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學(xué)生寒假學(xué)習計劃

時(shí)間:2022-06-26 14:44:27 學(xué)習計劃 我要投稿

關(guān)于學(xué)生寒假學(xué)習計劃5篇

  時(shí)間過(guò)得真快,總在不經(jīng)意間流逝,成績(jì)已屬于過(guò)去,新一輪的工作即將來(lái)臨,此時(shí)此刻我們需要開(kāi)始做一個(gè)計劃。你所接觸過(guò)的計劃都是什么樣子的呢?以下是小編整理的關(guān)于學(xué)生寒假學(xué)習計劃,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關(guān)于學(xué)生寒假學(xué)習計劃5篇

關(guān)于學(xué)生寒假學(xué)習計劃1

  高一學(xué)生寒假學(xué)習計劃高一上學(xué)期期末考試已經(jīng)結束了,高一年級學(xué)生就要面臨高二的文理分科。高一寒假學(xué)習計劃對自身做個(gè)清晰、理性的分析,確定自身優(yōu)勢,為學(xué)文、學(xué)理尋找理由就顯得頗為重要。大概方向確定后,就要明確自己所選擇的方向中,哪些學(xué)科要參加高考,哪些只需通過(guò)會(huì )考,從現在起就可以相應地制定出針對不同科目的不同“用力”方法,將自己高中的時(shí)間、精力做到合理分配。 依常規來(lái)看,多數學(xué)生會(huì )選擇學(xué)理——未來(lái)的升學(xué)、就業(yè)面相對更寬。學(xué)習理科,數、理、化就全部是考試科目,而數理化的難點(diǎn)都在高一。因此,高一寒假必須做的就是把上學(xué)期沒(méi)有學(xué)會(huì )的內容學(xué)明白。有一些知識的掌握是為了以后更好應對相關(guān)知識點(diǎn),如果高一就出現漏洞,未來(lái)所有相關(guān)知識也都會(huì )關(guān)聯(lián)出現問(wèn)題。

  值得注意的是,高一的學(xué)習量很重,很多學(xué)生往往在第一學(xué)期還不太會(huì )調控。因此,高一學(xué)生第一學(xué)期的功課或多或少都會(huì )有落下的地方,這就需要利用寒假進(jìn)行調整、提高、填補工作,甚至可以說(shuō),寒假能否利用好,對未來(lái)三年的狀態(tài)會(huì )產(chǎn)生重要的影響。

  高一寒假學(xué)習計劃時(shí)間安排:

  7:00 起床

  7:20 洗涑完畢

  之后跑步:繞樓2樓(7:20——-8:00)

  8:05 吃飯

  8:20——8:50 背單詞

  8:55——9:25 背課文

  9:35——10:35 數學(xué)

  10:45——11:45 英語(yǔ)

  11:45——12:00 課外書(shū)

  12:00——13:00 午休

  13:10——14:10 化學(xué)

  14:20——15:10 物理

  15:20—16:20 語(yǔ)文

  16:20——吃晚飯前 free

  吃完飯后—21:00 六科任選

  21;00—22:00 電視,電腦,課外書(shū)

關(guān)于學(xué)生寒假學(xué)習計劃2

  寒假每日學(xué)習時(shí)間表 (可以根據個(gè)人的情況調整)

  7:21 起床

  7:40 洗漱完畢

  7:40--8:00 聽(tīng)一篇英語(yǔ)聽(tīng)力

  8:00 吃早飯

  8:20---9:05 做作業(yè)【第一節課】

  9:15—10:00做作業(yè)【第二節課】(可以利用第一、二節課時(shí)間上家教課)

  10:10---10:55 復習【第一科】

  11:05--- 11:50閱讀 【包括語(yǔ)文課外必讀篇目,優(yōu)美散文,作文范文等】

  12:00 吃午飯

  12:30---13:30 午休 【午睡,實(shí)在睡不著(zhù)的話(huà)休息會(huì )】

  13:40—14:25做作業(yè)【第三節課】

  14:35---15:20復習【第二科】

  --------- 半小時(shí)自由時(shí)間【閱讀,體育活動(dòng),或娛樂(lè )】---------------------------

  15:50---16:35做題【做數學(xué)題,物理,化學(xué)題】(單周)【英語(yǔ)訓練→完形填空,閱讀理解等】(雙周)

