精選學(xué)生學(xué)習計劃范文合集6篇
光陰迅速，一眨眼就過(guò)去了，成績(jì)已屬于過(guò)去，新一輪的工作即將來(lái)臨，一起對今后的學(xué)習做個(gè)計劃吧。什么樣的計劃才是好的計劃呢？以下是小編精心整理的學(xué)生學(xué)習計劃6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)生學(xué)習計劃 篇1
面對新一輪課程改革，我們怎樣能讓學(xué)生們喜歡數學(xué)呢，不怕數學(xué)，親近數學(xué)，進(jìn)而愿意研究數學(xué)呢？根據現行新課標教材和學(xué)生特點(diǎn)，以及課堂教學(xué)第一手經(jīng)驗，我決定從創(chuàng )設情境入手，讓學(xué)生覺(jué)得學(xué)習數學(xué)是一件有意義的事，從而熱愛(ài)數學(xué)。
一、創(chuàng )設生活情境
數學(xué)來(lái)源于生活，《數學(xué)課程標準》十分強調數學(xué)教學(xué)必須注意從學(xué)生熟悉的生活情境和感興趣的事物出發(fā)，使學(xué)生有更多機會(huì )從周?chē)煜さ氖挛镏袑W(xué)習數學(xué)、理解數學(xué)。讓學(xué)生感受到數學(xué)就在他們的周?chē)�。因此，我們要善于從學(xué)生已有的生活經(jīng)驗出發(fā)，創(chuàng )設生活中生動(dòng)、有趣的的情境，強化感性認識，引導學(xué)生在情境中觀(guān)察、操作、交流，使學(xué)生體驗數學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系，感受數學(xué)在生活中的作用；加深對數學(xué)的理解，并運用數學(xué)知識解決現實(shí)問(wèn)題。同時(shí)，鼓勵學(xué)生多角度思考問(wèn)題，優(yōu)化解題策略。
二、創(chuàng )設故事情境
教學(xué)中，單純的知識教學(xué)會(huì )使學(xué)生感到枯燥乏味，為了激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，我根據教材中的插圖，把一節課的教學(xué)內容編制成一個(gè)小故事，每個(gè)學(xué)生都能扮演故事中的一個(gè)角色。
三、創(chuàng )設動(dòng)畫(huà)情境
單靠一幅圖、一段話(huà)是很難創(chuàng )設出讓學(xué)生感興趣的情境的。而多媒體技術(shù)集音、像、動(dòng)畫(huà)為一體，生動(dòng)形象，在吸引學(xué)生注意與創(chuàng )設教學(xué)情境方面，具有其他教學(xué)手段不可比擬的優(yōu)勢。動(dòng)畫(huà)片是學(xué)生的最?lèi)?ài)，學(xué)生對于形象的動(dòng)畫(huà)卡片、投景、實(shí)物或生動(dòng)的語(yǔ)言描述非常感興趣，他們思維也就容易被啟迪、開(kāi)發(fā)、激活。對創(chuàng )設的情境產(chǎn)生可持續的動(dòng)機，這種直觀(guān)是一種催化劑，給學(xué)生的學(xué)習活動(dòng)帶來(lái)一定的生活色彩。不僅對創(chuàng )設情境產(chǎn)生表象，更重要的是增強了學(xué)生的學(xué)習策略意識的培養，必將促使學(xué)生積極思維。
四、創(chuàng )設實(shí)踐情境
學(xué)生的第一發(fā)展水平和第二發(fā)展水平之間存在著(zhù)差異。教師應走在學(xué)生發(fā)展的前面，創(chuàng )造“最近發(fā)展區”。注意適時(shí)、適度創(chuàng )設實(shí)踐情境，培養學(xué)生的創(chuàng )新意識和實(shí)踐能力。
