小學(xué)生學(xué)習計劃(15篇)
時(shí)間的腳步是無(wú)聲的,它在不經(jīng)意間流逝,又迎來(lái)了一個(gè)全新的起點(diǎn),有了新的學(xué)習內容,一起來(lái)學(xué)習寫(xiě)學(xué)習計劃,為今后的學(xué)習制定一份計劃吧。好的學(xué)習計劃是什么樣的呢?以下是小編精心整理的小學(xué)生學(xué)習計劃,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

小學(xué)生學(xué)習計劃1
隨著(zhù)20xx年的到來(lái),我們也迎來(lái)了新一輪的寒假時(shí)間!但盡管身在假期和春節,但我卻并不感到特別的興奮。假期的到來(lái),也同樣意味著(zhù)我們在學(xué)習又結束了一段歷程;叵肫鹪谶@個(gè)學(xué)期最后的考試成績(jì)。那鮮紅的數字至今的還常常出現在我的眼前!在那次考試前我曾信心滿(mǎn)滿(mǎn)!曾以為自己定能在工作中取得好成績(jì)!
但在真正的考試成績(jì)出來(lái)后,我才為自己的自大而感到后悔!當然,我也意識到了自己之所以會(huì )犯下這樣錯誤的原因。為此,我在這里對這次寒假做如下學(xué)習計劃:
一、學(xué)習目標
反思上學(xué)期的學(xué)習情況,我在許多科目上的成績(jì)都有了明顯下降的情況,甚至許多多熟悉擅長(cháng)的科目,盡管沒(méi)有降低,但也沒(méi)能有多少提升,甚至只是在原地踏步!
為此,此次寒假學(xué)習的目的,一是為了改進(jìn)自身的不足,將那些有問(wèn)題的科目及時(shí)的進(jìn)行改進(jìn)。而是為了鞏固學(xué)習,鞏固之前所學(xué),讓我能穩住自己的腳步,更好的去踏上下一年的學(xué)習。最后,還要對下一個(gè)學(xué)期的學(xué)習進(jìn)行一些預習,做足下學(xué)期的學(xué)習準備。
二、學(xué)習的具體計劃
不足科目改進(jìn)方面:
在對自己不足科目的改進(jìn)上,我首先應該的對自己進(jìn)行一個(gè)充分的反思和總結,將自己不足的科目,如:數學(xué)、英語(yǔ)等做好筆記,并記錄下確切的不足之處。
之后,我主要需要依靠網(wǎng)絡(luò )以及自我的分析來(lái)解決這些難題!此外,也不要忘記加強與老師和同學(xué)的聯(lián)系,通過(guò)和大家的交流和請教進(jìn)一步的改善自己的不足。
對于自己不足的科目,相信改進(jìn)起來(lái)也是非常困難的,所以我更要多多請教,更加刻苦的去努力!這樣才能在困難的學(xué)習上有所進(jìn)步。
上學(xué)期學(xué)習鞏固方面:
復習鞏固的目的主要是的對上學(xué)期所學(xué)的科目進(jìn)行一次梳理和認識,在這個(gè)階段,我要從頭對上學(xué)期的學(xué)習進(jìn)行一次回顧,對于自己不熟悉的地方更要專(zhuān)心去鞏固,不能操之過(guò)急,更不能直接跳過(guò)不懂的地方!對于實(shí)在不懂的地方,要做好筆記,在下學(xué)期再去尋找老師請教。
預習階段的準備:
在預習上,我首先要去找高年級同學(xué)去借下學(xué)期的課本,如果沒(méi)能找到,可以去網(wǎng)上尋找。預習的方向,主要做好準備,可以不用全部弄懂,但一定要有所來(lái)了解,知道要學(xué)什么,要有思考的方向。要對自己的疑惑和不懂的地方做好筆記,保證下學(xué)期的學(xué)習能更加順利。
以上便是我這次寒假的學(xué)習計劃,寒假時(shí)間較短,所以我更要嚴謹的要求自己!祝愿我能在這次的學(xué)習上收獲成功!
小學(xué)生學(xué)習計劃2
1.早上6:30起床,花5至10分在家安靜地做做幅度較小的運動(dòng),如蹲起擴胸等(這有利于大腦快速清醒)
2.上課(因為我不知道樓主上課路上要多長(cháng)時(shí)間所以就不寫(xiě)了),如果是周2.4.6那就寫(xiě)作業(yè),連寫(xiě)3個(gè)小時(shí)(當然中間要休息一會(huì )),因為早上學(xué)習效率高。中午吃飯?措娨1小時(shí)(吃完再看)
3.睡覺(jué),2小時(shí),應先睡覺(jué),因為剛吃過(guò)飯,看完電視,上午又累那么長(cháng)時(shí)間...
