有關(guān)新學(xué)期學(xué)習計劃范文集合9篇
時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,我們的工作又進(jìn)入新的階段,為了在工作中有更好的成長(cháng),此時(shí)此刻需要制定一個(gè)詳細的計劃了。擬起計劃來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編精心整理的新學(xué)期學(xué)習計劃9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
新學(xué)期學(xué)習計劃 篇1
快樂(lè )的寒假結束了,充滿(mǎn)驚喜的新學(xué)期來(lái)到了,這又是一段努力、付出、收獲的旅程。在新的一個(gè)學(xué)期里,為了使咱們的學(xué)習更上一層樓,是不是也應該制定一個(gè)新的學(xué)習計劃呢?
計劃是咱們學(xué)習的目標;計劃是咱們前進(jìn)的方向:計劃是咱們前進(jìn)的動(dòng)力。有了計劃,才能讓我在新的學(xué)期里更上一層樓;有了計劃,才能讓咱們在新的學(xué)期里更加認真學(xué)習;有了計劃,才能讓咱們的成績(jì)在新的學(xué)期里“芝麻開(kāi)花——節節高!闭f(shuō)了這么多,不妨曬曬我的計劃吧!
首先在課堂上:
、偕险n認真聽(tīng)講,大膽發(fā)言。
、谡n上不做小動(dòng)作,不說(shuō)小話(huà)。
、刍卮饐(wèn)題聲音洪亮。
、苷n堂作業(yè)要字體工整,書(shū)面整潔。
課下:
、傧抡n時(shí)要坐在位子上讀書(shū)。
、诓蛔放艽螋[,不做危險游戲。
、墼谡n下也要多看看當天的筆記。
在家時(shí);
、倩氐郊乙J認真真寫(xiě)作業(yè)。
、趯(xiě)完作業(yè)要復習當天的內容。
、垲A習第二天的內容。
、茉缟掀饋(lái)要讀語(yǔ)文或英語(yǔ)。
新學(xué)期,新計劃。新學(xué)期,新氣象!
暢想新學(xué)期,暢想新風(fēng)采!
計劃,進(jìn)步的目標。計劃,前進(jìn)的方向!
讓咱們一起更上一層樓!
新學(xué)期學(xué)習計劃 篇2
光陰似箭,日月如梭。不知不覺(jué),本人已是六年級的學(xué)生了,馬上要進(jìn)行小考了,所以,在這里,本人要給自己制定一個(gè)新學(xué)期計劃:
1。上課認真聽(tīng)講,不東張西望,積極舉手回答問(wèn)題。
2。每天至少讀課外書(shū)兩個(gè)小時(shí)。
3。作業(yè)的錯題要及時(shí)改正,不能拖得就拖。
4。提前預習新課。
5。周一至周五放學(xué)后,做完作業(yè),做一些課
外知識的題目,提高課外知識。
6。周六和周日6:30—7:00堅持早讀。周六讀語(yǔ)文課文,周日讀英語(yǔ)單詞。
7。周六和周日下午2:00—3:00聽(tīng)英語(yǔ)廣播和一些英文歌。
本人相信“世上無(wú)難事,只怕有心人!,只要不懈努力,本人一定會(huì )攻克那些障礙,本人堅信成功是屬于有夢(mèng)想的人。放飛本人的夢(mèng)想,本人相信它正展翅遨翔沖向去霄……
陳玟瑾,加油!
新學(xué)期學(xué)習計劃 篇3
快樂(lè )的假期過(guò)去了,新的學(xué)期開(kāi)始了,在新的學(xué)期我有一個(gè)新的計劃。
數學(xué):每天練習口算,以此來(lái)提高自己的計算正確率和速度。加強應用題的理解,數學(xué)書(shū)每天提前預習,認真積極完成老師留的作業(yè)。
語(yǔ)文:每天一篇閱讀理解,每天讀課外書(shū),把好詞好句抄寫(xiě)在本上,為寫(xiě)作文打好基礎,把當天學(xué)的知識牢牢掌握。
英語(yǔ):每天背課文和單詞,認真積極完成作業(yè),堅持讀英文課外書(shū)。
在學(xué)校遵守紀律,在校外注意安全,做一個(gè)遵紀守法的好學(xué)生。每天堅持鍛煉身體,下課多運動(dòng),要做一個(gè)德,智,體全面發(fā)展的好學(xué)生。
以上是我的新學(xué)期的計劃,我要堅持不懈,爭取這學(xué)期有一個(gè)理想的好成績(jì)。
為我的計劃努力!
