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學(xué)期學(xué)習計劃

時(shí)間:2022-04-06 11:37:02 學(xué)習計劃 我要投稿

【推薦】學(xué)期學(xué)習計劃范文集合七篇

  時(shí)間過(guò)得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們的工作又邁入新的階段,我們要好好計劃今后的學(xué)習,制定一份計劃了。好的計劃是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的學(xué)期學(xué)習計劃7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【推薦】學(xué)期學(xué)習計劃范文集合七篇

學(xué)期學(xué)習計劃 篇1

  提綱:

  主題:大二第一學(xué)期學(xué)習計劃

  開(kāi)頭:回顧上學(xué)期的學(xué)習情況,找出問(wèn)題

  發(fā)展:第一層:確定學(xué)習目標;第二層:實(shí)現目標的步驟,方法,時(shí)間表

  收束:實(shí)現目標的保證措施

  字數:700—800字

  學(xué)習計劃

  ——大二第一學(xué)期學(xué)習計劃

  眨眼間,大一就過(guò)去了!可是,回顧大一兩個(gè)學(xué)期,似乎第二學(xué)期比第一學(xué)期退步了。不過(guò)我也想過(guò),是不是第二學(xué)期學(xué)的東西,比第一學(xué)期的要難了一些?不過(guò)不管學(xué)的什么內容,我上學(xué)期沒(méi)有明顯的進(jìn)步,還是有我自身的原因存在。上個(gè)學(xué)期,我在寫(xiě)作方面存在的問(wèn)題有幾個(gè)。第一,文章主題不夠明確,沒(méi)有深度,不懂提煉主題;第二,提綱寫(xiě)得過(guò)于簡(jiǎn)潔,沒(méi)有分出小層次;第三,文章材料的獲取途徑單一,材料不夠豐富。造成這些問(wèn)題的原因有一下幾點(diǎn):第一,心態(tài)不夠端正,;第二,觀(guān)察事物不夠細致,沒(méi)有深入了解,只停留在表面;第三,寫(xiě)作時(shí)沒(méi)有注意強化基本功,基本功不扎實(shí)。

  新的一學(xué)期,我的學(xué)習目標有以下三個(gè),第一個(gè)是學(xué)會(huì )提煉主題,讓主題顯得比較有深度;第二個(gè)是端正學(xué)習心態(tài),要細致,要負責;第三個(gè)是扎實(shí)基本功,讓文章整體流暢,結構完整,中心突出。

  為了實(shí)現學(xué)習目標,我將做到以下幾點(diǎn):

  第一,細心觀(guān)察事物,找出事物的特別點(diǎn),詳細深入地去描寫(xiě),不停留在事物的表面,提煉出有深度的主題。上個(gè)學(xué)期寫(xiě)的消息基本上沒(méi)有詳細的,對細節的描述,只是把一個(gè)大場(chǎng)景粗略地寫(xiě)一遍就算了,主題沒(méi)有突出,中心不明確,這個(gè)學(xué)期要重點(diǎn)學(xué)習提煉主題。

  第二,端正學(xué)習心態(tài),每天自我反思,自我督促。

  第三,每天晚上都要看獲獎消息或者名家散文,或者社會(huì )評論,借鑒他們的寫(xiě)的好的地方,反思自身存在的問(wèn)題并加以改正。

  第四,寫(xiě)作時(shí)要多方取材。除了自身所看所感,還要獲取他人的意見(jiàn)看法,到圖書(shū)館或者網(wǎng)上查閱資料。

  為了能讓目標達成,為了能切實(shí)執行上述步驟方法,我制定以下保證措施:

  第一, 把計劃貼在自己隨時(shí)都可以看到的地方,時(shí)時(shí)刻刻提醒自己;

  第二, 把計劃告訴朋友,讓朋友幫忙監督。

  這個(gè)學(xué)期,我將切實(shí)執行這個(gè)計劃,努力達到我的目標,提高我的綜合素質(zhì),不斷完善自我!

