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學(xué)期學(xué)習計劃

時(shí)間:2021-06-09 15:31:46 學(xué)習計劃 我要投稿

【精品】學(xué)期學(xué)習計劃范文八篇

  時(shí)間的腳步是無(wú)聲的,它在不經(jīng)意間流逝,很快就要開(kāi)展新的工作了,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)計劃吧。想學(xué)習擬定計劃卻不知道該請教誰(shuí)?下面是小編為大家整理的學(xué)期學(xué)習計劃8篇,希望對大家有所幫助。

【精品】學(xué)期學(xué)習計劃范文八篇

學(xué)期學(xué)習計劃 篇1

  新學(xué)期伊始,隨著(zhù)我院三個(gè)專(zhuān)業(yè)XX級新生的到來(lái),整個(gè)學(xué)院呈現充滿(mǎn)活力的新氣象。

  經(jīng)管學(xué)院學(xué)生會(huì )各部門(mén)也將于國慶后漸漸拉開(kāi)帷幕。同時(shí)我們學(xué)習部也將以飽滿(mǎn)的熱情努力把工作作好,為全院同學(xué)服務(wù),為了更好的迎接新學(xué)期的安排和工作,調動(dòng)大一新生及老生的活動(dòng)積極性,促進(jìn)校園文化繁榮,豐富大家的課余生活,我部對本學(xué)期的有關(guān)活動(dòng)作如下安排:

  一、 招新

  大一新生是年輕的、有活力的,充滿(mǎn)激情的,為了給他們提供一個(gè)展示自我、鍛煉自我的舞臺,也為了給學(xué)習部注入新鮮的血液和活力,學(xué)習部將于10月14號和10月15號進(jìn)行學(xué)生會(huì )的全面招新活動(dòng)。本次分為初試和復式兩個(gè)階段,以面試為主。招新本著(zhù)“公平、公正、公開(kāi)”的原則,每個(gè)人都有著(zhù)平等的競賽資格,我們非常期待新一輪的招新工作。

  二、 新老生經(jīng)驗交流會(huì )

  針對大一新生普遍存在的各種學(xué)生活和心里問(wèn)題,我們學(xué)習部將暫定于10月中旬舉辦‘新老生經(jīng)驗交流會(huì )’,屆時(shí)我們將邀請05、04級品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生介紹自己的學(xué)習、生活經(jīng)驗,為06級新生提供一個(gè)大學(xué)生生活的指南。

  三、“三字一筆一畫(huà)”比賽

  11月初,由校學(xué)生會(huì )學(xué)習部主辦的“三字一筆一畫(huà)”比賽活動(dòng)也是我院學(xué)習部將要舉辦的重大活動(dòng)之一。我們今年將在往屆的經(jīng)驗上,盡量作到盡善盡美,努力把第xx屆“三字一筆一畫(huà)”比賽開(kāi)展的有聲有色,豐富全院同學(xué)的課余文化生活。

  四、 雙語(yǔ)演講比賽

  雙語(yǔ)演講比賽包括中文和英文演講比賽。11月份,圍繞南校區的校園環(huán)境和校園生活,學(xué)習部將舉辦此次活動(dòng),讓同學(xué)們盡情抒發(fā)對自己學(xué)習和生活的各自感悟。

  五、 辯論賽

  學(xué)習部將于12月份舉辦辯論賽,為新生們展示自我,顯示才華提供一個(gè)舞臺,同時(shí)也為院辯論隊輸送新鮮血液。

  六、 說(shuō)課比賽

  安師大是一所人文氣氛濃厚的師范類(lèi)高校,為社會(huì )培養大批師范人才。雖然經(jīng)管院的三個(gè)專(zhuān)業(yè)都是非師范類(lèi),但作為一種技能的培養,說(shuō)課比賽是十分必要的,因此我們部將于12月中旬舉辦院級比賽,并且協(xié)助校學(xué)習部作好決賽工作。

  七、 教案評比大賽

  與說(shuō)課比賽的意義與目的一致,教案評比大賽也是為學(xué)生今后走向社會(huì )鍛煉他們的職業(yè)技能。此次活動(dòng)將安排在說(shuō)課比賽之后,于12月下旬舉行。

  八、 開(kāi)展與我院三個(gè)專(zhuān)業(yè)有關(guān)的英語(yǔ)、考研講座

  經(jīng)管院是一個(gè)年輕的學(xué)院,設有經(jīng)濟學(xué)、財務(wù)管理、人力資源管理三個(gè)專(zhuān)業(yè),由于成立不久,廣大學(xué)生尤其是大一新生對專(zhuān)業(yè)的學(xué)習感到無(wú)從下手,對未來(lái)的職業(yè)規劃茫然不知,針對這一情況,我部將在第一學(xué)期的活動(dòng)安排有關(guān)著(zhù)方面的講座。

  九、《經(jīng)管學(xué)生的續辦》

  月刊《經(jīng)管學(xué)生》是由上屆學(xué)習部所創(chuàng )辦,是我院學(xué)生激揚文字、展示自我的平臺,因此我部將團結一致,眾志成城的把本刊創(chuàng )辦下去。

  以上是第一學(xué)期的工作計劃,我們會(huì )按活動(dòng)計劃安排本學(xué)期的工作,并在必要時(shí)作相應的調整。我部將竭盡全力把個(gè)項活動(dòng)開(kāi)展的有聲有色,更好的為全員學(xué)生服務(wù)。

  經(jīng)濟管理學(xué)院學(xué)習部

學(xué)期學(xué)習計劃 篇2

  新的一個(gè)學(xué)期即將到來(lái),六年級的學(xué)習任務(wù)我自己也知道是非常重要的,這也是關(guān)鍵的一個(gè)學(xué)期,我現在是非常的緊張,在學(xué)習上面我也是非常的上心了,對于即將到來(lái)的新學(xué)期我應該要做好相關(guān)的學(xué)習規劃,這也是對自己學(xué)習的一個(gè)負責,新的學(xué)期新的面貌,我也是做好了絕對的規劃,在學(xué)習上面我一直本著(zhù)端正積極的學(xué)習態(tài)度,現在我也對即將到來(lái)的新學(xué)期規劃一番:

  首先要對自己做好一個(gè)判斷,我認為我在學(xué)習上面有一些缺點(diǎn),這些缺點(diǎn)是需要嚴格糾正的,這一點(diǎn)我從來(lái)都是非常重視,在有些科目上面我的成績(jì)不是很好,在這個(gè)過(guò)程當中也會(huì )遇到一些問(wèn)題,我知道不管是上面細小的缺點(diǎn)都應該要重視起來(lái),我深深的知道這歌道理,我在數學(xué)這一門(mén)上面一直以來(lái)都不是很好,有很多不足的地方,學(xué)期起來(lái)還總是比別人慢,這讓我是非常的困擾,所以說(shuō)現在我也一直在想著(zhù)怎么去糾正,在新的一個(gè)學(xué)期的當中我一定會(huì )把這件事情處理好,趕上大家的學(xué)習進(jìn)度,不讓自己在班上拖后腿,把自己的精力積極的投入到學(xué)習當中,在數學(xué)這一門(mén)上面我真的是靠后了,對于這一點(diǎn)我還需要有一個(gè)解決的方案。

  在學(xué)習上面我必須要正視起來(lái),新的一個(gè)學(xué)期當中有很多事情不能再耽誤下去了,第一就是學(xué)習成績(jì),在數學(xué)這一門(mén)上面我一定會(huì )花更多的時(shí)間去做好,保持積極學(xué)習的狀態(tài),給自己一份心安理得,過(guò)完這新的一個(gè)學(xué)期我就要升初中了,正式成為一名初中生,這讓我的壓力有很大,但是我一直都沒(méi)有放松自己,我知道我就應該有正確的心態(tài)去做好這些,所以不能把自己的數學(xué)成績(jì)落下,我一定會(huì )提高這一門(mén)的成績(jì),新的學(xué)期當中更加認真的聽(tīng)講,時(shí)刻的看清楚自己身上的缺點(diǎn),給予糾正,我認為很多事情都是這么才能夠解釋清楚,在學(xué)習上面我不能因小失大,要做好足夠的思想準備,努力提高自己的學(xué)習能力是一歌關(guān)鍵,跟老師同學(xué)處理好關(guān)系,做一個(gè)合格的六年級學(xué)生。

  在這小學(xué)階段的最后一個(gè)學(xué)期,我一定全力以赴,不讓自己留下什么遺憾,努力的提高自己,通過(guò)不斷的積累知識,在即將到來(lái)的初中階段才能夠更加有信心,我一定會(huì )努力保持下去的,讓自己有好的狀態(tài)迎接,我對新學(xué)期的學(xué)習充滿(mǎn)了向往,也充滿(mǎn)著(zhù)動(dòng)力。

學(xué)期學(xué)習計劃 篇3

  時(shí)間飛快,轉眼祺祺已經(jīng)上了四年級。今年以來(lái),孩子各方面都表現出色,漸漸嶄露頭角。

  祺祺一直以來(lái)是個(gè)淘氣的孩子,老師總說(shuō)他很聰明,但是經(jīng)常違反紀律。去年開(kāi)家長(cháng)會(huì ),數學(xué)老師反映他上數學(xué)課看課外書(shū),英語(yǔ)老師也沒(méi)收了他兩本課外書(shū)。只有班主任的課不敢犯錯。雖然學(xué)習成績(jì)不錯,但是在班里什么職務(wù)也沒(méi)有,只是小兵一枚。前兩年,不管是四好娃,還是三好學(xué)生,都沒(méi)有他的份。但從去年開(kāi)始,老師對他很重視,也很喜歡他,經(jīng)常鼓勵他。讓他能向往當好學(xué)生。終于經(jīng)過(guò)一年的努力,在三年級評上了三好學(xué)生。四年級一開(kāi)學(xué),重新評選中隊委,他也如愿以?xún),被評上了中隊委;貋(lái)一天都很激動(dòng)。學(xué)校運動(dòng)會(huì )也表現出色,投擲得了第一名,50米跑得了第三名。

  今年的學(xué)習,九月份堅持的不錯,但從10月初帶他玩回來(lái)以后,學(xué)習總是很浮燥。每天晚上我到家時(shí),作業(yè)都沒(méi)完成。寫(xiě)作業(yè)速度也很慢。很多需要學(xué)習的課外知識,都無(wú)法進(jìn)行。這項還得改進(jìn)。還得想辦法,讓他抓緊時(shí)間,在我回來(lái)之前把作業(yè)寫(xiě)完。

  今年中文閱讀完成的不錯?磿(shū)的速度有了質(zhì)的飛躍。我粗略的統計了一下,20xx年他讀了33本書(shū),讀了大約233萬(wàn)字。20xx年他目前讀了52本書(shū),讀了大約780萬(wàn)字。讀書(shū)的速度比我還快,象哈里波特那種50、60萬(wàn)字的書(shū),四五天就能讀完。真是興趣是最好的老師,只有他愛(ài)做的事,他才能如此之速度。想辦法培養他學(xué)習的興趣真是至關(guān)重要啊。后兩個(gè)月,中文閱讀還要堅持下去。擴大閱讀的范圍,讓他能掌握更廣泛的知識。

  英語(yǔ)學(xué)習方面,學(xué)校的學(xué)習掌握的還可以。但需要提高的.地方還太多。從今年開(kāi)始,我要求他每學(xué)習完一課,就要默寫(xiě)一課。目前完成的還算不錯。但要求不是特別嚴格。他總耍賴(lài),遇到不會(huì )寫(xiě)的生詞,就要求提醒。為了培養他的興趣,讓他感到不是十分困難,我總是幫他提示幾個(gè)單詞。我覺(jué)得對他學(xué)習英語(yǔ)的幫助還是很大的。這項以后還要繼續執行。今年的課外學(xué)習,換了一個(gè)老師,是香港中文大學(xué)畢業(yè)的。他本身上課就用全英文授課,原來(lái)的老師,據孩子講30%講英語(yǔ)。新老師對孩子學(xué)習也比較重視,也有了新的要求。我以前從來(lái)不重視課外的學(xué)習,老師留的作業(yè)也不督促他做,這一年學(xué)習下來(lái),沒(méi)有什么大的提高。這個(gè)老師講,必須增強孩子的英文閱讀,這個(gè)是提高英文最有效的辦法。讀繪本,哪怕每天5分鐘,堅持讀,重復的讀,一個(gè)繪本讀一周時(shí)間。要在重復中建立語(yǔ)感。我以前也讓他讀繪本,但是他不太配合,三天打漁兩天曬網(wǎng),總讓他蒙混過(guò)關(guān),繪本讀一兩遍就讓他過(guò)去了。好多單詞還沒(méi)掌握、讀熟就過(guò)去了。以后按照老師的要求,每周就讀一個(gè)繪本,一定要做到每本書(shū)讀熟了再讀下一本。另外,他現在學(xué)的書(shū)難度增加了,每天按照老師的要求完成作業(yè)。

