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大學(xué)學(xué)習計劃

時(shí)間:2022-03-10 20:46:16 學(xué)習計劃 我要投稿

【推薦】大學(xué)學(xué)習計劃合集五篇

  時(shí)間過(guò)得可真快,從來(lái)都不等人,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰,立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一份計劃吧。那么你真正懂得怎么制定計劃嗎?以下是小編為大家整理的大學(xué)學(xué)習計劃5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【推薦】大學(xué)學(xué)習計劃合集五篇

大學(xué)學(xué)習計劃 篇1

  一、電大的開(kāi)課計劃

  第1學(xué)期要開(kāi)設的課程:理論概論、政治經(jīng)濟學(xué)(A)、經(jīng)濟數學(xué)基礎、基礎會(huì )計、英語(yǔ)I(1)計算機應用基礎、開(kāi)放教育入學(xué)指南第2學(xué)期要開(kāi)設的課程:統計學(xué)原理(A)、中級財務(wù)會(huì )計、英語(yǔ)I(2)、西方經(jīng)濟學(xué)第3學(xué)期開(kāi)設的課程:成本會(huì )計、電算化會(huì )計第4學(xué)期要開(kāi)設的課程:管理會(huì )計、審計學(xué)原理、經(jīng)濟法概論第5學(xué)期要開(kāi)設的課程:財務(wù)管理、經(jīng)濟應用文寫(xiě)作、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)學(xué)、社會(huì )實(shí)踐第6學(xué)期要開(kāi)設的課程:畢業(yè)論文以上所開(kāi)設課程,總計畢業(yè)學(xué)分為76學(xué)分

  二、面授課,做好課前預習工作面授自古以來(lái)就有之,但電大面授不同于傳統的面授,它的功能是“點(diǎn)撥”與“解惑”。在面授課中,教師對教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)以及上課時(shí)集中思想,把不懂、不理解的地方弄清,把有限的上課時(shí)間充分地利于提高聽(tīng)課質(zhì)量。(電大學(xué)習計劃書(shū))

  三、合理分配時(shí)間,爭取一次過(guò)關(guān)學(xué)習僅靠面授是不夠的,由于課時(shí)[安排緊張,面授課主要功能是“指點(diǎn)”,必須利用更多的時(shí)間去學(xué)習、理解知識,充分利用時(shí)間把學(xué)過(guò)的知識進(jìn)行整理、總結、力求達到舉一反三,觸類(lèi)旁能,做到“溫故而知新”。

  四、成立學(xué)習小組,解決學(xué)習困難俗話(huà)說(shuō)“三個(gè)臭皮匠頂個(gè)諸葛亮”,所以班主任就幫我們班制也了班級所有同學(xué)的通訊錄,全班分成四個(gè)組,選出了小組長(cháng),以便于有組織的學(xué)習和討論,有什么事情大家還可以互相通知、轉告,還可以提高學(xué)習效率,因為我們有些同學(xué)平時(shí)所學(xué)的知識與現在所讀專(zhuān)科的專(zhuān)業(yè)不一致,既要學(xué)習現在的知識,又要補充平時(shí)工作中積累的知識,這樣有了班級通訊錄,成立了學(xué)習小組,大家就可以一起討論,共同提高。

  五、積極參與多媒體教學(xué),掌握學(xué)習內容多媒體教學(xué)手段相對于傳統教育模式具有無(wú)可比擬的優(yōu)越性,尤其適應我們成人教育和繼續教育,為我們

大學(xué)學(xué)習計劃 篇2

  機遇總是留給有準備的人。

  未來(lái)是未知的,誰(shuí)也不知道機遇何時(shí)到來(lái),誰(shuí)也無(wú)法確定自己一定能抓住機遇,可是有準備的人一定比沒(méi)準備的人更能把握機遇,在未來(lái)的挑戰中占據先機。 人生的道路很長(cháng),沒(méi)有目標就會(huì )如盲人一般找不到路。我們需要立下大大小小的目標,然后去一個(gè)個(gè)實(shí)現它們;蛟S我們無(wú)法全部實(shí)現,但終究有了方向并為之努力過(guò)。