學(xué)期學(xué)習計劃 篇2

  目標:保持全優(yōu),進(jìn)入前三名,爭取第一名。

  計劃:

  1、每天早上6:40起床,用20分鐘朗讀語(yǔ)文(數學(xué)、英語(yǔ))7:20從家出發(fā)。做到時(shí)時(shí)早,事事早,每天堅持寫(xiě)日記。

  2、上課認真聽(tīng)講,積極發(fā)言,做好筆記。

  3、認真仔細寫(xiě)作業(yè),不對答案,認真對待每一門(mén)課。

  4、寫(xiě)完作業(yè)后,復習當天的內容并預習第二天上課的內容。

  5、對于語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)每學(xué)完一課后,要用心去作自己買(mǎi)的課外習題書(shū),作的時(shí)候要做到不抄答案,不看書(shū),憑借自己所學(xué)的去做。如果遇到不會(huì )的題,也不能馬上看答案或看書(shū),要等到全部做完后,再去找答案,并及時(shí)背過(guò)。

  每天學(xué)習安排:

  1、星期一到星期五:上網(wǎng)不超過(guò)1小時(shí),不打游戲,上學(xué)不遲到。

  2、雙休日:把作業(yè)做完后,復習上周學(xué)習的主要內容,幫爸爸媽媽做事。上網(wǎng)不能超過(guò)2小時(shí),打游戲不超過(guò)1小時(shí)。

  注意事項:

  1、課間調節視力。

  2、遇到不懂的要及時(shí)問(wèn)老師或問(wèn)同學(xué),弄明白。

  3、照答案,找出錯誤及時(shí)糾正。

  對手:谷雨陽(yáng)、王智、張聽(tīng)月。

  口號:先學(xué)后玩,堅持就是勝利!

學(xué)期學(xué)習計劃 篇3

  一個(gè)快樂(lè )的寒假已經(jīng)過(guò)去了,迎來(lái)的是一個(gè)金色的秋天。在這美好的新學(xué)期中,我有許多計劃,讓我現在就為我的計劃往前沖吧!

  還記得在上一學(xué)期,我有一些進(jìn)步,但也存在很多的不足,但我想,這已經(jīng)成為了歷史,將永遠被我用知識的鑰匙將它們鎖在了記憶的倉庫里。

  這學(xué)期,我也為自己訂了很多計劃,就看我能不能完成嘍!我的新學(xué)期計劃如下:

  一、每天按時(shí)完成家庭作業(yè),查漏補缺,老師第二天講的內容要提前預習。

  二、每天珍惜時(shí)間,背東西要在傍晚,因為專(zhuān)家說(shuō)了,晚上背東西沒(méi)有任何干擾,再通過(guò)一夜的睡眠,記憶深刻。寫(xiě)數學(xué)要在上午,因為這時(shí)候頭腦清醒,理解力強。

  三、我已經(jīng)高中了,為高中的學(xué)習做好進(jìn)一步準備,要多學(xué)習各方面的知識,多讀好書(shū),儲備知識。

  四、在完成作業(yè)以后,要多做一些自己感興趣的事情,譬如畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)作、小發(fā)明、拼裝等等,讓我的理想飛起來(lái)吧!

  五、要保護好自己的眼睛,多看綠色植物,少玩電子游戲,因為“眼睛是心靈的窗戶(hù)”,我要用眼睛來(lái)眺望祖國美麗的山河。

  以上就是我新學(xué)期的計劃,希望我能做到,大家一定要監督我哦!

學(xué)期學(xué)習計劃 篇4

  一、進(jìn)行自我分析

  我們每天都在學(xué)習,可能有的同學(xué)沒(méi)有想過(guò)我是怎樣學(xué)習的這個(gè)問(wèn)題,因此制訂計劃前首先進(jìn)行自我分析。

  1、分析自己的學(xué)習特點(diǎn),同學(xué)們可以仔細回顧一下自己的學(xué)習情況,找出學(xué)習特點(diǎn)。各人的學(xué)習特點(diǎn)不一樣:有的記憶力強,學(xué)過(guò)知識不易忘記;有的理解力好,老師說(shuō)一遍就能聽(tīng)懂;有的動(dòng)作快但經(jīng)常錯;有的動(dòng)作慢卻很仔細,如在數學(xué)學(xué)習中有的理解力強、應用題學(xué)習好;有的`善于進(jìn)行口算,算得比較快,有的記憶力好,公式定義記得比較牢;有的想象力豐富,善于在圖形變換中找出規律。所以幾何學(xué)習比較好……你可以全面分析。

