初二暑假學(xué)習計劃匯編15篇
時(shí)間過(guò)得太快,讓人猝不及防,我們的工作又將在忙碌中充實(shí)著(zhù),在喜悅中收獲著(zhù),做好計劃,讓自己成為更有競爭力的人吧。那么計劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編幫大家整理的初二暑假學(xué)習計劃,歡迎大家分享。
初二暑假學(xué)習計劃1
伴隨炎熱的天氣,中小學(xué)的暑假已經(jīng)開(kāi)始。過(guò)完暑假,又一屆初二的學(xué)生將要升入初三,準備迎接人生的第一次大考——中考。新初三的學(xué)生們,在暑假里,應該怎樣安排自己的學(xué)習呢?
為了讓同學(xué)們在暑假里,能夠對物理進(jìn)行有計劃的學(xué)習,有著(zhù)更充足的準備進(jìn)入初三,陽(yáng)光物理老師丁老師整理了以下新初三物理暑假學(xué)習計劃與方法,希望以此幫助同學(xué)們在暑假有計劃的學(xué)習過(guò)后,升入初三,物理學(xué)習成績(jì)能夠得到迅速提升。
暑假物理學(xué)習,首先要重視基礎知識的落實(shí),基本方法、基本定律、基本實(shí)驗等各項內容都要落實(shí),且要落實(shí)到位。因此,學(xué)生應當重視課本,完成學(xué)校布置的暑假作業(yè),在完成作業(yè)的時(shí)候,對于生疏的、模糊不清的的知識點(diǎn),要及時(shí)回歸課本,及時(shí)解決。
在做暑假作業(yè)的時(shí)候,對于典型的題目,同一個(gè)題目可以多做幾遍,在做題的同時(shí),要思考題目的本質(zhì)是什么問(wèn)題?解決此類(lèi)題目的基本方法是什么?如果變換其中一個(gè)條件會(huì )如何?還有哪些類(lèi)似的題目?爭取在解決一個(gè)問(wèn)題的同時(shí),對相似的題型做到舉一反三、觸類(lèi)旁通。
在掌握基礎知識的同時(shí),還應當勤于思考,將已掌握的知識點(diǎn)進(jìn)行歸納和總結,在對知識進(jìn)行歸納和總結的過(guò)程中,不但可以將相關(guān)聯(lián)的知識進(jìn)行條理化整理,而且還能夠加深對知識點(diǎn)的記憶。
同時(shí),物理是一門(mén)既重視考查基礎知識和基本技能,又重視考查觀(guān)察、實(shí)驗探究、初步的抽象概括等能力的學(xué)科。所以我們除了要把握整體知識體系,還要注意觀(guān)察生活,重視實(shí)驗探究,注重理解實(shí)驗探究的設計思想和原理、注重規范的實(shí)驗操作、書(shū)寫(xiě)和表述等。
對于不同的學(xué)生,在學(xué)習當中,還應當根據自身的情況對癥下藥,基礎較弱的學(xué)生,可以拿出以前的學(xué)習筆記,將已經(jīng)學(xué)過(guò)的內容復習一遍,以此夯實(shí)基礎。也可以找出之前的習題本和卷子,對錯題進(jìn)行整理和分析,找到自己出錯的原因并從中汲取經(jīng)驗。
成績(jì)較好的學(xué)生,則可根據教材為主線(xiàn),將已經(jīng)學(xué)過(guò)的一些零碎知識點(diǎn)利用暑假做鞏固復習,并做一些綜合性較強的試題,通過(guò)做題進(jìn)行查缺補漏,找出自己還有哪些知識點(diǎn)沒(méi)有掌握,進(jìn)而進(jìn)行針對性的補強。
初二暑假學(xué)習計劃2
今年夏天,我給大家一些暑假學(xué)習計劃的建議。
第一,查漏補缺。
學(xué)生可以計劃每天學(xué)習3個(gè)小時(shí),分別是每天早上、下午,晚上各一個(gè)小時(shí)學(xué)習。每半小時(shí)學(xué)習內容可以按照興趣安排。也可以安排三個(gè)小時(shí)連續學(xué)習,留下來(lái)的時(shí)間可以在晚上聽(tīng)音樂(lè ),上網(wǎng)瀏覽新聞,閱讀報紙,與其他同學(xué)聊天,充分放松。周末郊游,參觀(guān)展覽,做到勞逸結合。
第二,合理安排作息。
因為天氣炎熱,每天在家的時(shí)間是最多的。然而我們不能因為在家中就將作息規律打亂,應該每天有規律的生活,起居飲食都應該注重健康。
第三,加強閱讀。
閱讀看似沒(méi)什么特別的,確實(shí)提高學(xué)生語(yǔ)文能力的一個(gè)重要途徑。學(xué)生每天能夠堅持超過(guò)60分鐘的閱讀,一個(gè)月下來(lái)就是30個(gè)小時(shí),可以大大提升自己的知識量。
第四,預習新課程。
如果利用暑期時(shí)間來(lái)預習新課,那么在新學(xué)期的學(xué)習當中勢必輕松許多。
第五,督促自律。
用科學(xué)方法來(lái)學(xué)習,對于自己的暑期生活要督促自律,不能去網(wǎng)吧、酒吧、KTV等學(xué)生不易常去的地方。
初二暑假學(xué)習計劃3
一、教你制定學(xué)習計劃
要想制訂好學(xué)習計劃,一般要考慮以下幾方面:
。ㄒ唬┯媱澮M量全面學(xué)習計劃是指學(xué)習的具體安排。
要想真正完成好學(xué)習計劃,在考慮計劃的時(shí)候,一定要對自己的學(xué)習生活做出全面的安排。應包括社會(huì )工作時(shí)間、為集體服務(wù)時(shí)間、鍛煉時(shí)間、睡眠時(shí)間及娛樂(lè )活動(dòng)時(shí)間等。這樣,在學(xué)習時(shí)間內才可能精力充沛地學(xué)習。
。ǘ┌才藕贸R帉W(xué)習時(shí)間和自由學(xué)習時(shí)間學(xué)習時(shí)間可以分為兩部分:
一是常規學(xué)習時(shí)間,主要用來(lái)完成當天老師布置的學(xué)習任務(wù),消化當天所學(xué)的知識。二是自由學(xué)習時(shí)間,是指完成了老師布置的學(xué)習任務(wù)后所剩下的時(shí)間。這部分時(shí)間一般可以用來(lái)補課或提高深造。學(xué)習較差的同學(xué),隨著(zhù)學(xué)習水平的提高,應經(jīng)歷常規學(xué)習時(shí)間逐漸減少,自由時(shí)間逐漸增加的過(guò)程。凡是體會(huì )到因為抓住了自由學(xué)習時(shí)間而給學(xué)習的全局帶來(lái)好處的同學(xué),就會(huì )努力去提高常規學(xué)習時(shí)間內的學(xué)習效率,以便增加自由學(xué)習時(shí)間,使學(xué)習的主動(dòng)權越來(lái)越大。
。ㄈ╅L(cháng)計劃和短安排長(cháng)計劃和短安排是指在一個(gè)比較長(cháng)的時(shí)間內,應有個(gè)大致計劃。
由于實(shí)際的學(xué)習生活往往無(wú)法預測,所以,長(cháng)計劃不可能太具體,不可能把每天干什么都列出來(lái)。但是,在學(xué)習上計劃要解決哪些問(wèn)題,心中應當有數。應把一個(gè)在短期內無(wú)法完成的學(xué)習任務(wù)分到每周、每天去。這樣,在每天學(xué)習時(shí),就會(huì )明白今天的學(xué)習在學(xué)習全局中的地位。有了具體的短安排計劃,長(cháng)計劃中的任務(wù)可以逐步得到實(shí)現;有了長(cháng)計劃,就可以在完成具體學(xué)習任務(wù)時(shí)具有明確的學(xué)習目的。
。ㄋ模⿵膶(shí)際出發(fā)來(lái)制訂計劃在訂計劃的時(shí)候,不要脫離了學(xué)習的實(shí)際情況。主要指以下幾方面:
1.自己知識和能力
2.每個(gè)階段的學(xué)習時(shí)間
3.學(xué)習上的缺欠和漏洞
4.老師教學(xué)的實(shí)際進(jìn)度從實(shí)際出發(fā)還要注意的一點(diǎn)是不要平均使用力量,要抓住重點(diǎn)。
。ㄎ澹┯媱澮粲杏嗟赜媱澖K歸不是現實(shí),而只是一種可能性。要想把計劃完成現實(shí),還要經(jīng)過(guò)一段很長(cháng)的努力過(guò)程,在這個(gè)過(guò)程中自己的思想會(huì )發(fā)生變化,學(xué)習的各種條件也會(huì )發(fā)生變化,計劃訂得再實(shí)際,也不免出現估計不到的情況。所以,為了保證計劃的實(shí)現,訂計劃時(shí)就不要太滿(mǎn)、太死、太緊,要留出機動(dòng)時(shí)間。
。┨岣邥r(shí)間的利用率早晨和晚上,或者說(shuō)一天學(xué)習的開(kāi)頭和結尾部分的時(shí)間,可以安排著(zhù)重看記憶的科目,如外語(yǔ)等;當心情比較愉快,注意力比較集中,時(shí)間又比較長(cháng),這時(shí)候可安排比較枯燥,或自己又不太喜歡的科目;零星的時(shí)間,注意力不容易集中的時(shí)間,可以安排做習題或去學(xué)習自己最感興趣的學(xué)科。除此以外,還要注意學(xué)習時(shí)間和體育活動(dòng)要交替安排,文科和理科要交替安排,相近的學(xué)習內容不要集中在一起學(xué)習,等等。這樣安排,在同樣多的時(shí)間內,由于安排了合適的內容,就會(huì )收到較好的效果。
。ㄆ撸 注重效果,不斷調整在計劃執行到一個(gè)階段之后,就應當檢查一下效果如何,如效果不好,應找到原因,及時(shí)調整。
主要檢查以下這些內容:計劃提出的學(xué)習任務(wù)是否已經(jīng)完成?自己是否基本按計劃實(shí)施?學(xué)習效果如何?沒(méi)有完成計劃的原因?
通過(guò)檢查,立即采取相應的措施,及時(shí)改變計劃中的不合理部分。
科學(xué)的、實(shí)際的個(gè)人學(xué)習計劃,只要認真去執行,必將促進(jìn)你的學(xué)習,培養你的意志,增強你的信心。請你試一試吧!
二、初二暑假學(xué)習計劃
新的學(xué)期即將到來(lái),為了使下學(xué)期的學(xué)習成績(jì)進(jìn)步、各科成績(jì)優(yōu)異、不偏科,在此做新學(xué)期的打算,如下:
。ㄒ唬┳龊妙A習。
預習是學(xué)好各科的第一個(gè)環(huán)節,所以預習應做到:
1、粗讀教材,找出這節與哪些舊知識有聯(lián)系,并復習這些知識;
2、列寫(xiě)出這節的內容提要;
3、找出這節的重點(diǎn)與難點(diǎn);
4、找出課堂上應解決的重點(diǎn)問(wèn)題。
。ǘ┞(tīng)課。
學(xué)習每門(mén)功課,一個(gè)很重要的環(huán)節就是要聽(tīng)好課,聽(tīng)課應做到:
1、要有明確的學(xué)習目的;
2、聽(tīng)課要特別注重“理解”。
。ㄈ┳稣n堂筆記。
做筆記對復習、作業(yè)有好處,做課堂筆記應:
1、筆記要簡(jiǎn)明扼要;
2、課堂上做好筆記后,還要學(xué)會(huì )課后及時(shí)整理筆記。
。ㄋ模┳鲎鳂I(yè)。
1、做作業(yè)之前,必須對當天所學(xué)的知識認真復習,理解其確切涵義,明確起適用條件,弄清運用其解題的步驟;
2、認真審題,弄清題設條件和做題要求;
3、明確解題思路,確定解題方法步驟;
4、認真仔細做題,不可馬虎從事,做完后還要認真檢查;
5、及時(shí)總結經(jīng)驗教訓,積累解題技巧,提高解題能力;
6、遇到不會(huì )做的題,不要急于問(wèn)老師,更不能抄襲別人的作業(yè),要在復習功課的基礎上,要通過(guò)層層分析,步步推理,多方聯(lián)系,理出頭緒,要下決心獨立完成作業(yè);