新學(xué)期學(xué)習計劃 篇4
首先,上課的時(shí)候,我要認真聽(tīng)講,不做小動(dòng)作,不與同學(xué)交頭接耳,要力爭把老師課堂上講的知識全部消化;對于疑難問(wèn)題,要不恥下問(wèn),虛心向老師與同學(xué)請教。
其次,要認真完成老師布置的所有作業(yè),做到一絲不茍。課堂作業(yè)當堂完成;課后作業(yè)與家庭作業(yè)也要按時(shí)獨立完成。
第三,要做好語(yǔ)文課的課前預。對于預習字詞,成語(yǔ),要先查字典把它認會(huì ),弄懂意思;還要學(xué)會(huì )給課文分段,用最簡(jiǎn)短的語(yǔ)言寫(xiě)出每段的段落大意,然后總結課文的中心思想;對于每篇課文的課后題,要先試著(zhù)去做;對于課文與課后題不理解與不會(huì )做的地方,要先把它在書(shū)上劃下來(lái)或記下來(lái),第二天上課時(shí)帶著(zhù)問(wèn)題去聽(tīng)講,還可以在課堂上向老師請教。
第四,要利用星期天跟節假日,繼續參加奧數、英語(yǔ),多讀課外書(shū),不斷豐富自己的知識。要擠出時(shí)間,多干事。
總而言之,在新的學(xué)期里我要更加努力,爭取每門(mén)功課都取得好成績(jì),當一個(gè)各方面都很出色的學(xué)生。
新學(xué)期學(xué)習計劃 篇5
新學(xué)期就要到來(lái)了,為了使下個(gè)學(xué)期學(xué)習成績(jì)進(jìn)步、各科成績(jì)優(yōu)異、不偏科,我新學(xué)期打算如下:
一、做好預習。預習是學(xué)好各科第一個(gè)環(huán)節,所以預習應做到:1、粗讀教材,找出這節與哪些舊知識有聯(lián)系,并復習這些知識;2、列寫(xiě)出這節內容提要;3、找出這節重點(diǎn)與難點(diǎn);4、找出課堂上應解決重點(diǎn)問(wèn)題。
二、聽(tīng)課。學(xué)習每門(mén)功課,一個(gè)很重要環(huán)節就是要聽(tīng)好課,聽(tīng)課應做到:1、要有明確學(xué)習目;2、聽(tīng)課要特別注重“理解”。
三、做課堂筆記。做筆記對復習、作業(yè)有好處,做課堂筆記應:1、筆記要簡(jiǎn)明扼要;2、課堂上做好筆記后,還要學(xué)會(huì )課后及時(shí)整理筆記。
四、做作業(yè)。1、做作業(yè)之前,必須對當天所學(xué)知識認真復習,理解其確切涵義,明確起適用條件,弄清運用其解題步驟;2、認真審題,弄清題設條件與做題要求;3、明確解題思路,確定解題方法步驟;4、認真仔細做題,不可馬虎從事,做完后還要認真檢查;5、及時(shí)總結經(jīng)驗教訓,積累解題技巧,提高解題能力;6、遇到不會(huì )做題,不要急于問(wèn)教師,更不能抄襲別人作業(yè),要在復習功課基礎上,要通過(guò)層層分析,步步推理,多方聯(lián)系,理出頭緒,要下決心獨立完成作業(yè);7、像歷史、地理、生物、政治這些需要背科目,要先背再做。
五、課后復習。1、及時(shí)復習;2、計劃復習;3、課本、筆記與教輔資料一起運用;4、提高復習質(zhì)量。
做好以上五點(diǎn)是不容易,需要持之以恒,但為了美好未來(lái),我決心做到。
新學(xué)期學(xué)習計劃 篇6
1、上課認真聽(tīng)講,遵守課堂紀律,不做小動(dòng)作,不說(shuō)話(huà)。
2、獨立完成寫(xiě)完作業(yè),要認真檢查,克服粗心的壞毛病。
3、堅持讀半個(gè)小時(shí)的課外書(shū),要認真,并且寫(xiě)好詞好句,并且記住書(shū)中的內容。
4、英語(yǔ)要多聽(tīng)磁帶,多讀,做到能夠熟練背誦。
5、數學(xué)多做練習題,多練口算。
6、要和同學(xué)團結友愛(ài)、互相幫助、互相關(guān)心。要對老師尊敬。
6、要鍛煉好身體,多跳繩,多練習挽花,爭取在三跳運動(dòng)會(huì )上給我們二九班爭光。
7、幫助爸爸媽媽干家務(wù)。
新學(xué)期學(xué)習計劃 篇7
1、課前要提前做好準備工具。
2、上課要認真聽(tīng)講,不東張西望,不和周?chē)娜苏f(shuō)悄悄話(huà)。
3、每天堅持看半個(gè)小時(shí)課外書(shū)。
4、資源和練習冊的錯題要及時(shí)改正,不能一天拖一天。
5、老師布置的作業(yè)要按時(shí)時(shí)完成。
6、生字或者寫(xiě)話(huà)作業(yè)要寫(xiě)工整,不能胡涂亂畫(huà)。
7、把作文或雜文中的錯別字通通消滅掉。
8、提前預習新課。
如果我按照這些學(xué)習計劃去做,這學(xué)期我就會(huì )更棒!
