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寒假學(xué)習計劃

時(shí)間:2022-10-21 17:54:49 學(xué)習計劃 我要投稿

【熱門(mén)】寒假學(xué)習計劃模板七篇

  時(shí)光飛逝,時(shí)間在慢慢推演,我們的工作同時(shí)也在不斷更新迭代中,是時(shí)候認真思考計劃該如何寫(xiě)了。好的計劃是什么樣的呢?以下是小編收集整理的寒假學(xué)習計劃7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【熱門(mén)】寒假學(xué)習計劃模板七篇

寒假學(xué)習計劃 篇1

  寒假就要到了,一段漫長(cháng)的自學(xué)時(shí)光就要到來(lái)。每一年的寒假其實(shí)都算是我的一個(gè)噩夢(mèng),因為期末考試要出來(lái)了,沒(méi)考好的話(huà)這個(gè)寒假就不要想著(zhù)玩了,考得好的話(huà)就可以玩一玩。這次期末考試成績(jì)也出來(lái)了,考得還算不錯,所以我也松了一口氣,也為這個(gè)寒假做了一個(gè)稍微輕松一點(diǎn)的學(xué)習計劃,當然,它也不會(huì )讓我放棄原則,放棄標準,自甘墮落的。

  1、每天早晨花一個(gè)小時(shí)早晨讀英語(yǔ)和語(yǔ)文。

  我的英語(yǔ)口語(yǔ)水平并不是很好,我的朋友跟我說(shuō)我的口語(yǔ)好像還帶著(zhù)一點(diǎn)家鄉口音。這的確是很打擊我的,所以我決定在這個(gè)寒假里跟著(zhù)錄音進(jìn)行朗讀,把自己的口語(yǔ)水平提升上去,也讓自己在語(yǔ)感方面進(jìn)行一些提升。此外,對于語(yǔ)文這一門(mén)科目來(lái)說(shuō),我想也是應該要多去朗讀一下課文,把普通話(huà)練好,把文章的感情讀出來(lái),這樣會(huì )提升自己的氣質(zhì)和語(yǔ)感。

  2、上午的時(shí)間做理科科目的作業(yè)以及復習。

  上午之所以想要做理科科目方面的作業(yè)是因為早上可以保持一個(gè)很清醒的頭腦,所以對于這一方面的延伸還是很有幫助的。清早起來(lái)讀完書(shū)之后,就開(kāi)始做一些題目,多想一想為什么,把這些問(wèn)題弄懂了之后,然后在以后的考試當中就不用怕了。也避免了一錯再錯,再三犯錯的局面,這些才是最重要的。

  3、下午進(jìn)行文科科目方面的積累和延伸。

  對于語(yǔ)文這個(gè)科目來(lái)說(shuō),我認為自己掌握的還是可以了的。在寫(xiě)作方面以及其他的積累方面,我都是有很不錯的成績(jì)的。這一次期末考試我語(yǔ)文成績(jì)以史上最好成績(jì)居于榜首,這是讓我最為開(kāi)心的一件事情,雖然有了一些小成績(jì),但是也不能驕傲,更是不能得意忘形,要正視自己,清楚自己的能力,把握好自己的方向,在這樣的基礎上繼續努力,這才是學(xué)習當中最重要的一個(gè)部分。

  4、把握好時(shí)間,合理安排好自己的生活。

  雖然說(shuō)我把自己寒假的生活按照這樣的方式進(jìn)行了安排,但其實(shí)這對于實(shí)行起來(lái)依舊是比較困難的。這是我們的假期,當然也是我們放松的機會(huì ),所以這樣滿(mǎn)當當的安排可能會(huì )給我造成很大的困難,但是我既然都這樣安排了,我想我就不會(huì )退縮,我會(huì )朝著(zhù)這些目標去前進(jìn),朝著(zhù)這些方向去遠行,爭取為自己奪取下個(gè)學(xué)期更好的成績(jì)。

寒假學(xué)習計劃 篇2

  班里有一個(gè)孩子小x很好動(dòng),但也很聽(tīng)話(huà),你無(wú)論怎么批評,他只對你的話(huà)持肯定態(tài)度。卻不發(fā)表自己的意見(jiàn)。有時(shí)這個(gè)孩子讓我看著(zhù)很舒服,可有時(shí),他又被組長(cháng)或課代表向我匯報說(shuō),作業(yè)不交時(shí),我心里那個(gè)氣呀,是無(wú)話(huà)可說(shuō)。

  快期中考試時(shí),他的父親到學(xué)校對我說(shuō):“老師,請你給我想個(gè)好方法,看看怎樣才可以讓我的孩子有點(diǎn)進(jìn)步,孩子父親的誠懇令我感動(dòng),但我也不知怎樣做才好?

