學(xué)習委員的工作計劃范文(通用16篇)
人生天地之間,若白駒過(guò)隙,忽然而已,相信大家對即將到來(lái)的工作生活滿(mǎn)心期待吧!寫(xiě)一份計劃,為接下來(lái)的學(xué)習做準備吧!什么樣的計劃才是好的計劃呢?下面是小編精心整理的學(xué)習委員的工作計劃,希望能夠幫助到大家。
學(xué)習委員的工作計劃 篇1
本學(xué)期,我人擔任xxxx班學(xué)習委員一職下面是我的工作計劃:
1、營(yíng)造學(xué)習氣氛,相互促進(jìn)共同提高。作為學(xué)委,首先應該嚴格要求自己,起到很好的帶頭作用,至于自己做到最好才可以更好地帶動(dòng)其他同學(xué),最終努力創(chuàng )造出一種濃厚的學(xué)習氛圍。其次要積極融合到班級體中,與同學(xué)建立真摯的感情,促進(jìn)班級同學(xué)關(guān)系更加融洽。在關(guān)注學(xué)習的同時(shí),我也會(huì )積極的配合其他班委的工作,大家齊心協(xié)力,通過(guò)開(kāi)展各種工作,增強班級的凝聚力,把班級變得更加優(yōu)秀。
2、及時(shí)有效傳遞信息,并且將同學(xué)遇到的問(wèn)題、班上發(fā)生的現象及時(shí)的向老師反映。
(1)關(guān)注教務(wù)處文件,將一些報考信息、課程調整信息等及時(shí)的通知到每一個(gè)同學(xué);
(2)關(guān)注班級的每一位同學(xué)的學(xué)習情況,多于同學(xué)交流,了解班級同學(xué)在學(xué)習中所遇到的問(wèn)題。對于可以解決的.積極協(xié)助解決,問(wèn)題嚴重的就征求老師的意見(jiàn)。
3、鼓勵專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習,學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識。上職校的直接目的就是找到一個(gè)理想的工作崗位,而專(zhuān)業(yè)知識是我們工作中所必須具備的。因此在平常學(xué)習中,把更所的精力放在專(zhuān)業(yè)課上(當然其它課也很重要)。
重視班級同學(xué)在專(zhuān)業(yè)課上的表現、課堂紀律以及作業(yè)完成情況,大家相互討論相互幫助相互學(xué)習,多于老師交流反映學(xué)習中遇到的問(wèn)題。
4、通過(guò)開(kāi)展各種活動(dòng),加強學(xué)習上的交流。
(1)我會(huì )積極的與其他學(xué)位交流工作經(jīng)驗,相互之間取長(cháng)補短,對有利于班級學(xué)習的措施積極采納,并且努力實(shí)踐。
(2)在學(xué)習期間邀請學(xué)習優(yōu)秀的同學(xué)暢談一下學(xué)習經(jīng)驗,大家可以自由交流,相互討論。例如談一下如何養成良好的學(xué)習習慣,學(xué)習中應該注意的問(wèn)題,不同性質(zhì)課程的學(xué)習方法等。
以上就是我對本學(xué)期學(xué)期學(xué)習工作計劃的整體思路,在以后的工作實(shí)踐中,我會(huì )不斷的進(jìn)行工作總結,并且積極汲取班級同學(xué)的指點(diǎn)和意見(jiàn),對班級的學(xué)習工作進(jìn)行改進(jìn)與提高。我相信在我們12高電子班同學(xué)的共同努力下,我們班級的學(xué)習狀況會(huì )更上一層樓,我們的班級也會(huì )變得更加優(yōu)秀!
學(xué)習委員的工作計劃 篇2
不知不覺(jué)間又是一年學(xué)初,很榮幸的這學(xué)期在同學(xué)們的選舉中成為班級學(xué)習委員,能夠為大家服務(wù)。在分析了同學(xué)們?yōu)楹卧谏蠈W(xué)期沒(méi)有取得較好成績(jì)的基礎上,我為自己做了一些計劃來(lái)輔助自己的工作。
總結大家的言論以及我自己的一些個(gè)人經(jīng)驗,我認為同學(xué)們在上學(xué)期沒(méi)有取得較好成績(jì)主要有如下的原因:
1、同學(xué)們剛從高中升上來(lái),以前受高中生活的束縛無(wú)法自由自在的生活,現在解脫了,就有點(diǎn)把持不住了,總想著(zhù)怎么玩,怎么快樂(lè )的生活,在學(xué)習方面也就不那么關(guān)心了,學(xué)習的壓力比以前輕了,沒(méi)有壓力也就沒(méi)有動(dòng)力,自然不愿學(xué)習。
2、還有一個(gè)很現實(shí)的原因是我們從小到大學(xué)習的目標就是為了上大學(xué)而不是為了自己而學(xué)習,沒(méi)有做學(xué)問(wèn)的精神,F在上大學(xué)了,夢(mèng)想實(shí)現了,沒(méi)有夢(mèng)想的支撐,就變得迷茫,找不到行動(dòng)的方向,找不到行動(dòng)的目標,不知道自己該干什么了,學(xué)習不是,不學(xué)習也不是,在搖擺不定中就把時(shí)間度過(guò)了,結果學(xué)習成績(jì)就不太理想。
3、大學(xué)課程的設置并不是十分的令人滿(mǎn)意,某些課程枯燥無(wú)味,激發(fā)不起同學(xué)們的學(xué)習興趣,引起學(xué)生的反感,最后導致逃課現象的泛濫,逃課成自然成習慣了,學(xué)習就被拋腦后了,成績(jì)自然不太好。
4、校園對同學(xué)們而言,是一個(gè)比較安全,比較安逸的場(chǎng)所,不能讓人產(chǎn)生斗志或是產(chǎn)生讓人想要保護自己的欲望,最后的結果就是無(wú)法產(chǎn)生實(shí)際的行動(dòng)保證自己較好的成績(jì)。
在總結以上原因的基礎上,我這學(xué)期的初步計劃是:
1、抓好同學(xué)們的上課出勤率,對無(wú)故曠課的同學(xué)做思想工作
2、記好每個(gè)老師的作業(yè),多提醒同學(xué)們按時(shí)完成作業(yè),按時(shí)交發(fā)同學(xué)們的作業(yè)
3、幫助同學(xué)們解決好學(xué)習必需品的問(wèn)題
4、深入廣大同學(xué)中,認真聽(tīng)取同學(xué)的.意見(jiàn)、建議和要求,為同學(xué)們服務(wù)
5、努力配合老師的工作,成為老師與同學(xué)們交流的紐帶,同學(xué)們的意見(jiàn)可通過(guò)我轉達給老師們
6、密切留意教學(xué)秘書(shū)處的各項通知,并及時(shí)將消息通知傳達給同學(xué)們
這就是我的初步計劃,按計劃行事不但需要堅強的毅力,還需要同學(xué)們的配合,在以后的工作中,我希望自己可以在同學(xué)們的監督下,在堅持“三心”原則——信心、耐心、恒心的基礎上努力踐行自己的計劃安排,將工作及時(shí)順利完成。這計劃在實(shí)踐中還會(huì )不斷的完善在不斷完善中施行。
學(xué)習委員的工作計劃 篇3
既然有幸被同學(xué)們選為學(xué)習委員,說(shuō)明了同學(xué)們對我的信任,我深知學(xué)習委員的重要性,也知道肩上擔子的分量,為此,我寫(xiě)了一份工作計劃,作為我以后工作指南:
1、及時(shí)傳達班主任和任課老師關(guān)于學(xué)習方面的任務(wù)和要求,提醒同學(xué)按時(shí)完成作業(yè)。
2、平時(shí)做好一些必要的記錄工作如個(gè)人的會(huì )議記錄等,及時(shí)傳達給同學(xué)們。
3、與本班同學(xué)多交流,了解大家的需要和想法,采納他們提出的一些關(guān)于學(xué)習方面的建議和意見(jiàn),采取措施,改善同學(xué)們的學(xué)習環(huán)境!
