【必備】小學(xué)寒假學(xué)習計劃三篇
時(shí)間過(guò)得太快,讓人猝不及防,我們的工作又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的工作發(fā)展,是時(shí)候開(kāi)始寫(xiě)計劃了。計劃怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)寒假學(xué)習計劃3篇,希望對大家有所幫助。
小學(xué)寒假學(xué)習計劃 篇1
轉眼間,新年過(guò)去了,四年級上學(xué)期也念完了,我們迎來(lái)了新的一年。新年要有新起色,我和爸爸媽媽決定一起制定了寒假學(xué)習計劃。
首先,星期一到星期五是我的學(xué)習時(shí)間:
早上八點(diǎn)起床,刷牙洗臉吃早餐共三十分鐘,大約八點(diǎn)三十的時(shí)候開(kāi)始做英語(yǔ)閱讀,每天做三篇(包括翻譯全文、抄寫(xiě)不認識的單詞詞組、查不懂的單詞詞組)這三篇大概做一個(gè)小時(shí),然后休息三十分鐘。休息了之后幫助爸爸媽媽一起做家務(wù)。做完了家務(wù)就繼續去坐會(huì )兒作業(yè),做英語(yǔ)抄單詞的作業(yè)(滿(mǎn)天抄二十個(gè)單詞,三天抄完),然后不用休息繼續做數學(xué)的口算(每天做二十五道題),然后就和妹妹玩一會(huì )兒去吃午飯。吃飯不能超過(guò)半個(gè)小時(shí)否則罰做10個(gè)俯臥撐。
中午睡一個(gè)小時(shí)后起來(lái)做一張數學(xué)的黃岡密卷之后讀《青銅葵花》一書(shū),大概讀了半個(gè)小以后自由玩一個(gè)半小時(shí)。
玩了一個(gè)半小時(shí)之后就幫爸爸管一下妹妹,讓她不要把家里搞得亂遭遭的。陪妹妹玩一會(huì )兒后爸爸就做好飯了,這時(shí)候媽媽也就回來(lái)了,然后我們一家人在一起吃完飯。
晚上我要給爸爸媽媽和妹妹講關(guān)于《青銅葵花》的故事呢。這就是我的寒期計劃!
小學(xué)寒假學(xué)習計劃 篇2
親愛(ài)的孩子們:
期盼已久的寒假終于來(lái)臨了,真是令人興奮啊!回想我們共處的日子里,有歡笑,有淚水,謝謝你們和老師分享了許多的歡樂(lè ),更感謝你的家人給予的支持和幫助!開(kāi)心的寒假開(kāi)始了,你們不僅可以好好休息一下,還可以走向社會(huì )、開(kāi)闊視野、鍛煉能力。那么,我們該怎樣利用這有限的假期,做點(diǎn)有意義的事呢?
老師建議要從少而精上下功夫。所謂少,是指我們做的事不宜太多,要合理安排時(shí)間,做到勞逸結合,并利用假期做些自己想做的事。所謂精,是指要認真地把每件事做好,做到位,做了就要有所收獲,做得有意義。下面老師給你們推薦一些吧!
一、看幾本好書(shū)。
好書(shū)是孩子最喜歡的新年禮物。在衣食無(wú)憂(yōu)的今天,能夠在讀書(shū)方面得到父母格外關(guān)注的孩子,是格外的幸福的——因為讀書(shū)是孩子生活中的重要事務(wù),也是孩子健康成長(cháng)的一條通途。為此,我們向家長(cháng)建議,寒假開(kāi)始,第一件事就是帶孩子去一趟書(shū)店,至少買(mǎi)一本適合孩子閱讀的好書(shū),并每天堅持閱讀一小時(shí)。以下書(shū)目供大家參考:
1、《小布頭奇遇記》孫幼軍著(zhù)沈培圖中國少年兒童出版社出版(這是孫幼軍的處女作,也是他最的一部長(cháng)篇童話(huà),它影響了一代兒童。它也是中國第一個(gè)獲得國際安徒生兒童文字獎提名的作品。)
2、《小老虎歷險記》湯素蘭著(zhù)浙江少年兒童出版社
3、《小巴掌童話(huà)百篇》張秋生(微型的篇幅,幽默的情調、詩(shī)的情調。110篇童話(huà)故事很吸引人。)
4、《笨笨豬》楊紅櫻著(zhù)春風(fēng)文藝出版社憨態(tài)可掬的小豬會(huì )笨到什么樣子呢?
5、《我不是壞小孩》(全3冊)葉姝著(zhù)人民文學(xué)出版社
6、《小香咕系列》秦文君著(zhù)北京少年兒童出版社出版
7、《三毛流浪記》(全集)張樂(lè )平著(zhù)少年兒童出版社出版(小三毛帶著(zhù)自己的三根頭發(fā)過(guò)著(zhù)和現在的孩子完全不一樣的生活。)
8、《豪夫童話(huà)》威廉豪夫著(zhù)接力出版社(大故事里套小故事,有的詼諧幽默,有的陰沉恐怖。)
9、《彼得〃潘》[英]詹姆斯貝洛著(zhù)接力出版社(彼得〃潘,滿(mǎn)口珍珠般的乳牙,穿一身用樹(shù)葉和樹(shù)漿做的衣服,一個(gè)不愿長(cháng)大也永遠不會(huì )長(cháng)大的可愛(ài)小男孩。因為害怕長(cháng)大,他在出生的第一天,就從家里逃了出來(lái),就有了后來(lái)很多的故事。)
10、《洋蔥頭歷險記》(國際安徒生獎獲獎作家書(shū)系)[意]賈尼〃羅大里著(zhù)任溶溶譯河北少年兒童出版社(洋蔥頭的爸爸老洋蔥頭因無(wú)意中踩了檸檬王一腳被關(guān)進(jìn)監獄,洋蔥頭探監時(shí),老洋蔥頭告訴他監獄里關(guān)的都是正真的人,而強盜、殺人犯卻在檸檬王的宮中養著(zhù)。洋蔥頭決心救出監獄里的人。這大營(yíng)救非常驚險呢。)
請小朋友們選擇自己感興趣的一本書(shū)細細品讀,開(kāi)學(xué)后的讀書(shū)會(huì )上,我們將舉行“相信我,沒(méi)錯的!”讀書(shū)交流活動(dòng),你閱讀并推薦的那一本書(shū)是不是大家歡迎的呢?
