六年級學(xué)生的學(xué)習計劃（通用23篇）
日子在彈指一揮間就毫無(wú)聲息的流逝，我們的學(xué)習又進(jìn)入新的階段，為了取得更大的進(jìn)步，一起來(lái)學(xué)習寫(xiě)學(xué)習計劃，為今后的學(xué)習制定一份計劃吧。相信大家又在為寫(xiě)學(xué)習計劃犯愁了吧！下面是小編收集整理的六年級學(xué)生的學(xué)習計劃，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級學(xué)生的學(xué)習計劃 1
新學(xué)期到了，我也成為了六年級的學(xué)生，不能忙無(wú)目的的學(xué)習，要有個(gè)計劃。
一、語(yǔ)文學(xué)習計劃
1、每天早上起床讀課文20分鐘，會(huì )背課文。
2、每周一，三，五的中午做英才教程一課。
3、晚上回家寫(xiě)完作業(yè)后，復習當天學(xué)習的`內容，預習新的內容。
二、數學(xué)學(xué)習計劃
1、每周二、四中午做英才教程。
2、晚上回家寫(xiě)完作業(yè)后，復習當天學(xué)習的重點(diǎn)，預習新的內容。
3、每天做一頁(yè)口算題卡，快速準確。
三、英語(yǔ)學(xué)習計劃
1、早上起床讀課文10分鐘，做到課文會(huì )背，單詞會(huì )讀會(huì )寫(xiě)。
2、堅持每天背兩個(gè)單詞。
總計劃：
一、每天早上6：00起床。穿衣、洗漱、整理床鋪20分鐘，聽(tīng)英語(yǔ)。
二、語(yǔ)文讀20分鐘、英語(yǔ)讀10分鐘。
三、吃飯10分鐘，7：00去上學(xué)。
四、中午做英才教程20分鐘。
五、下午放學(xué)去體校打兩個(gè)小時(shí)乒乓球。
六、晚上9：00以前寫(xiě)完作業(yè)，9：30睡覺(jué)。
六年級學(xué)生的學(xué)習計劃 2
寒假過(guò)去，新學(xué)期到來(lái)了。我們將以新的精神面貌跨進(jìn)新的學(xué)期。
新的學(xué)期，是我們六年級關(guān)鍵的年。在這一年里，我要百尺竿頭，更進(jìn)一步。
首先、上課的時(shí)候，我要認真聽(tīng)講不做小動(dòng)作
不和同學(xué)交頭接耳，要力爭把老師課堂上講的知識全部消化；對于疑難問(wèn)題，要不恥下問(wèn)，先舉手，后發(fā)言，虛心向老師和同學(xué)請教。
其次、要認真完成老師布置的所有作業(yè)，做到一絲不茍
課堂作業(yè)，當堂完成；課后作業(yè)和家庭作業(yè)，也要按時(shí)獨立完成。
第三、要做好語(yǔ)文課的'課前預習
對于預習的課文，最少要出聲朗讀三遍，對于不認識的字、詞、成語(yǔ)，要先查字典，把它認會(huì )，懂得意思；要學(xué)會(huì )給課文分段，用最簡(jiǎn)短的語(yǔ)言寫(xiě)出每段的段落大意，然后總結出課文的中心思想；對于每篇課文的課后題，要先試著(zhù)去做；對于課文和課后題，不理解和不會(huì )做的地方，要先把它在書(shū)上劃下來(lái)或記下來(lái)，第二天上課時(shí)帶著(zhù)問(wèn)題去聽(tīng)講，還可以在課堂上向老師請教。
第四、要尊敬老師，團結同學(xué)，熱愛(ài)勞動(dòng)，熱愛(ài)班級，自覺(jué)遵守學(xué)校和班級的各項規章制度
在新的學(xué)期，保證不和同學(xué)打架。熱愛(ài)體育鍛煉，保證自己有一個(gè)強健的身體。
第五、要利用星期天和節假日，繼續參加社會(huì )培訓，多讀課外書(shū)，不斷豐富自己的知識。
總之，在新的學(xué)期，我要更加努力，爭取每門(mén)功課都能取得好成績(jì)，當一個(gè)各方面都很出色的好學(xué)生。
六年級學(xué)生的學(xué)習計劃 3
轉眼，六年級下學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始了！“一年之際在于春”，在這個(gè)六年級下期的學(xué)期里，眼看著(zhù)即將結束的小學(xué)生活，但在我的學(xué)習以及自身方面卻還有許多需要改進(jìn)的地方。為此，我在這里對自己進(jìn)行一個(gè)整理規劃，希望的我能在這個(gè)學(xué)期中充分的改進(jìn)自己，不留遺憾的結束小學(xué)的學(xué)習生涯。以下是我對自身的計劃和目標：
一、學(xué)習提升方面
經(jīng)過(guò)五年多的學(xué)習鍛煉，我在學(xué)習中取得了一定的進(jìn)步。但比班級許多出色的同學(xué)，我的成績(jì)依舊有許多偏科和缺乏的問(wèn)題。為此：
首先在這個(gè)學(xué)期里，我要重視自身偏科的問(wèn)題，尤其是對自身最難對付的數學(xué)課程，一定要認真的聽(tīng)課，并利用課后的時(shí)間多加聯(lián)系，提高自己的整體成績(jì)。
其次，對于對于其他擅長(cháng)的科目也不能有所放松。我清楚的知道自己在班級中并不能算是非常優(yōu)秀的學(xué)生，更別說(shuō)在此之外還有人才濟濟的校園排名！為此，在緊抓自身學(xué)習不足的同時(shí)，我也要積極的發(fā)揮自身的優(yōu)勢，切不能“揀了芝麻丟了西瓜”。要兩邊一起努力，讓自己在這學(xué)期的成績(jì)上能得到全面的提升！
二、改進(jìn)個(gè)人不好習慣
檢查如今的.自己，雖然已經(jīng)是一名六年級的大孩子，但卻依舊還保留著(zhù)過(guò)去的一些壞習慣！這不僅影響到我的學(xué)習和生活，更讓我個(gè)人素質(zhì)和品德沒(méi)能有更好的發(fā)展！以下是我對自身的問(wèn)題的總結：
1、喜歡在課堂上開(kāi)小差
我經(jīng)常在課堂上開(kāi)小差走神，尤其是在數學(xué)課上，當自己聽(tīng)不太懂的時(shí)候，總是用這樣的方式去逃避學(xué)習。但同樣，也正是因為這個(gè)原因，在數學(xué)的學(xué)習上我才會(huì )越來(lái)越差！對此，我必須積極改進(jìn)！
2、做事三分鐘熱度
過(guò)去我對自身的管理很隨意，導致學(xué)習和做其他事情總是很快就失去了興趣。但如今，我也已經(jīng)長(cháng)大了，即將面對小學(xué)的最后一個(gè)學(xué)期！為此，我必須改進(jìn)自己，學(xué)會(huì )堅持，學(xué)會(huì )積極的去買(mǎi)們對新學(xué)期的學(xué)習，準備迎接今后改變！
三、自身的努力
小學(xué)的生活過(guò)去的很快，雖然非常的不舍，但既然已經(jīng)到了最后的時(shí)間，那么我也會(huì )努力堅持到最后一刻，在最后的時(shí)間里努力、拼搏！這個(gè)學(xué)期里，我一定會(huì )更加加油，為自己在xxx小學(xué)的校園生活畫(huà)下圓滿(mǎn)的一個(gè)句號！
六年級學(xué)生的學(xué)習計劃 4
一、做好預習。
預習是學(xué)好各科的第一個(gè)環(huán)節，所以預習應做到：
1、粗讀教材，找出這節與哪些舊知識有聯(lián)系，并復習這些知識；
2、列寫(xiě)出這節的內容提要；
3、找出這節的重點(diǎn)與難點(diǎn)；
4、找出課堂上應解決的重點(diǎn)問(wèn)題。
二、聽(tīng)課。
學(xué)習每門(mén)功課，一個(gè)很重要的環(huán)節就是要聽(tīng)好課，聽(tīng)課應做到：
