有關(guān)學(xué)期學(xué)習計劃范文集錦六篇
時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝，又將迎來(lái)新的工作，新的挑戰，該為接下來(lái)的學(xué)習制定一個(gè)計劃了。那么你真正懂得怎么制定計劃嗎？以下是小編整理的學(xué)期學(xué)習計劃6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學(xué)期學(xué)習計劃 篇1
自20xx年上半學(xué)期學(xué)習應用文寫(xiě)作半年來(lái)，在老師的指導和幫助下，已初步對常用應用文有一定的了解。為了進(jìn)一步提高應用文寫(xiě)作水平，涉足于應用文寫(xiě)作知識的海洋。我結合自身學(xué)習情況，時(shí)間安排，現制定計劃如下：
一、 任務(wù)和目標深入學(xué)習《應用文寫(xiě)作》內容，全面提高應用文寫(xiě)作水平。 了解應用文寫(xiě)作基礎知識，包括主題、材料、結構、語(yǔ)言。學(xué)習每種文種的格式、寫(xiě)作要求、內容、語(yǔ)言、排版要求。
二、方法和措施1.以自學(xué)為主，老師輔導輔。查漏補缺，不懂的地方進(jìn)行強化學(xué)習，懂的地方進(jìn)行周期復習鞏固。2.養成良好學(xué)習習慣，分配好每天的學(xué)習內容和時(shí)間，多和老師同學(xué)溝通，交流經(jīng)驗。3.一步一個(gè)腳印，循序漸進(jìn)。每天總結，在學(xué)習中總結，在總結中學(xué)習。
三、 時(shí)間和步驟12月份：了解應用文寫(xiě)作基礎知識，包括主題、材料、結構、語(yǔ)言。學(xué)習每種文種的格式、寫(xiě)作要求、內容、語(yǔ)言、排版要求。周一至周五：晚上8：00~9：00看書(shū)，9：00~9：30與舍友討論學(xué)習、鞏固、總結。周末：早上9：00~11：00看書(shū)，下午3：00~5：00練習寫(xiě)作，晚上8：00~9：30看應用文寫(xiě)作模版對比學(xué)習。1月份：深入學(xué)習《應用文寫(xiě)作》內容，全面提高應用文寫(xiě) 作水平。周一至周五：晚上8：00~9：00看書(shū)復習，查漏補缺。 周末：早上9：00~11：00基礎知識復習，下午3：00~5:00不懂的地方進(jìn)行強化學(xué)習、鞏固，晚上8：00~10：00看應用文寫(xiě)作模版、練習寫(xiě)作。
再完美的計劃也比不上腳踏實(shí)地的去實(shí)施，沒(méi)有比人更高 的山，沒(méi)有比腳更長(cháng)的路，我相信“有志者，事竟成”，通過(guò)我的努力，我一定可以提高我的應用文寫(xiě)作水平。
學(xué)期學(xué)習計劃 篇2
我本學(xué)期繼續承擔：高二(7)、(8)班的教學(xué)工作;并擔任高二(8)班班主任工作。每周10課時(shí)。
本學(xué)期進(jìn)行物理(選修3-4)和物理(選修3-5)[廣東版]的教學(xué)。物理選修(3-4)主要內容包括：1、機械振動(dòng)2、機械波3、電磁振蕩與電磁波4、光5相對論;物理選修(3-5)主要內容包括：1、碰撞與動(dòng)量守恒2、波粒二象性3、原子結構之謎4、原子核等。
根據高考知識點(diǎn)分布情況和新課改要求，并針對物理班的教學(xué)特點(diǎn)和高考要求，特制定如下策略：
一、教學(xué)設計：
1.根據高二學(xué)生的生理和心里特點(diǎn)，以及新的課改精神和物理X科的高考要求和特點(diǎn)，制定符合特區學(xué)生認知規律的教學(xué)方法和策略。
2.認真鉆研教材，力求準確把握教材編寫(xiě)意圖，抓住重點(diǎn)和難點(diǎn)，設計重點(diǎn)訓練和難點(diǎn)突破辦法。
3.合理地進(jìn)行教學(xué)設計、課件制作、加強演示實(shí)驗的設計和使用。