五、創(chuàng )設問(wèn)題情境
蘇霍姆林斯基說(shuō)：“在人的心靈深處，都有一種根深蒂固的需要，這就是希望自己是一個(gè)發(fā)現者、研究者、探索者，而在兒童的精神世界中這種需要特別強烈�！眲�(chuàng )設問(wèn)題情境正是為了滿(mǎn)足學(xué)生這一需求。在教學(xué)過(guò)程中，問(wèn)題情境的形成不是自發(fā)的，而是教師為把學(xué)生引入積極的思維狀態(tài)而去有目的設置的。學(xué)生被這一有趣的情境深深的吸引，從而積極的對情境中所提供的信息進(jìn)行選取。創(chuàng )設問(wèn)題情境，就是在教材內容和學(xué)生求知心理之間制造一種“不協(xié)調”，把學(xué)生引入一種與問(wèn)題有關(guān)的情境的過(guò)程。通過(guò)問(wèn)題情境的創(chuàng )設，使學(xué)生明確探究目標，給思維以方向；同時(shí)產(chǎn)生強烈的探究欲望，給思維以動(dòng)力。對于問(wèn)題情境中隱含的“問(wèn)題”，教師不要簡(jiǎn)單地直接給出，應該讓學(xué)生在學(xué)習實(shí)踐活動(dòng)中自己去發(fā)現、去提出。學(xué)生自己發(fā)現問(wèn)題更貼近其思維實(shí)際，更能引發(fā)探究，發(fā)現問(wèn)題往往比解決問(wèn)題更重要。
老師引導學(xué)生進(jìn)入情境，充分利用學(xué)生已有經(jīng)驗探求新知，發(fā)揮學(xué)生主體參與意識。根據教學(xué)內容，創(chuàng )設新奇的，具有挑戰色彩的情境，能有效的激趣、導疑、質(zhì)疑、解疑，培養學(xué)生的創(chuàng )新意識。
學(xué)生學(xué)習計劃 篇2
一、常規工作
1、加強晚自習的監督檢查
晚自習情況作為我們學(xué)習部工作最亮麗的展示窗口之一，將我系學(xué)習的風(fēng)采一展無(wú)疑。為了幫同學(xué)們搭建一個(gè)良好的學(xué)習平臺，濃厚我系學(xué)術(shù)氛圍，增強同學(xué)們對學(xué)習的興趣，我們將嚴格按照院部的規定,在星期日到星期四對大一各班晚自習情況進(jìn)行有力檢查。我們對各位學(xué)習部干部的工作進(jìn)行了重新分工、合理安排，希望能進(jìn)一步提高檢查效度。在規定檢查時(shí)間之外，我們還將采取突擊檢查的方式，以便我們更直觀(guān)、更全面地了解我系晚自習情況。下個(gè)月，我們會(huì )一如既往嚴格規范我系晚自習，對晚自習違紀的情況做好記錄與總結，并每?jì)芍芤院蟮男问綄ν碜粤暸琶M(jìn)行公布，使老師、同學(xué)們能及時(shí)了解晚自習情況，同時(shí)加強各班的競爭意識。此外，各班的晚自習學(xué)習情況將作為班級考核的重要指標之一。
2、加強對班級日志的管理
我們繼續要求各班學(xué)習委員認真填寫(xiě)好班級日志登記本，并在每雙周的星期四組織各班上交至學(xué)習部，并安排人員進(jìn)行統計和分析，查漏補缺，嚴格把關(guān)。以掌握各班上課的出勤、聽(tīng)課等情況，了解各班的學(xué)習動(dòng)態(tài)。在核實(shí)的基礎上總結近期各班的學(xué)習情況后，及時(shí)向老師匯報。
3.加強對信息反饋表的整理
在雙周星期四，我們還會(huì )要求各班的學(xué)習委員上交關(guān)于對教師教學(xué)情況、教學(xué)方法建議和意見(jiàn)的信息反饋表。并會(huì )認真對各班上交的信息反饋表進(jìn)行匯總、分析，力求做到如實(shí)地反映教師的教學(xué)情況，以提高老師的教學(xué)質(zhì)量，虛心聽(tīng)取同學(xué)們的意見(jiàn)，以更好地滿(mǎn)足學(xué)生的要求。