  2、分析自己的學(xué)習現狀,一是和全班同學(xué)比,確定看自己數學(xué)成績(jì)在班級中的位置,還常用"好、較好、中、較差、差"來(lái)評價(jià)。二是和自己數學(xué)成績(jì)的過(guò)去情況比,看它的發(fā)展趨勢,通常用"進(jìn)步大、有進(jìn)步、照常、有退步、退步大"來(lái)評價(jià)。

  二、確定學(xué)習目標

  學(xué)習目標是學(xué)生學(xué)習的努力方向,正確的學(xué)習目標能催人奮進(jìn),從而產(chǎn)生為實(shí)現這一目標去奮斗的力量。沒(méi)有學(xué)習目標,就象漫步在街頭不知走向何處的流浪漢一樣,是對學(xué)習時(shí)光的極大浪費。

  確定學(xué)習目標首先應體現學(xué)生德智體全面發(fā)展的教育方針,其次要按照學(xué)校的教育要求,此外還要根據自己的學(xué)習特點(diǎn)和現狀。當然還可考慮一些社會(huì )因素家庭情況。

  學(xué)習目標要具有適當、明確、具體的特點(diǎn)。

  適當 就是指目標不能定得過(guò)高或過(guò)低,過(guò)高了,最終無(wú)法實(shí)現,容易喪失信心,使計劃成為一紙空文;過(guò)低了,無(wú)需努力就能達到,不利于進(jìn)步。要根據自己的實(shí)際情況提出經(jīng)過(guò)努力能夠達到的目標。

  明確 就是指學(xué)習目標要便于對照和檢查,如:"今后要努力學(xué)習,爭取更大進(jìn)步"這一目標就不明確,怎樣努力呢?哪些方面要有進(jìn)步?如果必為:"數學(xué)課語(yǔ)文課都要認真預習。數學(xué)成績(jì)要在班級達到中上水平。"這樣就明確了,以后是否達到就可以檢查了。

  具體 就是目標要便于實(shí)現,如怎樣才能達到"數學(xué)中上水平"這一目標呢?可以具體化為:每天做10道計算題,5道應用題,每個(gè)數學(xué)公式都要準確無(wú)疑地背出來(lái),等等。

  三、科學(xué)安排時(shí)間

  確定了學(xué)習目標之后,就要通過(guò)科學(xué)地安排,使用時(shí)間來(lái)達到這些目標。要符合"全面、合理、高效"的要求。

  全面 在安排時(shí)間時(shí),既要考慮學(xué)習,也要考慮休息和娛樂(lè ),既要考慮課內學(xué)習,還要考慮課外學(xué)習,還要考慮不同學(xué)科的時(shí)間搭配。

  合理 要找出每天學(xué)習的最佳時(shí)間,如有的同學(xué)早晨頭腦清醒,最適合于記憶和思考;有的則晚上學(xué)習效果更好,要在最佳時(shí)間里完成較重要的學(xué)習任務(wù),此外注意文理交叉安排,如復習一會(huì )語(yǔ)文,就做幾道算術(shù)題,然后再復習自然常識外語(yǔ)待。

  高效 要根據事情的輕重緩急來(lái)安排時(shí)間,一般來(lái)說(shuō),把重要的或困難的學(xué)習任務(wù)放在前面來(lái)完成,因為這時(shí)候精力充沛,思維活躍,而把比較容易的放稍后去做。此外,較小的任務(wù)可以放在零星時(shí)間去完成,以充分做到見(jiàn)縫插針。

  一天中供自己安排的時(shí)間基本上分為四段:早上起床到上學(xué),上午放學(xué)到下午放學(xué),下午放學(xué)到吃晚飯前,吃晚飯后到睡覺(jué)。同學(xué)們主要應在這四段時(shí)間里統籌安排自己的學(xué)習生活內容。