二、認真上課：
上課時(shí)注重學(xué)生主動(dòng)性的發(fā)揮，發(fā)散學(xué)生的思維，注重綜合能力的培養，有意識的培養學(xué)生的思維的嚴謹性及邏輯性，在教學(xué)中提高學(xué)生的思維素質(zhì)，保證每一節課的質(zhì)量。嚴格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。
三、加強訓練：
加強專(zhuān)題訓練，是提高解題能力和成績(jì)的必由之路。本學(xué)期將進(jìn)行如下專(zhuān)題訓練：
1、動(dòng)量定理題型歸類(lèi)
2、動(dòng)量守恒①人船模型②臨界問(wèn)題③多物體系統動(dòng)量守恒④子彈打木塊模型⑤碰撞模型⑥碰撞中圖像問(wèn)題
3、擺類(lèi)問(wèn)題
4、機械波圖像專(zhuān)題
5、折射與全反射專(zhuān)題等
四、課后輔導：
加強作業(yè)批改，加強對學(xué)生學(xué)習情況的跟蹤，及時(shí)發(fā)現學(xué)生學(xué)習中的問(wèn)題并及時(shí)解決。
五、認真學(xué)習：
1、堅持聽(tīng)課，注意學(xué)習組里老師的教學(xué)經(jīng)驗，努力探索適合學(xué)生的教學(xué)模式，積極參與聽(tīng)課、評課，虛心向同行學(xué)習教學(xué)方法，博采眾長(cháng)，提高教學(xué)水平。
2、積極參加市里、區里及學(xué)校組織的教研活動(dòng)。
3、注意專(zhuān)業(yè)知識和教學(xué)理論的學(xué)習，積極參加教師繼續教育的學(xué)習。
總之，我要盡心盡力地完成教學(xué)工作。
學(xué)期學(xué)習計劃 篇3
新學(xué)期學(xué)習計劃新的學(xué)期就要到來(lái)了，為了使下個(gè)學(xué)期的學(xué)習成績(jì)進(jìn)步、各科成績(jì)優(yōu)異、不偏科，我新學(xué)期的打算如下：
一、做好預習。預習是學(xué)好各科的第一個(gè)環(huán)節，所以預習應做到：
1、粗讀教材，找出這節與哪些舊知識有聯(lián)系，并復習這些知識;
2、列寫(xiě)出這節的內容提要;
3、找出這節的重點(diǎn)與難點(diǎn);
4、找出課堂上應解決的重點(diǎn)問(wèn)題。
二、聽(tīng)課。學(xué)習每門(mén)功課，一個(gè)很重要的環(huán)節就是要聽(tīng)好課，聽(tīng)課應做到：
1、要有明確的學(xué)習目的;
2、聽(tīng)課要特別注重“理解”。
三、做課堂筆記。做筆記對復習、作業(yè)有好處，做課堂筆記應：
1、筆記要簡(jiǎn)明扼要;
2、課堂上做好筆記后，還要學(xué)會(huì )課后及時(shí)整理筆記。
四、做作業(yè)。
1、做作業(yè)之前，必須對當天所學(xué)的知識認真復習，理解其確切涵義，明確起適用條件，弄清運用其解題的步驟;
2、認真審題，弄清題設條件和做題要求;
3、明確解題思路，確定解題方法步驟;
4、認真仔細做題，不可馬虎從事，做完后還要認真檢查;
5、及時(shí)總結經(jīng)驗教訓，積累解題技巧，提高解題能力;
6、遇到不會(huì )做的題，不要急于問(wèn)老師，更不能抄襲別人的作業(yè)，要在復習功課的基礎上，要通過(guò)層層分析，步步推理，多方聯(lián)系，理出頭緒，要下決心獨立完成作業(yè);
7、像歷史、地理、生物、政治這些需要背的科目，要先背再做。
五、課后復習。
1、及時(shí)復習;2、計劃復習;3、課本、筆記和教輔資料一起運用;4、提高復習質(zhì)量。 做好以上五點(diǎn)是不容易的，需要持之以恒，但為了美好的未來(lái)，我決心做到。新學(xué)