  奧數的學(xué)習比以前有所進(jìn)步,F在把課程調整到周六上午,不象以前周三那么緊張了。以前周三晚上上完課,還得回來(lái)著(zhù)急著(zhù)寫(xiě)作業(yè),很是忙碌。周六上完課,基本上周日能把作業(yè)完成,保證每次按時(shí)完成作業(yè)。至于多做練習,目前還沒(méi)有找出多余的時(shí)間,只能在寒暑假完成了。

  語(yǔ)文的學(xué)習是需要一個(gè)積累的過(guò)程,今年的重點(diǎn)是想加強他的古詩(shī)積累。本想著(zhù)每天背一首古詩(shī),但是總是因為各種理由沒(méi)有能堅持。從今天開(kāi)始,還是要把唐詩(shī)三百首給背下來(lái)。平時(shí)每天背一首。寒、暑假每天默寫(xiě)一首。希望到明年的這個(gè)時(shí)候,我們已經(jīng)完成了古詩(shī)三百首的背誦。

  真希望能完成上述的學(xué)習要求,每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。

學(xué)期學(xué)習計劃 篇4

  一、指導思想

  以“讓我們的孩子夢(mèng)中有理想,臉上有笑容,學(xué)到終身有益的東西”為夙愿;以“只要行動(dòng),就有收獲”為理想目標;以“適合本土教學(xué)”為基點(diǎn);以“新教育實(shí)驗”為抓手,本學(xué)期我校將繼續進(jìn)行新教育實(shí)驗,創(chuàng )設“構建閱讀活動(dòng)裁體 營(yíng)造農村小學(xué)‘書(shū)香校園’”的課題,進(jìn)一步推廣毛蟲(chóng)與蝴蝶——新教育兒童階梯閱讀活動(dòng),繼續營(yíng)造濃郁的“書(shū)香校園”,強化“師生共寫(xiě)隨筆”, 加大參與新教育實(shí)驗的強度、力度和深度,讓師生過(guò)上一種幸福完整的教育,使整個(gè)校園成為書(shū)香氣息芬芳馥郁、師生共同成長(cháng)的樂(lè )園。

  營(yíng)造濃郁的“書(shū)香校園”

  總課題組提出:通過(guò)創(chuàng )設濃郁的閱讀氛圍,整合豐富的閱讀資源,要有資源,開(kāi)展豐富多彩的閱讀活動(dòng),讓閱讀成為師生最日常的生活方式,像我們每天吃飯、睡覺(jué),看電視一樣,最日常的生活方式,進(jìn)而推動(dòng)書(shū)香社會(huì )的形成。

  為了提升師生的閱讀品位,讓閱讀成為習慣,本學(xué)期主要做好以下工作:

  讓閱讀成為師生最日常的生活方式

  讀有用的書(shū)——

  1、利用現有校圖書(shū)室、教工閱覽室書(shū)本資源、及自己訂閱的書(shū)刊,每天抽時(shí)間進(jìn)行閱讀。45周歲以下的授課教師每人每學(xué)期至少讀三本書(shū),并能有所感有所悟。

  2、全體語(yǔ)文教師向學(xué)生積極推介新教育實(shí)驗重點(diǎn)項目“晨誦、午讀、暮省”的讀書(shū)模式,使之成為學(xué)生日常的生活方式。一、二年級學(xué)生每月閱讀課外書(shū)一本;三——六年級學(xué)生每月閱讀課外書(shū)兩本,并能完成“采蜜本”的摘記。開(kāi)展“好書(shū)大家看”活動(dòng),要求每位學(xué)生向大家推薦一本好書(shū)。在學(xué)校舉行的“第三屆藝術(shù)節活動(dòng)期間”將進(jìn)行比賽,評選“讀書(shū)能手”。

  3、圖書(shū)漂流:為了讓學(xué)生讀到更豐富的書(shū),每天安排固定的年級前往學(xué)校圖書(shū)館借閱圖書(shū),同時(shí)各班建立流動(dòng)書(shū)吧,讓好書(shū)在各班之間流動(dòng)起來(lái),進(jìn)行一系列措施,形成校園的“圖書(shū)漂流”。

  4、抓好閱讀課。本學(xué)期繼續安排一節校本課程:閱讀課。一、二年級有專(zhuān)職閱讀老師陪伴,其他班級統一放在特定的一節室內閱讀活動(dòng)課。上課老師安排為在班內負責“營(yíng)造書(shū)香班級”的老師。全校師生共同靜心讀書(shū),營(yíng)造全校的愛(ài)書(shū),讀書(shū)的氛圍。課題管理領(lǐng)導成員加強管理,隨時(shí)抽查。學(xué)期結束評選“書(shū)香班級”。

  5、利用現有校圖書(shū)室書(shū)本資源、加上購買(mǎi)的新教育文庫的教師閱讀推薦書(shū)目100本,自己訂閱的書(shū)刊更為恰切,采用借閱的方式,傳閱中散發(fā)著(zhù)濃濃的書(shū)香。45周歲以下的授課教師每人每學(xué)期至少讀三本書(shū),并完成讀書(shū)心得兩篇,并上傳新教育實(shí)驗交流區的專(zhuān)貼《湖光瀲滟》。

  6、親子讀書(shū):“我與父母共讀書(shū)”——讓孩子們的父母與自己的孩子“同桌”,父母——子女——合璧,下發(fā)“給家長(cháng)的倡議書(shū)”讓家長(cháng)從零開(kāi)始,逐步建設學(xué)生家庭的圖書(shū)箱。

