【必備】學(xué)期學(xué)習計劃模板集錦七篇
光陰的迅速,一眨眼就過(guò)去了,前方等待著(zhù)我們的是新的機遇和挑戰,一起對今后的學(xué)習做個(gè)計劃吧。計劃怎么寫(xiě)才不會(huì )流于形式呢?以下是小編為大家收集的學(xué)期學(xué)習計劃7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
學(xué)期學(xué)習計劃 篇1
學(xué)習目標:從即日起,利用一切可以利用的時(shí)間刻苦學(xué)習,爭取在下次月考中,減少失誤,班級排名在前三十名以?xún)取?/p>
以后每次考試,都爭取前進(jìn)五名左右,不能后退。
學(xué)習計劃:
1.合理安排好學(xué)習時(shí)間。
每日回家先把當天的作業(yè)完成,再利用剩下的時(shí)間預習、復習。而且,要充分利用零星時(shí)間。零星時(shí)間積少成多,集合起來(lái),就是寶貴的整段時(shí)間。在學(xué)校,要安排好自習課時(shí)間。不能把完成作業(yè)作為自己自習課上的唯一任務(wù)。在還沒(méi)有真正弄懂所學(xué)知識時(shí)不急于做作業(yè)。
2.要注重預習和復習。
每次預習不用太多,一節內容即可。通過(guò)預習,找到暫時(shí)無(wú)法理解的問(wèn)題,待老師講過(guò)后看看是否已經(jīng)被解決。否則,就向老師請教。除了預習,還要做好復習。每節課后,利用一兩分鐘的時(shí)間快速回憶課堂上老師所講的主要內容;每日中午,利用半個(gè)小時(shí)的時(shí)間回憶上午所學(xué)幾門(mén)課程的主要內容;到了晚上,把一日所學(xué)知識內容都復習一遍。周末把一周所學(xué)知識復習一遍。
3.注意課堂聽(tīng)講效率。
在預習的基礎上,課上專(zhuān)心聽(tīng)講,不開(kāi)小差,沿著(zhù)老師的思路,認真地聽(tīng)講、思考、領(lǐng)會(huì ),全面正確地理解和把握所學(xué)內容。并且做好筆記。尤其是老師反復強調的、相似知識的對比、課文內容與現實(shí)相聯(lián)系的知識點(diǎn)、分散知識的歸納綜合等等都好筆記。
無(wú)論怎樣,不能把自己所指定的目標計劃當作一句空話(huà)。我要踏踏實(shí)實(shí),持之以恒地向著(zhù)自己的目標前進(jìn)。
學(xué)期學(xué)習計劃 篇2
快樂(lè )的假期過(guò)去了,新的學(xué)期開(kāi)始了,在新的學(xué)期我有一個(gè)新的計劃。
數學(xué):每一天練習口算,以此來(lái)提升自己的計算正確率和速度。加強應用題的理解,數學(xué)書(shū)每一天提前預習,認真完成老師留的作業(yè)。
語(yǔ)文:每一天一篇閱讀理解,每一天讀課外書(shū),把好詞好句抄寫(xiě)在本上,為寫(xiě)作文打好基礎,把當天學(xué)的知識牢牢掌握。
英語(yǔ):每一天背課文和單詞,認真完成作業(yè),堅持讀英文課外書(shū)。
在學(xué)校遵守紀律,在校外注意安全,做一個(gè)遵紀守法的好學(xué)生。每一天堅持鍛煉身體,下課多運動(dòng),要做一個(gè)德,智,體全面發(fā)展的好學(xué)生。
上面是我的新學(xué)期的計劃,我要堅持不懈,爭取這學(xué)期有一個(gè)理想的好成績(jì)。
為我的計劃努力!
學(xué)期學(xué)習計劃 篇3
一、周一至周五早晨6:30起床,一日之計在于晨,要好好利用這段時(shí)間。每天朗讀30分鐘英語(yǔ)或者語(yǔ)文,將一些需要死記硬背的知識記住。讀完就吃的飽飽的去上學(xué),這樣才有精神嘛!
二、在學(xué)校認真聽(tīng)講每一節課,不漏過(guò)老師講的每一個(gè)知識點(diǎn)。認真聽(tīng)課,將老師課上所講內容完全消化,讓思維與老師同步。以前我不專(zhuān)心聽(tīng)講,以為只要課外的時(shí)候花點(diǎn)時(shí)間看看就行,結果發(fā)現老師補充很多是課外知識,我都不會(huì )……要吸取教訓,這個(gè)學(xué)期一定要認真聽(tīng)課!