4.下午再玩電腦,因為一般網(wǎng)絡(luò )游戲都是下午上線(xiàn)人多,活動(dòng)多,所以安排到下午,玩電腦一天最多不要超過(guò)2小時(shí),(因為有國外專(zhuān)家研究到如果一個(gè)人每天接受電腦輻射超過(guò)2小時(shí)會(huì )影響智力!特別是未成年人!!切記!!)
5.玩完電腦差不多是5點(diǎn),做做眼保健操,看看書(shū),一直看到吃飯,幫家人擺擺凳子,擦擦桌子,干點(diǎn)家務(wù)活,有利你在初中時(shí)占據優(yōu)勢(一般老師選班干部和助手都挑能干的,當然做家務(wù)也是為了爸媽)
6.看電視,晚上有很多好的新聞比如新聞聯(lián)播,海峽兩岸,環(huán)球播報等,還有,中央二套的詠樂(lè )匯和中央三套的娛樂(lè )節目也不錯。
7.刷碗
周1.5去圖書(shū)館(就不用玩電腦了)
周日自行安排:主要調整好心態(tài)。
小學(xué)生學(xué)習計劃3
一、按時(shí)作息。早上8:00起床,晚上9:30——10:00之間這個(gè)時(shí)間睡覺(jué)。
二、每天上午、下午各用2個(gè)小時(shí)認真完成各科老師布置的寒假作業(yè),每天至少做五頁(yè),盡快完成,然后一條心玩,應接新的一年的到來(lái),快快樂(lè )樂(lè )過(guò)新年!
三、堅持每天課外閱讀一小時(shí),并且摘抄好詞、好句、好段。
四、幫助爸爸媽媽做力所能及的事。為家人講笑話(huà)或者小故事,給家里帶來(lái)笑聲和快樂(lè )。
五、堅持每天在qq空間里寫(xiě)自己的心情。
六、堅持每天在網(wǎng)上玩半小時(shí)動(dòng)腦筋的游戲,提高智力。
七、堅持每天寫(xiě)一篇日記,記錄自己每一天的生活。
八、堅持每周寫(xiě)一篇周記,提高習作水平。
九、由我當導演和主角,策劃一次“家庭春節聯(lián)歡會(huì )”。
十、積極參加體育鍛煉和社區的各項活動(dòng),注意安全。
十一、為新學(xué)期定一個(gè)學(xué)習計劃,并準備好必備的學(xué)習用具。
小學(xué)生學(xué)習計劃4
新學(xué)期快要到了,我要做一個(gè)健康又懂文明的好學(xué)生。
在學(xué)校,我又有了新的學(xué)習計劃作文,我要在班集體里做到以下幾點(diǎn):
1.上課認真聽(tīng)講。
2.積極完成各科作業(yè)。
3.課堂上認真聽(tīng)講,積極發(fā)言,有問(wèn)題不懂就問(wèn)。
4.在有同學(xué)遇到困難時(shí),我去幫助他。
5.熱愛(ài)班集體,尊敬老師,幫助同學(xué)。
6.有什么活動(dòng)主動(dòng)參加。
7.每天堅持晨,讀一些英語(yǔ)、有意義的書(shū),堅持每周寫(xiě)一篇作文,讓自己的'寫(xiě)作能力更好。
8.愛(ài)護公物,多鍛煉自己的身體,讓自己的膽子大一些。改變自己挑食的習慣。
我要在新的學(xué)期里好好學(xué)習,尊敬老師,熱愛(ài)同學(xué),讓一切美好的東西在心中蕩漾……
小學(xué)生學(xué)習計劃5
一、合理安排時(shí)間
同學(xué)們應對這一個(gè)學(xué)期的學(xué)習生活做全面總結,有哪些收獲,有哪些不足,又有哪些應該在假期中反思改進(jìn)的地方,然后制定一份合理的寒假計劃,安排好每天的學(xué)習+鍛煉+閱讀+休閑,當然時(shí)間安排要有科學(xué)性,過(guò)緊過(guò)松都會(huì )影響寒假的生活質(zhì)量!胺彩骂A則立,不預則廢!庇辛艘环葸m合每個(gè)學(xué)生自己的計劃,同學(xué)們就會(huì )成為時(shí)間的主人。在寒假結束時(shí),還要進(jìn)行簡(jiǎn)單的總結,問(wèn)問(wèn)自己在假期中有哪些新的收獲,那時(shí),同學(xué)們會(huì )對自己說(shuō):“這個(gè)寒假我過(guò)得很有規律、很充實(shí)!