4、熱心幫助學(xué)習上有困難的同學(xué),互幫互助。
5、監督好同學(xué),讓他們有好的學(xué)習態(tài)度及成績(jì),管理好作業(yè)上交情況。
6、多組織一些知識競賽活動(dòng),讓同學(xué)們寓學(xué)于樂(lè )。
7、多向同學(xué)們推薦一些名著(zhù),培養同學(xué)們的閱讀熱情;鼓勵同學(xué)們發(fā)表文章。
8、無(wú)論何時(shí),我都會(huì )積極解答同學(xué)們的'疑問(wèn),如果我能力有限,我會(huì )向老師請教,回頭再向同學(xué)們解說(shuō)。
9、特別做好班級考勤工作,盡量減少同學(xué)們的逃課等情況。希望在我的帶領(lǐng)下,我們班有一個(gè)良好的學(xué)習氛圍,每位同學(xué)都積極學(xué)習,爭取使我們班成績(jì)走在學(xué)院最前列!
學(xué)習委員的工作計劃 篇4
這學(xué)期學(xué)習生活已經(jīng)過(guò)去一半了,作為這學(xué)期的學(xué)習委員我感覺(jué)很有壓力,但我明白有壓力才有動(dòng)力。也深深認識到學(xué)習委員的職責:學(xué)習上為同學(xué)服務(wù),工作上與教師多交流,學(xué)風(fēng)上做同學(xué)表率。
作為學(xué)習委員委,一個(gè)重要的職責就是帶動(dòng)全班同學(xué)積極學(xué)習,因此,我會(huì )時(shí)常收集同學(xué)們在學(xué)習中遇到的困難,向老師反映,以求得到解決,同時(shí)也會(huì )與老師交流同學(xué)們的一些建議。
作為學(xué)習委員,在學(xué)習上應該起帶頭作用,一方面在按時(shí)上課的情況下,認真學(xué)習,另一方面也要順利完成老師布置的課程任務(wù),積極配合老師完成教學(xué)任務(wù)。平時(shí)努力學(xué)習,幫助同學(xué),多與學(xué)習上有困難的同學(xué)交流,帶動(dòng)全班同學(xué)一起學(xué)習,營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習氛圍,樹(shù)立良好學(xué)風(fēng),班風(fēng)。
我會(huì )盡力做到以下要求:
1、積極配合班長(cháng)、團支書(shū)以及其他班委,認真工作,全心全意為同學(xué)服務(wù),積極主動(dòng)幫助學(xué)習上有困難的同學(xué)。
2、努力學(xué)習,爭取取得好的成績(jì)在學(xué)習中起到帶頭作用。
3、積極并按時(shí)完成學(xué)習部下達的任務(wù),盡力做到讓我們班同學(xué)都能積極參加學(xué)習部的活動(dòng)。
4、有機會(huì )的話(huà)我會(huì )組織、帶動(dòng)同學(xué)們在課余時(shí)間一起學(xué)習及討論解決學(xué)習中遇到的問(wèn)題。開(kāi)展學(xué)習經(jīng)驗交流會(huì ),專(zhuān)業(yè)學(xué)習討論會(huì )等有利于同學(xué)們學(xué)習的活動(dòng)。大家都互相學(xué)習,增加學(xué)習的積極性。
5、做好上傳下達工作,完善老師與同學(xué)間的.交流任務(wù),努力盡到學(xué)委的每項職責。
6、若同學(xué)們對老師的授課方式等方面有一致的意見(jiàn),我會(huì )及時(shí)和老師溝通;同樣,若老師對同學(xué)有意見(jiàn),我們也會(huì )及時(shí)傳達,使問(wèn)題得到改善。
自我要求:
在這一年里我會(huì )盡我所能完善自己的工作,認真聽(tīng)取老師和同學(xué)的建議和意見(jiàn),全心全意為同學(xué)服務(wù),定期總結同學(xué)的學(xué)習狀態(tài)和學(xué)習重點(diǎn),好的地方大家一起堅持下去,不足之處及時(shí)提出,加以改正,構造總體上的積極學(xué)習氛圍和良好的學(xué)風(fēng),幫助學(xué)習上有困難的同學(xué),使其提高學(xué)習水平。積極參與我們班內的活動(dòng),活躍學(xué)習氣氛,豐富同學(xué)們的課余生活,提高我班的凝聚力,這樣堅持下去,形成良好的學(xué)習風(fēng)氣,提高每個(gè)同學(xué)及班級學(xué)習成績(jì)。
我會(huì )在工作中鍛煉自己,完善自己,盡心盡力為同學(xué)服務(wù),和其他班委密切合作,打造出團結,向上,美好的班集體。
學(xué)習委員的工作計劃 篇5
有幸做班里的學(xué)習委員,我知道身為學(xué)習委員其責任的重大性。我總感覺(jué)我們這個(gè)集體在求學(xué)途中就像一條正在向目的的行駛的一艘船,而我作為這個(gè)班的學(xué)習委員則就像這艘船的掌舵人一樣。怎樣才能使我們這艘船在行進(jìn)途中不致偏離航向,使之能平穩快速地駛向目的地則已成了我的艱巨任務(wù)。
根據本班的自身特點(diǎn),我制定了如下的一些工作計劃。目的是營(yíng)造濃厚的學(xué)習氣氛,調動(dòng)本班同學(xué)的學(xué)習積極性。以下是我的工作計劃:
1.以身作則,為班上樹(shù)立學(xué)習的榜樣,認真學(xué)習,上好每一堂課。
2.及時(shí)傳達班主任和任課老師關(guān)于學(xué)習方面的任務(wù)和要求,提醒同學(xué)按時(shí)完成作業(yè)。
3.平時(shí)做好一些必要的記錄工作如個(gè)人的會(huì )議記錄等,及時(shí)傳達給同學(xué)們。
4.與本班同學(xué)多交流,了解大家的需要和想法,采納他們提出的一些關(guān)于學(xué)習方面的建議和意見(jiàn),采取措施,改善同學(xué)們的學(xué)習環(huán)境!
