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學(xué)期學(xué)習計劃

時(shí)間:2021-07-16 18:02:13 學(xué)習計劃 我要投稿

關(guān)于學(xué)期學(xué)習計劃模板錦集六篇

  時(shí)間過(guò)得太快,讓人猝不及防,我們的工作又將在忙碌中充實(shí)著(zhù),在喜悅中收獲著(zhù),此時(shí)此刻我們需要開(kāi)始做一個(gè)計劃。計劃怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集的學(xué)期學(xué)習計劃6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

關(guān)于學(xué)期學(xué)習計劃模板錦集六篇

學(xué)期學(xué)習計劃 篇1

  高二的寒假過(guò)去了,在緊鑼密鼓的復習下,這個(gè)寒假被我充分的利用了起來(lái)。盡管如此,但現在,面臨這個(gè)心得學(xué)期,我必須做好計劃和準備,讓今后的學(xué)習能更加的努力,也為了面對今后的高考。在對自己的情況進(jìn)行了思考和反思過(guò)后,對自己的自己在高二的學(xué)習計劃如下:

  一、情況分析

  這學(xué)期是高二的下學(xué)期,根據老師的安排,我們在高三主要是為了復習和對于習題的鍛煉。那么在這高二的最后一個(gè)學(xué)期里,我們的學(xué)習任務(wù)會(huì )非常的緊急,不僅僅要面對多個(gè)學(xué)期的課程,更要對過(guò)去的知識進(jìn)行復習和鞏固。為了能抗住這份壓力,我自己也要努力的做好自我管理。

  自我鑒定:我在學(xué)習方面,目前最大的漏洞是在英語(yǔ)和數學(xué)方面。英語(yǔ)的單詞以及數學(xué)的幾何是最大的漏洞。在這學(xué)期的自我學(xué)習時(shí)間,我要對自己的情況進(jìn)行查漏補缺,針對性的解決自己的困難。

  二、個(gè)人計劃

  下學(xué)期的時(shí)間非常緊迫,所以我更要對自己的時(shí)間利用做好計劃。

  首先,在早晨上課之前,我要對英語(yǔ)的單詞進(jìn)行背誦和記憶。為此,我最好準備便攜的筆記本,方便自己利用好早餐時(shí)間和在路上花費的時(shí)間。

  對于早自習的時(shí)間。盡管很多時(shí)候都會(huì )被老師用于講題,但是如果有空閑的時(shí)間,我要加緊對自己的在數學(xué)方面的問(wèn)題進(jìn)行復習。對于不懂的,要及時(shí)的做好筆記,在空閑的時(shí)候去請教老師。

  其次,對于午休。中午的午睡時(shí)必不可少的,但是在午餐時(shí)間左右,我還是可以對單詞進(jìn)行準備或背誦,整理一下自己在上午的所學(xué),對自己的知識進(jìn)行梳理。不能讓自己在學(xué)習后沒(méi)有準備就直接進(jìn)入下午的學(xué)習。

  再次,到了下午,我們有下午休息時(shí)間以及晚自習的時(shí)間可以復習和學(xué)習。在下午的休息時(shí)間里,我要將這一天的作業(yè)及時(shí)的解決,盡量給晚自習留下更多的時(shí)間。而在晚自習的時(shí)間我要抓緊對自己一天學(xué)習的知識進(jìn)行鞏固,并將不會(huì )的地方及時(shí)的解決,防止問(wèn)題堆積。并在下課前對自己這一天記憶的單詞進(jìn)行默寫(xiě)。

  三、結束語(yǔ)

  我知道,高二的時(shí)間非常的緊迫,所以每一分每一秒都要好好的利用。這個(gè)學(xué)期的學(xué)習中,我會(huì )更加嚴格的管理自己,讓自己在學(xué)習上有更大的進(jìn)步!

