【精華】學(xué)習計劃范文（精選9篇）
時(shí)光在流逝，從不停歇，我們的工作又將迎來(lái)新的進(jìn)步，請一起努力，寫(xiě)一份計劃吧。相信大家又在為寫(xiě)計劃犯愁了？以下是小編精心整理的學(xué)習計劃，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)習計劃 1
一、以典型課例和專(zhuān)題課教學(xué)教研為媒介進(jìn)行“研”“訓”的學(xué)習。
二、學(xué)習目標
(1)加強教改理論以及實(shí)施目的相關(guān)教學(xué)理論的學(xué)習。
(2)加強自身專(zhuān)業(yè)理論學(xué)習，并注意相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域的發(fā)展情況及最新教育動(dòng)態(tài)。
(3)加強政治思想、職業(yè)道德、教育教學(xué)實(shí)踐、教育教學(xué)研究等方面的學(xué)習。
(4)逐步建立符合自身特點(diǎn)，形成自己適應新時(shí)代要求的教學(xué)風(fēng)格和專(zhuān)長(cháng)。
(5)認真學(xué)習本學(xué)科的教學(xué)大綱，作到在教學(xué)中運用新觀(guān)念，新理念指導自己的教學(xué)工作。
三、具體措施
(1)首先要認真學(xué)習政治理論，提高理論修養。其次，要自重、自省、自警、自勵。樹(shù)立為學(xué)生服務(wù)的思想。
(2)認真聽(tīng)取導師為培養對象舉行專(zhuān)題講座或示范課，并做好相關(guān)記錄，加以深入研究。
(3)積極投身教改實(shí)踐，注重自我的發(fā)展，形成一定的.教育教學(xué)的特點(diǎn)，掌握現代信息技術(shù)和一門(mén)外語(yǔ)，并能應用于課堂教學(xué)實(shí)踐。
四、學(xué)習形式
(1)專(zhuān)題培訓
交流研討、教學(xué)設計、說(shuō)講評課等形式，將培訓學(xué)習與自己的教育教學(xué)實(shí)踐緊密結合起來(lái)。
(2)專(zhuān)題總結
結合自己的教學(xué)實(shí)踐和教學(xué)經(jīng)驗，對以?xún)?yōu)化教學(xué)過(guò)程的基本原則、培養學(xué)生創(chuàng )新思維習慣和學(xué)習能力的教學(xué)模式、在教學(xué)中實(shí)施素質(zhì)教育的課堂教學(xué)評價(jià)標準等方面進(jìn)行探索和專(zhuān)題總結。對其他教師的專(zhuān)題總結、論文、調查報告、實(shí)驗報告、教案、觀(guān)察日記等進(jìn)行分析與系統整理。
(3)網(wǎng)上學(xué)習
充分利用我校網(wǎng)絡(luò )資源優(yōu)勢，在網(wǎng)上查找所需學(xué)習資料，進(jìn)行互相學(xué)習和交流。
(4)積極參加學(xué)習，同時(shí)與其他學(xué)員結成伙伴互助關(guān)系，共同成長(cháng)。
學(xué)習計劃 2
以一建為例：
一、早：
1、早上起床之后:早上起床之后，大腦經(jīng)過(guò)一夜的休息是最清醒的時(shí)候，并且經(jīng)過(guò)一晚上的大腦自動(dòng)整合記憶，你會(huì )發(fā)現早上起來(lái)回顧前一晚學(xué)過(guò)的內容時(shí)大部分內容都已經(jīng)能夠準確記憶，偶爾忘記的只要在早上再拿出來(lái)翻看一遍也會(huì )很快記住。因此早上也是很適合用來(lái)記憶重點(diǎn)難點(diǎn)的，早晚配合會(huì )讓我們花很少的時(shí)間得到很多收獲。