5.熱心幫助學(xué)習上有困難的同學(xué),互幫互助。
6.監督好同學(xué),讓他們有好的學(xué)習態(tài)度及成績(jì),管理好作業(yè)上交情況。
7.努力配合老師的工作,成為老師與學(xué)生溝通的紐帶,同學(xué)有意見(jiàn)可通過(guò)我傳達給各位老師。
8.在臨近考試的時(shí)候.了解大家的思想波動(dòng),努力使班風(fēng)保持優(yōu)良。防止本班同學(xué)有厭學(xué)或者作弊等不良思想,搞好考試動(dòng)員工作。
9.抓好同學(xué)們的'上課出勤率,對無(wú)故曠課的同學(xué)作好思想工作;
10.由于學(xué)校沒(méi)有統一發(fā)作業(yè)本,組織同學(xué)們批發(fā)作業(yè)本,既讓同學(xué)們有作業(yè)本輕松寫(xiě)作業(yè),也節省了開(kāi)支。
11.經(jīng)常鼓動(dòng)同學(xué)們參加一些有意義的課外活動(dòng),特別對于個(gè)別曾經(jīng)只關(guān)心學(xué)習成績(jì)的同學(xué)起了很大作用,也讓他們體會(huì )到了參加這些活動(dòng)所帶來(lái)的樂(lè )趣.
這就是我的初步計劃,按計劃行事不但需要堅強的毅力,還需要同學(xué)們的配合,在以后的工作中,我希望自己可以在同學(xué)們的監督下,在堅持"三心"原則-----信心、耐心、恒心的基礎上努力踐行自己的計劃安排,將工作及時(shí)順利完成。這計劃在實(shí)踐中還會(huì )不斷的完善在不斷完善中施行。爭取做一個(gè)合格的優(yōu)秀的班干部。使我們班的同學(xué)變得更加優(yōu)秀,我們的班級更加美好!
學(xué)習委員的工作計劃 篇6
大二我成為了土木094的學(xué)習委員,開(kāi)始了自己的一個(gè)新的起點(diǎn)。那時(shí)的我也正處在一個(gè)比較情緒化的時(shí)期。帶著(zhù)過(guò)去的印記和和對未來(lái)的期望,以及同學(xué)們的關(guān)心,開(kāi)始繼續向前走,F在我想把我對班級和自己的想法做如下總結和計劃。
作為一名學(xué)習委員,我的工作是比較瑣碎的,并且最重要的是班里的學(xué)風(fēng)問(wèn)題。剛開(kāi)始的時(shí)候,我對自己還是比較缺乏自信的,不懂該怎么做?并且此刻我才發(fā)現,大學(xué)一年我對我們班同學(xué)的了解竟然這么少。不懂得如何去與他們溝通,我選的是土木專(zhuān)業(yè),所以打交道的`主要是男生,而作為一個(gè)比較沉默的女生,我會(huì )看到他們就臉紅,還怎么溝通。但是不進(jìn)行交流就無(wú)法了解對方,無(wú)法知道彼此的想法,也就無(wú)法保證工作的正常進(jìn)行。更不用說(shuō)學(xué)風(fēng)問(wèn)題了。
其實(shí)作為一名女生,有著(zhù)一定的優(yōu)勢,但也有著(zhù)一定的劣勢,F在對這個(gè)學(xué)期的工作進(jìn)行簡(jiǎn)單的總結:進(jìn)行了上個(gè)學(xué)期的學(xué)習情況的總結,以及協(xié)助學(xué)習部進(jìn)行了綜合測評的評定,從這個(gè)過(guò)程我對我們班有了初步的了解,并且發(fā)現了自己的不足,以及自己目光的短淺。因為其實(shí)我錯過(guò)了那么多的機會(huì ),并且還有那么多東西可以去積極爭取,他們這么優(yōu)秀,我應該怎么做才能不被遠遠甩在后面。至少有一樣東西應該比他們強吧!之后進(jìn)行了一系列通知的發(fā)放,其中比較重要的是四、六級以及計算機二級的考試?傊容^瑣碎。同時(shí),作為女生這邊的代表,負責與其他班干的工作的合作以及為女生這邊爭取一個(gè)平衡點(diǎn),同時(shí)還參與班里的其他活動(dòng),提出自己的意見(jiàn)和想法。以下是我的計劃:
第一,在新的學(xué)期,我會(huì )繼續認真的做好每一件事,“復雜事情簡(jiǎn)單做,簡(jiǎn)單事情重復做”精益求精,并且不斷改正其中不足的部分。承擔起自己的那一份責任。
第二,上一個(gè)學(xué)期,自己對于一些東西的看法過(guò)于片面,以至于做出了一些錯誤的決定,在新的一學(xué)期里,我會(huì )努力改正這些不足,學(xué)會(huì )用一種比較全面的眼光去看待問(wèn)題,并且尋求一種比較合理全面的解決辦法。
第三,作為一名班干,一言一行都代表著(zhù)班里的形象,所以必須嚴以律己,并且保持一種比較積極樂(lè )觀(guān)的心態(tài),因為你會(huì )很容易傳遞給你的同學(xué),同時(shí),你也很容易會(huì )受班里同學(xué)的影響。所以應時(shí)時(shí)檢查自己的思想。