7、像歷史、地理、生物、政治這些需要背的科目,要先背再做。
(五)課后復習。
1、及時(shí)復習;
2、計劃復習;
3、課本、筆記和教輔資料一起運用;
4、提高復習質(zhì)量。
做好以上五點(diǎn)是不容易的,那需要持之以恒,我決心做到。
初二暑假學(xué)習計劃4
手里拿著(zhù)成績(jì)單,看著(zhù)這分數心里真不是滋味。雖說(shuō)考試前我生了場(chǎng)病,考這分數情有可原。但總的原因還是我沒(méi)有認真學(xué)習,造成基礎不牢固,無(wú)法用自己所學(xué)的知識去面對考試。
想著(zhù)平日里父母為我的學(xué)習操碎了心,心里總有一種愧疚感。暑假來(lái)臨,正好可以利用這段時(shí)間來(lái)彌補我學(xué)習上的不足。
我的暑假學(xué)習安排是這樣的:
一每天堅持聽(tīng)一個(gè)小時(shí)的英語(yǔ)。由于某些因素,讓我們在英語(yǔ)水平上與經(jīng)濟發(fā)達地區的孩子們有一定的差距,但我相信只要我肯努力,也能追上他們,并比他們做的.更好。
二堅持背誦語(yǔ)文古詩(shī)詞和英語(yǔ)單詞。在高考中語(yǔ)文默寫(xiě)占得分值雖不是很大,但俗話(huà)說(shuō)一分也能壓倒眾多人。就像在這次考試中,我就因沒(méi)好好背古詩(shī)詞,連屈原《離騷》中的千古名句長(cháng)太息以掩涕兮,哀民生之多艱。都不會(huì )寫(xiě),讓我白白丟了許多分。并且在寫(xiě)作文時(shí),可以引用許多古詩(shī)詞。如在寫(xiě)面對困難時(shí)的態(tài)度,可以引用李白的長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí),直掛云帆濟滄海。等等。背英語(yǔ)單詞更為重要,閱讀時(shí)連單詞的意思都不知道,那你該如何答題;寫(xiě)作時(shí)連單詞都不會(huì )拼寫(xiě),那你該如何的高分
三多做理綜題。只會(huì )一味的死記硬背公式是不會(huì )在理綜上拿到高分的。理綜注重的是靈活運用,只有多做題,題型見(jiàn)多了,遇到相似的題就知道該如何下筆。像我在那抓破腦袋想這題應用什么公式,好不容易公式想出了卻不知道該如何解題,時(shí)間浪費了分也丟了。
四整理筆記,回顧以前所學(xué)的知識。學(xué)過(guò)的知識只有不斷回顧才能讓它記憶深刻。像我總是把以前所學(xué)的知識全都堆積到考試前幾天來(lái)復習,這種做法不僅沒(méi)有效果還讓我越復習越緊張。把筆記整理幾遍可以發(fā)現哪些知識是重點(diǎn),哪些知識自己還沒(méi)吃透等等。
五利用網(wǎng)絡(luò )多和別人交流。網(wǎng)絡(luò )是個(gè)很好的交流平臺,我們可以在網(wǎng)上與他人互相交流學(xué)習經(jīng)驗,了解大學(xué)的招生信息等等。
所謂天才人物指的就是具有毅力的人,勤奮的人,入迷的人和忘我的人。我會(huì )充分利用好這個(gè)暑假,以的狀態(tài)去面對新學(xué)期的到來(lái)。
初二暑假學(xué)習計劃5
8點(diǎn):起床、洗漱、吃早飯,然后幫助父母做一些力所能及的家務(wù)。
9點(diǎn)-10點(diǎn):可以先學(xué)習一些有困難的科目,因為上午是頭腦比較清醒的時(shí)候,這樣可以記住更多的知識點(diǎn)。
10點(diǎn)半-12點(diǎn):可以分科學(xué)習,合理安排好每個(gè)科目的學(xué)習時(shí)間。
中午的時(shí)間可以休息放松一下,或者小憩一下,也可以幫助父母干一些家務(wù)。
2點(diǎn)-4點(diǎn):可以記憶一些英語(yǔ)單詞,或者記憶一些公式。
4點(diǎn)-5點(diǎn):練字,因為中考的字體也是需要工整好看的,這樣會(huì )給老師留下好印象。
5點(diǎn)-6點(diǎn):自由活動(dòng),可以做一些有利于腦力活動(dòng)的游戲。
6點(diǎn)-7點(diǎn):課外閱讀,讀一些課外書(shū)籍,對作文的寫(xiě)作會(huì )有很大的幫助,有好的段落,詞語(yǔ)就積累下來(lái),可以用到作文中。
7點(diǎn)-8點(diǎn)半:晚飯
8點(diǎn)半-9點(diǎn):玩電腦,可以看看每天的新聞熱點(diǎn),這樣會(huì )對政治有幫助。
9點(diǎn)-10點(diǎn):可以復習一下,明天要學(xué)習的內容。
10點(diǎn)-19點(diǎn)半:睡覺(jué),洗漱。
初二暑假學(xué)習計劃6
日期 | 時(shí)段 上午 中午 下午 晚上
01·28 休息 看書(shū) 返校(看電影) 在家做作業(yè) 上網(wǎng) 聯(lián)系
01·29 在家做作業(yè) 休息 去小區活動(dòng)
01·30 在家做作業(yè) 休息 去游泳
01·31 在家做作業(yè) 休息
02·01 在家做作業(yè) 休息 去圖書(shū)館
02·02 在家做作業(yè) 休息 去小區活動(dòng)
02·03 在家做作業(yè) 休息 打羽毛球
02·04 出去玩 休息
02·05 在家做作業(yè) 休息
02·06 春 節 假 期
02·07
02·08
02·09
02·10 在家做作業(yè) 休息 去小區活動(dòng)
02·11 在家做作業(yè) 休息 打羽毛球
02·12 在家做作業(yè) 休息 去圖書(shū)館
02·13 在家做作業(yè) 休息
02·14 在家做作業(yè) 休息
02·15 去圖書(shū)館 休息
02·16 在家做作業(yè) 休息 去圖書(shū)館
02·17 在家做作業(yè) 休息
另外,履行計劃也是很重要的喔!
