高效學(xué)習計劃（通用20篇）

　　時(shí)光在流逝，從不停歇，我們又將迎來(lái)新的學(xué)習任務(wù)，是時(shí)候認真思考學(xué)習計劃該如何寫(xiě)了哦。估計許多人是想得很多，但不會(huì )寫(xiě)，下面是小編精心整理的高效學(xué)習計劃，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　高效學(xué)習計劃 1

　　進(jìn)入新高一，學(xué)習任務(wù)相對繁重，知識量也更多，一個(gè)高效的學(xué)習計劃是高一學(xué)科快速入門(mén)，提升成績(jì)的關(guān)鍵。

　　每位新高一的同學(xué)都應根據自身的不同情況來(lái)制定合理學(xué)習計劃，以下是專(zhuān)門(mén)針對新高一制定合理學(xué)習計劃所提出的四大關(guān)鍵點(diǎn)，更好的幫助新高一同學(xué)更加有條理的學(xué)習各科知識。

　　關(guān)鍵一、根據自己的最佳學(xué)習時(shí)間來(lái)安排。

　　由于生理條件和生活環(huán)境、習慣的不同，人們的.生活節律和最佳感覺(jué)也往往不盡相同。有的人的學(xué)習最佳時(shí)間在上午，有的人在下午，還有的同學(xué)感覺(jué)晚上學(xué)習效率最高。在了解了自己的最佳學(xué)習時(shí)段之后，按照它來(lái)安排自己的學(xué)習和休息。將最重要的事情放在最佳感覺(jué)時(shí)間去做，就會(huì )取得事半功倍的效果。

　　關(guān)鍵二、讓家長(cháng)或老師監督效果更好。

　　少數新高一缺乏自我約束能力，這樣的同學(xué)在制定學(xué)習計劃后，最好向家長(cháng)、老師或者同學(xué)宣布。這樣做一方面會(huì )起到監督作用，也會(huì )起到一個(gè)強迫約束效果，當自己不能堅持時(shí)，馬上就會(huì )想到：“是否別人會(huì )笑話(huà)自己意志薄弱”或者“太沒(méi)出息了”，因此就能堅持到底，“無(wú)論如何，一定要堅持實(shí)行自己的計劃”。

　　關(guān)鍵三、目標明確，提高學(xué)習效率。

　　為了提高效率，在制定計劃時(shí)，要適當給自己“壓力”，對每一科目的預習和復習要做到三限制：即限定時(shí)間、限定速度、限定準確率。這種目標明確，有壓力的學(xué)習，可以使注意力高度集中，提高復習效率。同時(shí)，每學(xué)習完一部分時(shí)，都有一種輕松感、愉悅感，會(huì )更充滿(mǎn)信心地復習下去。

　　關(guān)鍵四、根據自身情況不斷完善學(xué)習計劃。

　　學(xué)習計劃一旦制定，就要雷打不動(dòng)地完成，如有完不成的，也應立即在次日加倍補上。如：反省自己，當天的計劃完成了沒(méi)有，明天先干什么?再干什么?如果完成的好時(shí)可獎勵自己一次;如果完成的不好時(shí)可懲罰自己一次。這樣做，既有約束力又有可行性，每天都會(huì )感到在進(jìn)步。一段時(shí)間后，還應該根據自己的學(xué)習情況，對計劃做出進(jìn)一步完善，使其更好地促進(jìn)學(xué)習。

　　高效學(xué)習計劃 2

　　進(jìn)行自我分析 我們每天都在學(xué)習，可能有的同學(xué)沒(méi)有想過(guò)我是怎樣學(xué)習的這個(gè)問(wèn)題，因此制訂計劃前首先進(jìn)行自我分析。

