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學(xué)生學(xué)習計劃

時(shí)間:2021-03-06 14:08:28 學(xué)習計劃 我要投稿

關(guān)于學(xué)生學(xué)習計劃九篇

  時(shí)光在流逝,從不停歇,又迎來(lái)了一個(gè)全新的起點(diǎn),有了新的學(xué)習內容,為此需要好好地寫(xiě)一份學(xué)習計劃了哦。但是要怎么樣才能避免自嗨型學(xué)習計劃呢?下面是小編幫大家整理的學(xué)生學(xué)習計劃9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

關(guān)于學(xué)生學(xué)習計劃九篇

學(xué)生學(xué)習計劃 篇1

  1、 學(xué)習未動(dòng),興趣先行

  2、 務(wù)學(xué)與求道

  3、 自信是成功的第一秘訣

  4、 態(tài)度決定一切

  5、 不強調進(jìn)步

  6、 練就過(guò)硬的本領(lǐng)是學(xué)習的根本目的

  7、 會(huì )玩、會(huì )偷懶、然后會(huì )學(xué)

  8、 考試、分析考試結果、做出下一步計劃、調整自己

  9、 學(xué)習別人

  學(xué)習未動(dòng),興趣先行。之所以把興趣放在首位,也是因為興趣是十分重要的。興趣能夠調度人的更多的精力在某一方面。如果你把興趣調整到學(xué)習上,那你就比別人多了許多精力,勝算也就大一些。她對任何一個(gè)科目都充滿(mǎn)了興趣。這種興趣,使它比別人多了一份求知欲。這種求知欲,使他不會(huì )放過(guò)每一個(gè)從她身邊劃過(guò)的知識。這也使她有了別人都難以做到的對于學(xué)習的一種艮勁,所以她能過(guò)做出許多別人做不出的難題,也使她可以把自己的基本功培養得十分強大。這足以體現興趣的力量之大了。

  培養興趣也并非一件難事。在這里我只介紹兩種方法?梢岳萌说臈l件反射,如果一個(gè)人總是疲勞時(shí)候讀書(shū)學(xué)習,他一學(xué)習就想睡覺(jué),長(cháng)此以往,學(xué)習和睡覺(jué)建立了條件反射,學(xué)習的時(shí)候就總是無(wú)精打采的。你可以在學(xué)習前做一些使自己身心愉悅的事情,學(xué)習的時(shí)候保持這種愉悅的心情。以后,愉快與學(xué)習就形成了條件反射,一學(xué)習就高興,一高興就學(xué)習。這樣就做到了培養學(xué)習的興趣。不過(guò)學(xué)習,其他方面也可以這樣做。 興趣需要別人的贊揚和鼓勵。當你需要針對某一方面的興趣時(shí),你先硬著(zhù)頭皮做這種并不愿意做的事情,并投以很大的熱情,爭取做得好一點(diǎn)。得到別人的夸獎和鼓勵,自然就更愿意做了,這樣也可以培養興趣。我初三的下半學(xué)期,有一個(gè)階段政治很差,又沒(méi)有什么興趣。但我覺(jué)得必須提高政治的成績(jì)了。于是我每天回家先寫(xiě)最難辦的政治作業(yè),經(jīng)常主動(dòng)地找政治老師探討問(wèn)題。就這兩條措施,十天之內使我的成績(jì)大有長(cháng)進(jìn)。 可以說(shuō):興趣是學(xué)習中最活躍的因素,是影響學(xué)習成績(jì)的主導因素,決定著(zhù)學(xué)習中的一切其他方面。必須重視興趣。

