高二上學(xué)期學(xué)習計劃集合9篇
時(shí)光在流逝，從不停歇，我們的工作又將在忙碌中充實(shí)著(zhù)，在喜悅中收獲著(zhù)，一起對今后的學(xué)習做個(gè)計劃吧。那么我們該怎么去寫(xiě)計劃呢？以下是小編為大家收集的高二上學(xué)期學(xué)習計劃，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
高二上學(xué)期學(xué)習計劃1
一、預習
1、方法：先看基本知識點(diǎn)，把教材讀完，然后寫(xiě)教材的題，一時(shí)間不理解的記到筆記本上。
2、語(yǔ)文、英語(yǔ)不用預習，化學(xué)課堂上預習，其余的有時(shí)間才預習（物理優(yōu)先預習）。
二、上課
1、方法：新課、講題都認真聽(tīng)。將知識標題記到筆記本上，羅列成表，特別記下老師強調的細節（概括性記下），課后總結反思。（針對數學(xué)、物理、化學(xué)、生物）
2、上數學(xué)、物理、生物（這科有時(shí)可以和化學(xué)的方法一樣）、英語(yǔ)課時(shí)緊跟課堂節奏，老師叫怎樣就怎樣，語(yǔ)文課隨意。
3、上化學(xué)課時(shí)自己先預習教科書(shū)，有時(shí)間再寫(xiě)題，如果有重要補充就聽(tīng)課。
4、上副科課的時(shí)候若有未改的重要錯題，則改到錯題本上，沒(méi)有的話(huà)做作業(yè)或聽(tīng)課皆可。
三、課后
1、課間及時(shí)總結反思，總結的方法：瀏覽每一個(gè)筆記本上的小標題，分析掌握程度（一般是在心里想，偶爾用筆寫(xiě)寫(xiě)），以百分數來(lái)表示，中午則吃了飯過(guò)后再總結。
2、總結耗時(shí)1到10分鐘不等，有剩余時(shí)間便到處晃蕩晃蕩。
四、自習
1、中午自習40分鐘，晚自習下了過(guò)后打球到22：20，晚上22：50—00：00繼續自習，其中花個(gè)20分鐘左右來(lái)反思總結，記錄到日記本上。
2、盡量在晚自習結束前做完當天作業(yè)并訂正，然后回寢室寫(xiě)額外的題（數學(xué)或物理）。
3、晚上反思總結的內容：當天每一科學(xué)習的主要內容和掌握情況、當天的學(xué)習狀態(tài)以及效果，與計劃相差多少、第二天的簡(jiǎn)單計劃以及目標。
4、做作業(yè)時(shí)，保證懂了的情況下，做得越快越好，給自己時(shí)間限制。
高二上學(xué)期學(xué)習計劃2
進(jìn)入了高二，我是選擇了文科班，在新的一個(gè)學(xué)期就要來(lái)臨的時(shí)候，我要做好學(xué)習的計劃，更好的來(lái)應對高二的學(xué)習，特別是我的數學(xué)成績(jì)比較差，我更是要花費比較多的時(shí)間來(lái)補習，讓自己的短板科目不再那么的拖我的后腿，能把成績(jì)提高上去一些。
學(xué)習方法方面，我要改進(jìn)我的一些學(xué)習方法，以前我很多時(shí)候都是有些死記硬背，不懂的知識，就是讓自己記住，但是這種沒(méi)理解的方法卻是讓我成績(jì)并不怎么理想，特別是像數學(xué)這種需要你理解的科目更是如此，即使是記住了公式，但是總是會(huì )在做題目的時(shí)候不知道怎么去運用，不知道應該用哪個(gè)公式比較好。其他科目也是會(huì )有這種情況，像地理的知識點(diǎn)也是比較多，如果一直死記硬背，那換個(gè)類(lèi)似的題目，我就不知道做了，而且也是一種比較笨的學(xué)習方法。這學(xué)期我要更多的去理解這些知識點(diǎn)，讓自己懂得公式具體應該怎么用，知識點(diǎn)究竟是什么意思，而不只是死記硬背那樣子。