周一：4：30回家，回到家后寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)完作業(yè)背唐詩(shī)三百首，每天背兩首，并能把意思記住，在以后的生活里能夠學(xué)以致用。
吃完飯后，拿出資料復習一下，家里如有打印機，可以打印一些題目來(lái)做，并讓家長(cháng)改分；如果沒(méi)有，就去買(mǎi)一些練習冊，每天都要堅持做。
晚上最好9：30之前睡覺(jué)，不要復習的太晚，這樣對身體不好。早些睡覺(jué)，可以讓大腦神經(jīng)放松，明天就回有個(gè)好精神來(lái)學(xué)習。
周二4：30回家，回到家后寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)完作業(yè)看一些有益的課外讀物，增加自己的課外知識。
如果報了培優(yōu)班，不懂得就要及時(shí)問(wèn)老師，不要不好意思�？茨阏f(shuō)的那么莊重，就可以知道你一定是個(gè)刻苦的孩子。如果你愿意，可以報一致周五都上課的培優(yōu)班，我是說(shuō)，在你不嫌辛苦的情況下。
周三5：00回家，回到家后寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)完作業(yè)讀語(yǔ)文課文。讀語(yǔ)文有三遍：第一遍簡(jiǎn)單的看，第二遍仔細的邊看邊想，第三遍有感情的朗誦并對課文展開(kāi)想象。
家里如果有電腦，可以上網(wǎng)查找更多有益的課外知識。
周四2：30回家，回到家后寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)完作業(yè)看作文書(shū)，寫(xiě)作文。能寫(xiě)些選材獨特些的文章。文章要真實(shí)，要自己親身經(jīng)歷過(guò)的事情。寫(xiě)完作文，可以到戶(hù)外進(jìn)行觀(guān)察，這樣，你寫(xiě)作文就可以有更多的真是題材。
然后讀新概念英語(yǔ)。讀熟并能背下來(lái)。還能寫(xiě)英語(yǔ)作文，能夠做到不寫(xiě)錯別字，這樣就最好。
周五3：30回家，回到家后寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)完作業(yè)練習一下毛筆字，或是背誦幾首唐詩(shī)宋詞。增加自己的藝術(shù)修養。
然后舒舒服服的洗個(gè)澡，可以和家人一起玩玩跳棋，圍棋，象棋之類(lèi)的。這些都是智力性游戲，對大腦和今后的學(xué)習都有很大的幫助。
周六：你可以睡一下懶覺(jué)。畢竟你辛苦了5天。然后你可以玩一下電腦，或是到同學(xué)家一起學(xué)你游戲都可以。
反正，這一天你想干什么就干什么，這一天你可以自由。你可以在草地上自由的奔跑，可以在廣場(chǎng)上看了放風(fēng)箏，還可以去爬山……
周日：這一天你必須學(xué)習。周末你可以報一些興趣班，讓自己多一門(mén)強項。只要你愿意。然后你可以背古詩(shī)，練毛筆，做練習……等等。
PS：哎，為了幫你制定這份學(xué)習計劃，可把我給累壞了�？啥际恰霸瓌�(chuàng )”的啊。誒喲，我的腰骨啊，痛死了！希望能幫到你吧……
學(xué)期學(xué)習計劃 篇4
新學(xué)期到了，我和同學(xué)們已經(jīng)從低年級的“小豆包”變成大哥哥大姐姐了，我們應該對自己有更嚴格的要求來(lái)管理自己的一舉一動(dòng)，下面就是我在新學(xué)期對自己的要求和計劃：
一、早睡早起，上學(xué)不遲到，不早退，合理分配時(shí)間，按時(shí)完成作業(yè)，保證每天的學(xué)業(yè)時(shí)間，讀書(shū)時(shí)間和練琴時(shí)間。
二、 培養熱愛(ài)學(xué)習的興趣和一絲不茍的嚴謹的學(xué)習習慣，在學(xué)習中發(fā)現自己的優(yōu)勢，進(jìn)而培養學(xué)習興趣，這樣就有了學(xué)習的動(dòng)力，同時(shí)還要養成刻苦認真的學(xué)習習慣，這能保證學(xué)習的效率和成果，對基礎知識要全部掌握，反復練習。
