【推薦】學(xué)期學(xué)習計劃集錦6篇
日子如同白駒過(guò)隙，我們的工作又將在忙碌中充實(shí)著(zhù)，在喜悅中收獲著(zhù)，是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)計劃了。相信大家又在為寫(xiě)計劃犯愁了吧？以下是小編精心整理的學(xué)期學(xué)習計劃6篇，希望能夠幫助到大家。
學(xué)期學(xué)習計劃 篇1
時(shí)間飛快，轉眼祺祺已經(jīng)上了四年級。今年以來(lái)，孩子各方面都表現出色，漸漸嶄露頭角。
祺祺一直以來(lái)是個(gè)淘氣的孩子，老師總說(shuō)他很聰明，但是經(jīng)常違反紀律。去年開(kāi)家長(cháng)會(huì )，數學(xué)老師反映他上數學(xué)課看課外書(shū)，英語(yǔ)老師也沒(méi)收了他兩本課外書(shū)。只有班主任的課不敢犯錯。雖然學(xué)習成績(jì)不錯，但是在班里什么職務(wù)也沒(méi)有，只是小兵一枚。前兩年，不管是四好娃，還是三好學(xué)生，都沒(méi)有他的份。但從去年開(kāi)始，老師對他很重視，也很喜歡他，經(jīng)常鼓勵他。讓他能向往當好學(xué)生。終于經(jīng)過(guò)一年的努力，在三年級評上了三好學(xué)生。四年級一開(kāi)學(xué)，重新評選中隊委，他也如愿以?xún)�，被評上了中隊委�；貋�(lái)一天都很激動(dòng)。學(xué)校運動(dòng)會(huì )也表現出色，投擲得了第一名，50米跑得了第三名。
今年的學(xué)習，九月份堅持的不錯，但從10月初帶他玩回來(lái)以后，學(xué)習總是很浮燥。每天晚上我到家時(shí)，作業(yè)都沒(méi)完成。寫(xiě)作業(yè)速度也很慢。很多需要學(xué)習的課外知識，都無(wú)法進(jìn)行。這項還得改進(jìn)。還得想辦法，讓他抓緊時(shí)間，在我回來(lái)之前把作業(yè)寫(xiě)完。
今年中文閱讀完成的不錯�？磿�(shū)的速度有了質(zhì)的飛躍。我粗略的統計了一下，20xx年他讀了33本書(shū)，讀了大約233萬(wàn)字。20xx年他目前讀了52本書(shū)，讀了大約780萬(wàn)字。讀書(shū)的速度比我還快，象哈里波特那種50、60萬(wàn)字的書(shū)，四五天就能讀完。真是興趣是最好的老師，只有他愛(ài)做的事，他才能如此之速度。想辦法培養他學(xué)習的興趣真是至關(guān)重要啊。后兩個(gè)月，中文閱讀還要堅持下去。擴大閱讀的范圍，讓他能掌握更廣泛的知識。
英語(yǔ)學(xué)習方面，學(xué)校的學(xué)習掌握的還可以。但需要提高的地方還太多。從今年開(kāi)始，我要求他每學(xué)習完一課，就要默寫(xiě)一課。目前完成的還算不錯。但要求不是特別嚴格。他總耍賴(lài)，遇到不會(huì )寫(xiě)的生詞，就要求提醒。為了培養他的興趣，讓他感到不是十分困難，我總是幫他提示幾個(gè)單詞。我覺(jué)得對他學(xué)習英語(yǔ)的幫助還是很大的。這項以后還要繼續執行。今年的課外學(xué)習，換了一個(gè)老師，是香港中文大學(xué)畢業(yè)的。他本身上課就用全英文授課，原來(lái)的老師，據孩子講30%講英語(yǔ)。新老師對孩子學(xué)習也比較重視，也有了新的要求。我以前從來(lái)不重視課外的學(xué)習，老師留的作業(yè)也不督促他做，這一年學(xué)習下來(lái)，沒(méi)有什么大的提高。這個(gè)老師講，必須增強孩子的英文閱讀，這個(gè)是提高英文最有效的辦法。讀繪本，哪怕每天5分鐘，堅持讀，重復的讀，一個(gè)繪本讀一周時(shí)間。要在重復中建立語(yǔ)感。我以前也讓他讀繪本，但是他不太配合，三天打漁兩天曬網(wǎng)，總讓他蒙混過(guò)關(guān)，繪本讀一兩遍就讓他過(guò)去了。好多單詞還沒(méi)掌握、讀熟就過(guò)去了。以后按照老師的要求，每周就讀一個(gè)繪本，一定要做到每本書(shū)讀熟了再讀下一本。另外，他現在學(xué)的書(shū)難度增加了，每天按照老師的要求完成作業(yè)。