  悠悠中華經(jīng)典誦讀——

  瑯瑯書(shū)聲,朗朗乾坤

  “對于兒童的精神發(fā)展而言,提供健康美好的母語(yǔ)的營(yíng)養,用瑯瑯書(shū)聲為他們構筑一個(gè)溫馨、實(shí)在的成長(cháng)環(huán)境,既是強健兒童的骨骼,也是豐滿(mǎn)他們的血肉。既是給他們打造堅固的船體,也是為他們揚起漂亮的風(fēng)帆!边@是全國語(yǔ)文名師薛瑞萍(網(wǎng)名看云)在主編的《日有所誦》讀本中的寄語(yǔ)。她的話(huà)語(yǔ)道出了誦讀的重要性。在本學(xué)期,我學(xué)把每天早上到校后的20分鐘定為晨誦時(shí)間。

  1、課前二分鐘的誦讀時(shí)間需保證,凡是在教室上課的課程都應進(jìn)行誦讀。盡量韻味誦讀。

  2、學(xué)生人手一冊《古詩(shī)文選》《美文誦讀》,個(gè)人的背誦不強制,照顧學(xué)生之間的差異及喜好不同?蛇x擇自己喜歡的背,數量不限,但全班的集體誦讀則需參照分年級篇目。

  3、“我”與孩子共讀書(shū),語(yǔ)文課上有語(yǔ)文老師盡量為學(xué)生朗讀課外讀物中的精彩片段(5分鐘)

  4、每周五的晨會(huì )課定為紅領(lǐng)巾廣播的“心靈之約”。

  5、給學(xué)生創(chuàng )造舞臺,讓他們有機會(huì )展示自己所誦讀的經(jīng)典,還可邀請家長(cháng)與自己的孩子共同展示中華經(jīng)典的誦讀。

  書(shū)香班級脫穎而出——

  1、一至二年級第一學(xué)期的主要讀物為繪本,我們可在網(wǎng)絡(luò )中搜集電子版的繪本讀物。在本學(xué)期,我們重點(diǎn)要讓老師和孩子一起把其余的故事書(shū)讀完。在繪本教學(xué)中主要呈現方式為:看看——聽(tīng)聽(tīng)——猜猜——聽(tīng)聽(tīng)——問(wèn)問(wèn)——說(shuō)說(shuō)。

  2、中年級和高年級每個(gè)班級都應該選擇自己的共讀圖書(shū)。利用午讀時(shí)間大聲給學(xué)生朗讀。主要呈現方式為:激趣——讀讀——猜猜——問(wèn)問(wèn)——說(shuō)說(shuō)。讓學(xué)生逐漸養成一邊聽(tīng),一邊想的好習慣。

  3、午讀時(shí)間的支配:對于五天的午讀課,我們的初步安排是:周一到周三為大聲讀;周四為學(xué)生自由讀或者是各種形式的讀書(shū)交流會(huì );在周五是讀書(shū)筆記積累。(教師可以根據班級及自己喜好調整)

  期末,成果的展示,過(guò)程的默契,綜合的測評,以一帶全,書(shū)香班級“疊加”著(zhù),“誦讀小博士”涌現著(zhù),鼓勵的同時(shí)張榜公示。

  強化師生共寫(xiě)隨筆

  1、懇請新教育實(shí)驗總課題組的名師零距離指導,聆聽(tīng)走在新教育實(shí)驗路上的艱辛,分享他們成功的喜悅,堅定自己“朝圣”路上的信念……

  2、分享身邊老教師的教學(xué)成果。經(jīng)驗就是財富,本學(xué)期將懇請本校老教師講述教室工作生涯中的甜酸苦辣,體驗著(zhù)作為一名教師的幸福感。

  3、45周歲以下的教師圍繞自己的教育、教學(xué)寫(xiě)出自己的所感所悟,每月3篇,發(fā)到“教育在線(xiàn)”隨筆論壇中的新湖小學(xué)隨筆新專(zhuān)輯《湖光瀲滟—太倉市新湖小學(xué)教師隨筆集》上,也可以同時(shí)建立自己的個(gè)人專(zhuān)輯。2—6年級的學(xué)生每月三篇隨筆有語(yǔ)文老師發(fā)送到學(xué)生論壇的《湖心絮語(yǔ)》。期末師生隨筆精華結集。

  4、每學(xué)期舉行兩次中青年教師“采擷新教育實(shí)驗點(diǎn)滴瑣碎”的沙龍——牽手并進(jìn)。

  5、寫(xiě)作不是有才,而是熱愛(ài)生活,全校師生踴躍投稿,共同分享成功的愉悅。

  6、與家長(cháng)攜手走進(jìn)新教育實(shí)驗,師生共寫(xiě)、與家長(cháng)共寫(xiě)……蹣跚于鄉間小道的毛蟲(chóng)們蠕動(dòng)著(zhù)稚嫩的小嘴簡(jiǎn)單而興奮地啃著(zhù),啃著(zhù)……用一張紙,一枝筆,勾勒出奇妙的線(xiàn)條,敘述自己的趣事——參與“毛蟲(chóng)與蝴蝶”的繪畫(huà)作文。

  構建理想課堂

  1、講座引領(lǐng):加強教育集團的工作,有效資源共享。邀請實(shí)小名師來(lái)校送課,并做一些專(zhuān)題講座與交流。

  2、組織教師認真研讀教材,教師首先要讀懂教材,讀透教材才能用好教材,進(jìn)行說(shuō)教材比賽或說(shuō)課比賽等。

  3、開(kāi)展課例研討,研磨理想課堂,給青年教師和新教師搭建平臺。

  4、以提高教師命題能力的教師出卷比賽,要求人人參與。

  5、盛邀毛蟲(chóng)課題組核心人員演繹精彩課堂,使得深厚的底蘊激發(fā)學(xué)生的精彩。

  活動(dòng)精彩紛呈

  20xx年的中國充滿(mǎn)希望,20xx年的中國萬(wàn)眾期待,20xx年的中國全球矚目。為了深入開(kāi)展上級文件部署的“奧運精神”和“文明禮儀”相關(guān)主題教育活動(dòng),我校舉辦第四屆校園文化藝術(shù)節,使學(xué)生了解奧運知識和傳達奧運精神的同時(shí),提高學(xué)生欣賞美、創(chuàng )造美的能力,發(fā)展他們的才能,使少年兒童在愉悅、向上的校園文化環(huán)境中活潑健康地成長(cháng),使藝術(shù)之星脫穎而出,形成良好的校園文化氛圍。