學(xué)生學(xué)習計劃 篇2

  二、回家后,要認真完成老師布置的各項作業(yè),做到字跡工整。

  三、認真做好預習和復習。預習時(shí)要把不懂的地方做上記號,以便第二天在課堂上特別注意。每周要對本周所學(xué)的知識進(jìn)行總結復習。

  四、根據不同的學(xué)科的特點(diǎn),制定出不同的計劃。

 1、熟練地掌握語(yǔ)文課本上的知識,每天熟讀課文兩遍。

  2、提高自己分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,每天堅持做五道奧數題。作文

  3、提高自己英語(yǔ)聽(tīng)、讀、說(shuō)、寫(xiě)的能力,每天堅持聽(tīng)英語(yǔ)磁帶半小時(shí)。

  4、每天堅持描摹字帖一頁(yè),讓自己練成一手好字。

  5、每周寫(xiě)兩篇日記,真實(shí)地記錄自己身邊發(fā)生的事情和自己的看法。

  6、積累一些好詞佳句,把它記錄下來(lái),以便提高自己的寫(xiě)作水平。

  7、每周背誦三首古詩(shī)。

  五、課余時(shí)間多讀有益的書(shū),增長(cháng)更多的知識。

學(xué)生學(xué)習計劃 篇3

  小學(xué)階段是學(xué)生良好習慣形成和培養的關(guān)鍵時(shí)期。作為小學(xué)一年級的孩子,他剛剛步入正式的學(xué)校教育,養成良好的行為習慣尤為重要,如何讓孩子走好這養成良好習慣的第一步呢?

  現 在許多教師都感嘆學(xué)生不好教,不知道該怎么教他們了,感覺(jué)到自己不會(huì )教書(shū)了,現在的小學(xué)生除了由于社會(huì )和家庭的各種因素讓他們品德和習慣養壞了的客觀(guān)原因 外,我個(gè)人覺(jué)得還有一個(gè)原因是我們的教育方向不夠明確,對學(xué)生的要求還有不切合實(shí)際的地方,忽略了最基本的品德和習慣教育。

  我們正處在由應試教育向素質(zhì)教育的過(guò)度時(shí)期,許多老師對素質(zhì)教育理解很模糊,不切實(shí)際地搞素質(zhì)教育,這對學(xué)生的成長(cháng)是有害的。我認為小學(xué)生良好習慣形成和培養應從以下幾方面進(jìn)行教育。

  一、在班級中形成一種良好的氛圍

一年級學(xué)生學(xué)習習慣培養計劃

  二、以比賽機制來(lái)操作養成教育

  一 年級的孩子有著(zhù)很強的比賽心理,他們非常希望自己能夠做得比別的同學(xué)好,這樣以一帶一,以幾帶幾,以點(diǎn)帶面,教育的效果馬上就出來(lái)了。另一方面,比賽的機 制有利于教育者更加直觀(guān)的了解學(xué)生的表現情況,有利于學(xué)生更客觀(guān)地評價(jià)自己,從而更好地改進(jìn)自己。三、從細節處入手來(lái)抓行為習慣教育

  “勿 以善小而不為,勿以惡小而為之”良好的行為習慣是一個(gè)一個(gè)的細節串成的。細節決定成敗。一年級的小孩子容易忘記,容易忽視細節,因此作為教育者必須學(xué)會(huì )從 細節處來(lái)抓行為習慣教育,并且要反復抓,抓反復,真正做到落實(shí)。抓住有效的教育契機,進(jìn)行扎實(shí)的訓練,才會(huì )卓有成效。

  在平時(shí)的學(xué)習生活 中,多進(jìn)行觀(guān)察,多走動(dòng)一下,多進(jìn)行總結。比如,有的'學(xué)生看到別人扔在地上的一張紙撿了起來(lái),有人當作沒(méi)有看見(jiàn)。我們就要抓住這個(gè)細節,大大表?yè)P那個(gè)撿起 紙的學(xué)生,來(lái)得到養成講衛生習慣教育的目的。有空在教室里和走廊上到處走走,觀(guān)察學(xué)生的活動(dòng)情況。然后利用中午輔導時(shí)間,進(jìn)行總結。對表現優(yōu)秀的學(xué)生哪怕 只是微不足道的一點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)也要樹(shù)立典型,大力贊揚,特別是對那些平時(shí)表現不見(jiàn)得優(yōu)秀的孩子。

