初一學(xué)生學(xué)期學(xué)習計劃(精選11篇)
日子如同白駒過(guò)隙,不經(jīng)意間,我們又將迎來(lái)新一輪的學(xué)習,該為自己下階段的學(xué)習制定一個(gè)計劃了哦。什么樣的學(xué)習計劃才是好的學(xué)習計劃呢?以下是小編整理的初一學(xué)生學(xué)期學(xué)習計劃,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
初一學(xué)生學(xué)期學(xué)習計劃 篇1
再過(guò)不久就要開(kāi)學(xué)了,我也正式的從小學(xué)生升級成初中生了,馬上就要進(jìn)入初一的生活。因此為了能夠讓我在新的學(xué)期里把學(xué)習搞好,我打算為自己初一新學(xué)期做一個(gè)學(xué)習計劃。我想按照學(xué)習計劃進(jìn)行,我的成績(jì)可以追趕上去。如此就做以下我初一新學(xué)期的學(xué)習計劃:
首先,課前必預習,課后必復習。小學(xué)的時(shí)候老師就總是要求我們上課前要去預習課本,下課了之后要把剛學(xué)習的知識復習一遍,這樣對之后的學(xué)習就能輕松一些,我當時(shí)沒(méi)有聽(tīng),結果我小學(xué)的學(xué)習都學(xué)的很艱難。所以這個(gè)新學(xué)期,我一定要在課前就把課本給預習好,下課之后把當時(shí)學(xué)的東西都進(jìn)行復習,這樣后面學(xué)習就不需要從頭再來(lái)了,學(xué)習也會(huì )變得輕松很多。預習課本是提前熟悉課本內容,容易跟得上老師的進(jìn)度,課后的復習不僅是當時(shí)下課后,還要對當天學(xué)習的所有知識都復習一遍,及時(shí)的消化知識,才能更好的去吸收知識。
其次,多做練習,對錯題進(jìn)行反復解題。初一是初中的基礎階段,這階段,知道基礎的重要性,所以我會(huì )多做一些練習,鞏固自己學(xué)習的知識。初一一共七個(gè)科目,每個(gè)科目的練習我都不會(huì )落下,一定加油去做好。并且要是遇到自己做錯的題目,就反復做,直到自己能夠掌握要點(diǎn)做對為止。如果實(shí)在做不好,不知道思考的方向在哪,就向老師請教,通過(guò)老師的幫助解惑答疑,盡可能的讓自己把題目的框架熟悉,如此在下一次遇到同一種類(lèi)型題目時(shí)就不會(huì )在做錯失去得分了。
最后,看古文書(shū),背誦文言文,翻譯古言文。初一就開(kāi)始接觸短篇的文言文了,再也不只是古詩(shī)了。所以為了加強這方面的學(xué)習,為以后考試在這方面的得分更加容易一些,我從初一開(kāi)始就要看古文書(shū),從這些書(shū)里去弄懂古文字的釋義,不斷的去訓練自己讀古文的語(yǔ)感。從這個(gè)學(xué)期開(kāi)始,不間斷的去背誦文言文,這樣背誦的多了,自然就記下來(lái)了,考試之前就不需要費很多力氣去背了,慢慢的去積累,后面的文言文學(xué)習就會(huì )輕松許多。同時(shí)文言文的翻譯也是一大考點(diǎn),我在進(jìn)入初一之后,將會(huì )有意識的去翻譯文言文,先是從課本的文言文開(kāi)始翻譯,等掌握到基礎之后,再去翻譯其他地方的文言文,我一定可以在這跟初中把文言文學(xué)好的。
本學(xué)期即將開(kāi)學(xué),我作為初一新生,我一定要在新學(xué)期里加油把學(xué)習搞好,為以后的學(xué)習打下堅實(shí)牢靠的基礎。
初一學(xué)生學(xué)期學(xué)習計劃 篇2
我帶著(zhù)新年的喜悅,跨進(jìn)了新的學(xué)期,這是我讀初中后第二個(gè)學(xué)期,在上一學(xué)期里,我們班成績(jì)喜人,我也考得不錯,這個(gè)年過(guò)得可舒坦啦。
在新的一學(xué)期里,我要更加努力,爭取更進(jìn)一步,具體說(shuō)來(lái),我要在以下幾個(gè)方面做得更好。
一、學(xué)習方面。