英語(yǔ)其實(shí)有幾點(diǎn):
1、要掌握基本語(yǔ)法,
有一些詞組是一定要記住的。
2、要多讀,掌握語(yǔ)感,這樣在考試的時(shí)候有些題目即使你不能說(shuō)出怎么做你也會(huì )做出來(lái)。
3、一般單詞表里都會(huì )有黑體字,哪些是肯定要記的
學(xué)英語(yǔ)其實(shí)就那么簡(jiǎn)單
科學(xué):
科學(xué)看起來(lái)需要很多彎子,要很努力讀。其實(shí)很用功不一定得到好結果。我放在科學(xué)上是假除了上課幾乎沒(méi)有。而我們班有些人卻很努力去讀去不在我前面。
其實(shí)學(xué)科學(xué)不能光勤,要有方法。重點(diǎn)的工時(shí)一定要記住,不管生么題目和其他的什么公式都是從這些里面變化出來(lái)的。
再就是要選比較典型的題目做做,可以知道什么時(shí)候運用什么樣的公式。
數學(xué):數學(xué)就是最好找幾個(gè)大題目做做。因為大題目就是小題目的總和。他們之間有很大的聯(lián)系,能夠運用大題目的邏輯順序,小題目也就不在話(huà)下了。
語(yǔ)文:
語(yǔ)文最重要的是作文。因為基礎題,閱讀題不能拉開(kāi)多少分。每個(gè)人的勢力水平在這里不能很好的體現,因為這些題目有偶然性的。
而寫(xiě)好作文,最重要的就是有真情實(shí)感。這是作文的靈魂。平時(shí)就要主語(yǔ)感動(dòng)你的點(diǎn)滴,考場(chǎng)上就會(huì )有材料,只要可以讓批卷老師感動(dòng),分絕對很高。要注意一點(diǎn),就是作文題目中的字數,要按要求,我上次就是沒(méi)看清滿(mǎn)分作文泡湯了。
社會(huì ):
社會(huì )最容易卻最容易丟分。不過(guò)只要把重點(diǎn)拎拎,再把相似的比較一下,那成績(jì)也是沒(méi)有問(wèn)題的。
我的所有經(jīng)驗全盤(pán)奉出,我們一起加油哦。
8:30—9:00 起床
9:00—9:30 朗讀與背誦
9:30—10:30 暑假作業(yè)
10:30—11:00 化學(xué)預習(借書(shū))<可以換科目·>
11:15—12:25 物理時(shí)間(可以復習,做練習)
13:00—14:30 午睡
14:40—15:40 語(yǔ)文復習(文言文,現代文練習……)
15:50—16:20 數學(xué)時(shí)間
16:20—16:50總結
17:00—17:55 運動(dòng)
18:00—21:30依次是,
晚飯、自由時(shí)間、休息(可以適當加一些課外閱讀)
根據自己的實(shí)際情況適當改變科目(包括練習,預習、復習,時(shí)間,)
暑假,也是競爭,看哪些人會(huì )利用這些看似充裕的時(shí)間,所以加油把,為了心目中那個(gè)理想高中奮斗吧!
初二暑假學(xué)習計劃7
1、把握假期前幾天
很多中學(xué)生在剛放假后的前幾天不能安心學(xué)習,給自己找個(gè)理由“學(xué)了半年了,放松幾天總可以吧,七天后我再開(kāi)始學(xué)習”。但是,往往一玩起來(lái),就收不住心了,離開(kāi)學(xué)還有幾天的時(shí)候,發(fā)現作業(yè)還沒(méi)做一半。更可怕的是,很多孩子在假期玩散了心后,開(kāi)學(xué)后也很難進(jìn)入狀態(tài),成績(jì)下滑就成了假期學(xué)習的必然結果。
所以,暑假期間,關(guān)鍵的是要給孩子制訂一個(gè)有規律的“學(xué)、玩計劃”,最好是每天都有玩和學(xué)的時(shí)間,即使需要拿出幾天甚至十幾天的時(shí)間去玩,最開(kāi)始的幾天也要嚴格按照固定的時(shí)間表先調整生物鐘。
2、選擇課外輔導機構要注意“對癥下藥”
針對許多孩子不會(huì )安排自己的學(xué)習,自學(xué)能力不強,以及有些偏科的情況,有些家長(cháng)會(huì )選擇給孩子請家教、報輔導班,或者報一些夏令營(yíng),提醒家長(cháng),課外輔導機構眾多,魚(yú)龍混雜,即使各方面都不錯的輔導機構也有自己的特色,給孩子選課外輔導機構,一定要分析該機構的“特色”是否針對自己孩子的“特點(diǎn)”。為孩子計劃暑假的具體安排時(shí),找一個(gè)孩子信任的人,并且有一定的學(xué)習或教學(xué)經(jīng)驗,幫孩子制訂暑假的學(xué)習計劃,做孩子在選擇課外輔導機構時(shí)候的“高參”。
3、學(xué)習以外的安排要給孩子一定的“自主權”
在一些孩子眼中,不管什么時(shí)候,只要自己玩,家長(cháng)肯定不高興。在暑假里,家長(cháng)不應該讓孩子一直籠罩在學(xué)習的.壓力之下。以至于孩子全天處于家長(cháng)逼著(zhù)學(xué)點(diǎn)就學(xué)點(diǎn),偷空能玩就玩會(huì )的狀態(tài)。最關(guān)鍵的是,家長(cháng)一定要針對自己孩子的特點(diǎn)制定有針對性的策略。
總之,暑假就應該還孩子一個(gè)自在的假期,也不用太多干涉孩子的生活、學(xué)習,如果要給孩子報補習班,也要跟孩子好好商量好,不讓孩子帶不情愿的思想投入到學(xué)習中。
暑假學(xué)習計劃要預習下學(xué)期要學(xué)的內容
一位考入北大的學(xué)子曾這樣分享他的假期學(xué)習方法:
“我會(huì )在寒暑假時(shí)先預習下一學(xué)期的課本,特別的英語(yǔ)。這就需要提前去借課本,也可以去買(mǎi)課本和相應的課本同步資料,然后給自己定好假期計劃,每天看多少書(shū),做多少題,每天完成任務(wù)便去happy一下。每周任務(wù)做完即可休息,雙休日和同學(xué)逛逛街,打打羽毛球、排球,踢下毽子,逛逛書(shū)城,有時(shí)還集體去游覽周?chē)娘L(fēng)景名勝。這樣學(xué)學(xué)玩玩就特別有勁兒,也不覺(jué)得悶。
“這樣一個(gè)假期下來(lái),自己對這續期要上的課已大概熟悉了,只要上課認真聽(tīng)講,就會(huì )一方面把懂的知識復習一次,一方面將一些疑問(wèn)當堂解決!