  大學(xué),四年,人生的一個(gè)重要階段。它是一道門(mén)檻,一道位于校園與社會(huì )之間的門(mén)檻。它是一個(gè)接近社會(huì )的學(xué)校,也是一個(gè)開(kāi)始遠離單純的準社會(huì )。我們更加獨立自主,更加成熟。邁入大學(xué)的校門(mén),我們從此就是大學(xué)生。這不是一個(gè)簡(jiǎn)單的稱(chēng)呼的改變,而是身份、素質(zhì)等的全面改變。初入大學(xué),我們在適應新環(huán)境的同時(shí),也開(kāi)始考慮接下來(lái)的四年大學(xué)生活應該如何過(guò)。要成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生,首先自然要適應大學(xué)學(xué)分制的環(huán)境,修好每一門(mén)必修課是首要條件。

  第一章:試探中的大一

  目標:初步了解職業(yè),提高人際溝通能力。

  所謂“工欲善其事,必先利其器”、“適莽蒼者,三餐而返,腹猶裹然,適百里者,宿椿糧,適千里者,三月聚糧”。首先,腳踏實(shí)地地學(xué)習基礎課程是必須的,大一的學(xué)習是大學(xué)四年的基礎,要有堅實(shí)的基礎,才能使得大學(xué)的學(xué)習變得相對輕松。打牢地基。大一是打基礎的一年,英語(yǔ)和高數是關(guān)鍵,我來(lái)自高職,所以英語(yǔ)比較差,在大一需要在此多加努力。觀(guān)念上將“要我學(xué)”變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”,腳踏實(shí)地學(xué)好基礎課程,特別是高等數學(xué)和英語(yǔ)。在大規劃下要做小計劃,堅持每天記英語(yǔ)單詞,并從大一開(kāi)始就堅定不移地學(xué)下去。大一只是又一段人生的開(kāi)始,在這里,我將為我的未來(lái)奠下基土,努力學(xué)好專(zhuān)業(yè)課,勤奮探出人生路。只為著(zhù)一個(gè)亙古不變的真理:永遠都只有根基穩固的大廈才能在風(fēng)雨中堅挺依舊。

  同時(shí)要和師哥師姐們進(jìn)行交流,詢(xún)問(wèn)就業(yè)情況,大學(xué)不同于中學(xué),只知悶頭苦讀是不行的,你要學(xué)會(huì )交際;當然積極參加學(xué);顒(dòng),增加交流技巧也是必須的。

  大一應當有最充裕的課余時(shí)間,是提升自我各項能力的最佳時(shí)期,所以不要在空閑的時(shí)候

  第二章:定向中的大二

  目標:提高基本素質(zhì)。

  在這一年里,既要穩抓基礎,又要做好由基礎課向專(zhuān)業(yè)課過(guò)渡的準備,并要把一些重要的高年級課程逐一瀏覽,以便向大三平穩過(guò)渡。大二里有一次重要的考試(針對高職):英語(yǔ)四級。在這段時(shí)期,我們要做的就是通過(guò)獲取這張科目認證證明來(lái)充實(shí)和豐富自己的生活。在這個(gè)時(shí)期,我們也應考慮清楚未來(lái)是否深造或就業(yè),了解相關(guān)的應有活動(dòng),并以提高自身的基本素質(zhì)為主,通過(guò)參加學(xué)生會(huì )或社團等組織,鍛煉自己的各種

  能力,同時(shí)檢驗自己的知識技能;可以開(kāi)始嘗試兼職、社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),并要具有堅持性,最好能在課余時(shí)間后長(cháng)時(shí)間從事與自己未來(lái)職業(yè)或本專(zhuān)業(yè)有關(guān)的工作,提高自己的責任感、主動(dòng)性和受挫能力。