學(xué)期學(xué)習計劃 篇5

  不知不覺(jué),悠悠暑假過(guò)去了,在這漫長(cháng)的時(shí)間里,我又長(cháng)高了、懂事了,也是一個(gè)小大人了,當然,我不僅要健康,還要好好學(xué)習,天天向上。

  對于我來(lái)說(shuō),口算是我的強項,每一次考試,口算我都能吃滿(mǎn)分,但是,有時(shí)候列豎式計算,有時(shí)候會(huì )有小小的差錯,應用題也會(huì )出現理解錯誤的情況,針對這些方面,我對自己設計出來(lái)了一份新學(xué)期學(xué)習計劃。

  在課堂上,我會(huì )認真聽(tīng)講,不亂做小動(dòng)作,更重要的是積極發(fā)言。有句俗話(huà)說(shuō)得好:知之為知之不知為不知。有不懂的問(wèn)題,我就要大膽地問(wèn)出來(lái),這樣才能達到更高的學(xué)習境界。

  對于老師布置的作業(yè),我也會(huì )認真對待,字體工整。如果遇到了問(wèn)題,我就會(huì )絞盡腦汁地去想,知道把它想出來(lái)為止。寫(xiě)完之后,我也會(huì )認真檢查。有做錯的題,我會(huì )把它們收集到“糾錯本”上,到考試的時(shí)候,我就把它拿出來(lái),看看我的弱點(diǎn)在哪里。

  我還會(huì )在課余時(shí)間,給自己布置一些作業(yè),比如:做一些口算題卡,讀一些數學(xué)家的故事和關(guān)于數學(xué)的書(shū)籍,以豐富自己的數學(xué)知識。

  每次講新課前,我都會(huì )主動(dòng)預習課本,準備好材料,并把課后題補充完整。

  我不僅要預習,還要及時(shí)復習。我會(huì )把老師講的重點(diǎn)看一遍,順便背一背運算公式,做五道典型習題,這樣才可以鞏固自己的學(xué)習知識。

  為了拓展自己的知識面,我每周星期六都會(huì )去上奧數。每周至少要做5道奧數題。

  爭取通過(guò)本學(xué)期的努力,在中段考試和期末考試中,取得前三名。

學(xué)期學(xué)習計劃 篇6

  在這個(gè)新的學(xué)期里,努力并且盡快的適應初中的新的生活。容入這個(gè)大集體之中。和同學(xué)們一起來(lái)探討知識的海洋。積極的參加課外活動(dòng),爭取為班級爭光。做個(gè)德智體美勞全面發(fā)展的學(xué)生…………

  懷著(zhù)激動(dòng)的心情,迎來(lái)了一個(gè)人生新的階段,自己從一個(gè)小學(xué)生變成了一個(gè)初中生。期待著(zhù)新的生活,結交新的朋友,掌握新的知識。

  1。每天早上5點(diǎn)起床,用10分鐘將頭天要背的課文溫習1—2遍,6:40從家出發(fā)。

  2。上課認真聽(tīng)講,積極發(fā)言,做好筆記。作文

  3。認真仔細寫(xiě)作業(yè),不對答案,認真對待每一門(mén)課。

  4。寫(xiě)完作業(yè)后,復習當天的內容并預習第二天上課的內容。作文

  5。對于副課及歷史,地理,生物每學(xué)完一課后,要用心去作自己買(mǎi)的課外習題書(shū),作的時(shí)候要做到不抄答案,不看書(shū),憑借自己所學(xué)的去做。如果遇到不會(huì )的題,也不能馬上看答案或看書(shū),要等到全部做完后,再去找答案,并及時(shí)背過(guò)。

  6。對于主課及數學(xué)(代數,幾何),語(yǔ)文,英語(yǔ),物理和政治,每學(xué)完一單元或一課時(shí),要對比《優(yōu)化設計》的講解部分進(jìn)行進(jìn)一步的加深理解和鞏固,并要做練習題,寫(xiě)時(shí)仍不能抄答案,寫(xiě)完后可交老師批改或對照答案,找出錯誤及時(shí)糾正。