  四、從榜樣入手抓好習慣教育

  在 培養行為習慣方面,榜樣法也尤為重要。列寧說(shuō):“榜樣的力量是無(wú)窮的”。榜樣是無(wú)聲的力量,是學(xué)生良好行為習慣的典范,是行為規范化的模式。榜樣是活的教 科書(shū),具有生動(dòng)、形象、具體的特點(diǎn)。對學(xué)生具有更大的說(shuō)服力,更強的感染力,對學(xué)生形成良好習慣具有特殊的作用。小學(xué)生的一個(gè)心理特點(diǎn)就是模仿。他們可塑 性強,給他們樹(shù)立什么榜樣十分重要,如果用正面的典型給他們做榜樣,就可以激勵他們向積極的方向去努力,如:在遵守紀律方面,多給孩子樹(shù)立身邊的榜樣,挖 掘每個(gè)孩子身上的優(yōu)點(diǎn)及時(shí)樹(shù)立典型,孩子們都有爭強好勝心理,就會(huì )不由自主地以他們?yōu)闃藴室笞约,養成嚴格遵守紀律的習慣。榜樣還有矯正作用,它像一面 鏡子,可以使學(xué)生經(jīng)常對照檢查,改正自己的不良行為。另外,教師和家長(cháng)的榜樣作用也是不容忽視的,在孩子們的眼里,教師是完美無(wú)缺的榜樣,教師要注意自己 的言行,凡是要求學(xué)生做到的,教師首先做到,這對學(xué)生良好行為習慣的形成起了很好的促進(jìn)作用。

  有人做過(guò)這樣的比喻:孩子的心田是一塊奇怪 的土地,你播下思想的種子,就會(huì )獲得行為的收獲;你播下行為的種子,就會(huì )獲得習慣的收獲;你播下習慣的種子,就會(huì )獲得品德的收獲;你播下品德的種子,就會(huì ) 獲得命運的收獲。這真是一個(gè)非常奇妙的比喻。為了學(xué)生能有一個(gè)美妙的命運收獲,我們必須學(xué)會(huì )在他的土地上播下種子,一年級,需要播下一顆行為習慣的種子, 并且勤于澆灌,踏踏實(shí)實(shí)走好養成良好習慣的第一步,開(kāi)好養成教育的第一朵花!

學(xué)生學(xué)習計劃 篇4

  在上一學(xué)年的學(xué)生會(huì )學(xué)習部中,學(xué)院老師的帶領(lǐng)下,學(xué)生會(huì )兄弟部門(mén)的大力支持,以及學(xué)習部成員的團結協(xié)作,學(xué)習部的工作得到了老師的表?yè)P,但同時(shí)也出現了諸多問(wèn)題,故作以下總結,寫(xiě)下自己的一些心得體會(huì ),寄望后屆成員在工作時(shí),把工作做到更好。

 。ㄒ唬┨厣顒(dòng)專(zhuān)業(yè)設計大賽

  1、比賽過(guò)程中的紀律不是很好,選手比賽過(guò)程中,不少同學(xué)在那閑談,使得比賽現場(chǎng)比較吵鬧。

  2、對于比賽的選手未設置風(fēng)采展示環(huán)節,活動(dòng)沒(méi)有能夠很好的調動(dòng)大家觀(guān)看比賽的積極性,可能是比賽不是很有趣的原因,不少觀(guān)看比賽的同學(xué)在中途退場(chǎng)。

  3、在時(shí)間方面與其它活動(dòng)有沖突,充當評委的教研室老師也有一些事情,使得比賽不能如期的進(jìn)行,給同學(xué)帶來(lái)不便。

  4、活動(dòng)過(guò)程中的幻燈片放映不是很流暢,比賽過(guò)程中有點(diǎn)小停頓。

  活動(dòng)的開(kāi)展讓同學(xué)們更加清晰明了的認識自己的專(zhuān)業(yè),認清楚自己所想要前進(jìn)的專(zhuān)業(yè)方向,提高自己的實(shí)踐能力,展示自我風(fēng)采,從而提高綜合素質(zhì)。