  在大二這段時(shí)間里,我們基本上為我們日后的發(fā)展定了方向,所以大二是非常重要的。

  第三章:沖刺中的大三

  目標:提高求職技能,搜集公司信息。

  目標雖然如此,但是專(zhuān)業(yè)課程還是不能丟的,只要執著(zhù)于我的選擇,我的人生將會(huì )與眾不同。我想,在大三這一年,在鞏固學(xué)習的基礎上,我們需要的不僅僅是書(shū)本知識,走向市場(chǎng)已經(jīng)成為一個(gè)迫切需要解決的問(wèn)題,這關(guān)系到大四時(shí)的求職之路。

  大三,是不斷完善自己的階段,是進(jìn)一步提高的過(guò)程,努力發(fā)掘自我的潛力。奮起直追。主動(dòng)加深專(zhuān)業(yè)課程的學(xué)習,并把大四的課程盡量擠入大三這一學(xué)期,以便大四有相對寬松的時(shí)間求職或考研。對于大多數同學(xué)來(lái)說(shuō),大三是到了快要把自己拋向社會(huì )的時(shí)候,因而要多向大四的師兄師姐打聽(tīng)求職信息、面試技巧和職場(chǎng)需求情況,請教寫(xiě)求職信、個(gè)人簡(jiǎn)歷的經(jīng)驗,并在假期開(kāi)始為自己心目中的職業(yè)進(jìn)行實(shí)踐。

  當然想要提高自己的競爭實(shí)力,我想可以盡力去嘗試提前學(xué)習大四的相關(guān)課程。

大學(xué)學(xué)習計劃 篇3

  學(xué)習總結

  學(xué)習,是一個(gè)永恒的話(huà)題。勤學(xué)如春起之苗,不見(jiàn)其增,日有所長(cháng):輟學(xué)如磨刀之石,不見(jiàn)其損,日有所虧。而且就我們食品質(zhì)量與安全專(zhuān)業(yè)的特色來(lái)說(shuō),學(xué)習如水,水是生命之源。沒(méi)有知識的滋養,心靈易貧瘠,靈魂易空虛。對待學(xué)習,要博學(xué)之,審問(wèn)之,慎思之,明辨之,篤行之。

  經(jīng)過(guò)一學(xué)期的學(xué)習生活,我有三點(diǎn)感悟:

  1、態(tài)度決定一切,自信才會(huì )成功。好的學(xué)習態(tài)度是成績(jì)好的基礎,所以我將在日后學(xué)習中提醒大家細心認真。信心也是一大基礎。比如口語(yǔ)課,應該勇敢開(kāi)口才會(huì )取得進(jìn)步。再如高數的學(xué)習,相信自己的能力永不放棄。

  2、學(xué)習未動(dòng),興趣先行。子曰:“知之者不如好之者,好之者不如樂(lè )之者!

  每開(kāi)始一次學(xué)習的旅行,目標之一就是尋找出旅途中的樂(lè )趣,這才是真正的寶藏。身為學(xué)委,就要幫助同學(xué)們找到學(xué)習的動(dòng)力!蔼殞W(xué)而無(wú)友,則孤陋寡聞”

  所以,班級實(shí)現了集體晚自習,濃厚了學(xué)習氛圍。

  2、務(wù)學(xué)與求道。子又曰:“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆!蔽覀円呀(jīng)明顯體會(huì )到大學(xué)學(xué)習的開(kāi)放性,自主性和創(chuàng )新性。所以實(shí)踐能力變得越來(lái)越重要。鼓勵開(kāi)創(chuàng )自己的理論和解題方法,最終做到舉一反三。

  學(xué)習計劃

  作為學(xué)習委員,我的工作分兩部分:

  1、輔助工作:積極配合班長(cháng)、團支書(shū)及其他班委的工作;積極并按時(shí)完成上級委派的各項任務(wù)。

  2、主要工作:制定合適的學(xué)習計劃,增加同學(xué)們學(xué)習積極性,共同進(jìn)步;調課、考試的時(shí)間、地點(diǎn)要通知到位;完善老師與同學(xué)間的交流任務(wù),及時(shí)溝通;鼓勵同學(xué)們參加各項競賽,科研立項等;組織開(kāi)展學(xué)習經(jīng)驗交流會(huì ),找到更好的學(xué)習方法,組建學(xué)習小組,經(jīng)常在一塊研討,特別要提高對高等數學(xué)的學(xué)習,英語(yǔ)的學(xué)習興趣及專(zhuān)業(yè)課的重視;努力學(xué)習,爭取在班里起到帶頭作用;認真、總結班級成績(jì),分析原因,并將信息及時(shí)反饋給同學(xué)等。

大學(xué)學(xué)習計劃 篇4

  走過(guò)花季,走過(guò)雨季,還走過(guò)了黑色*的六月,然后呢就走進(jìn)了被人們戲稱(chēng)為象牙塔的大學(xué)校園,這一路走來(lái)有過(guò)多少的不易與艱辛,我們這些莘莘學(xué)子們清楚得很,不論你的過(guò)去,你的背景怎樣,你進(jìn)來(lái)了,就和所有其他的同學(xué)一樣站在同一條起跑線(xiàn)上,同樣的蕓蕓眾生呀,你認命也好,你不甘也罷,因為,大學(xué)是你的一個(gè)新的起點(diǎn),大學(xué)幾年光-陰-的花費將直接決定你未來(lái)的命運,關(guān)鍵在于你是如何經(jīng)營(yíng)你的大學(xué)生活,在你畢業(yè)的時(shí)候你能直接看到精心經(jīng)營(yíng)背后的直接效益:物有所值還是物超所值。

  大學(xué)是一塊圣地,一個(gè)用它獨特的學(xué)術(shù)氛圍來(lái)感染人的育人場(chǎng)所。大學(xué)校園是比中學(xué)校園更漂亮了,設施也更完美了,但所有的準備不是用來(lái)給你揮霍的,創(chuàng )造好的條件是為了有好的效果,是為了在好的條件下的學(xué)子將來(lái)能有能力創(chuàng )造更好的生活。進(jìn)入大學(xué)并不意味著(zhù)學(xué)習的相對放松,反過(guò)來(lái)卻更要求你要繃緊那根弦,抓緊一切時(shí)間來(lái)學(xué)習來(lái)充電。大學(xué)的校園是一個(gè)完全自律的地方,沒(méi)有老師會(huì )來(lái)過(guò)問(wèn)你的學(xué)習,沒(méi)有師兄會(huì )督促你交作業(yè),你如何學(xué)習與生活完全取決于你自己,所以要擺正位置,有一條永遠不變的就是"將學(xué)習進(jìn)行到底"。如果你不趁現在的年輕抓緊時(shí)間學(xué)習充電,到了畢業(yè)的時(shí)候會(huì )連后悔的時(shí)間都沒(méi)有了。

  不要再懷有年少時(shí)的那美麗動(dòng)人而不切實(shí)際的想象了,所有的美麗憧憬只是我們奮斗的目標,要想實(shí)現理想只有靠自己一天一天充實(shí)而忙碌的生活,生活沒(méi)有彩排,每天都是現場(chǎng)直播,F在的我們每個(gè)人都是一只青蘋(píng)果,蘋(píng)果一旦落地,就只有讓人品嘗的份,卻沒(méi)有重新長(cháng)回樹(shù)上的希望,趁現在我們還有機會(huì )吸收養分,立即行動(dòng)吧,到時(shí)候你的蘋(píng)果一定格外鮮艷、格外美麗。

