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寒假學(xué)習計劃

時(shí)間:2020-12-23 20:28:39 學(xué)習計劃 我要投稿

寒假學(xué)習計劃模板集錦5篇

  時(shí)間是箭,去來(lái)迅疾,又解鎖了新的學(xué)習任務(wù),是時(shí)候認真思考學(xué)習計劃該如何寫(xiě)了哦。說(shuō)到寫(xiě)學(xué)習計劃相信很多人都是毫無(wú)頭緒、內心崩潰的狀態(tài)吧!下面是小編為大家整理的寒假學(xué)習計劃5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

寒假學(xué)習計劃模板集錦5篇

寒假學(xué)習計劃 篇1

  分析與定向

  在制定寒假復習計劃之前,要科學(xué)、準確地自我解剖、自我分析高三第一學(xué)期的學(xué)習狀態(tài)、狀況,包括平時(shí)測試、期中考試成績(jì)、期末考試成績(jì),其中以期末考試成績(jì)?yōu)橹,因為期末考試的可信度比較高。

  自我分析的目標包括兩個(gè)方面,一是定位,二是定向。所謂定位,就是說(shuō)期末考試后,每個(gè)學(xué)生都可以知道自己總分的位置,你處在一個(gè)什么位置上?心里要十分清楚,這基本反映了你的實(shí)力。定位不必過(guò)細,一般分為上、中、下三個(gè)等級!吧稀敝傅氖浅煽(jì)優(yōu)秀的考生,“中”指的是成績(jì)一般的考生;“下”指的是基礎薄弱考生,這是定位。所謂定向,就是說(shuō)你的優(yōu)勢學(xué)科是什么?你的弱勢學(xué)科是什么?薄弱環(huán)節在哪兒?優(yōu)勢學(xué)科的優(yōu)勢原因是什么?

  三類(lèi)考生具體復習建議

  優(yōu)秀考生

  認真反思每一學(xué)科的失分點(diǎn),如果是中低檔題失分過(guò)多,一定要引起考生的警惕,這是優(yōu)秀生高考大忌!

  對于難題也要認真分析,高考試題中的難題是給優(yōu)秀考生預備的,你們不但要會(huì )做,而且還要做對。對于不會(huì )做、做錯了的難題要認真分析。

  優(yōu)秀考生的各科成績(jì)要均衡,原則上不能出現薄弱學(xué)科,考生思想上不應該出現“以強補弱”的思想傾向,要科科抓緊,均衡發(fā)展,突出強項學(xué)科。

  優(yōu)秀學(xué)生要學(xué)會(huì )反思,做對了的題要反思,進(jìn)一步掌握解題方法、解題規律,不會(huì )做、做錯了的題更要反思,從思維方法上、方式上尋找原因。

  適度的難題訓練是十分必要的,“少做、做精”,邊做邊思考過(guò)程、方法、規律,在一定量的基礎上,以質(zhì)求勝。

  一般考生

  “不是每一道題都是給每一個(gè)考生預備的!真正拉開(kāi)考生差距的是中低檔試題!”這是規律,這是經(jīng)驗,一般考生一定要明白這個(gè)道理。

  道理明白了,方向也就清楚了——抓住中低檔試題。高考命題以中低檔試題為主,一般占全卷的80%,也就是說(shuō)750分中有600分的中低檔試題,對于一般考生來(lái)講,抓住中低檔試題就意味著(zhù)抓住了成功的鑰匙。

  一般考生要認真抓好薄弱學(xué)科,這個(gè)空間升值的可能性更大、更容易、更迅速。失分原因要分析透,這是“病因”,只有查出“病因”才能“對癥下藥”。

  基礎薄弱考生

  上述一般考生的'復習原則也適用于基礎薄弱考生;A薄弱考生要記。簺](méi)有舍棄就沒(méi)收獲! 基礎薄弱考生要記。喝蹙腿踉诨A上!要抓基礎知識、基本技能、基本方法。要抓非智力因素:信心、目標、意志、毅力、方法、心態(tài)。要多練,特別是中低檔試題,要看、要想更要練。

  對三類(lèi)考生綜合建議

  “知識與技能,過(guò)程與方法,情感與價(jià)值觀(guān)”——新課程目標。

  收集、整理、分析、改正錯誤——錯誤也是資源。

  學(xué)會(huì )反思,通過(guò)反思達到升華、升值。

  看清楚不如想清楚,想清楚不如練清楚,一定要動(dòng)筆,動(dòng)筆才是思維的開(kāi)始。

  調整心態(tài),考生心理是高考的基礎。

寒假學(xué)習計劃 篇2

  早上7:30起床之后 刷牙漱口洗臉吃早飯

  早上8:00作寒假作業(yè) 先做數學(xué)〈因為早上頭腦是最清醒的,數學(xué)邏輯思維比較強,所以先做數學(xué)的作業(yè)〉

  早上九點(diǎn)半 開(kāi)始休息半個(gè)小時(shí),〈學(xué)了一個(gè)半小時(shí)也該舒展舒展筋骨了,因此利用這半個(gè)小時(shí)的時(shí)間充分休息,也活動(dòng)活動(dòng)!