奧數的學(xué)習比以前有所進(jìn)步�，F在把課程調整到周六上午，不象以前周三那么緊張了。以前周三晚上上完課，還得回來(lái)著(zhù)急著(zhù)寫(xiě)作業(yè)，很是忙碌。周六上完課，基本上周日能把作業(yè)完成，保證每次按時(shí)完成作業(yè)。至于多做練習，目前還沒(méi)有找出多余的時(shí)間，只能在寒暑假完成了。
語(yǔ)文的學(xué)習是需要一個(gè)積累的過(guò)程，今年的重點(diǎn)是想加強他的古詩(shī)積累。本想著(zhù)每天背一首古詩(shī)，但是總是因為各種理由沒(méi)有能堅持。從今天開(kāi)始，還是要把唐詩(shī)三百首給背下來(lái)。平時(shí)每天背一首。寒、暑假每天默寫(xiě)一首。希望到明年的這個(gè)時(shí)候，我們已經(jīng)完成了古詩(shī)三百首的背誦。
真希望能完成上述的學(xué)習要求，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。
學(xué)期學(xué)習計劃 篇2
新學(xué)期開(kāi)始了，我為自己制定了計劃。
第一項，堅持課學(xué)預習。我們隔一天，老師會(huì )讓我們預習一篇課文，課文要讀三遍，圈二類(lèi)字和一類(lèi)字，劃詞語(yǔ)，標自然段和想課后題。我最喜歡的一篇文章就是七色花。隨時(shí)遇到不認識的字就查字典，不要等到回來(lái)再查，而且要把反義詞和近義詞都抄到一個(gè)本子上，這樣在總復習的時(shí)候，就可以派上用場(chǎng)了。
數學(xué)：要預習明天要學(xué)的內容，把題都看懂是什么意思，想一想該怎么做，這樣第二天，就不會(huì )再出這類(lèi)的小問(wèn)題。
英語(yǔ)：英語(yǔ)是這學(xué)期新加的課，因此猛一下子接觸英語(yǔ)不太習慣。因為英語(yǔ)一星期只有兩節課，因此我每天早上起床，背完一首古詩(shī)詞后，都會(huì )聽(tīng)二十鐘的英語(yǔ)，慢慢地英語(yǔ)前幾頁(yè)我就會(huì )讀了。在上第一節英語(yǔ)課的時(shí)候，老師說(shuō)要多聽(tīng)，盡量不要用眼晴看，聽(tīng)是最好的。
第二項，課后復習。有時(shí)候老師會(huì )給我們布置兩詞兩音和聽(tīng)寫(xiě)作業(yè)。數學(xué)會(huì )布置題。我復習的時(shí)候，要做到不管復習哪一門(mén)課，在腦子里放一遍電影，看一遍課本，寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，一動(dòng)不動(dòng)，就做在那里寫(xiě)，這樣才會(huì )又快又好。
第三項，練鋼筆字。到三年級了，我們要開(kāi)始練習練鋼筆字了，老師讓準備兩支新鋼筆。練鋼筆字時(shí)，油不要亂甩，要注意怎樣寫(xiě)才能夠寫(xiě)好看。后來(lái)我和媽媽還定了一個(gè)時(shí)間合約。這份合約按照自己完成相應的要求來(lái)兌換獎勵。
第四項，堅持讀書(shū)、寫(xiě)博。每一年級，老師都給我們布置買(mǎi)書(shū)的任務(wù)。三年級老師讓買(mǎi)的書(shū)是《大盜賊》三本，《親愛(ài)的漢修先生》、《生命的故事》，這些都是我們三年級必讀書(shū)目，讀一本書(shū)我就要做好讀書(shū)筆記。