  1、九月份 奧運瞬間感動(dòng)、推廣普通話(huà)征文征文比賽;我愛(ài)讀書(shū)活動(dòng)

  2、十月份 重陽(yáng)尊老活動(dòng);我是新隊員活動(dòng);理想課堂在身邊

  3、十一月份 珍愛(ài)生命,節約能源,構建和諧家園

  4、十二月份 “毛蟲(chóng)文學(xué)社”展示 評選校級書(shū)香班級、書(shū)香家庭、優(yōu)秀隨筆班級

  5、一月份 太倉市閱讀之星、書(shū)香班級評比

  注:精彩的場(chǎng)面網(wǎng)絡(luò )記載的同時(shí)又有一本成長(cháng)影集摘取。

  本著(zhù)教育的良知,本著(zhù)對孩子的熱愛(ài),本著(zhù)對幸福人生、清明世界及美好未來(lái)的向往,我們努力行走在階梯閱讀的路上。讓我們攜起孩子幼小的手,回到童年,回到母語(yǔ)溫暖的懷抱,回到生命應有的完整圓融,健康美麗。

  瑯瑯書(shū)聲,朗朗乾坤!讀經(jīng)典的書(shū),做有根的人!開(kāi)墾閱讀心田,播撒書(shū)香的種子!

  新教育實(shí)驗組

學(xué)期學(xué)習計劃 篇5

  初二第二個(gè)學(xué)期的學(xué)習時(shí)間是比較緊張的,今年開(kāi)學(xué)的比較晚,我們這個(gè)學(xué)期末除了要考期末考試還面臨著(zhù)生地會(huì )考的挑戰,所以這個(gè)學(xué)期的學(xué)習生活也是壓力重重,為了這個(gè)學(xué)期更好地安排學(xué)習時(shí)間,學(xué)好這學(xué)期新課文的同時(shí),還要復習好生地會(huì )考的內容,我對這學(xué)期有個(gè)詳細的學(xué)習計劃。

  一、語(yǔ)文學(xué)習模塊

  語(yǔ)文的內容是我們的母語(yǔ)科目,是屬于必須要學(xué)好的部分,不僅僅是為了考個(gè)好成績(jì),還是為了繼承好中華文化,做一個(gè)各個(gè)的傳承人。而初二的課文內容里面,我認為主要的部分就三塊:

  1、把語(yǔ)文的基礎部分掌握好:平時(shí)上課的時(shí)候要把生詞、難詞的部分給圈起來(lái),繼續我以前的學(xué)習方法,給它寫(xiě)在語(yǔ)文書(shū)的前面幾頁(yè)空白處,自己多去看、多去讀、多去默寫(xiě),做到基礎部分不拉分。

  2、文言文部分:我們初中考試的文言文部分就是默寫(xiě)和文言文賞析,所以凡是上課時(shí)老師說(shuō)過(guò)要背的我都要把它背熟,而且還要理解好它每一句的意思,知道它的通假字、古今異義以及文言文句式,這樣才能默寫(xiě)的時(shí)候不丟分,賞析的時(shí)候更加得心應手。

  3、增強自己的理解能力和文字作用能力:學(xué)習課文的時(shí)候要自己提前預習,結合輔導書(shū)大致掌握文章的意思,記錄好不理解的部分在老師講課的時(shí)候弄懂它。在一個(gè)就是平時(shí)多閱讀各種經(jīng)典名著(zhù),增強自己的知識累積,還有就是沒(méi)事的時(shí)候多寫(xiě)一寫(xiě)作文,讓自己對文字作用更加熟練。

  二、數學(xué)模塊

  1、這個(gè)學(xué)期我要多做多練,老師布置的作業(yè)我都要自主完成,并且給自己規定一個(gè)時(shí)間,增加自己的壓力。除此之外,正好收到了一些壓歲錢(qián),我要拿出來(lái)買(mǎi)幾本輔導書(shū),沒(méi)事的時(shí)候做數學(xué)題目,讓自己掌握好各種題型。

  2、我要準備一個(gè)錯題本,將我平時(shí)作業(yè)里面和練習題里面,以及考試的錯題都抄在本子上,并且在旁邊寫(xiě)上做錯原因和正確解答,沒(méi)事的時(shí)候我要多去翻翻錯題本。

  三、英語(yǔ)模塊

  1、掌握好詞匯:我要每天必須背30個(gè)英語(yǔ)單詞,并且在每天睡覺(jué)前將它默寫(xiě)出來(lái),默寫(xiě)錯誤的單詞還要抄寫(xiě)10遍。

  2、把語(yǔ)法掌握好:上學(xué)期老師分析我的問(wèn)題時(shí),說(shuō)我就是語(yǔ)法學(xué)的太差,所以考試成績(jì)上不去,這個(gè)學(xué)期我要多練習語(yǔ)法,多做多練習英語(yǔ)題目,多花時(shí)間在語(yǔ)法題目上面。

  四、生地會(huì )考復習

  這個(gè)學(xué)期就要面臨生地會(huì )考了,這個(gè)還是算在中考成績(jì)里面的,所以我必須要把生地兩個(gè)科目考好一點(diǎn)。

  1、復習:反正不是不午休的,所以我把每周的周一到周三看生物書(shū),著(zhù)重看自己在書(shū)上做的筆記部分;周日到周五也是看地理書(shū),特別是多看各個(gè)地區的文化習俗、地理特點(diǎn)那一塊,那是我還沒(méi)有記牢的。

  2、生物課上課是有做實(shí)驗部分的,考試里面也會(huì )有實(shí)驗步驟的考試,所以老師講解實(shí)驗過(guò)程的時(shí)候,我一定要記好步驟,并且平時(shí)自習課的時(shí)候我一定要記牢實(shí)驗步驟!

  這個(gè)學(xué)期我不能再像以前那樣,做完計劃不好好實(shí)施了,我一定要加上對自己的要求,嚴格按照計劃來(lái)學(xué)習,一定!