語(yǔ)文要保持現在的優(yōu)勢,經(jīng)過(guò)分析,我的基礎知識比較好,但是在語(yǔ)言運用與文言文方面還可以提高,這一學(xué)期要多練習語(yǔ)言運用和文言文方面的習題,爭取期末考試中在這兩方面不再丟分。
數學(xué)欠缺面比較大,雖然基礎知識也還可以,但是綜合運用能力欠佳,請老師幫我分析一下,我將對癥下藥,進(jìn)行有針對性的練習。
英語(yǔ)這一學(xué)科很有趣,我學(xué)得也很輕松,這次考試得了一個(gè)滿(mǎn)分,但是我不會(huì )驕傲,還是會(huì )一如繼往的認真學(xué)習,堅持好的學(xué)習方法,堅持進(jìn)行口語(yǔ)練習。
其它學(xué)科我也將認真學(xué)習,尋找每一學(xué)科的學(xué)習規律,進(jìn)行科學(xué)的學(xué)習。
為給自己一個(gè)明確的目標,我計劃本學(xué)期各科成績(jì)如下:
語(yǔ)文85分,數學(xué)80分,英語(yǔ)95分以上,政治95分以上,歷史95分以上,地理90分,生物90分
二、體育方面。
在體育方面,新學(xué)期里我要改變自己不愛(ài)運動(dòng)的習慣,積極參加學(xué)校組織的各項體育運動(dòng),體育課也不再偷懶,做操時(shí)把每一個(gè)動(dòng)作做到位;另外,我還要堅持每天早晨跑步20分鐘,每天下午運動(dòng)30分鐘。
本學(xué)期體育成績(jì)爭取70分,各項體能達標。
三、其它方面。
本學(xué)期,我要積極參加各項課外活動(dòng),發(fā)展自己的特長(cháng),參加學(xué)校組織的美術(shù)、音樂(lè )和書(shū)法興趣小組。
在新的學(xué)期里,我要探索好的學(xué)習方法,全面發(fā)展自己,爭取各方面都有更好的發(fā)展,為學(xué)校、父母,也為自己爭光,為將來(lái)為國作貢獻打下堅實(shí)的基礎。
初一學(xué)生學(xué)期學(xué)習計劃 篇3
告別了小學(xué)的愉快生活,中學(xué)的大門(mén)向我們開(kāi)啟,向我們伸出歡迎的臂膀,熱情地迎接我們的到來(lái)。大家走進(jìn)了新的學(xué)校, 新的集體,融入了新的學(xué)習生活。
“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰!敝袑W(xué)的科目 多了,時(shí)間也就自然緊了。為此,我們要合理安排時(shí)間。培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“合理安排時(shí)間,就等于節約時(shí)間”要高效率利用時(shí)間。上課一定要專(zhuān)心,遇到疑難問(wèn)題,一定要及時(shí)向老師請教,不可一拖再拖。否則,今后學(xué)業(yè)越重,問(wèn)題卻越積越多,那就麻煩了。下課時(shí)分,利用幾分鐘時(shí)間回顧老師上課的主要內容,調整好自己;丶液笠獔猿肿龅筋A習、復習。
在新學(xué)期中,要想成績(jì)攀上更高的山峰,就要樹(shù)立目標,為之不懈努力,要有信心,肯吃苦,學(xué)會(huì )自主學(xué)習。吃得苦中苦,方為人上人。一分耕耘,一分收獲。古今中外,有無(wú)數的名言警句提醒我們要這樣做。學(xué)習是一種興趣、責任,學(xué)習會(huì )給我們帶來(lái)副產(chǎn)品—壓力。沒(méi)有苦累的過(guò)程,就不會(huì )有進(jìn)步和提升。然而,更重要的是要有目標和信心,只要具備了它們,就可以化它們?yōu)閯?dòng)力,才能進(jìn)一步去努力、探索。無(wú)論是過(guò)去、現在還是未來(lái),自主學(xué)習也都是永恒不變的定律。再華麗的詞句都不如行動(dòng)。我們只有真正學(xué)會(huì )自主學(xué)習,才能“更上一層樓”。
初一學(xué)生學(xué)期學(xué)習計劃 篇4
小學(xué)的六年就這樣過(guò)去了,即將迎來(lái)我的新的人生起點(diǎn),要開(kāi)始我的初中生活,為了讓自己在新的一學(xué)期里學(xué)習能有進(jìn)步,取得更加優(yōu)異的成績(jì),所以,為此做了一個(gè)新學(xué)期的學(xué)習計劃:
一、做好預習
預習是學(xué)好一門(mén)學(xué)科的第一步,做好預習的準備。
1、粗略的閱讀教材,將要學(xué)習的課程知識做一個(gè)初步的了解,找出新知識與自己腦海中的舊知識的節點(diǎn)。
2、列出內容的提要。
3、將自己預習過(guò)程中不理解的知識點(diǎn)用不同顏色的筆標記出來(lái),找出那節課的重點(diǎn)和難點(diǎn)。
二、聽(tīng)課方面
學(xué)習一門(mén)功課最中心最重要的環(huán)節就是上課的四十五分鐘要好好地把握住,認真地聽(tīng)講每一堂課老師所講的內容。
1、將自己預習過(guò)程中遇到的難點(diǎn)作為重點(diǎn)的關(guān)注對象,打起120分的精神,跟緊老師上課的步伐。
2、自己要有一個(gè)明確的學(xué)習目標,清楚自己當節課需要完成的學(xué)習任務(wù)是什么。
3、課堂上的筆記很重要,做筆記是對做作業(yè)和今后的復習很有幫助的,將筆記做得簡(jiǎn)明扼要,課后還要將自己的筆記重新地整理一遍,加深自己對當堂課的印象。
三、作業(yè)方面
1、當天老師布置的作業(yè)要在當天就完成,這是幫助自己回憶老師上課所講的知識點(diǎn),也鍛煉自己的解題思路。
2、做作業(yè)審題一定要仔細,養成這樣的一個(gè)良好習慣,讓自己在今后的考試中不會(huì )犯審題不仔細的錯誤。
3、完成作業(yè)時(shí),不能馬馬虎虎,要自己對做過(guò)的題目進(jìn)行反復的檢查,確保題目的準確性。
4、遇到自己不會(huì )解決的作業(yè)問(wèn)題,標記出來(lái),切記不要馬上就去網(wǎng)上搜索解題的答案,或者抄寫(xiě)其他同學(xué)的答案。應該先自己反復地思考過(guò)后,再去在第二天到學(xué)校的時(shí)候,及時(shí)地跟老師進(jìn)行詢(xún)問(wèn),將不會(huì )的題目弄清楚,這樣做是為了讓自己的記憶能更加的深刻。然后,總結老師給予自己的解題技巧,不斷地累積,提高解題的能力。
四、復習方面
1、課后及時(shí)復習,將課上講的知識點(diǎn)進(jìn)行歸納和總結。
2、有計劃的復習,定期的完成自己的復習任務(wù),不要讓自己學(xué)了新的知識就將之前學(xué)過(guò)的知識遺忘了。
3、結合自己的課本、筆記、還有所做的題目,進(jìn)行合理地復習。
4、在考試前,針對自己沒(méi)有掌握鬧固的知識,一而再再而三地去復習,為自己的各科考試做一個(gè)充分的準備。
在新的學(xué)期中做到這四點(diǎn),其實(shí)并不是那么簡(jiǎn)單的,但是我會(huì )盡自己的努力完成自己的學(xué)習計劃,讓自己在新的學(xué)期中取得一個(gè)令人驚喜的成績(jì)。
初一學(xué)生學(xué)期學(xué)習計劃 篇5
初一是初中的第一個(gè)臺階,如果想要邁出扎實(shí)的第一步,那么就要把一切的精力全部都用在學(xué)習上,但是一定要快樂(lè )學(xué)習。所以,可以為自己量身定做一個(gè)適合自己的目標計劃,此目標且不能過(guò)大,也不能過(guò)小,一定要適合自己,才可以達到自己的終極目標。 終極目標:
1、無(wú)論哪次考試,都要保持班級前10名,年級前50名。
學(xué)習目標:
1、上課認真聽(tīng)講,積極思考老師提出問(wèn)題并敢于說(shuō)出自己的想法,做好筆記,如有不懂的知識點(diǎn),要及時(shí)問(wèn)老師,做到當天的知識當天融會(huì )貫通。
2、作業(yè)認真完成,不準有一絲的馬虎,如有不對的題,看看自己是不認真還是不會(huì ),如果是不認真,則下不為例;如果是不會(huì ),則即使詢(xún)問(wèn)老師。
3、每天要及時(shí)復習當天學(xué)完的知識,預習第二天要學(xué)的內容。
4、每周的休息日,在完成作業(yè)的情況下,要把一周學(xué)習的知識,全部總結一遍,再鞏固一遍,并寫(xiě)出自己一周的學(xué)習心得。