數學(xué)是我最不好的一門(mén)科目，這學(xué)期要花時(shí)間補好數學(xué)，不能再讓這個(gè)科目拖我的后腿了，平時(shí)要認真的聽(tīng)老師講課，多做一些題目，讓自己對公式的運用能更加的熟練和理解，遇到不懂的題目多去思考，怎么解答，實(shí)在是想不出來(lái)，再去問(wèn)同學(xué)和老師，而不是做了一個(gè)題目就算了，或者一樣的題目，稍微換了一個(gè)問(wèn)法，我就又不知道做了。數學(xué)對于我來(lái)說(shuō)，是比較難的一門(mén)科目，我知道自己理解起來(lái)真的不容易，所以更要花費大量的時(shí)間去努力，雖然高二文科的數學(xué)相對理科來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)單了點(diǎn)，但是我也要多去研究，不能再被數學(xué)這一門(mén)課拖后腿了。
在學(xué)習的分配時(shí)間方面，我也是要做好，不能再像以前那樣，喜歡的科目就花大量的時(shí)間，不喜歡的科目就不怎么花時(shí)間，特別是數學(xué)會(huì )在高二的階段花費我大量的時(shí)間，那我其他的科目也是要合理的分配好時(shí)間，讓各個(gè)科目都有時(shí)間來(lái)學(xué)習，而不是因為補習了數學(xué)，而其他科目又退步了，那么就是得不償失了。特別是地理科目，雖然我的地理成績(jì)不太差，但是也不是很好，而且我也不是特別的喜歡，所以我更是要把各個(gè)科目的時(shí)間給合理分配好來(lái)學(xué)習。
總之，高二上學(xué)期，是我打好文科學(xué)習基礎的一個(gè)學(xué)期，也是很重要的一個(gè)學(xué)期，我要抓緊時(shí)間，不能松懈，認真的把學(xué)習給搞好，讓自己的成績(jì)能有進(jìn)步。
高二上學(xué)期學(xué)習計劃3
時(shí)間過(guò)的飛快，高一的生活已經(jīng)離我們遠去了。本來(lái)照理來(lái)說(shuō)，高中是沒(méi)有任何時(shí)間能給我們放松的，我們三年的時(shí)間都必須為了高考做積蓄�？墒俏业降走�是抵抗不住高中生活的誘惑，在學(xué)習上少有放松，用了一些心思去參加高中的其他活動(dòng)。
雖然放松了一些學(xué)習，但是我的成績(jì)依然沒(méi)有落下太多，倒不如說(shuō)，現在這一年中參加的活動(dòng)讓我在生活中多出了很多的好友，也累積了更多的經(jīng)驗。這些都讓我在學(xué)習上多了許多的同伴，他們在學(xué)習上給了我很大的幫助，讓我能跟上老師的教學(xué)。
當然，接下來(lái)就是高中的重要階段了，高二的生活無(wú)法讓我們再繼續肆意妄為，我真的要一心都撲在學(xué)習上了，對此，我準備了以下的學(xué)習計劃：
一、收心
高一的的一個(gè)學(xué)年里，我在課余的活動(dòng)中花去了實(shí)在是太多的時(shí)間，現在的成績(jì)也只不過(guò)是在班上的中等偏上而已，這樣的情況想必也不夠我在高考中拿下足夠好的成績(jì)，為了能更好更專(zhuān)注的提升自己，我會(huì )勁量限制自己的心，讓自己沉浸在學(xué)習中積蓄，努力提升自己的成績(jì)直到高考到來(lái)的時(shí)候爆發(fā)！
二、學(xué)習的安排
