jìn)入高三。在這個(gè)關(guān)鍵的時(shí)段,要早早地做好準備,努力地把高一時(shí)期沒(méi)有打好的基礎鞏固好,抓緊一切時(shí)間認真學(xué)習,一步一步的提升自己的成績(jì),把不懂的問(wèn)題弄清,把問(wèn)題一道一道的解決。所以,我要做一個(gè)關(guān)于高二下學(xué)期的學(xué)習計劃。

  1、語(yǔ)文:背誦重要的古詩(shī)詞詩(shī)句,弄清文言文里的句式解析,理解文言文大意。積累作文素材,通讀高考滿(mǎn)分作文,做好閱讀筆記。

  2、數學(xué):因為我的數學(xué)成績(jì)特別差,所以要做一個(gè)嚴格的計劃。先把基礎打好,從簡(jiǎn)單的題目刷起,然后再到較難的題目,一步一步的把知識點(diǎn)鞏固,最后要刷關(guān)于高考的難題,鉆研其中的難點(diǎn)。遇到不懂的題目要及時(shí)問(wèn)老師同學(xué),但也不可一遇難題就立馬問(wèn)老師或同學(xué),要經(jīng)過(guò)自己的一番思考后實(shí)在沒(méi)有解題思路即可去問(wèn)。數學(xué)不僅僅是要刷題,更需要把知識點(diǎn)鞏固好,這樣即可輕松地做題。

  3、英語(yǔ):積累高考詞匯。最重要的是單詞和句式,要將英語(yǔ)高考單詞3500個(gè)牢牢記住。在記英語(yǔ)單詞時(shí),需找到簡(jiǎn)單的方法記住。也可多閱讀一些英語(yǔ)報刊。

  4、歷史:不僅要閱讀歷史書(shū)籍,也要多看關(guān)于歷史的書(shū)籍,關(guān)注歷史信息。

  5、物理:與數學(xué)一樣,都是要多刷題,將知識點(diǎn)鞏固,將公式記牢。在上物理課前提前預習,遇到不懂的問(wèn)老師;蚴琴I(mǎi)關(guān)于下學(xué)期的指導書(shū),提前進(jìn)入學(xué)習狀態(tài)。

  6、化學(xué):理解書(shū)上的例題,提前預習。將化學(xué)公式記牢,做好化學(xué)實(shí)驗。

  在做好這些事的同時(shí),也要將自己的學(xué)習態(tài)度擺端正。高中階段是我們學(xué)習的“黃金時(shí)段”,我們要好好的把握這段時(shí)期,認真學(xué)習。珍惜每一分每一秒的學(xué)習時(shí)間,將知識點(diǎn)記牢,將題目弄清楚。在高中這段珍貴的時(shí)間里,如果浪費了時(shí)間,就相當于虛度光陰,所以要好好的珍惜高中這段時(shí)期。在高二這段時(shí)期也很重要,為高三打基礎,在高考時(shí)多一個(gè)機會(huì ),這樣考取一個(gè)理想的大學(xué)也就多了一份希望。

  我會(huì )嚴格的按照以上的學(xué)習計劃執行,希望自己能夠圓滿(mǎn)的完成,為高三打下堅實(shí)的基礎。

下學(xué)期高二學(xué)習計劃 篇7

  我本學(xué)期繼續承擔:高二(7)、(8)班的教學(xué)工作;并擔任高二(8)班班主任工作。每周10課時(shí)。

  本學(xué)期進(jìn)行物理(選修3-4)和物理(選修3-5)[廣東版]的教學(xué)。物理選修(3-4)主要內容包括:1、機械振動(dòng)2、機械波3、電磁振蕩與電磁波4、光5相對論;物理選修(3-5)主要內容包括:1、碰撞與動(dòng)量守恒2、波粒二象性3、原子結構之謎4、原子核等。

  根據高考知識點(diǎn)分布情況和新課改要求,并針對物理班的教學(xué)特點(diǎn)和高考要求,特制定如下策略:

  一、教學(xué)設計:

  1.根據高二學(xué)生的生理和心里特點(diǎn),以及新的課改精神和物理X科的高考要求和特點(diǎn),制定符合特區學(xué)生認知規律的教學(xué)方法和策略。

  2.認真鉆研教材,力求準確把握教材編寫(xiě)意圖,抓住重點(diǎn)和難點(diǎn),設計重點(diǎn)訓練和難點(diǎn)突破辦法。

  3.合理地進(jìn)行教學(xué)設計、課件制作、加強演示實(shí)驗的設計和使用。

  二、認真上課:

  上課時(shí)注重學(xué)生主動(dòng)性的發(fā)揮,發(fā)散學(xué)生的思維,注重綜合能力的培養,有意識的培養學(xué)生的思維的嚴謹性及邏輯性,在教學(xué)中提高學(xué)生的思維素質(zhì),保證每一節課的質(zhì)量。嚴格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平,并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。