本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)繁重,為了達到預期的目標,我決定采取以下措施:
1、建立良好的師生關(guān)系。親其師,方能信其道,教師要實(shí)現師生之間的良好有效的溝通。要理解學(xué)生,尊重學(xué)生,同時(shí)又要嚴格要求學(xué)生。課堂上,要動(dòng)之以情,曉之以理,使學(xué)生一直保持強烈的進(jìn)取心和求知熱情,努力克服高三特
有的緊張心理和壓力。課余用作業(yè)批語(yǔ)與學(xué)生交流,給他們激勵。平時(shí)經(jīng)常在作業(yè)本上、卷子上給學(xué)生寫(xiě)點(diǎn)短信,用貼近他們心理的話(huà)語(yǔ)來(lái)幫助他們,使他們明確不足,努力進(jìn)步。另外,有時(shí)間就與個(gè)別困難學(xué)生談心,幫助他們找出問(wèn)題原因,樹(shù)立積極奮進(jìn)的健康心態(tài)。
2、努力提高自身素質(zhì)。多鉆研教材,吃透教材的內容,理解其精神實(shí)質(zhì);多查閱參考資料(material),豐富自己的知識,提高對教學(xué)內容的理解,豐富課堂教學(xué),提高學(xué)生學(xué)習興趣,幫助學(xué)生理解教學(xué)內容;多看有關(guān)教學(xué)藝術(shù)方面的資料(material),提高自己對課程設計、教學(xué)方法和教學(xué)過(guò)程管理能力;總之,我與學(xué)生共同成長(cháng)。
3、加強教學(xué)常規的落實(shí),把工作做實(shí)。
備課
。1)充分利用中學(xué)語(yǔ)文資源網(wǎng)等的資料(material)和學(xué)校、個(gè)人資料(material),深入研究高考,保證備課質(zhì)量。
。2) 充分根據學(xué)生實(shí)際實(shí)行有效教法,保證課堂上充分讓學(xué)生活動(dòng)。
。3) 認真設計每課教案,精心設計各項練習,尤其是知識點(diǎn)匯總練習和錯處反饋練習。
。4) 認真設計語(yǔ)文專(zhuān)題訓練,針對學(xué)生弱點(diǎn)突出強化習題。
上課
。1) 一切圍繞學(xué)生,讓每一個(gè)學(xué)生動(dòng)起來(lái),讓每一個(gè)學(xué)生落實(shí)扎實(shí)、練習有效、效率高、動(dòng)手動(dòng)口動(dòng)腦。
。2) 結合不同階段設計好新課、復習課、訓練課、閱讀課、寫(xiě)作課、考試課、講評課。
。3) 面向全體學(xué)生,實(shí)行分層提問(wèn)做題,努力促尖轉中補差。
。4) 狠抓知識點(diǎn)落實(shí),專(zhuān)題練習,補充大量高考知識。
。5) 認真布置作業(yè),突出重點(diǎn)和知識整理。
。6) 嚴格課堂紀律,保證每一個(gè)學(xué)生能認真學(xué)習、練習。
輔導
。1)培優(yōu)補差,設計練習講究梯度和系列性。
。2)對藝術(shù)生加強文化專(zhuān)題訓練和能力訓練。
。3)課后抓名篇名句的落實(shí)。
閱讀寫(xiě)作
。1)上好每周閱讀寫(xiě)作課,要求學(xué)生做好摘抄和讀書(shū)筆記。
。2)印發(fā)每次學(xué)生佳作,閱讀并討論,借鑒并提高。
。3)分題材和體裁印發(fā)近幾年高考滿(mǎn)分作文,指導學(xué)生欣賞學(xué)習寫(xiě)作感悟。
。4)印發(fā)美文專(zhuān)題,擴展閱讀視野,提升閱讀品位。
。5)指導做摘抄筆記,定量定質(zhì)定范圍,同時(shí)進(jìn)行交流。
考試評價(jià)
。1)以周周練的形式,分階段專(zhuān)題測試。
。2)以月考的形式,進(jìn)行綜合訓練。