我對學(xué)習的習慣是先鞏固后打破，先穩定再提升。那么首先，在高二的學(xué)期里，我要先對之前高一學(xué)習的那些知識都要好好的復習一遍。這個(gè)環(huán)節雖然已經(jīng)在暑假期間完成了，但是時(shí)常的復習和鞏固的習慣是不能少的。
之后，我要針對自己的弱點(diǎn)——英語(yǔ)，進(jìn)行突破式的學(xué)習，對語(yǔ)法的掌握，對單詞的累計，這些都是我成績(jì)中的弱點(diǎn)。尤其是在閱讀題上，這是我最耗時(shí)間的地方，需要好好加強。
其次就是語(yǔ)文，同樣是閱讀題，閱讀理解總是我的拖分項，還有最為苦惱的作文也是如此。這些麻煩的題目都可以在高二學(xué)習的空余時(shí)間慢慢的強化。
最后，當然也不能忘了對新學(xué)期的知識進(jìn)行有效的學(xué)習，不能“拆東墻補西墻”式的占用新知識的學(xué)習時(shí)間，這樣只會(huì )不斷的重蹈覆轍，難以提升。
三、總結
高中的學(xué)習說(shuō)到底是我們自己的前進(jìn)之路，雖然需要老師的幫助，但是如果我自己不好好的努力，老師幫忙再多也是付諸東流。在高二之后，我要好好的管理自己，讓自己全心全意的投身于學(xué)習，在高考一舉登上理想的巔峰！
高二上學(xué)期學(xué)習計劃4
三年的時(shí)間看起來(lái)很長(cháng)，但實(shí)際上不過(guò)是轉眼間，就已經(jīng)過(guò)去了三分之一�？粗�(zhù)自己高一學(xué)期的情況，實(shí)在是覺(jué)得有太多的問(wèn)題。在學(xué)習上過(guò)于放松，浪費了太多的時(shí)間，而在生活中，又太過(guò)的放縱，讓自己無(wú)心去學(xué)習�？偟膩�(lái)說(shuō)，以理智的眼光來(lái)看，上個(gè)學(xué)年過(guò)得糟糕透了！但是從其他角度看來(lái)，我卻在上個(gè)學(xué)年收獲了同學(xué)們的友誼，也算是在生活方面的一種成功。
但是我們來(lái)到高中畢竟是為了學(xué)習，為了能在將來(lái)考上個(gè)好的大學(xué)，現在經(jīng)過(guò)了一個(gè)學(xué)年的放松，就像班主任說(shuō)的一樣：“你們也該收收心了！”
在這高二的學(xué)期，我必須要找回自己的學(xué)習態(tài)度，好好的擺正自己的學(xué)習目標，要不然再拖下去，一切就太遲了！為此，我對自己這個(gè)高二學(xué)期的學(xué)習定下了這些目標：
一、調整自己的心態(tài)
現在的自己實(shí)在是走歪了路，不過(guò)好在我還有走回來(lái)的機會(huì )。浪費了一學(xué)年的時(shí)間，現在的我必須抓緊每分每秒的時(shí)間去投入到學(xué)習當中，已經(jīng)沒(méi)有時(shí)間再給我休息，因為我早已經(jīng)把自己休息的時(shí)間給用光了。
雖然我很想做到上面說(shuō)的這樣，但是這卻是后期改變后的最終目標，我知道要讓我從這樣的情況直接轉換成學(xué)習狂人是不太可能的，對自己也不是一個(gè)好選擇。但是我可以有節奏的去轉變自己的心態(tài)，讓自己一步步提升自己的學(xué)習進(jìn)度。
二、趕上現在的進(jìn)度
因為上學(xué)期的'放松，導致我有很多課程都已經(jīng)很難跟上老師們的進(jìn)度�，F在老師在忙碌著(zhù)課程的籌備，同學(xué)們都又在努力的趕進(jìn)度，我能依靠他們指導的時(shí)間非常有限，我必須去花上更多的時(shí)間去跟上老師講課的進(jìn)度。