2、上午10點(diǎn)左右:這個(gè)時(shí)間段應該說(shuō)是一天當中精力最充沛的時(shí)刻，雖然這段時(shí)間對于上班族來(lái)說(shuō)利用起來(lái)比較困難，但是如果有條件還是可以利用這段時(shí)間用手機在優(yōu)路教育APP上面做做練習題，看看需要攻克的難點(diǎn)，上班族時(shí)間少，要學(xué)會(huì )利用時(shí)間。
二、中：
中午午休時(shí)間:對于上班族來(lái)說(shuō)午休時(shí)間也是可以充分利用的，午休時(shí)間可以用來(lái)聽(tīng)一建輔導課的'課件，也可以做幾道一級建造師練習題，以前邊吃飯邊看電視劇的習慣不如改成邊吃飯邊聽(tīng)課件，積少成多也是可以完成很多內容的學(xué)習的。
三、晚：
1、晚上7點(diǎn)以后:晚上下班吃完飯之后估計也就7點(diǎn)了，7點(diǎn)之后的時(shí)間對于上班族來(lái)說(shuō)應該是一點(diǎn)當中最大塊的學(xué)習時(shí)間，因此一定要合理利用。每天晚上學(xué)習的時(shí)間應該保持在2-3個(gè)小時(shí)，利用這段時(shí)間做好規劃，每天保證完成當天的計劃量，聽(tīng)課、學(xué)習一建教材、做題要合理分配，這段時(shí)間利用好對于整體的一建備考都至關(guān)重要。
2、晚上臨睡前1小時(shí):考生要注意，一建備考的前提是不應該熬夜備考打疲勞戰，在保持正常睡眠的情況下，每天睡前的一小時(shí)左右往往是記憶力最好的時(shí)候，這段時(shí)間可以用來(lái)進(jìn)行記憶性的學(xué)習，可以把白天學(xué)過(guò)的內容進(jìn)行一次整體的回顧，背誦的內容再加強一遍記憶。經(jīng)過(guò)一夜的休整，在睡眠當中大腦就會(huì )自動(dòng)加強記憶。
造價(jià)師：《工程造價(jià)管理基礎理論與相關(guān)法規》和《建設工程技術(shù)與計量》《工程造價(jià)計價(jià)與控制》和《工程造價(jià)案例分析》
二級建造師：《建設工程施工管理》、《建設工程法規及相關(guān)知識》、《專(zhuān)業(yè)工程管理與實(shí)務(wù)》3個(gè)科目
一級建造師：《建設工程經(jīng)濟》、《建設工程項目管理》、《建設工程法規及相關(guān)知識》和《專(zhuān)業(yè)工程管理與實(shí)務(wù)》 ，其中《專(zhuān)業(yè)工程管理與實(shí)務(wù)》共有10個(gè)專(zhuān)業(yè)，分別為：建筑工程、公路工程、鐵路工程、民航機場(chǎng)工程、港口與航道工程、水利水電工程、市政公用工程、通信與廣電工程、礦業(yè)工程和機電工程，可根據你自身的情況選擇專(zhuān)業(yè)
學(xué)習計劃 3
1，選定一套合適的教材，從頭開(kāi)始。建議從初中英語(yǔ)或者小學(xué)英語(yǔ)開(kāi)始，因為教材內容循序漸進(jìn)，體系完整，配套練習、錄音等等到處可得。放下架子，從最基礎的東西開(kāi)始吧。
2，制定計劃，穩步推進(jìn)。按照你每天兩小時(shí)的時(shí)間安排，每天學(xué)習1—2課，像中學(xué)生一樣，認真做作業(yè)，復習預習等等。
3，擺好心態(tài)，不要指望一口吃個(gè)胖子。只要有進(jìn)步，就要開(kāi)心。不要因為進(jìn)步不大就心灰意冷，或者心煩意亂。
4，速度可以適當快一些，因為成年人的理解能力會(huì )更強。保證一定的速度對提升自己的信心和成就感有好處。
5，扎實(shí)，但是也不要苛求自己一開(kāi)始就弄懂所有的東西，有些東西可以暫時(shí)放一放，以后隨著(zhù)自己水平的.提高會(huì )自然解決的。
6，不恥下問(wèn)。非常重要，不要因為臉皮薄就放著(zhù)問(wèn)題不問(wèn)，想一想，鏟除一座障礙，你就會(huì )走的更遠。