學(xué)期學(xué)習計劃 篇6

  一、指導思想:

  積極響應上級教育主管部門(mén)的倡議,引導學(xué)生樹(shù)立起遠大的理想和人生奮斗目標,學(xué)會(huì )自尊、自信、自強、自立,學(xué)會(huì )生存,努力培養學(xué)生的綜合素質(zhì),并且在不斷的社會(huì )實(shí)踐中開(kāi)闊視野,增長(cháng)知識,建立一支班風(fēng)學(xué)風(fēng)優(yōu)良,紀律嚴明,素質(zhì)全面的過(guò)硬之師,創(chuàng )建優(yōu)秀班集體,真正的培養出一批合格的復合型人才,C0903班20xx年下學(xué)期班級工作計劃。

  二、班級情況分析:

  本期接任C0903班班主任工作,班級學(xué)生略有異動(dòng),現全班一共41人,其中男生20人,女生21人,寄宿生36人。根據近日從各方面對班級的初步了解,本班整體水平較好,學(xué)生思維活躍,上進(jìn)心較強,有一定的集體榮譽(yù)感,絕大部分學(xué)生不甘落后,在學(xué)校的各項競賽中均取得過(guò)不錯的成績(jì)。但是也應該看到,尚有極少數同學(xué)思想覺(jué)悟不是很高,組織紀律觀(guān)念較為淡薄,學(xué)習基礎不很理想,且存有畏難情緒,故班風(fēng)學(xué)風(fēng)均有待加強和提高。二、班級發(fā)展目標1、近期目標:在學(xué)校、學(xué)部的正確領(lǐng)導和家長(cháng)、社會(huì )的監督和配合下,通過(guò)班主任、各任課教師和全班同學(xué)的共同努力,在保證正常的學(xué)習秩序和效果的前提下,在一個(gè)月的時(shí)間內,讓班級同學(xué)說(shuō)文明話(huà),做文明事,逐漸改變存在的某些不良行為習慣,爭創(chuàng )文明班級。2、長(cháng)遠目標:建立一個(gè)師生關(guān)系良好,輿論文化高尚,學(xué)習氛圍濃郁,組織機構健全,自強、自立、自律的優(yōu)秀班集體,實(shí)現思想健康、學(xué)習優(yōu)良、素質(zhì)全面、特長(cháng)突出、懂得做人,善于生活的班級目標,讓集體主義和理想主義的光輝灑滿(mǎn)班級,爭創(chuàng )市級或以上級優(yōu)秀實(shí)驗班集體!

  三、實(shí)施方案:

  1:改選班級各項組織機構,并將班級各項事務(wù)具體量化,在上學(xué)期的基礎上更加細化,明確分工,具體人頭,以個(gè)人、小組積分制的形式為保障,做到事事有人做,人人有事做,將班級常規事務(wù)做到條理化。

  2:制定班級目標,明確班級的發(fā)展方向,完善班規,使班級各項發(fā)展有“法”可依。

  3:通過(guò)班級博客和班級QQ群聯(lián)系家長(cháng)及生活部,共同培養學(xué)生良好的學(xué)習和生活習慣,矯正不良習慣。

  4、開(kāi)展系列主題班會(huì ),充分利用主題班會(huì )建設好班級主流文化,形成良好積極向上健康的文化氛圍。

  5:通過(guò)板報墻報、告示欄、榮譽(yù)榜、讀書(shū)角等等宣傳形式,給同學(xué)們布置一個(gè)溫馨文明的環(huán)境,增強同學(xué)們的集體榮譽(yù)感,使之形成強烈的班級凝聚力、向心力。6、以提高學(xué)生綜合素質(zhì)為目標,建立和健全班級各類(lèi)興趣小組,舉辦豐富多彩的各類(lèi)競賽活動(dòng),以活動(dòng)促教育,以理想促學(xué)習。

  四、本期工作重點(diǎn):

  本學(xué)期,我班將在配合學(xué)校下大氣力抓好文明禮儀和衛生環(huán)保工作的基礎上,堅持不懈的繼續狠抓班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。在班級特色建設方面,不斷完善“班級法庭”等各類(lèi)班級機構,繼一年級推出班徽、班旗,本學(xué)期將創(chuàng )作屬于我們自己的班歌,并且嘗試創(chuàng )辦班報(月刊)。此外,成立各類(lèi)興趣小組隊伍,并保證興趣小組活動(dòng)的經(jīng);、制度化。

  五、本期具體工作計劃安排:

  第一大周:(9月1日9月11日)開(kāi)學(xué)準備工作,布置教室;重組班級機構并召開(kāi)第一次常會(huì );xx*出好第一期板報,搞好班級宣傳工作;開(kāi)好第一次主題班會(huì ):“放飛夢(mèng)想”,明確班級目標;重點(diǎn)學(xué)生交流溝通,強化學(xué)生的主人翁意識;通過(guò)自由報名和選拔相結合的方式,成立各類(lèi)興趣小組并明確活動(dòng)安排;班級“每周之星”、“學(xué)習標兵”、“品德之光”的評選;宣傳學(xué)生會(huì )工作,組織本班學(xué)生積極參與學(xué)生會(huì )競選;慶祝教師節,

  第二大周:(9月12日9月25日)組織學(xué)生做好提輔課、選修課的報名工作;班級籃球邀請賽;開(kāi)始第一輪家訪(fǎng);xx*各學(xué)科摸底測驗(月考),檢查學(xué)生前段的學(xué)習效果;主題班會(huì ):“文明禮儀我先行”;第二期班級板報:國慶專(zhuān)刊。組織學(xué)生積極參加學(xué)!白x書(shū)節”;班級“每月之星”、“學(xué)習標兵”、“品德之光”的評選。

  第三大周:(9月26日10月9日)組織“國慶”事宜,國慶放假休息;班級班報出刊準備會(huì )議;主題班會(huì ):“滴水之恩”班級乒乓球小組團體比賽(球類(lèi)待定)專(zhuān)題講座:邀請心理輔導老師進(jìn)行心理輔導;第三期板報;班級“每周之星”、“學(xué)習標兵”、“品德之光”的評選。