  "大學(xué)生活"對于我們大學(xué)生來(lái)說(shuō)并不是很陌生。我們在中學(xué)時(shí)期憧憬著(zhù)自己的大學(xué)生活是多么的豐富多彩。但事實(shí)上并不是那樣。大學(xué)生常說(shuō)的口頭禪就是"無(wú)聊、郁悶、空虛",相信大家已經(jīng)如雷貫耳了吧!為什么會(huì )這樣昵?師兄師姐們說(shuō)是這是因為他們還沒(méi)有完

  全適應大學(xué)生活呀!在大學(xué)生中,有的沉迷于上網(wǎng),如,網(wǎng)絡(luò )游戲和聊天等等,有的忙于花前月下,有的忙于經(jīng)商,而忙于學(xué)習的是少之又少。能夠把握這個(gè)度是很難的,他們的精力分散了那么多,哪還有精力學(xué)習呀!

  大學(xué)生正處于少年向成年時(shí)期過(guò)渡的階段,即青年期,生理發(fā)展已經(jīng)接近成熟,既有別于少年階段,又有別于成年人的獨特心理發(fā)展特點(diǎn)。大學(xué)生的心理健康與否,不僅關(guān)系到自己的學(xué)習、生活,發(fā)展和高等教育目標的實(shí)現,更關(guān)系到民族與國家的未來(lái)。在今天強調素

  質(zhì)教育的'大好形勢下,我們應通過(guò)參加各項校園活動(dòng),培養并健全個(gè)人良好的業(yè)余愛(ài)好,發(fā)揮潛能,振奮精神,保持樂(lè )觀(guān)情緒,維護身心健康。

  人際交往也是我們大學(xué)生不可避免的話(huà)題。大學(xué)生人際的內容從厚的外層逐漸向個(gè)體內在的認識和體驗發(fā)展,表現為圍繞學(xué)習,娛樂(lè ),思想,感情溝通,職業(yè)志愿,未來(lái)理想和社會(huì )熱點(diǎn)問(wèn)題等進(jìn)行交往。積極的人際關(guān)系氛圍是靠大家共同努力逐漸培養起來(lái)的。積極投

  入,用心交往是一種積極有效的途徑和方法,我們帶著(zhù)真心、誠心、善心、愛(ài)心、平常心、寬容心等積極心態(tài)與人交往,將有利于營(yíng)造融洽、寬松的人際環(huán)境,有助于縮短人與人之間的距離,增進(jìn)相互間的交流。

  戀愛(ài)對大學(xué)生可以說(shuō)是一把雙刃劍,一方面幫助心理發(fā)展走向成熟,另一方面又可能帶來(lái)各種心理問(wèn)題。從個(gè)體發(fā)展的角度來(lái)看,戀愛(ài)對心理的成熟和健全又有促進(jìn)作用,對一些個(gè)人因素和社會(huì )情感的發(fā)展又有重要意義。由此可見(jiàn),大學(xué)生戀愛(ài)并不完全是一件壞事,但

  也有可能危害心理健康。所以,大學(xué)生一定要端正自己的戀愛(ài)觀(guān),要不,受傷害的就是

  你自己。學(xué)習活動(dòng)是大學(xué)生的主導活動(dòng)。但不同于中學(xué)時(shí)代,大學(xué)里除了上課外,還有很多的課余時(shí)間,我們可以利用這段時(shí)間來(lái)自學(xué)。自學(xué)是大學(xué)生學(xué)習的重要組成部分。我們當中有

  一些人對自己的專(zhuān)業(yè)并不稱(chēng)心,甚至感到厭倦和反感。如果轉專(zhuān)業(yè)不行的話(huà),就要在此專(zhuān)業(yè)上培養興趣,學(xué)習積極性*往往以自己興趣為轉移,興趣是人才成長(cháng)的動(dòng)力。我們應該在這有限的四年里好好學(xué)習,不浪費現有的大好時(shí)光。這可是我們的黃金時(shí)代。我們一定要對得起

  自己,不辜負家長(cháng)和老師對我們的期望,為我們的將來(lái)奠定基礎。

  大學(xué)時(shí)期是我們人生中的寶貴時(shí)期。我們一定要好好利用現在,為自己不留悔恨而努力,同時(shí)也要讓大學(xué)這四年的生活更精彩!

