【精選】學(xué)生學(xué)習計劃范文集錦5篇
光陰迅速，一眨眼就過(guò)去了，我們的工作同時(shí)也在不斷更新迭代中，請一起努力，寫(xiě)一份計劃吧。我們該怎么擬定計劃呢？以下是小編為大家收集的學(xué)生學(xué)習計劃5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學(xué)生學(xué)習計劃 篇1
個(gè)人優(yōu)勢與劣勢剖析
個(gè)人優(yōu)勢
讀研是本人經(jīng)過(guò)深思熟慮后人生最重要的一個(gè)選擇，我有以下的優(yōu)勢：首先，作為應屆生，本科和現在的學(xué)習有一定的連貫性;其次，出于對學(xué)科的熱愛(ài)，我愿意為之投入百分之兩百的精力，這是最重要的一點(diǎn);最后，我是一個(gè)態(tài)度端正，做事踏實(shí)認真、目標明確，懂得節約時(shí)間和熱愛(ài)生活的人。
個(gè)人劣勢
結合實(shí)際情況，本人對自己的劣勢作出如下幾個(gè)方面的剖析和總結：
首先，英語(yǔ)口語(yǔ)和聽(tīng)力弱。從大學(xué)開(kāi)始到現在，很少主動(dòng)用英語(yǔ)開(kāi)口說(shuō)話(huà)。聽(tīng)力方面，可能因為聽(tīng)得少，或者因為男生的先天不足，找不到感覺(jué)。
其次，知識基本上只是停留在理論上，缺乏實(shí)踐的經(jīng)驗。一不小心，可能就犯了教條主義的錯誤。所以，我在實(shí)驗方法選擇方面可能存在著(zhù)不足。
最后，性格上內向，口頭表達能力有待提高。
學(xué)習目的：
我了解到，研究生階段的學(xué)習是一種以研究為主要特征的更高層次學(xué)習，主要是通過(guò)研究為手段來(lái)掌握知識、運用知識的，同時(shí)也更加強調是以其專(zhuān)業(yè)方面的知識為主。我從以下幾個(gè)方面來(lái)明確自己的學(xué)習目的。
1、進(jìn)一步健全自己的人格：一個(gè)能得到大家尊重的學(xué)者往往有著(zhù)較大的人格魅力。讀研期間，我絕不弄虛作假，做人誠信，胸懷理想，與人為善，不浮躁，多向導師、專(zhuān)業(yè)課老師以及同學(xué)、室友學(xué)習，既要有“仰望星空”的遠見(jiàn)卓識，也要有“腳踏實(shí)地”的實(shí)事求是。
2、建立完備的知識體系：熟練掌握本學(xué)科基礎知識，深入了解學(xué)科的歷史、現在以及將來(lái)的發(fā)展趨勢。閱讀《國際檢驗醫學(xué)雜志》、《中華檢驗醫學(xué)雜志》、《臨床檢驗雜志》、《》等臨床檢驗類(lèi)期刊論文，學(xué)會(huì )瀏覽中英文的專(zhuān)業(yè)網(wǎng)站，讓自己站在學(xué)術(shù)的前沿，注重深化對《臨床檢驗基礎》、《臨床生化檢驗基礎》、《臨床微生物檢驗基礎》、《臨床血液檢驗基礎》、《醫學(xué)免疫學(xué)基礎》等相關(guān)基礎理論的學(xué)習與理解。在學(xué)習過(guò)程中，注重寫(xiě)讀書(shū)筆記，有靈感或者說(shuō)就某個(gè)問(wèn)題有話(huà)要說(shuō)的時(shí)候，可進(jìn)行論文的創(chuàng )作�？傊�，使學(xué)習成為習慣，厚積薄發(fā)。
3、學(xué)會(huì )選題和掌握獨立的研究方法：上海大學(xué)葉志明教授說(shuō)，研究生是將來(lái)要到一個(gè)未知領(lǐng)域獨立工作的人，這是研究生和本科生的區別。我非常喜歡這句話(huà)。我認為，一個(gè)人想深入到一個(gè)未知的領(lǐng)域，如果沒(méi)有獨立的思維，創(chuàng )新的想法，科學(xué)的研究方法，是很難出成績(jì)的。所以，盡量學(xué)習相關(guān)研究方法，熟悉研究過(guò)程和步驟，解決實(shí)際問(wèn)題，也是我研究生階段的學(xué)習目的。