第四,一個(gè)人的力量是微小的,而集體的力量是無(wú)窮的。上一學(xué)期,個(gè)人覺(jué)得班干之間的溝通過(guò)于少了,相互之間沒(méi)有進(jìn)行有效的溝通,以至于好像只有幾個(gè)人在做或者一部分人產(chǎn)生了一些不正確的想法。雖然會(huì )是比較煩的,但適當的班會(huì )是必須的,一來(lái)一些事情需要公開(kāi)、公正。另外有些事情說(shuō)出來(lái)才能解決,特別是班干會(huì ),我絕的我們之間需要進(jìn)一步的交流,當然開(kāi)會(huì )只是其中的一種,比如大家吃一頓飯,總不可能一起做了一年的班干,僅僅只是做事吧。當然這只是個(gè)人看法。
第五,一個(gè)班確實(shí)需要一個(gè)比較完善的制度,制度的制定并不是為了按部就班,而是為了以防萬(wàn)一。同時(shí)應抱著(zhù)一種學(xué)習的態(tài)度,虛心學(xué)習別的組織的長(cháng)處,并且把它消化吸收化為己用,當然應該抱有自己的本色。并不斷發(fā)現自己的特色,為同學(xué)們提供一個(gè)表現自己才華的平臺,發(fā)現人才。讓大家都能找到自己的位置,能能夠建立一種戰友情誼,而不僅僅是哥們義氣。
最后,感謝土木094班的各位同學(xué)并且希望土木094能夠越走越好。作為一名土建人,希望每一位同學(xué)都能驕傲的活著(zhù)。
學(xué)習委員的工作計劃 篇7
光陰似箭,轉瞬即逝,怎樣把握這一年短暫的時(shí)光,這需要同學(xué)們仔細思索、認真考慮。作為學(xué)習委員,更應該以身作則,擔負起抓好同學(xué)們的學(xué)習成績(jì)、搞好班上的學(xué)習氛圍、做好同學(xué)們的思想工作。在班上起帶頭作用,希望同學(xué)們支持、理解。
在今后的學(xué)習和工作中,我們將圍繞以下幾點(diǎn)展開(kāi)學(xué)習和工作計劃:
第一:紀律是搞好學(xué)習的重要基礎、是學(xué)習的保障。同學(xué)們一定要處理好學(xué)習與遵守紀律的關(guān)系,人若沒(méi)有紀律的約束,就像斷了線(xiàn)的風(fēng)箏,會(huì )任意放縱自己,所影響的不僅僅是自己的學(xué)業(yè),更重要的是破環(huán)了整個(gè)班級。真正有所作為的人,必定是嚴格按照紀律來(lái)約束自己。有人說(shuō):“紀律是執行路線(xiàn)唯一的保證!痹谖覀兗w中,紀律的維護是我們大家共同的責任與義務(wù),嚴格要求自己,以此來(lái)變更班級的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。
第二:激發(fā)學(xué)習斗志。斗志是一種積極的情緒,也是一種有待開(kāi)發(fā)的潛能,一旦引爆,就表現為強勁的力量。在一這年中,我們一定要高喊:“做學(xué)的主人,做讀的卓越者,我最踏實(shí),我一定成功!钡目谔,把滿(mǎn)腔熱血帶進(jìn)學(xué)習中,將自己帶進(jìn)良好的學(xué)習情境里。誰(shuí)都知道引擎冒煙不是什么好兆頭,但往往只有訓練有素的技師能幫我們解決這個(gè)麻煩,這就告訴我們不但要愿意學(xué),還要學(xué)懂、學(xué)透。
第三:培養良好的學(xué)習興趣。俗話(huà)說(shuō):興趣是最好的老師。培養同學(xué)們的學(xué)習興趣,我認為,關(guān)鍵是積極的學(xué)習、主動(dòng)的學(xué)習。漸漸把自己帶進(jìn)書(shū)的海洋中,這樣,才能潛移默化地使自己愛(ài)上學(xué)習。古人說(shuō):學(xué)為立世之本,學(xué)可以立德,學(xué)可以增智,學(xué)可以致用。學(xué)習是成就事業(yè)的基礎,是人生的.出發(fā)點(diǎn),也是人生的極致。在這世間,任何事都講究公平,公平,人心就平,心平了就和,和諧安樂(lè )由之生焉。學(xué)習也是如此,你愛(ài)它,它也會(huì )回饋于你。
第四:制定人生目標,樹(shù)立崇高理想。在我們中間的許多人,為什么有很多人貪婪、懶惰,那是因為在我們內心世界中,沒(méi)有明確的目標在指引,沒(méi)有崇高理想在驅動(dòng),沒(méi)有堅定的信仰在支撐,甚至沒(méi)有道德去約束,所以,我們確定目標、理想之后,要勇往直前、永不放棄。有人說(shuō):任何一個(gè)方向的努力都可以取得成功,關(guān)鍵的是在于人品,重要的是能否堅持!
第五:明確學(xué)習態(tài)度,對學(xué)習、對人生充滿(mǎn)信心。只有明確了學(xué)習態(tài)度,才能為成功鋪平道路?鬃釉f(shuō):高言微行,所以廣知,恭儉謙約,所以自守。所以,只有良好的學(xué)習態(tài)度,才能學(xué)有所成。信心,對我們的學(xué)習、人生也是至關(guān)重要的,做任何事情,只要我們盡全力付出了,不論成就大小,至少無(wú)愧于心。所以,我們?yōu)槿颂幨乱袼粯,能屈能伸,既要全力適應環(huán)境,更要保持本色,活出自我。我們絕不為失敗、挫折絆倒。堅信:我能行!樹(shù)立自信,盡快走出失敗的陰影。人們常說(shuō):自信是成功的第一秘訣。對自己充滿(mǎn)信心,這樣的人生才是充實(shí)、美好的!