在博客方面，我被雅茹姐姐邀請做了管理員，我有空就要上去多評博。在評博的過(guò)程中，我發(fā)現別人寫(xiě)的非常好，原來(lái)抓住了要點(diǎn)來(lái)寫(xiě)，寫(xiě)得生動(dòng)有趣，多讀別人的文章，我才知道自己努力的方向，多讀老師的文章，向他們學(xué)習，爭取自己的寫(xiě)作水平上一個(gè)臺階。
新的學(xué)期，我要爭取得到更大的進(jìn)步，加油。
學(xué)期學(xué)習計劃 篇3
高一年級是一個(gè)嶄新的起點(diǎn)。當我們面對著(zhù)新的環(huán)境時(shí)，總是希望能以最快的速度與之融為一體，總是希望能以最佳的狀態(tài)從中獲得優(yōu)異的回報。但是，高中階段與初中階段存在著(zhù)巨大的差別，當我們幾乎無(wú)法改變它的時(shí)候，我們只能?chē)L試著(zhù)改變自己。
為了不虛度年華，究竟如何規劃高一的學(xué)習生活呢?
7月初，暑假開(kāi)始。要成為高中時(shí)代的佼佼者，僅成績(jì)優(yōu)秀是不夠的。不妨利用這個(gè)假期多讀書(shū)，多游覽，多體驗，在放松心情的同時(shí)開(kāi)拓眼界，強化語(yǔ)言表達能力，提升氣質(zhì)，結識更多優(yōu)秀的同齡朋友，準備迎接多彩的高中生活。
8月初，收心。提前備戰開(kāi)學(xué)前的分班考試。爭取進(jìn)入重點(diǎn)班、實(shí)驗班，獲得最優(yōu)秀的教育資源。如果進(jìn)入普通班也要調整好心態(tài)，告訴自己可以努力成為普通班的尖子，成績(jì)還是會(huì )比重點(diǎn)班里一般的學(xué)生好，也不會(huì )有那么大的壓力。關(guān)鍵還是要靠自己的努力和信心。
9月——10月，學(xué)習。適應新的老師、同學(xué)和學(xué)習任務(wù)。尤其需要關(guān)注學(xué)習觀(guān)念和方法的改變。和初中時(shí)知識淺顯、只需大量練習就能提高成績(jì)的情況不同，高中課程的理論性、抽象性強，就需要在對知識的理解上下功夫，要多思考、多研究，以探究的觀(guān)念對待每一個(gè)問(wèn)題。
11月，高一第一次期中考試。不一定要追求多么優(yōu)異的成績(jì)，最重要的是要從考試過(guò)程及結果中找到問(wèn)題和不足，發(fā)現目前學(xué)習習慣和方法中的缺陷，明確接下來(lái)努力的方向�？赡芎芏嗤瑢W(xué)覺(jué)得成績(jì)不盡如人意，出現心理落差，這是正�，F象，一定要注意調整心態(tài)。
11月——1月，學(xué)習。接觸新課改之后的新知識，平衡用于各學(xué)科學(xué)習的精力。高一需要學(xué)習的學(xué)科眾多，一定要注意盡量均衡，不要厚此薄彼，否則會(huì )因為忽視某個(gè)學(xué)科而在之后的學(xué)習中出現“拖后腿”，打亂屆時(shí)其他的學(xué)習計劃和節奏。
1月，高一第一次期末考試。至少提前兩周備考復習，制訂復習計劃并嚴格執行。萬(wàn)不可認為自己初中時(shí)成績(jì)很好而掉以輕心或期待過(guò)高，因為高中的知識和初中相比幾乎完全不同，大家基本是站在同一起跑線(xiàn)上，要正確面對考試成績(jì)，檢閱這一學(xué)期的學(xué)習成果。
1月——2月，寒假。結束了上半學(xué)期的緊張學(xué)習，可以適當放松，同時(shí)分析期末考試各科結果，及時(shí)查缺補漏，不可因為有些科目成績(jì)不理想而從此喪失興趣和信心。豐富假期生活，多讀書(shū)，拓展自己的知識面。
3月，新學(xué)期開(kāi)始。告訴自己，不論上學(xué)期表現如何，現在要面對的是一個(gè)全新的開(kāi)始，制訂全新的計劃并嚴格執行，實(shí)現自己的目標。