4.查課
為加強我系學(xué)風(fēng)建設工作，進(jìn)一步端正我系學(xué)習態(tài)度，我部門(mén)會(huì )在工作日組織查課小組下到各班檢查。查課活動(dòng)開(kāi)展前，我們將制作并打印好查課表，并安排、通知好查課人員及時(shí)到崗，查課后會(huì )認真核實(shí)各班情況并向老師匯報，使違紀現象能在第一時(shí)間得到嚴肅處理。我部還會(huì )將各班的情況如實(shí)記錄下來(lái)及時(shí)存檔，為后期的考核工作打下堅實(shí)基礎（此項內容與班級考核成績(jì)掛鉤）。
二、活動(dòng)方面
因為現階段校方和我系的多項活動(dòng)正如火如荼地開(kāi)展著(zhù)，為了不給同學(xué)們增加學(xué)習壓力，也為了給大家爭取更充足的學(xué)習時(shí)間，所以下月，我部門(mén)將不開(kāi)展其它形式活動(dòng)。但我們仍然會(huì )以最飽滿(mǎn)的熱情協(xié)助其它部門(mén)或團體開(kāi)展各種活動(dòng)，盡量使同學(xué)們在學(xué)習之余，能體會(huì )到大學(xué)生活的多姿多彩。
三、其他方面
1、繼續加強與校團委會(huì )學(xué)生會(huì )的交流工作。盡可能多的增多晚自習后的溝通，積極響應校團委的`各項活動(dòng)和倡議。從而審視自身，完善自我。
2、多向其它院系學(xué)習好的工作經(jīng)驗，與其它院系共同進(jìn)步。
3、盡力多的融入經(jīng)濟管理系學(xué)生們的生活，進(jìn)行貼心的交流，切實(shí)了解學(xué)生們在學(xué)習中所遇到的困難，并及時(shí)向老師及學(xué)校反映。讓每一位經(jīng)濟管理系的學(xué)生都能學(xué)得充實(shí)，學(xué)得愉快。
既然選擇了天空，便只顧風(fēng)雨兼程。下個(gè)月近在咫尺，面對未知的未來(lái)，我們時(shí)刻準備著(zhù)。因為有了前一階段的探索，我們汲取經(jīng)驗和教訓，才能更加勇敢地前行。愿我系學(xué)習部在砥礪中不斷進(jìn)步，愿我們經(jīng)濟管理系越飛越高!
學(xué)生學(xué)習計劃 篇3
為了更好地開(kāi)展工作，幫助同學(xué)們學(xué)習，完成我部的職責與使命，我部全體成員經(jīng)過(guò)積極的討論和評議，制定了以下工作計劃：
一、召集學(xué)院（系，部）學(xué)習部長(cháng)會(huì )議。
�。�1） 第一次會(huì )議定于4月17日――21日的適當時(shí)候舉行，討論決定北京石油化工學(xué)院第23屆辯論賽的辯題、辯制。
�。�2） 第二次會(huì )議定于4月24日――28日的適當時(shí)候舉行，討論決定北京石油化工學(xué)院第23屆辯論賽的具體組織形式、記分員、計時(shí)員的產(chǎn)生、以及參賽隊抽簽。
二、備實(shí)施"石化放映室"計劃。
我們打算精心選取有意義的電影，在周日晚上在康莊校區播放。這樣，一來(lái)可以使同學(xué)們在緊張的學(xué)習之余得到休息，又可以使同學(xué)們在放松中得到一定的啟迪，還可以吸引周末回家的同學(xué)提前返校，保證充足的睡眠，以充沛的精力投入明天的學(xué)習。因為我們了解到很多北京的同學(xué)都是周一才回來(lái)，并因此耽誤了上午甚至一天的課程。
三、舉辦北京石油化工學(xué)院第23屆辯論賽。
賽是我部的強勢項目，我們要在繼承以往經(jīng)驗的同時(shí)有所創(chuàng )新，力爭把這次賽事辦好，辦成功！