三、上課認真聽(tīng)講，對書(shū)本中的重點(diǎn)，難點(diǎn)和不懂、不清楚的地方弄懂、學(xué)會(huì )。培養自學(xué)能力和與同學(xué)討價(jià)共同提高的習慣，做好課前預習和課后復習。
四、尊敬師長(cháng)，愛(ài)護同學(xué)、團結友愛(ài)、互相幫助，有好東西要和別人分享。
五、做事情要善始善終，要有自信，善于創(chuàng )新，勇于拼搏。
六、遵守法紀，講誠信，不做危險的游戲，多幫助爸爸媽媽干些力所能及的家務(wù)。
七、愛(ài)護花草樹(shù)木，珍惜資源，節約用水、用電、節約紙張、節約糧食。
無(wú)論在何時(shí)，學(xué)習都是很重要的，古語(yǔ)說(shuō)：“學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，可見(jiàn)學(xué)習的重要性，我要像上面說(shuō)的一樣，做一個(gè)愛(ài)學(xué)習，懂禮貌的好學(xué)生。
學(xué)期學(xué)習計劃 篇5
新學(xué)期的腳步已然來(lái)臨�；厥讈�(lái)時(shí)路，才發(fā)現上學(xué)期的帷幕早已落下，來(lái)時(shí)那風(fēng)雨侵蝕的泥濘小路也早已蒙上了一層濃厚的面紗。再多的悔恨亦不能回到過(guò)去，那就放下悔恨吧!重新站在起跑線(xiàn)上，迎接挑戰，永不言棄。因為失敗只能用成功來(lái)洗刷恥辱。
新的學(xué)期，新的開(kāi)始，我正努力編織著(zhù)夢(mèng)的藍圖，朝希望的彼岸乘風(fēng)破浪。但來(lái)時(shí)的旅途，我走得那樣艱辛，一次又一次的跌倒使我身心俱疲，但這并不足以讓我退縮。只會(huì )讓我看清自己的弱點(diǎn)，貝多芬說(shuō)：卓越人的一大優(yōu)點(diǎn)是在不利與艱辛的遭遇里百折不撓。我并不是一個(gè)卓越的人，但我會(huì )努力使自己成為一個(gè)卓越的人。
我相信世上無(wú)難事，只怕有心人。精誠所致，金石為開(kāi)。只要不懈努力，我一定會(huì )攻克那些障礙，我堅信成功是屬于有夢(mèng)想的人。放飛我的夢(mèng)想，我相信它正展翅遨翔沖向去霄。
1、課前要提前做好準備工具。
2、上課要認真聽(tīng)講，不東張西望，不和周?chē)娜苏f(shuō)悄悄話(huà)。
3、每天堅持看半個(gè)小時(shí)課外書(shū)。
4、資源和練習冊的錯題要及時(shí)改正，不能一天拖一天。
5、老師布置的作業(yè)要按時(shí)時(shí)完成。
6、生字或者寫(xiě)話(huà)作業(yè)要寫(xiě)工整，不能胡涂亂畫(huà)。
7、把作文或雜文中的錯別字通通消滅掉。
8、提前預習新課。
如果我按照這些學(xué)習計劃去做，這學(xué)期我就會(huì )更棒!
學(xué)期學(xué)習計劃 篇6
本學(xué)期是這批孩子在幼兒園的最后半年，也是最關(guān)鍵的一年，大班下學(xué)期學(xué)習計劃。對我來(lái)說(shuō)也是具有挑戰性的一年，，能不能使家長(cháng)滿(mǎn)意、放心？能不能讓孩子永遠記住幼兒園的快樂(lè )時(shí)光?？能不能使他們順利過(guò)渡并盡快適應新的生活，能不能使他們充滿(mǎn)自信地走進(jìn)小學(xué)的課堂等，這都將取決于我們這一年的工作重點(diǎn)和方向及工作效果。為了使自己能順利的完成任務(wù)，我結合本班幼兒發(fā)展的實(shí)際情況以及家長(cháng)的建議，擬定了本學(xué)期班務(wù)、教育教學(xué)工作計劃。