  答應了這事,我就一直在想該怎樣讓小x先養成好的習慣,應該這樣說(shuō),從開(kāi)學(xué)時(shí),小x的一些壞習慣就讓我著(zhù)急,這個(gè)孩子看上去要比他的年齡小得多。課堂上也不怎么發(fā)言,一時(shí)間我也束手無(wú)策,只好靜觀(guān)其變。

  后來(lái),有一天晚自習,一節課下了,我發(fā)現他還沒(méi)回去,便問(wèn)他干什么的?他說(shuō):“我留下來(lái)學(xué)信息的!边@時(shí)我才知道這個(gè)默不作聲的小男孩電腦是一級棒。

  一下子,好像有了一個(gè)出口。我決定從這兒開(kāi)始來(lái)轉變他的學(xué)習。制定了一份詳細的信息學(xué)習計劃給他的父親,請他以此為突破口,為孩子更好地完成學(xué)習任務(wù)努力。

  一個(gè)月后,他的信息學(xué)習也告一段落,但孩子的興趣卻依然高漲。我知道他想在電腦方面有所發(fā)展。

  有一次上課時(shí),我便故意在班級里說(shuō),我的電腦有點(diǎn)小問(wèn)題,想請一位同學(xué)幫我,看能不能解決。孩子們異口同聲地說(shuō),小x電腦一級棒。我請他說(shuō)說(shuō)看,按著(zhù)他的方法,我操作了一會(huì )兒便弄好了,我對他說(shuō),真是好樣的,但為什么學(xué)其他功課時(shí)不多用點(diǎn)心呢?

  他定定地看了我一會(huì )兒,下課后他又找我談話(huà)。他對我說(shuō),老師,我會(huì )努力的,這是他在我和他多次談話(huà)后唯一的一次表態(tài)。

  后來(lái),他認真多了,但也有反復。

  我也隨時(shí)地找他談?wù),相信這個(gè)小孩會(huì )轉變。

  前些日子,因為他的父親出差,沒(méi)有時(shí)間問(wèn)他。剛回來(lái),就到學(xué)校向任課老師了解他的學(xué)習情況,這是一個(gè)備受關(guān)愛(ài)的孩子,家里為他創(chuàng )造了很好的條件,但就是在學(xué)習上有點(diǎn)分神,不知和他年齡小有沒(méi)有關(guān)系。

  我允諾他的父親,幫他立一份寒假學(xué)習計劃,可我想了半天,也不知該怎樣,讓他能在極短的寒假小有進(jìn)步,我知道,一份計劃并不能讓一個(gè)孩子徹底地改變,但對他的心靈也許會(huì )有一點(diǎn)觸動(dòng)作用。這兩天,這孩子一直在躲著(zhù)我,我讓他將這份寒假學(xué)習計劃帶回去,小x也許是認為老師向他的父親告狀的信件吧!

  小x,你別擔心,老師看著(zhù)你在慢慢進(jìn)步,老師心里也高興,馬上就要期終考試了,你可別貪玩呀!利用最后幾天的復習時(shí)間再多用點(diǎn)功吧!

  老師立了一份計劃附在文章后面,你看看你能不能做到,我相信,你一定會(huì )做到的,你是小小男子漢!樹(shù)立信心,努力堅持,別放棄,更不可半途而廢。

  1、早晨合理安排30分鐘讀一讀英語(yǔ),你要知道,外語(yǔ)在初一是基礎呀。

  2、利用3節課的時(shí)間分別完成三份寒假作業(yè),要記住,獨立完成,切不可開(kāi)小差。

  3、中午適當午休,精力充沛才可以迎接下午的學(xué)習呀!