二、堅持每天讀書(shū)學(xué)習
每天都應該按計劃完成一定的寒假作業(yè),養成每天學(xué)習的習慣,通過(guò)溫習進(jìn)一步提高學(xué)習能力。假期中,每個(gè)人都應該多讀幾本書(shū),通過(guò)閱讀,積累更多詞匯,開(kāi)闊自己的視野。如果需要,可以就近參加一些輔導課程。
三、參加力所能及的勞動(dòng)
假期是進(jìn)行勞動(dòng)實(shí)踐的大好時(shí)機,做一些力所能及的勞動(dòng),可以培養自理能力,體驗勞動(dòng)帶來(lái)的愉悅。同學(xué)們可以充分利用寒假這段時(shí)間,幫助家長(cháng)做一些簡(jiǎn)單的家務(wù)活:洗衣、做飯、打掃衛生等,適當參與一些社會(huì )性的公益勞動(dòng)。
四、增強自我保護意識
不論身在何處,安全都是最重要的。走親訪(fǎng)友、外出游玩要時(shí)刻提高警惕。過(guò)春節千萬(wàn)不要玩煙花爆竹。在家里同樣要防火、防電、防煤氣中毒等。提高自我保護意識,平平安安每一天,快快樂(lè )樂(lè )度寒假。
小學(xué)生學(xué)習計劃6
一、做好“三定”。一定學(xué)習目標,語(yǔ)文97分,數學(xué)100分,英語(yǔ)98分以上;二定競賽對手,樹(shù)立我要超越對手的信念;三定幫扶對象,做好老師的助手,輔導好下層生,努力提高我們班的整體質(zhì)量。
二、課前做好預習,找出疑難,不能解決的問(wèn)題在堂上多留意老師的講解,并能做到“不恥下問(wèn)!
三、上課專(zhuān)心聽(tīng)講,認真做好筆記,積極發(fā)言,力爭堂上知識堂上過(guò)關(guān)。
四、課后認真完成作業(yè),溫故知新,睡覺(jué)前將老師堂上所講的內容在腦海中放一次“電影”。
五、虛心學(xué)習別人的長(cháng)處與優(yōu)點(diǎn),不妒忌別人,遇到挫折和失敗,不灰心、不氣餒。
六、合理安排好休息時(shí)間與娛樂(lè )時(shí)間,每天完成作業(yè)后聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè ),翻翻課外書(shū),看看電視新聞。星期六、日適當看看少兒頻道臺電視或參加一些有益的課外活動(dòng)。
今后,我一定要以“寶劍鋒來(lái)磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”為座右銘,超越自我,力爭考取好成績(jì),為班爭光,為校爭光。
小學(xué)生學(xué)習計劃7
愉快的暑假到了,為了使自己的假期生活過(guò)的健康充實(shí),歡樂(lè )而有意義,我特別為自己的暑假生活制定了具體的計劃。我的計劃大概分為兩個(gè)方面:學(xué)習計劃、生活計劃。
第一,學(xué)習計劃,具體如下:
1、預習語(yǔ)文六年級上冊的古詩(shī)詞,文言文,日積月累等等。并有重點(diǎn)的選擇背誦。
2、預習六年級上冊數學(xué)相關(guān)內容。
3、預習六年級上冊英語(yǔ)的課程,默寫(xiě)有關(guān)單詞,聽(tīng)磁帶。
4、每天看課外書(shū),報紙,還可以看看動(dòng)畫(huà)片,但時(shí)間不能太長(cháng)。
5、寫(xiě)暑假日記一本,作文10篇,練好鋼筆字。
第二,生活計劃具體如下:
1、培養個(gè)人的生活能力,比如:做飯、洗衣服。幫父母干一些力所能及的家務(wù)活,掃掃地,給父母捶捶背,幫父母買(mǎi)點(diǎn)東西等等。
2、要注意個(gè)人安全等方面問(wèn)題,不私自下河游泳,不能私自外出,不做危險違法的事。
3、要每天鍛煉身體,堅持跑步,每個(gè)星期天去爬一次山。每個(gè)星期六去游泳館游泳一次。每天還要早起,不睡懶覺(jué)。如果父母不在家,不能給陌生人開(kāi)門(mén),不跟陌生人講話(huà)、。見(jiàn)人要有禮貌。
這就是我的暑假計劃,我相信只要認真執行這些計劃我就一定能過(guò)一個(gè)美好,愉快的暑假。
小學(xué)生學(xué)習計劃8
20xx年的暑假生活就要開(kāi)始了,我要過(guò)一個(gè)美好、充實(shí)而有意義的假期,和媽媽共同制訂了我的假期學(xué)習計劃,具體內容如下:
一、認真完成語(yǔ)文數學(xué)英語(yǔ)暑假作業(yè);