最后,祝大家活的精彩,活得漂亮,順利結業(yè)。
學(xué)習委員的工作計劃 篇8
我們來(lái)到華茂,為的就是學(xué)習,而想讓學(xué)習變得更好,首先學(xué)習的環(huán)境與學(xué)習的氛圍是兩個(gè)必然的因素,學(xué)習委員劉子愷工作計劃。
學(xué)習的環(huán)境在華茂這個(gè)春暖花開(kāi),一年四季都是鳥(niǎo)語(yǔ)花香的校園里是不用擔心的。而學(xué)習的氛圍并不是光光環(huán)境就能改變的了的。這需要多方面的強化才能夠改變的;例如:對學(xué)習的興趣、對學(xué)習的動(dòng)力、積極舉手發(fā)言、良好的學(xué)習習慣、合理地安排學(xué)習的時(shí)間以及周?chē)瑢W(xué)的幫助……對于學(xué)習的興趣,這也許是先天就能擁有的,但這并不是說(shuō)明后天就無(wú)法培養了。
所以,對于培養學(xué)習的`興趣大家可以換一個(gè)角度看待學(xué)習,不要把學(xué)習總是想得那么枯燥無(wú)味;要把它想得有意思一些,興趣也可以考周?chē)耐瑢W(xué)來(lái)帶動(dòng)。一但有了學(xué)習的興趣,那學(xué)習的主動(dòng)力就不然而然地產(chǎn)生了,一旦有了學(xué)習的動(dòng)力和那種學(xué)習的恒心,在學(xué)習中遇到的問(wèn)題就可以一一迎刃而解。
總而言之,這學(xué)習的興趣和對學(xué)習的動(dòng)力都是息息相關(guān)的。作為學(xué)習委員的我,想要讓學(xué)習氣氛變好,這當然是我的重任,但真不光光是我一個(gè)人的重任,而是我們的重任;(3)班的興衰不光是我一個(gè)人的責任,而是我們的責任!但我也一定會(huì )盡心盡職地為班級出力,讓我們在另外17個(gè)班門(mén)前亮出我們的風(fēng)采!古人云:“學(xué)文學(xué)問(wèn),邊學(xué)邊問(wèn)!币窍雽W(xué)得好,就得多問(wèn),多發(fā)言。發(fā)言其實(shí)并不可怕,你無(wú)需害怕自己會(huì )說(shuō)錯,就算是說(shuō)錯了也不必擔心,老師就會(huì )看到你存在的錯誤并幫你糾正。對于那些不積極舉手發(fā)言的同學(xué)可采取的方案有:找他們進(jìn)行溝通、鼓勵,讓他們克服鎖閉心理;多給他們一些鍛煉的機會(huì )的耐心;或者向任課老師提些建議。拖欠作業(yè)這個(gè)問(wèn)題它存在著(zhù)兩種現象:有意拖欠;無(wú)意拖欠。對于無(wú)意拖欠的同學(xué)普遍存在的問(wèn)題就是無(wú)法合理地安排學(xué)習時(shí)間,導致到了時(shí)間,該交的作業(yè)還沒(méi)有寫(xiě)好。這種同學(xué)還是有一顆上進(jìn)的心的,所以他們就會(huì )自覺(jué)地將作業(yè)補好并改善自己的學(xué)習方法。對于有意拖欠的同學(xué)不能一開(kāi)始就是罰,這只會(huì )將他們帶入一個(gè)惡性的循環(huán)。要從更本上解決問(wèn)題,利用先禮后兵的方法,先與他們講道理,感化他們,改變他們對學(xué)習的看法。
最后,希望大家一起團結一心,為班級爭光。因為:三班興衰,我們的責任。
學(xué)習委員的工作計劃 篇9
很榮幸能擔任班級學(xué)習委員一職。通過(guò)對這幾周工作經(jīng)歷的總結與反思,我對本學(xué)期工作有了進(jìn)一步的認識,并且分析出本學(xué)期的大致工作方向,竭力在這學(xué)期的工作要有所完善,做到最好,在做到鍛煉自我能力之余要盡心盡力服務(wù)于同學(xué)們.以下是我本學(xué)期工作計劃的初步設想:
1.紀律:
維持課堂紀律,保證上課質(zhì)量,爭取讓每一個(gè)同學(xué)都能聽(tīng)好課,完成老師交代的作業(yè)。嚴抓出勤率,以身作則,對無(wú)故曠課,經(jīng)常影響上課紀律的同學(xué),做好思想工作,讓同學(xué)們從思想上認識提高,變被動(dòng)為主動(dòng),積極參與老師與同學(xué)間的互動(dòng)。
2.與老師,同學(xué)交流:
作為學(xué)委,一個(gè)重要的職責就是帶動(dòng)全班同學(xué)積極學(xué)習,因此,我應及時(shí)收集同學(xué)們在學(xué)習中遇到的困難,向老師反映,以求得到解決,同時(shí)也會(huì )與老師交流同學(xué)們的一些關(guān)于促進(jìn)教學(xué)的建議,能使教與學(xué)能夠順利高效地進(jìn)行。當遇到問(wèn)題和同學(xué)有不了解的地方時(shí),都要去老師處了解情況,盡快解決問(wèn)題,不因此影響到正常的學(xué)習。還要深入廣大同學(xué)中,認真聽(tīng)取同學(xué)的意見(jiàn)、建議和要求,為同學(xué)們服務(wù)。
3.活動(dòng):
。1)積極開(kāi)展主題班會(huì ),老師與同學(xué)一起分析學(xué)習上的'漏洞,討論并解決學(xué)習上的問(wèn)題,增進(jìn)老師與同學(xué)間的關(guān)系。
。2)密切關(guān)注學(xué)術(shù)性講壇的活動(dòng)時(shí)間,組織同學(xué)增加課外知識,開(kāi)闊視野。
。3)隨時(shí)考察同學(xué)們對高等數學(xué),英語(yǔ)等學(xué)科的學(xué)習,組織小型考試,掌握班級同學(xué)學(xué)習進(jìn)度。
。4)定期組織觀(guān)看英文電影,豐富同學(xué)們課余時(shí)間的同時(shí),又能提高英語(yǔ)口語(yǔ)水平。
。5)經(jīng)常與班委會(huì )及團委會(huì )的同學(xué)交流,對班級現狀進(jìn)行及時(shí)的分析,保證班級的良好運轉。
總之,作為學(xué)習委員,不論在生活,學(xué)習,還是工作上,都要以為同學(xué)服務(wù)為宗旨,努力提高自身素質(zhì),為全班同學(xué)的學(xué)習貢獻一份力。
學(xué)習委員的工作計劃 篇10
1、認真學(xué)習,上好每一堂課。