  4、和早晨一樣,利用3節課時(shí)間做三份寒假作業(yè),但不可一下子貪多。要均衡、科學(xué)安排。

  5、可以踢踢球、打打電腦了。但不可超過(guò)一小時(shí)。

  6、晚上是你自由活動(dòng)的時(shí)間,但要看看新聞。

  7、讀一篇好的小文章,寫(xiě)一份日記,不少于300字。

  8、有可能的話(huà),每天讀一讀《三國演義》每天讀兩回,寫(xiě)一寫(xiě)自己讀后的感想,字數可多可少,但不能不寫(xiě)。

  老師也不知這份計劃對你適用不適用,但我真的希望在這個(gè)寒假會(huì )看到你這個(gè)“小聰明”有新的起色,有新的變化。

  孩子,加油!

寒假學(xué)習計劃 篇3

  初二寒假學(xué)習計劃新的學(xué)期又來(lái)臨了,我的學(xué)習計劃也漸漸地變重了、增加了。但是,這使我積累了許多知識,又讓我有了一個(gè)好的學(xué)習目標。

  一、閱讀課外書(shū)。我的身邊無(wú)時(shí)無(wú)刻都要放著(zhù)一本課外書(shū),只要一有空余時(shí)間,我就要津津有味的開(kāi)始“吃書(shū)”!俗話(huà)說(shuō)得好“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。讀的書(shū)愈來(lái)愈多,那么我也就會(huì )一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步。

  二、學(xué)會(huì )略讀和精讀。課外書(shū)是必讀的,但由于我的精力有限,不可能逐字逐句的閱讀,而是要大略的讀,所以略讀對于我來(lái)說(shuō)是很重要的。語(yǔ)文書(shū)上的課文都是編者們精心編選的,對我們學(xué)習語(yǔ)文是很有幫助的。略讀不僅可以增加我的閱讀量,而且精讀又可以對重要的語(yǔ)句和章節所表達的思想內容做到透徹理解。所以,學(xué)會(huì )精讀和略讀是我的第二目標。

  三、做到課前預習,課后復習。不管是什么科目我都要做到這一點(diǎn)。在預習中,把不會(huì )的字、單詞、題目都標記起來(lái),這樣上課也好方便問(wèn)問(wèn)同學(xué)們和老師。在預習語(yǔ)文時(shí),我不僅要學(xué)會(huì )寫(xiě)和畫(huà)還要學(xué)會(huì )讀。對于預習語(yǔ)文來(lái)說(shuō),熟讀課文是最重要的一步,最好是把需要背的段落多讀一讀,讀熟了,自然也就會(huì )背了。課后復習時(shí),多看看上課記下來(lái)的筆記,記憶深刻了,考試就不在話(huà)下了。

  初二寒假學(xué)習計劃21.每天足量學(xué)習5小時(shí),內容包括:寒假各科作業(yè):語(yǔ)文閱讀、數學(xué)練習、英語(yǔ)聽(tīng)力等

  2.每日早晨 英語(yǔ)聽(tīng)力或口語(yǔ)30分鐘

  3.中午保證一小時(shí)休息,下午學(xué)習或外出體育活動(dòng)(運動(dòng)能使人頭腦更清醒)

  4.做數學(xué)競賽書(shū)《初中數學(xué)競賽新課標同步輔導(初二)》(這本書(shū)真的很好哦)記住先看例題,最好不要抄答案。

  7:00 起床

  7:20 洗漱完畢

  7:20--7:50:跑步(鍛煉哦)

  8:00吃飯

  8:20--9:10 做作業(yè)(語(yǔ)文閱讀一篇和摘抄)

  9:25—11:25 數學(xué)《初中數學(xué)競賽新課標同步輔導(初二)》

  11:25--11:45 看報 課外書(shū)

  11:45--14:30午飯 午休

  14:30--15:30 英語(yǔ)

  15:30--15:45 休息

  15:45—16:45物理

  16:45--17:00 休息

  17:00--18:00 其他科目復習

  晚飯

  20;00—21:30 電視,電腦,課外書(shū),free

  21:30 睡覺(jué)