本學(xué)期本班總共27名幼兒，，新插班幼兒有一名,本班原班幼兒經(jīng)過(guò)半年多的接觸，我發(fā)現大多幼兒活潑好動(dòng)，喜歡參加激烈的競賽活動(dòng)，經(jīng)過(guò)兩年的幼兒園學(xué)習、生活，大多幼兒都基本能遵守活動(dòng)規則，有良好的自我意識，良好的學(xué)習、行為習慣；對音樂(lè )，語(yǔ)言，計算等學(xué)科產(chǎn)生了濃厚的興趣。有強烈的好奇心和探索科學(xué)的興趣；在藝術(shù)方面，幼兒已具有一定的.表現能力，能根據音樂(lè )的節奏配上相應的動(dòng)作，，但在活動(dòng)常規方面還要繼續培養；部分幼兒能主動(dòng)地向老師問(wèn)早問(wèn)好。幼兒的生活自理能力有了較大的提高，基本上能做到自己的事情自己做，但個(gè)別幼兒由于家庭教育的原因，在這方面還欠缺了些，仍有部分性格較為內向的幼兒不能連貫地講述、大膽地表達，例如：鄧元源 潘賢齊等，也有部分幼兒做事拖拉、欠缺責任意識，收玩具、做值日生、等工作時(shí)常常需要別人提醒，例如：劉洪欣 江明睿等，在學(xué)習活動(dòng)中注意力分散，沒(méi)有耐心；部分幼兒自控力欠佳，喜歡玩危險游戲，自我保護能力有待加強。尤其我班午睡 吃放在三樓，這需要對幼兒加強自我保護意識及安全意識的培養，尤其是上下樓的常規，及上課常規方面要繼續加強教育。因此在本學(xué)期我們仍將把常規及安全教育放在重中之重,并努力做好幼小銜接工作。根據上述情況，我有針對性地制訂了班級計劃，因材施教，努力使每一個(gè)幼兒在新的學(xué)期都有新的進(jìn)步，新的發(fā)展。
教育目標 ：
健康領(lǐng)域：目標
1，身體健康，在集體生活中情緒安定愉快。
2.生活衛生習慣良好，有基本的生活自理能力。
3，知道必要的安全保健知識，學(xué)習保護自己。
4，喜歡參加體育活動(dòng)，動(dòng)作協(xié)調靈活。
教育內容和要求：
生活要求
1能保持飯前飯后及進(jìn)餐中的衛生
2能迅速有次序的穿脫衣服鞋子，分清左右，能自己疊放好衣服
3能根據天氣變化與自己的感受及時(shí)增減衣服
4注意保持衣著(zhù)，儀表的整潔
5有獨立安靜睡覺(jué)的習慣，會(huì )自己疊被子，整理床鋪
6了解食物的種類(lèi)和營(yíng)養價(jià)值，愿意吃各種有營(yíng)養的健康食物
安全要求：
1知道身體的主要部分和功能，喜歡自己的身體，懂的愛(ài)護的自己的身體
2注意保護視力了解換牙的基本常識，不害怕?lián)Q牙
3能主動(dòng)遵守交通規則，不在馬路上玩耍，注意乘車(chē)的安全
4知道迷路走失時(shí)自救的辦法，遇到壞人時(shí)能主動(dòng)向他人求救。
語(yǔ)言領(lǐng)域:目標
1能與人交談講話(huà)有禮貌。
2能清楚說(shuō)出自己想說(shuō)的事
3注意傾聽(tīng)對方講話(huà)能理解日常用語(yǔ)
4喜歡聽(tīng)故事看圖書(shū)。
教育類(lèi)容與要求:
1能在各種場(chǎng)合主動(dòng)積極專(zhuān)注地傾聽(tīng)別人說(shuō)話(huà)，基本理解他人講話(huà)的主要類(lèi)容
2在集體面前說(shuō)話(huà)時(shí)態(tài)度大方自然，能用恰當的語(yǔ)言表達自己的情感，能講出自己熟悉的故事
3能用表情的表演詩(shī)歌兒歌
4能基本掌握正確的閱讀的姿勢，有主動(dòng)探索漢字的愿望，有閱讀圖書(shū)中與畫(huà)面直接對應的文字的興趣
5在繪畫(huà)及有趣的圖形登練習中培養書(shū)寫(xiě)技能
社會(huì )領(lǐng)域：目標
1能與人交往互相學(xué)習，合作與分享，有同情心
2理解并遵守日常生活中基本的社會(huì )規則 3能努力做好力所能及的事，不怕困能有初步的責任感 4愛(ài)父母長(cháng)輩，教師和同伴，愛(ài)集體愛(ài)家鄉愛(ài)祖國 ，工作計劃《大班下學(xué)期學(xué)習計劃》。
內容與要求
1有初步的同情心幫助有困難的人