四、舉辦"不歸掛科路"報告會(huì )。
考試不及格，苦果多多。然而絕大部分大一同學(xué)還不清楚考試掛科的嚴重后果，為此，我們力邀學(xué)長(cháng)，學(xué)姐們前來(lái)現身說(shuō)法，痛陳經(jīng)歷，詳述利害，以期同學(xué)們警鐘長(cháng)鳴。而且我們選在期末考試前一個(gè)月左右舉辦該活動(dòng)，正好可以鼓勵同學(xué)們抓緊復習，相信可以達到預期的效果。
以上是我部的主要計劃，比較小的和隨機的活動(dòng)臨時(shí)安排。相信在校會(huì )的指導幫助和我部全體成員的共同努力下，上述計劃會(huì )得到完滿(mǎn)的執行。
學(xué)生學(xué)習計劃 篇4
盼望已久的暑假終于來(lái)臨了!暑假是娛樂(lè )的好時(shí)光，但是也不能松懈了學(xué)習,要抓緊時(shí)間，充分利用每一分每一秒。因此為了迎接開(kāi)學(xué)時(shí)的大型考試和過(guò)好一個(gè)充實(shí)而又歡樂(lè )的暑假，我擬定了如下暑假學(xué)習計劃:
一.放假第一天~7月31日
�、倜刻鞂�(xiě)二篇小楷
�、诿刻熳x三回《水滸傳》
�、勖刻焱瓿梢黄堕喿x訓練》
�、芡瓿梢黄x后感
�、菝刻煲惶讛祵W(xué)卷紙、一套語(yǔ)文卷紙、和一套英語(yǔ)卷紙二.8月1日~8月15日
�、倜刻鞕z查一套語(yǔ)文卷紙、三套英語(yǔ)卷紙和二套數學(xué)卷紙
�、诿刻煲惶住锻踹~邁聽(tīng)力》，并檢查
�、弁瓿烧Z(yǔ)文卷紙上的兩篇作文
�、芡瓿烧魑摹豆澦瘘c(diǎn)子》
�、尥瓿烧魑摹短骄啃宰鳂I(yè)》
�、咄瓿梢环堇L畫(huà)作品
三.8月16日~8月31日
�、僮詫W(xué)語(yǔ)文新課、數學(xué)新課、英語(yǔ)新課、物理新課每天一課②整理、訂裝假期作業(yè)
�、蹚土曇褜W(xué)新課
�、軓土暰砑埳系腻e題
相信只要我認真履行以上定制的暑假學(xué)習計劃，開(kāi)學(xué)的大型考試我一定會(huì )摘得桂冠!
學(xué)生學(xué)習計劃 篇5
一、按時(shí)作息。早上8：00起床，晚上9：30————10：00之間這個(gè)時(shí)間睡覺(jué)。
二、每天上午、下午各用2個(gè)小時(shí)認真完成各科老師布置的寒假作業(yè)，每天至少做五頁(yè)，盡快完成，然后一條心玩，應接新的一年的到來(lái)，快快樂(lè )樂(lè )過(guò)新年！
三、堅持每天課外閱讀一小時(shí)，并且摘抄好詞、好句、好段。
四、幫助爸爸媽媽做力所能及的事。為家人講笑話(huà)或者小故事，給家里帶來(lái)笑聲和快樂(lè )。
五、堅持每天在qq空間里寫(xiě)自己的心情。
六、堅持每天在網(wǎng)上玩半小時(shí)動(dòng)腦筋的游戲，提高智力。
七、堅持每天寫(xiě)一篇日記，記錄自己每一天的生活。
八、堅持每周寫(xiě)一篇周記，提高習作水平。
九、由我當導演和主角，策劃一次“家庭春節聯(lián)歡會(huì )”。
十、積極參加體育鍛煉和社區的各項活動(dòng)，注意安全。
十一、為新學(xué)期定一個(gè)學(xué)習計劃，并準備好必備的學(xué)習用具。
1、開(kāi)展研究性學(xué)習活動(dòng)。圍繞感恩責任，進(jìn)行“我的成長(cháng)足跡”研究活動(dòng)，同時(shí)還可以發(fā)揮自身優(yōu)勢自定研究主題。開(kāi)展課題研究、論文撰寫(xiě)和小發(fā)明創(chuàng )造。開(kāi)學(xué)后學(xué)校要組織專(zhuān)門(mén)的研究性學(xué)習報告會(huì )，展示學(xué)生的研究性學(xué)習成果。開(kāi)學(xué)后各班級內進(jìn)行優(yōu)秀小制作評選，并上交學(xué)校1份。上交時(shí)間第三次召集日。