學(xué)期學(xué)習計劃 篇2

  本學(xué)期共17周時(shí)間,是近年來(lái)時(shí)間最短的學(xué)期。初四學(xué)生6月18號就要進(jìn)行初中學(xué)業(yè)水平測試,再加上本學(xué)期尚有五一、清明、端午三個(gè)假期,學(xué)生還有在本學(xué)期穿插進(jìn)行體育測試、理化生實(shí)驗測試等等,綜合算起來(lái),學(xué)生能夠在校學(xué)習的時(shí)間大約不到13周時(shí)間,可以說(shuō)是時(shí)間緊任務(wù)重,所以未雨綢繆,特作如下計劃。

  1、學(xué)情分析:從期末考試來(lái)看,初四學(xué)生在經(jīng)過(guò)期中期末兩次考試前的專(zhuān)題復習之后,成績(jì)上均有一定程度的提升。從各專(zhuān)題來(lái)看,基礎知識部分上有可提升的空間;古詩(shī)背誦默寫(xiě)尚有丟分現象;(以上兩大專(zhuān)題,中上游學(xué)生應能做到一分不丟,我校大部分學(xué)生尚達不到這個(gè)水平)文言文課外閱讀和現代文閱讀也存在較大的提升空間,在閱讀理解能力和答題思路、方法以及規范上,尚有進(jìn)一步提高的可能;在寫(xiě)作上,學(xué)生可改進(jìn)的地方也有不少,比如寫(xiě)字的問(wèn)題,形式創(chuàng )新的問(wèn)題,語(yǔ)言的問(wèn)題等等,只要用心,學(xué)生應該還有提高的余地。

  2、學(xué)習內容分析:由于上學(xué)期已經(jīng)將所有課程進(jìn)行完畢,并且利用期末考試前的復習時(shí)間將六上、六下、七上、九下這四冊書(shū)的內容復習了一遍,所以這個(gè)學(xué)期面臨的學(xué)習內容就是七下、八上、八下、九上等四冊書(shū),以及針對學(xué)生學(xué)習中的弱項進(jìn)行的各專(zhuān)題復習,如語(yǔ)言的實(shí)際運用專(zhuān)題、詩(shī)詞鑒賞專(zhuān)題、課外文言文閱讀專(zhuān)題、現代文閱讀與寫(xiě)作專(zhuān)題等等。還有就是根據中考的考點(diǎn)以及題型進(jìn)行大量的訓練,以及由此各種技巧與方法的訓練等等。(結合學(xué)生手中的復習資料《世紀金榜》和《初中總復習》兩本書(shū),有計劃的推進(jìn)訓練)

  3、教學(xué)計劃安排:1-4周,將剩余的四冊?xún)热輳土曂瓿,主要完成課內的字詞及成語(yǔ)、文學(xué)常識與名著(zhù)閱讀、課內文言文的字詞解釋及名句理解方面的內容。從第5周開(kāi)始,穿插進(jìn)行各專(zhuān)題的復習訓練,其中重點(diǎn)突出文言文閱讀、現代文閱讀與寫(xiě)作訓練等專(zhuān)題。約用7-8周的時(shí)間。期間貫穿始終的應該是古詩(shī)文的背誦默寫(xiě)、文言文化常識與名著(zhù)閱讀的記憶、練字的要求等等,各地中考試題及模擬題目的考試測驗可適當穿插在這一過(guò)程中。最后1-2周進(jìn)行綜合提升訓練。

  4、實(shí)施措施:

 。1)常規措施:①加強每天中午15分鐘時(shí)間的練字指導,保證學(xué)生書(shū)寫(xiě)有較大改觀(guān)。②加強詩(shī)詞背默檢查,要求人人默寫(xiě)過(guò)關(guān)。③加強學(xué)生寫(xiě)作訓練,進(jìn)行周記隨筆的監督檢查指導。

 。2)、對課外文言文的學(xué)習,一方面強化每天的閱讀,加大閱讀量;另一方面,在閱讀中強化學(xué)生的語(yǔ)感,以讀、說(shuō)、感等形式培養提高學(xué)生的閱讀理解能力。

 。3)、現代文閱讀的訓練以提高學(xué)生理解感悟能力為主,結合強化訓練,在研究考點(diǎn)及題型的基礎上,專(zhuān)項突破。如對考點(diǎn)進(jìn)行概括,總結答題技巧和方法,選擇典型文章,讓學(xué)生出題并制定標準答案的形式進(jìn)行訓練。

 。4)、作文教學(xué)以練為主。以教師整體批閱,學(xué)生互改作文的形式,強化學(xué)生對考場(chǎng)作文特點(diǎn)的把握。在審題、結構、語(yǔ)言、主題、形式等方面力爭在上一個(gè)臺階。對個(gè)別學(xué)生作文進(jìn)行單獨輔導,消滅不寫(xiě)作文或嚴重不符合要求作文的現象。