寒假學(xué)習計劃 篇4

  1、每天進(jìn)行一小時(shí)以上的體育鍛煉(最好是室外、能集體運動(dòng)就更棒了)。

  2、要關(guān)心時(shí)事新聞,關(guān)心社會(huì )生活(可通過(guò)電視或報刊)。

  3、每天做一些力所能及的家務(wù),幫助父母、鍛煉自己(比如洗碗、取報、整理房間等)。

  4、每天和父母做必要的交流(可在餐桌上和一起看電視時(shí))。

  5、讀一本名著(zhù),古今中外皆可。

  6、每天保質(zhì)保量地完成寒假作業(yè)。

  寒假計劃時(shí)間安排:

  7:00 起床。

  8:00 做寒假作業(yè)或復習上學(xué)期。

  11:00 吃飯。

  11:30 娛樂(lè )。

  13:00 做寒假作業(yè)或預習。

  15:00 看課外書(shū)。

  16:30 休息。

  17:00 吃飯。

  18:00 預習新課。

  20:30 娛樂(lè )。

  21:30 睡覺(jué)。

  在完成寒假作業(yè)的同時(shí)再去完成以下的學(xué)習內容:

  1、數學(xué) 自學(xué)下冊前3章,做相應習題;做下冊學(xué)習筆記,習題冊一本;

  2、科學(xué) 自學(xué)下冊前3章,做相應習題;做上冊實(shí)驗報告,下冊的學(xué)習筆記;

  3、英語(yǔ) 記背下冊英語(yǔ)單詞,復習上冊單詞詞組;

  4、語(yǔ)文 記背下冊詩(shī)詞、文言文,抄寫(xiě)一遍詩(shī)詞、文言文,書(shū)下注解也要抄寫(xiě)一遍,練習冊一本,作文完成3篇,讀書(shū)筆記完成2篇,小論文完成1篇。

  八年級的寒假學(xué)習計劃2

  中小學(xué)生的假期并不是單純、無(wú)意義的休息時(shí)間,在學(xué)期中間安排假期的目的,是為了配合學(xué)生有張有弛的學(xué)習規律,讓學(xué)生在這段時(shí)間里調整緊張的心理狀態(tài),消化、沉淀上學(xué)期學(xué)習的知識,并為下個(gè)學(xué)期的學(xué)習生活儲備精力。

  學(xué)習計劃:

  1、 語(yǔ)文:有相應的寒假作業(yè)。在一切圍繞高考的大前提下,課外閱讀可以多看一些名家名著(zhù)、考場(chǎng)例文等;要廣泛地閱讀報刊雜志,了解民生民態(tài)、社會(huì )現狀,積累社會(huì )經(jīng)驗。

  2、 數學(xué):有相應的寒假作業(yè)。逐一復習的過(guò)程中,注意一個(gè)疑問(wèn)也不放過(guò),絕對不可草草了事,作為高三的起步,基本的知識復習和普查一定要做好。

  3、 英語(yǔ):有相應的寒假作業(yè)。聽(tīng)力、語(yǔ)法、詞匯、完型、閱讀、翻譯、寫(xiě)作各個(gè)板塊逐一訓練。

  4、 +1:有相應的寒假作業(yè)。注意,有一部分同學(xué)求好心切,急功近利將自己的復習駕臨于老師復習安排之上。這并不是明智的選擇。只有跟著(zhù)老師的節奏一步一個(gè)腳印,才會(huì )取得理想的效果。所以寒假作業(yè)完成的質(zhì)量十分重要。

  八年級的寒假學(xué)習計劃3

  寒假已經(jīng)臨近,為了在寒假中豐富自己的知識面,按時(shí)學(xué)習生活,做事有規律,更好地度過(guò)一個(gè)快樂(lè ),充實(shí),有意義的寒假,特制定此寒假學(xué)習計劃

  1、每天足量學(xué)習4小時(shí),內容包括:寒假作業(yè)語(yǔ)文閱讀數學(xué)練習英語(yǔ)聽(tīng)力

  2、每日英語(yǔ)聽(tīng)力30分鐘

  3、中午保證兩小時(shí)睡眠,下午學(xué)習或外出體育活動(dòng)