4、學(xué)會(huì )表達和溝通：表達包含兩個(gè)方面的意思，一是書(shū)面上的表達即做論文，二是口頭表達(包含英文口頭表達能力)。在導師的指導下，培養自己嚴密的邏輯思維能力和判斷能力，將自己所學(xué)跟現實(shí)相接，多寫(xiě)，多分析實(shí)際問(wèn)題，真正將所學(xué)的知識加以轉化為自身。以上是我讀研期間要完成的幾個(gè)重要目標，我希望在老師的指導下，通過(guò)自己的努力去完成，去實(shí)現。
個(gè)人時(shí)間管理：在確定了自己目標的基礎上，我對自己讀研期間的時(shí)間作如下管理：研一階段：
確定自己研究方向�！芭d趣是最好的老師”，因此，我要熟悉和喜歡研究的課題。多與導師溝通自己的想法，讓導師多了解我，然后在導師的指導下，確定研究領(lǐng)域或者方向。多讀書(shū)，多實(shí)踐，勤交流，保持學(xué)習熱情，牢固掌握基礎知識，勤于動(dòng)手和思考。提高職業(yè)能力，爭取獲得執業(yè)資格，選擇一些推薦書(shū)目上的書(shū)，認真閱讀，培養在書(shū)中提取知識和發(fā)現問(wèn)題的能力。承認自身的不足，虛心接受他人的意見(jiàn)和建議，不懂的地方及時(shí)向導師、師兄師姐請教。積極參加學(xué)術(shù)報告，了解學(xué)科的科研前景。加強英語(yǔ)學(xué)習，重視提高口語(yǔ)和聽(tīng)力，堅持練習;閱讀方面，常瀏覽與專(zhuān)業(yè)相關(guān)、權威的英文網(wǎng)站，既能提高閱讀，又能提高專(zhuān)業(yè)方面的知識。多練筆，養成經(jīng)常寫(xiě)點(diǎn)東西的習慣，提高自己書(shū)面表達能力，爭取達到相應的外語(yǔ)水平。經(jīng)常和導師聯(lián)系，按時(shí)完成相關(guān)的學(xué)習任務(wù)，自覺(jué)將自己階段性的情況反饋給導師，并虛心接受建議或意見(jiàn)。如果有機會(huì )，我想試著(zhù)接觸導師的一些課題，希望與導師、師兄師姐通力合作，一起攻關(guān)，爭取早日融入到學(xué)術(shù)科研。
研二階段
任何時(shí)候都不能停止學(xué)習。研二還沒(méi)有開(kāi)始，但我知道那是一個(gè)非常重要的階段。我對研二學(xué)習制定的重點(diǎn)是完善論文的寫(xiě)作，多寫(xiě)，常寫(xiě)，形成自己的寫(xiě)作風(fēng)格，注意與師哥師姐及各位老師多多交流，規范自己的研究過(guò)程，用數字說(shuō)話(huà)，由定性到定量，每一個(gè)論據都來(lái)源真實(shí)可靠，每一個(gè)結論都言之有理。雖然現在預見(jiàn)不到太多，但我相信研二才是拼殺的高地和關(guān)鍵時(shí)期。如果可以，我想多實(shí)踐，多調查，多參與課題，把自己的所學(xué)運用到現實(shí)中去，為自己以后工作做準備。
根據我校研究生的培養工作時(shí)間表，xx年9月份以后學(xué)院安排中期考核，隨后還進(jìn)行開(kāi)題報告，所以任務(wù)比較重。但我相信在自己的努力下，在課題組老師的悉心指導和師兄師姐的幫助下，這些應該都沒(méi)有問(wèn)題。
研三階段
我認為，這一年主要的任務(wù)是學(xué)位論文的寫(xiě)作。編筐編簍重在收口，如果說(shuō)前兩年的基礎打得扎實(shí)，相信碩士論文就會(huì )輕車(chē)熟路。然后，希望即將畢業(yè)時(shí)也能找到心儀的.工作。我會(huì )腳踏實(shí)地、勇于求索，不斷攀登科學(xué)高峰。