還有在上個(gè)學(xué)期中落下的課程，這才是我在趕進(jìn)度上最麻煩的工作，希望我能在那些熱心的同學(xué)的幫助下盡快趕上進(jìn)度。
三、對新課的學(xué)習
語(yǔ)文這種課程還好，但是像數學(xué)這類(lèi)的課程本身對我就是個(gè)難題，而且還漏掉了這么多的知識點(diǎn)。在高二的第一個(gè)學(xué)期，我要先盡力將過(guò)去的重要知識彌補，再結合現在的知識去學(xué)習。這樣勢必會(huì )花去大量的時(shí)間，但是這也是我上學(xué)年過(guò)度放松的后果。
四、總結
想要重新走上高中緊張的學(xué)習道路是非常艱難的，但是我會(huì )堅持下去，為了在高三最后的那一戰完成自己的夢(mèng)想！
高二上學(xué)期學(xué)習計劃5
時(shí)光飛逝，斗轉星移。高一完結了，時(shí)間總是過(guò)得那么快，回首瞭望，我還剛剛踏進(jìn)高中的門(mén)檻，還在軍訓場(chǎng)上逞能�，F在，已經(jīng)進(jìn)入高二了。
回首這一年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，朝朝暮暮，心中頓生了許多感觸。這一年中經(jīng)歷的每一天，都已在我心中留下了永世的印記，由于這些印記見(jiàn)證我這樣一個(gè)重生的成長(cháng)。在過(guò)去一年的內，經(jīng)過(guò)始終地學(xué)習，我收獲了很多：時(shí)間就是這么有情頭也不回的向前走著(zhù)，而咱們卻在為了不被它丟下死命的追逐著(zhù)。是的，誰(shuí)都不想被時(shí)間丟下。而咱們也隨著(zhù)時(shí)間的流逝一點(diǎn)一點(diǎn)的成長(cháng)。而美妙的純真隨著(zhù)風(fēng)雨的磨滅化成了成熟�；蛟S這正是成長(cháng)的代價(jià)
在這一年里，老師為咱們的學(xué)習付出了許多心血，咱們也為本人的學(xué)習灑下了許多辛勤的汗水。上學(xué)期期末考試，我的每門(mén)功課，都取得了比較好的問(wèn)題。
總結上學(xué)期的學(xué)習，我想，次要有以下幾個(gè)方面：
第一，學(xué)習態(tài)度比較端正。能夠做到上課認真聽(tīng)講，不與同窗交頭接耳，不做小動(dòng)作，盲目恪守課堂紀律；對老師布置的課堂作業(yè)，能夠當堂完成；對不懂的成績(jì)，自動(dòng)和同窗商量，或者向老師請教。
第二，改進(jìn)了學(xué)習方法。為了改進(jìn)學(xué)習方法，我給本人訂了一個(gè)學(xué)習計劃：（1）做好課前預習。也就是要擠出時(shí)間，把老師還沒(méi)有講過(guò)的內容先看一遍。尤其是語(yǔ)文課，要先把生字認會(huì )，把課文讀熟；對課文要能分清層次，說(shuō)出段意，正確理解課文內容。（2）上課要踴躍發(fā)言。對于沒(méi)有聽(tīng)懂的成績(jì)，要敢于舉手發(fā)問(wèn)。（3）每天的家庭作業(yè)，做完后先讓家長(cháng)檢查一遍，把做錯了的和不會(huì )做的，讓家長(cháng)講一講，把以前做錯了的標題，經(jīng)常拿出來(lái)看一看，溫習溫習。（4）要多讀一些課外書(shū)。每天半夜吃完飯，看半個(gè)小時(shí)課外書(shū)；每天晚上做完作業(yè)，只需有時(shí)間，再看幾篇作文。
第三，課外學(xué)習不放松。能夠利用星期天和節假日，到少年宮去學(xué)習作文、奧數、英語(yǔ)和書(shū)法，按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，各門(mén)功課都取得了好的問(wèn)題。參加少兒書(shū)法大賽，還獲得了特金獎。