 。ǘ┨厣顒(dòng)“楚江杯”專(zhuān)業(yè)技能大賽之陶藝大賽總決賽

  參賽選手向評選老師和同學(xué)們展示了自己的作品,并詳細介紹了作品的設計來(lái)源、制作過(guò)程以及作品特點(diǎn)。評委老師對同學(xué)們所做出的成績(jì)給予了充分肯定,并對各位選手的作品提出了寶貴的改進(jìn)意見(jiàn)。歐陽(yáng)書(shū)記對此次大賽進(jìn)行了點(diǎn)評,他說(shuō),陶藝大賽為我校學(xué)生提供了又一鍛煉自我的平臺,對加強專(zhuān)業(yè)學(xué)習交流、增進(jìn)同學(xué)們的實(shí)踐能力、培養理工科學(xué)生的人文素養和提高學(xué)生的審美情趣有重要的意義,是老師和學(xué)生都迫切希望的,希望學(xué)院今后能夠舉行類(lèi)似的比賽,加大培養力度,提高學(xué)生綜合素質(zhì)。

 。ㄈ┎牧锨把叵盗兄v座

  活動(dòng)旨在使研究生在系統學(xué)完學(xué)位課及專(zhuān)業(yè)基礎理論課的基礎上進(jìn)一步拓展專(zhuān)業(yè)知識面、全面了解我校在本專(zhuān)業(yè)及相近專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的研究?jì)热菖c進(jìn)展;讓大部分的本科生同學(xué)們更清楚地了解自我,認清現實(shí),在短暫的大學(xué)生活中更好地為自己定位,能夠嚴格的規劃自己的生活。

 。ㄋ模俺笨萍颊撐拇筚

  進(jìn)一步深化校園文化建設,推進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育工程向縱深方向發(fā)展,營(yíng)造活躍、濃郁的科學(xué)和人文精神氛圍,提高在校學(xué)生的學(xué)以致用和創(chuàng )新能力,為青年學(xué)生的成長(cháng)成才服務(wù)。 我院大學(xué)生科技論文報告會(huì )已經(jīng)連續成功舉辦過(guò)多屆,活動(dòng)的開(kāi)展可以提高廣大同學(xué)的創(chuàng )新、實(shí)踐能力,展示自我風(fēng)采進(jìn)而提高綜合素質(zhì),此外對激勵同學(xué)們積極參與學(xué)習實(shí)踐和對創(chuàng )新作進(jìn)一步的探索與研究有很大的幫助;顒(dòng)預計在本學(xué)習的四月份中旬開(kāi)展,屆時(shí)希望大家都能前來(lái)觀(guān)看。

 。ㄎ澹┢渌幕顒(dòng)

  上學(xué)期的主要活動(dòng)還有“青春杯”辯論賽,江西省大中專(zhuān)院校三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、先進(jìn)班集體、雷鋒班的評選,第十三屆“挑戰杯”全國大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽江西理工大學(xué)賽區比賽材料的收取,配合體育部完成校運會(huì )的工作等等。

  總結

  以上是對于活動(dòng)而言,做一個(gè)大致的總結,當然作為一個(gè)學(xué)生會(huì )學(xué)習部的部長(cháng)一職,自己在這個(gè)職位上還有不少自己的心得體會(huì ),不論做任何事情都要讓別人知道你干了什么,你做了事情那樣才算是真正的達到了宣傳的目的,事情不可能一個(gè)人做的完,需要把這些事情交給他們去完成,讓他們在這個(gè)過(guò)程當中鍛煉自己,只有通過(guò)不斷學(xué)習,不斷讓他們做事情,才有可能在他們接任的時(shí)候,能夠得心應手,能夠做得好,做到公平公正,讓每一個(gè)11級的成員都感受到10級對他們的期望,老師對他們的期望。每一個(gè)都希望受到別人的表?yè)P,而時(shí)不時(shí)經(jīng)常表?yè)P別人是一種領(lǐng)導別人的藝術(shù),只有學(xué)會(huì )這門(mén)藝術(shù)之后,才能在領(lǐng)導別人的時(shí)候,把事情順利辦好,把事情辦成功。

  總結是為了更好的為將來(lái)服務(wù),對于20xx——20xx第二學(xué)期,我有著(zhù)我的想法:

  1、對學(xué)習委員的通知工作做好,將通知認真落實(shí)到每一個(gè)學(xué)習委員,進(jìn)而落實(shí)到全學(xué)院每一個(gè)學(xué)生處。

  2、辦好科技論文報告會(huì ),“楚江杯”專(zhuān)業(yè)技能大賽之模具拆裝大賽的活動(dòng),做好學(xué)院的品牌活動(dòng),提升學(xué)院專(zhuān)業(yè)素質(zhì)拓展平臺的影響力。