希望這篇學(xué)習規劃能有助于老師更好地了解我，以便在今后的學(xué)習和實(shí)踐中更好地指導我。而我也會(huì )在明確今后的學(xué)習目標和方向，以及在規劃未來(lái)就業(yè)目標基礎上，不懈地提升自己的綜合能力，為以后的職業(yè)生涯做充分地準備。
學(xué)生學(xué)習計劃 篇2
槐樹(shù)林特場(chǎng)中心小學(xué)現有在校學(xué)生300余人，其中住宿生近200人，教職工23人。隨著(zhù)學(xué)校辦學(xué)條件的改善，辦學(xué)水平的不斷提高，后勤管理工作日益繁重，在整個(gè)后勤工作中，學(xué)生食堂管理處于核心位置，它是家長(cháng)、社會(huì )了解認識學(xué)校的一個(gè)窗口，是檢驗后勤工作好壞的標尺。如何辦好師生滿(mǎn)意的食堂，讓學(xué)生吃得好、留得住，身體得到健康成長(cháng)，是學(xué)校一直思考的課題。近幾年來(lái)，我校積極采取措施，切實(shí)強化食堂管理，努力創(chuàng )建師生滿(mǎn)意食堂，取得了顯著(zhù)的效果。20xx年底，十堰市教育局領(lǐng)導在對該校后勤管理工作進(jìn)行檢查時(shí)，對“后勤管理工作”給予了很高的評價(jià)。
一、完善硬件設施，為師生創(chuàng )建良好的舒適環(huán)境
“工欲善其事，必先利其器”，要想辦成一流的師生食堂，必須要有一流的硬件設施做保障。近年來(lái)，學(xué)校先后投入10萬(wàn)余元，努力改善食堂服務(wù)設施。1、改建了3個(gè)餐廳，餐廳全部鋪上地磚、貼上墻磚、安裝吊扇；2、實(shí)行了標準的餐桌凳，學(xué)生坐席吃飯，就餐如同進(jìn)入賓館；3、統一購置了高檔次的不銹鋼菜缽、菜盆；4、添置了一臺去皮機；5、為方便學(xué)生洗浴安置了太陽(yáng)能；6、購置了統一的床單、被罩；7、為方便學(xué)生穿洗方便，配備了洗衣機；8、學(xué)生宿舍告別了木架床睡上了標準的鐵架床，宿舍雖是磚木結構，但全部鋪上木板吊頂，冬暖夏涼，很舒服；9、餐廳操作間、備餐間、食品庫房等設施配套，功能齊全。餐廳、寢室四周張貼有各種文化宣傳標語(yǔ)、圖畫(huà)，對學(xué)生進(jìn)行勤儉節約教育和行為習慣養成教育，培養學(xué)生尊重勞動(dòng)、厲行節約、講究衛生、關(guān)愛(ài)他人等良好行為習慣。
二、加強蔬菜基地管理，確保學(xué)生吃上新鮮蔬菜
我校于20xx年秋季中學(xué)撤并后是全場(chǎng)唯一的一所完全寄宿制中心小學(xué)，山高路遠，大部分學(xué)生都是在校住宿，為解決學(xué)生吃菜難的問(wèn)題，學(xué)校動(dòng)了一定的腦子，組織教師下隊走訪(fǎng)，溝通家長(cháng)，終于實(shí)行了家長(cháng)排菜制。這種做法在全縣讓學(xué)生告別了自帶菜的歷史是最早的，但后來(lái)又覺(jué)得不很科學(xué)、不方便，于是又于20xx年春找到政府進(jìn)一步解決學(xué)生吃上新鮮蔬菜的問(wèn)題，通過(guò)細致工作 ，終于疏通了這個(gè)關(guān)系，政府租賃了5畝基地交給學(xué)校耕種，為了讓基地高效高產(chǎn)，便于管理，學(xué)校又采取了專(zhuān)人管理，抽調兩名有專(zhuān)業(yè)技術(shù)的老教師進(jìn)行管理，通過(guò)他們的精細管理和辛勤的勞動(dòng)，學(xué)校的蔬菜供給率基本能達到80﹪，目前長(cháng)勢喜人，受到社會(huì )好評。
三、大力發(fā)展養殖業(yè)充實(shí)學(xué)生的生活不足