。3)及時(shí)評分評講。甚至針對部分學(xué)生偏題的作文,進(jìn)行個(gè)別輔導。
本學(xué)期的教學(xué)內容作如下安排:
1、高中語(yǔ)文教材第五冊、第六冊的教學(xué),我們將擇取重要的篇目,培養學(xué)生各類(lèi)文章的閱讀能力,圍繞高考考點(diǎn)要求,有針對性地訓練學(xué)生相應的主觀(guān)閱讀題答題能力。
2、高中語(yǔ)文教材第一冊、第二冊、第三冊、第四冊的復習中,著(zhù)重要點(diǎn)的回顧與整理,鞏固已有的感性認識,同時(shí)引導學(xué)生嘗試著(zhù)進(jìn)行理性歸納,構建自己的知識體系,溫故而知新,為總復習打好堅實(shí)的基礎。
3、高中語(yǔ)文考點(diǎn)知識系統梳理、高考應考技巧指導與能力訓練中,主要介紹高考最新信息、發(fā)展動(dòng)態(tài),分析考試大綱,評價(jià)近年高考試卷,預測命題趨勢,歸結語(yǔ)文知識的學(xué)習及語(yǔ)文試卷的應考中的實(shí)用方法技巧。簡(jiǎn)言之,就是專(zhuān)題復習,梳理知識,解讀政策,預測命題,指導學(xué)法,指點(diǎn)秘笈,示范解法,規范答題,提升能力。
保障措施和可行性:
1. 本人有一定扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識,過(guò)硬的教學(xué)基本功,我相信憑著(zhù)高度的責任心和工作熱情,我的工作會(huì )出成績(jì)的。
2. 確保班級學(xué)風(fēng)的良好,及時(shí)鼓勵學(xué)生,及時(shí)指導學(xué)生調整學(xué)習內容、時(shí)間、方法。
3. 落實(shí)好閱讀、摘抄、練筆,教學(xué)中多引導學(xué)生關(guān)注人生熱愛(ài)生活,增強社會(huì )責任感,引進(jìn)生活的源頭活水,加強學(xué)生認識能力、思辨能力的訓練,豐富學(xué)生的情感,陶冶學(xué)生高尚的情操,注意示之以例,授之以法,練之以趣。
總目標達成度與現階段教學(xué)目標達成度的相關(guān)分析:
語(yǔ)文教育目標,必須依據教育對象的身心發(fā)展水平和語(yǔ)文教育的實(shí)際狀況客觀(guān)的加以設定。學(xué)生在特定的學(xué)習階段里從什么樣的語(yǔ)文基礎起步,經(jīng)過(guò)努力要達到什么樣的'語(yǔ)文程度,其身體素質(zhì)和心理素質(zhì)能否適應并因此得到進(jìn)一步的提高,往往從根本上影響到語(yǔ)文教育目標的設定;特定區域、學(xué)校、班級的教育條件及教學(xué)活動(dòng)賴(lài)以展開(kāi)的實(shí)際情形,也對語(yǔ)文教育目標的設定產(chǎn)生不可忽視的影響。所以在教學(xué)中必須設定基于學(xué)生發(fā)展水平和語(yǔ)文教育實(shí)際的目標,
新學(xué)期學(xué)習計劃 篇8
新的學(xué)期開(kāi)始了,我已經(jīng)進(jìn)入了六年級第二期,即將面臨小升初考試,為了順利考上理想中的初中,我將以新的精神面貌跨進(jìn)新的學(xué)期。在這個(gè)學(xué)期里,我要百尺竿頭,更進(jìn)一步。我的學(xué)習計劃如下:
首先在學(xué)習時(shí)間上,我要提高學(xué)習效率,做到事半功倍。每天早晨6:50起床,7:40分到校,然后開(kāi)始早讀。晚上9:00以前睡覺(jué),保證每天有9個(gè)小時(shí)的睡眠,保證學(xué)習時(shí)的充沛的精力。 然后從學(xué)習方法等方面計劃如下:
1、做好預習。預習是學(xué)好各科的第一個(gè)環(huán)節。