三、放學(xué)后,第一件事當然是完成作業(yè)啦。我要用最快的速度完成我的作業(yè)(當然快也要保證正確率的),這樣我就有更多的時(shí)間復習。
四、每天做完作業(yè)之后要復習的內容:
。1)每天都要上一會(huì )快樂(lè )學(xué)堂,我可喜歡上快樂(lè )學(xué)堂,媽媽也同意我上。因為上面有很多的學(xué)習內容和課外知識,我可以用來(lái)復習以前的知識,還可以拓展我的知識面。最主要的是,它一點(diǎn)也不像書(shū)上的練習那樣枯燥,我可以邊玩邊學(xué)。
。2)每天看一會(huì )作文,記5句好詞佳句。這樣以后我寫(xiě)的作文就不會(huì )是干巴巴的啦。我還可以把我的作文放到快樂(lè )學(xué)堂的小屋里,到時(shí)候大家別忘給我投票!
。3)每天做一篇英語(yǔ)閱讀。做閱讀前先復習上一次閱讀中遇到的生詞,然后再做當天的閱讀文章,遇到不會(huì )的生詞,待做完閱讀后查明詞義,并記錄到書(shū)上。這樣積累一段時(shí)間之后,相信我的閱讀能力會(huì )有大大的提高的。
。4)每天預習第二天要學(xué)的內容:語(yǔ)文要求圈出文中生字,并組詞至少兩個(gè);讀課文,解文中大意。數學(xué)解第二天所學(xué)內容,找出自己不懂的地方。英語(yǔ)找出生詞,查明詞義及讀音。
。5)星期五要做奧數。奧數好難啊,但是我有信心征服你!
哈,上面是星期一到星期五的計劃,還有星期六星期天呢!
一、睡到7:30,吃早飯,休息會(huì )。
二、8:30—10:30上奧數課,回來(lái)之后就幫媽媽做飯,媽媽做的飯可好吃呢!吃完飯幫媽媽洗碗。
三、周末的下午是我最開(kāi)心的時(shí)候,因為我可以自由安排。練會(huì )鋼琴吧。鋼琴是我的最?lèi)?ài),可惜現在要六年級,應該把重心放到學(xué)習上,所以只能到周末的時(shí)候練一會(huì )。我還可以去鍛煉身體,看電視。和爸爸媽媽一起去散步,總之,周末的下午和晚上是我最開(kāi)心的時(shí)候!
到九點(diǎn)半就準時(shí)睡覺(jué),做個(gè)好夢(mèng)!
以上的學(xué)習計劃要認真實(shí)施,成功在于行動(dòng),過(guò)一段時(shí)間要仔細分析檢查現狀,看看有沒(méi)有很好的執行計劃!我一定會(huì )堅持的,給自己加油!
學(xué)期學(xué)習計劃 篇4
新的學(xué)期開(kāi)始了,雖然美好的假期依舊讓人懷念,但開(kāi)學(xué)的忙碌對作為初中生的我們而言絕不是一件壞事,至少我還算比較享受這久違的校園氛圍。
如今,在這個(gè)全新的學(xué)期里,班級,甚至學(xué)校中的大部分同學(xué)都早已經(jīng)做好了沖刺的準備,面對中考的一步步畢竟,他們都在積極的做著(zhù)自己力所能及的事情,并努力將自己的學(xué)習興致提升到最高!同作為xxx中學(xué)的學(xué)生,在這個(gè)學(xué)期中,我也必須對自己有所突破,改進(jìn)并突破自己的最大弱點(diǎn)——語(yǔ)文!
針對自己過(guò)去的學(xué)習情況以及假期分析,我對本學(xué)習的語(yǔ)文學(xué)習做如下計劃:
一、學(xué)習思想
通過(guò)對自我的反省,我充分認識到自己在語(yǔ)文上的弱勢并不是因為天賦或是其他原因。但自身的性格和喜好卻對語(yǔ)文的學(xué)習造成了很大的影響!
我并非特別喜歡語(yǔ)文的課程,但我并不應該排斥甚至逃避語(yǔ)文!過(guò)去,我正是因為自己的逃避心理,所以總是對語(yǔ)文的學(xué)習不上心,甚至散漫懈!這才造成了如今語(yǔ)文偏科的問(wèn)題!
為此,在這個(gè)學(xué)期中我要先從思想上改進(jìn)自己,及時(shí)不喜歡,也不能讓自己逃避,甚至,要讓自己愛(ài)上語(yǔ)文!努力去客服自己不愿意面對的現狀!