7，持之以恒，堅持到底，還要對自己要狠一些。記住，既然你選擇了學(xué)習英語(yǔ)，就要堅持下去，否則我們今天談的都是在浪費時(shí)間。
8，如果經(jīng)濟活躍，參加英語(yǔ)培訓也不錯！很鍛煉人的說(shuō)！
學(xué)習計劃 4
“新學(xué)期開(kāi)始了，我要提高成績(jì)”、“我要看完老師推薦的書(shū)”、“這個(gè)學(xué)期起碼把壞習慣改了吧”……面對新開(kāi)始，學(xué)子們各有新的計劃和奮斗的目標。如何快速從懵懂和空虛狀態(tài)中抽離進(jìn)入學(xué)習狀態(tài)?針對新學(xué)期的學(xué)習應如何規劃?記者近日采訪(fǎng)了一些學(xué)生和家長(cháng)，力求給學(xué)子制定學(xué)習計劃提供有益參考。
【學(xué)生】
學(xué)習計劃難完全執行
新學(xué)期的鐘聲已敲響，莘莘學(xué)子告別近兩個(gè)月的長(cháng)假重新走進(jìn)課室。記者走訪(fǎng)了解到，為迎接新學(xué)期，在假期末就有學(xué)生“未雨綢繆”，在家長(cháng)的指導下做好了“熱身”準備，制定了新學(xué)期學(xué)習計劃;不少學(xué)子表示開(kāi)學(xué)后會(huì )根據新學(xué)期的課程表和老師的教學(xué)計劃，做一個(gè)詳細的計劃表。學(xué)習計劃小至每天的時(shí)間如何分配、多長(cháng)時(shí)間寫(xiě)一篇心得，大至新學(xué)期如何發(fā)展自己的興趣愛(ài)好、如何提高學(xué)習成績(jì)、新學(xué)期準備看多少本書(shū)等。
近日，記者走訪(fǎng)市區各大書(shū)城看到，不少學(xué)生和家長(cháng)在選購教輔書(shū)和課外書(shū)�？磿�(shū)即是學(xué)生在新學(xué)期計劃中的重要組成部分。在市區三環(huán)路某書(shū)店選購經(jīng)典名著(zhù)的黃同學(xué)是一名高二學(xué)生，她告訴記者，假期開(kāi)始前，老師就交待假期要多讀書(shū)，但是因為假期瘋玩導致讀書(shū)任務(wù)不能完成�！扒皫滋旖o老師打了電話(huà)，老師說(shuō)，制定一個(gè)新學(xué)期計劃會(huì )更有利于完成預計的任務(wù)。我花了一個(gè)上午的時(shí)間制定了學(xué)期計劃，力求盡快找回學(xué)習狀態(tài)，在新學(xué)期實(shí)現新跨越�！秉S同學(xué)說(shuō)。
在采訪(fǎng)中，有學(xué)生表示對學(xué)習計劃不感興趣：“之前購買(mǎi)了專(zhuān)門(mén)的計劃本制定學(xué)習計劃，每完成一項打一個(gè)勾，幾天之后發(fā)現，根本沒(méi)法兒完成”“把時(shí)間都安排滿(mǎn)了，一看計劃表就亞歷山大”……他們認為，自由地學(xué)習會(huì )讓自己輕松無(wú)壓力，學(xué)期計劃就算制定了，基本上也是沒(méi)法完成的，那就形同虛設。
【老師】
學(xué)習必須要有具體計劃
“一個(gè)人跑馬拉松，一段路分為幾十個(gè)小路程，每一小段一個(gè)目標。每完成一個(gè)目標都是對自己的精神激勵，能對后續任務(wù)的完成起積極作用�！秉S興援引馬拉松選手的故事解釋說(shuō)，學(xué)習計劃的制定其實(shí)與馬拉松選手的分段目標法異曲同工，毫無(wú)計劃的學(xué)習缺乏階段性目標，易產(chǎn)生學(xué)習疲倦;完全跟隨學(xué)校大教學(xué)步調不根據自身情況擬定學(xué)習計劃，也不利于學(xué)生學(xué)習效率的提高。