  學(xué)習必須講究方法,而改進(jìn)學(xué)習方法的本質(zhì)目的,就是為了提高學(xué)習效率。

  學(xué)習效率的高低,是一個(gè)學(xué)生綜合學(xué)習能力的體現。在學(xué)生時(shí)代,學(xué)習效率的高低主要對學(xué)習成績(jì)產(chǎn)生影響。當一個(gè)人進(jìn)入社會(huì )之后,還要在工作中不斷學(xué)習新的知識和技能,這時(shí)候,一個(gè)人學(xué)習效率的高低則會(huì )影響他的工作成績(jì),繼而影響他的事業(yè)和前途?梢(jiàn),在中學(xué)階段就養成好的學(xué)習習慣,擁有較高的學(xué)習效率,對人一生的發(fā)展都大有益處。

  可以這樣認為,學(xué)習效率很高的人,必定是學(xué)習成績(jì)好的學(xué)生。因此,對大部分學(xué)生而言,提高學(xué)習效率就是提高學(xué)習成績(jì)的直接途徑。

  提高學(xué)習效率并非一朝一夕之事,需要長(cháng)期的探索和積累。前人的經(jīng)驗是可以借鑒的,但必須充分結合自己的特點(diǎn)。影響學(xué)習效率的因素,有學(xué)習之內的,但更多的因素在學(xué)習之外。首先要養成良好的學(xué)習習慣,合理利用時(shí)間,另外還要注意"專(zhuān)心、用心、恒心"等基本素質(zhì)的培養,對于自身的優(yōu)勢、缺陷等更要有深刻的認識?傊,"世上無(wú)難事,只怕有心人。"

寒假學(xué)習計劃 篇5

  一日之計在于晨,此時(shí)對大多數同學(xué)來(lái)說(shuō),疲勞已消除,頭腦清醒,體力充沛,是學(xué)習的黃金時(shí)段,可以考慮進(jìn)行全面復習、背誦文章等。

  8:00-9:00

  試驗結果表明,此時(shí)人的耐力處于良好狀態(tài),適宜進(jìn)行難題攻克,可以安排難度較大的攻堅?xún)热,如挑戰壓軸題、疑難知識點(diǎn)理解等。

  9:00-11:00

  據試驗結果顯示,該時(shí)間段短期記憶效果良好,可以對馬上要考核的內容進(jìn)行速記,事半功倍。

  13:00-14:00

  飯后易疲勞,此時(shí)可以進(jìn)行適當休整,養精蓄銳,為接下來(lái)的復習積蓄能量?梢月(tīng)一些輕音樂(lè ),或是小睡一會(huì )兒。

  15:00-16:00

  試驗表明此時(shí)長(cháng)期記憶效果極好,可以安排背誦一些需要長(cháng)久記憶的內容,如語(yǔ)文古詩(shī)詞,英語(yǔ)單詞,數學(xué)公式等。

  17:00-18:00

  試驗顯示這是進(jìn)行復雜計算或是消耗腦力較多的作業(yè)的好時(shí)間?梢园才艛祵W(xué)復雜計算、邏輯分析等。

  晚飯后

  可根據自身情況自行安排,既可分為幾個(gè)時(shí)間段對各科進(jìn)行復習,也可學(xué)科交叉安排,難易交替安排。注意勞逸結合。

  以上內容僅供參考。各位同學(xué)在制定每日學(xué)習計劃時(shí)應注意零散時(shí)間的安排,有張有弛,有輕有重。

寒假學(xué)習計劃 篇6

  作為一個(gè)高三的學(xué)生,寒假本已經(jīng)應該沒(méi)有了的,但是無(wú)奈還是有過(guò)年,還是有學(xué)校給我們和家人們團聚的時(shí)間,這也就意味著(zhù)這些時(shí)間,我們得自己做好安排了,不可以懈怠,不可以在吃了幾頓團年飯之后就忘了自己的使命了。哪怕是我們這個(gè)寒假簡(jiǎn)短到只有幾天時(shí)間,我也不想把我的這幾天時(shí)間浪費現在吃吃喝喝上,團圓一會(huì )兒就可以了,沒(méi)必要把時(shí)間都耗費在此時(shí)的交流感情上,我的家人親戚也都會(huì )明白我的難處的!