隨著(zhù)國家計劃生育的政策落實(shí)，大多數學(xué)生都是獨生子女，家長(cháng)把學(xué)生送到學(xué)校都想住好、吃好。為解決這一難題，我校多次召開(kāi)教職工大會(huì )討論商定，最后決定在不克扣學(xué)生飲食的情況下發(fā)展牲豬喂養，再加上一些粗料足夠喂養幾頭。通過(guò)后勤人員的辛勤勞動(dòng)，精心防預，學(xué)校牲豬長(cháng)勢喜人，就近幾年每年為學(xué)校出售牲豬3—4頭，解決了師生們吃肉難和能吃上放心肉的大問(wèn)題，受到學(xué)生及家長(cháng)的好評。
四、完善激勵約束機制，調動(dòng)食堂員工積極性
為提高服務(wù)質(zhì)量，提高工作效率，學(xué)校十分注重制度建設和對工人激勵約束管理，力求以制度來(lái)管理人，用數據來(lái)激勵人。該校先后制定了《學(xué)校食品安全工作責任追究制度》、《食堂衛生管理制度》、《食堂安全管理制度》、《操作間管理制度》、《從業(yè)人員健康檢查及培訓制度》、《食堂從業(yè)人員崗位職責》等各種管理制度，并裝訂成冊鑲框上墻。這些制度覆蓋了食堂管理工作的方方面面，其顯明的特點(diǎn)就是用數據來(lái)衡量工作的好壞。在人員的管理上實(shí)行�？倓�(wù)主任負責制，工作責任落實(shí)到人，實(shí)行責、權、利相結合，做到人人有事做，事事有人做，用制度來(lái)規范行為。學(xué)校做好安排，做好調控，負責檢查督促落實(shí)。工人工資實(shí)行績(jì)效工資制，每月分三次不定期組織學(xué)生會(huì )成員對工人的服務(wù)態(tài)度、飯菜質(zhì)量、個(gè)人衛生等情況進(jìn)行綜合量化評估，評估結果與后勤人員福利相掛鉤，與評優(yōu)彰先掛鉤，實(shí)現多勞多得、質(zhì)優(yōu)多酬的原則，從而調動(dòng)了后勤人員工作的積極性。
五、強化安全管理，確保師生飲食衛生安全
�。ㄒ唬┨岣哒J識，警鐘常鳴。為了有效的防止食品衛生安全事故發(fā)生，學(xué)校一班人首先從思想認識上高度重視食品衛生安全工作，把學(xué)生的生命和健康安全放在工作的首位，要求食堂飲食從業(yè)人員對食品衛生安全工作不能有絲毫的放松，要持之以恒、堅持不懈地抓落實(shí)。學(xué)校與總務(wù)主任及后勤人員層層簽訂食品衛生安全責任狀。出現問(wèn)題，對責任人堅決實(shí)行責任追究。學(xué)校分管后勤的校長(cháng)更是時(shí)刻繃緊安全這根弦，大會(huì )講、小會(huì )講、逢會(huì )必講，讓食堂工作人員在思想認識上筑牢安全工作的防線(xiàn)。
�。ǘ﹪腊殃P(guān)口，規范程序。一是嚴把食品采購、入庫、加工和銷(xiāo)售關(guān)。學(xué)校成立了由三人組成的食品原料采購小組，共同對要采購的食品原料進(jìn)行驗質(zhì)詢(xún)價(jià)，對供應商實(shí)行登記造冊，微機存檔，并堅持做到索要“三證”，確保不采購不符合衛生要求的食品。食品入庫前，由保管員進(jìn)行復稱(chēng)驗質(zhì)，分類(lèi)分層入庫，隔墻離地存放。對于保質(zhì)期短的蔬菜，限量入庫，通風(fēng)保管。對于不合格的食品原料堅決拒收，切實(shí)把好出入庫關(guān)。二是嚴把餐飲具消毒關(guān)。每餐完畢后，餐具放到蒸飯柜由專(zhuān)人負責進(jìn)行高溫消毒，并不定期請防疫部門(mén)對學(xué)校食品餐飲具進(jìn)行化驗檢查，確保餐飲具衛生安全。三是嚴把內外環(huán)境衛生關(guān)。積極完善 “三防 ”（防鼠、防蚊蠅、防灰塵）設施。經(jīng)常對“三防”設施進(jìn)行檢查，在下水道及通風(fēng)口用鐵網(wǎng)封閉，當天的剩余的飯菜加蓋保管。變質(zhì)的剩食，堅決倒掉，絕不允許加工后再給學(xué)生。此外，每餐完畢后，抽出一名工作責任性強的老師專(zhuān)門(mén)對餐廳及操作間衛生進(jìn)行徹底沖洗、打掃，確保食堂地面無(wú)垃圾、油污，墻面、屋頂無(wú)蛛網(wǎng)，桌子、椅子無(wú)灰塵，切實(shí)做到一塵不染，為師生營(yíng)造一種整潔、舒適的就餐環(huán)境。四是嚴格實(shí)行陪餐制度。對于每餐供應的食品，堅持每次提前半小時(shí)試餐，有校委會(huì )帶班人員及值周教師負責應急處理，若有重大問(wèn)題及時(shí)向學(xué)校匯報，以備應對緊急事故處理提供依據。學(xué)校分管領(lǐng)導不定期進(jìn)行抽查，若發(fā)現食堂沒(méi)有堅持試餐，給予一定的經(jīng)濟處罰。