1、要有明確的學(xué)習目的；
2、聽(tīng)課要特別注重“理解”。
另外，上課的時(shí)候，我要認真聽(tīng)講，不做小動(dòng)作，不和同學(xué)交頭接耳，要力爭把老師課堂上講的知識全部消化；對于疑難問(wèn)題，要不恥下問(wèn)，先舉手，后發(fā)言，虛心向老師和同學(xué)請教。
其次，要認真完成老師布置的所有作業(yè)，做到一絲不茍。課堂作業(yè)，當堂完成；課后作業(yè)和家庭作業(yè)，也要按時(shí)獨立完成。
第三，要做好語(yǔ)文課的課前預習。對于預習的課文，最少要出聲朗讀三遍，對于不認識的字、詞、成語(yǔ)，要先查字典，把它認會(huì )，懂得意思；要學(xué)會(huì )給課文分段，用最簡(jiǎn)短的語(yǔ)言寫(xiě)出每段的段落大意，然后總結出課文的中心思想；對于每篇課文的課后題，要先試著(zhù)去做；對于課文和課后題，不理解和不會(huì )做的'地方，要先把它在書(shū)上劃下來(lái)或記下來(lái)，第二天上課時(shí)帶著(zhù)問(wèn)題去聽(tīng)講，還可以在課堂上向老師請教。
三、做課堂筆記。
做筆記對復習、作業(yè)有好處，做課堂筆記應：
1、筆記要簡(jiǎn)明扼要；
2、課堂上做好筆記后，還要學(xué)會(huì )課后及時(shí)整理筆記。
四、做作業(yè)。
1、做作業(yè)之前，必須對當天所學(xué)的知識認真復習，理解其確切涵義，明確其適用條件，弄清運用其解題的步驟；
2、認真審題，弄清題設條件和做題要求；
3、明確解題思路，確定解題方法步驟；
4、認真仔細做題，不可馬虎從事，做完后還要認真檢查；
5、及時(shí)總結經(jīng)驗教訓，積累解題技巧，提高解題能力；
6、遇到不會(huì )做的題，不要急于問(wèn)老師，更不能抄襲別人的作業(yè)，要在復習功課的基礎上，要通過(guò)層層分析，步步推理，多方聯(lián)系，理出頭緒，要下決心獨立完成作業(yè)；
7、像思品、社會(huì )這些需要背的科目，要先背再做。
五、課后復習。
1、及時(shí)復習；
2、計劃復習；
3、課本、筆記和教輔資料一起運用；
4、提高復習質(zhì)量
六、作息時(shí)間。
每天早上7:00起床，晚上均為9:30睡覺(jué)。注意：要嚴格遵守制定好的作息時(shí)間。無(wú)論讀書(shū)不讀書(shū)，都要按時(shí)睡覺(jué)，按時(shí)起床，從小養成守時(shí)、惜時(shí)的習慣。
七、每天堅持看書(shū)半個(gè)小時(shí)，選好書(shū)后要把厚的書(shū)讀薄，薄的書(shū)讀厚。
因為讀書(shū)的目的就是為了應用，只有在運用知識時(shí)才會(huì )感覺(jué)到知識太少。養成一個(gè)愛(ài)看書(shū)的好習慣。
八、每天晚飯后運動(dòng)1小時(shí)。
練書(shū)法14個(gè)字的方法是：先讀懂帖，再臨(要仔細再仔細，爭取以假亂真)，最后描。5次過(guò)后按《規范字書(shū)寫(xiě)大賽》要求寫(xiě)一幅作品。
六年級學(xué)生的學(xué)習計劃 5
新的學(xué)期已經(jīng)到來(lái)，從現在起，我要把全部精力都放在學(xué)習，認真學(xué)習，努力學(xué)習。因此，從現在起，我要有一份好的計劃書(shū)來(lái)輔導我學(xué)習，那就是：
學(xué)習前先預習。在認真投入學(xué)習之前，先把要學(xué)習的內容快速瀏覽一遍，了解學(xué)習的大致內容及結構，以便能及時(shí)理解和消化學(xué)習內容。在重要的地方，稍微放慢學(xué)習進(jìn)程。
充分利用課堂時(shí)間。課堂上要及時(shí)配合老師，做好筆記來(lái)幫助自己記住老師講授的內容，尤其重要的是要積極地獨立思考，跟得上老師的思維與節奏。
課堂上做的筆記要在課后及時(shí)復習，不僅要復習老師在課堂上講授的重要內容，還要復習那些仍感模糊的認識。堅持定期復習筆記和課本，并做一些相關(guān)的題目。
找一個(gè)安靜的、舒適的地方學(xué)習。圖書(shū)館，安靜而沒(méi)有干擾。開(kāi)始學(xué)習時(shí)，應該全神貫注于功課，千萬(wàn)不能“身在曹營(yíng)心在漢”。
養成良好的學(xué)習習慣。改掉以往學(xué)習的粗心、邊看電視邊寫(xiě)作業(yè)、邊寫(xiě)邊問(wèn)、不獨立思考等學(xué)習惡習。制定可行的學(xué)習計劃并嚴格遵守。
嚴格按照學(xué)校的作息時(shí)間和安排自己的學(xué)習生活，除了上課時(shí)間外，晚自習時(shí)間做完各科作業(yè)，記5個(gè)英語(yǔ)單詞，預習下一章的數學(xué)課本，復習本章內容，做適量習題，加以鞏固。背誦所有科目必背的'課文。
利用課外時(shí)間多閱讀中外名著(zhù)，加強寫(xiě)作，開(kāi)闊視野。
上課前預習，找不懂的地方，上課時(shí)學(xué)習，解決不懂的地方，上課后復習，溫故而知新。
認真上每一節課。集中注意力，思考老師講的每一個(gè)問(wèn)題，沒(méi)有聽(tīng)懂的地方課后向老師提問(wèn)，做到當天的知識當天融會(huì )貫通。
學(xué)習態(tài)度端正，認真改正自身的不良學(xué)習習慣，對待大小考試的成績(jì)要有正確的認識，深刻的自省，不驕不躁。
積極參加學(xué)校和班集體組織的各種活動(dòng)，團結同學(xué)，樂(lè )于助人。以?xún)?yōu)異的成績(jì)考上理想的中學(xué)。
這就是我的學(xué)習計劃書(shū)，希望我按照計劃書(shū)中的去做，期末考試可以取的優(yōu)異的成績(jì)。
上述提供的六年級學(xué)習計劃表范文，是我們精心為大家準備的，希望大家能夠合理的使用！
六年級學(xué)生的學(xué)習計劃 6
爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇�！痹谘笠缰�(zhù)新春喜慶的氣氛中，愉快的寒假悄然離去，我們又迎來(lái)了一個(gè)新學(xué)期——六年級下學(xué)期。這是小學(xué)階段的最后一個(gè)學(xué)期，也是向著(zhù)中學(xué)做最后沖刺的重要階段。為了能夠以?xún)?yōu)異的成績(jì)考上理想的中學(xué)，我需要制定一個(gè)合理的學(xué)習目標：
一、認真聽(tīng)課
認真聽(tīng)課是獲取知識的關(guān)鍵所在。上課時(shí)用心聽(tīng)講，勤做筆記，記錄要有重點(diǎn)和目的。思維要緊跟老師的講解，有不理解的地方及時(shí)提問(wèn)。對其他同學(xué)的提問(wèn)、發(fā)言要仔細傾聽(tīng)并加以思考判斷。這樣可大大提高學(xué)習效率，做到事半功倍。
二、預習和復習
對即將上課的內容先預習，把難點(diǎn)、重點(diǎn)記下，上課時(shí)注意聽(tīng)老師的講解，這樣還不容易思想開(kāi)小差。課后要及時(shí)復習，把當天所學(xué)的知識重溫一遍，起到加強印象、鞏固成果的作用，還能舉一反三悟出一些新的道理。
三、做作業(yè)是要講效率
用最短的時(shí)間做完作業(yè)，以便騰出一些時(shí)間做些針對性的練習，或看看課外書(shū)充實(shí)自己。
四、勞逸結合