通過(guò)本人的不懈致力，這學(xué)期的各門(mén)功課，都取得了比較好的問(wèn)題。本人被評為學(xué)習踴躍分子
只管取得了比較好的問(wèn)題，但我決不自豪，還要繼續致力，爭取百尺竿頭，更進(jìn)一步，下學(xué)期還要取得更好的問(wèn)題。
高二上學(xué)期學(xué)習計劃6
新的學(xué)期又到了，在這要害的時(shí)期里，我要認真，細心腸布局每一分鐘。認真投入到學(xué)習中。曾經(jīng)有一位老師對我說(shuō)，態(tài)度決定所有，要以良好的態(tài)度去面對學(xué)習。應戰本人，相信本人，我個(gè)人認為，人終身的時(shí)間的有限的，時(shí)間不等人，由于這是我初中生涯的最后一段時(shí)間，我不會(huì )放過(guò)從我身邊中的每一份時(shí)間，掙取把握好身邊的每分每秒。環(huán)視學(xué)習生涯，我覺(jué)得最薄弱的科目是語(yǔ)文，化學(xué)。強項是數學(xué)和物理。每次月考都有化學(xué)，語(yǔ)文拉分，我認為在這些方面我應該增強。我覺(jué)得首先應該做到的是應該認真聽(tīng)課，將老師課上所講內容完全消化，讓思想與老師同步。普通先以課本為先，書(shū)上的內容是基礎。在掌握的基礎上，做專(zhuān)項訓練，按層次補缺和進(jìn)步。我還需求建立一本錯題集，將在練習中做錯的標題和尚未弄懂的標題及時(shí)記錄上去，逐個(gè)處理，構成鞏固。在溫習中應該倡導務(wù)虛精神，也應該注重規范化和格式化，要養成科學(xué)，嚴謹的態(tài)度。由于任何一次不規范的答題都有可能形成失分。
1、由于我最薄弱的一項科目是語(yǔ)文，問(wèn)題處于中等程度，作文水靈靈的，不生動(dòng)。閑暇時(shí)間多看課外書(shū)，每天記1~2條好詞佳句，按老師的指點(diǎn)進(jìn)行寫(xiě)作練習。爭取每次作文練習都在95分以上。
2、提早老師的講解做考綱和全品的標題，前天晚上認真預習。多做深，精的標題，拓展思想。
3、每天堅持朗讀外語(yǔ)作品，養成良好的語(yǔ)感。認真識記考綱后面的單詞，嚴厲避免中考因單詞而失分。認真溫習和預習全品的考點(diǎn)聚焦和附錄，要求重點(diǎn)掌握語(yǔ)法，句型。留意活學(xué)活用。
4、循環(huán)溫習和背誦常用原子品質(zhì)表，元素化合價(jià)，酸、堿、鹽溶解表，嚴厲避免由于遺記它們而在中考中失分。認真識記和演繹老師給出的化學(xué)方程式，要求活學(xué)活用，知道反應條件，反應結果。
5、認真識記物理公式，物質(zhì)常量，電學(xué)和光學(xué)是物理里我最薄弱的環(huán)節，我要追隨老師的總溫習，認真，細心的鞏固電學(xué)和光學(xué)知識。依據考綱認真溫習各點(diǎn)知識，按時(shí)完成作業(yè)，做筆記。
6、依據考綱認真溫習歷史知識點(diǎn)，在將來(lái)的2個(gè)多月里循環(huán)溫習，增強記憶，認真記憶老師演繹的口訣，表格，利用它們能很好的記憶知識點(diǎn)，關(guān)注往年發(fā)生的時(shí)事，聯(lián)系時(shí)事與中學(xué)歷史的聯(lián)系。
7、依據考綱與全品下面的標題和知識點(diǎn)循環(huán)溫習，背誦。因為往年中考政治變得很活，所以不能融會(huì )貫通，要活學(xué)活用，認真參考其他地市的中考標題。以上的學(xué)習計劃要認真實(shí)施，成功在于舉動(dòng)，過(guò)一段時(shí)間要細心分析檢查現狀，與制訂的計劃。