概括地說(shuō),假期預習是為了開(kāi)學(xué)后能更好地學(xué)習。再具體一點(diǎn),提前預習功課,對同學(xué)們而言,有這樣3個(gè)好處:一是提前了解下學(xué)期將要學(xué)習的內容,讓自己做到心中有數,作好下學(xué)期學(xué)習的計劃和心理準備;二是提前介入下學(xué)期的學(xué)習,先解決一些自己能夠解決的問(wèn)題,以便更好地聽(tīng)懂老師講課,提高聽(tīng)課和做練習的效率;三是提高自己的自學(xué)能力,為以后的獨立學(xué)習打下基礎。
如果你能像這位同學(xué)一樣懂得利用寒暑假時(shí)間,那么開(kāi)學(xué)之后,你就會(huì )驚喜地發(fā)現,你的學(xué)習成績(jì)已經(jīng)在不知不覺(jué)間有了很大提高。
當然,在預習的過(guò)程中,你還需要注意這樣一點(diǎn):預習最主要的目的是培養自學(xué)能力,為下學(xué)期更好地學(xué)習打基礎,因此不求學(xué)得多深,但求理解就好,對于一些難度較高的題目,可暫時(shí)不做,以避免挫傷學(xué)習的積極性。
初二暑假學(xué)習計劃8
XX年中考結束后,初二學(xué)生就要升為初三學(xué)生,迎接X(jué)X年的中考。中考備考是一個(gè)長(cháng)遠的過(guò)程,而不是臨急抱佛腳就能考得好成績(jì)的。初三中考備考最好從暑假開(kāi)始,下面是初二暑假中考備考戰略,大家可以參考一下。
時(shí)間方面安排:
1、初二暑假開(kāi)始為中考作準備,可以選擇上補習班和預習初三課程內容。
2、每天給自己列一個(gè)計劃表,好好利用暑假的時(shí)間。
XX時(shí)間越多,準備越充分,中考越能有把握。
平時(shí)學(xué)習和生活方面:
1、課堂上認真聽(tīng)講,認真做筆記,回家后能爭取給自己1—2小時(shí)復習時(shí)間。
2、誠信做作業(yè),誠實(shí)面對自己的考分,切忌千萬(wàn)不要提前做學(xué)校里考的各個(gè)區的第一次和第二次模擬考試卷,經(jīng)周遭同學(xué)的失敗經(jīng)歷證明,提前做過(guò)的卷子分數漂亮,但缺乏了臨考時(shí)的經(jīng)驗,中考往往會(huì )失利!
3、多做卷子多做題,爭取熟練把握考點(diǎn),將自己的錯題和不懂的題總結歸納做錯題集。
4、認真研究考綱,將考綱上的例題研究透。
5、溫故而知新,每周末給自己一定的時(shí)間復習和作提高題。
6、盡量要對學(xué)習充滿(mǎn)興趣,要懷著(zhù)積極的心態(tài)作題,要減少錯誤率。
7、初三一年盡量跟電腦,手機,電視等通訊電子設備說(shuō)bye bye~,當然因人而異。
8、平時(shí)可作適當的放松,如看書(shū),看電影,做運動(dòng)方面最好跟體育考有關(guān)。
9、爭取在晚上10點(diǎn)之前入睡,初三拼的是體力,經(jīng)臨床驗證,疲勞學(xué)習只能是事倍功半,適得其反,要有充足的睡眠保證,面對每天緊張的學(xué)習才能游刃有余。
10、很重要的一點(diǎn):考試前爭取將被關(guān)進(jìn)集中營(yíng)出考題的老師所在的區的二模試卷拿到手并將考卷的題型和解題思路研究一下,知道準確漂亮地答題。尤其是語(yǔ)文,關(guān)注一下關(guān)鍵區的語(yǔ)文二?季。
中考前一星期溫書(shū)假學(xué)習與生活:
1、放松放松再放松,靜下心來(lái)蓄勢待發(fā)。
2、少吃油膩的辛辣的,多吃清淡的。
3、注意睡眠,充足的睡眠。
4、你說(shuō)儲蓄了小半年的錯題,做好精細全面的錯題集是為啥?
就是為了在為時(shí)一星期的溫書(shū)假里翻看的,省去了翻小山般卷子的時(shí)間,輕松地過(guò)幾遍錯題。
所以錯題集一定要精美,精致,完全,便于翻看牢記,錯題點(diǎn)認真標注。
5、多熟悉英語(yǔ)聽(tīng)力的語(yǔ)速。
6、將概念理理清,熟落熟落。
7、同學(xué)錄提前1~2個(gè)月發(fā)放給同學(xué)們,讓他們快點(diǎn)寫(xiě)完質(zhì)量又好,千萬(wàn)別拖到畢業(yè)典禮,只能草草了事!
初二暑假學(xué)習計劃9
對每位同學(xué)而言,要想學(xué)習好,就必須制定一個(gè)切實(shí)可行的暑假學(xué)習計劃,并堅持執行。那么,如何才能制定一個(gè)好的暑假學(xué)習計劃呢?我認為應注意以下幾個(gè)問(wèn)題。
第一、目標要明確、適當。因為每位同學(xué)的基礎各異,接受新知識的能力不同,所以選擇目標一定要切合自己的學(xué)習實(shí)際,要正確估計自己的知識和能力、估計能夠自己支配的時(shí)間,了解自己學(xué)習上的缺欠和漏洞。目標既不能定得過(guò)高,也不能過(guò)低,“跳一跳就能摘到果子”,便是目標。
第二、要合理安排常規學(xué)習時(shí)間和自由學(xué)習時(shí)間。常規學(xué)習時(shí)間主要是用來(lái)完成老師當天布置的學(xué)習任務(wù),消化當天所學(xué)的新知識。自由學(xué)習時(shí)間是指完成老師布置的學(xué)習任務(wù)后歸自己支配的時(shí)間,這一時(shí)間可用來(lái)預習、復習功課,查缺補漏和進(jìn)行課外閱讀、訓練等。
第三、計劃要全面,要符合素質(zhì)教育的基本要求。中學(xué)生不能成天只講讀書(shū),智育只是人追求全面發(fā)展的一個(gè)方面,除此,還有德、體、美、勞等。因此,在制定計劃時(shí)還要安排鍛煉身體的時(shí)間、娛樂(lè )的時(shí)間以及充足的睡眠時(shí)間等。
第四、要做到“長(cháng)計劃,短安排”。在一段較長(cháng)時(shí)間內應當有個(gè)大致安排,每星期、每天干什么,也應有個(gè)具體計劃,長(cháng)遠計劃可以使具體計劃有明確的實(shí)現目標;短安排,則可以使長(cháng)計劃的任務(wù)逐步落實(shí)。