5、每天要聽(tīng)30分鐘英語(yǔ),訓練自己的聽(tīng)力。
6、像數學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)這樣的主課,課上一定要仔細傾聽(tīng)老師的解析,每天都要做幾道練習題,提高做題水平,找出自己不足的地方,該背的內容要及時(shí)背熟,直到全部都會(huì )為止。
7、像歷史、地理、生物、政治這樣的副課,每學(xué)完1課后,要及時(shí)復習并背熟重點(diǎn),再做練習,并找出不足,直到?jīng)]有不會(huì )的地方為止。
8、每次測驗之后,自己卷子上若有錯誤,老師在解析試卷時(shí),要認真聽(tīng),找出自己出錯的理由,并進(jìn)一步的加深理解,找出不足,增強鞏固。
9、若有自己的一些想法,要及時(shí)和老師討論。
10、利用課余時(shí)間,看一些有用的課外書(shū),開(kāi)闊眼界。
行為習慣目標:
1、學(xué)習態(tài)度端正,認真改正自身的不良學(xué)習習慣,對待大小考試的成績(jì)要有正確的認識,深刻的自省,不驕不躁。
2、積極參加學(xué)校和班集體組織的各種活動(dòng),團結出同學(xué),樂(lè )于助人。
3、與同學(xué)和諧相處,能體諒、尊重老師,熱愛(ài)自己的學(xué)校,遵守學(xué)校的一切規章制度。
4、上學(xué)不準遲到,不準早退。
5、不受壞學(xué)生的誘導,能控制好自己,不與壞學(xué)生有密切的來(lái)往。
6、不貪慕虛榮,做最真實(shí),最樸素的自己。
初一學(xué)生學(xué)期學(xué)習計劃 篇6
1、做好預習。
預習是學(xué)好各科的第一個(gè)環(huán)節,所以預習應做到:
1、粗讀教材,找出這節與哪些舊知識有聯(lián)系,并復習這些知識;
2、列寫(xiě)出這節的內容提要;
3、找出這節的重點(diǎn)與難點(diǎn);
4、找出課堂上應解決的重點(diǎn)問(wèn)題。
2、聽(tīng)課。學(xué)習每門(mén)功課,一個(gè)很重要的環(huán)節就是要聽(tīng)好課,聽(tīng)課應做到:
1、要有明確的學(xué)習目的;
2、聽(tīng)課要特別注重“理解”。
3、做課堂筆記。
做筆記對復習、作業(yè)有好處,做課堂筆記應:
1、筆記要簡(jiǎn)明扼要;
2、課堂上做好筆記后,還要學(xué)會(huì )課后及時(shí)整理筆記。
4、做作業(yè)。
1、做作業(yè)之前,必須對當天所學(xué)的知識認真復習,理解其確切涵義,明確起適用條件,弄清運用其解題的步驟;
2、認真審題,弄清題設條件和做題要求;
3、明確解題思路,確定解題方法步驟;
4、認真仔細做題,不可馬虎從事,做完后還要認真檢查;
5、及時(shí)總結經(jīng)驗教訓,積累解題技巧,提高解題能力;
6、遇到不會(huì )做的題,不要急于問(wèn)老師,更不能抄襲別人的作業(yè),要在復習功課的基礎上,要通過(guò)層層分析,步步推理,多方聯(lián)系,理出頭緒,要下決心獨立完成作業(yè);
7、像歷史、地理、生物、政治這些需要背的科目,要先背再做。
5、課后復習。
。1)及時(shí)復習;
。2)計劃復習;
。3)課本、筆記和教輔資料一起運用;
。4)提高復習質(zhì)量。
初一學(xué)生學(xué)期學(xué)習計劃 篇7
匆匆一轉眼,六年時(shí)光也不過(guò)是一轉眼之間。近期,在通過(guò)了小升初的軍訓考驗后,我感到自身的思想和意志都變得更加堅定,對于學(xué)習也有了更加明確的目標和方向。為此,我在這里對即將開(kāi)始的第一個(gè)初中新學(xué)期做如下打算與計劃:
一、學(xué)習責任
這次走上初中,我首先就從軍訓中上了十分重要的一課,那就是“責任”!如今的我們已經(jīng)不是小學(xué)的孩子,經(jīng)歷了這么長(cháng)久的學(xué)習與鍛煉,我們已經(jīng)來(lái)到了初中,成為了一名熱血的青少年。為此,我們也應該肩負起自己的責任——學(xué)習!