  一、高三的寒假是高中最后的.寒假

  雖只有短短的幾天時(shí)間,但這算是一個(gè)寒假,一個(gè)我們高中最后的寒假,而且,如果沒(méi)有考上大學(xué)的話(huà),那這就是人生中最后的寒假了,往后就再也沒(méi)有作為一個(gè)學(xué)生,正兒八經(jīng)不用考慮生計的假期了,再也沒(méi)有正大光明可以去學(xué)自己喜歡的東西,做自己喜歡的事情的假期了。當然,這個(gè)假期也已經(jīng)不能去做那些花里胡哨的愛(ài)好了,但這個(gè)簡(jiǎn)短的假期,還可以做一些有利于自己考上理想大學(xué)的事情。加油吧!少年!這個(gè)寒假就是你搶到的時(shí)間,不可以浪費一點(diǎn)半點(diǎn)。

  二、具體作息時(shí)間表

  06:00—07:30 鍛煉去吧!只有健康強壯的體魄,才是你參加高考的前提保障。沒(méi)有健康,哪來(lái)的未來(lái)呢?

  07:30—08:00 打開(kāi)英語(yǔ)聽(tīng)力,在英語(yǔ)的環(huán)境里吃早餐,聽(tīng)聽(tīng)力。已經(jīng)沒(méi)有別的時(shí)間可以供我專(zhuān)心聽(tīng)英語(yǔ)聽(tīng)力了,早餐的時(shí)間聽(tīng)聽(tīng)力,既可以保障英語(yǔ)聽(tīng)力的復習不間斷,也可以讓自己早餐的時(shí)間不至于因為時(shí)間緊張而胡思亂想。一日之計在于晨,不能把早餐的時(shí)間浪費掉。

  08:00—12:00 每天都復習文科的所有知識,用最快的速度復習,不求一遍記住,但求多遍加深印象。這樣做是為了后期的復習,先不要想那么多。

  12:00—14:00 和當老師父母溝通交流,把自己在學(xué)習上遇到的問(wèn)題在此時(shí)向父母親提出來(lái),看看他們能不能讓你開(kāi)闊思路去解決掉,以防這些問(wèn)題繼續拖延到后期的復習。后期的復習會(huì )很大強度,這些問(wèn)題不能成為拖后腿的問(wèn)題。

  14:00—18:00 做數學(xué)題。數學(xué)是我的薄弱環(huán)節,現在文科成績(jì)已經(jīng)沒(méi)有很大上升空間了,但數學(xué)可以,不能放棄數學(xué)。

  18:00—19:00 晚餐時(shí)間,休息時(shí)間,放空時(shí)間。

  19:00—23:00 重新復習一遍今天所學(xué)的所有知識,讓記憶更牢固!

  23:00—06:00 好好睡覺(jué),不給自己精神狀態(tài)不佳的機會(huì )。

寒假學(xué)習計劃 篇7

  過(guò)一年高中生活的適應與磨合,學(xué)生已經(jīng)較好地融入到高中的班級。高一一年有收獲、有不足,也基本固定自己在班級、學(xué)校所扮演的角色。而新學(xué)期剛開(kāi)始,大多同學(xué)更有對新一學(xué)年的展望。但是同時(shí),部分高二學(xué)生對校園生活的日漸熟悉也造成第二年的學(xué)習生活的倦怠。高二是積累、細水長(cháng)流的一年,還是應以厚積為主,以備高三的薄發(fā)。

  階段目標:

  1、調整高一時(shí)定的計劃,使之更適合自己的高二生活。

  2、遵守學(xué)校行為規范,更好地在班級中發(fā)光發(fā)熱。

  3、積極參加學(xué)校各項活動(dòng),特別是高一時(shí)感興趣卻沒(méi)能參加的社團、志愿者服務(wù)等,在高三之前,完成自己的目標。

  4、有針對性地選好選修課,有必要結合自己的選科志愿進(jìn)行選擇。

  學(xué)習計劃:

  1、語(yǔ)文:講解暑期練習卷、布置整一學(xué)期的常規任務(wù),完成部分的新課文教學(xué),要求背誦一定的古文、現代文篇目。

  1、理科(可一細化為某一門(mén)學(xué)科)以上新課為主,會(huì )有大量的新概念、新知識需要學(xué)習,能弄清楚概念的內涵,熟練運用公式解題。

  2、 外語(yǔ):英語(yǔ)課以牛津英語(yǔ)書(shū)為主,配以新世紀版教材。要求背誦課文,積累詞匯,目的是為以后的寫(xiě)作服務(wù)。

  3、其他學(xué)科:新增有地理、另外藝術(shù)、生物、政治等會(huì )使這一階段的學(xué)習生活豐富多彩,要認真對待每一門(mén)學(xué)科。