  第四大周:(10月10日10月23日)組織學(xué)生參加學(xué)校組建的學(xué)生社團;“雙面用紙行動(dòng)”,培養學(xué)生勤儉節約的傳統美德;出好第四期期班報、板報;主題班會(huì ):“我的地盤(pán)我做主”;組織學(xué)生積極參加學(xué)校的“文學(xué)節”。班級“每月之星”、“學(xué)習標兵”、“品德之光”的評選。

  第五大周:(10月24日11月6日)組織學(xué)生積極參加興趣小組活動(dòng);英語(yǔ)單詞競賽;組織復習,迎接期中考試;期中宣誓,明確期中考試目標。期中總結表彰,期中考試質(zhì)量分析,重新確定提優(yōu)輔差名單;召開(kāi)第一次家長(cháng)會(huì ),共商教育大計;跳繩比賽(個(gè)人、團體)開(kāi)始第二輪家庭普訪(fǎng);xx主題班會(huì ):“敬業(yè)與樂(lè )業(yè)”班級“每周之星”、“學(xué)習標兵”、“品德之光”的評選;優(yōu)秀作業(yè)展覽。

  第六大周:(11月7日11月20日)班級管理小組碰頭會(huì ),第二次班委會(huì )、團支部會(huì )議;班級籃球邀請賽;學(xué)生書(shū)畫(huà)作品競賽;主題班會(huì ):“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”班級“每周之星”、“學(xué)習標兵”、“品德之光”的評選。

  第七大周:(11月21日12月4日)強化對學(xué)生的安全教育工作;秋游(待定);第三期班級板報;班級數學(xué)、物理技能競賽;主題班會(huì ):“敞開(kāi)胸懷,擁抱寬容”專(zhuān)題講座:邀請學(xué)校專(zhuān)家級教師講授中國傳統文化。班級“每周之星”、“學(xué)習標兵”、“品德之光”的評選。

  第八大周:(12月5日12月18日)主題班會(huì ):“我們是一家人”;班級籃球邀請賽;班級演講比賽;組織全班同學(xué)迎接學(xué)校期終評比;班級“每周之星”、“學(xué)習標兵”、“品德之光”的評選。

  第九大周:(12月19日1月1日)主題班會(huì ):“山高人為峰”;收集整理班級材料,作好班級班集體建設的資料總結工作;總結本學(xué)期德育科研工作,積極進(jìn)行新課題的研究;組織學(xué)生參加學(xué)校迎新年聯(lián)歡和活動(dòng);班級“每月之星”、“學(xué)習標兵”、“品德之光”的評選;組織班級元旦晚會(huì )。

  第十大周:(1月2日1月15日)期末宣誓,明確期終奮斗目標。組織期末復習,準備迎接期末考試;組織期末考試;積極準備期末各項工作,全面啟動(dòng)評優(yōu)評先;期末工作總結,放假。

  附注:

  1、本班工作計劃由班委會(huì )研究通過(guò)后執行。

  2、“xx”為當月中心工作。

  3、以上各項工作安排如有調整,以班級博客的每周“班級簡(jiǎn)報”為準。

學(xué)期學(xué)習計劃 篇7

  寒假結束后就是下學(xué)期了,高三的同學(xué)們馬上就要面臨人生路上一次重大的考試——高考。高三到了下學(xué)期已經(jīng)完全結束了新課程的學(xué)習,開(kāi)始全面復習。但是復習也要求計劃性的進(jìn)行,不能東一榔頭西一棒子。我們需要迅速調整好狀態(tài),進(jìn)入備戰,制定好下學(xué)期的學(xué)習計劃。

  首先對自己的復習進(jìn)度有一個(gè)大概的了解,不要跟著(zhù)老師的步調走。一個(gè)班級中為了照顧大部分同學(xué),老師會(huì )將復習進(jìn)度稍稍平均一下,有時(shí)候與自己的復習不一樣,甚至有一些點(diǎn)是重點(diǎn),老師會(huì )反復的講。這時(shí)候就要根據自己對課本的理解程度,列出難易點(diǎn)、考點(diǎn),或者參考資料書(shū),自己梳理好知識結構。當和老師的進(jìn)度不一樣時(shí),無(wú)論是超前還是落后,都不要魏老師保持一致而放慢步子或趕進(jìn)度。

  其次是對參考資料的使用。到了高三,課本上知識是基礎,但是參考書(shū)會(huì )將難易點(diǎn)、考點(diǎn)、易錯點(diǎn)進(jìn)行舉例,甚至還有拔高題。這時(shí)候就要根據自己的實(shí)際情況來(lái)選擇好教輔書(shū),也不要一門(mén)課程好幾本,要求精、適合。對知識點(diǎn)要仔細看,習題要自己做,做完之后對完答案,如果是錯的就要找同類(lèi)型的題目再做一遍,從錯誤中提高,不要輕易失分。

  第三是背誦,到了高三要求背誦的東西格外的多。無(wú)論是語(yǔ)文的古詩(shī)詞,英語(yǔ)的特殊句式,還是理科的理論知識、公式,文科中要記憶的點(diǎn)。都是不能失分的考點(diǎn),不能嫌棄麻煩,更不能背一次就放過(guò)了,要一次次鞏固,直到滾瓜爛熟。

  第四是調節好心態(tài)。越逼近考試的時(shí)間,就越容易心態(tài)失衡,保持好的心態(tài)對最后的考試十分有利。到了高三下學(xué)期,就不再是月考,而是模擬考試,只要有一次失誤就會(huì )越來(lái)越緊張。因此細心、專(zhuān)注和放松是考試成功的要素。

  最后是注意身體。隨著(zhù)一天天的伏案學(xué)習,對身體的損害很大,對眼睛也不好。這時(shí)候我們就需要及時(shí)增減衣物,看病吃藥,最好每天鍛煉半個(gè)小時(shí),增強免疫力。