高二上學(xué)期學(xué)習計劃7
時(shí)間過(guò)得真快，一下就又立秋了，立秋之后，暑假也就即將要結束了。這次暑假的結束，秋季開(kāi)學(xué)時(shí)，我就是一名高二的學(xué)生了！為了能夠讓自己高二的學(xué)習還能向高一的學(xué)習那么順利，本人現對自己高二上學(xué)期的學(xué)習進(jìn)行一下計劃：
一、整體需要進(jìn)步
回看本人的高一學(xué)年，本人的成績(jì)還算可以的，一直徘徊在班級的前七名，但進(jìn)入到高二年級的話(huà)，是需要為高三年級打牢基礎的，我想本人應該在高二上學(xué)期是對自己有一個(gè)更高的要求，追求自己各科成績(jì)的整體進(jìn)步。像本人高一下學(xué)期期末考試是拿到了班級的第四名，這一成績(jì)算不錯了，但如果要讓自己在高三時(shí)有絕對的優(yōu)勢考上理想的大學(xué)，那么高二上學(xué)期開(kāi)始，本人的成績(jì)最好都要穩定在班級前三，這樣才有與其他同學(xué)拉開(kāi)差距的優(yōu)勢。本人會(huì )在高二上學(xué)期時(shí)，除了鞏固基礎外，多做一些習題，保證自己的刷題量，保證自己在考試時(shí)能夠比其他人快一點(diǎn)準一點(diǎn)，這樣整體上才可以得到進(jìn)步。
二、英語(yǔ)需要突破
仔細研究自己的各科成績(jì)，我想本人在高二上學(xué)期時(shí)是需要對自己的英語(yǔ)進(jìn)行突破的。相比語(yǔ)文、數學(xué)來(lái)說(shuō)，英語(yǔ)這門(mén)課一直是我的薄弱項，這薄弱不是說(shuō)我的英語(yǔ)很糟糕，而是相比語(yǔ)文以及數學(xué)來(lái)說(shuō)，英語(yǔ)是最有可能拖后腿的成績(jì)，其中關(guān)鍵的原因是本人沒(méi)那么喜歡英語(yǔ)。本人在高二上學(xué)期中，應該改變自己對英語(yǔ)的學(xué)習態(tài)度，不能因為不怎么喜歡英語(yǔ)就不好好學(xué)英語(yǔ)，畢竟高考不可能不考英語(yǔ)，而且英語(yǔ)還是一個(gè)非常非常重要的科目，乃至于英語(yǔ)在生活中也是一個(gè)非常重要的學(xué)科，本人必須在高二上學(xué)期時(shí)對自己的英語(yǔ)進(jìn)行突破，爭取在高三到來(lái)之前，讓英語(yǔ)也能成為可以為自己加分的科目。
三、體育需要加油
關(guān)于高二上學(xué)期的學(xué)習，我想我還需使勁加把油的應該是我的體育了。雖說(shuō)體育成績(jì)不是高考的關(guān)鍵，但體育好不好卻足以影響我高考能否考上自己理想的大學(xué)了。我也還是希望自己是一個(gè)德智體全面發(fā)展的學(xué)生，而不是一個(gè)文化學(xué)習很好，但卻毫無(wú)還手之力的弱書(shū)生。本人會(huì )在高二上學(xué)期的時(shí)候，加強鍛煉，多找體育成績(jì)好的同學(xué)一起鍛煉，養成一個(gè)喜歡體育的習慣，一定可以在高三之前變成一個(gè)文化好體育也好的學(xué)生的！
高二上學(xué)期學(xué)習計劃8
最重要的是上課聽(tīng)講，回家認真完成好作業(yè)。
這個(gè)道理最簡(jiǎn)單，但有很多人還是做不到，要學(xué)會(huì )聽(tīng)講，老師講的全是重點(diǎn)，上課一定要投入。
這樣你就有了第一次的深刻記憶，作業(yè)要認真。