二、自覺(jué)開(kāi)展“我讀書(shū) 我收獲”的家庭閱讀活動(dòng)。從圖書(shū)館借書(shū)來(lái)讀,從親朋好友那里借書(shū)讀,把家里現有的書(shū)重新閱讀三遍,每次閱讀都有不同的收獲和感悟。
三、繼續寫(xiě)博客,用文字記錄自己的暑假生活。
四、辦一期“學(xué)科學(xué)、用科學(xué)、愛(ài)科學(xué)”為主題的手抄報。
五、以“體驗、創(chuàng )新、成長(cháng)”為主題畫(huà)一幅科幻畫(huà),描繪出對未來(lái)科學(xué)發(fā)展的暢想和展望等。
六、結合生活實(shí)際,敢于探究與發(fā)現,與家長(cháng)合作,共同制作一件較高質(zhì)量的小發(fā)明、小制作。
七、積極參與“爭做環(huán)保小能手”活動(dòng),以家庭低碳生活為突破口,從節約一度電、一滴水做起,出行多步行,少浪費、變廢為寶等。
八、積極參與“認識動(dòng)植物活動(dòng)”,至少新認識動(dòng)植物各三種,有照片、文字說(shuō)明或標本,粘貼在A(yíng)4紙上。
九、堅持每天練字20分鐘。
我會(huì )高質(zhì)量地完成以上學(xué)習計劃的內容,過(guò)一個(gè)快樂(lè )而有收獲的暑假。
20xx年的暑假生活就要開(kāi)始了,我要過(guò)一個(gè)美好、充實(shí)而有意義的假期,和媽媽共同制訂了我的假期學(xué)習計劃,具體內容如下:
一、認真完成語(yǔ)文數學(xué)英語(yǔ)暑假作業(yè);
二、自覺(jué)開(kāi)展“我讀書(shū) 我收獲”的家庭閱讀活動(dòng)。從圖書(shū)館借書(shū)來(lái)讀,從親朋好友那里借書(shū)讀,把家里現有的書(shū)重新閱讀三遍,每次閱讀都有不同的收獲和感悟。
三、繼續寫(xiě)博客,用文字記錄自己的暑假生活。
四、辦一期“學(xué)科學(xué)、用科學(xué)、愛(ài)科學(xué)”為主題的手抄報。
五、以“體驗、創(chuàng )新、成長(cháng)”為主題畫(huà)一幅科幻畫(huà),描繪出對未來(lái)科學(xué)發(fā)展的暢想和展望等。
六、結合生活實(shí)際,敢于探究與發(fā)現,與家長(cháng)合作,共同制作一件較高質(zhì)量的小發(fā)明、小制作。
七、積極參與“爭做環(huán)保小能手”活動(dòng),以家庭低碳生活為突破口,從節約一度電、一滴水做起,出行多步行,少浪費、變廢為寶等。
八、積極參與“認識動(dòng)植物活動(dòng)”,至少新認識動(dòng)植物各三種,有照片、文字說(shuō)明或標本,粘貼在A(yíng)4紙上。
九、堅持每天練字20分鐘。
我會(huì )高質(zhì)量地完成以上學(xué)習計劃的內容,過(guò)一個(gè)快樂(lè )而有收獲的暑假。
小學(xué)生學(xué)習計劃9
一、作息時(shí)間
上午 7:30起床
7:30~8:30洗臉刷牙吃飯
☆ 8:30~9:00聽(tīng)半個(gè)小時(shí)英語(yǔ)――具體內容,請媽媽寫(xiě)
9:00~9:30休息
☆ 9:30看課外書(shū)――作文類(lèi)書(shū)籍
☆ 10:00寫(xiě)小作文、背古詩(shī)――古詩(shī)三天背會(huì )一首
11:00休息
12:30看動(dòng)畫(huà)片
下午☆ 13:20練田字格――課外書(shū)、作文、古詩(shī)中不認識的字
14:00休息
☆14:30背古詩(shī)、乘法口訣――加深記憶
☆ 15:00看課外書(shū)――理解《成語(yǔ)故事》內容
15:30休息
☆ 16:30寫(xiě)日記、看課外書(shū)――學(xué)寫(xiě)《小學(xué)生日記》
17:30休息
18:00體育活動(dòng)
20:00睡前準備
☆ 20:30古詩(shī)、乘法口訣、英語(yǔ)――加深記憶
21:00睡覺(jué)
每天七點(diǎn)半起床,七點(diǎn)半到八點(diǎn)洗臉刷牙吃飯,八點(diǎn)半到九點(diǎn)聽(tīng)半個(gè)小時(shí)英語(yǔ),九點(diǎn)到九點(diǎn)半休息,九點(diǎn)半到十點(diǎn),背古詩(shī)一首并會(huì )默寫(xiě),十點(diǎn)到十二點(diǎn)自由安排