陽(yáng)東一種校長(cháng)吳國良也認為學(xué)習計劃具有必要性，他說(shuō)：“不僅是學(xué)習，做什么事情都要有計劃。我們老師也會(huì )引導學(xué)生主動(dòng)建立學(xué)習、生活目標�！�
【建議】
結合自身實(shí)際合理制定學(xué)習計劃
學(xué)習計劃按完成時(shí)間的長(cháng)短可分為長(cháng)期計劃、中期計劃和短期計劃三種;按內容可分為學(xué)科計劃、生活計劃等。制定學(xué)習計劃最重要的是學(xué)習目標的確定�！皩W(xué)習目標是學(xué)習計劃的`最終指向，計劃可行與否取決于目標正確與否�！秉S興指出，只有正確的學(xué)習目標才能產(chǎn)生促進(jìn)作用，過(guò)高的目標無(wú)法達成反而影響學(xué)習積極性。黃興建議學(xué)生根據學(xué)校的要求和自己的實(shí)際情況確立學(xué)習目標，有必要的話(huà)還需考慮家庭因素。
吳國良也認為學(xué)習計劃需要有可行性。此外，他還強調了學(xué)習計劃需科學(xué)安排時(shí)間�！按_定學(xué)習目標之后，要科學(xué)地安排時(shí)間，才能最大限度地保證全面、合理、高效地實(shí)現目標�！眳菄冀ㄗh，整體的學(xué)習計劃最好以一個(gè)學(xué)期為一個(gè)時(shí)間段，在計劃中安排具體時(shí)間時(shí)，應全盤(pán)考慮學(xué)習、娛樂(lè )和休息時(shí)間;考慮課內、課外雙重學(xué)習�！白詈媚軌蛘页鲆惶熘行首罡叩膶W(xué)習時(shí)間點(diǎn)，這個(gè)時(shí)候思維較平�；钴S。比較困難的學(xué)習任務(wù)可以放在效率高的時(shí)間段來(lái)完成�！眳菄颊f(shuō)。
學(xué)習計劃 5
正確理解物理基本概念，熟練掌握物理基本規律。
基本概念和基本規律是學(xué)習物理的基礎，首先必須很好地掌握基本概念和規律。必須做到如下幾點(diǎn)：
�。�1）每個(gè)概念和規律是怎樣引出來(lái)的？
�。�2）定義、公式、單位或注意事項各是什么？
�。�3）其物理意義或適用條件是什么？
�。�4）與有關(guān)物理概念、規律的區別和聯(lián)系是什么？
�。�5）這些概念和規律在高中物理中的地位和作用是什么？
�。�6）適度訓練。
重視建立物理模型，提高對物理問(wèn)題分析能力。
建立物理模型是研究物理問(wèn)題的基本方法，是典型的“分析綜合”思維方法的訓練。同學(xué)們必須要善于學(xué)習，勤于思考，從教師講解的典型例題和自己所做的習題中，歸納出各種物理模型，并明確其產(chǎn)生的條件和特征。當同學(xué)們頭腦中有了建立物理模型的主觀(guān)意識時(shí)，復雜的物理現象分解成的若干簡(jiǎn)單物理過(guò)程與物理模型聯(lián)系起來(lái)，便使復雜的物理問(wèn)題演變成一幅幅生動(dòng)形象的物理畫(huà)面，這樣既豐富了同學(xué)們的想像力，也使問(wèn)題迎刃而解，從而培養了同學(xué)們良好的學(xué)習習慣。
多做題，強化思維訓練。
當學(xué)生的物理解題思維建立之后，要進(jìn)行強化訓練。強化思維訓練是對基礎知識的進(jìn)一步加深鞏固，是思維方法的具體應用，是使你靈活運用物理規律解決問(wèn)題的有效手段。適量地多做一些物理練習題，特別要敢于做一些綜合性較強、物理過(guò)程較復雜的練習題。通過(guò)不斷訓練，不斷歸納總結，才能提高解決問(wèn)題的能力。
定期復習總結