學(xué)期學(xué)習計劃 篇3

  因為一些原因,今天的開(kāi)學(xué)比往年晚了太多太多。就連一直對學(xué)習有中疲倦感的我們,都不僅渴望起在教室聽(tīng)老師上課的日子來(lái)。而且,因為這段時(shí)間的耽擱,我們的學(xué)習進(jìn)度也耽擱了不少,這真的讓我感到又擔心,又著(zhù)急。

  盡管有網(wǎng)絡(luò )課程的彌補,但是終究是有限的,自己仍有不少的問(wèn)題得不到解答。因此,我也必須對這個(gè)學(xué)期的學(xué)習做好準備。所以在這里,我對自己的這個(gè)學(xué)期的學(xué)習進(jìn)行了簡(jiǎn)要的計劃,希望自己能在正式開(kāi)學(xué)后,仔細的按照計劃,彌補自己這段是時(shí)間的不足!我的學(xué)習計劃如下:

  一、做好個(gè)人的調整

  這段漫長(cháng)的假期下來(lái),我居然漸漸的忘記了上課時(shí)的感受。隨著(zhù)網(wǎng)課的召開(kāi),盡管有了些學(xué)習的感覺(jué),卻因為在家,難以約束自己的行為。我明白,如果自己這樣直接去上課,首先在課堂紀律上肯定會(huì )漏洞百出!

  為此,我要在正式的開(kāi)學(xué)前嚴格的做好個(gè)人的狀態(tài)調整。具體要求為:收心到課堂、上課嚴要求、課后自我管理、學(xué)習自主積極。過(guò)去短短的寒假都能使我在上課的前幾周心不在蔫。但這次不同,我們學(xué)習的時(shí)間被大大的縮短,我必須嚴格的要求自己,才能不再這個(gè)學(xué)期落下。

  二、做好緊密的規劃

  授課的時(shí)間縮短,想必老師們也心急。為了盡快的上完課程,還要做好復習,我想我們這個(gè)學(xué)期的學(xué)習會(huì )異常的緊密。

  為此,不僅僅是老師要做好授課安排,作為學(xué)生的我,也必須讓自己做好準備,這樣才能跟上課程,才能在學(xué)習上不掉隊!

  首先,我要抓緊課堂上的時(shí)間。分析我們的學(xué)習,課堂其實(shí)是最為寶貴且重要的時(shí)間。課堂凝聚了老師的心血和努力,是老師最為專(zhuān)注的時(shí)間!而想要加強學(xué)習的效率,我就必須抓緊這每節四十分鐘的課堂!必須嚴格的要求自己,專(zhuān)心致志的將課堂的知識吸收!

  其次,休息的時(shí)間也很重要。既然要抓緊時(shí)間,那么一切可利用的時(shí)間都不能輕易放過(guò)。在老師講課后,休息的時(shí)間其實(shí)正好可以用來(lái)鞏固和分析。讓我了解自己的不足,明白自己究竟學(xué)會(huì )了沒(méi)有!只要抓緊,學(xué)習的效率就會(huì )大大的提升!

  最后,就是早晚自習。這段寶貴的時(shí)間,是我們預習和鞏固的黃金時(shí)間。也是對課文和單詞背誦的最好時(shí)機!但如何把握,還是要看最近的課程,靈活的去安排。

  三、個(gè)人激勵

  學(xué)習是作為學(xué)生最重要的事情,既然已經(jīng)休息了這么久,我就必須做出相應的付出!人生沒(méi)有回頭箭,我決不能讓未來(lái)的自己感到后悔!

學(xué)期學(xué)習計劃 篇4

  1、根據實(shí)際情況播放英語(yǔ)廣播

  通過(guò)各班班委配合調查考慮是否要在早晚自習時(shí)間播放英語(yǔ)廣播?梢酝ㄟ^(guò)個(gè)班的反應情況或通過(guò)表單調查的方式進(jìn)行調查,根據結果決定是否播放英語(yǔ)廣播。

  時(shí)間:3月14日晚

  地點(diǎn):南213

  2、于4月份舉辦“軟件辦第三屆‘勵耘杯’大專(zhuān)辯論賽”

  參賽有6個(gè)隊,每隊4人。

  比賽分為2個(gè)階段:

  第一階段,經(jīng)過(guò)初賽的`3場(chǎng)比賽從6個(gè)隊中勝出3個(gè)隊進(jìn)入決賽;以抽簽方式?jīng)Q定辯論對手,以抽簽方式選擇辯題。