六、注重信息收集與反饋，不斷提高服務(wù)質(zhì)量
搞好信息收集與反饋是確保食堂食品質(zhì)優(yōu)價(jià)廉、豐富師生飲食品種、改善師生營(yíng)養結構的重要舉措。學(xué)�？倓�(wù)處要求食品原料采購小組加強對市場(chǎng)信息的了解，及時(shí)掌握價(jià)格波動(dòng)情況，同時(shí)加強與供應商家的聯(lián)系，確保供應的蔬菜價(jià)格相對穩定，并盡量減少采購供應環(huán)節。該校在對學(xué)生信息的收集與反饋上采取了多種形式，首先是定期召開(kāi)學(xué)生生活膳食委員會(huì )，收集解答學(xué)生對食堂的意見(jiàn)和建議。其次是通過(guò)校長(cháng)信箱來(lái)收集師生意見(jiàn)。第三、對于學(xué)生的意見(jiàn)，及時(shí)反饋，并督促找出自身存在的問(wèn)題及解決問(wèn)題的方法。遇到影響面較大的問(wèn)題時(shí)，通過(guò)召開(kāi)生活委員會(huì )解釋?zhuān)⒎e極采取措施，保證學(xué)生滿(mǎn)意為止。
由于我校注重了強化學(xué)校后勤管理，學(xué)生在校普遍感到吃得好，住得好，家長(cháng)感到滿(mǎn)意，社會(huì )各界及上級領(lǐng)導多次給予了充分肯定。但我們不因小小成績(jì)而驕傲，要乘風(fēng)破浪，以扎實(shí)的工作風(fēng)、飽滿(mǎn)的熱情、優(yōu)勝的服務(wù)態(tài)度把后勤工作再推上一個(gè)新的臺階。
學(xué)生學(xué)習計劃 篇3
一、日常工作計劃
1、為了及時(shí)了解各學(xué)班的學(xué)習情況，加強學(xué)系間的學(xué)習交流，將適時(shí)召開(kāi)各班的學(xué)習委員
會(huì )議，進(jìn)行工作交流。
2、組織同學(xué)參加校內外各類(lèi)學(xué)習競賽活動(dòng)，定期開(kāi)展內容豐富的學(xué)術(shù)活動(dòng)，營(yíng)造良好的學(xué)
風(fēng)和學(xué)術(shù)氛圍。
3、加強與各系的學(xué)生干部的聯(lián)系，進(jìn)行工作交流。
4、協(xié)助教務(wù)辦搞好系部的各項教學(xué)工作。
5、定期召開(kāi)部委員會(huì )議，不斷提高本部門(mén)委員素質(zhì)。這主要通過(guò)召開(kāi)本部門(mén)例會(huì )的形式，大致2-3周一次，大家一起學(xué)習其他部門(mén)經(jīng)驗，總結本部門(mén)組織的各項活動(dòng)，提高工作效率和質(zhì)量。
6、學(xué)習部不僅檢查早讀情況，可以組織部門(mén)委員定期檢查同學(xué)們的上課情況，還有晚自習情況，畢竟晚自習與上課效率遠決定結果，雖說(shuō)不能把同學(xué)管的太死，需要自覺(jué)，可是“重棍之下出秀才！”
全校的學(xué)風(fēng)檢查是學(xué)習部的日常工作，首先建議重新制定一個(gè)考勤表格，規范各干事的考勤，讓他們的考勤有據可依。
1、早讀：每組小組長(cháng)在周二和周四早讀前把表格發(fā)放到位，每日六點(diǎn)半前到教學(xué)樓516，簽到，準備考勤，爭取大一每個(gè)教室都考勤過(guò)，考勤結束考勤表交由小組長(cháng)統計。缺到的考勤者要公開(kāi)提出批評。