2、及時(shí)傳達班主任和任課老師關(guān)于學(xué)習方面的任務(wù)和要求,提醒同學(xué)們按時(shí)完成作業(yè)。
3、平時(shí)做好一些必要的工作,及時(shí)傳述給同學(xué)。
4、與本班同學(xué)多交流,了解大家的需要和想法,讓他們提出一些關(guān)于學(xué)習方面的建議和意見(jiàn),采取措施,改善同學(xué)們的學(xué)習環(huán)境。
5、熱心幫助學(xué)習上有困難的同學(xué),互幫互助。
6、監督好同學(xué),讓他們有好的學(xué)習態(tài)度及成績(jì),管好作業(yè)上交。
7、做好考勤工作。一個(gè)班的學(xué)習班風(fēng)都在課堂上體現,所以我們一定要保證所有同學(xué)都要去上課。根據我們班的具體情況,我們班采取了部分班干輪流制,交替進(jìn)行,這樣會(huì )更有利于搞好學(xué)風(fēng)。
8、在臨近考試的時(shí)候了解大家的思想波動(dòng),努力使班風(fēng)保持優(yōu)秀,防止本班同學(xué)有厭學(xué)或者作弊的不良思想,搞好考試的動(dòng)員工作。
9、我會(huì )盡力做到記好老師上課的內容,這既方便我,也可以課后補回,幫戰有疑難的`同學(xué)。
10、努力配合好老師的工作,成為老師與同學(xué)們溝通的紐帶,同學(xué)們有意見(jiàn)可通過(guò)我傳達給各位老師,我時(shí)常收集同學(xué)們在學(xué)習中遇到的困難,向老師反映,以求得解決,同時(shí)也會(huì )與老師交流同學(xué)們的一些關(guān)于促進(jìn)教學(xué)的建議,能使教與學(xué)能夠順利高效的進(jìn)行。
11、多與其它班級的班干部交流,互相反映班里的情況,與班長(cháng)和其它班干一起把關(guān)于學(xué)習的工作做到最好。
12、深入廣大同學(xué)中,認真聽(tīng)取同學(xué)的建議和要求,為同學(xué)服務(wù)!
按計劃行事不但需要堅強的毅力,還需要同學(xué)們積極配合。在以后的工作中,我希望同學(xué)們認真監督,以使我的工作能按計劃進(jìn)行,共同促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)形成。我忠心希望我的工作在班長(cháng)的協(xié)助下,在全班同學(xué)的支持下能順利展開(kāi)!
學(xué)習委員的工作計劃 篇11
為切實(shí)做好學(xué)委工作,第一學(xué)期有關(guān)學(xué)習方面的工作計劃如下:
。ㄒ唬┒路荩洪_(kāi)展“學(xué)風(fēng)建設”主題班會(huì )
目的:讓同學(xué)們樹(shù)立正確的學(xué)習觀(guān),端正學(xué)習態(tài)度,刻苦踏實(shí),勤奮努力,獨立思考,認真鉆研,努力培養綜合學(xué)習能力,進(jìn)一步掌握學(xué)習質(zhì)量,從而營(yíng)造出一個(gè)良好的學(xué)習氛圍,為同學(xué)創(chuàng )造好的學(xué)習環(huán)境。
形式:班會(huì )
。ǘ┤路荩鹤龊脟矣嬎銠C四級考試的動(dòng)員工作
目的:為更好的幫助同學(xué)進(jìn)行普通話(huà)測試,避免在考試中出現不該出現的錯誤,更好的應對考試。
。ㄈ┧脑路荩鹤龊闷胀ㄔ(huà)測試考試的動(dòng)員工作
目的:為更好的幫助同學(xué)進(jìn)行普通話(huà)測試,避免在考試中出現不該出現的錯誤,更好的應對考試。
安排:1、動(dòng)員要參加普通話(huà)的同學(xué)聽(tīng)考前講座
。ㄋ模┪逶路荩洪_(kāi)展“英語(yǔ)四、六級”交流會(huì )及考前動(dòng)員會(huì )
目的:動(dòng)員同學(xué)做好英語(yǔ)四、六級相關(guān)的復習工作,吸取之前的考試經(jīng)驗,彌補現有考試中的不足,確保順利通過(guò)英語(yǔ)四、六級考試。
形式:交流會(huì )
對象:10教技(師范)
流程:1、啟發(fā)同學(xué)誠信考試
2、介紹英語(yǔ)考試題型以及時(shí)間分配
3、請已經(jīng)過(guò)級進(jìn)行經(jīng)驗傳授與交流
4、請班里英語(yǔ)成績(jì)好的同學(xué)談?dòng)⒄Z(yǔ)學(xué)習心得
5、介紹如何處理在考試中的突發(fā)情況
6、最后動(dòng)員同學(xué)考試加油并預祝成功
。ㄎ澹┝路荩浩谀┛倓(dòng)員
目的.:激勵同學(xué)們抓緊時(shí)間,積極復習迎考,以?xún)?yōu)異的成績(jì)?yōu)檫@學(xué)期劃上圓滿(mǎn)的句號。
形式:班會(huì )
流程:期末臨近,動(dòng)員大家積極復習迎考。讓同學(xué)談?wù)劚緦W(xué)期自身或班級在學(xué)習方面存在的一些不足以及期末的目標等想法。
以上就是本學(xué)年第一學(xué)期關(guān)于學(xué)習方面的活動(dòng)計劃安排。
學(xué)習委員的工作計劃 篇12
1、專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習。
本段時(shí)間內大學(xué)課程最為繁重,是同學(xué)們學(xué)習專(zhuān)業(yè)基礎知識的重要時(shí)期。新增科目中必修課大學(xué)物理、大學(xué)物理實(shí)驗及選修課大學(xué)化學(xué)、大學(xué)化學(xué)實(shí)驗為相對重要科目。對此,本班任命蘭勇為物理課代表,主要負責大學(xué)物理、大學(xué)物理實(shí)驗的作業(yè)收發(fā)及課堂考勤等。同時(shí),任命陳冰為化學(xué)課代表,主要負責大學(xué)化學(xué)、大學(xué)化學(xué)實(shí)驗的作業(yè)收發(fā)及課堂考勤等。高等數學(xué)和機械制圖的課代表不變。
因為課程和內容較上學(xué)期更多更難,同學(xué)們的學(xué)習比較緊張,學(xué)習小組要認真落實(shí)組員的學(xué)習情況,并每周向學(xué)習委員匯報一次。