  三、加強訓練:

  加強專(zhuān)題訓練,是提高解題能力和成績(jì)的必由之路。本學(xué)期將進(jìn)行如下專(zhuān)題訓練:

  1、動(dòng)量定理題型歸類(lèi)

  2、動(dòng)量守恒①人船模型②臨界問(wèn)題③多物體系統動(dòng)量守恒④子彈打木塊模型⑤碰撞模型⑥碰撞中圖像問(wèn)題

  3、擺類(lèi)問(wèn)題

  4、機械波圖像專(zhuān)題

  5、折射與全反射專(zhuān)題等

  四、課后輔導:

  加強作業(yè)批改,加強對學(xué)生學(xué)習情況的跟蹤,及時(shí)發(fā)現學(xué)生學(xué)習中的問(wèn)題并及時(shí)解決。

  五、認真學(xué)習:

  1、堅持聽(tīng)課,注意學(xué)習組里老師的教學(xué)經(jīng)驗,努力探索適合學(xué)生的教學(xué)模式,積極參與聽(tīng)課、評課,虛心向同行學(xué)習教學(xué)方法,博采眾長(cháng),提高教學(xué)水平。

  2、積極參加市里、區里及學(xué)校組織的教研活動(dòng)。

  3、注意專(zhuān)業(yè)知識和教學(xué)理論的學(xué)習,積極參加教師繼續教育的學(xué)習。

  總之,我要盡心盡力地完成教學(xué)工作。

下學(xué)期高二學(xué)習計劃 篇8

  高二的寒假過(guò)去了,在緊鑼密鼓的復習下,這個(gè)寒假被我充分的利用了起來(lái)。盡管如此,但現在,面臨這個(gè)心得學(xué)期,我必須做好計劃和準備,讓今后的學(xué)習能更加的努力,也為了面對今后的高考。在對自己的情況進(jìn)行了思考和反思過(guò)后,對自己的自己在高二的學(xué)習計劃如下:

  一、情況分析

  這學(xué)期是高二的下學(xué)期,根據老師的安排,我們在高三主要是為了復習和對于習題的鍛煉。那么在這高二的最后一個(gè)學(xué)期里,我們的學(xué)習任務(wù)會(huì )非常的緊急,不僅僅要面對多個(gè)學(xué)期的課程,更要對過(guò)去的知識進(jìn)行復習和鞏固。為了能抗住這份壓力,我自己也要努力的做好自我管理。

  自我鑒定:我在學(xué)習方面,目前最大的漏洞是在英語(yǔ)和數學(xué)方面。英語(yǔ)的單詞以及數學(xué)的幾何是最大的漏洞。在這學(xué)期的自我學(xué)習時(shí)間,我要對自己的情況進(jìn)行查漏補缺,針對性的解決自己的困難。

  二、個(gè)人計劃

  下學(xué)期的時(shí)間非常緊迫,所以我更要對自己的時(shí)間利用做好計劃。

  首先,在早晨上課之前,我要對英語(yǔ)的單詞進(jìn)行背誦和記憶。為此,我最好準備便攜的筆記本,方便自己利用好早餐時(shí)間和在路上花費的時(shí)間。

  對于早自習的時(shí)間。盡管很多時(shí)候都會(huì )被老師用于講題,但是如果有空閑的時(shí)間,我要加緊對自己的在數學(xué)方面的問(wèn)題進(jìn)行復習。對于不懂的,要及時(shí)的做好筆記,在空閑的時(shí)候去請教老師。

  其次,對于午休。中午的午睡時(shí)必不可少的,但是在午餐時(shí)間左右,我還是可以對單詞進(jìn)行準備或背誦,整理一下自己在上午的所學(xué),對自己的知識進(jìn)行梳理。不能讓自己在學(xué)習后沒(méi)有準備就直接進(jìn)入下午的學(xué)習。

  再次,到了下午,我們有下午休息時(shí)間以及晚自習的時(shí)間可以復習和學(xué)習。在下午的休息時(shí)間里,我要將這一天的作業(yè)及時(shí)的解決,盡量給晚自習留下更多的時(shí)間。而在晚自習的時(shí)間我要抓緊對自己一天學(xué)習的知識進(jìn)行鞏固,并將不會(huì )的地方及時(shí)的解決,防止問(wèn)題堆積。并在下課前對自己這一天記憶的單詞進(jìn)行默寫(xiě)。

  三、結束語(yǔ)

  我知道,高二的時(shí)間非常的緊迫,所以每一分每一秒都要好好的利用。這個(gè)學(xué)期的學(xué)習中,我會(huì )更加嚴格的管理自己,讓自己在學(xué)習上有更大的進(jìn)步!

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