  早上10;00 開(kāi)始學(xué)習英語(yǔ) 〈盡量大聲地讀英語(yǔ)單詞課文〉

  中午12;00吃飯

  中午午休1個(gè)小時(shí)

  下午1:00開(kāi)始學(xué)習語(yǔ)文 學(xué)習語(yǔ)文的時(shí)間可以比較自由,依靠自己的勞逸程度,充分分配自己的時(shí)間。實(shí)在累了,可以閱讀一些課外書(shū)籍,這樣也可以擴充自己的知識面,為寫(xiě)作積累材料。

  備注:

  1、早晨合理安排30分鐘讀一讀英語(yǔ),你要知道,外語(yǔ)在初一是基礎呀。

  2、利用3節課的時(shí)間分別完成三份寒假作業(yè),要記住,獨立完成,切不可開(kāi)小差。

  3、中午適當午休,精力充沛才可以迎接下午的學(xué)習呀!

  4、和早晨一樣,利用3節課時(shí)間做三份寒假作業(yè),但不可一下子貪多。要均衡、科學(xué)安排。

  5、可以踢踢球、打打電腦了。但不可超過(guò)一小時(shí)。

  6、晚上是你自由活動(dòng)的時(shí)間,但要看看新聞。

寒假學(xué)習計劃 篇3

  媽媽說(shuō):“這個(gè)假期你自己定自己的學(xué)習計劃,我不參與,看看你定的合理嗎?”我高興地說(shuō):“沒(méi)問(wèn)題!庇谑俏夷闷鸨咀娱_(kāi)始了我的假期計劃。

  我發(fā)現語(yǔ)文、數學(xué)寒假作業(yè)都是64頁(yè),我每天分別做6頁(yè),智力體操報每天做一頁(yè),年前用11天的時(shí)間全部做完。然后每天堅持看1小時(shí)書(shū)。平時(shí)玩的時(shí)候遇見(jiàn)有趣的事,在寫(xiě)一寫(xiě)。年后,從初四開(kāi)始預習新書(shū)。語(yǔ)文每天一課,讀最少5遍,在練練寫(xiě)字、組組詞語(yǔ)。

  我把寫(xiě)好的假期計劃拿給媽媽看。媽媽看了看說(shuō):“哇!太好了,真詳細。那你什么時(shí)候玩年?”我笑瞇瞇的說(shuō):“除了這些時(shí)間,都是我玩的時(shí)間了!眿寢尩哪樕下冻隽藵M(mǎn)意的笑容,這說(shuō)明我的計劃非常合理。

  小朋友們,你們的假期是怎么過(guò)的?

寒假學(xué)習計劃 篇4

  寒假已經(jīng)臨近,為了在寒假中豐富自己的知識面,按時(shí)學(xué)習生活,做事有規律,更好地度過(guò)一個(gè)快樂(lè ),充實(shí),有意義的寒假,特制定此寒假學(xué)習計劃:

  1.每天足量學(xué)習4小時(shí),內容包括:寒假作業(yè)語(yǔ)文閱讀數學(xué)練習英語(yǔ)聽(tīng)力.

  2.每日英語(yǔ)聽(tīng)力30分鐘。

  3.中午保證兩小時(shí)睡眠。

  下午學(xué)習或外出體育活動(dòng)學(xué)習必須講究方法,而改進(jìn)學(xué)習方法的本質(zhì)目的,就是為了提高學(xué)習效率。學(xué)習效率的高低,是一個(gè)學(xué)生綜合學(xué)習能力的體現。

  在學(xué)生時(shí)代,學(xué)習效率的高低主要對學(xué)習成績(jì)產(chǎn)生影響。當一個(gè)人進(jìn)入社會(huì )之后,還要在工作中不斷學(xué)習新的知識和技能,這時(shí)候,一個(gè)人學(xué)習效率的高低則會(huì )影響他(或她)的工作成績(jì),繼而影響他的事業(yè)和前途。

  可見(jiàn),在中學(xué)階段就養成好的學(xué)習習慣,擁有較高的學(xué)習效率,對人一生的發(fā)展都大有益處?梢赃@樣認為,學(xué)習效率很高的人,必定是學(xué)習成績(jì)好的學(xué)生(言外之意,學(xué)習成績(jì)好未必學(xué)習效率高)。

  因此,對大部分學(xué)生而言,提高學(xué)習效率就是提高學(xué)習成績(jì)的直接途徑。提高學(xué)習效率并非一朝一夕之事,需要長(cháng)期的探索和積累。前人的經(jīng)驗是可以借鑒的,但必須充分結合自己的特點(diǎn)。影響學(xué)習效率的因素,有學(xué)習之內的,但更多的因素在學(xué)習之外。首先要養成良好的學(xué)習習慣,合理利用時(shí)間,另外還要注意專(zhuān)心、用心、恒心等基本素質(zhì)的培養,對于自身的優(yōu)勢、缺陷等更要有深刻的認識。

  總之,世上無(wú)難事,只怕有心人。

寒假學(xué)習計劃 篇5

  1.每天足量學(xué)習5小時(shí),內容包括:寒假各科作業(yè):語(yǔ)文閱讀、數學(xué)練習、英語(yǔ)聽(tīng)力等

  2.每日早晨 英語(yǔ)聽(tīng)力或口語(yǔ)30分鐘

  3.中午保證一小時(shí)休息,下午學(xué)習或外出體育活動(dòng)

  4.做數學(xué)競賽書(shū)記住先看例題,最好不要抄答案。

  7:00 起床

  7:20 洗漱完畢

  7:20--7:50:跑步

  8:00吃飯

  8:20--9:10 做作業(yè)

  9:25—11:25 數學(xué)

  11:25--11:45 看報 課外書(shū)

  11:45--14:30午飯 午休

  14:30--15:30 英語(yǔ)

  15:30--15:45 休息

  15:45—16:45物理

  16:45--17:00 休息

  17:00--18:00 其他科目復習

  晚飯

  20;00—21:30 電視,電腦,課外書(shū),free

  21:30 睡覺(jué)

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