  3、配合學(xué)校學(xué)生會(huì )辦好“我的專(zhuān)業(yè)我來(lái)說(shuō)”專(zhuān)業(yè)演說(shuō)大賽活動(dòng),做好“十佳大學(xué)生”,“優(yōu)秀畢業(yè)生"等申請的材料收集工作等。

  4、配合其他部門(mén)做好工作等。

材料學(xué)院學(xué)生會(huì )學(xué)習部

  20xx年3月10日

學(xué)生學(xué)習計劃 篇5

  一、按時(shí)作息。早上8:00起床,晚上9:30————10:00之間這個(gè)時(shí)間睡覺(jué)。

  二、每天上午、下午各用2個(gè)小時(shí)認真完成各科老師布置的寒假作業(yè),每天至少做五頁(yè),盡快完成,然后一條心玩,應接新的一年的到來(lái),快快樂(lè )樂(lè )過(guò)新年!

  三、堅持每天課外閱讀一小時(shí),并且摘抄好詞、好句、好段。

  四、幫助爸爸媽媽做力所能及的事。為家人講笑話(huà)或者小故事,給家里帶來(lái)笑聲和快樂(lè )。

  五、堅持每天在qq空間里寫(xiě)自己的心情。

  六、堅持每天在網(wǎng)上玩半小時(shí)動(dòng)腦筋的游戲,提高智力。

  七、堅持每天寫(xiě)一篇日記,記錄自己每一天的生活。

  八、堅持每周寫(xiě)一篇周記,提高習作水平。

  九、由我當導演和主角,策劃一次“家庭春節聯(lián)歡會(huì )”。

  十、積極參加體育鍛煉和社區的各項活動(dòng),注意安全。

  十一、為新學(xué)期定一個(gè)學(xué)習計劃,并準備好必備的學(xué)習用具。

  1、開(kāi)展研究性學(xué)習活動(dòng)。圍繞感恩責任,進(jìn)行“我的成長(cháng)足跡”研究活動(dòng),同時(shí)還可以發(fā)揮自身優(yōu)勢自定研究主題。開(kāi)展課題研究、論文撰寫(xiě)和小發(fā)明創(chuàng )造。開(kāi)學(xué)后學(xué)校要組織專(zhuān)門(mén)的研究性學(xué)習報告會(huì ),展示學(xué)生的研究性學(xué)習成果。開(kāi)學(xué)后各班級內進(jìn)行優(yōu)秀小制作評選,并上交學(xué)校1份。上交時(shí)間第三次召集日。

  2、深化“做一個(gè)有道德的人”主題實(shí)踐活動(dòng),從“孝敬父母、尊敬長(cháng)輩”出發(fā),為父母、長(cháng)輩或社區中的老人做一件好事,在回報家人、回報長(cháng)輩的過(guò)程中增強感恩意識和社會(huì )責任感,體會(huì )和諧家園的溫暖。1~3年級以“愛(ài)父母”為主題,寫(xiě)心得體會(huì )或童謠。開(kāi)學(xué)后每班上交5篇優(yōu)秀作品。上交時(shí)間第二次召集日。

  3、開(kāi)展陽(yáng)光體育健身活動(dòng),堅持每天鍛煉一小時(shí),形成良好的生活習慣,認真完成假期手冊上規定的鍛煉內容。

  4、在假期里,通過(guò)參觀(guān)博物館、紀念館、展覽館、烈士陵園等愛(ài)國主義教育基地,參加社會(huì )實(shí)踐、社區服務(wù)和社會(huì )調查等形式,增強愛(ài)國主義意識。4~6年級以“愛(ài)家鄉”為主題,每人寫(xiě)心得體會(huì ),開(kāi)學(xué)后每班上交5篇優(yōu)秀作品。上交時(shí)間第二次召集日。

  5、開(kāi)展影評、讀書(shū)征文活動(dòng),推薦書(shū)目見(jiàn)(附頁(yè))。開(kāi)學(xué)后3~6年級以班級為單位上交影評和讀后感。每班至少5篇。上交時(shí)間第三次召集日。