二、學(xué)習方法
1. 加強閱讀
本學(xué)期里我會(huì )準備一些閱讀類(lèi)的書(shū)籍,通過(guò)在課外的閱讀來(lái)鍛煉自己閱讀能力,并累積一些好詞好句,提高自身的詞庫。
此外,對于自己最不擅長(cháng)的文言文和古詩(shī)、古詞等,我也不能逃避和放松,要積極的去面對,去適應,讓自己能從閱讀中累積,從累積中適應學(xué)習的節奏。
2. 提高寫(xiě)作
寫(xiě)作是我的第二大弱點(diǎn),但考試中寫(xiě)作必然會(huì )占去很大一部分分數!對此,我必須得改進(jìn)自身。
從這學(xué)期開(kāi)始,我會(huì )在每天抽空寫(xiě)今天的日記,努力鍛煉自己的寫(xiě)作能力,并要積極引用自己累積的好詞好句,提高自身水平。
三、加強反思
在我的學(xué)習上,肯定還不止這一個(gè)問(wèn)題。為此,在改進(jìn)自己的同時(shí),我也要加強自我的反省,發(fā)現并認識自己的錯誤和不足,積極的在這個(gè)學(xué)期的學(xué)習上改變自己,提升自己!相信在改變之后,我能得到收獲的遠不止語(yǔ)文這一門(mén)課!
新學(xué)期的道路已經(jīng)開(kāi)啟,我會(huì )馬上起程,讓自己能在激烈的學(xué)習競爭中,取得自己最好的成績(jì)表現!
學(xué)期學(xué)習計劃 篇5
一、每周均勻聽(tīng)本校教師課3節以上,一學(xué)期50節以上。堅持分主題聽(tīng)課,堅持聽(tīng)課、評課、寫(xiě)課,完成為課題研究《校長(cháng)聽(tīng)課評課方法校本教研的引領(lǐng)與動(dòng)力》。
二、每周撰寫(xiě)教育、管理隨筆3 篇以上,一學(xué)期50篇以上。重要教育題目或學(xué)校發(fā)展題目要與教師互動(dòng)交換。
三、微課題研究《學(xué)科教學(xué)中德育滲透是最好的德育方式》。
四、作專(zhuān)題講座4次以上:
1、師德培訓講座:《校園安全管理案例剖析》
2、家長(cháng)學(xué)校講座:《教育的核心是甚么》、《培養孩子良好習慣》
3、讀書(shū)講座:《美的歷程(一)揮灑自若》(面向全體教師及高段學(xué)生)
五、瀏覽各類(lèi)書(shū)籍5本以上,并寫(xiě)出讀書(shū)筆記。
1、《第五十六號教室的奇跡》
2、《保衛童年》(張文質(zhì))
3、《西方的聰明》(英羅素)
4、《聽(tīng)竇桂梅老師評課》
5、《聽(tīng)王崧舟老師評課》
6、文史、哲學(xué)類(lèi)著(zhù)作數本。
學(xué)期學(xué)習計劃 篇6
新的學(xué)期又開(kāi)始了,為了能夠盡快從快樂(lè )的春節中回過(guò)神來(lái),我為自己制定了一系列的學(xué)習計劃。
第一步:制定一個(gè)學(xué)習計劃
語(yǔ)文:1、先預習第一課,首先把課文整體讀一遍,把不懂的詞查出來(lái)。然后分析一下課文內容是不是能懂,把不懂的用筆記下來(lái)。
2、上課時(shí),專(zhuān)心聽(tīng)老師講課,把自己不懂的一一記下,等放學(xué)回家后再看看,有沒(méi)有丟掉不會(huì )的東西。
3、放學(xué)后,回家先休息一會(huì ),然后再去做老師留的作業(yè)。作完后,自己檢查一下作對沒(méi)有。確定沒(méi)錯就算完成。這樣一天一天重復。
數學(xué)和語(yǔ)文大體相似,不同的是我時(shí)時(shí)刻刻要記住我做題千萬(wàn)不能太馬虎,不然的話(huà),我媽媽不會(huì )原諒我的
第二步:媽媽給我制定新的英語(yǔ)計劃了
在我們家媽媽是我的第一位老師,媽媽沒(méi)等我開(kāi)學(xué),就開(kāi)始自己跟著(zhù)電腦學(xué)(小學(xué)英語(yǔ))了,她這么一學(xué),不但影響我,而且還影響了我弟弟,我弟弟一天到晚也忙個(gè)不停,跟媽媽重復著(zhù)英語(yǔ)單詞,早上聽(tīng),中午聽(tīng),晚上聽(tīng),這一天到晚媽媽就是不停的和我對話(huà)只要是我見(jiàn)到她,她就跟我說(shuō):“Hello,QingQing,goodmoning,Gladtomeetyou。Howareyou?等等,”開(kāi)始我覺(jué)得好別扭,可是通過(guò)媽媽給我講了英語(yǔ)學(xué)習方法后,我卻輕輕松松的就把課本上的句子給記住了,就這樣媽媽每天堅持跟我對話(huà),成了我的習慣,覺(jué)得如果媽媽不和我對話(huà)了,好像少了一些什么。于是媽媽的'英語(yǔ)新計劃就誕生了。
第三步;我能輕輕松松的把東西學(xué)會(huì ),而且還記的很牢,我就是用的重復記憶法,繪圖法,和對比法,來(lái)記這些新知識,這樣我就覺(jué)得,把我的好方法傳授給我們班的同學(xué),讓他們也試一試我的方法,適合不適合他們,讓我們班的每一個(gè)同學(xué)都要向我,即要把自己學(xué)到的東西記住,而且又不用浪費我們的大量時(shí)間。這樣我們就可以快快樂(lè )樂(lè )學(xué)習,快快樂(lè )樂(lè )的玩了,這不就兩全其美了嗎?