十二點(diǎn)到十二點(diǎn)半吃午飯,十二點(diǎn)半到兩點(diǎn)半午休,兩點(diǎn)半到三點(diǎn)半寫(xiě)暑假作業(yè),三點(diǎn)半到五點(diǎn)自由安排,晚飯后每天讀課外書(shū)一個(gè)故事
完成目標
1.學(xué)科作業(yè):復習并完成各學(xué)科作業(yè),爭取下學(xué)期各門(mén)功課成績(jì)有所提高,名次力爭進(jìn)班級前八,級部前五十;
2.身體訓練:達到身材健美標準。胸肌、背肌及腿部肌肉更合乎青年男性的最佳比例;有氧運動(dòng)和無(wú)氧運動(dòng)交叉,使體能更充沛,耐力更強,爆發(fā)力有所提高;
二、每日任務(wù)
體育項目
1. 早晨.跑山頭公園5000米;
2. 上午:?jiǎn)♀彅U胸18個(gè)/組、俯臥撐36個(gè)/組、仰臥起坐60/組,上述訓練每次各3組; (備注:其中“俯臥撐”不僅要納入身體鍛煉的項目,還要納入政治思想的改造)
3. 下午:3點(diǎn)半以后和同學(xué)去大海暢游2小時(shí)。
三、文化學(xué)習
1.語(yǔ)文:每天學(xué)習30分鐘, 以做作業(yè)為主
2.數學(xué):每天學(xué)習30分鐘,以做作業(yè)為主
3.英語(yǔ):每天學(xué)習30分鐘, 以做作業(yè)為主;同時(shí)要上網(wǎng)觀(guān)摩若干英文電影;
4.其它:每天學(xué)習20分鐘;
5.課外閱讀:屬機動(dòng)時(shí)間視情況決定;
6.作文每周一篇(網(wǎng)上完成);
小學(xué)生學(xué)習計劃10
一、時(shí)間安排
1、 每天的四個(gè)“1小時(shí)保障”
每天保障做一小時(shí)的語(yǔ)文或數學(xué)寒假作業(yè);
每天保障一小時(shí)的無(wú)負擔課外閱讀;
每天保障一小時(shí)的英語(yǔ)自學(xué);
每天保障一小時(shí)的戶(hù)外活動(dòng)或運動(dòng)。
2、 計劃與非計劃
如無(wú)特殊情況,每天必須完成以上計劃;
每天的計劃在得到“保障”的前提下,可靈活自由安排; 如果因外出旅游、回鄉下度假等意外安排,可臨時(shí)不予執行; 可以偶爾睡懶覺(jué),但不要影響當日計劃的實(shí)施。
二、學(xué)習計劃
1、 不參加語(yǔ)文、數學(xué)的培優(yōu),不請家教,相關(guān)課程自己獨立完成。
2、 語(yǔ)文課程計劃
7月份完成暑假作業(yè),8月中旬前檢查、改正,查漏補缺; 把自己的藏書(shū)系統再讀一遍,重點(diǎn)讀歷史、百科知識大全、漫畫(huà)、中外名著(zhù)導讀等叢書(shū);
假期可以自己買(mǎi)三本自己喜歡的任何書(shū)籍;
把以前稍顯薄弱的閱讀題的規范回答、錯別字系統復習。
3、 數學(xué)課程計劃
7月份完成暑假作業(yè),8月中旬前檢查、改正,查漏補缺; 自己注意計算細心化的糾正。
4、 英語(yǔ)課程計劃
英語(yǔ)學(xué)習能力和成績(jì)一般,要重點(diǎn)加強學(xué)習興趣和能力的培養;把三年級和四年級的學(xué)校課本系統復習一遍,每天堅持聽(tīng)英語(yǔ)的磁帶,時(shí)間不限; 假期把以前記得的英語(yǔ)單詞都記在小本子上,分類(lèi)匯總;
三、活動(dòng)安排
1、 隨父母至少省內出去旅游一次,爭取省外旅游去一次;
2、 至少去鄉下親戚家2次,體驗生活,其中爺爺家族親戚去一次,外公家族親戚去一次;
3、 每天保障一小時(shí)的戶(hù)外活動(dòng)或運動(dòng),散步、溜冰、找小朋友玩等,要注意安全;
4、 每?jì)商熘辽賻图依镒鲆患覄?wù)事(10分鐘以上),洗衣服、擇菜、簡(jiǎn)單做飯等;
6、 每周玩電腦1小時(shí)左右,重點(diǎn)加強打字能力的提高;
暑假學(xué)習計劃每天日程安排:
7:00~8;00起床(刷牙洗臉吃飯)
8:00~9:00做老師布置的作業(yè)
9:00~10:00做課外作業(yè)
10:00~14:00自由活動(dòng)
14:00~15:00做課外作業(yè)
15:00~16:00自由活動(dòng)
16:00~17:00做課外作業(yè)
17:00~21:00自由活動(dòng)
從另一個(gè)角度寫(xiě)的:
1.幫媽媽做力所能及的家務(wù)勞動(dòng)....