學(xué)習物理要培養自己定期復習總結的習慣。復習不是知識的簡(jiǎn)單重復，而是知識升華提高的過(guò)程。一是當天復習，這是高效省時(shí)的學(xué)習方法之一。二是章末復習，明確每章知識的主干線(xiàn)，掌握其知識結構，使知識系統化。找出節與節之間、章與章之間的聯(lián)系，建立新的`認識結構和知識系統。既鞏固和加深了所學(xué)知識，又學(xué)到了方法，提高了能力。物理上單純需要記憶的內容不多，多數需要理解。通過(guò)系統有效的復習，就會(huì )發(fā)現，厚厚的物理教科書(shū)其實(shí)是“很薄的”。要試著(zhù)對做過(guò)的練習題分類(lèi)，找出對應的解決方法，盡快改變不良的學(xué)習方法、學(xué)習習慣、學(xué)習心理。
強化思維訓練。
物理概念和規律建立之后，還要進(jìn)行強化訓練。強化思維訓練是對基礎知識的進(jìn)一步加深鞏固，是思維方法的具體應用，是使同學(xué)們靈活運用物理規律解決問(wèn)題的有效手段。同學(xué)們要適量地多做一些物理練習題，特別要敢于做一些綜合性較強、物理過(guò)程較復雜的練習題。通過(guò)不斷訓練，不斷歸納總結，才能提高解決問(wèn)題的能力。在訓練中要注意“一題多解”和“一題多變”，運用“一題多解”可以達到“弄清一道題，明白一串理”的目的；運用“一題多變”可以培養同學(xué)們應用知識，靈活解決問(wèn)題的應變能力。
學(xué)習計劃 6
初三中考考前30天物理復習要點(diǎn)：
主要記憶課本中的公式，定義(重在理解不是死記硬背)，對課本上的試驗要重看一遍，要理解，要完整，就是把書(shū)上的試驗都填全就行了，這是考試的重點(diǎn)。物理學(xué)分聲學(xué)，光學(xué)，電學(xué)，熱學(xué)，力學(xué)。就這幾部分。
聲學(xué)的重點(diǎn)是原理：音色，音調和響度等;
光學(xué)的重點(diǎn)是光的性質(zhì)：反射，折射，平面鏡原理，透鏡成像(重點(diǎn))和應用。
電學(xué)主要是電流，電壓，電阻的串聯(lián)和并聯(lián)的性質(zhì)，電功率，電功，焦耳定律，電磁的.性質(zhì)，現象，試驗，單位換算(這里會(huì )出大量的題，是重點(diǎn))，公式要熟，變形公式用的要快。
熱學(xué)主要是物態(tài)變化，熱力學(xué)公式的應用;補充一個(gè)書(shū)上沒(méi)有但考試考的公式：Q=mq，這是固體熱量的計算公式。Q是熱量，m是質(zhì)量，q是熱值
力學(xué)比較多：簡(jiǎn)單機械(包括杠桿，滑輪，輪軸，斜面，功，功率，能量轉化等)主要把公式，導出公式，公式間的互化等掌握住，實(shí)驗方法和結論。
初三中考考前30天物理復習時(shí)間安排和復習方法：
初三中考考前第一招：知識整合(時(shí)間：1+14 ，1天整理14天仿真練兵)
1.紅筆貼紙法。把做錯的題用紅筆畫(huà)下來(lái)，并改正，寫(xiě)不下的要粘小條。每份都要自己批改出來(lái)，以備考前瀏覽用。
2.巧用小本本。在做題中總結解題的方法，和一些常用，但課本中沒(méi)有，還必須要會(huì )的知識。這部分的知識要用小本筆記記下來(lái)做考前瀏覽用。
3.建立錯題集。不要重新抄錄題目再重做。要把你做的中考習題集留好，能訂的訂在一起，最好能用一個(gè)分頁(yè)夾來(lái)裝材料。
初三中考考前第二招：仿真強化(時(shí)間：15天)
1.限時(shí)完成。各學(xué)科要按中考的時(shí)間來(lái)做中考模擬題，不要看答案，限時(shí)完成并計時(shí)，做完批改，找出不足。有錯誤的卷子要留好訂好。備用不能扔。把每次統一模擬考試的卷要留好訂在一起。
2.使用技巧。要在解題的時(shí)候掌握技巧，能用口算的要用口算，能用巧算的用巧算，能用公式的用公式，總之要在做題的時(shí)候學(xué)習如何使用技巧。
3.養成習慣。要在做題的時(shí)候養成邊做邊檢查的習慣，如果這時(shí)候還有寫(xiě)錯字，做錯題，抄錯題等不良習慣，這可就是你中考的殺手了。
初三中考考前第三招：壓軸總結(時(shí)間：5天)
1.找各學(xué)校的壓軸題來(lái)做，歷年也可以，這是中考的方向。