  16:45---吃晚飯 自由時(shí)間【看報紙,電視→新聞、科普類(lèi)等】(此段時(shí)間不固定)

  吃完飯后---21.:30進(jìn)行一天的總結,檢查背誦、默寫(xiě)等簽字類(lèi)作業(yè),并聽(tīng)錄音,背單詞或古詩(shī)古文等

  10:00 睡覺(jué)

  注:每科做作業(yè)的時(shí)間為45分鐘,應高效的完成該科作業(yè),像考試一樣,若為試卷類(lèi)作業(yè),則按照試卷規定時(shí)間完成。

關(guān)于學(xué)生寒假學(xué)習計劃3

  關(guān)于進(jìn)修來(lái)說(shuō),除要對一年以去下考溫習的時(shí)光要兼顧支配中,公道支配逐日時(shí)光,最年夜服從得進(jìn)步溫習后果尤其緊張。以下逐日進(jìn)修企圖支配,考生能夠參考停止。

  早上6面-8面:一日之計正在于朝,對普通人來(lái)講,疲倦已打消,思想最蘇醒,膂力亦充分,是進(jìn)修的黃金時(shí)段?芍鋵ψ鳂I(yè)的`片面溫習。

  早上8面-9面:據實(shí)驗效果顯現,此時(shí)人的耐力處于最好狀況,恰是承受各類(lèi) 磨練 的好時(shí)光?芍湟锥饶暌沟墓ゴ鄡热。

  上午9面-11面:實(shí)驗講明那段時(shí)光短時(shí)間影象后果很好。對 搶記 戰即速要審核的工具停止 突擊 ,可事半功倍。

  中午13面-14面:飯先人易疲倦,夏日特別如斯。戚息調解一下,休養生息,以利再戰。最好戚息,也可聽(tīng)沉音樂(lè )。但午戚切莫太長(cháng)。

  下晝15面-16面:調解后肉體又振,實(shí)驗講明,此時(shí)持久影象后果特別很是好?晒乐淠切┬ 永世影象 的工具。

  黃昏17面-18面:實(shí)驗顯現那是完成龐雜較量爭論戰比力耗損腦力做業(yè)的好時(shí)光。那段時(shí)光合適做龐雜較量爭論戰費力做業(yè)。

  晚餐后:應憑據大家狀況妥帖支配?煞謨扇稳ミM(jìn)修,語(yǔ)、數、中等文文科交織支配;也可做易易瓜代支配。

  以下是一名下考劣秀考生的逐日做息時(shí)光表,可供參考:

  天天6:00起床,6:30-7:30溫習英語(yǔ),7:40-9:40溫習數教,9:50-11:50靈活支配;午時(shí)午戚;下晝2:00-4:00溫習化教,4:10-6:10溫習物理;早晨2個(gè)小時(shí)溫習語(yǔ)文;其他時(shí)光靈活。正在每門(mén)課的溫習中,差別階段以差別內容為主,多看教材或多做習題,要控制好。

  總之,正在整體企圖的底子上,注重小塊的時(shí)光支配,既要抓緊時(shí)光,又該有張有張,如許能力以一個(gè)較好、較一般的心態(tài)去加入下考,能力考好!

關(guān)于學(xué)生寒假學(xué)習計劃4

  不光是我周?chē)暮门笥言谟懻,連老師也對我們發(fā)出了諸類(lèi)疑問(wèn)。一個(gè)學(xué)期的緊張學(xué)習終于落下帷幕,寒假終于能松緩一口氣了。作為即將升入中學(xué)的我來(lái)說(shuō),一個(gè)月零兩個(gè)星期的假期,說(shuō)短也不短,說(shuō)長(cháng)也不長(cháng)。它正是對我上一學(xué)期的學(xué)習查缺補漏的大好時(shí)機。在我看來(lái),在家調適的同時(shí),也不能太松懈,有節制地休息與玩樂(lè )才能過(guò)好寒假。那么,下面就是我的寒假計劃。