在今后的校園期間,我會(huì )在思想上以一名青少年的態(tài)度和一名優(yōu)秀初中生的標準去要求自己,管理自己,鞏固自身的責任心和學(xué)習意識,讓自己能主動(dòng)投入學(xué)習鍛煉,加強學(xué)習方法,努力提高自身的能力和成績(jì)。
二、掌握方法
通過(guò)之前的準備,我早已經(jīng)知道了初中比起過(guò)去多了很多重要的課程,同時(shí)也借助這些天與老師的交流,更詳細的了解了這些科目。
我想,要一時(shí)間掌握好這些課程必然不容易為,為此在最初的這個(gè)學(xué)期里,我不僅要去學(xué)習這些科目,更要了解這些科目,并通過(guò)積極的思考和嘗試,掌握這些知識的學(xué)習方法,適應老師的教導和講課,讓自己更全面的掌握這些知識,為自己今后的學(xué)習打好基礎。
當然,如果出現跟不上、學(xué)不懂的科目,那就要積極聯(lián)系老師,并借助一些書(shū)籍來(lái)擴展自己的接觸范圍,多去接觸,多去了解,讓自己能加深對不懂科目的印象,再積極趕上學(xué)習進(jìn)度。
三、科學(xué)生活
初中開(kāi)始后,我們也將開(kāi)始寄宿制的生活了,在這個(gè)封閉且自理的環(huán)境中,我必須掌握一些生活的基本技巧,如:洗衣服、疊被子、打掃衛生等等。
此外,在今后的校園生活里,我也要注意自己的生活時(shí)間安排,保證自己積極的利用時(shí)間學(xué)習,也要有充足的時(shí)間去休息,加強自我的管理,科學(xué)有效的提高學(xué)習效率。
四、合理交友
新學(xué)習,我還要交許多的新朋友,但在第一個(gè)學(xué)期里,我著(zhù)重將自己的方向定位為那些積極學(xué)習,努力上進(jìn)的同學(xué)。平時(shí)多與他們交流、溝通,并互相探討學(xué)習的方法,互相幫助,并一起為學(xué)習努力奮斗。
五、多加練習
在做好計劃之后,剩下的就只有努力和隨機應變了。今后的課程會(huì )有許多變化,為此我要時(shí)刻做好練習的準備,不會(huì )就多練,用實(shí)際的努力去彌補天賦上的不足。
我相信,在這個(gè)學(xué)期后,我一定能牢固的打下學(xué)習基礎,讓我今后的初中生涯更加順利!