3——4月，學(xué)習。此階段是高中學(xué)習中的分水嶺，數理化學(xué)科都在高一上學(xué)期的基礎上繼續加大難度。更為重要的是，各個(gè)學(xué)科的“歸納性課程”開(kāi)始出現——從現象到理論的抽象在高一下學(xué)期達到頂峰!對于各知識點(diǎn)的要求不僅僅是簡(jiǎn)單掌握，而是要深入挖掘到高考難度。
4月，期中考試。本次考試是檢驗和反思自己目前學(xué)習方法和學(xué)習思路的絕佳機會(huì )，可以在成績(jì)公布后請各科老師幫助自己進(jìn)行分析，做到更全面地了解自己的學(xué)習狀況。
5月——6月，學(xué)習。調整思路后繼續穩扎穩打地學(xué)習知識，上課認真聽(tīng)講，認真完成作業(yè)并消化、深化所學(xué)知識，及時(shí)預習、復習，使用自己的錯題本，善于總結，不留學(xué)習死角。
6月中旬，提前備戰期末考試。至少提前兩周開(kāi)始制訂期末考試的復習計劃，在學(xué)好新課的同時(shí)按步驟梳理復習整年學(xué)習過(guò)的重點(diǎn)內容，避免臨近考試才手忙腳亂地投入復習，造成心情焦慮。
6月末或7月初，期末考試。這次考試是對于高一一年學(xué)習成果的整體檢閱，一定要認真對待，因為本次成績(jì)也許會(huì )對之后的自主招生有影響。善于在考試后發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)求助解決，提煉經(jīng)驗教訓。同時(shí)，你也可以將這次考試的體驗和成績(jì)作為重要依據，思考自己在文理分科時(shí)應該如何選擇。
7月——9月，暑假。這個(gè)暑假是體驗高一豐富生活的寶貴機會(huì )，你需要加以充分利用，使自己從各個(gè)方面都變得更優(yōu)秀，成為更符合自己期待的人。同時(shí)，要總結反思這一學(xué)年的學(xué)習成果，及時(shí)查缺補漏，不留短板。
學(xué)期學(xué)習計劃 篇4
學(xué)習部是我院學(xué)生會(huì )不可或缺的部門(mén)之一，是以主抓學(xué)風(fēng)建設，培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣與態(tài)度的重要部門(mén)。學(xué)習部在豐富我院同學(xué)的學(xué)習生活，營(yíng)造信電學(xué)院良好的學(xué)習氣氛，促進(jìn)師生經(jīng)驗交流共享等工作中，扮演著(zhù)一個(gè)非常重要的角色。本部的主要日常工作就是對全院的學(xué)生進(jìn)行早晚自習及日常上課的考勤。在過(guò)去一年里，學(xué)習部本著(zhù)“一切為同學(xué)、為一切同學(xué)、為同學(xué)一切”的服務(wù)宗旨，在學(xué)校和同學(xué)之間積極發(fā)揮著(zhù)橋梁和紐帶作用，我們學(xué)習部成員經(jīng)歷了許多酸甜苦辣，有成功也有失誤，而我們在總結與教訓中漸漸成長(cháng)。本學(xué)期，學(xué)習部將在以下幾個(gè)方面做出計劃：
一、做好本部的常規工作
1、學(xué)習部的成員按時(shí)參加例會(huì )在每次例會(huì )中，總結已完成的工作、安排部署下一步的工作，并完善學(xué)委例會(huì )考勤制度，本部成員開(kāi)會(huì )嚴禁遲到、早退，無(wú)特殊情況盡量避免請假；在參加例會(huì )時(shí)，本部成員必須帶筆記本，認真記錄會(huì )議內容，及各成員出勤情況和工作內容。