2.找以往沒(méi)出過(guò)的題進(jìn)行復習，熟題也有可能變著(zhù)樣子出。
3.找同學(xué)或父母的朋友的子女互換壓軸習題，加大見(jiàn)識。
考前第四招考前：瀏覽(考前一個(gè)星期)
1.把以前所有學(xué)過(guò)的知識點(diǎn)(冊)和總結拿出看，這個(gè)時(shí)候會(huì )的就會(huì )了，不會(huì )的就還是不會(huì )了，只能如此了。
2.把以前所有做過(guò)的習題集冊拿出來(lái)看，尤其是錯題，看一看自己在什么時(shí)候會(huì )犯什么樣的解題錯誤，避免重復再犯。
3.把課本知識再從頭看一遍，看一看自己畫(huà)的重點(diǎn)和要點(diǎn)，再記一遍，有利于考試時(shí)的思考。
學(xué)習計劃 7
為了進(jìn)一步加強全體醫護人員的業(yè)務(wù)水平，不斷提高服務(wù)能力和服務(wù)水平，更好地為殘疾患者提供優(yōu)質(zhì)的康復服務(wù)，根據工作實(shí)際和業(yè)務(wù)需求，特制定業(yè)務(wù)學(xué)習培訓計劃。
一、學(xué)習目的：
規范臨床基本技術(shù)操作規程，強化臨床基本操作技能，提高臨床醫療護理的基礎知識和基本理論。
二、業(yè)務(wù)培訓計劃與安排
(一)培訓學(xué)習方法：
1、醫務(wù)科結合工作實(shí)際和業(yè)務(wù)需求，發(fā)放相關(guān)業(yè)務(wù)書(shū)籍和資料，全院醫生護士自學(xué)各項基礎醫療、護理操作規程。
2、不定期邀請省內外專(zhuān)家來(lái)我院授課，對全院醫護技人員實(shí)行分層次培訓。
3、根據外出培訓人員學(xué)習內容，醫務(wù)科組織相關(guān)人員傳達學(xué)習。
4、科室制定學(xué)習計劃，每月自學(xué)“三基”，另組織不少于一次的科內學(xué)習交流，包括小型講座、科內查房、院外培訓交流經(jīng)驗等。
5、根據衛生廳、省殘聯(lián)的要求，在我院網(wǎng)站及時(shí)上傳相關(guān)文件精神，各部室通過(guò)網(wǎng)站學(xué)習專(zhuān)欄下載學(xué)習。
(二)學(xué)習內容：
1、根據各科專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)，開(kāi)展各種形式的`業(yè)務(wù)學(xué)習活動(dòng)，以學(xué)習“三基”為基礎。
2、學(xué)習《侵權責任法》、《執業(yè)醫師法》、《處方管理辦法》、《傳染病防治法》等相關(guān)法律法規知識，醫務(wù)科提供學(xué)習材料。
3、衛生部、衛生廳及省殘聯(lián)下發(fā)的涉及我院業(yè)務(wù)的最新醫護知識。
(三)考核方法：
1、各部室制定本科室學(xué)習培訓計劃并認真實(shí)施。要求有培訓計劃、培訓講義和學(xué)習記錄筆記，醫務(wù)科監督檢查，保證學(xué)習效果。
2、中心組織每季度進(jìn)行一次學(xué)習考試，考試結果按照《規章制定》實(shí)施，考核結果納入年終考核內容。
學(xué)習計劃 8
去年夏天，18歲的雷筱璐以文科604分的成績(jì)，從華師一附中考入了風(fēng)光旖旎的武漢大學(xué)，成為法學(xué)院法學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生。
緊張情緒滯后，快樂(lè )沖刺高考
一笑眼睛就會(huì )彎成月芽的雷筱璐說(shuō)她屬于“緊張滯后型”的學(xué)生，“考試前，我不會(huì )去想這次要考多少分、多少名�？荚囍�，我只想盡全力拿到該得的分，相信會(huì )出好成績(jì)。但考完后，等待會(huì )讓我格外緊張�！�
正因為緊張情緒的滯后，筱璐說(shuō)她在高考前的最后時(shí)段里仍很快樂(lè )，聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè )、看看美文、讀讀報紙，再不就鼓勵自己“就那么幾天了，苦就苦點(diǎn)，考完了就好了，大學(xué)生活是多么美好呀”。
很滿(mǎn)意父母和老師的平和表現
“其實(shí)，在整個(gè)沖刺過(guò)程中，父母和老師對我的幫助挺關(guān)鍵的�！斌汨椿貞浀�，那段日子，老師展露出他們前所未有的溫柔與幽默，班主任老師竟然沖到學(xué)生堆里玩跳繩，她每天是邊復習邊偷著(zhù)樂(lè )。
而父母的表現也讓筱璐頗覺(jué)對胃口�！芭R考前我沒(méi)住校了，在學(xué)校附近租了間房子，媽媽天天晚上來(lái)陪我，讓我覺(jué)得很安定。母女間的對話(huà)充滿(mǎn)趣味，媽媽愛(ài)問(wèn)我在學(xué)校有沒(méi)有碰到有意思的.事，我覺(jué)得放松的同時(shí)也備受感動(dòng)，無(wú)形中信心大增�！�
高考前每一天都制定學(xué)習計劃
關(guān)于功課，筱璐說(shuō)她屬均衡發(fā)展型，幾門(mén)科目相比，語(yǔ)文尤為得意，而數學(xué)則是薄弱環(huán)節。因此，在復習時(shí)，她的線(xiàn)路是：均衡把握，取長(cháng)補短。統計有多少老師讓做的練習還沒(méi)做，趕緊補上；統計各科常錯的知識點(diǎn)，確定解決辦法；制定合理詳細的每天學(xué)習計劃并按計劃復習。
對語(yǔ)文的復習，筱璐的經(jīng)驗是：最后階段多讀些優(yōu)美的文章，提升一下作文的感覺(jué)，大腦也可得到休息。高考前復習數學(xué)時(shí)，筱璐將老師講過(guò)的經(jīng)典例題又做了一遍，把自己不會(huì )做的、老出錯的題好好審閱一遍后，請老師分析并重點(diǎn)加以指導。
考前模擬應考生活
筱璐說(shuō)，為迎接高考，她特設了一張作息時(shí)間表，依高考的先后次序模擬應考生活，讓自己提前適應，“習慣了，也就不覺(jué)得緊張了”。
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學(xué)習計劃 9
一、作息時(shí)間安排：
1、（周一到周五）每天早上6:30分起床洗漱。
6:40下樓跑步。
7：00回家讀英語(yǔ)15分鐘，讀語(yǔ)文15分鐘。
7:30分吃早飯。
7:40出門(mén)上學(xué)。
中午放學(xué)回家彈古箏20分鐘，吃午飯。讀課外書(shū)30分鐘，午睡30分鐘。按時(shí)上學(xué)。
下午放學(xué)回家抓緊時(shí)間寫(xiě)作業(yè)，改掉磨蹭的壞毛病。爭取每天晚上8:40之前完成作業(yè)。8:40到9:30分復習當天所學(xué)內容，預習第二天的內容。
9:30分洗漱上床。
9:40閱讀20分鐘，10:00睡覺(jué)。
周末：7:30起床吃飯寫(xiě)作業(yè)。完成老師布置的任務(wù)。復習一周所學(xué)內容，預習下周新課程。做部分練習題。
二、作業(yè)完成質(zhì)量
語(yǔ)文：寫(xiě)作業(yè)時(shí)，字跡要工整，頁(yè)面要干凈整潔。讀書(shū)要有感情的大聲朗讀，做到不掉字、不加字、不讀錯別字。
數學(xué)：題目要讀懂再做，計算要用演草紙認真演算，不該口算的不要口算，減少出錯現象。把每天所學(xué)不懂得地方找出來(lái)問(wèn)老師或者媽媽。
英語(yǔ)：作業(yè)書(shū)寫(xiě)干凈整潔，堅持按老師的`要求去做。
我一定按照自己的計劃書(shū)嚴格執行！
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