  第二階段,進(jìn)入決賽的3個(gè)隊經(jīng)過(guò)兩兩對決評選出1個(gè)冠軍隊;

 。3月19日——3月26日

  第一階段比賽時(shí)間:4月4日、4月5日

  第二階段比賽時(shí)間:4月12日、4月13日

  獎項設置:1支冠軍隊、1名最佳辯手、6名優(yōu)秀辯手

  比賽地點(diǎn):待定

  3、擬于5月技能月之際舉行“技能月英語(yǔ)單詞大賽”

  主要環(huán)節有:必答題,猜單詞,單詞接龍等,由學(xué)習部進(jìn)行設置。每個(gè)專(zhuān)業(yè)派出一個(gè)4人代表隊參加比賽,比賽分為預賽和決賽,通過(guò)預賽選出前3名進(jìn)入決賽,通過(guò)決賽評選出獲得前3名的專(zhuān)業(yè)。

 。4月23日——4月30日

  預賽時(shí)間:5月14日

  決賽時(shí)間5月21日

  地點(diǎn):大階梯

  4、配合辦公室及其他部門(mén)做好各項活動(dòng)。

  5、將于每周三晚9點(diǎn)在南213召開(kāi)學(xué)習部例會(huì )。

  軟件辦學(xué)習部

學(xué)期學(xué)習計劃 篇5

  在這丹桂飄香,金秋收獲[de]季節里,我們又迎來(lái)了新的一學(xué)期。對于四年級的我來(lái)說(shuō),這一學(xué)年將是我在小學(xué)階段中緊張而又忙碌的一年。因為度過(guò)了這一年,我將升入五年級,,開(kāi)始我最后兩年階段的小學(xué)生活。所以我們更應該好好珍惜這段寶貴的時(shí)光充實(shí)自己。大家知道,沒(méi)有學(xué)習和生活的目標,就沒(méi)有追求,所以,我相信大家在學(xué)期的開(kāi)始也都滿(mǎn)懷憧憬地在作好新學(xué)期的打算。我也不例外,下面我簡(jiǎn)單說(shuō)說(shuō)我的想法! 先談?wù)剬W(xué)習方面吧!

  在語(yǔ)文的學(xué)習上,不僅要學(xué)好課本知識,還要增加課外閱讀量,學(xué)習好的寫(xiě)作方法以及好的詞組、句子,提高自己的寫(xiě)作水平。在數學(xué)方面,我要做到:課前認真預習,課堂上認真聽(tīng)講,課后認真復習。熟練掌握課本知識,另外還需要做一些課外練習,例如與課本知識有關(guān)的靈活題目、有難度的題目等等,奧數也應當堅持學(xué)習!英語(yǔ)是我的強項,主要是多讀、多聽(tīng),在課堂上要有做筆記的好習慣,以便課后復習。為提高自己的聽(tīng)力,還要花一定的時(shí)間聽(tīng)一聽(tīng)課外讀物。

  要想自己能夠全面發(fā)展,那么所有科目都應該認真學(xué),鍛煉好體質(zhì),多出去走走,看看展覽,掌握好社會(huì )及自然知識,擴大知識面,提高自己的綜合素質(zhì)。

  再來(lái)談?wù)剠⒓蛹w活動(dòng)的方面吧。 正因為學(xué)習比較緊張,所以更應該注意張弛結合。在學(xué)習之余,我也要積極參加學(xué)校及班級組織的各項集體活動(dòng)。我準備參加手拉手互助活動(dòng),以彼之長(cháng),補己之短。與同學(xué)互相幫助,共同進(jìn)步。作為一個(gè)班干部,我會(huì )組織一些有意義的活動(dòng),學(xué)文明、講禮貌、保護環(huán)境等辯論知識競賽。

  讓我們從小塑造一個(gè)良好的品德,讓班級體充滿(mǎn)活力,創(chuàng )造良好的班風(fēng)。 書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。讓我們共同探索未知世界,向著(zhù)自己的目標,奮力前進(jìn)!