2、檢查大一早晚自習及上課出勤情況新的學(xué)期，有了大一學(xué)生的加入，學(xué)習部應組織好對大一學(xué)生的早晚自習及出勤情況的檢查。檢查要求：查課要求提前3分鐘進(jìn)教室找老師要該班的名單進(jìn)行點(diǎn)名，或者問(wèn)班長(cháng)班里有多少人進(jìn)行點(diǎn)學(xué)號。點(diǎn)完名后，在上課鈴打響之后在門(mén)口等5分鐘。5分鐘之內到的算遲到，5分鐘之后到的算缺席，請假要求正規的學(xué)工科請假條，并切把請假條收上來(lái)。點(diǎn)完名之后要求班長(cháng)簽字。缺席的人要在備注后記名子和學(xué)號。查課人按照上課情況表進(jìn)行填表。
二、招新工作
1、迎接新生在新學(xué)期的開(kāi)始，為了做好迎新工作，學(xué)習部將積極配合，正在做到為新生服務(wù)、方便新生，使我校的迎新工作有條不紊的展開(kāi)，使新生有家的歸屬感。
2、招新組織大二現有的學(xué)生會(huì )成員進(jìn)各班對大一新生進(jìn)行宣傳，鼓勵新生參加學(xué)習部的面試，使招新工作得以順利完成，為學(xué)習部注入新鮮血液，同時(shí)也給廣大同學(xué)施展自己才華和抱負的機會(huì )。招新要求：12級信電學(xué)院新生，新生要求：
�。�1）思想品德端正，待人禮貌，學(xué)習態(tài)度好；
�。�2）能吃苦耐勞，有敬業(yè)精神，責任心強；
�。�3）擅長(cháng)交際溝通和協(xié)調，有較強的口頭表達能力；
�。�4）有較強的工作能力和組織能力，有強烈的工作責任心和奉獻精神，具有開(kāi)拓創(chuàng )新意識，思維活躍，能夠創(chuàng )造性的開(kāi)展工作；
�。�5）對待問(wèn)題有自己獨到的見(jiàn)解，不畏懼困難；
�。�6）有團隊合作精神，有服務(wù)學(xué)生的意識；
�。�7）作為學(xué)習部的以員，應具備較強的學(xué)習能力，學(xué)習成績(jì)優(yōu)異。
3、培訓新干事
招新完成后，本部需要對新新干事進(jìn)行培訓。培新的目的在于全面提高我部干事的工作能力、增強他們的責任感和使命感，使其盡快適應部門(mén)工作環(huán)境，培養干事的團結奉獻精神，使每個(gè)干事明白學(xué)生會(huì )的各項規章制度、了解明確各自的職責、分工情況，提高工作效率，發(fā)揮我部的`積極工作。
4、做好溝通的橋梁首先，做好部門(mén)工作培訓工作（主要針對大一學(xué)委）。
開(kāi)學(xué)初，及時(shí)向各班學(xué)委培訓信息反饋表、考勤周報表的填寫(xiě)格式、要求，及時(shí)針對大一學(xué)委做好學(xué)分績(jì)點(diǎn)計算的培訓工作。另外，及時(shí)協(xié)助老師做好統計工作，開(kāi)學(xué)初統計整理各班空課表并做好上學(xué)期學(xué)分績(jì)點(diǎn)計算排名工作，及時(shí)匯總學(xué)風(fēng)參評名單，學(xué)期末及時(shí)統計期末考表等；做好各個(gè)班級學(xué)委的通訊錄，方便部門(mén)成員與班級學(xué)委之間的聯(lián)系。
三、活動(dòng)計劃
1、學(xué)習經(jīng)驗交流會(huì )
�。�1）活動(dòng)目的：為了使大一同學(xué)以良好的姿態(tài)開(kāi)始和適應大學(xué)學(xué)習生活，引導他們跨越迷惘的鴻溝，為之提供必要的學(xué)習信息和經(jīng)驗，了解他們在學(xué)習過(guò)程中的不明白之處，并給予有效的建議，以在學(xué)年伊始便擁有良好的學(xué)習風(fēng)貌和氛圍，使外院的學(xué)風(fēng)建設上一個(gè)新臺階，特開(kāi)展此活動(dòng)。
�。�2）賽前準備：賽前宣傳，安排學(xué)習部成員進(jìn)班宣傳，與宣傳部聯(lián)系制作海報并挑選合適的場(chǎng)地今進(jìn)行宣傳。