不是應付，認真做每一道，不會(huì )的標記下來(lái)，不要拖，第二天立刻問(wèn)老師或同學(xué)，否則你不會(huì )的會(huì )越積越多，有不會(huì )的一定要及時(shí)問(wèn)，否則最后你想問(wèn)都來(lái)不及了。如果你能很快完成作業(yè)，不要浪費時(shí)間，中間可以適當的休息一下，之后復習當天所學(xué)（這就相當于第三遍了）同樣的，不理解的概念畫(huà)下來(lái)，抓緊問(wèn)，在高二，效率很重要，不要看要寫(xiě)的東西多，你就煩，因為你越煩寫(xiě)得越慢，其實(shí)你踏踏實(shí)實(shí)寫(xiě)一會(huì )就能完成。
不要認為課上聽(tīng)懂甚至很熟就不去復習，即使是在基礎的概念，都要復習一邊，許多人都是對自己當天上課的自信，到了期末忘得一沓糊涂，補課班可以適當上，如果你不能自我抑制，很貪玩，還是報點(diǎn)班，強迫自己學(xué)，如果你很努力，不貪玩，其實(shí)自己在家根據自己的不足，認真的復習，做題，上學(xué)的時(shí)候問(wèn)老師不會(huì )得題，這樣甚至比你報班還要管用。
作為學(xué)理的，別人理科也好，首先要學(xué)的精，不要放過(guò)平時(shí)的難題，一定看懂其中的方法，多看不同的題型，（上課老師補充的例題一定要記好）遇到不會(huì )做的難題，別輕言放棄，多捉摸一會(huì )，實(shí)在不會(huì )再問(wèn)（但不要死摳題，最多想20分鐘），這樣可以提高你做難題的能力，如果你非常愛(ài)好學(xué)習，每一道題，上課老師都會(huì )講很多方法，記住每一個(gè)，對你的思維很有好處。
每一周的周末要利用好，看看自己這周哪學(xué)得不好，重點(diǎn)看他。
數學(xué)
基本概念復習好，重要的是平時(shí)做得題，別盲目做，做一些不同類(lèi)型的題，積累經(jīng)驗，嘗試多挑戰一些難題，別人的好方法一定要記牢，對答案的時(shí)候從中吸取經(jīng)驗。
物理
看似很難，把道理明白了一點(diǎn)也不難，上課一定要認真聽(tīng)，別傻記那些概念，明白他是怎么回事。不明白立刻問(wèn)老師，否則你做不了題，然后再多看一些好題型，總結不同的方法。
化學(xué)
你需要堅持，有毅力，有許多需要記得東西�；绞裁吹�，要找規律記，做題根物理數學(xué)一樣。要不定期的復習鞏固，時(shí)不時(shí)地看一看，這樣才不會(huì )忘。
生物
只要你認真聽(tīng)講完成作業(yè)，差不了，其他根化學(xué)一樣，多看，有時(shí)間再把握一下細節，擴展一下相關(guān)知識。理科生用文科提分是一個(gè)很好的決策。這就需要你持之以恒。
英語(yǔ)
每天根據自己的時(shí)間。背一定的單詞（別太多），但一定要堅持。語(yǔ)法跟著(zhù)老師走，平時(shí)多看看，做做題學(xué)會(huì )怎么用，沒(méi)天聽(tīng)聽(tīng)磁帶，別著(zhù)急作聽(tīng)力題，聽(tīng)聽(tīng)課文的錄音，聽(tīng)者寫(xiě)下來(lái)，慢慢來(lái)，這對你聽(tīng)力提高很大，多積累一些超綱詞匯也很好，高考許多詞匯超綱。
語(yǔ)文
跟著(zhù)老師走，多讀一些好文章，增加自己知識�？匆恍┖镁渥�，為作文打基礎，平時(shí)的細節一定要注意，字音什么的在平時(shí)就要記牢，一點(diǎn)一滴的打基礎，哪不行補哪。平時(shí)所有不會(huì )的，認為難得，重點(diǎn)的例題，都要標記下來(lái)。這樣你考前就會(huì )很輕松，很有針對性。