第五、計劃要留有余地,不要定得太死,太滿(mǎn),太緊,要留出機動(dòng)時(shí)間,可作必要的補充和安排。
另外,學(xué)習計劃使要自己嚴格執行的,而不是制定個(gè)老是或家長(cháng)看的給老師或家長(cháng)看的,而是指導自己學(xué)習行為的準則。計劃一旦制定,就要按章行事。計劃執行一段時(shí)間后,一定要檢查計劃內的任務(wù)是否完成,沒(méi)有完成計劃的原因是什么……通過(guò)檢查,立即采取相應措施,調整補充計劃或排除干擾計劃執行的因素等。
初二暑假學(xué)習計劃10
初二是初中階段最關(guān)鍵的一年,這段時(shí)期處于初一的放松和初三的緊張中間,如果不能很好地處理好學(xué)習與玩的關(guān)系的話(huà),無(wú)疑會(huì )對初三的學(xué)習造成不利的影響。在課程上,初二還新增了一門(mén)物理,對于學(xué)生來(lái)說(shuō),如果無(wú)法入門(mén),對于以后物理課程的學(xué)習會(huì )形成很大的障礙。
初二是一個(gè)分水嶺、一個(gè)跳板、一個(gè)承前啟后的重要階段,所以,準初二學(xué)生的暑期學(xué)習計劃中,有一個(gè)很重要的目標就是鞏固舊知識,提前預習新知識。
制定屬于適合自己的暑假學(xué)習計劃表,每天的計劃在得到“保障”的前提下,可靈活自由安排;如果因外出旅游、回鄉下度假等意外安排,可臨時(shí)不予執行;可以偶爾睡懶覺(jué),但不要影響當日計劃的實(shí)施。這樣是初二學(xué)霸養成習慣。
初二暑假學(xué)習計劃11
暑假已經(jīng)來(lái)臨,漫長(cháng)的暑假生活為同學(xué)們提供了廣闊的展示自我的舞臺。特別是六年級的學(xué)生,更應該把這個(gè)由小學(xué)向中學(xué)過(guò)渡的暑假過(guò)得輕松與虧,充實(shí)而有意義。
一、科學(xué)合理地制定暑假活動(dòng)計劃
假期中任務(wù)繁多,想做的事情也很多。要把這些事情逐一篩選、調整,根據暑期時(shí)間合理安排,制定一份“暑假活動(dòng)表”。一切活動(dòng)應該嚴格按照“計劃表”進(jìn)行,但還是要注意勞逸結合。
二、認真復習,迎接中學(xué)的“入學(xué)編班測試”
這個(gè)測試是小學(xué)階段學(xué)習的一個(gè)總結,暑假中,要把六年紀學(xué)習的所有內容認真復習一遍,還要制定一個(gè)“復習計劃表”。爭取測出好成績(jì),給老師們留下一個(gè)好印象。
三、培養自己的興趣愛(ài)好,發(fā)展自己的特長(cháng)
根據自己的興趣愛(ài)好,積極參加學(xué)校組織的各種興趣小組,如:繪畫(huà)、書(shū)法、音樂(lè )、英語(yǔ)、信息技術(shù),掌握一技之長(cháng),對將來(lái)的發(fā)展是很有幫助的。
四、勤奮讀書(shū),注意積累,善于寫(xiě)作,靈活運用
利用暑假充足的時(shí)間多閱讀一些好書(shū)。如:世界名著(zhù)、歷史典故、優(yōu)秀書(shū)(報)刊、寓言、童話(huà)故事等等,不斷提高自己的閱讀能力和寫(xiě)作水平,陶冶情操。
此外,暑假中還可以積極進(jìn)行體育鍛煉,幫助家長(cháng)多干些家務(wù),參見(jiàn)社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)體驗生活……只有抓住機會(huì ),不斷展示自我,拓展視野,才會(huì )健康成長(cháng)。
初二暑假學(xué)習計劃12
初二暑假是至關(guān)重要的一個(gè)暑假,決定著(zhù)同學(xué)們今后的中考成績(jì),隨著(zhù)馬上不如初三,同學(xué)們的心理壓力也可能隨之而增大,那么,初二暑假該如何做好各科的預習呢?
一、語(yǔ)文
綜合歷年的中考,語(yǔ)文試卷無(wú)外乎三大板塊:積累與運用,閱讀理解,作文。
1.積累與應用:這是中考語(yǔ)文的基礎題,占30分左右。包括拼音,句子正誤的判斷,古詩(shī)文的識記與默寫(xiě),語(yǔ)境文流以及少量的名著(zhù)知識的識記、仿寫(xiě)等,所以要利用暑假多閱讀,有一定的知識儲備,才能在初三發(fā)揮作用。
2.閱讀理解:這是中考語(yǔ)文的重頭戲,占60分左右。包括現代文和文言文,其中現代文又分為散文、說(shuō)明文、議論文、記敘文,因此,在初二暑假就要有針對性的來(lái)練習,力求掌握到閱讀理解的精髓。
3.作文:中考作文在語(yǔ)文考試中所占分值最大,因為它最能體現一個(gè)人的語(yǔ)文水準?梢哉f(shuō),一篇作文的好壞關(guān)系到整個(gè)語(yǔ)文考試成績(jì)的成敗,切不可掉以輕心。初二暑假是提升寫(xiě)作能力的最好機會(huì ),利用暑假多寫(xiě)日記、隨筆,這樣才能保證有較高的寫(xiě)作水平。
二、數學(xué)
1.課本要“預、做、復”。新課之前,做到先預習,把難點(diǎn)或不懂之處用彩筆劃出,以便暑假結束上課時(shí)更加注意。每節內容后面的練習自己可以先做一做,把學(xué)過(guò)的知識進(jìn)行比較復習,對概念、定理、公式做出歸納、總結,加深對知識的理解,最好能把課本上的例題自己做一遍。對課本上的概念、定理、公式推理一遍,以形成對知識的整體認識。
2.開(kāi)學(xué)后上課要“聽(tīng)、記、練”。把預習中存在的問(wèn)題放在課堂上著(zhù)重聽(tīng),還需做好筆記,通過(guò)一些練習題加以鞏固,通過(guò)練來(lái)減少運算中出現的錯誤。
3.作業(yè)要“思、問(wèn)、集”。作業(yè)一定要養成獨立思考的習慣,多從不同的方法、角度入手,多從典型題目中探索多種解題方法,從中得到聯(lián)想和啟發(fā)。還應多樹(shù)立數學(xué)解題思想:如,方程的思想、函數的思想、數形結合的思想、整體的思想、分類(lèi)的思想等常用方法;對于難題,要多問(wèn)幾個(gè)為什么,如改變條件、添加條件、結論與條件互換,原結論還成立嗎?另外,對于自己作業(yè)、試卷中出現的錯誤,最好能準備一本錯題集,以便今后復習中使用。做到絕不出現第二次類(lèi)似錯誤。