�。�3）活動(dòng)流程：首先請主持人介紹本次活動(dòng)的目的或播放視頻短片展示我院同學(xué)精神風(fēng)貌和學(xué)風(fēng)建設的累累碩果，例如四六級通過(guò)情況、考驗情況、畢業(yè)生就業(yè)情況。其次，請兩到二、三位學(xué)習成績(jì)較為優(yōu)秀、經(jīng)驗豐富的學(xué)長(cháng)為大一新生解答目前困惑，明確學(xué)習方向、目標，為新生樹(shù)立良好的榜樣。最后，同學(xué)提問(wèn)環(huán)節，同學(xué)針對自己的疑惑及未來(lái)學(xué)習的規劃像學(xué)長(cháng)、學(xué)姐請教，并由學(xué)長(cháng)、學(xué)姐來(lái)解答。
2、新生辯論賽
�。�1）活動(dòng)目的：響應學(xué)校關(guān)于全面細致培養新時(shí)代合格大學(xué)生的工作思路，通過(guò)本次辯論賽鍛煉大學(xué)生的口才、豐富大學(xué)生的課余生活，活躍校園氣氛，培養優(yōu)秀人才，促進(jìn)學(xué)生進(jìn)的互動(dòng)，使同學(xué)更好地融入大學(xué)生活。同時(shí)，將團隊協(xié)作與個(gè)人發(fā)揮有機結合，以很好的鍛煉參賽同學(xué)的素質(zhì)和能力，同時(shí)鍛煉學(xué)生會(huì )內部成員。
�。�2）賽前準備：賽前宣傳，安排學(xué)習部成員進(jìn)班宣傳，與宣傳部聯(lián)系制作海報并挑選合適的場(chǎng)地今進(jìn)行宣傳。
�。�3）活動(dòng)形式：比賽分為預賽和決賽兩個(gè)階段。預決賽前一周，以抽簽方式?jīng)Q定正、反方以及辯題。
�。�4）活動(dòng)人員：主持人（一名）；正反方各四位辯手；評委若干名。
�。�5）活動(dòng)流程：
a、由主持人介紹參賽隊員并宣布比賽開(kāi)始；
b、立論階段（每方用時(shí)3分鐘）；
c、盤(pán)問(wèn)環(huán)節方（每問(wèn)不得超過(guò)15秒，被盤(pán)問(wèn)方回答累記不得超過(guò)1分30秒）；
d、盤(pán)問(wèn)小結（每方用時(shí)不得超過(guò)1分30秒）；
e、階段（每方累計1分鐘）；
f、自由辯論（每方用時(shí)3分鐘）；
g、總結陳詞（每方用時(shí)不得超過(guò)3分鐘）；
h、各評委退場(chǎng)進(jìn)行退席評判，其間由點(diǎn)評判，其間由點(diǎn)評老師為比賽作現場(chǎng)點(diǎn)評；
i、評委將結果交給主持人，由主持人宣布比賽結果；
j、為獲獎同學(xué)頒獎。
3、大二英語(yǔ)四級模擬考試
�。�1）活動(dòng)目的：隨著(zhù)英語(yǔ)四、六級考試的日益臨近，為使同學(xué)們更加的了解自身的學(xué)習情況，充分調動(dòng)同學(xué)們四級備考積極性，同時(shí)為了讓同學(xué)們更好的適應考試氛圍、熟知考試流程，為即將到來(lái)的四、六級等級考試做準備，信電學(xué)院學(xué)習部決定于辦英語(yǔ)四級模擬考試，幫助同學(xué)們充分做好考前準備。
�。�2）賽前準備：前期進(jìn)班級進(jìn)行宣傳，動(dòng)員學(xué)生參加，再由各班學(xué)委動(dòng)員，統計考試總人數，提前申請教室。請外語(yǔ)教學(xué)部教師幫忙出考試題目�？紙�(chǎng)監考然員確定，一個(gè)考場(chǎng)三人。
（3）活動(dòng)流程：
a、安排考場(chǎng)，根據參加人數確定考場(chǎng)數目；
b、監考者在考試之前將流程抄到黑板上，以便同學(xué)了解也有利于考試的開(kāi)展；
c、學(xué)生會(huì )部長(cháng)批閱選擇部分，并提前與大二個(gè)班級英語(yǔ)教師協(xié)商，由英語(yǔ)教師批閱作文和翻譯；