2.做有意義的公益勞動(dòng)......
3.學(xué)會(huì )一項家務(wù)技術(shù)或其他的小技術(shù)...
4.改掉一個(gè)壞毛病、缺點(diǎn)..
5.讀一部好書(shū),寫(xiě)出讀后感....
6.根據身邊的事物寫(xiě)一些文章,并選出一篇自己認為好的文章,鍛煉自己的寫(xiě)作能力....
7.看一部好的電影,試著(zhù)寫(xiě)出觀(guān)后感...
8.學(xué)一首好歌....
9.試著(zhù)克服一個(gè)自己曾經(jīng)不敢/會(huì )做的(好)事
10.完成假期作業(yè),并努力做到最好...
11. 要注意完成學(xué)校布置的所有作業(yè),不要漏做或偷工減料.字體要工整.
12.天天看電視新聞報道,知多點(diǎn)國家大事,知多點(diǎn)交通防范安全,知多點(diǎn)走歪道的后果.
13.多幫媽媽分擔力所能及的家務(wù)活,多向媽媽學(xué)習做飯炒菜等。
小學(xué)生學(xué)習計劃11
1、每天都不能松懈。對于知識不能馬虎,有不會(huì )的問(wèn)題,要經(jīng)過(guò)一番思考,如果真的不會(huì )再去請教老師或同學(xué)。
2、每節課都要認真聽(tīng)講,特別是老師分析題目的時(shí)候,更要仔細聽(tīng),不能心不在焉。
3、上課認真聽(tīng)講、認真記筆記、回家認真做作業(yè)。此外,要每天把當天所學(xué)了的課程都復習一遍,還要把第二天要學(xué)的課程預習一遍。
4、寫(xiě)作業(yè)是一個(gè)非常重要的環(huán)節,認真仔細完成作業(yè)能發(fā)現不足并且可以鞏固知識。語(yǔ)文作業(yè)要字跡工整,仔細分析;數學(xué)作業(yè),不能馬虎,寫(xiě)完后認真檢查并驗算;英語(yǔ)作業(yè),書(shū)寫(xiě)規范,字跡工整。
5、作為少先隊員,不僅要尊老愛(ài)幼,尊敬師長(cháng),還要樂(lè )于幫助,別人時(shí)刻緊記遵守規則。
6、揚文明誠信美德,展同望學(xué)子風(fēng)采。想要做一個(gè)合格的小學(xué)生,就要做到文明誠信美德。
一個(gè)學(xué)期是辛苦的,但我不能怕辛苦,別人能夠做到,我相信自己也一定能做到。所謂“苦后甘來(lái)”,只要努力去做,肯定會(huì )獲得回報。在這個(gè)學(xué)期里,不僅要好好學(xué)習,還要做到文明誠信美德。
小學(xué)生學(xué)習計劃12
新學(xué)期到了,我要做一個(gè)全面發(fā)展、勤學(xué)好問(wèn)、刻苦學(xué)習的學(xué)生。
上課我要認真聽(tīng)講,課后如果遇到不會(huì )的問(wèn)題就請教別人,上課還要積極發(fā)言,課后認真完成作業(yè)。每天早上堅持完成晨讀,讀一些有益的課外書(shū),提高自己的閱讀能力,爭取做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。另外堅持每周寫(xiě)一篇作文,記錄下自己一周豐富多彩的生活。
除了以上這些,熱愛(ài)集體,關(guān)心班級,樂(lè )于助人,保潔衛生,幫助父母做一些力所能及的事也是十分必要的。
這就是我新學(xué)期的學(xué)習計劃作文,希望我能做到。
小學(xué)生學(xué)習計劃13
這學(xué)期的生活過(guò)得很快,轉眼我是一名六年級的學(xué)生了,一直期待的暑假已經(jīng)接近了,心里很興奮,很激動(dòng),一學(xué)期的學(xué)習終于結束了,感覺(jué)自己要好好的放松一下,但是我覺(jué)得呢,在假期到來(lái)之際,也要為自己這個(gè)暑假的學(xué)習做一個(gè)規劃,玩還是要玩,放假還是要好好的放松,但同時(shí)也要利用假期好好的學(xué)習,總是要給自己制定一個(gè)計劃,學(xué)習不能落下,作業(yè)還是的好好完成,暑假很長(cháng),在假期中我給自己制定了一些計劃,按時(shí)間段去完成。