初一學(xué)生學(xué)期學(xué)習計劃 篇8
暑假馬上就要結束了,這個(gè)學(xué)期一開(kāi)學(xué)就是初一的學(xué)習生涯了,我將以嶄新的精神面貌跨進(jìn)這一學(xué)期,在這一學(xué)期里,我要做到做到百尺竿頭,更進(jìn)一步。為了提高我的學(xué)習成績(jì),在新學(xué)期初,我要制定好這個(gè)學(xué)期的學(xué)習計劃。要把每一點(diǎn)一滴寶貴的時(shí)間都抓緊。遇到自己不能解決的問(wèn)題,應及時(shí)虛心地向同學(xué),老師請教。
我有許多的'不足:老師講的東西不是不懂,但卻總出錯,一到考試就馬虎大意。而且對于一些死記硬背才能學(xué)會(huì )的東西總覺(jué)得不耐煩。 英語(yǔ) 的聽(tīng)力也總出錯。
根據我的不足我制定了幾條學(xué)習計劃:
1、認真仔細寫(xiě)作業(yè),認真對待每一門(mén)課。
2、完作業(yè)后,復習當天的內容并預習第二天上課的內容。
3、遇到不懂得要及時(shí)問(wèn)老師或問(wèn)同學(xué),弄明白。
4、每天晚上聽(tīng)30分鐘 英語(yǔ) ,訓練自己的聽(tīng)力。
5、還要認真完成老師布置的作業(yè),絕不馬馬虎虎。
6、我要做到上課認真聽(tīng)講,不做小動(dòng)作,爭取將老師課上所講內容完全消化,讓思維與老師同步。不懂的地方,一定向老師和同學(xué)請教,至到弄懂為止。每天按時(shí)整理上課筆記,當天的知識當天復習,當天掌握。 一般先以課本為先,書(shū)上的內容是基礎。在掌握的基礎上,做專(zhuān)項訓練,按層次補缺和提高。我還需要建立一本錯題集,將在練習中做錯的題目和尚未弄懂的題目及時(shí)記錄下來(lái),逐一解決。
7、天堅持朗讀外語(yǔ)作品,養成良好的語(yǔ)感。認真記單詞,嚴格避免中考因單詞而失分。
在學(xué)習中,確定學(xué)習目標也是很重要的,學(xué)習目標是學(xué)生學(xué)習努力的方向,正確的學(xué)習目標更是能催人奮進(jìn)。反之,沒(méi)有目標的學(xué)習,就是對時(shí)光一種極大的浪費。我暫時(shí)的目標就是先進(jìn)入全班前10名。
定了計劃,就一定要實(shí)行。但想完全做到也并非易事。我只有努力+努力,勤奮+勤奮,一點(diǎn)一點(diǎn),提高自己的學(xué)習水平。
初一學(xué)生學(xué)期學(xué)習計劃 篇9
在這新學(xué)期來(lái)臨之際,新年的鐘聲漸漸消逝,我們也從過(guò)節的快樂(lè )中走出,投入到緊張的學(xué)習生活之中,因此制定這個(gè)學(xué)習計劃。
首先,應該先糾正自己的學(xué)習態(tài)度!皯B(tài)度決定一切!”心態(tài)是取得成功的一個(gè)非常關(guān)鍵的環(huán)節,擁有好的心態(tài),就會(huì )擁有好的成績(jì)!
在這學(xué)期里,要加強自己不擅長(cháng)的科目,在語(yǔ)文上,除了把課文中的內容、知識掌握好以外,還應多讀一些課外書(shū),如名人名著(zhù)等。還要再想些辦法提高自己的閱讀、寫(xiě)作能力,不能只想課內不管課外了!昂糜浶圆蝗鐮筆頭!庇浐妹恳淮蔚墓P記,認真對待每一次的習作練習,只有基礎扎實(shí)了,才可以累計初一新學(xué)期計劃
馬上就要開(kāi)始了第2個(gè)學(xué)期咯,我該從現在開(kāi)始,就要開(kāi)始收收心,把玩的心思放到學(xué)習上來(lái),,在這個(gè)新的學(xué)期中,我應該該正我的學(xué)習態(tài)度,要喜歡上每一門(mén)課,用心把每一篇課文學(xué)好。
回家作業(yè)認真完成,不敷衍,用百分百的精力去完成它。
還要把每一門(mén)功課的考試考好來(lái)。
要提起信息來(lái)面對以后的學(xué)習生活。
相信自己是最棒的!