小學(xué)階段也是身心成長(cháng)的階段。要保持充沛的精力來(lái)學(xué)習，就必須有一個(gè)健康的體魄。下課時(shí)要到教室外活動(dòng)一下筋骨，呼吸一下新鮮空氣，使大腦保持清醒。長(cháng)時(shí)間看書(shū)一定要記得看看遠處，放松眼部肌肉，預防近視。
五、爭取數學(xué)、英語(yǔ)雙科100分、語(yǔ)文95分以上
雖然要達到這個(gè)目標并非易事，但我會(huì )盡一切努力朝著(zhù)這個(gè)目標奮進(jìn)。
我對未來(lái)充滿(mǎn)信心，相信自己將在這個(gè)新學(xué)期里的`表現不會(huì )辜負家長(cháng)、老師和同學(xué)們的期望。我會(huì )考上理想的中學(xué)，為我的小學(xué)生涯畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。
六年級學(xué)生的學(xué)習計劃 7
六年級開(kāi)學(xué)第一天，一進(jìn)學(xué)校，看到潔凈如新的校園，看到嶄新的桌椅，和藹可親的老師，我暗暗下定決心，要發(fā)奮學(xué)習，考上理想的中學(xué)。
俗話(huà)說(shuō)：“逆水行舟，不進(jìn)則退�！边@句話(huà)說(shuō)得不錯。在六年級乃至今后的學(xué)習中，我一定要做到以下幾點(diǎn)：
一、做好“三定”。一定學(xué)習目標，語(yǔ)文97分，數學(xué)100分，英語(yǔ)98分以上；二定競賽對手，樹(shù)立我要超越對手的`信念；三定幫扶對象，做好老師的助手，輔導好下層生，努力提升我們班的整體質(zhì)量。
二、課前做好預習，找出疑難，不能解決的問(wèn)題在堂上多留意老師的講解，并能做到“不恥下問(wèn)�！�
三、上課專(zhuān)心聽(tīng)講，認真積極做好筆記，積極發(fā)言，力爭堂上知識堂上過(guò)關(guān)。
四、課后認真積極完成作業(yè)，溫故知新，睡覺(jué)前將老師堂上所講的內容在腦海中放一次“電影”。
五、虛心學(xué)習別人的長(cháng)處與優(yōu)點(diǎn)，不妒忌別人，遇到挫折和失敗，不灰心、不氣餒。
六、合理安排好休息時(shí)間與娛樂(lè )時(shí)間，每天完成作業(yè)后聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè )，翻翻課外書(shū)，看看電視新聞。星期六、日適當看看少兒頻道臺電視或參加一些有益的課外活動(dòng)。
今后，我一定要以“寶劍鋒來(lái)磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”為座右銘，超越自我，力爭考取好成績(jì)，為班爭光，為校爭光。
六年級學(xué)生的學(xué)習計劃 8
經(jīng)歷了六年級的第一學(xué)期的學(xué)習，我的感慨頗深，它再也不像以前那樣輕松，它的學(xué)習壓力遠遠大于其它年級，它的節奏感遠遠超越了其它年級。一個(gè)有理想的人一定會(huì )有自己的計劃目標，并為此而努力，想使計劃最終得以實(shí)現，需要不斷為自己設定具體的目標，每日審視自己，找出與目標間的差距，從中獲得動(dòng)力面對這樣大的一個(gè)問(wèn)題。
為了迎接畢業(yè)考試，我對自己作了以下要求,必將嚴于尊守：
第1：我要注重平時(shí)的基礎，基礎的積累將為今后的發(fā)展提供有利的條件，是邁向成功的重要保證。
第2：重視思維的發(fā)散，培養大腦的開(kāi)放性，培養思維能力、創(chuàng )新意識，不能一味的.成為學(xué)習的機器。
第3：在今后的學(xué)習生活中，應以一個(gè)斬新的自我來(lái)面對高中，以一個(gè)積極樂(lè )觀(guān)的心態(tài)來(lái)面對困難、面對挫折、面對挑戰。
第4：要刻苦學(xué)習,刻苦會(huì )使我的學(xué)習成果很扎實(shí),刻苦學(xué)習的人腳踏實(shí)地,它會(huì )帶來(lái)成績(jì)的穩定性，并繼而帶來(lái)較好的心理素質(zhì)。
具體學(xué)習計劃：
第1：合理分配每天的學(xué)習任務(wù)。每個(gè)學(xué)期都要把當期的學(xué)習任務(wù)分解到每月、每周、每天，堅持當天的任務(wù)當天完成，保證每天的學(xué)習數量和質(zhì)量。
第2：認真閱讀教材，做好學(xué)習筆記。要在認真閱讀教材的基礎上學(xué)習，努力融會(huì )貫通，同時(shí)要做好學(xué)習筆記來(lái)幫助自己集中精力思考和總結歸納問(wèn)題，加深對學(xué)習內容的理解和記憶，并把學(xué)習內容中的重點(diǎn)和難點(diǎn)記錄下來(lái)，留待以后查閱和復習。
第3：要及時(shí)解決不懂的問(wèn)題。對于學(xué)習中遇到的不懂的問(wèn)題，要記錄下來(lái)，及時(shí)向同學(xué)和老師請教，直到弄懂弄通為止。
第4：認真完成平常作業(yè)。平常作業(yè)可以幫助自己理解和掌握所學(xué)內容檢查學(xué)習質(zhì)量，做作業(yè)的過(guò)程同時(shí)也是自己對所學(xué)知識進(jìn)行鞏固和提高的過(guò)程，因此自己要按時(shí)認真地完成各科作業(yè)，并注意老師的批改評語(yǔ)，鞏固學(xué)習效果，使自己不斷進(jìn)步提高。
六年級學(xué)生的學(xué)習計劃 9
“少年強則國強，少年富則國富”這是梁?jiǎn)⒊壬囊痪涿�，我是一位少年，我必須牢記這句話(huà)。
在當今的社會(huì )中，就象是群雄逐鹿的草原，但比的不是誰(shuí)勇敢，也不是誰(shuí)勇猛，而是比誰(shuí)更有智慧。大雁遠飛萬(wàn)里，鳥(niǎo)雀不能比及。自古英雄出少年，項襄七歲為孔師，甘羅年方十二任秦相。我雖不及前面的兩位英雄少年，但我卻有我的理想目標。為了能實(shí)現它，我必須從現在做起。暑假里的'計劃書(shū)：
1、勵精圖治，不怕艱苦。不怕艱辛。
2、面對自己所不了解的，先問(wèn)自己，再問(wèn)他人。
3、學(xué)會(huì )靜下心來(lái)學(xué)習，該玩就玩，該學(xué)就學(xué)。
4、尊敬師長(cháng)，成為一名文明之士。
5、遇到事情莫著(zhù)急，須要冷靜思考。
6、假期不忘學(xué)習，作題目的時(shí)候，閱讀題目至少兩遍。小心陷阱。認真思考。
7、應用題學(xué)會(huì )一步一步做題的好習慣。
8、考試的時(shí)候，要冷靜思考，然后再寫(xiě)。
9、堅持鍛煉身體。
10、積極參加各項公益活動(dòng)。
以上十條雖然算不上雄心壯志，但實(shí)行起來(lái)還是有些困難的，但我將是六年級的學(xué)生了，我想這份計劃通過(guò)我的努力行動(dòng)，一定能讓我達到考上x(chóng)x中學(xué)這個(gè)目標。
六年級學(xué)生的學(xué)習計劃 10
開(kāi)學(xué)之后我就是一名六年級的學(xué)生了，是一名畢業(yè)班的學(xué)生了。我期望新的學(xué)習有新的開(kāi)始，新的面貌，所以我給自我做了一份六年級學(xué)習計劃書(shū)，期望這份計劃書(shū)能夠讓我的新學(xué)期過(guò)得更加充實(shí)。
1、每一天上課專(zhuān)心聽(tīng)講，認真完成各科作業(yè)，做到書(shū)寫(xiě)工整、美觀(guān)；