首先我覺(jué)得在這個(gè)暑假,我最重要的還是要把老師交待的任務(wù)完成,在放假快來(lái)臨之際,老師們會(huì )給我們布置很多的任務(wù),作業(yè)也很多,就比如說(shuō)語(yǔ)文老師,語(yǔ)文老師給我布置了,二十篇作文,跟每天一篇的日記,這是個(gè)很重的任務(wù),我覺(jué)得在暑假我要好好的安排時(shí)間,這這數字有點(diǎn)讓我吃驚,我計劃在暑假的時(shí)候每隔兩天寫(xiě)一篇作文,這樣在假期結束的時(shí)候就差不多寫(xiě)完了,每天花一個(gè)半小時(shí)的時(shí)間來(lái)寫(xiě)作文,我覺(jué)得最重要的還是質(zhì)量吧,把作文的質(zhì)量提高上去,給自己定在早上,用早上的時(shí)間來(lái)寫(xiě)作文,晚上就用來(lái)日記,這樣合理的安排自己的時(shí)間。
在假期最重要的還是暑假作業(yè)了,每隔學(xué)期的假期作業(yè)都要按時(shí)的完成,暑假作業(yè)也是,暑假作業(yè)也是為了回顧一學(xué)期來(lái)自己所學(xué)的知識,這個(gè)很重要,有句話(huà)就叫溫故而知新,說(shuō)的很對,暑假作業(yè)每天做一到兩頁(yè),這樣自己就能在假期結束之前,把作業(yè)完成了,其他的作業(yè)也會(huì )合理的安排自己的時(shí)間,特別是英語(yǔ),我覺(jué)得很重要,經(jīng)常背一下單詞,主要還是自己學(xué)過(guò)的單詞,時(shí)常去復習一下,這樣就不會(huì )在下學(xué)期的學(xué)習中,把這學(xué)期學(xué)到的單詞忘記,每天計劃好時(shí)間,給自己安排好時(shí)間,然后行動(dòng),我一定會(huì )在暑假中嚴格的按照自己的計劃去執行。
做完了作業(yè),我覺(jué)得還要主動(dòng)的去學(xué)習,在這個(gè)暑假中,我覺(jué)得還是要好好的去學(xué)習一些新的知識,假期很長(cháng),有足夠的時(shí)間去學(xué)習新的東西,在這個(gè)暑假中我打算多去看一下書(shū)籍,多看書(shū),文學(xué)之類(lèi)的,自己能看懂的,主要還是在我能夠看懂的范圍之內,這樣才有效率,假期給自己準備幾本書(shū),每天堅持看下去,去發(fā)現書(shū)中的各種寫(xiě)作手法,主動(dòng)的摸索這些知識,這樣提高自己的寫(xiě)作能力,再一個(gè)也能培養這種看書(shū)的習慣,多看點(diǎn)書(shū)也能增長(cháng)自己的知識。
總之在假期中,我一定會(huì )做到好好學(xué)習這幾個(gè)字,最重要的還是不能貪于玩樂(lè ),不能浪費這個(gè)假期的時(shí)間,我一定好好地執行這個(gè)學(xué)習計劃。
小學(xué)生學(xué)習計劃14
20xx年下學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始了,同學(xué)們有沒(méi)有新的學(xué)習計劃呢?我有,我制定了以下的學(xué)習計劃,時(shí)刻提醒自己在今后的學(xué)習中要努力。
第一,每天看書(shū)半小時(shí)。我們吳老師說(shuō)的對,如果想語(yǔ)文成績(jì)好,平時(shí)除了把課文中的內容、知識掌握好以外,還應多看課外書(shū)。
第二,認真對待每一次的作業(yè)。語(yǔ)文作業(yè)要書(shū)寫(xiě)工整;數學(xué)作業(yè)不能馬虎,完成后要檢查;英語(yǔ)作業(yè)書(shū)寫(xiě)工整,多讀多聽(tīng)。
第三,每周六下午認真跟教練學(xué)習下象棋的本領(lǐng),平時(shí)多練習殘局,多下棋,多總結。
第四,我要鍛煉身體。我喜歡打乒乓球,我每周日上午繼續堅持上乒乓球課,目標打敗我的媽媽。
最后,我也安排了周六日玩一個(gè)小時(shí)電腦,如果我表現好,媽媽就一定同意的。
同學(xué)們,你們覺(jué)得我的學(xué)習計劃有意思嗎?我一定要為所定的目標而努力!