2、認真聽(tīng)課。上課的時(shí)候,我要認真聽(tīng)講,不做小動(dòng)作,不和同學(xué)交頭接耳,要力爭把老師課堂上講的知識全部消化;對于疑難問(wèn)題,要不恥下問(wèn),虛心向老師和同學(xué)請教。
3、做課堂筆記。做筆記對復習、作業(yè)有好處。
4、認真完成老師布置的作業(yè)。做作業(yè)之前,必須對當天所學(xué)的知識認真復習;認真審題;明確解題思路;認真仔細做題,不可馬虎從事,做完后還要認真檢查;及時(shí)總結經(jīng)驗教訓,積累解題技巧,提高解題能力;遇到不會(huì )做的題,不要急于問(wèn)老師,更不能抄襲別人的作業(yè),要在復習功課的基礎上,要下決心獨立完成作業(yè)。
5、要利用周末和節假日,繼續參加奧數、英語(yǔ)等學(xué)習,多讀課外書(shū),不斷豐富自己的知識。為考上理想的初中而努力。
6、為了迎接小升初的考試,我平時(shí)需要進(jìn)行更多的習題練習。
7、每一個(gè)星期進(jìn)行一次以上的體育鍛煉。
總而言之,在新的學(xué)期里我要更加努力,爭取每門(mén)功課都取得優(yōu)異的成績(jì),當一個(gè)全面發(fā)展的出色的小學(xué)生,為步入初中生活打下堅實(shí)的基礎。
新學(xué)期學(xué)習計劃 篇9
新學(xué)期打算作文馬上就要開(kāi)學(xué)了,開(kāi)學(xué)后我就是初二的學(xué)生了。初二的到來(lái),自己慢慢地有一點(diǎn)危機感了,害怕同學(xué)超越自己。為了能在初二學(xué)的好一點(diǎn),我決定現在就想好新學(xué)期的打算。
第一,我決定學(xué)會(huì )放棄。在前兩個(gè)學(xué)期里,我經(jīng)常去上網(wǎng)、看小說(shuō)、睡覺(jué),對于教師布置的作業(yè)也不認真完成。對于這些流失的時(shí)間,我不能挽回,我一定要把握。但是我不怕,放棄了會(huì )讓我更認真點(diǎn)。那些東西以后來(lái)做也一樣,何必就要現在呢?我對自己說(shuō)。 第二,我決定抓不足。在我的成績(jì)中是不平均的,分數高的和分數低的相差幾十分。以前的兩個(gè)學(xué)期我的思想還不夠成熟,想法還比較簡(jiǎn)單,F在我不以前那想法簡(jiǎn)單的自己了,我有了自己的目標,自己的想法,我的記憶也更好了。為了自己的成績(jì)能在平均中上等,我決定在自己擅長(cháng)的科目不放過(guò),對于自己不懂的向別人學(xué)習。
第三,我決定在每一次周測后都會(huì )認真去反思我之前的錯誤。每一個(gè)人都會(huì )有不同的錯誤,而且也不會(huì )沒(méi)有錯誤。在以前,每一次周測下來(lái)我都會(huì )有許多錯誤。那些錯誤的地方看起來(lái)我我都知道,但還是做錯了。過(guò)去我不認真去反思,去發(fā)現自己的錯誤,去改正它。但是在這個(gè)學(xué)期,我會(huì )去認真改正,我會(huì )以最還得狀態(tài)去面對新的學(xué)期。 還有,在初一我發(fā)現有許多人比我努力。在咱們班上有一個(gè)人,她在初一的時(shí)候英語(yǔ)很
不好,比我還差。但是后來(lái)她努力了,現在已經(jīng)在中上了。她現在還是默默無(wú)聞地認真學(xué)習,她不懂感認真像咱們請教。教師您多次叫我向她學(xué)習,這回我認識到了,你是對的,我早都有向她學(xué)習了。我有許多的壞習慣了,驕傲是我最大的弱點(diǎn),我會(huì )改的——在這個(gè)學(xué)期。英語(yǔ)我一定會(huì )跟上去,相信我。
新的學(xué)期,我會(huì )有新的改變。教師請你相信,我會(huì )給您帶來(lái)驚喜!
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