2、深化“做一個(gè)有道德的人”主題實(shí)踐活動(dòng)，從“孝敬父母、尊敬長(cháng)輩”出發(fā)，為父母、長(cháng)輩或社區中的老人做一件好事，在回報家人、回報長(cháng)輩的過(guò)程中增強感恩意識和社會(huì )責任感，體會(huì )和諧家園的溫暖。1~3年級以“愛(ài)父母”為主題，寫(xiě)心得體會(huì )或童謠。開(kāi)學(xué)后每班上交5篇優(yōu)秀作品。上交時(shí)間第二次召集日。
3、開(kāi)展陽(yáng)光體育健身活動(dòng)，堅持每天鍛煉一小時(shí)，形成良好的生活習慣，認真完成假期手冊上規定的鍛煉內容。
4、在假期里，通過(guò)參觀(guān)博物館、紀念館、展覽館、烈士陵園等愛(ài)國主義教育基地，參加社會(huì )實(shí)踐、社區服務(wù)和社會(huì )調查等形式，增強愛(ài)國主義意識。4~6年級以“愛(ài)家鄉”為主題，每人寫(xiě)心得體會(huì )，開(kāi)學(xué)后每班上交5篇優(yōu)秀作品。上交時(shí)間第二次召集日。
5、開(kāi)展影評、讀書(shū)征文活動(dòng)，推薦書(shū)目見(jiàn)（附頁(yè)）。開(kāi)學(xué)后3~6年級以班級為單位上交影評和讀后感。每班至少5篇。上交時(shí)間第三次召集日。
學(xué)生學(xué)習計劃 篇6
一年的大學(xué)生活已經(jīng)結束了，我的大一生活也與我漸行漸遠。但大一留給我的回憶會(huì )永遠駐留在我心中，尤其是這一年中我在咱們信工學(xué)院學(xué)生會(huì )的經(jīng)歷，更讓我受益匪淺。
我在學(xué)生會(huì )的體驗可以從思想的認知角度分為三個(gè)階段:
一，初入學(xué)生會(huì )的單純。
我在初，高中時(shí)，對學(xué)生會(huì )的唯一感覺(jué)就是神秘。因為我跟他們的接觸少之又少，對他們的工作毫不了解，更別說(shuō)參與其中了。因此，我到學(xué)校后便決定加入學(xué)生會(huì )，目的很簡(jiǎn)單：就是了解學(xué)生會(huì )到底都干些什么工作。想想當時(shí)的自己我也覺(jué)得挺可笑的，但也正是這次看似有著(zhù)可笑目的的行為，引領(lǐng)我進(jìn)入了學(xué)生會(huì )這個(gè)大家庭，讓我認識到很多可愛(ài)的，活力四射的和機智的同學(xué)，也讓我認識了主席你，我真的很高興。
二，由工作了解學(xué)生會(huì )。
進(jìn)入學(xué)生會(huì )后，我不久就達到了我初入學(xué)生會(huì )的目的：我已經(jīng)大致了解學(xué)生會(huì )的工作啦。從承上啟下上講，學(xué)生會(huì )是聯(lián)系老師與學(xué)生的一條重要的紐帶，大學(xué)里的師生關(guān)系不像高中時(shí)的那樣緊密，而老師工作的開(kāi)展又需要學(xué)生的配合，這就凸現了學(xué)生會(huì )的重要性。從學(xué)校管理層面上講，學(xué)生會(huì )起到了基層管理者和監督著(zhù)的作用。學(xué)校交給學(xué)生的任務(wù)和通知，通過(guò)學(xué)生會(huì )能夠很好的傳達給各位同學(xué)，從而使學(xué)校的正常教育工作能夠順利進(jìn)行。學(xué)生會(huì )不僅會(huì )將學(xué)校的通知傳達給學(xué)生，而且會(huì )將學(xué)生們的學(xué)習情況和意見(jiàn)向上反映，這樣更好的促進(jìn)了學(xué)校與學(xué)生的聯(lián)系，既幫助學(xué)校掌握同學(xué)們的生活與學(xué)習狀態(tài)，也幫助學(xué)生了解到更多更豐富的信息，從而能夠更有方向性和針對性地學(xué)習。