2、針對數學(xué)計算馬虎的.問(wèn)題，每一天保證10分鐘的練習時(shí)間，提高計算的準確性；
3、每一天要有30分鐘讀書(shū)時(shí)間，看報紙、課外書(shū)籍、堅持摘錄好詞佳句，豐富語(yǔ)言；
4、寫(xiě)好單元總結，每學(xué)一單元后，要對所學(xué)的知識進(jìn)行分類(lèi)整理，查找漏洞，總結學(xué)習方法，提高學(xué)習成績(jì)；
5、做到不懂就問(wèn)，不會(huì )就學(xué)，對當天出現的問(wèn)題及時(shí)解決，對當天出現的作業(yè)的錯誤及時(shí)改正，扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)好文化知識。
6、每個(gè)星期去一次新華書(shū)店，僅有博覽群書(shū)，才能開(kāi)闊眼界、豐富知識；
以上就是我六年級的學(xué)習計劃，計劃已經(jīng)定好了，接下來(lái)就要好好實(shí)施了，期望這份學(xué)習計劃能夠給我帶來(lái)一個(gè)完美的學(xué)期。
六年級學(xué)生的學(xué)習計劃 11
新的學(xué)期開(kāi)始了，我為了是我的學(xué)習更加的規律，所以，我決定給我自己制定一張學(xué)習計劃表，用它來(lái)提高我的學(xué)習成績(jì)。
1、前一天晚上多預習，以后講完新課的晚上寫(xiě)完作業(yè)后，我都會(huì )用半個(gè)小時(shí)的`時(shí)間去預習明天要講的新課，這樣才可以為老師講課前打好基礎。
2、完成當天的作業(yè)，每天放學(xué)回到家后，先完成老師布置的作業(yè)，并且達到百分百的準確率。
3、學(xué)完新課后多復習，每天老師講完新課后再課下或回到家，多翻一下舊課文，能達到學(xué)著(zhù)新的不忘舊的。
4、不懂的問(wèn)題問(wèn)老師，如果上課遇到了不會(huì )的問(wèn)題，第一時(shí)間找老師詢(xún)問(wèn)，直到自己理解了為止。
5、遇到了好詞好句多摘抄在課本或課外書(shū)中，平時(shí)多積累，運用，這樣才能讓讓自己的作文寫(xiě)好。
6、遇到好的段落背下來(lái)，如果在學(xué)習時(shí)遇到了優(yōu)美的段落，把它摘抄下來(lái)的同時(shí)，把它背下來(lái)，以后寫(xiě)作文額時(shí)候可以把它寫(xiě)上去，提高作文的質(zhì)量與水平。
這就是我全部的學(xué)習計劃，我會(huì )把它黏貼到柜子上，時(shí)刻提醒自己要完成它們。
六年級學(xué)生的學(xué)習計劃 12
快樂(lè )的暑假生活即將過(guò)去，我也要迎來(lái)新的一學(xué)期。新學(xué)期，新開(kāi)始，我給自己訂一個(gè)六年級新學(xué)期計劃。
首先，在學(xué)習方面：
一、課前做好預習，給學(xué)習新的知識做好準備。在自己看不不明白的地方做個(gè)標記，特別是語(yǔ)文和英語(yǔ)一定要在課前讀幾篇課文。引用媽媽話(huà)說(shuō)：“先跟這些新知識混個(gè)臉兒熟�！�
二、課上集中精力認真積極聽(tīng)講。不能再像三年級以前那樣。知識比較簡(jiǎn)單，所以有時(shí)候感覺(jué)會(huì )了就不想聽(tīng)了，或者是走神兒了。課堂上不放過(guò)老師講的任何知識點(diǎn)。課后再把作業(yè)做完，這樣學(xué)到的知識就不會(huì )忘了。
三、課后認真積極復習，增加自己的閱讀量，多看些有意義的書(shū)。在新的`學(xué)期里，我一定改正之前會(huì )了就不用寫(xiě)了這種不好的心態(tài)，按時(shí)完成老師布置的每一項作業(yè)。讀書(shū)這也是一種增加自己知識的好方法。一些國內外名著(zhù)都蘊含了深刻的教育意義，不但增加知識面，還能引導自己心理健康成長(cháng)。
其次，是工作方面：
一、認真積極完成老師和學(xué)校交給我的每一項工作。身為大隊委的一員，我一定不要辜負眾望，一如既往的去幫助同學(xué)，服務(wù)班級。在自己的能力范圍內開(kāi)展一些小活動(dòng)，活躍班級學(xué)習氣氛。
二、尊敬老師，團結同學(xué)，愛(ài)護集體。在平時(shí)的學(xué)習生活中。在尊敬老師，同學(xué)和睦相處。既要幫助那些需要幫助的同學(xué)，也要虛心接受老師和同學(xué)提出的寶貴意見(jiàn)。做一個(gè)謙虛，不驕不躁，成績(jì)優(yōu)秀的大隊委干部。我相信我會(huì )做到的。
最后，在生活方面也想給自己定一些計劃。我今年已經(jīng)九歲了，是該為父母分擔一些家務(wù)了。爭取做到自己的房間自己整理，鞋襪之類(lèi)的自己洗。還有啊，我已經(jīng)已經(jīng)跟媽媽商量好了，讓她教會(huì )我做一些簡(jiǎn)單的飯菜了。爸爸媽媽辛苦工作，都是為了讓我有一個(gè)幸�？鞓�(lè )的生活環(huán)境，健健康康的長(cháng)大。我不僅要把學(xué)習學(xué)好也要幫他們做一些自己力所能及的事情。
新的學(xué)期，新的開(kāi)始，我會(huì )按著(zhù)我的計劃學(xué)習新的知識接受新的挑戰。在新學(xué)期里讓自己在學(xué)習中進(jìn)步，在挑戰中更加優(yōu)秀。
六年級學(xué)生的學(xué)習計劃 13
一、學(xué)情分析：
六年級的學(xué)生，經(jīng)過(guò)八個(gè)學(xué)期的科學(xué)課學(xué)習，對科學(xué)本質(zhì)有一定的了解，科學(xué)素養得到相當的培養，不過(guò)兩極分化很明顯。優(yōu)等生表現出對科學(xué)濃厚、持久的興趣，科學(xué)素養發(fā)展態(tài)勢良好；后進(jìn)生對科學(xué)有種擔憂(yōu)敢，隨著(zhù)年級的升高，課程難度值增加，學(xué)習態(tài)度不夠認真，加上對科學(xué)學(xué)科的認識不足，認為本學(xué)科不重要，輕視，造成科學(xué)素養發(fā)展態(tài)勢一般。
二、指導思想：
培養學(xué)生的科學(xué)素養為宗旨，在落實(shí)知識點(diǎn)的同時(shí)更注重學(xué)生學(xué)習能力、學(xué)習方法的培養。轉變原來(lái)“掌握多少科學(xué)知識”的復習教學(xué)觀(guān)念為“收獲多少信息與方法”教學(xué)觀(guān)念，并以是否促進(jìn)學(xué)生科學(xué)素養的培養為評價(jià)復習效率的指標。
三、復習目標
1、溫故知新、拓寬加深。在復習過(guò)程中要通過(guò)知識的內在聯(lián)系，把零散的、片斷的知識條理化、系統化，使學(xué)生對知識的理解更深刻、更全面，達到橫向拓寬知識，縱向深化知識的目的。
2、通過(guò)復習與練習，使學(xué)生融會(huì )貫通知識點(diǎn)，學(xué)會(huì )用科學(xué)知識來(lái)解決生活中的實(shí)際問(wèn)題，學(xué)以致用。
3、發(fā)展能力、綜合提高。在復習過(guò)程中，通過(guò)教師的示范、指導和啟發(fā)，使學(xué)生的概括和整理知識的能力、記憶能力、分析和解決問(wèn)題的能力以及學(xué)習科學(xué)的自覺(jué)性和主動(dòng)性都有較大提高，培養學(xué)生學(xué)習科學(xué)的興趣，能用科學(xué)知識、科學(xué)方法來(lái)解決生活中的實(shí)際問(wèn)題，學(xué)以致用。