  如何規劃自己的大學(xué)生活?這是一個(gè)極為重要、難以回避的問(wèn)題。如果你早有正確的思路,那么你就可能少走許多彎路。歡迎廣大新生、老生在讀完本文后發(fā)表評論,就這一問(wèn)題交換意見(jiàn)。

  "20xx年,帶著(zhù)對大學(xué)的無(wú)知與好奇,我走入了夢(mèng)中的象牙塔。剛剛經(jīng)歷過(guò)'黑色*七月'的我立即被眼前的廣闊天地所深深吸引,各式各樣的學(xué)生社團活動(dòng)、異彩紛呈的學(xué)術(shù)講座、五花八門(mén)的文藝節目......容不得自己細細考慮,我就滿(mǎn)心歡喜地投進(jìn)了這片迷人的風(fēng)暴中。剛開(kāi)學(xué)的社團招新,我連續好幾個(gè)晚上都去參加面試,沒(méi)想到試一試的心態(tài)換來(lái)的卻是多個(gè)社團成員的身份。一時(shí)間厚重的收獲感與自足感充滿(mǎn)心胸。源于

  freshman的沖勁,我有了每天晚上籌備比賽至深夜一、兩點(diǎn)的經(jīng)歷,有了每日奔波于大大小小例會(huì )的經(jīng)歷,有了期末瘋狂復習卻依然對一大堆專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)毫無(wú)感覺(jué)的經(jīng)歷......漸漸地,原本輕松而活潑的心,在這樣緊張而勞累的生活中變得不勝疲憊,我開(kāi)始尋找逃避的托詞。因為我慢慢地發(fā)現,在一天天的忙碌之后,自己的心靈并沒(méi)有因為有了一份份感悟和收獲而豐盈起來(lái),反而誘發(fā)了虛榮心和輕浮感的俱增。

  我并非想將多彩的校園生活比喻成塞壬女妖的誘惑,然而面對求學(xué)路上的絢麗風(fēng)景,我們的確要有所取舍,要懂得在寂寞中耐得住寂寞,在激*情中把握分寸,在別人羨慕的眼神中找回自我。大學(xué)的校園,也許遠沒(méi)有千軍萬(wàn)馬爭過(guò)獨木橋那樣激烈,那樣驚心動(dòng)魄;涉險過(guò)關(guān)的我們也許已經(jīng)很累很累,就像一個(gè)曾在風(fēng)浪中苦苦掙扎的水手?墒,不要忘記,走進(jìn)大一同時(shí)也走進(jìn)了一場(chǎng)競爭,一場(chǎng)搏殺,周?chē)允敲C4蠛,仍舊驚濤駭浪,我們不要以為已經(jīng)觸到一塊可以落腳的陸地,只顧一路貪玩,卻迷失了前進(jìn)的方向。

  大一的列車(chē)已到終點(diǎn),回首一路,曲曲折折,風(fēng)景無(wú)限,而我卻有種時(shí)光流逝的恐懼......有句順口溜說(shuō):'大一不知道自己不知道,大二知道自己不知道,大三不知道自己知道,大四知道自己知道了。'或許我當時(shí)真的不知道自己還在混沌中,可是作為過(guò)來(lái)人,我要告訴你們,不要讓意志被輕浮的氣氛消磨,不要讓理想在虛榮中變質(zhì),把他們深藏起來(lái),守住心靈的一片凈土,讓花開(kāi)的季節充滿(mǎn)濃郁的芬芳!"