2、上課：
1）要求學(xué)習委員必須做好必要的準備，課前點(diǎn)名，課上也要監督紀律，和老師一起管理班級紀律，表格書(shū)寫(xiě)規范，登記清楚，周四交到508，學(xué)習部委員輔助管理，學(xué)習部不定期抽查上課情況，一周結束將表交負責人統計，負責人交給學(xué)習部長(cháng)。
2）學(xué)生會(huì )的干事應積極配合學(xué)習部的工作，以此作為下屆競選的依據。
3、晚自習：
各干事負責考勤必須態(tài)度端正，嚴格要求，不詢(xún)私舞弊，堅持原則，考勤組長(cháng)在自習前拿到表格，考勤后交給統計人員，統計人員交給部長(cháng)，具體同早自習。
4、協(xié)助教務(wù)處老師及時(shí)記錄同學(xué)們的上課缺勤情況，與各系經(jīng)常交流，要把查課卻到人員給予一定處置，（如對曠課的或早退的同學(xué)我們要及時(shí)地告知相應班級的班主任或輔導員，使其可以及時(shí)地處理。）以免大家有恃無(wú)恐，另外，督促同學(xué)們充分利用可利用的學(xué)習時(shí)間。
二、關(guān)于CE3和CET4考試的工作。
今年6月份是大部分在校同學(xué)的3級考試和4級時(shí)間，這學(xué)期學(xué)習部會(huì )組織英語(yǔ)講座、學(xué)習報告等來(lái)喚起同學(xué)們?yōu)?級考試好好準備的熱情，并介紹學(xué)習方法等方面的必備知識。
三、組織多種主題的演講比賽、辯論賽、論壇。比如促進(jìn)英語(yǔ)學(xué)習的英語(yǔ)演講比賽、促進(jìn)同學(xué)們文學(xué)交流的文學(xué)論壇等。
四、促進(jìn)我院各系團結，能通過(guò)干事和各系學(xué)習部.
充分了解同學(xué)學(xué)習上遇到的各種情況，努力發(fā)動(dòng)廣大同學(xué)為學(xué)習部開(kāi)展工作提供幫助，會(huì )充分聽(tīng)取各方面的建議，盡可能多開(kāi)展有利于學(xué)習的各項活動(dòng)。
五、積極配合系團委、學(xué)生會(huì )其他部門(mén)開(kāi)展活動(dòng)
一、跨院系講座
與在學(xué)科知識上有重合的院系共同舉辦一些講座，比如建筑系跟美術(shù)系，土木工程系與機械材料物理系等等，選好兩個(gè)學(xué)科之間的切合點(diǎn)，可以同時(shí)調動(dòng)兩個(gè)院系的學(xué)生，這樣活動(dòng)的成功率就大大上升了。并且對提高同學(xué)們的知識面和學(xué)習興趣有很好的作用。
二、學(xué)術(shù)沙龍
學(xué)術(shù)沙龍活動(dòng)主要是以培養同學(xué)們的專(zhuān)業(yè)素養為目的。我們可以定期向同學(xué)們介紹一些專(zhuān)業(yè)最前沿的東西，可以以影片的形式，生動(dòng)有趣而又不缺乏知識性。比如介紹臺北101大樓，看貝聿銘先生的一些簡(jiǎn)介，或者解決結構問(wèn)題上出現的一些新技術(shù)等等，相信同學(xué)們都應該很有興趣。
學(xué)術(shù)沙龍的另一方面是還可以舉辦一些展覽，面向全校師生。比如我們結構設計大賽的優(yōu)秀作品，建筑系的許多優(yōu)秀建筑模型，這也是讓全校師生了解我們的一個(gè)重要窗口。舉辦院內乃至全校的辯論大賽，這是我們建筑學(xué)院的強項，希望可以繼續發(fā)揚廣大。
學(xué)生學(xué)習計劃 篇4
夢(mèng)想，什么是夢(mèng)想？雄鷹說(shuō)：“我的夢(mèng)想就是翱翔于天際�！彬E馬說(shuō)：“我的夢(mèng)想是馳騁于大地�！倍覀儀x級建工系學(xué)習部說(shuō)：“我們的夢(mèng)想就完善自己，做好學(xué)生會(huì )會(huì )火炬的傳遞！”