初一學(xué)生學(xué)期學(xué)習計劃 篇10
快樂(lè )的暑假已經(jīng)結束,新的學(xué)期馬上就要開(kāi)始了,為了迎接新學(xué)期的到來(lái),我為自己的新學(xué)期制定了一個(gè)新計劃。
1、開(kāi)學(xué)報到時(shí),必須把假期作業(yè)交班主任,方可報到,否則一律不予報到注冊。
2、注意安全,不經(jīng)家長(cháng)容許,不得外出游玩,尤其不能結伙去游泳玩冰、玩火。
3、不進(jìn)網(wǎng)吧、歌廳,不讀不健康的書(shū)刊。
4、尊重父母,懂得感恩,幫助家長(cháng)做力所能及的家務(wù)。
5、注意個(gè)人形象,講禮貌、講衛生、講文明,做一名優(yōu)秀中學(xué)生。
6、不滋事、鬧事、打架,遵守紀律、遵守社會(huì )公德。
7、假期中的表現學(xué)校將繼續關(guān)注,若有不遵守法紀的表現,學(xué)校將嚴肅處理。
8、每人讀三本好書(shū),做好摘記,摘好句好片斷并按句按段進(jìn)行點(diǎn)評。讀完后,每位學(xué)生寫(xiě)一篇讀書(shū)心得。書(shū)目:《西游記》、《海底兩萬(wàn)里》、《名人傳》、《居里夫人傳》 3、《假如給我三天光明》
9、給老師寫(xiě)一封信。要求學(xué)生在寒假里給自己老師寫(xiě)一封信,談?wù)勛约涸趯W(xué)校的所得所想,為學(xué)校的發(fā)展、老師的教學(xué)工作提一些合理化的建議;或向老師說(shuō)說(shuō)自己成長(cháng)過(guò)程中想說(shuō)的心理話(huà)。
10、當一天家。要求學(xué)生在寒假開(kāi)展“今天我當家”為主題的系列活動(dòng),如:幫助父母做一些力所能及的家務(wù)、每周做一日家庭衛生清潔員、當一天家庭主管、為父母或客人做一次飯等,并寫(xiě)一篇不少于500字的體會(huì )文章。
11、寫(xiě)十篇米字格書(shū)法字。
12、掌握生活技能,會(huì )做一種主食、一個(gè)拿手菜。要求學(xué)生積極向父母以及具有一技之長(cháng)的人學(xué)一種小技能,要求學(xué)生在寒假期間繼續加強體育鍛煉和藝術(shù)特長(cháng)的訓練,并積極向親人展示學(xué)習成果。
這就是我新學(xué)期的計劃,我要嚴格按照我的計劃行事,爭取在新學(xué)期能有一個(gè)好的收獲。
初一學(xué)生學(xué)期學(xué)習計劃 篇11
1、每天早上6:20起床,用10分鐘將頭天要背的課文溫習1—2遍,6:40從家出發(fā)。
2、上課認真聽(tīng)講,積極發(fā)言,做好筆記。
3、認真仔細寫(xiě)作業(yè),不對答案,認真對待每一門(mén)課。
4、寫(xiě)完作業(yè)后,復習當天的內容并預習第二天上課的內容。
5、對于副課及歷史、地理、生物每學(xué)完一課后,要用心去作自己買(mǎi)的課外習題書(shū),作的時(shí)候要做到不抄答案,不看書(shū),憑借自己所學(xué)的去做。如果遇到不會(huì )的題,也不能馬上看答案或看書(shū),要等到全部做完后,再去找答案,并及時(shí)背過(guò)。
6、對于主課及數學(xué)(代數、幾何)、語(yǔ)文、英語(yǔ)、物理和政治,每學(xué)完一單元或一課時(shí),要對比《優(yōu)化設計》的講解部分進(jìn)行進(jìn)一步的加深理解和鞏固,并要做練習題,寫(xiě)時(shí)仍不能抄答案,寫(xiě)完后可交老師批改或對照答案,找出錯誤及時(shí)糾正。
7、遇到不懂得要及時(shí)問(wèn)老師或問(wèn)同學(xué),弄明白。
8、每天晚上聽(tīng)30分鐘英語(yǔ),訓練自己的聽(tīng)力。
一、進(jìn)行自我分析
我們每天都在學(xué)習,可能有的同學(xué)沒(méi)有想過(guò)我是怎樣學(xué)習的這個(gè)問(wèn)題,因此制訂計劃前首先進(jìn)行自我分析。