上學(xué)期本班考試成績(jì)并不理想,這學(xué)期將增大對同學(xué)們學(xué)習的督促力度,課代表要完全了解同學(xué)們的作業(yè)完成情況,并每周向學(xué)習委員匯報一次。本學(xué)期的各科掛科率均不得超過(guò)機械學(xué)院平均水平,以?huà)炜坡首畹蜑槟繕恕?/p>
2、早、晚自習。
根據趙老師要求,由班委討論決定:由于本學(xué)期同學(xué)課程緊、學(xué)習內容多,故每周上一次早自習與一次晚自習。早自習于每周五同學(xué)們各自在自己的英語(yǔ)教室上,晚自習于每周日晚上6:30—8:30以學(xué)習小組的形式在自習室進(jìn)行學(xué)習。各學(xué)習小組組長(cháng)每周日晚自習后將晚自習情況報告給學(xué)習委員。
3、考勤。
對于有課代表的科目,由課代表自行選擇考勤方式(可抽查、或分為學(xué)習小組考勤等)并每周向學(xué)習委員匯報一次。課代表必須如實(shí)匯報,不可謊報。對于沒(méi)有課代表的.科目,由學(xué)習委員進(jìn)行考勤。學(xué)習委員可隨機對有課代表的科目進(jìn)行考勤。
4、英語(yǔ)四級考試。
對于會(huì )在這段時(shí)間進(jìn)行英語(yǔ)四級考試的同學(xué),將視情況進(jìn)行幾次四級模擬考試,以提高同學(xué)們的考試經(jīng)驗。
學(xué)習委員的工作計劃 篇13
一眨眼,我們就進(jìn)了大學(xué)。作為路橋工程監理100121班學(xué)習委員,我深受觸動(dòng),學(xué)到了一些課本上沒(méi)有學(xué)過(guò)的東西。首先,我要感謝支持我的親愛(ài)的輔導員和親愛(ài)的同學(xué)們。
我對自己的工作做了進(jìn)一步的分析,不斷的改進(jìn)和提高自己的工作,除了鍛煉自己的能力之外,還要盡自己最大的努力為同學(xué)服務(wù)。以下是我這學(xué)期工作計劃的初步計劃:
1.掌握學(xué)生上課出勤率,對無(wú)故缺課的學(xué)生做好思想工作;
2.負責全班專(zhuān)業(yè)學(xué)習,協(xié)助班長(cháng)重點(diǎn)抓好學(xué)風(fēng)建設,定期向全班通報學(xué)生學(xué)習情況;
3.努力配合老師的工作,成為老師和同學(xué)之間的紐帶。學(xué)生的意見(jiàn)可以通過(guò)我傳達給老師。
4.記住每位老師布置的作業(yè),提醒學(xué)生按時(shí)完成作業(yè);
5.推薦名著(zhù)和文章給學(xué)生閱讀,培養他們的閱讀熱情。
6.定期與學(xué)生討論國家和世界大事,提高他們的政治敏銳性;
7.熱心幫助學(xué)習困難的學(xué)生,互相幫助。
8、在課堂上以身作則,不要說(shuō)與班級無(wú)關(guān)的話(huà),監督班級里的'學(xué)生,遵守課堂紀律。
9.積極了解學(xué)生的學(xué)習情況、生活狀況和思想動(dòng)態(tài),幫助困難學(xué)生。
10、認真做好課堂考勤,幫助老師了解班級同學(xué)。
11、主動(dòng)收集學(xué)生對教學(xué)管理的建議或意見(jiàn),并及時(shí)將好的建議傳達給老師。
12、經(jīng)常鼓勵學(xué)生參加一些有意義的課外活動(dòng),尤其是對曾經(jīng)只關(guān)心學(xué)習成績(jì)的個(gè)別學(xué)生起到了很大的作用,也讓他們體會(huì )到了參加這些活動(dòng)帶來(lái)的樂(lè )趣。
13.無(wú)論何時(shí)何地,學(xué)生有問(wèn)題或困難,如果能力有限,我都會(huì )積極回答和幫助。我也會(huì )向別人求助。
14、定期向輔導員、教務(wù)處書(shū)記匯報班級教與學(xué)情況,并提出改進(jìn)建議。
學(xué)習委員的工作計劃 篇14
新學(xué)期伊始,經(jīng)過(guò)一個(gè)寒假的休息和調整,重新踏進(jìn)校園,開(kāi)始新學(xué)期的學(xué)習工作和生活;仡櫳蠈W(xué)期,有收獲亦有不足。一直在思考:如何管理好這個(gè)班?如何把我班的整體成績(jì)提升上去,把課余生活豐富起來(lái)?怎樣提高班級凝聚力?
鑒于上學(xué)期的不足,針對暴露出來(lái)的問(wèn)題,經(jīng)班委以及學(xué)生代表討論,我們制定了本學(xué)期的學(xué)習和工作計劃,具體如下:
思想上,學(xué)習健康的知識,提高自己的修養,倡導全班同學(xué)樹(shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān),爭取、督促每位同學(xué)都樹(shù)立一個(gè)正確的.目標。
學(xué)習上,鑒與上學(xué)期期末考試我班成績(jì)下滑,本學(xué)期一定要嚴把學(xué)習關(guān)。具體措施如下:
3.針對上課逃課問(wèn)題,本班將由組織委員負責,每周不定期進(jìn)行課堂查到。對于逃課的同學(xué),將由班委視情況進(jìn)行適當處分。
4.針對本學(xué)期的計算機等級考試、英語(yǔ)四六級考試,班級將組織知識、經(jīng)驗交流以及進(jìn)行模擬考試。
5.針對抄襲、缺交作業(yè)的情況,本學(xué)期由學(xué)習委員負責,班委以及各同學(xué)相互督促以保證每位同學(xué)按時(shí)保質(zhì)的完成作業(yè)。
生活上,為了豐富大家的課余生活一保證學(xué)習的效率,本學(xué)期將主要開(kāi)展以下幾方面的活動(dòng):
1.x月組織同學(xué)開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng),參加學(xué)校義務(wù)活動(dòng)或者去孤兒院看望小朋友。天高氣爽時(shí)組織一次放風(fēng)箏比賽。
2.x月組織一次班級集體出游,該月班上還將組織一次接力賽。
3.為了提高同學(xué)的身體素質(zhì),本學(xué)期我班將組織集體晨跑。
4.每個(gè)月由體育委員、生活委員以及組織委員組織一次班級內部籃球賽或者班級間籃球賽。
本計劃針對整個(gè)班集體,至制訂日起執行。希望大家一起努力,力爭取得更好的成績(jì)。相信付出就一定會(huì )有回報,加油,加油!