  勿把今日之事拖到明日之時(shí)。

  首先,我要先利用年前的一部分時(shí)間,把老師留的語(yǔ)數外三門(mén)作業(yè)自覺(jué)完成,盡量不把它們拖到繁瑣的年后,為自己備份更充分的時(shí)間來(lái)完成其他任務(wù)。

  其次,我要向高年級的哥哥姐姐們借助新學(xué)期的教材,輔助我完成新學(xué)期的預習工作,不明白的地方還便于隨時(shí)請教,讓我為下學(xué)期的學(xué)習先做個(gè) 熱身操 。否則,沒(méi)有跟上老師講課的進(jìn)度,也就不利于我的學(xué)習了。

  溫故而知新。

  接著(zhù),在對新知識有了一定了解的情況下,我還要拿出上學(xué)期的筆記和教輔,認真復習上學(xué)期的知識點(diǎn)和必備內容,盡量做到熟記于心。因為這樣對我小升初時(shí)的考試也會(huì )有顯著(zhù)效果,省得臨考前再去溫習早拋之于腦后了。

  書(shū),應形影不離。

  假如寒假的生活規律只有復習預習再練習的話(huà),未免太過(guò)枯燥,沒(méi)有幾天我就會(huì )懈怠了。一本好書(shū),無(wú)疑為我的寒假生活又增添里一抹新的色彩。我決定要選一本適合年齡段而又有興趣讀下去的小說(shuō),來(lái)作為我寒假生活的精神食糧,并隨手記錄讀書(shū)筆記。在快樂(lè )自己的同時(shí)又豐富頭腦,何樂(lè )而不為?

關(guān)于學(xué)生寒假學(xué)習計劃5

  在管理學(xué)中,計劃具有兩重含義,其一是計劃工作,是指根據對組織外部環(huán)境與內部條件的分析,提出在未來(lái)一定時(shí)期內要達到的組織目標以及實(shí)現目標的方案途徑。小編精心為你整理了大學(xué)生寒假學(xué)習計劃,希望對你有所借鑒作用喲。

  緊張的一個(gè)學(xué)期過(guò)去了,考試過(guò)后,我們放寒假了,在這個(gè)假期里,為了不耽擱學(xué)習我給自己制訂了一個(gè)學(xué)習計劃。

  1、每天讀一個(gè)小時(shí)的專(zhuān)業(yè)理論書(shū)。

  2、每天練一頁(yè)字。

  3、每天寫(xiě)5頁(yè)寒假論文作業(yè)。

  4、每一星期畫(huà)一幅畫(huà)(讀寫(xiě)繪作品)。

  5、每一星期寫(xiě)一篇日記或發(fā)一篇博文。

  6、幫家長(cháng)做一些力所能及的家務(wù)。

  希望所有的同志們和我一樣度過(guò)一個(gè)愉快的假期,祝大家新年快樂(lè )!

  繼續奮斗型

  這類(lèi)同學(xué)在假期仍然不放松,堅持學(xué)習,他們有的是為計算機二級,英語(yǔ)四級等考試準備;有的是由于這學(xué)期沒(méi)學(xué)好而導致掛課,所以要在寒假惡補一翻,為下學(xué)期做準備!拔乙厝グ严聜(gè)學(xué)期的課學(xué)了,再也不掛科!”一位同學(xué)痛下決心。武漢理工大學(xué)文法學(xué)院學(xué)生小雨報了計算機二級考試,她準備回家“好好啃啃書(shū)本”。

  走親訪(fǎng)友型

  寒假里過(guò)年自然少不了走親戚。而半年不見(jiàn)的老同學(xué)、老朋友更是要趁假期好好聚聚,敘敘舊。同時(shí)一些以前的老師也要在過(guò)年的時(shí)候拜訪(fǎng)一下。所以很多同學(xué)都要在假期走親訪(fǎng)友。