1、分析自己的學(xué)習特點(diǎn),同學(xué)們可以仔細回顧一下自己的學(xué)習情況,找出學(xué)習特點(diǎn)。各人的學(xué)習特點(diǎn)不一樣:有的記憶力強,學(xué)過(guò)知識不易忘記;有的理解力好,老師說(shuō)一遍就能聽(tīng)懂;有的動(dòng)作快但經(jīng)常錯;有的動(dòng)作慢卻很仔細。如在數學(xué)學(xué)習中有的理解力強、應用題學(xué)習好;有的善于進(jìn)行口算,算得比較快,有的記憶力好,公式定義記得比較牢;有的想象力豐富,善于在圖形變換中找出規律。所以幾何學(xué)習比較好……你可以全面分析。
2、分析自己的學(xué)習現狀,一是和全班同學(xué)比,確定看自己數學(xué)成績(jì)在班級中的位置,還常用"好、較好、中、較差、差"來(lái)評價(jià)。二是和自己數學(xué)成績(jì)的過(guò)去情況比,看它的發(fā)展趨勢,通常用"進(jìn)步大、有進(jìn)步、照常、有退步、退步大"來(lái)評價(jià)。
二、確定學(xué)習目標
學(xué)習目標是學(xué)生學(xué)習的努力方向,正確的學(xué)習目標能催人奮進(jìn),從而產(chǎn)生為實(shí)現這一目標去奮斗的力量。沒(méi)有學(xué)習目標,就象漫步在街頭不知走向何處的流浪漢一樣,是對學(xué)習時(shí)光的極大浪費。
確定學(xué)習目標首先應體現學(xué)生德智體全面發(fā)展的教育方針,其次要按照學(xué)校的教育要求,此外還要根據自己的學(xué)習特點(diǎn)和現狀。當然還可考慮一些社會(huì )因素家庭情況。
學(xué)習目標要具有適當、明確、具體的特點(diǎn)。
適當就是指目標不能定得過(guò)高或過(guò)低,過(guò)高了,最終無(wú)法實(shí)現,容易喪失信心,使計劃成為一紙空文;過(guò)低了,無(wú)需努力就能達到,不利于進(jìn)步。要根據自己的實(shí)際情況提出經(jīng)過(guò)努力能夠達到的目標。
明確就是指學(xué)習目標要便于對照和檢查。如:"今后要努力學(xué)習,爭取更大進(jìn)步"這一目標就不明確,怎樣努力呢?哪些方面要有進(jìn)步?如果必為:"數學(xué)課語(yǔ)文課都要認真預習。數學(xué)成績(jì)要在班級達到中上水平。"這樣就明確了,以后是否達到就可以檢查了。
具體就是目標要便于實(shí)現,如怎樣才能達到"數學(xué)中上水平"這一目標呢?可以具體化為:每天做10道計算題,5道應用題,每個(gè)數學(xué)公式都要準確無(wú)疑地背出來(lái),等等。
三、科學(xué)安排時(shí)間
確定了學(xué)習目標之后,就要通過(guò)科學(xué)地安排。使用時(shí)間來(lái)達到這些目標。要符合"全面、合理、高效"的要求。
全面在安排時(shí)間時(shí),既要考慮學(xué)習,也要考慮休息和娛樂(lè ),既要考慮課內學(xué)習,還要考慮課外學(xué)習,還要考慮不同學(xué)科的時(shí)間搭配。
合理要找出每天學(xué)習的最佳時(shí)間,如有的同學(xué)早晨頭腦清醒,最適合于記憶和思考;有的則晚上學(xué)習效果更好,要在最佳時(shí)間里完成較重要的學(xué)習任務(wù),此外注意文理交叉安排,如復習一會(huì )語(yǔ)文,就做幾道算術(shù)題,然后再復習自然常識外語(yǔ)待。
高效要根據事情的輕重緩急來(lái)安排時(shí)間,一般來(lái)說(shuō),把重要的或困難的學(xué)習任務(wù)放在前面來(lái)完成,因為這時(shí)候精力充沛,思維活躍,而把比較容易的放稍后去做。此外,較小的任務(wù)可以放在零星時(shí)間去完成,以充分做到見(jiàn)縫插針。
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