二、寫(xiě)幾篇日記
假期里你身邊會(huì )發(fā)生很多事,會(huì )接觸一些親戚朋友,你也會(huì )參加一些活動(dòng)。請你留心觀(guān)察,選擇自己印象最深刻的事情寫(xiě)一寫(xiě),努力寫(xiě)生動(dòng),盡量寫(xiě)具體,不可以記流水賬,不可以三言?xún)烧Z(yǔ)應付了事,寫(xiě)出自己滿(mǎn)意的生活日記。老師期待你們的佳作,期待分享你們有意思的寒假生活。日記不在乎多,我們要求在保證質(zhì)量的情況下3--5篇就夠了,建議打印在A(yíng)4紙上,并配上漂亮的插圖。開(kāi)學(xué)后,我們將從中擇優(yōu)評選出優(yōu)秀寒假習作,匯編成冊進(jìn)行展示!希望你要加油哦!
三、練幾頁(yè)好字
常言道“字如其人”,可見(jiàn)字是一個(gè)人的招牌,是你遞給大家的'名片。寫(xiě)得一手好字的人,一定是學(xué)習習慣很棒的人。假期練字也是我們陶冶情操,培養習慣的大好時(shí)機。希望書(shū)寫(xiě)還不夠美觀(guān)的孩子至少寫(xiě)10次鉛筆字作業(yè),每次書(shū)寫(xiě)不貪多,不圖完成任務(wù),講究質(zhì)量是關(guān)鍵,建議每次寫(xiě)50個(gè)字左右,內容就選擇我們本學(xué)期語(yǔ)文書(shū)中“生字表(二)”的生字,按照老師上課時(shí)指導的正確方法進(jìn)行書(shū)寫(xiě)。書(shū)寫(xiě)在生字本(帶上拼音)上。
四、背幾首好詩(shī)
過(guò)去的一年中,我們學(xué)習并背誦了許多古詩(shī)。這些古詩(shī)如果我們不去復習鞏固,時(shí)間長(cháng)了就會(huì )把它們忘記。溫故而知新!所以,小朋友們可以利用這個(gè)寒假的時(shí)間再好好復習復習。有余力有興趣的小朋友可以主動(dòng)往后面背誦。
五、做一做練習
(口算優(yōu)秀者可免)每天完成20道100以?xún)鹊募訙p法。
六、鍛煉鍛煉身體
生命在于運動(dòng),健康的身體來(lái)自于長(cháng)期的鍛煉。假期中勞逸結合,適當的運動(dòng)是很有必要的。下學(xué)期的運動(dòng)會(huì )上新設“顛球”、“乒乓球對墻打”等比賽,希望你利用假期時(shí)間多多練習,爭取在下學(xué)期的運動(dòng)會(huì )上大展身手,為班級爭光!
七、收看有益的電視節目
中央電視10套《科學(xué)與教育頻道》有很多適合孩子們觀(guān)看的有意義的節目。小朋友們每天可以安排自己30分鐘左右時(shí)間和家長(cháng)一起觀(guān)看。
小學(xué)寒假學(xué)習計劃 篇3
一、作業(yè)
1、寒假作業(yè)每一天每科10頁(yè),春節前完成;
2、語(yǔ)文:
每一天背3首古詩(shī)、練3頁(yè)字、視聽(tīng)3篇(作文/故事/成語(yǔ));
每一天誦讀一篇優(yōu)秀作品,背不會(huì )的部分抄寫(xiě);
每周末一篇日記,每讀完一部喜歡的作品寫(xiě)一篇讀后感;
3、英語(yǔ):
每一天聽(tīng)讀背2個(gè)模塊并描紅相關(guān)模塊英文字帖;
每一天背會(huì )并默寫(xiě)10個(gè)單詞;
親子共讀兒童英文圖書(shū);
4、數學(xué):
《同行》、《隨堂》錯題重做一遍;
完成本冊《英才》;
二、社會(huì )實(shí)踐
買(mǎi)菜、購物并結清錢(qián)款,送回家;
推銷(xiāo)產(chǎn)品,解說(shuō)并演示;
單獨坐公交車(chē)去姥姥家;
做三件第一次做的事;
三、科學(xué)實(shí)驗
物理、化學(xué)各選一個(gè)實(shí)驗并寫(xiě)出實(shí)驗過(guò)程和結果;
培育一株植物,記錄生長(cháng)過(guò)程;
四、外出游玩
搜集出游地資料信息,及時(shí)記錄心情感受,整理成為一篇游記。
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