學(xué)生學(xué)習計劃 篇6

  盼望已久的暑假終于來(lái)臨了!暑假是娛樂(lè )的好時(shí)光,但是也不能松懈了學(xué)習,要抓緊時(shí)間,充分利用每一分每一秒。因此為了迎接開(kāi)學(xué)時(shí)的大型考試和過(guò)好一個(gè)充實(shí)而又歡樂(lè )的暑假,我擬定了如下暑假學(xué)習計劃:

  一.放假第一天~7月31日

 、倜刻鞂(xiě)二篇小楷

 、诿刻熳x三回《水滸傳》

 、勖刻焱瓿梢黄堕喿x訓練》

 、芡瓿梢黄x后感

 、菝刻煲惶讛祵W(xué)卷紙、一套語(yǔ)文卷紙、和一套英語(yǔ)卷紙二.8月1日~8月15日

 、倜刻鞕z查一套語(yǔ)文卷紙、三套英語(yǔ)卷紙和二套數學(xué)卷紙

 、诿刻煲惶住锻踹~邁聽(tīng)力》,并檢查

 、弁瓿烧Z(yǔ)文卷紙上的兩篇作文

 、芡瓿烧魑摹豆澦瘘c(diǎn)子》

 、尥瓿烧魑摹短骄啃宰鳂I(yè)》

 、咄瓿梢环堇L畫(huà)作品

  三.8月16日~8月31日

 、僮詫W(xué)語(yǔ)文新課、數學(xué)新課、英語(yǔ)新課、物理新課每天一課②整理、訂裝假期作業(yè)

 、蹚土曇褜W(xué)新課

 、軓土暰砑埳系腻e題

  相信只要我認真履行以上定制的暑假學(xué)習計劃,開(kāi)學(xué)的大型考試我一定會(huì )摘得桂冠!

學(xué)生學(xué)習計劃 篇7

  1、上課時(shí)不走神,不做小動(dòng)作,不講悄悄話(huà)。不懂的問(wèn)題及時(shí)向師長(cháng)同學(xué)請教,當堂問(wèn)題當堂解決。

  2、認真完成老師布置的各項作業(yè)及課外家庭作業(yè)。做作業(yè)時(shí)要仔細,做完后認真檢查,不會(huì )做的題,不急于尋求幫助,獨立思考和完成作業(yè),字跡工整。

  3、認真做好預習和復習,預習時(shí)要把不懂的地方做上記號,以便在課堂上特別注意;每周要對本周學(xué)習的內容進(jìn)行復習。

  特別注意事項:1、節約時(shí)間2、遠離一切電子設備,學(xué)習放第一3、父母不在身邊,要聽(tīng)外婆的話(huà),不能叛逆。

  學(xué)習方法:

  1、預習瀏覽教材的總體內容,再細讀,找出重點(diǎn)與難點(diǎn),分別標出且記住。并適當地寫(xiě)一些課前的習題。提高了自學(xué)能力,形成了期待老師解析的心理定勢;這種心理定勢必將調動(dòng)起我的學(xué)習熱情和高度集中的注意力。

  2、聽(tīng)課聽(tīng)老師講課是獲取知識的最佳快捷方式。聽(tīng)課方法:

 、倬裆系臏蕚涫种匾,保持課內精力旺盛,頭腦清醒,以及對探求知識的極大興趣,是學(xué)好知識的前提條件。

 、诩凶⒁饬。思想開(kāi)小差、分心等一切都要靠理智強制自己專(zhuān)心聽(tīng)講,靠意志來(lái)排除干擾。

 、壅J真觀(guān)察、積極思考。不要做一個(gè)被動(dòng)的信息接受者,當老師的合作者,學(xué)習的參與者,要充分調動(dòng)自己的積極性,緊跟老師講課的思路,對老師的講解積極思考。結論由自己的觀(guān)察分析和推理而得,會(huì )比聽(tīng)現成結論的學(xué)習效果好。