三、英語(yǔ)
到了初三年級,時(shí)間緊、學(xué)科多,所以,利用初二暑假,要學(xué)好英語(yǔ),除了有濃厚的興趣外,還得有堅強的決心和自信心。
1.單詞和詞組:掌握一定量的詞匯是學(xué)好英語(yǔ)的重要保證。大部分英語(yǔ)單詞的拼寫(xiě)和讀音還是有規律可循的,同學(xué)們還可以根據詞綴及詞性的變化,迅速記憶單詞,不規則的變化要特別記憶?傊,一定要知其音,明其形,懂其義,做到詞不離句,詞匯的學(xué)習才會(huì )有實(shí)效。
2.語(yǔ)法:要學(xué)好英語(yǔ),不掌握語(yǔ)法是不行的。利用暑假可以預習一下語(yǔ)法,如果有不懂的可以嘗試和英語(yǔ)老師溝通,或者看視頻教程,這樣,到了初三就能節省很多的精力。
3.閱讀:如果同學(xué)們會(huì )因詞匯量不夠,或對語(yǔ)法知識的掌握不夠,或因知識面較窄等因素,就會(huì )影響文本的閱讀理解。初二暑假期間要定期定量進(jìn)行文本閱讀訓練,來(lái)訓練和提高自己的閱讀能力。
4.寫(xiě)作:英語(yǔ)作文是中考必考內容,所以,用英語(yǔ)來(lái)記錄初二暑假,除此之外,背誦一些特定的句型和優(yōu)美句子。
四、物理
學(xué)過(guò)一年的物理,大家對物理有了一定的了解,所以,初二暑假要把初中物理的基本公式、基本定理記熟。大部分初中物理題經(jīng)過(guò)分析后,大部分都可以化簡(jiǎn)為套公式。
五、化學(xué)
進(jìn)入初三后,同學(xué)們將會(huì )接觸一門(mén)新的基礎自然科學(xué)——化學(xué)。因為要在半年的時(shí)間,學(xué)完一年的化學(xué)課程,所以,初二暑假化學(xué)預習,就顯得尤為重要,不僅能讓同學(xué)們打提前量,更能幫助同學(xué)們建立信心,學(xué)好化學(xué)。
總之,即將進(jìn)入初三,學(xué)生們從現在起,就應該進(jìn)入到緊張的狀態(tài),把初二的重點(diǎn)知識復習把握好,然后投入到新初三的預習中,了解課本的結構體系并把握要點(diǎn),以防在最后的學(xué)習中造成緊張、不知所挫的狀態(tài)!
初二暑假學(xué)習計劃13
光陰如梭,時(shí)間在飛快的流逝,初二這一學(xué)年,不知不覺(jué)的過(guò)去了。初二是一個(gè)過(guò)渡階段,他是為初三時(shí)期要面臨中考打好基礎,把初二的所有課程學(xué)好,才能讓初三的復習任務(wù)沒(méi)有那么繁重。在初二的學(xué)習課程上,比初一的功課要多了兩門(mén),物理和化學(xué)是在初二的時(shí)候新添加的兩門(mén)課程,因為化學(xué)物理的知識點(diǎn)學(xué)起來(lái)有些困難,所以很多的學(xué)生在初二的階段,成績(jì)嚴重下滑。為了能夠更好的掌握所學(xué)的知識,就得在學(xué)習上花更多的時(shí)間,所以在這次的暑假期間,我制定了一個(gè)暑假學(xué)習計劃,計劃如下:
第一步:學(xué)習初三的功課
周一至周五,每天安排三個(gè)半小時(shí)來(lái)學(xué)習,初三所要學(xué)到的功課,周六周日是休息時(shí)間,因為勞逸結合,才能達到更好的學(xué)習效率。
周一上午花一個(gè)半小時(shí)學(xué)習初三英語(yǔ),下午花一個(gè)小時(shí)學(xué)習初三數學(xué),再用一個(gè)小時(shí)學(xué)習初三物理。(提前去書(shū)店購買(mǎi)好所要用到的學(xué)習資料。)
周二上午用一個(gè)半小時(shí)的時(shí)間學(xué)習初三語(yǔ)文,下午花兩個(gè)小時(shí)學(xué)初三政治和歷史。因為這三門(mén)功課都是需要背誦的,所以最好要家長(cháng)的陪同和配合,得請求家長(cháng)抽出時(shí)間。
周三用三個(gè)半小時(shí)的時(shí)間復習周一周二所學(xué)的各科知識,加深自己的印象,驗收自己前兩天的學(xué)習成果。
周四上午花一個(gè)半小時(shí)學(xué)習初三數學(xué)和物理(因為自己有嚴重的偏科現象,數學(xué)和物理極差,所以花費的時(shí)間就要更多),下午再有兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間學(xué)習初三的生物和地理。
周五又是復習的時(shí)刻,當天用三個(gè)半小時(shí)的時(shí)間復習周四所學(xué)的支持內容。
第二步:時(shí)間管理
自己要有一個(gè)時(shí)間意識,養成一個(gè)早睡早起的好習慣,在家里也要控制住自己不熬夜,早上早起學(xué)習的效率能更高,睡覺(jué)時(shí)間定為23點(diǎn),早上的起床時(shí)間為8點(diǎn),一個(gè)小時(shí)的準備時(shí)間,九點(diǎn)正式開(kāi)始自主學(xué)習,這樣的一個(gè)時(shí)間安排,會(huì )讓每天都學(xué)習時(shí)間都很充裕,也讓自己有充沛的精力來(lái)完成自己每天的學(xué)習任務(wù)。
在臨近開(kāi)學(xué)的前十天,更換自己的時(shí)間安排,把睡覺(jué)時(shí)間定為十點(diǎn),起床時(shí)間定為七點(diǎn),與學(xué)校的時(shí)間安排一致,這樣自己能提前的適應學(xué)校的時(shí)間安排,讓自己在開(kāi)學(xué)后也能有一個(gè)良好的狀態(tài)進(jìn)入學(xué)校的學(xué)習當中。
初二暑假學(xué)習計劃14
初二階段的學(xué)習當中,我也一直感覺(jué)非常的充實(shí),接下來(lái)過(guò)了暑假就要到初三了,期待的同時(shí)我也有點(diǎn)緊張,這實(shí)在是讓我感覺(jué)非常的有意義,對于這段時(shí)間以來(lái)的工作我也一直都覺(jué)得自己是需要努力維持做好的,對于接下來(lái)的暑假我也需要做好學(xué)習安排。