  7。遇到不懂得要及時(shí)問(wèn)老師或問(wèn)同學(xué),弄明白。

  8。每天晚上聽(tīng)30分鐘英語(yǔ),訓練自己的聽(tīng)力。

  莫泊桑說(shuō):“人生活在希望之中,一個(gè)希望破滅了或實(shí)現了,就會(huì )有新的希望產(chǎn)生!毙麓壕褪切碌钠笈,新的希望,新的征程,新的收獲。新學(xué)期,新起點(diǎn),新面貌,讓我們憧憬更美好的明天,讓我們再一次踏上征途……

  我覺(jué)得首先應該做到的是應該認真聽(tīng)課,將老師課上所講內容完全消化,讓思維與老師同步。一般先以課本為先,書(shū)上的內容是基礎。在掌握的基礎上,做專(zhuān)項訓練,按層次補缺和提高。我還需要建立一本錯題集,將在練習中做錯的題目和尚未弄懂的題目及時(shí)記錄下來(lái),逐一解決,形成鞏固。

  在復習中應該提倡務(wù)實(shí)精神,也應該重視規范化和格式化,要養成科學(xué),嚴謹的態(tài)度。因為任何一次不規范的答題都有可能造成失分。

  1。因為我最薄弱的一項科目是語(yǔ)文,成績(jì)處于中等水平,作文干巴巴的,不生動(dòng)?臻e時(shí)間多看課外書(shū),每天記1~2條好詞佳句,爭取每次作文練習都在40分以上。

  2。提前老師的講解做考綱和全品的題目,前天晚上認真預習。多做深,精的題目,拓展思維。

  3。每天堅持朗讀外語(yǔ)作品,養成良好的語(yǔ)感。認真識記考綱后面的單詞,嚴格避免中考因單詞而失分。認真復習和預習全品的考點(diǎn)聚焦和附錄,要求重點(diǎn)掌握語(yǔ)法,句型。注意活學(xué)活用。

  4。根據考綱認真復習歷史知識點(diǎn),在未來(lái)的1個(gè)多月里循環(huán)復習,加強記憶,認真記憶老師歸納的口訣,表格,利用它們能很好的記憶知識點(diǎn),關(guān)注今年發(fā)生的時(shí)事,聯(lián)系時(shí)事與中學(xué)歷史的聯(lián)系。

  5。根據考綱與全品上面的題目和知識點(diǎn)循環(huán)復習,背誦。由于今年中考政治變得很活,所以不能死記硬背,要活學(xué)活用,認真參考其他地市的中考題目。

  以上的學(xué)習計劃要認真實(shí)施,成功在于行動(dòng),過(guò)一段時(shí)間要仔細分析檢查現狀,與制定的計劃。我要確定學(xué)習的目標,努力學(xué)習的方向就是我的目標,正確的學(xué)習目標更能催人奮進(jìn)。反之,沒(méi)有目標的學(xué)習,就是對時(shí)光一種極大的浪費。所以,我的目標就是進(jìn)入全班前25名。

  首先,我認為,學(xué)習中不可忽略的一點(diǎn)就是要學(xué)會(huì )分析自己的學(xué)習特點(diǎn),老師講的東西不是不懂,但卻總出錯,而且對于一些死記硬背才能學(xué)會(huì )的東西總覺(jué)得不耐煩,因此,在這點(diǎn)上,我希望自己能在新學(xué)期里對待學(xué)習更認真,更有耐心。要科學(xué)安排時(shí)間,沒(méi)有合理的安排,再好的計劃也會(huì )付之東流。所以,在新學(xué)期里,我最要學(xué)會(huì )的就是要合理安排學(xué)習,娛樂(lè ),休息的時(shí)間,要把每一點(diǎn)一滴寶貴的時(shí)間都抓緊。

  “學(xué)而時(shí)習之”預習重要,復習也不可輕視。盡量抽出時(shí)間復習舊的知識。遇到自己不能解決的問(wèn)題,應及時(shí)虛心地向同學(xué),老師請教。不能“似懂非懂”,更不能“不懂裝懂”,那便是自欺欺人。以上是最基本的學(xué)習計劃要求,但想完全做到也并非易事。我只有努力+努力,勤奮+勤奮,一點(diǎn)一點(diǎn),提高自己的學(xué)習水平和年級排名,爭取向最高的境界奮進(jìn),創(chuàng )造一個(gè)屬于自己的初中四年?鞓(lè )學(xué)習也能成果輝煌,自信微笑,將打開(kāi)我通向更燦爛的知識庫門(mén)的大道……