 、茉诼(tīng)取公式定理的同時(shí)充分理解、掌握老師的解題方法,學(xué)習思路。

 、葑プ±蠋熤v課的重點(diǎn)。不能忽視老師講課的開(kāi)頭和結尾,開(kāi)頭。往往寥寥數語(yǔ),但卻是全堂講課的綱。只要抓住這個(gè)綱去聽(tīng)課,下面的內容才會(huì )眉目清楚。結尾的話(huà)雖也不多,但卻是對一節課精要的提煉和復習提示。同時(shí)還要注意老師反復強調的部分。

 、拮龊谜n堂筆記。筆記,一份永恒的筆錄,可以克服大腦記憶方面的限制。因此為了充分理解和消化,必須記筆記。同時(shí)做筆記充分調動(dòng)耳、眼、手、腦等器官協(xié)同工作可幫助學(xué)習。有選擇的記筆記,記錄經(jīng)典例題。

 、咦⒁夂屠蠋煹慕涣,聽(tīng)課要與老師有目光的交流,提問(wèn)式交流,都可以促進(jìn)學(xué)習。

  3、作業(yè)作業(yè)是提高思維能力,掌握知識,提高解題速度的途徑。通過(guò)審題,分析問(wèn)題,解決問(wèn)題可以達到鞏固檢驗自己的目的。寫(xiě)作業(yè)時(shí),一定要做到獨立完成,形成自己的一個(gè)獨立的思維習慣。

  4、復習及時(shí)復習可加深和鞏固對學(xué)習內容的理解。學(xué)過(guò)即習,方為及時(shí)。復習要求:

 、僬n后回憶,即在聽(tīng)課基礎上把所學(xué)內容回憶一遍。

 、诰x教材。對教材理解的越透,掌握得越牢,效率也就自然提高了。

 、壅砉P記。對課堂筆記及時(shí)的完善,勾畫(huà)出疑點(diǎn),尋求同學(xué)老師的幫助。

 、芸磪⒖紩(shū)。增加知識的深度和廣度。提高應考能力。

 、輪卧獜土暤囊螅篴)本單元(章節)的知識網(wǎng)絡(luò );b)本章的基本思想與方法(應以典型例題形式將其表達出來(lái));c)自我體會(huì ):對本章內自己做錯的典型問(wèn)題應有建立錯題庫,分析其原因及正確答案,應記錄下來(lái)本章你覺(jué)得最有價(jià)值的思想方法或例題,以及你還存在的未解決的問(wèn)題,以便今后將其補上。

學(xué)生學(xué)習計劃 篇8

  1、構建知識網(wǎng)絡(luò ) 反思復習方法

  高中三年的學(xué)習內容,看似內容繁多、雜亂無(wú)章,而把它們系統化之后,各個(gè)科目的知識點(diǎn)會(huì )形成它們之間的橫向與縱向聯(lián)系。這樣,考生可以深入理解知識的內在聯(lián)系,考試中可以迅速找到突破點(diǎn),有效提高答題速度和準確度。善于總結歸類(lèi),尋找不同的題型、不同的知識點(diǎn)之間的共性和聯(lián)系,把學(xué)過(guò)的知識系統化。另外,對過(guò)去一個(gè)月來(lái)的學(xué)習效率、學(xué)習方法、學(xué)習態(tài)度等進(jìn)行認真的反思,也是高三學(xué)生在假期里需要做的一件事情。

  具體可操作方法,參考:將課本知識按照知識點(diǎn)目錄,默寫(xiě)出其中的系統聯(lián)系,尤其是政治、歷史等知識點(diǎn)。

  2、查漏補缺 鞏固重點(diǎn)

  七天的假期也是一個(gè)調整期,是查漏補缺的極好階段,可以讓同學(xué)們以更好的狀態(tài)迎接下一階段的沖刺。每個(gè)科目都有相對的重點(diǎn)知識,這就是高考的重點(diǎn)、考點(diǎn),F在的復習就是從重點(diǎn)知識入手。在看書(shū)的同時(shí),結合具體的典型題目,才能將知識真正領(lǐng)會(huì )和掌握。這些題目要深入分析,檢查自己的解答思路和過(guò)程,熟悉用到的基礎知識和做題方法,總結典型題目的解題思想。