四、復習內容：
教材六年級各單元教學(xué)內容為主
五、復習重點(diǎn)：
1、掌握科學(xué)的知識，梳理科學(xué)的概念。
2、回憶、熟練、掌握科學(xué)探究的過(guò)程與方法。
3、熟悉科學(xué)試卷的.題型。
六、復習措施
1、加強復習的計劃性。我先根據要復習的內容和復習課時(shí)制訂出切實(shí)可行的復習計劃，詳細地寫(xiě)出復習課教案，并注意復習內容的系統性，把已學(xué)的知識系統進(jìn)行歸類(lèi)。
2、注意復習課的針對性。我把復習重點(diǎn)放在學(xué)生的難點(diǎn)，弱點(diǎn)上以及常易出錯或失誤的內容方面上，努力做到有的放矢。把一般復習和重點(diǎn)復習結合起來(lái)。通過(guò)一般復習重復已學(xué)的內容，幫助學(xué)生記憶。而重點(diǎn)復習則針對學(xué)生容易混淆或感到困難的項目進(jìn)行重點(diǎn)講解并著(zhù)重進(jìn)行復習性練習，。
3、課堂上堅持精講多練，以學(xué)生為主體的教學(xué)原則，努力使“重復”變?yōu)樯鷦?dòng)積極的“再現”，寓能力培養于整個(gè)復習過(guò)程之中，切忌教師“壟斷”復習課堂。
4、充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，在教師的引導下，采取小組合作、討論、交流的方式，培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣。
5、注重學(xué)困生的轉化工作，在課堂上要加強關(guān)注程度，多進(jìn)行思想交流，并和家長(cháng)進(jìn)行溝通，最大限度地轉化他們的學(xué)習態(tài)度，爭取借助期末考試的壓力，讓這部分學(xué)生有所進(jìn)步。
七、復習安排
1、知識回顧：分單元內容進(jìn)行復習（已做好各單元復習）
2、專(zhuān)題訓練：
�。�1）基礎知識訓練：側重一些概念，試驗及其結論。
�。�2）解決問(wèn)題訓練。
3、驗講評：出一些綜合類(lèi)試卷，檢測學(xué)生的復習情況。
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開(kāi)學(xué)了，一進(jìn)學(xué)校，看到潔凈如新的校園，看到嶄新的桌椅，和藹可親的老師，我暗暗下定決心，要發(fā)奮學(xué)習，考上理想的中學(xué)。
俗話(huà)說(shuō)：“逆水行舟，不進(jìn)則退�！边@句話(huà)說(shuō)得不錯。今后，我一定要做到以下幾點(diǎn)：
一、做好“三定”。一定學(xué)習目標，語(yǔ)文97分，數學(xué)100分，英語(yǔ)98分以上；二定競賽對手，樹(shù)立我要超越對手的信念；三定幫扶對象，做好老師的助手，輔導好下層生，努力提高我們班的整體質(zhì)量。
二、課前做好預習，找出疑難，不能解決的問(wèn)題在堂上多留意老師的講解，并能做到“不恥下問(wèn)�！�
三、上課專(zhuān)心聽(tīng)講，認真做好筆記，積極發(fā)言，力爭堂上知識堂上過(guò)關(guān)。
四、課后認真完成作業(yè)，溫故知新，睡覺(jué)前將老師堂上所講的內容在腦海中放一次“電影”。
五、虛心學(xué)習別人的長(cháng)處與優(yōu)點(diǎn)，不妒忌別人，遇到挫折和失敗，不灰心、不氣餒。
六、合理安排好休息時(shí)間與娛樂(lè )時(shí)間，每天完成作業(yè)后聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè )，翻翻課外書(shū)，看看電視新聞。星期六、日適當看看少兒頻道臺電視或參加一些有益的課外活動(dòng)。
今后，我一定要以“寶劍鋒來(lái)磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”為座右銘，超越自我，力爭考取好成績(jì)，為班爭光，為校爭光
這個(gè)學(xué)期我又踏入了一個(gè)新的教室，我的年齡又長(cháng)了一歲，我步入小學(xué)最后的一個(gè)階段——六年級。
這個(gè)學(xué)期我對自己又有了新的要求。我對自己的要求如下：
一、在新學(xué)期繼續努力學(xué)習，將自己的`成績(jì)進(jìn)一步提高。
二、在新環(huán)境下、在新老師的教導中將自己的不足盡全力改正。
三、在學(xué)校組織的活動(dòng)中積極參加。
四、在勞動(dòng)中積極參與，與同學(xué)一起將教室打掃干凈。
五、與新同學(xué)和睦相處，積極幫助新同學(xué)。
六、令自己全面發(fā)展，當一個(gè)全面發(fā)展的人。
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九月的桂花香徐徐飄來(lái)，又一個(gè)新學(xué)年開(kāi)始了 。
我已經(jīng)是六年級的學(xué)生了，大家都說(shuō)這是一個(gè)又緊張又重要的一年，我也深深地認識到了這一點(diǎn)。在以后的.學(xué)習中我一定嚴格要求自己：上課認真聽(tīng)講、不遲到不早退、不懂就問(wèn)，并做好預習復習，爭取取得更大的進(jìn)步。為此我制定了以下學(xué)習計劃：
早上：
1、星期一至星期五每天早晨6：30準時(shí)起床讀20分鐘的書(shū)。（一三五英語(yǔ)，二四語(yǔ)文。）
2、星期六日背背數學(xué)概念或其它需要鞏固的知識。（不睡懶覺(jué)。）
中午：
有作業(yè)的話(huà)，先認真做完老師留的作業(yè)，然后預習下午的課程或看會(huì )課外書(shū)。
晚上：
1、回家首先認真寫(xiě)完作業(yè)。（不會(huì )的題一定要問(wèn)，并且問(wèn)后要弄懂。）
2、預習第二天所學(xué)內容，并復習當天的。
課余時(shí)間多讀讀優(yōu)秀作文和課外讀物，爭取把作文水平提高上去。
六年級學(xué)生的學(xué)習計劃 16
還有幾天就要開(kāi)學(xué)了，在新的一年里，我也應當有新的打算，那就是我的新學(xué)期計劃。
1.首先要把自我強弱科分別出來(lái)，好的科堅持，重點(diǎn)把弱課補上來(lái)。
2.每一天早上6：00起床，用15分鐘將頭天要背的課文溫習1—2遍，7：00從家出發(fā)。
3.上課必須要認真聽(tīng)講，教師提問(wèn)題，要進(jìn)取的舉手回答。
4.因為我們的課教師已上完，這學(xué)期是復習，所以要把以前學(xué)得不好的，補上來(lái)。
5.遇到不懂的.要及時(shí)問(wèn)教師或問(wèn)同學(xué)，弄明白。
6.對于副課，每學(xué)完一課當天的資料并預習課后，要用心去做自我買(mǎi)的課外習題書(shū)，做的時(shí)候要做到不抄答案，不看書(shū)，憑借自我所學(xué)的去做。如果遇到不會(huì )的題，也不能立刻看答案或看書(shū)，要等到全部做完后，再去找答案，并及時(shí)背過(guò)。
7.我要做個(gè)好孩子，不打架、不罵人、不說(shuō)假話(huà)。
8.就這些吧，相信我自我，期望我能靠考上重點(diǎn)初中。