d、取前三名給予嘉獎表?yè)P，并頒發(fā)獎品。
學(xué)期學(xué)習計劃 篇5
一個(gè)寒假結束，我的高中學(xué)習生涯也是迎來(lái)最后的階段了。高三下學(xué)期，這個(gè)學(xué)期是高中的最后一個(gè)學(xué)期，也是我進(jìn)入高中考大學(xué)最為關(guān)鍵的一學(xué)期，我一定不能忽視，老師也是多次的跟我們強調，學(xué)習努力的同學(xué)在這學(xué)期不要松懈，繼續努力，學(xué)習成績(jì)差的同學(xué)也可嘗試加把勁，多拿幾分。為此我給自己即將開(kāi)展的高三下學(xué)期制定了學(xué)習計劃。
一、絕對聽(tīng)從老師的安排
就老師們而言，他們帶領(lǐng)學(xué)生經(jīng)歷過(guò)多少次高考了，跟我相比起來(lái)經(jīng)驗可就太多了，所以各位任課老師制定的課程復習計劃都是要嚴格按照要求來(lái)，上課的時(shí)候一定要跟著(zhù)老師走，一節課都不能脫節，他們腦子里記載著(zhù)的都是最為有效的復習方案，對自己的專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域也是頗有研究的，老師們在課程上給我們的建議一定要往心里去，要想最大程度的復習高中的知識點(diǎn)，就必須得借助老師的力量，這是毋庸置疑的。
二、同學(xué)之間交流經(jīng)驗
整個(gè)高中的學(xué)習下來(lái)，自己也是會(huì )有自己的學(xué)習方法，但是誰(shuí)也不能保證自己的學(xué)習方法就是最好最有效的那種，所以就要借鑒同學(xué)們的經(jīng)驗，自己找機會(huì )好好的跟同學(xué)請教交流，比如說(shuō)我現在就覺(jué)得自己記英語(yǔ)單詞的方式有問(wèn)題，非常的低級，我經(jīng)常今天記住的單詞過(guò)了一周我就能忘掉幾個(gè)，這就是我的學(xué)習方法不對，高三的時(shí)間緊迫，每分每秒都很重要，所以說(shuō)一個(gè)好的學(xué)習方法就十分的重要，可以讓我們既節省時(shí)間又能記更多的知識點(diǎn)。
三、保證每天的學(xué)習量
高三下半學(xué)期太關(guān)鍵了，每天都要保證自己在學(xué)習中有足夠的學(xué)習量，合理安排時(shí)間非常的重要，每一科都不能忽視，雖然說(shuō)分為主科跟輔科，當時(shí)也不能完全的忽視，語(yǔ)數英三科固然是要放在首位，畢竟在高考中的分數占比是比其他科多不少的，每天空余時(shí)間以及自習課時(shí)間當中有一半我都分給這三課，另一半再看自己的課程學(xué)習進(jìn)度進(jìn)行安排。
四、每場(chǎng)考試都要認真對待
高三的試卷是非常多的，無(wú)論是作業(yè)還是月考周考模擬測試都是試卷，而這些試卷基本上都是老師們精心找來(lái)的，要是能夠每一張都認真對待，基本上能重合60%以上的高考題目，試卷要么是往年的真題試卷，要么都是老師們按照今年的出題趨勢自己出的題目，對于我們高考都是十分的有作用的。并且我還要做到?jīng)]一張試卷在結束之后，我都要找出自己的問(wèn)題所在，并且慢慢的讓自己做到每張試卷都能看到進(jìn)步。
高考在即，我對自己信心滿(mǎn)滿(mǎn)，并且對自己想要報考的大學(xué)也是目標清晰，我相信我能在這份學(xué)習計劃之下，很順利的考上自己心儀的學(xué)校。
學(xué)期學(xué)習計劃 篇6
上學(xué)期工作中，有成績(jì)也有不足。成績(jì)是同學(xué)們基本能在期末考試中取得好的成績(jì)并且自己也得到了鍛煉;不足是沒(méi)有完全調動(dòng)大家學(xué)習和參與活動(dòng)的積極性。我們一定要努力在這個(gè)學(xué)期各方面取得令自己滿(mǎn)意的成績(jì)，現作此計劃以更好的進(jìn)行學(xué)習和生活:
一.目的和要求
1.同學(xué)們能夠完成專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習，學(xué)以致用，并在考試中取得優(yōu)秀的成績(jì);同時(shí)擁有豐富多彩的課余生活。
2.拿到計算機一級證書(shū)，大家積極備考大學(xué)英語(yǔ)四級和區一級計算機考試，爭取一次全部通過(guò);同時(shí)鼓勵大家學(xué)習其他技能并獲得認可。
二.方法和步驟
總的方面就是聯(lián)合各位班團干，大家互相配合，做好班級工作，尤其是我們兩個(gè)學(xué)習委員之間。同時(shí)還要和各個(gè)小組長(cháng)、兄弟班漢語(yǔ)言的學(xué)習委員互相交流，共同搞好06中文系的班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設。
認真做好常規工作，加強與老師與同學(xué)的溝通，平時(shí)就和各小組長(cháng)保持聯(lián)系，關(guān)注大家的學(xué)習生活情況，搜集有關(guān)學(xué)習方面的信息和意見(jiàn)，并及時(shí)上報。同時(shí)，向輔導員反饋的信息意見(jiàn)及時(shí)告知全班同學(xué)。每月上交的信息意見(jiàn)反饋同時(shí)將上交原稿發(fā)到班級的qq群論壇，使同學(xué)同步獲知反饋的意見(jiàn)。同時(shí)對輔導員和老師反饋下來(lái)的解決方案或辦法，整理成文，發(fā)送到班級qq群論壇。積極與老師溝通，促進(jìn)師生間的交流和理解。
三，時(shí)間安排
1.在第一周到第五周，集中全力抓計算機考試，動(dòng)員大家并在同學(xué)中開(kāi)展互幫互助。
2.每個(gè)月搞一次同學(xué)間的聯(lián)誼比賽;六月是期末考試動(dòng)員。
3.每周末和月末作學(xué)習總結，匯總經(jīng)驗教訓。
四.幾點(diǎn)措施
1.成立敢干敢超互幫互助學(xué)習小組。組員之間合作解決學(xué)習生活中的問(wèn)題，組員隊組長(cháng)負責，組長(cháng)對學(xué)習委員負責，學(xué)習委員對老師負責。
2.大到以班為單位，分為一班和二班;小到以組為單位，七個(gè)六人小組，鼓勵之間展開(kāi)正常的學(xué)習競賽。
3.在月末和學(xué)期末，根據各組綜合表現，評定出模范小組一個(gè)和優(yōu)秀小組三個(gè)，總結表彰并給予一定獎勵。借此鼓勵大家積極完成專(zhuān)業(yè)課學(xué)習，積極回答問(wèn)題，保質(zhì)保量完成作業(yè)，同時(shí)積極參加校內外活動(dòng)，是自己真正的迅速成長(cháng)起來(lái)。
4.開(kāi)展智力競答活動(dòng)，調動(dòng)對知識的渴望，增進(jìn)同學(xué)了解;問(wèn)題研討比賽或就大學(xué)生問(wèn)題的辯論比賽，培養團隊合作精神;參觀(guān)風(fēng)景文化名勝，了解探究神秘美好的中國文化;與越南留學(xué)生聯(lián)誼聚會(huì );向04級師兄師姐慶祝實(shí)習，并開(kāi)交流會(huì )，記取學(xué)習和實(shí)習經(jīng)驗;繼續舉辦名師講座系列，促使自己的學(xué)習生活向更好的方向發(fā)展。
5.根據校院班級不同的時(shí)地情況相應的開(kāi)展應時(shí)活動(dòng)。
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