  具體可操作方法,參考:七天時(shí)間可以分科分時(shí)段進(jìn)行查漏補缺,雖然不要求大家像在學(xué)校一樣,但也不可過(guò)度松懈,這對于準高考生來(lái)說(shuō)這簡(jiǎn)直是大敵。

  3、深挖教材 多做專(zhuān)題訓練

  現在還是處于高考復習的初級階段,考生在做專(zhuān)題訓練時(shí),要嚴格按照時(shí)間檢測,以熟悉每種題型所占時(shí)間和自身弱點(diǎn)。但做題并不意味著(zhù)一定會(huì )提高成績(jì),因為它只是檢測你當前水平的一種方式。所以,我們還要擁有做學(xué)生的心態(tài),扎扎實(shí)實(shí)地對錯題進(jìn)行精細研究。

  學(xué)習計劃的自我調節

  1.擺正心態(tài),保持信心。

  考前會(huì )出現一些緊張、焦慮的反應實(shí)屬正常,而且適當的焦慮情緒對自己還是有利的,它可以鞭策你更努力地去應對?忌浞挚吹阶约旱膶(shí)力,不要因一兩次考試成績(jì)不好而否定自己,也不要總拿自己的成績(jì)去跟成績(jì)好的同學(xué)比,不要怕同學(xué)超過(guò)自己,要緊張而不忙亂,合理制定自己的復習計劃。

  2.給自己一個(gè)動(dòng)力,學(xué)會(huì )自我鼓勵

  每天早上起床后,給自己一個(gè)笑臉,自我鼓勵一下,要將斗志燃燒起來(lái),這會(huì )讓你一整天都充滿(mǎn)能量,做什么都更有動(dòng)力。這樣的你,心情會(huì )不錯,記憶力會(huì )很好,復習效果更錯不了!

  3.關(guān)鍵時(shí)刻自己減壓很重要

  當某次考試沒(méi)發(fā)揮好,或者因為壓力感覺(jué)低落了,做些自己喜歡的、擅長(cháng)的事情吧,但千萬(wàn)不要玩游戲,除了這項你應該有很多喜歡的、擅長(cháng)的事情。比如做個(gè)小手工,去踢足球、打籃球,去圖書(shū)館坐一會(huì )……在你感覺(jué)心情平復了、好轉了的時(shí)候,再想一想那個(gè)差點(diǎn)被低落情緒淹死的目標、夢(mèng)想,或許你會(huì )感到幸運,還好及時(shí)把它救了回來(lái)。

學(xué)生學(xué)習計劃 篇9

  新的一學(xué)期開(kāi)始了,九月,我們的學(xué)弟學(xué)妹們進(jìn)入了大學(xué)校門(mén)。學(xué)習部在九月份完成了新成員納新的工作,壯大了學(xué)習部的新生力量。與此同時(shí)還開(kāi)展了針對15級新生的學(xué)習經(jīng)驗交流會(huì )活動(dòng),取得了不錯的效果,得到了同學(xué)們的好評。在十月份到來(lái)之際,希望在學(xué)習部每一位成員努力下,把學(xué)習部的活動(dòng)辦的越來(lái)越出色。

  十月份學(xué)習部的主要活動(dòng)有:

  一、各類(lèi)知識競賽活動(dòng)

  隨著(zhù)新生的到來(lái),校園中的各項活動(dòng)百花爭艷,各個(gè)系準備開(kāi)展各類(lèi)知識競賽活動(dòng),如:文學(xué)知識競賽等。學(xué)習部將努力協(xié)調,幫助其做好知識的搜集工作,使得各項活動(dòng)順利開(kāi)展。

  二、常規活動(dòng)

  學(xué)習部成員會(huì )及時(shí)做好每個(gè)月份的活動(dòng)計劃和總結,以及學(xué)期的活動(dòng)計劃和總結,及時(shí)上交并做好檔案的整理。

  國慶節的假期即將到來(lái),十月份的工作即將展開(kāi),新學(xué)期,新氣象。我們會(huì )總結以前活動(dòng)的經(jīng)驗和教訓,活動(dòng)之前充分準備,活動(dòng)之后認真總結。我們信心百倍,迎接新的挑戰。一如既往地做好本職工作,努力為同學(xué)的學(xué)習和生活帶來(lái)最大的便捷。

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