就比如學(xué)校運動(dòng)會(huì )的舉辦，這對于學(xué)校來(lái)說(shuō)是一件不小的事，運動(dòng)會(huì )舉辦得成功與否關(guān)鍵在于運動(dòng)會(huì )各個(gè)環(huán)節進(jìn)展得好壞。開(kāi)幕式便是其中極其重要的一環(huán)。開(kāi)幕式需要各院系派學(xué)生參加方隊展示，學(xué)生會(huì )便成為設計方陣的設計員兼訓練員。由于我也親身參加了方陣的排練，說(shuō)實(shí)話(huà)，被訓練的我們在那段時(shí)間里真的感覺(jué)很累，開(kāi)幕式進(jìn)行前的幾天里，我們的課余時(shí)間幾乎全是用來(lái)訓練，所以不斷地有同學(xué)叫苦叫累。但是我換個(gè)角度思考后，辛苦的不僅僅是我們這些被訓練的人，那些訓練我們的學(xué)生會(huì )的同仁們也和我們一樣按時(shí)集合，按時(shí)指揮排練，而且他們往往到達集合地點(diǎn)的時(shí)間比我們還早，這樣一來(lái)，真正談得上辛苦的是他們，而不是我們。由于各院系學(xué)生會(huì )辛勤的努力，開(kāi)幕式順利舉行，而且運動(dòng)會(huì )在學(xué)校全體學(xué)生的共同努力下也順舉辦。
在這次運動(dòng)會(huì )中，充分體現出學(xué)生會(huì )是一個(gè)學(xué)校管理學(xué)生而依靠的一個(gè)重要群體。
三，認真對待自己的工作。
在了解了學(xué)生會(huì )的工作與學(xué)生會(huì )的作用后，我知道了學(xué)生會(huì )的工作如此重要，我也漸漸感覺(jué)到壓力了，但眾所周知，壓力是無(wú)處不在的。我所在的部室是學(xué)生會(huì )的學(xué)習部，常會(huì )給各個(gè)班級通知一些學(xué)習上和與學(xué)習有關(guān)的事情，包括各種準考證的發(fā)放，各種報名信息的核對與報名費的收取，還有分發(fā)各種競賽的通知等等。這些事情都與同學(xué)們的學(xué)習生活息息相關(guān)，對同學(xué)們非常重要。工作雖然繁雜，但一想到它對同學(xué)們的重要性，我就不敢懈怠，我每次都努力把通知第一時(shí)間傳達給同學(xué)們，好讓他們能早一點(diǎn)做準備，多一些時(shí)間認真考慮考慮。
工作雖然瑣碎，但我也力爭做到井井有條。雖然累一點(diǎn)，但能夠得到同學(xué)們的一聲“謝謝”，我也覺(jué)得值了。嚴謹的工作作風(fēng)是我對自己始終不變的要求，我會(huì )一直努力下去。
這一年的學(xué)生會(huì )生活讓我學(xué)到了很多平常書(shū)本上沒(méi)有的東西，比如待人接物，換位思考，忍耐與變通等等。這一年里，我跑遍了咱們院大多數的男生宿舍，與每一位班級的班長(cháng)都有過(guò)接觸，每一次本部室分配的任務(wù)全部按時(shí)完成，學(xué)生會(huì )的例會(huì )我也沒(méi)有缺席過(guò)一次，只有一次因為生活原因遲到了，對此我深表歉意，具體原因我想也沒(méi)必要說(shuō)啦！在工作中，我的忍耐力較以前增強很多，思維也較以前活躍不少。如果讓我給自己的工作打個(gè)分的話(huà)，我打85分。因為伴隨著(zhù)收獲的同時(shí)，我也發(fā)現了自己的不足。
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