六年級學(xué)生的學(xué)習計劃 17
一、計劃應該盡可能全面。
學(xué)習計劃是指學(xué)習的具體安排。如果你想真正完成你的學(xué)習計劃，在考慮計劃時(shí)，你必須對你的學(xué)習和生活做出全面的安排。應該包括社會(huì )工作時(shí)間、團體服務(wù)時(shí)間、鍛煉時(shí)間、睡眠時(shí)間和娛樂(lè )時(shí)間等。這樣，就有可能在學(xué)習期間精力充沛地學(xué)習。
二、安排規律的學(xué)習時(shí)間和自由的學(xué)習時(shí)間。
學(xué)習時(shí)間可以分為兩部分:第一，規律學(xué)習時(shí)間主要用來(lái)完成老師當天布置的學(xué)習任務(wù)，消化當天所學(xué)的知識。第二，自由學(xué)習時(shí)間是指完成老師布置的學(xué)習任務(wù)后剩余的時(shí)間。這部分時(shí)間一般可以用來(lái)補課或者提高深造。隨著(zhù)學(xué)習水平的提高，學(xué)習不好的學(xué)生要經(jīng)歷規律學(xué)習時(shí)間減少，自由時(shí)間增加的過(guò)程。意識到把握自由學(xué)習時(shí)間會(huì )給學(xué)習大局帶來(lái)好處的學(xué)生，會(huì )在規律的學(xué)習時(shí)間里，盡力提高學(xué)習效率，從而增加自由學(xué)習時(shí)間，讓學(xué)習的主動(dòng)性越來(lái)越大。
三、長(cháng)計劃，短安排長(cháng)計劃，短安排，就是要有一個(gè)比較長(cháng)時(shí)間的大致計劃。
因為實(shí)際的學(xué)習生活往往是不可預測的，長(cháng)遠的計劃不能太具體，不可能把每天做的事情都羅列出來(lái)。但是，你應該知道你計劃在學(xué)習中解決什么問(wèn)題。不能在短時(shí)間內完成的學(xué)習任務(wù)，應該分為周任務(wù)和日任務(wù)。這樣，當你每天學(xué)習的時(shí)候，你就會(huì )明白今天的學(xué)習在學(xué)習大局中的地位。有了具體的短期安排計劃，長(cháng)期計劃中的任務(wù)才能逐步實(shí)現；有了長(cháng)計劃，在完成具體的學(xué)習任務(wù)時(shí)，就能有明確的學(xué)習目的。
四、從實(shí)際出發(fā)制定計劃。制定計劃時(shí)，不要脫離學(xué)習的實(shí)際情況。主要指以下幾個(gè)方面:
1、自己的知識和能力；
2、每個(gè)階段的學(xué)習時(shí)間；
3、學(xué)習上的不足和漏洞；
4、教師教學(xué)的實(shí)際進(jìn)展；有一點(diǎn)要注意，不要用力均勻，而是要抓住重點(diǎn)。
五、規劃應該留有余地。規劃終究不是現實(shí)，只是一種可能。
如果你想實(shí)現這個(gè)計劃，你必須經(jīng)歷一個(gè)漫長(cháng)的努力過(guò)程。在這個(gè)過(guò)程中，你自己的思想也會(huì )發(fā)生變化，各種學(xué)習條件也會(huì )發(fā)生變化。如果計劃做得更實(shí)際，難免會(huì )出現意想不到的情況。所以，為了保證計劃的實(shí)現，計劃不能太滿(mǎn)、太死、太緊，要留有機動(dòng)的時(shí)間。
六、提高早晚時(shí)間的利用
或者一天學(xué)習開(kāi)始和結束的時(shí)間，可以安排重點(diǎn)記憶的科目，比如外語(yǔ)；心情愉快、注意力集中、時(shí)間長(cháng)的時(shí)候，可以安排無(wú)聊或者不太喜歡的科目；零星時(shí)間，注意力不容易集中的.時(shí)間，可以安排做練習或者學(xué)習自己最感興趣的科目。除此之外，還要注意學(xué)習時(shí)間和體育活動(dòng)的交替，文理交替，相似內容的學(xué)習。這樣，在同樣的時(shí)間內，由于安排了合適的內容，就會(huì )收到更好的效果。
七、注意效果，不斷調整計劃實(shí)施到一個(gè)階段后，就應該檢查效果，如果效果不好，就應該找到原因，及時(shí)調整。
此外，為了制定好學(xué)習計劃，我們一般應該考慮以下幾個(gè)方面:
1、早上合理安排30分鐘讀英語(yǔ)，英語(yǔ)，絕不掉隊
2、用三節課完成三個(gè)暑假作業(yè)。記住，獨立做，千萬(wàn)不要疏忽。
3、中午適當地休息一下。只有精力充沛，才能迎接下午的學(xué)習！
4、就像早上一樣，分三節課做三個(gè)寒假作業(yè)，但不要一下子貪心。要均衡，科學(xué)安排。
5、你可以踢足球和玩電腦。但不會(huì )超過(guò)一個(gè)小時(shí)。
6、晚上是你的空閑時(shí)間，但是你應該看新聞。
7、讀一篇好的短文，寫(xiě)一篇不少于300字的日記。
8、如果可能的話(huà)，每天讀兩遍《三國演義》，讀完后寫(xiě)出自己的想法。字數可以多也可以少，但不能不寫(xiě)。
六年級學(xué)生的學(xué)習計劃 18
1、每天早上6：20起床，用10分鐘復習第一天要背的課文。兩次，6：30到6：40鍛煉，7：10出門(mén)。
2、上課認真聽(tīng)講，積極發(fā)言，做筆記。
3、認真寫(xiě)作業(yè)，不要答對，認真對待每節課。
4、做完作業(yè)后，復習當天的內容，第二天預習課上的內容。
5、每節課結束后，要用心制作自己的課外練習冊，做到不抄答案，不看書(shū)。遇到不懂的問(wèn)題，不能馬上看答案或者看書(shū)。你應該等到所有的問(wèn)題都做完，然后找到答案，及時(shí)背下來(lái)。
6、自學(xué)缺失的知識，這樣才能打下堅實(shí)的知識基礎，讓你所掌握的`知識能夠跟上和適應新教材的學(xué)習。
7、如果不知道該怎么辦，及時(shí)問(wèn)老師或同學(xué)了解一下。
8、每天晚上聽(tīng)30分鐘英語(yǔ)，訓練聽(tīng)力。
9、每天做十道數學(xué)題。
10、每天背誦兩首古詩(shī)。
六年級學(xué)生的學(xué)習計劃 19
時(shí)間過(guò)的真快，如今，我盡盡管還是一名小學(xué)生，但在大家的說(shuō)法中，其實(shí)已經(jīng)算是一名“準初中生”了！結束了六年級上學(xué)期的學(xué)習，面臨小學(xué)生活的結束又近了一步！這樣的情況，讓我感到有一些不安，又有一些期待。過(guò)去的我們一直都被稱(chēng)作小孩子，如今，終于能擺脫小學(xué)生的名號，我又怎么能不激動(dòng)呢？但眼看著(zhù)小學(xué)的即將畢業(yè)，我也從老師的教導中認識到，我們不能僅將目光放在未來(lái)，眼見(jiàn)最重要的，就是為這六年的小學(xué)生活畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號！
如今，寒假到來(lái)了。很快，我們就要在最熟悉的學(xué)校中迎來(lái)畢業(yè)的考試。為此，我在這里對自己進(jìn)行最后的寒假計劃，希望在小學(xué)的最后一個(gè)寒假里，我能積極學(xué)習，取得更好的成績(jì)：
一、認清目標，仔細分析
寒假是比較短的假期，并且還有過(guò)年這一重大的節日以及眾多的寒假作業(yè)，照這日子一算，其實(shí)我的時(shí)間還是蠻緊迫的.。但也正是為了好好利用這段時(shí)間，我要在此對自己盡心嚴格的分析：