xx月份，我們即將迎來(lái)中國周年國慶慶典，即將迎來(lái)全運會(huì )在我們山東的盛大召開(kāi)，即將迎來(lái)xx級新鮮血液注入建工系學(xué)生會(huì )。為了迎接這些重要的日子和事件，我建工系xx級學(xué)生會(huì )成員做好了迎接苦難的準備，力爭為學(xué)弟學(xué)妹們樹(shù)立一座模范豐碑，現將xx月份工作計劃列出如下：
一、做好新成員的心理工作和教育工作。
對新成員做好心理教育工作，使他們擺正心態(tài)，處理好學(xué)習和工作的關(guān)系，樹(shù)立為同學(xué)們服務(wù)的觀(guān)念和意識。
二、讓新成員了解、熟悉學(xué)習部常規活動(dòng)。
xx級學(xué)習部成員采用分組管理制度，對xx級新成員劃分小組，由xx級部員帶新xx級新成員了解、熟悉學(xué)習部常規工作。
三、加強xx、xx屆學(xué)習部成員的相互了解與溝通。
為了加深xx、xx級學(xué)習部成員的相互了解與溝通，計劃抽出雙休日時(shí)間帶領(lǐng)部員外出郊游，在游玩過(guò)程中加深了解，培養友誼。
四、努力配合院、系領(lǐng)導的工作指示，做好配合工作。
五、組織好常規活動(dòng)
為了滿(mǎn)足xx級新生的好奇心，我們xx級學(xué)習部將于xx月中旬組織一次“志遠建工，迎60周年國慶”演講比賽，在xx月下旬將舉辦建工系首屆“夢(mèng)想主持人”大賽。通過(guò)這兩個(gè)活動(dòng)將為我系培養出優(yōu)秀演講和主持人才。同時(shí)讓xx級新成員開(kāi)拓眼界，學(xué)習組織活動(dòng)，培養部員的能力。
六、加強與各兄弟部門(mén)的配合
學(xué)生會(huì )永遠是個(gè)大家庭，在新鮮血液注入的同時(shí)，xx級學(xué)生會(huì )更應該加強交流，交換意見(jiàn)與看法，分享經(jīng)驗，做好工作。
我們相信通過(guò)我們的共同努力，一定會(huì )把建工系學(xué)習部帶領(lǐng)到一個(gè)新的高度，一定會(huì )為以后的學(xué)生管理工作做好鋪墊。
學(xué)生學(xué)習計劃 篇5
時(shí)間飛逝，轉眼又是一個(gè)新的學(xué)期�；仡櫳弦粚W(xué)期的工作，鑒于學(xué)習部上一學(xué)年的活動(dòng)總結和經(jīng)驗教訓，我們部門(mén)特意制定了以下的工作計劃：
1、與上一屆的部門(mén)部長(cháng)及干事交流分享經(jīng)驗，爭取在新一年里把學(xué)術(shù)部的精神發(fā)揚光大；
2、與外國語(yǔ)學(xué)院團總支調研部合作，下發(fā)通知，進(jìn)行劉宇新獎學(xué)金的統計工作，推選我院優(yōu)秀學(xué)生參加學(xué)校的評比活動(dòng)；
3、幫助外國語(yǔ)學(xué)院學(xué)生會(huì )外聯(lián)部，生活部，做好我院宿舍門(mén)牌的制作工作；
4、進(jìn)行新干事的招新和培訓
時(shí)間：四月中旬
內容：加強干事之間，干事與干部之間的認識，溝通與交流，并盡快讓新干事熟悉外語(yǔ)系學(xué)生會(huì )的主要的一些情況，以及本部門(mén)在今后的主要工作。
目的：壯大學(xué)術(shù)部隊伍，提高干事的綜合素質(zhì)，從而使學(xué)術(shù)部更好地為外國語(yǔ)學(xué)院的發(fā)展獻謀獻策。
5、著(zhù)手**月份新老生交流會(huì )的策劃書(shū)
6、申請承辦校第六屆英語(yǔ)演講比賽，著(zhù)手策劃工作，寫(xiě)好策劃書(shū)，遞交申請。
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