  寒假馬上就要結束了,我們將以新的精神面貌跨進(jìn)新的學(xué)期。在這個(gè)學(xué)期里,我要百尺竿頭,更進(jìn)一步。

  首先,上課的時(shí)候,我要認真聽(tīng)講,不做小動(dòng)作,不和同學(xué)交頭接耳;對于疑難問(wèn)題,要不恥下問(wèn),虛心向老師和同學(xué)請教。

  其次,要認真完成老師布置的所有作業(yè),做到一絲不茍。課堂作業(yè)當堂完成;課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時(shí)獨立完成。

  第三,要做好語(yǔ)文課的課前預習。對于預習字詞,成語(yǔ),要先查字典把它認會(huì ),弄懂意思;還要學(xué)會(huì )給課文分段,用最簡(jiǎn)短的語(yǔ)言寫(xiě)出每段的段落大意,然后總結課文的中心思想;對于每篇課文的課后題,要先試著(zhù)去做;對于課文和課后題不理解和不會(huì )做的地方,要先把它在書(shū)上劃下來(lái)或記下來(lái),第二天上課時(shí)帶著(zhù)問(wèn)題去聽(tīng)講,還可以在課堂上向老師請教。

  第四,要利用星期天和節假日,繼續參加奧數、英語(yǔ),多讀課外書(shū),不斷豐富自己的知識。要擠出時(shí)間,

  在新的學(xué)期里我要更加努力,爭取每門(mén)功課都取得好成績(jì),當一個(gè)各方面都很出色的學(xué)生

學(xué)期學(xué)習計劃 篇6

  新學(xué)期、新計劃、新氣象!讓我們一起制訂新的學(xué)習計劃吧!

  一、學(xué)習目標

  四年級是學(xué)習成績(jì)定型的關(guān)鍵期,必須要有明確的學(xué)習目標。我的目標:語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)四門(mén)主課達到95分以上,爭當學(xué)校文明學(xué)生或優(yōu)秀學(xué)生。

  二、學(xué)習方法

  學(xué)習方法決定學(xué)習成績(jì)。為了達到學(xué)習目標,必須掌握有效的學(xué)習方法:

  1、在家里合理安排時(shí)間預習第二天要學(xué)習的新內容,帶著(zhù)問(wèn)題在課堂上專(zhuān)心聽(tīng)講,認真做好相關(guān)筆記,重點(diǎn)部分要作記號以加強記憶,積極舉手回答老師的提問(wèn),做到當堂課的知識當堂消化,不懂就問(wèn),謙虛好學(xué)。

  2、作業(yè)要獨立完成,做到認真仔細、專(zhuān)心致志。采用恰當的方法復習當天所學(xué)的內容,不遺留問(wèn)題,發(fā)現錯誤及時(shí)改正。作業(yè)中出現的錯誤要單獨抄在一個(gè)改正本子上以備復習的時(shí)候查看。

  3、處理好復習、做作業(yè)、預習之間的關(guān)系,提高學(xué)習效率

  4、語(yǔ)文科目要積累詞匯量,要把基礎知識打牢固,加強課外閱讀,開(kāi)闊視野,提高寫(xiě)作閱讀水平。

  5、數學(xué)科目要多問(wèn)、多思考,有針對性的做練習題,爭取做到舉一反三。

  6、英語(yǔ)科目達到老師的聽(tīng)讀背要求外,自己課外加強英語(yǔ)的說(shuō)和寫(xiě)的能力。

  7、虛心接受同學(xué)、老師和家長(cháng)的意見(jiàn)及建議,揚長(cháng)避短。積極努力地幫助有需要幫助的同學(xué),互相鼓勵,在班級里建立起良好的學(xué)習氛圍。

  8、課余時(shí)間多讀書(shū),讀好書(shū)。讀書(shū)時(shí)做好好詞好句的摘抄,同學(xué)之間可以互相交流讀書(shū)心得,讓我們班評為學(xué)校的書(shū)香班級。

  寒假馬上就要結束了,我們將以新的精神面貌跨進(jìn)新的學(xué)期。在這個(gè)學(xué)期里,我要百尺竿頭,更進(jìn)一步。

  首先,上2113課的時(shí)候,我要認真聽(tīng)講,不做小動(dòng)作,不和同學(xué)交頭接耳,要力爭把老師課堂上講的知5261識全部消化;對于疑難問(wèn)題,要不恥下問(wèn),虛心向老師和同學(xué)請教。

  其次,要認真完成老師布置的所有作業(yè),做到一絲不茍。課堂作業(yè)當堂完成;課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時(shí)獨立完成。