假期時(shí)間：減去春節后剩余xx天；
目標任務(wù)：寒假作業(yè)、各科試卷，以及自我的復習和對下學(xué)期的預習；
自我分析：就我現在的情況來(lái)說(shuō)，數學(xué)和英語(yǔ)是最大的難題，尤其是數學(xué)方面，從頭到腳都需要好好的鞏固一遍。此外，英語(yǔ)也要維持好單詞的累積，將落下的進(jìn)度追趕上來(lái)；
完成方式：合理分配完成時(shí)間，為自己定下每天的學(xué)習任務(wù)，積極的完成學(xué)習目標。
二、學(xué)習計劃安排
面對自身的學(xué)習任務(wù)，我將每天的時(shí)間都進(jìn)行了計劃和分配如下：
早晨：閱讀和單詞。目標為背誦一篇課文和一定量的單詞默寫(xiě)。單詞數量不限，但要隨著(zhù)日期逐步增加。
上午：開(kāi)始完成逐步完成數學(xué)練習，并從中分析自身不懂的地方�？梢跃毩曂瑢W(xué)或活用網(wǎng)絡(luò )來(lái)解決。但要自覺(jué)管理自己禁止網(wǎng)絡(luò )游戲。
午休：聽(tīng)一些音樂(lè )，出去運動(dòng)或是午睡一會(huì )，記得給自己定下鬧鐘，以免休息過(guò)頭。
下午：英語(yǔ)和語(yǔ)文的學(xué)習時(shí)間合理的安排每天的任務(wù)量，并在晚飯前完成。
晚上：結束了一天的學(xué)習，自然就要完成自己的作業(yè)，相信經(jīng)過(guò)的學(xué)習和鞏固，作業(yè)完成起來(lái)也會(huì )更加的簡(jiǎn)單。
以上便是我的學(xué)習計劃，在預習時(shí)也會(huì )用同樣的方式來(lái)完成！在這個(gè)寒假里，我一定會(huì )抓緊沒(méi)一分鐘的時(shí)間，積極的完善自己，讓自己在學(xué)習上更加出色！
六年級學(xué)生的學(xué)習計劃 20
開(kāi)學(xué)了，我已經(jīng)是六年級的小學(xué)生。為了贏(yíng)在新學(xué)期，我根據自己的學(xué)習目標和以往學(xué)習中存在的不足之處，制定出了新學(xué)期的學(xué)習計劃。
新學(xué)期我要做好以下幾個(gè)方面。
1、認真、專(zhuān)心的完成作業(yè)，以端正的學(xué)習態(tài)度對待每一門(mén)功課，做到不偏科。
2、做完作業(yè)之后，要復習當天學(xué)習的內容，將當天所學(xué)的內容記在心里，并認真預習新課，為第二天做準備。
3、如果遇到不會(huì )的、不懂的問(wèn)題時(shí)，要及時(shí)請教老師，直到將問(wèn)題弄明白才能善罷甘休。
4、每晚睡覺(jué)前聽(tīng)30分鐘的英語(yǔ)，訓練自己的聽(tīng)力。
5、上課時(shí)要認真聽(tīng)講，積極發(fā)言。
6、在考試時(shí)，要認真對待每一道考題，遇到簡(jiǎn)單的也不能大意。
7、每天堅持大聲朗讀美文、古詩(shī)文或課文，增加背書(shū)技巧，提高自己的記憶力。
8、每天堅持看書(shū)一小時(shí)，并做好摘抄。
9、有空自學(xué)奧數《舉一反三》六年級，不會(huì )的問(wèn)老師。
10、注意用眼衛生，每一小時(shí)休息一次。
11、每周寫(xiě)作文一篇，博文一篇，英語(yǔ)作文一篇。注重修改！
這是我制定的新學(xué)期學(xué)習計劃，我決定告訴大家，以便得到大家的'監督。凡事預則立不預則廢，我希望自己能?chē)栏癜凑招聦W(xué)期的計劃執行，把各項任務(wù)都有條不紊的去完成。我要以古人為榜樣，成為一個(gè)有計劃有目標的人，我要過(guò)一個(gè)快樂(lè )而又充實(shí)的六年級，我要贏(yíng)在新學(xué)期。
六年級學(xué)生的學(xué)習計劃 21
目標：
保持全優(yōu)，進(jìn)入前三名，爭取第一名。
計劃：
1、每天早上6：40起床，用20分鐘朗讀語(yǔ)文(數學(xué)、英語(yǔ))7：20從家出發(fā)。做到時(shí)時(shí)早，事事早，每天堅持寫(xiě)日記。
2、上課認真聽(tīng)講，積極發(fā)言，做好筆記。
3、認真仔細寫(xiě)作業(yè)，不對答案，認真對待每一門(mén)課。
4、寫(xiě)完作業(yè)后，復習當天的內容并預習第二天上課的內容。
5、對于語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)每學(xué)完一課后，要用心去作自己買(mǎi)的`課外習題書(shū)，作的時(shí)候要做到不抄答案，不看書(shū)，憑借自己所學(xué)的去做。如果遇到不會(huì )的題，也不能馬上看答案或看書(shū)，要等到全部做完后，再去找答案，并及時(shí)背過(guò)。
每天學(xué)習安排：
1、星期一到星期五：上網(wǎng)不超過(guò)1小時(shí)，不打游戲，上學(xué)不遲到。
2、雙休日：把作業(yè)做完后，復習上周學(xué)習的主要內容，幫爸爸媽媽做事。上網(wǎng)不能超過(guò)2小時(shí)，打游戲不超過(guò)1小時(shí).
注意事項：
1、課間調節視力。
2、遇到不懂的要及時(shí)問(wèn)老師或問(wèn)同學(xué)，弄明白。
3、照答案，找出錯誤及時(shí)糾正。
對手：
谷雨陽(yáng)、王智、張聽(tīng)月。
口號：
先學(xué)后玩，堅持就是勝利！
六年級學(xué)生的學(xué)習計劃 22
炎炎夏日已經(jīng)過(guò)去，早已迎來(lái)涼爽的秋風(fēng)，我也將開(kāi)學(xué)了。在開(kāi)學(xué)之前，我想為自己制定一個(gè)學(xué)習計劃，我馬上就要升級成六年級的學(xué)生了，我的學(xué)習壓力也在增大，還有一學(xué)年就要從小學(xué)畢業(yè)，我希望自己在小學(xué)最后一年能夠取得好的成績(jì)順利的畢業(yè)�，F在就對這個(gè)六年級新學(xué)期做如下的學(xué)習計劃：
一、認真上課聽(tīng)講，做好每課筆記
這個(gè)學(xué)期是六年級的第一個(gè)學(xué)期，一定要把學(xué)習的機會(huì )，所以我自開(kāi)學(xué)上課后，就會(huì )認真的上課聽(tīng)講，不在課堂上講笑話(huà)、亂動(dòng)，也不攛掇他人陪我聊天了，會(huì )努力的去聽(tīng)老師說(shuō)的每一個(gè)字，盡可能的把老師講的重點(diǎn)直接記在腦海里。同時(shí)不管是哪一科的課，我都會(huì )去做筆記，把筆記記在書(shū)上或者本子上，方便自己之后學(xué)習復習，這樣也就省了很多事情，就不用在反復去看書(shū)了。
二、課下積極做題和溫習
下課后，把老師布置的作業(yè)都做了，然后課上到哪里，題就做到哪里。課上學(xué)習完下課，我打算再把課上學(xué)的知識進(jìn)行一遍溫習，讓自己對所學(xué)知識加深印象和記憶，以此達到學(xué)習的目的。本學(xué)期一天大概有三個(gè)老師的課，因此每次下課之后，我就會(huì )把老師教的那一課的練習題給做了，跟著(zhù)老師的進(jìn)度跑，就不會(huì )讓自己掉隊了。我相信本學(xué)期這樣做，我成績(jì)一定會(huì )有所上升，而且也會(huì )有更多的收獲。
三、積累錯題，反復練習