最重要的一點(diǎn)，是堅持，這對很多人來(lái)說(shuō)很難。
有一點(diǎn)，別讓自己太累，否則第二天聽(tīng)不進(jìn)去，其實(shí)你認真完成好作業(yè)，標記下不會(huì )的，就能考個(gè)不錯的成績(jì)，如果你想考的更高，踏踏實(shí)實(shí)的做下去，重要的是落實(shí)！
高二上學(xué)期學(xué)習計劃9
時(shí)間過(guò)得真快，一下就又立秋了，立秋之后，暑假也就即將結束了。這次暑假的結束，秋季開(kāi)學(xué)時(shí)，我就是一名高二的學(xué)生了!為了能夠讓自己高二的學(xué)習還能向高一的學(xué)習那么順利，本人現對自己高二上學(xué)期的學(xué)習進(jìn)行一下計劃：
一、整體需進(jìn)步
回看本人的高一學(xué)年，本人的成績(jì)還算可以的，一直徘徊在班級的前七名，但進(jìn)入到高二年級的話(huà)，是需為高三年級打牢基礎的，我想本人應該在高二上學(xué)期是對自己有一個(gè)更高的求，追求自己各科成績(jì)的整體進(jìn)步。像本人高一下學(xué)期期末考試是拿到了班級的第四名，這一成績(jì)算不錯了，但如果讓自己在高三時(shí)有絕對的優(yōu)勢考上理想的大學(xué)，那么高二上學(xué)期開(kāi)始，本人的”成績(jì)最好都穩定在班級前三，這樣才有與其他同學(xué)拉開(kāi)差距的優(yōu)勢。本人會(huì )在高二上學(xué)期時(shí)，除了鞏固基礎外，多做一些習題，保證自己的刷題量，保證自己在考試時(shí)能夠比其他人快一點(diǎn)準一點(diǎn)，這樣整體上才可以得到進(jìn)步。
二、英語(yǔ)需突破
仔細研究自己的各科成績(jì)，我想本人在高二上學(xué)期時(shí)是需對自己的英語(yǔ)進(jìn)行突破的。相比語(yǔ)文、數學(xué)來(lái)說(shuō)，英語(yǔ)這門(mén)課一直是我的薄弱項，這薄弱不是說(shuō)我的英語(yǔ)很糟糕，而是相比語(yǔ)文以及數學(xué)來(lái)說(shuō)，英語(yǔ)是最有可能拖后腿的成績(jì)，其中關(guān)鍵的原因是本人沒(méi)那么喜歡英語(yǔ)。本人在高二上學(xué)期中，應該改變自己對英語(yǔ)的學(xué)習態(tài)度，不能因為不怎么喜歡英語(yǔ)就不好好學(xué)英語(yǔ)，畢竟高考不可能不考英語(yǔ)，而且英語(yǔ)還是一個(gè)非常非常重的科目，乃至于英語(yǔ)在生活中也是一個(gè)非常重的學(xué)科，本人必須在高二上學(xué)期時(shí)對自己的英語(yǔ)進(jìn)行突破，爭取在高三到來(lái)之前，讓英語(yǔ)也能成為可以為自己加分的科目。
三、體育需加油
關(guān)于高二上學(xué)期的學(xué)習，我想我還需使勁加把油的應該是我的體育了。雖說(shuō)體育成績(jì)不是高考的關(guān)鍵，但體育好不好卻足以影響我高考能否考上自己理想的大學(xué)了。我也還是希望自己是一個(gè)德智體全面發(fā)展的學(xué)生，而不是一個(gè)文化學(xué)習很好，但卻毫無(wú)還手之力的弱書(shū)生。本人會(huì )在高二上學(xué)期的時(shí)候，加強鍛煉，多找體育成績(jì)好的同學(xué)一起鍛煉，養成一個(gè)喜歡體育的習慣，一定可以在高三之前變成一個(gè)文化好體育也好的學(xué)生的!
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