2進(jìn)一步認識常見(jiàn)的社會(huì )機構了解其特征和主要活動(dòng)，初步認識祖國和家鄉的人文環(huán)境，知道祖國的名稱(chēng)，了解簡(jiǎn)單的國際知識，有初步的環(huán)境保護意識
3有初步的與人合作的能力，能克服困難完成簡(jiǎn)單的任務(wù)
4誠實(shí)勇敢不怕生不膽怯不怕困難，能與小朋友友好的相處不獨占不爭搶不過(guò)分以自我為中心
科學(xué)目標：
1對周?chē)氖挛锔信d趣有好奇心有求知欲
2能運用適當的方式表達交流探索的結果
3愛(ài)護動(dòng)植物，關(guān)心周?chē)h(huán)境親近大自然，珍惜自然資源，有初步的環(huán)境意識
教育類(lèi)容與要求：
1在探索過(guò)程中愛(ài)思考好提問(wèn)，專(zhuān)心細致尊重客觀(guān)事實(shí)
2能多角度觀(guān)察事物發(fā)現事物變化的簡(jiǎn)單原因及變化規律，理解常見(jiàn)動(dòng)植物各部位的名稱(chēng)和功能
3初步認識自然資源與人類(lèi)的關(guān)系。了解保護自然資源的初步知識。
藝術(shù)領(lǐng)域：
1能初步感受并喜歡環(huán)境生活和藝術(shù)中的美
2喜歡參見(jiàn)藝術(shù)活動(dòng)，并能大膽的表現自己的情感和體驗
3能用自己喜歡的方式進(jìn)行藝術(shù)表現活動(dòng)拼音教學(xué)計劃
一、拼音課的教學(xué)思想
以小朋友為主體，教師為主導，在輕松的情境之中，愉快地學(xué)習漢語(yǔ)拼音、認識漢字、積累與語(yǔ)言，為學(xué)生今后的學(xué)習打下堅實(shí)的基礎。
拼音課的教學(xué)目標
拼音教學(xué)要過(guò)三關(guān)：興趣關(guān)、部件關(guān)、拼讀關(guān)。
興趣關(guān)：興趣是最好的老師，所以教學(xué)一定設法激發(fā)學(xué)生的興趣。
部件關(guān)：拼音部件要會(huì )認讀，發(fā)音要準，字形要記牢。
拼讀關(guān)：學(xué)生能準確拼讀。
拼音課的教學(xué)關(guān)注
1、關(guān)注全體學(xué)生，一個(gè)孩子都不能落下。
2、關(guān)注學(xué)生差異，要關(guān)注稍微慢一點(diǎn)的學(xué)生。
3、關(guān)注學(xué)習過(guò)程，眼情要盯住學(xué)生的嘴巴、眼睛、手，不要放過(guò)任何小的細節。
4、關(guān)注教學(xué)評價(jià)，要善于鼓勵學(xué)生，多表?yè)P。
5關(guān)注教學(xué)形式，課堂要活潑一些，可唱、可做游戲 ，讓學(xué)生感受到學(xué)習的快樂(lè )，但并不要一弄一些花架子。
6關(guān)注自身成長(cháng)，為了讓學(xué)生學(xué)好，老師要先學(xué)，即活到老學(xué)到老。
7、關(guān)注家庭作業(yè)，拼音學(xué)習階段，盡量少布置一些抄寫(xiě)作業(yè)，要多布置一些口頭作業(yè)，要保護孩子幼小的心靈，不要讓他們感到學(xué)習太累太苦。
蒙氏數學(xué)教學(xué)目標:
1對周?chē)h(huán)境中的事物數量 形狀 時(shí)間和空間等感興趣，有好奇心和求知欲 喜歡參加數學(xué)活動(dòng)和游戲
2能從生活中和游戲中感受事物的數量關(guān)系，獲得有關(guān)數 形 量 時(shí)間和空間等感性經(jīng)驗，體驗到數學(xué)的重要和有趣
3學(xué)習簡(jiǎn)單的數學(xué)方法，解決生活和游戲中某些簡(jiǎn)單的問(wèn)題，能用適當的方式表達交流操作和探索的過(guò)程與結果
4會(huì )正確使用活動(dòng)材料，能按規則進(jìn)行活動(dòng)，有良好的學(xué)習習慣
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