  在校園里,團委學(xué)生會(huì )、學(xué)生社團、校內媒體、班干,可能算得上是四大"公干"。它們可以鍛煉你的能力,給你提供社會(huì )實(shí)踐機會(huì ),為你搭建社交平臺。通過(guò)它們,你可以輕而易舉地認識許多來(lái)自其它學(xué)院的同學(xué),接觸到社會(huì )上的不少人和事。但是,在團學(xué)、社團、媒體、班干這四大"公干"里,你選擇哪一個(gè),所帶來(lái)的結果可能是大大不一樣的。比如,你來(lái)做媒體,你的眼光可能慢慢就不會(huì )局限于一個(gè)班級、一個(gè)學(xué)院、一個(gè)部門(mén),不會(huì )局限于校園,你的思維會(huì )發(fā)生改變。

  更為重要的是,你一旦選擇擔任一個(gè)部門(mén)的高層領(lǐng)導職務(wù),你的大一生活,甚至整個(gè)大學(xué)生活都會(huì )因此被改寫(xiě),因為你會(huì )變化,會(huì )無(wú)法回到過(guò)去的自己。

  當然,正如《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》里說(shuō)的那樣:如果你不改變,你就會(huì )被淘汰。當你超越

大學(xué)學(xué)習計劃 篇5

  堅信:海大平魚(yú)越,天高任鳥(niǎo)飛!經(jīng)過(guò)高考,才感覺(jué)到自己身上的不足。為了日后能更好的在社會(huì )上立足,我們要透過(guò)在大學(xué)期間的學(xué)習學(xué)到更多的本領(lǐng),提高自己認識事物決定事物的潛力。這是我們在大學(xué)期間的主要目的和任務(wù)。

  大學(xué)的生活不比在家,在大學(xué)什么都要靠自己,這也是在鍛煉我的生存潛力。大學(xué),是我在進(jìn)入社會(huì )前的最重要的一站,更好的適應那里也是為更好的適應社會(huì )的前提。

  首先,我們不僅僅要努力學(xué)習專(zhuān)業(yè)課同時(shí)也好學(xué)好文化課,例如英語(yǔ),掌握英語(yǔ)是現代人不可或缺的一項潛力,它能夠提高自身素養和語(yǔ)言潛力同時(shí)也能夠擴大交流范圍,是立足于社會(huì )的重要潛力,在大學(xué)期間我們要努力提高自己的英語(yǔ)潛力,力爭順利透過(guò)英語(yǔ)四六級考試,提高自己的口語(yǔ)潛力,突破語(yǔ)言難關(guān)。這是我大二最主要的任務(wù)。

  其次,大學(xué)除學(xué)好英語(yǔ)外,還要學(xué)好基礎課,增加各種興趣和愛(ài)好!用心參加各種活動(dòng)。并參加一些必要的勞動(dòng),增加收入為不富裕的家減輕負擔。專(zhuān)業(yè)是我們日后謀生的重要手段,是我們找到工作的重要技能,我們要在大學(xué)這四年的學(xué)習中學(xué)到一身好本領(lǐng),我們步入社會(huì )尋找工作增加自己的籌碼。

  再次,關(guān)于考試,我們必須遵守校園的規定。還要做到需要考試的課程不可因參加活動(dòng)和看課外書(shū)而放松,要力爭每門(mén)功課都考到我所能到達的最高分數。

  關(guān)于考研,從大一做起。時(shí)刻把考研作為目標。大三時(shí),放棄一切能夠放棄的全力投入到考研的學(xué)習上。在大學(xué)期間,我要做到愛(ài)自己,珍惜自己所做過(guò)的努力,充分發(fā)揮自己的長(cháng)處,樹(shù)立對自己的絕對的信心,同時(shí)也期望學(xué)院,老師,同學(xué)家長(cháng)都會(huì )支持我,鼓勵我,幫忙我,但最關(guān)鍵的還是要依靠我自身的努力,忘掉過(guò)去的遺憾,抖擻精神,從今邁步從頭越。

  學(xué)習是個(gè)積累的過(guò)程,既不能放松,也不能急于求成。為了學(xué)習我會(huì )警惕各種事情的影響。始終堅持自己學(xué)習第一的原則。

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