　　1、分析自己的學(xué)習特點(diǎn)，同學(xué)們可以仔細回顧一下自己的學(xué)習情況，找出學(xué)習特點(diǎn)。各人的學(xué)習特點(diǎn)不一樣：有的記憶力強，學(xué)過(guò)知識不易忘記；有的理解力好，老師說(shuō)一遍就能聽(tīng)懂；有的動(dòng)作快但經(jīng)常錯；有的動(dòng)作慢卻很仔細。如在數學(xué)學(xué)習中有的理解力強、應用題學(xué)習好；有的善于進(jìn)行口算，算得比較快，有的記憶力好，公式定義記得比較牢；有的想象力豐富，善于在圖形變換中找出規律。所以幾何學(xué)習比較好……你可以全面分析。

　　2、分析自己的學(xué)習現狀，一是和全班同學(xué)比，確定看自己數學(xué)成績(jì)在班級中的位置，還常用"好、較好、中、較差、差"來(lái)評價(jià)。二是和自己數學(xué)成績(jì)的過(guò)去情況比，看它的發(fā)展趨勢，通常用"進(jìn)步大、有進(jìn)步、照常、有退步、退步大"來(lái)評價(jià)。

　　確定學(xué)習目標 學(xué)習目標是學(xué)生學(xué)習的努力方向，正確的學(xué)習目標能催人奮進(jìn)，從而產(chǎn)生為實(shí)現這一目標去奮斗的力量。沒(méi)有學(xué)習目標，就象漫步在街頭不知走向何處的流浪漢一樣，是對學(xué)習時(shí)光的極大浪費。

　　確定學(xué)習目標首先應體現學(xué)生德智體全面發(fā)展的'教育方針，其次要按照學(xué)校的教育要求，此外還要根據自己的學(xué)習特點(diǎn)和現狀。當然還可考慮一些社會(huì )因素家庭情況。

　　學(xué)習的目標明確，實(shí)現目標也有保證。學(xué)習計劃就是規定在什么時(shí)候采取什么方法步驟達到什么學(xué)習目標。短時(shí)間內達到一個(gè)小目標。長(cháng)時(shí)間達到一個(gè)大目標。在長(cháng)短計劃指導下，使學(xué)習一步步地由小目標走向大目標。

　　恰當安排各項學(xué)習任務(wù)，使學(xué)習有秩序地進(jìn)行，有了計劃可以把自己的學(xué)習管理好。到一定時(shí)候對照計劃檢查總結一下自己的學(xué)習，看看有什么優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，優(yōu)點(diǎn)發(fā)揚，缺點(diǎn)克服，使學(xué)習不斷進(jìn)步。

　　對培養良好的學(xué)習習慣大有幫助。良好習慣養成以后，就能自然而然地按照一定的秩序去學(xué)習。有了計劃，也有利于鍛煉克服困難、不怕失敗的精神，無(wú)論碰到什么困難挫折也要堅持完成計劃，達到規定的學(xué)習目標。

　　提高計劃觀(guān)念和計劃能力，使自己成為能夠有條理地安排學(xué)習，生活、工作的人。這種計劃觀(guān)念和計劃能力，學(xué)生都應該學(xué)習和具備，這對一生都有好處。

　　高效學(xué)習計劃 3

　　(一)三個(gè)基本�；�本概念要清楚，基本規律要熟悉，基本要熟練。關(guān)于基本概念、基本規律要熟悉它們是怎么來(lái)的?為什么要引入?它有什么用?它的物理意義是什么?和那些其他物理量相似或類(lèi)同?與誰(shuí)有聯(lián)系?怎樣它?等等。再談一個(gè)問(wèn)題，屬于三個(gè)基本之外的問(wèn)題。就是我們在學(xué)習物理的過(guò)程中，總結出一些簡(jiǎn)練易記實(shí)用的推論或論斷，對幫助解題和學(xué)好物理是非常有用的。如，“沿著(zhù)電場(chǎng)線(xiàn)的方向電勢降低”;“同一根繩上張力相等”;“加速度為零時(shí)速度最大”;“洛侖茲力不做功”等等。