第四步:總之,我這個(gè)學(xué)期一定要按自己制定的學(xué)習方案去做,在我四年級結束時(shí),畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。以我的新學(xué)期新面貌,去迎接我今后小學(xué)的每一天。
以上就是我新學(xué)期的學(xué)習計劃,大家覺(jué)得怎么樣?
學(xué)期學(xué)習計劃 篇7
在秉承上一屆學(xué)生會(huì )的常規任務(wù)之外,新一屆的學(xué)習部希望可以做出自己的風(fēng)格,現將本年度工作計劃介紹如下:
。1) 十佳教師評選 在本學(xué)院范圍內進(jìn)行十佳教師評選,由同學(xué)們投票角逐出最優(yōu)秀的十名教師,由這十名教師代表學(xué)院在全校范圍內舉辦講座,學(xué)術(shù)部主要負責舉辦講座的籌劃工作,新學(xué)年學(xué)習部工作計劃。講座的題材要符合現實(shí)社會(huì )和同學(xué)們日常生活以及大家多感興趣的話(huà)題,講座的形式要新穎,同時(shí)要有建筑學(xué)院自己的風(fēng)格。 通過(guò)這個(gè)活動(dòng),希望更多的師生了解我們建筑學(xué)院,認識我們建筑學(xué)院,也為我們自己樹(shù)立起一個(gè)品牌。
。2) 院內座談活動(dòng) 學(xué)術(shù)沙龍活動(dòng)主要是針對新老生的交流座談,以解決同學(xué)們在學(xué)習生活中遇到的問(wèn)題為主要目的,工作計劃《新學(xué)年學(xué)習部工作計劃》。座談可以分為大一新生的專(zhuān)業(yè)認識或者轉系情況的了解,大二對分專(zhuān)業(yè)的考慮,大三對考研情況的了解,大四關(guān)于就業(yè)的座談。同時(shí)還可以邀請一些已經(jīng)工作的師兄師姐們介紹他們的工作學(xué)習經(jīng)驗。
。3) 學(xué)術(shù)沙龍 學(xué)術(shù)沙龍活動(dòng)主要是以培養同學(xué)們的專(zhuān)業(yè)素養為目的。我們可以定期向同學(xué)們介紹一些專(zhuān)業(yè)最前沿的東西,可以以影片的形式,生動(dòng)有趣而又不缺乏知識性。比如介紹臺北101大樓,看貝聿銘先生的一些簡(jiǎn)介,或者解決結構問(wèn)題上出現的一些新技術(shù)等等,相信同學(xué)們都應該很有興趣。 學(xué)術(shù)沙龍的另一方面是還可以舉辦一些展覽,面向全校師生。比如我們結構設計大賽的優(yōu)秀作品,建筑系的許多優(yōu)秀建筑模型,這也是讓全校師生了解我們的一個(gè)重要窗口。 舉辦院內乃至全校的辯論大賽,這是我們建筑學(xué)院的強項,希望可以繼續發(fā)揚廣大。
。4) 跨院系講座 與在學(xué)科知識上有重合的院系共同舉辦一些講座,比如建筑系跟美術(shù)系,土木工程系與機械材料物理系等等,選好兩個(gè)學(xué)科之間的切合點(diǎn),可以同時(shí)調動(dòng)兩個(gè)院系的學(xué)生,這樣活動(dòng)的成功率就大大上升了。并且對提高同學(xué)們的知識面和學(xué)習興趣有很好的作用。
。5) 走進(jìn)農村 在學(xué)校范圍內搞好活動(dòng)的同時(shí),我們可以延伸到校外,走進(jìn)農村。對農村的孩子們進(jìn)行知識教育以及介紹外面的生活,讓他們也更好地了解外面的世界,而不是處于一個(gè)閉塞的狀態(tài)。 以上是我個(gè)人的一些想法,很多東西都還需要推敲補充,希望老師給出寶貴意見(jiàn)。
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