小學(xué)生學(xué)習計劃15
首先,對學(xué)生的學(xué)習情況有清晰的認識。通過(guò)對平時(shí)的單元練習測試分析進(jìn)行一個(gè)匯總,從而弄清學(xué)生易錯點(diǎn),有針對性地進(jìn)行復習,對學(xué)生掌握較好的內容可以少花點(diǎn)時(shí)間,而對于學(xué)生來(lái)說(shuō)較難的則要想辦法,通過(guò)講解、練習、分析、總結等方法,把難點(diǎn)個(gè)個(gè)擊破。
其次,進(jìn)行有效訓練,從而提高學(xué)生成績(jì)。所以教師必須深入題海,精選題目,提高訓練實(shí)效。在實(shí)踐中,一類(lèi)是基礎知識訓練,如四會(huì )要求的單詞、詞組、句子的默寫(xiě)訓練;另一類(lèi)是針對考試中常見(jiàn)題型選編的一些題目,讓學(xué)生在適量的訓練中熟能生巧,掌握答題技巧。準備幾本優(yōu)秀的習題集、試卷集,供我們參考、選擇,經(jīng)過(guò)復印、剪貼和重組,就能得到最適合我們學(xué)生、教學(xué)實(shí)際的練習,為達到有效的訓練目標創(chuàng )造條件。
再次,要進(jìn)行反思。我們在復習時(shí)首先要引導學(xué)生建立錯題集,把練習中錯誤的題目集中到一個(gè)本子上,便于學(xué)生在一個(gè)階段后的反思、復習,減少學(xué)生在同一種題型上犯同樣的錯誤,并培養他們“舉一反三”的解題能力。
在具體復習中,我們還有如下幾點(diǎn):
1、以聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)為主要途徑,要讓學(xué)生多讀,在緊張的復習階段同樣不忘培養學(xué)生朗讀英語(yǔ)的習慣,所有單詞、詞組、句子等都是閱讀材料,都要指導學(xué)生朗讀,對四會(huì )單詞、詞組要一一過(guò)關(guān),進(jìn)行默寫(xiě)。
2、采用分層教育,幫助不同層次的學(xué)生獲得不同的提高和收獲。因我校學(xué)生兩極分化現象極為嚴重,因此在復習過(guò)程中,我將對不同層次的學(xué)生提不同的要求。對基礎較差的同學(xué)重點(diǎn)放在基礎知識的復習上,對于一部分尖子生重點(diǎn)放在能力的培養和知識的綜合運用上。
3、以教材為重點(diǎn),側重于教材的復習和梳理。在復習順序上,我覺(jué)得還是先局部,再整體,即先單元復習字、詞、句、篇基礎知識,再綜合全面、查漏補缺地進(jìn)行復習、訓練,并要注意不斷反思,調整復習內容、方法等。首先對每?jì)詴?shū)的單詞進(jìn)行分類(lèi)復習。四會(huì )的單詞要求每個(gè)學(xué)生必須會(huì )背寫(xiě),與此同時(shí)教師要進(jìn)行語(yǔ)音的指導,在上課時(shí)適當進(jìn)行語(yǔ)音訓練。其次要以每單元為單位進(jìn)行句式的復習,我們要把重要句式進(jìn)行總結讓每位同學(xué)摘抄,以加深印象。對重要句子學(xué)生不僅能書(shū)寫(xiě)還能運用。主要措施是讓學(xué)生練習寫(xiě)句子和做一些相應習題。
總之,緊張的復習工作已經(jīng)全面展開(kāi),我們要以學(xué)生為主體,努力從實(shí)際出發(fā),讓所有的學(xué)生都獲得一定的提高和進(jìn)步,不但在考試中取得好成績(jì),也為今后的學(xué)習打下堅實(shí)的基礎。
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