  4、本階段的十、十一月份會(huì )有語(yǔ)文周活動(dòng),內容包括名著(zhù)伴我成長(cháng)、優(yōu)秀詩(shī)文朗誦、讀書(shū)報告會(huì )、名家講座等多個(gè)方面。

  5、本階段開(kāi)始時(shí)會(huì )進(jìn)行選修課的選科,大約有50—60門(mén)各類(lèi)課程可供選擇,范圍從藝術(shù)到文學(xué),科學(xué)到運動(dòng),應有盡有。

  社會(huì )實(shí)踐:

  1、 高二上學(xué)期有為期九天的學(xué)農。學(xué)農是高中階段歷時(shí)最長(cháng)的集體實(shí)踐活動(dòng),內容有學(xué)習農業(yè)生產(chǎn)知識,并親自接觸農田,體會(huì )農業(yè)勞動(dòng)的辛勤,校班也會(huì )根據實(shí)際情況組織學(xué)習任務(wù)、考察活動(dòng)、文藝匯演等。使同學(xué)們增進(jìn)友情、班級強化凝聚力的好時(shí)機。

  2、 學(xué)期開(kāi)始后,會(huì )有各個(gè)社團陸續進(jìn)行招募。社團主要在周五下午活動(dòng),也有利用周末時(shí)間的,可選擇性的參加一至二個(gè)社團,會(huì )有相應的學(xué)分。有興趣組建新社團的同學(xué)也可向校社團部提出請求,得到批準后,便可招募社員。

  3、 每周各班都會(huì )有志愿者服務(wù)、愛(ài)心之旅、揚帆之旅等社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),每位同學(xué)分組輪流參加,一般會(huì )安排在周五下午或周末進(jìn)行,有學(xué)分考核要求。

  4、 每月5日、20日(雙休日除外)為學(xué)雷鋒日,各班選派同學(xué)打掃校園的指定區域,有學(xué)分考核要求。

  5、 在十月下旬我校將舉行一年一度的秋季運動(dòng)會(huì ),要求各班事先進(jìn)行入場(chǎng)式的設計,時(shí)間控制在30秒左右,要能夠體現出班級的特色。

  6、 開(kāi)學(xué)后,各班選派要求上進(jìn)的、優(yōu)秀的學(xué)生參加控江中學(xué)青年業(yè)余黨校的培訓,高二學(xué)年每班人數在2—3人。這是向黨組織靠攏的實(shí)質(zhì)性的第一步

  “我”的任務(wù):

  1、 準備、用好各類(lèi)歸納本、錯題本,包括文言實(shí)詞、虛詞歸納本,英語(yǔ)語(yǔ)法知識歸納本,理科習題解題方法歸納本等,這對以后的學(xué)習極有幫助。

  2、 多涉獵各類(lèi)書(shū)籍,天文地理、人文學(xué)術(shù)等都要廣泛閱讀,圖書(shū)館內藏書(shū)豐富,可利用中午時(shí)間閱讀,為以后諸如高校的學(xué)業(yè)水平測試打下知識基礎。

  3、 上好各科的每節課,不過(guò)分偏科,選科傾向也不要過(guò)于明顯。高中的所有學(xué)科都要進(jìn)行會(huì )考,成績(jì)將計入畢業(yè)生檔案。

  4、 積極參與社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),特別是高一一年還未涉獵的,而自己興趣所在更是要有所專(zhuān)攻,不僅僅因為學(xué)分的要求,個(gè)人的能力與素養正是在這其中鍛煉、成長(cháng)起來(lái)的。

  2。 選修課程一般每周選三到四課時(shí),要根據自己的時(shí)間和興趣安排,勞逸結合,盡量不要曠課,因為高二選修課特別是主科科目,老師的教授內容漸漸有高三學(xué)習的針對性,許多學(xué)習資料十分難得。

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