學(xué)期學(xué)習計劃 篇8

  一年之計在于春,一個(gè)學(xué)期之計在于開(kāi)始,俗話(huà)說(shuō)好的開(kāi)始是成功的一半。新年、新春、新學(xué)期,我們也該有新的打算。學(xué)習部作為學(xué)生會(huì )的常規組織,過(guò)去的一年在全體成員的共同努力之下,學(xué)習部的工作有條不絮的進(jìn)行著(zhù),在本年的工作中我們將繼承優(yōu)點(diǎn),改正不足,爭取把學(xué)習部的工作做的更好,充分為大家服好務(wù)。為了切實(shí)搞好我院學(xué)生的學(xué)習,今年學(xué)習部將積極開(kāi)展各項與學(xué)習有關(guān)的活動(dòng),以充分調動(dòng)大家學(xué)習的熱情,為大家營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習氛圍。學(xué)習部還將采取一系列的措施加以監督和管理,相信在大家的共同努力下,我院的學(xué)習成績(jì)定會(huì )邁上一個(gè)新臺階!為使學(xué)習部工作更順利的開(kāi)展,現將工作計劃擬訂如下:

  一:認真做好納新的工作。

  在新的一年里,學(xué)習部要注入新的血液。這是做好學(xué)習部工作的基礎。隨著(zhù)07級新生的入學(xué),我們學(xué)生會(huì )新一年的納新也要開(kāi)始了。學(xué)習部也要吸入一些可以為全院同學(xué)服務(wù)的好干事。

  二:大學(xué)和高中的學(xué)習有很大的差別,為使07級新生盡快適應大學(xué)生活,及早正確的為自己定位,避免走彎路,在開(kāi)學(xué)的前三周舉行新老生學(xué)習經(jīng)驗交流會(huì ),這也是上學(xué)期學(xué)習部工作的重點(diǎn),具體方案初定如下:

  1、 形式:專(zhuān)業(yè)對專(zhuān)業(yè)。我院是個(gè)綜合性的院校,分有不同的系別和專(zhuān)業(yè),為了使新生更了解自己的專(zhuān)業(yè)方向,所以采用要本專(zhuān)業(yè)的學(xué)長(cháng)學(xué)姐來(lái)給大家做這個(gè)交流會(huì )。該活動(dòng)可以是各系自己承辦。

  2、準備工作:借教室、椅子,邀請嘉賓老師和同學(xué)等。 [

  3、交流會(huì )的具體流程:

 、、分別邀請大二、大三幾位學(xué)習優(yōu)秀的同學(xué),暢談學(xué)習的經(jīng)驗,初步預計從以下幾方面談:

 、、如何盡快適應大學(xué)生活,養成良好的學(xué)習習慣;

 、、基礎課的學(xué)習方法;

 、、專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習方法;

 、、協(xié)調好工作與學(xué)習的關(guān)系;

 、、協(xié)調好參加活動(dòng)與學(xué)習的關(guān)系;

 、、大學(xué)不是一座象牙塔,要從多個(gè)渠道獲取信息,利用好寶貴的圖書(shū)資源。

 、、 介紹完全學(xué)分制管理下的紀律處分及畢業(yè)證、學(xué)位證的授予要求,適當舉反面事例說(shuō)明,為同學(xué)們敲響警鐘;

 、、考慮到大學(xué)英語(yǔ)學(xué)習的側重點(diǎn)及學(xué)習方法與高中迥然不同,邀請一位英語(yǔ)教師談一談大學(xué)英語(yǔ)該如何學(xué)習,以及如何順利通過(guò)四、六級考試;

 、、經(jīng)驗傳授基本結束,留幾分鐘時(shí)間,同學(xué)們可就學(xué)習方面所存在的疑惑提問(wèn);

 、、由輔導員就此次經(jīng)驗交流會(huì )作總結講話(huà);

 、、經(jīng)驗交流會(huì )結束。

  三: 設立一個(gè)意見(jiàn)箱,向全院同學(xué)征集對我部有關(guān)的意見(jiàn)建議,集思廣益,促進(jìn)我部建設,使其真正成為為廣大師生辦實(shí)事的部門(mén)。

  征集意見(jiàn)方面主要有:各專(zhuān)業(yè)學(xué)生為提高各自專(zhuān)業(yè)素質(zhì),培養學(xué)習興趣而需開(kāi)展的活動(dòng),例如;英語(yǔ),日語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的同學(xué)要求觀(guān)看日文,英文的名著(zhù)改編的電影,從而需要我部組織該年級預有關(guān)老師進(jìn)行協(xié)商等;蛘咄瑢W(xué)們對其任課老師有何難言意見(jiàn)或者建議,可由我部其橋梁作用,對其相關(guān)各系主任聯(lián)系,協(xié)商,討論。

  四:做好系列的常規工作。

  1繼續嚴抓學(xué)院學(xué)風(fēng)。

  院學(xué)風(fēng)督導隊的工作繼續進(jìn)行,本學(xué)期準備繼續延用上個(gè)學(xué)期學(xué)風(fēng)督導隊的運作方式,對全院的學(xué)風(fēng)進(jìn) 行整頓。集中一個(gè)月進(jìn)行全院大檢,其余的時(shí)間由各系的學(xué)風(fēng)督導隊進(jìn)行抽檢。

  2:協(xié)助好辯論協(xié)會(huì )把院辯論賽做好。

  3期中期末時(shí)期鼓勵大家積極迎考;考風(fēng)考紀的宣傳。

  到了期末大考,我們會(huì )組織各系學(xué)習部開(kāi)會(huì ),以各系為單位把督促大家積極迎考的工作落實(shí)下去。貼出相應的橫幅提醒大家考試要誠信。

  4 作好同學(xué)的各類(lèi)報考工作,幫助同學(xué)領(lǐng)取證書(shū)和證書(shū)蓋章。 [

  5 定期組織各系學(xué)習部開(kāi)會(huì ),了解各系的動(dòng)態(tài),加強各系的合作與聯(lián)系。

  6 我院是個(gè)綜合性的院校,各系各年級間可以舉辦自己相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識的教學(xué)班競賽。形式可以是由我部主辦,各系各年級學(xué)習部和其他部門(mén)共同承辦,過(guò)程可以分為初(預)賽,決賽。評審團由各系各年級主要負責人及相關(guān)專(zhuān)業(yè)課的老師組成,場(chǎng)地可以安排再教學(xué)區的空閑教室或者生活區宿舍樓的活動(dòng)室進(jìn)行,時(shí)間最好在周末。具體的獎項頒發(fā)課根據實(shí)際情況以院,系年級學(xué)習部的名義進(jìn)行授予。 [

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