  第三,要做好語(yǔ)文課的課前預。對于預習字詞,成語(yǔ),要先查字4102典把它認會(huì ),弄懂意思;還要學(xué)會(huì )給課文分段,用最簡(jiǎn)短的語(yǔ)言寫(xiě)出每段的段落大意,然后總結課文的中心思想;對于每篇課文的課后題,1653要先試著(zhù)去做;對于課文和課后題不理解和不會(huì )做的地方,要先把它在書(shū)上劃下來(lái)內或記下來(lái),第二天上課時(shí)帶著(zhù)問(wèn)題去聽(tīng)講,還可以在課堂上向老師請教。

  第四,要利用星期天和節假日,繼續參加奧數、英語(yǔ),多讀課外書(shū),不斷豐富自己的知識容。要擠出時(shí)間,多干事。

  總而言之,在新的學(xué)期里我要更加努力,爭取每門(mén)功課都取得好成績(jì),當一個(gè)各方面都很出色的學(xué)生

  寒假馬上就要結束了,我們將以新的精神面貌跨進(jìn)新的學(xué)期。在這個(gè)學(xué)期里,我要百尺竿頭,更進(jìn)一步。

  首先,上課的時(shí)候,我要認真聽(tīng)講,不做小動(dòng)作,不和同學(xué)交頭接耳,要力爭來(lái)把老師課堂上講的知識全部消化;對于疑難問(wèn)題,要不恥下問(wèn),虛心向老師和同學(xué)請教。

  其次,要認真完成老師布置的所有作業(yè),做到一絲不茍。課堂作業(yè)當堂完成;課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時(shí)獨立完成。

  第三,要源做好語(yǔ)文課的課前預。對于預習字詞,成語(yǔ),要先查字典把它認會(huì ),弄懂意思;還要學(xué)會(huì )給課文分段,用最簡(jiǎn)短的語(yǔ)言寫(xiě)出每段的段落大意,然后總結課文的中心思想;對于每篇課文的課后題,要先試著(zhù)去做;對于課文和課后題不理解和不會(huì )做的地方,要先把它在書(shū)上劃下來(lái)或記下來(lái),第二天上課時(shí)帶著(zhù)問(wèn)題去聽(tīng)講,還可以在課堂上向老師請教。

  第四,要利用zhidao星期天和節假日,繼續參加奧數、英語(yǔ),多讀課外書(shū),不斷豐富自己的知識。要擠出時(shí)間,多干事。

  總而言之,在新的學(xué)期里我要更加努力,爭取每門(mén)功課都取得好成績(jì),當一個(gè)各方面都很出色的學(xué)生

  新學(xué)期計劃:

  在這新學(xué)期來(lái)臨之際,新年的鐘聲漸漸消逝,我們也從過(guò)節的快樂(lè )中走出,投入到緊張的學(xué)習生活之中,因此制定這個(gè)學(xué)習計劃。

  首先,應該先糾正自己的學(xué)習態(tài)度!皯B(tài)度決定一切!”心態(tài)是取得成功的一個(gè)非常關(guān)鍵的環(huán)節,擁有好的心態(tài),就會(huì )擁有好的成績(jì)!

  在這學(xué)期里,要加強自己不擅長(cháng)的科目,在語(yǔ)文上,除了把課本中的內容、知識掌握好以外,還應多讀一些課外書(shū),如名人名著(zhù)等。還要再想些辦法提高自己的閱讀、寫(xiě)作能力,不能只想課內就不管課外了。俗話(huà)說(shuō)“好記性不如爛筆頭!蔽覀円浐妹恳淮蔚墓P記,認真對待每一次的習作練習,只有基礎扎實(shí)了,才可以累積更多。數學(xué),不能只明白課本上的習題應怎么做就夠了,如果要學(xué)好它,就必須課外再花一些時(shí)間來(lái)鉆研和多做一些習題。上課仔細聽(tīng)講,弄懂每一個(gè)問(wèn)題,作業(yè)及時(shí)完成,追求質(zhì)量和速度,回家做好預習、復習工作。早晚多聽(tīng)、多讀英語(yǔ),多積累一些單詞,提高英語(yǔ)各方面的水平。從良好的基礎上向著(zhù)更高的目標出發(fā)。

  最后,也是最關(guān)鍵的一點(diǎn),就是要科學(xué)安排時(shí)間,沒(méi)有合理的安排,再好的計劃也會(huì )付之東流。所以,在新學(xué)期里,最要學(xué)會(huì )的就是要合理的安排學(xué)習、娛樂(lè )、休息的時(shí)間,要把每一點(diǎn)一滴寶貴的時(shí)間都抓緊。

  新學(xué)期,新打算,也為新的目標努力。

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