六年級了，小學(xué)的知識也學(xué)到差不多了，所以就要把寫(xiě)錯了的題積累起來(lái)，分科進(jìn)行積累，把自己做錯了的題記到一個(gè)錯題本上，讓自己能夠進(jìn)行反復進(jìn)行練習，這樣就能找到自己錯在哪里，在下次遇到同類(lèi)型的題目就能避免再錯一次了。各科積累的錯題，在研究錯的原因時(shí)，我想會(huì )從中收獲到一些經(jīng)驗，這樣對自己小學(xué)畢業(yè)考試一定能提供幫助。
本學(xué)期在這個(gè)涼爽的季節里將要開(kāi)學(xué)了，我相信我如果按照給自己制定的學(xué)習計劃去做，在本學(xué)期里一定會(huì )去收獲自己想要的東西，我能夠把自己的成績(jì)提高上來(lái)，為自己小學(xué)畢業(yè)做準備。小學(xué)的知識還沒(méi)有那么難，而且都是基礎，只要我學(xué)好了，我一定不會(huì )讓老師和父母失望，亦不會(huì )讓自己后悔。我在新學(xué)期里要努力的去學(xué)習，這樣一定是可以迎接自己期待的明天。
六年級學(xué)生的新學(xué)期學(xué)習計劃11
新的`一學(xué)期又開(kāi)始了，我又可以回到美麗的校園，當我捧著(zhù)老師發(fā)給我的課本，我頭腦很亂，因為這學(xué)期我想努力讀書(shū)，可是，可是，我五年級下學(xué)期的壞毛病還在糾纏著(zhù)我，不放過(guò)我。
所以，我想在六年級新學(xué)期到來(lái)之際，制定一個(gè)新學(xué)期的學(xué)習計劃。來(lái)改掉這些壞毛病。怎么制定計劃呢？這讓我想了很久，不過(guò)最后還是想出來(lái)了。我上學(xué)期的毛病有：上課講小話(huà)，玩東西，不認真聽(tīng)講，偶爾不完成作業(yè)，這幾項毛病，怎么改呢？我的學(xué)習計劃是：上課克制住自己，讓同桌監督我，不能讓我講話(huà)。
還必須把玩的帶回家里，不帶進(jìn)教室。上課的時(shí)候注意力必須高度集中，不能開(kāi)小差，自然也沒(méi)話(huà)可說(shuō)，積極回答老師提出的問(wèn)題。老師布置作業(yè)時(shí)專(zhuān)心聽(tīng)，我不完成作業(yè)就是聽(tīng)漏作業(yè)了。以上幾項毛病如果我改了，我就可以安心、好好地學(xué)習了，今后，如遇到聽(tīng)不懂的題目要馬上向老師或學(xué)習委員弄明白。
我讀五年級時(shí)就連學(xué)習委員都跟我說(shuō)：“如果你能把三分之一玩的精力用在學(xué)習上，唉！不用說(shuō)，你肯定在班級的前十名”。所以，我在六年級乃至以后要努力學(xué)習，讓同學(xué)和老師都知道下一個(gè)好學(xué)生就是我！
六年級學(xué)生的學(xué)習計劃 23
漫長(cháng)的暑假過(guò)去了，迎來(lái)了美麗的秋天。在這個(gè)桂花香、秋收金黃的季節，新學(xué)期又開(kāi)始了。面對清晨的第一縷陽(yáng)光，我們回到美麗的校園，開(kāi)始了六年級新學(xué)期的征程。在過(guò)去的旅途中，無(wú)論你有過(guò)歡笑還是陽(yáng)光，它都成為了永恒的記憶。六年級第一學(xué)期，我想取得更大的進(jìn)步。這里，新學(xué)期的計劃如下：
第一，做好預習。預習是學(xué)好所有科目的第一步，所以預習應該是：
1.粗略閱讀課本，找出本節與哪些舊知識相關(guān)，并復習這些知識；
2.寫(xiě)出這一部分的摘要；
3.找出本節的重點(diǎn)和難點(diǎn)；
4.找出課堂上要解決的關(guān)鍵問(wèn)題。
第二，聽(tīng)課。學(xué)好每一課很重要的一個(gè)環(huán)節就是好好聽(tīng)課。
應做到以下幾點(diǎn)：
1.有明確的學(xué)習目的`；
2.課堂上特別注意“理解”。
另外，上課的時(shí)候要認真聽(tīng)講，不要小動(dòng)作，不要和同學(xué)交頭接耳，努力消化老師上課說(shuō)的所有知識；對于難題，不要羞于提問(wèn)，先舉手，后發(fā)言，虛心向老師和同學(xué)請教。
其次，要認真完成老師布置的所有作業(yè)，一絲不茍。課堂作業(yè)在課堂上完成；作業(yè)和課后作業(yè)要按時(shí)獨立完成。
第三，要做好語(yǔ)文課的準備工作。對于預習的課文，至少朗讀三遍。對于不認識的單詞、短語(yǔ)、成語(yǔ)，首先要查字典，認清楚，理解意思；學(xué)會(huì )把課文分段，用最短的語(yǔ)言寫(xiě)出每一段的大意，然后總結課文的中心思想；對于每篇課文的課后題，盡量先做；對于不理解、不會(huì )做的課文和課后題，要先寫(xiě)在書(shū)上，第二天上課帶著(zhù)問(wèn)題聽(tīng)課，上課向老師請教。
第三，做課堂筆記。做筆記對復習和家庭作業(yè)有好處。
上課記筆記應該是：
1.筆記要簡(jiǎn)潔；
2.上課記筆記后，也要學(xué)會(huì )課后及時(shí)整理筆記。
第四，做作業(yè)。
1.做作業(yè)前，一定要認真復習當天所學(xué)的知識，了解其確切含義，明確其適用條件，明確運用其解決問(wèn)題的步驟；
2.認真審題，明確設題條件和做題要求；
3.理清解題思路，確定解題步驟；
4.做題認真仔細，不搞馬虎工作，做完后認真檢查；
5.及時(shí)總結經(jīng)驗教訓，積累解題技巧，提高解題能力；
6.遇到不會(huì )做的題，不要急著(zhù)問(wèn)老師，更不要抄別人的作業(yè)。在復習功課的基礎上，一定要層層剖析，循序漸進(jìn)，多方聯(lián)系，理清線(xiàn)索，下定決心獨立完成作業(yè)。
7.需要記憶的科目，比如關(guān)于產(chǎn)品和社會(huì )的思考，在做之前就要記憶。
第五，課后復習。
1.及時(shí)復習；
2.計劃評審；
3.課本、筆記、教材一起使用；
4.提高復習質(zhì)量
第六，作息時(shí)間。
每天早上7點(diǎn)起床，晚上9點(diǎn)半睡覺(jué)。注意：嚴格遵守既定的工作時(shí)間表。無(wú)論學(xué)習與否，都要按時(shí)睡覺(jué)、起床，從小養成守時(shí)、珍惜時(shí)間的習慣。
第七，每天堅持閱讀半小時(shí)，選一本好書(shū)讀厚書(shū)薄，薄書(shū)讀厚。因為讀書(shū)的目的是應用，只有應用了知識才會(huì )覺(jué)得知識太少。養成閱讀的好習慣。
第八，每天晚飯后運動(dòng)一小時(shí)。每周抽出時(shí)間練習一次書(shū)法。練字十四字的方法是：先看帖子，再來(lái)(反復小心，盡量真實(shí))，最后描述。5遍后，按照“標準寫(xiě)作比賽”的要求寫(xiě)一篇作品。
第九，每周抽時(shí)間自學(xué)五個(gè)奧數例題。
注意：
1.一次性做對；
2.快速計算；
3.你可能會(huì )對某一類(lèi)問(wèn)題形成自己的看法，然后總結出一些解決問(wèn)題的規律。有些問(wèn)題要從兩個(gè)方面解決。學(xué)習結束后，向窗外看2分鐘保護眼睛，5分鐘內跳600繩(勞逸結合)。
此外，我還會(huì )在周日和節假日繼續參加社會(huì )培訓。
總之，在新的學(xué)期里，我會(huì )更加努力，在每一科都取得好成績(jì)，成為一個(gè)各方面都優(yōu)秀的好學(xué)生。
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