  社會(huì )實(shí)踐型

  在學(xué)校的時(shí)候,由于怕影響學(xué)習,沒(méi)有時(shí)間等原因,很多同學(xué)很少參加社會(huì )實(shí)踐。因此他們想趁假期出去打工或實(shí)習,鍛煉自己,了解一下社會(huì )。順便還可以賺點(diǎn)鈔票。

  狂吃狂睡型

  在被問(wèn)及寒假做什么時(shí),不少學(xué)生的第一反映就是:“吃!睡!”“雖然在學(xué)校偶爾也睡個(gè)懶覺(jué),但是在家里更舒服,并且可以沒(méi)有顧慮”,管理學(xué)院03級學(xué)生小陳說(shuō):“在學(xué)校睡懶覺(jué)會(huì )有負疚感,在家里就不一樣了,畢竟是假期嘛!闭劦匠,一些同學(xué)表示,過(guò)年好吃的比較多,再加上平時(shí)學(xué)校食堂的飯不是很符合自己的口味,所以在家一定要“惡補”。

  無(wú)所事事型

  與上面提及的同學(xué)相比,這類(lèi)同學(xué)顯得有些迷茫,不知道假期該干點(diǎn)什么。有的同學(xué)說(shuō):“曾經(jīng)我也想趁假期學(xué)些東西,可是一回家就什么也做不了!

  建議:為了過(guò)一個(gè)充實(shí)而又有意義的假期,在假期不僅玩好,也能學(xué)好。大家可以建立‘比’的意識,和同學(xué)一起制定計劃,互相督促。同時(shí)要注意提高效率,學(xué)的時(shí)候認真學(xué),玩的時(shí)候盡情玩。而制定一個(gè)詳盡具體的可實(shí)施計劃會(huì )大有幫助。

  大學(xué)生如何安排自己的寒假計劃的延伸內容:寫(xiě)好工作計劃的方法

  寫(xiě)好計劃可能是公文寫(xiě)作中比較難的事。由于這不僅僅是個(gè)文字表達上的事,還是個(gè)涉及具體工作業(yè)務(wù)的組織和安排問(wèn)題,需要有長(cháng)遠眼光和領(lǐng)導魄力,這種寫(xiě)作是一個(gè)人綜合能力的表現。但是在寫(xiě)作上也有一些章法。首先,寫(xiě)作者必須分清這個(gè)計劃的內容屬于哪一類(lèi),適合用哪一個(gè)具體的計劃種類(lèi)來(lái)表達,從而確定具體文種,即是規劃、設想、計劃、要點(diǎn)、方案、安排中的哪一種。然后,再根據具體內容和文種寫(xiě)作要求進(jìn)行寫(xiě)作。如果是時(shí)間較長(cháng)、范圍較廣的計劃,就要用“規劃”。

  由于規劃不必也不能寫(xiě)得太細,只要能起到明確方向,鼓舞人心,激發(fā)熱情的作用也就差不多了。當然這并不是說(shuō)規劃就可以寫(xiě)得不切實(shí)際;但規劃的切合實(shí)際問(wèn)題的確只是個(gè)大致的切合。如果是初步的、不太成熟的計劃,就要用“設想”。由于設想是為計劃作準備的,也不必寫(xiě)得很細,甚至不用寫(xiě)得很好,只要能把大致的“思路”或想法寫(xiě)出來(lái)也就夠了。但這也不是說(shuō)設想就可以寫(xiě)得沒(méi)條理,而只是說(shuō)它更注重“想”,即要有突破和創(chuàng )新。如果計劃內容是某一項工作,一般則用“方案”或“安排”,工作項目比較復雜者用“方案”,較簡(jiǎn)單者為“安排”。

  由于方案和安排都必須寫(xiě)得很細(或很全面,或很具體),否則工作就沒(méi)法開(kāi)展。當然,若考慮到要給下級執行中留有余地,這方案可變成“實(shí)施意見(jiàn)”,這安排也可變成“安排意見(jiàn)”。如果計劃內容既不是單項工作,又不是很宏大的,這就該用真正的“計劃”了。由于狹義的計劃是廣義計劃中最適中的一種。當然,若只想把這計劃摘要加以公布,則可用“要點(diǎn)”來(lái)寫(xiě)。

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