  時(shí)間就像那無(wú)情的流水,流去我在小學(xué)里的五年光陰。轉眼寒假又將成為過(guò)去,新的學(xué)期即將來(lái)臨。仔細的回想,過(guò)去的五年里,自己到底做了什么?可是,什么也想不起來(lái)。難道真要這樣,流給母校的是一片空白記憶嗎?不,我希望,在小學(xué)生活的最后半年里要踏踏實(shí)實(shí)的做好每一件事。在這半年里我一定要珍惜每一秒時(shí)間,爭取不讓自己有荒度的一刻。

學(xué)期學(xué)習計劃 篇7

  我的學(xué)習生活就好比是一本厚厚的書(shū),小學(xué)的五年學(xué)習生活已經(jīng)過(guò)去了,即將翻開(kāi)的是嶄新的第六頁(yè)。

  新學(xué)期,新面孔,新老師,也有著(zhù)我對新學(xué)期的新奇和期待,俗話(huà)說(shuō)“萬(wàn)事開(kāi)頭難”,但我相信,只要有一個(gè)好的開(kāi)始,以后“成功”就會(huì )向你招手。

  我的新學(xué)校是“蕭紅中學(xué)”,我的新班級是初一。十一班,我的新老師是徐堯老師,我很清楚的記得徐老師說(shuō)過(guò)一句話(huà):“你們的過(guò)去我來(lái)不及參與,你的未來(lái)四年我奉陪到底”。徐老師對我們說(shuō)的這句話(huà)讓我知道學(xué)校和班級就像是一個(gè)大家庭,在未來(lái)的四年中無(wú)論春夏秋冬,無(wú)論酷暑嚴寒老師都會(huì )和我們在一起。

  “善問(wèn)慎思,尚勤求精”這八個(gè)大字就掛在我們班的黑板上方,做為蕭紅中學(xué)的一名新學(xué)生,我要領(lǐng)悟到這八個(gè)大字的深刻涵意,時(shí)刻提醒自己勤于思考,踏踏實(shí)實(shí),只有做到這一點(diǎn)才能成為一名合格的蕭紅人。我將努力學(xué)習,努力去做好每一件事,成熟的思考問(wèn)題,因為我成為一名中學(xué)生了,我將越過(guò)小學(xué)時(shí)的天真和幼稚,重新登上更高的一級臺階,“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”初中的學(xué)習生活是我邁向更高學(xué)府中的一條必經(jīng)之路,只要勤奮刻苦,天天向上,才能爭取到我想要的好結果。

  新一學(xué)期中有許多學(xué)科,其中地理和生物,對我來(lái)說(shuō)又陌生又新奇,但我一定抱以最好,最積極的心態(tài)去學(xué)習,雖然我的語(yǔ)文和英語(yǔ)成績(jì)不錯,但我不會(huì )驕傲,只會(huì )更加努力的學(xué)習。對于數學(xué)這一門(mén)科目,雖然我不是最好,但我一定會(huì )努力達到最好,人超越不了別人,但卻可以超越自己,我要和自己賽跑。

  “業(yè)精于勤荒于嬉,行成于思毀于隨”,這是我的座右銘,勤奮而專(zhuān)精,善于思考,決不能玩樂(lè )而荒廢學(xué)業(yè),每當我學(xué)習時(shí)想到這句話(huà),我就會(huì )抱以良好的心態(tài)去學(xué)習。我那嶄新的第六頁(yè),我一定讓它是多姿多彩,碩果累累,朝氣蓬勃的第六頁(yè)而決不是碌碌無(wú)為,虛度年華的第六頁(yè),在新學(xué)期中努力學(xué)習,爭取給學(xué)校,老師,家長(cháng)和我自己交一份滿(mǎn)意的答卷!

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