首先,暑假的時(shí)間是比較長(cháng)的,我也一直都在努力維持好的方向,暑假的時(shí)間是非常規珍貴的,我應該要的更好一點(diǎn),在這暑假期間的學(xué)習的當中,我還是應該要做出好的成績(jì)來(lái),作為一名初二的學(xué)習當中,我應該要努力的去做的更好一點(diǎn),我的數學(xué)成績(jì)一直都不是很好,這次暑假我一定會(huì )把這個(gè)學(xué)期以來(lái)自己的知識盲點(diǎn)補充,我也還是應該要認清楚去做好一點(diǎn),認真的做好暑假作業(yè),我真的感觸良多,也希望在未來(lái)的學(xué)習當中我應該要做的更好,暑假的時(shí)間也有兩個(gè)多月,我會(huì )努力去安排好自己的學(xué)習。
這段時(shí)間以來(lái)我也是比較認真的,我能夠認清楚自己的方向,也希望能夠用這樣的方式去證明自己可以做的更好,作為一名初二的學(xué)生,我應該要主動(dòng)去填充自己,作為一名學(xué)生我還是應該要合理去規劃好的,好好的利用這次暑假去提高學(xué)習的,為進(jìn)入初三打下堅實(shí)的基礎,這是身為一名學(xué)生應該要有的態(tài)度,希望那接下來(lái)能夠做出好的成績(jì),我會(huì )堅持每天看書(shū),多讀書(shū)多學(xué)習,提高自己的文筆,過(guò)去寫(xiě)作文總是覺(jué)得自己知識匱乏,肚子里的墨水不多便會(huì )出現這樣的情況,我一定不會(huì )再讓這樣的情況發(fā)生了,暑假的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中,還是有很多應該要去堅持做好的,這段時(shí)間以來(lái)的學(xué)習當中我充分的認識到了這一點(diǎn)。
雖然在暑假期間,也是出現了一些問(wèn)題,但是我一定會(huì )繼續去做好相關(guān)的工作,認真維持一個(gè)好的狀態(tài),搞好自己的學(xué)習,當然未來(lái)的學(xué)習當中,在這一點(diǎn)上面我是需要合理去安排好自己的事情,初二的時(shí)間我應該要去做的更加認真,以后在學(xué)習當中,我也不會(huì )辜負了老師的教導,我以后也會(huì )好好的反思自己的,這是我應該要合理全拍好的,在接下來(lái)的暑假學(xué)習當中這對我來(lái)講還是應該要去思考的事情,相信以后就能夠做的更好一點(diǎn),這是這次暑假的相關(guān)規劃,我一定會(huì )努力搞好自己的學(xué)習,做出好的成績(jì)來(lái),為接下來(lái)步入初三做好準備。
初二暑假學(xué)習計劃15
一、平時(shí)學(xué)習
1.課前認真預習。預習的目的是為了能更好得聽(tīng)老師講課,通過(guò)預習,掌握度要達到百分之八十。帶著(zhù)預習中不明白的問(wèn)題去聽(tīng)老師講課,來(lái)解答這類(lèi)的問(wèn)題。預習還可以使聽(tīng)課的整體效率提高。
2.讓學(xué)與練結合。在數學(xué)課上,光聽(tīng)是沒(méi)用的。當老師讓同學(xué)去黑板上演算時(shí),自己也要在草稿紙上練。如果遇到不懂的難題,一定要提出來(lái),不能不求甚解。否則考試遇到類(lèi)似的題目就可能不會(huì )做。聽(tīng)老師講課時(shí)一定要全神貫注,要注意細節問(wèn)題,否則“千里之堤,毀于蟻穴”。
3.課后及時(shí)復習。寫(xiě)完作業(yè)后對當天老師講的內容進(jìn)行梳理,可以適當地做些的課外題?梢愿鶕约旱男枰x擇適合自己的課外。
4.單元測驗。這是為了檢測近期的學(xué)習情況,其實(shí)分數代表的是你的過(guò)去,關(guān)鍵的是對于每次考試的總結和吸取教訓,要及時(shí)做到“課后復習”。
二、考試技巧學(xué)習
在選擇、填空、計算題上是不能丟分的。在考數學(xué)的時(shí)候思想不能開(kāi)小差,遇到這種題目要沉著(zhù)冷靜,利用題目給你的一切條件進(jìn)行分析,多做題有一定作用,但上課聽(tīng)講、認真答題及提高準確率、總結經(jīng)驗才是最重要的。還要將所學(xué)的知識用到生活中去,做到學(xué)以致用。
三、假期學(xué)習
1.回顧整個(gè)初中階段的數學(xué)內容,梳理成“數學(xué)網(wǎng)絡(luò )圖”,將所有學(xué)過(guò)的數學(xué)知識分個(gè)類(lèi)。在整理的過(guò)程中,如果有新的疑惑、新的體會(huì )都應該做下記錄,“數學(xué)網(wǎng)絡(luò )圖”的形式不限。
2.今年有xx,根據某一個(gè)方面,設計一些容易操作的問(wèn)題,進(jìn)行一次社會(huì )調查;調查的對象要有代表性和廣泛性。就調查的目的、問(wèn)題設計的思路、操作調查的設計、調查過(guò)程中的體會(huì )、調查的結果,形成電子稿和書(shū)面稿,做好開(kāi)學(xué)初的交流準備。
3.撲克牌中蘊含了許多有趣的數學(xué)知識,假期休閑的時(shí)候,和父母共同認識一下?lián)淇伺,再?lái)點(diǎn)思維挑戰:算算24點(diǎn)。開(kāi)學(xué)后,帶著(zhù)問(wèn)題和同學(xué)、老師交流。要知道,初中階段的數學(xué)學(xué)習,重點(diǎn)就是培養清晰、敏捷的思維過(guò)程,以及合作交流的能力。
4.利用假期的時(shí)間每天堅持做兩三道奧數題,這是鍛煉思維的最好方式。數學(xué)思想方法的訓練不僅是解幾道題,還包括數學(xué)文獻、數學(xué)發(fā)展史、數學(xué)家故事,甚至還有數學(xué)成語(yǔ)、數學(xué)謎語(yǔ)等;利用假期可以擴大數學(xué)閱讀面,并融入自己的思考。
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