學(xué)習委員的工作計劃 篇15
做為班里的學(xué)習委員,我知道其責任的重大性。我們這個(gè)集體在求學(xué)途中就像一條正在向目的的行駛的一艘船,而我作為這個(gè)班的學(xué)習委員則就像這艘船的掌舵人一樣。為了能使我們這艘船平穩快速地駛向目的,我制定了如下的一些工作計劃。目的是營(yíng)造濃厚的學(xué)習氣氛,調動(dòng)本班同學(xué)的學(xué)習積極性。以下是我的工作計劃:
1.以身作則,為班上樹(shù)立學(xué)習的榜樣,認真學(xué)習,上好每一堂課。
2.及時(shí)傳達班主任和任課老師關(guān)于學(xué)習方面的任務(wù)和要求,提醒同學(xué)按時(shí)完成作業(yè),盡力在老師和學(xué)生之間搭建起溝通的橋梁。
3.與本班同學(xué)多交流,了解大家的需要和想法,采納他們提出的一些關(guān)于學(xué)習方面的建議和意見(jiàn),采取措施,改善同學(xué)們的'學(xué)習環(huán)境!
4.熱心幫助學(xué)習上有困難的同學(xué),互幫互助。
5.監督好同學(xué),讓他們有好的學(xué)習態(tài)度及成績(jì),管理好作業(yè)上交情況。督促同學(xué)學(xué)習,使其認真上好每一堂課,抓好同學(xué)們的上課出勤率,對無(wú)故曠課的同學(xué)作好思想工作;監督同學(xué)們保持好的學(xué)習態(tài)度,在鄰近考試的時(shí)候了解大家的思想波動(dòng),努力使班風(fēng)保持,防止同學(xué)有厭學(xué)或者作弊等不良思想,搞好考試動(dòng)員工作。
以上五點(diǎn)只是我的初步計劃,按計劃行事不僅需要堅強的毅力,還需要同學(xué)們的配合,其他班委的協(xié)助以及輔導員的支持。我希望自己可以在大家的監督下,在堅持“三心”原則——信心、耐心、恒心的基礎上努力踐行計劃安排,將工作及時(shí)順利完成,使我們班的同學(xué)變得更加優(yōu)秀,我們的班級更加美好!
學(xué)習委員的工作計劃 篇16
根據本班的自身特點(diǎn),我制定了如下的一些工作計劃。目的是營(yíng)造濃厚的學(xué)習氣氛,調動(dòng)本班同學(xué)的學(xué)習積極性。
以下是我的工作計劃:
1.及時(shí)傳達任課老師關(guān)于學(xué)習方面的任務(wù)和要求,提醒同學(xué)按時(shí)完成作業(yè),并按時(shí)送達老師辦公室。
2.英語(yǔ)四、六級是我們學(xué)習的又一重點(diǎn),建議同學(xué)們多學(xué)習英語(yǔ),多練習聽(tīng)力、閱讀、鼓勵同學(xué)們早讀等,更有效的提高同學(xué)們英語(yǔ)學(xué)習的基礎和成績(jì)。
3.做好一些必要的記錄工作如個(gè)人的會(huì )議記錄等,及時(shí)傳達給同學(xué)們
4.做好班級考勤工作。
5.與同學(xué)多交流,了解大家的需要和想法,采納他們提出的一些關(guān)于學(xué)習方面的建議和意見(jiàn),采取措施,改善同學(xué)們的學(xué)習環(huán)境。
6..配合老師的工作,成為老師與學(xué)生溝通的紐帶,同學(xué)有意見(jiàn)可通過(guò)我傳達給各位老師;
7.同學(xué)們多聽(tīng)學(xué)術(shù)報告。聽(tīng)學(xué)術(shù)報告一方面可以增加我們在這一領(lǐng)域的知識;另一方面,作學(xué)術(shù)報告的專(zhuān)家、學(xué)者他們本身的人格魅力就值得我們學(xué)習。
8.和搭檔及時(shí)交流,互通消息,互相反映班里的學(xué)習情況,與小班長(cháng)多交流,根據每個(gè)班的.風(fēng)格進(jìn)行學(xué)習督導。
9.考試的時(shí)候了解大家的思想波動(dòng),努力使班風(fēng)保持優(yōu)良。防止本班同學(xué)有厭學(xué)或者作弊等不良思想,搞好考試動(dòng)員工作。
10.在其他班委相互配合班級打造的更好。
11.作為三班成員配合班長(cháng)、團支書(shū)的工作,并且在三班的起模范帶頭作用!
在這一學(xué)期里我會(huì )按照以上計劃完善自己的工作,認真聽(tīng)取老師和同學(xué)的建議和意見(jiàn),定期總結同學(xué)的學(xué)習狀態(tài)和學(xué)習重點(diǎn),好的地方大家一起堅持下去,不足之處及時(shí)提出,加以改正,構造總體上的積極學(xué)習氛圍和良好的學(xué)風(fēng),幫助學(xué)習上有困難的同學(xué),使其提高學(xué)習水平。積極參與我們班內的活動(dòng),活躍學(xué)習氣氛,豐富同學(xué)們的課余生活,提高我班的凝聚力,這樣堅持下去,形成良好的學(xué)習風(fēng)氣,提高每個(gè)同學(xué)及班級學(xué)習成績(jì)。
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