　　(二)獨立做題。要獨立地(指不依賴(lài)他人)，保質(zhì)保量地做一些題。題目要有一定的數量，不能太少，更要有一定的質(zhì)量，就是說(shuō)要有一定的難度。任何人學(xué)習數理化不經(jīng)過(guò)這一關(guān)是學(xué)不好的。獨立解題，可能有時(shí)慢一些，有時(shí)要走彎路，有時(shí)甚至解不出來(lái)，但這些都是正常的，是任何一個(gè)初學(xué)者走向的必由之路。

　　(三)物理過(guò)程。要對物理過(guò)程一清二楚，物理過(guò)程弄不清必然存在解題的隱患。題目不論難易都要盡量畫(huà)圖，有的畫(huà)草圖就可以了，有的要畫(huà)精確圖，要動(dòng)用圓規、三角板、量角器等，以顯示幾何關(guān)系。畫(huà)圖能夠變抽象為形象，更精確地掌握物理過(guò)程。有了圖就能作狀態(tài)分析和動(dòng)態(tài)分析，狀態(tài)分析是固定的、死的、間斷的，而動(dòng)態(tài)分析是活的、連續的。

　　(四)上課。上課要認真聽(tīng)講，不走思或盡量少走思。不要自以為是，要虛心向學(xué)習。不要以為講得簡(jiǎn)單而放棄聽(tīng)講，如果真出現這種情況可以當成是、鞏固。盡量與保持一致、同步，不能自搞一套，否則就等于是完全自學(xué)了。入門(mén)以后，有了一定的基礎，則允許有自己一定的活動(dòng)空間，也就是說(shuō)允許有一些自己的東西，學(xué)得越多，自己的東西越多。

　　(五)筆記本。上課以聽(tīng)講為主，還要有一個(gè)筆記本，有些東西要記下來(lái)。結構，好的解題方法，好的例題，聽(tīng)不太懂的'地方等等都要記下來(lái)。課后還要整理筆記，一方面是為了“消化好”，另一方面還要對筆記作好補充。筆記本不只是記上課老師講的，還要作一些讀書(shū)摘記，自己在作業(yè)中發(fā)現的好題、好的解法也要記在筆記本上，就是同學(xué)們常說(shuō)的“好題本”。辛辛苦苦建立起來(lái)的筆記本要進(jìn)行編號，以后要經(jīng)學(xué)看，要能做到愛(ài)不釋手，終生保存。

　　(六)學(xué)習。學(xué)習要保存好，作好分類(lèi)，還要作好記號。學(xué)習的分類(lèi)包括練習題、、實(shí)驗報告等等。作記號是指，比方說(shuō)對練習題吧，一般題不作記號，好題、有價(jià)值的題、易錯的題，分別作不同的記號，以備今后閱讀，作記號可以節省不少時(shí)間。

　　(七)時(shí)間。時(shí)間是寶貴的，沒(méi)有了時(shí)間就什么也來(lái)不及做了，所以要注意充分利用時(shí)間，而利用時(shí)間是一門(mén)非常高超的藝術(shù)。比方說(shuō)，可以利用“回憶”的以節省時(shí)間，睡覺(jué)前、等車(chē)時(shí)、走在路上等這些時(shí)間，我們可以把當天講的課一節一節地回憶，這樣重復地再學(xué)一次，能達到強化的目的。物理題有的比較難，有的題可能是在散步時(shí)想到它的解法的。學(xué)習物理的人腦子里會(huì )經(jīng)常有幾道做不出來(lái)的題貯存著(zhù)，念念不忘，不知何時(shí)會(huì )有所突破，找到問(wèn)題的答案。

　　(八)向別人學(xué)習。要虛心向別人學(xué)習，向同學(xué)們學(xué)習，向周?chē)�的人學(xué)習，看人家是怎樣學(xué)習的，經(jīng)常與他們進(jìn)行“學(xué)術(shù)上”的交流，互教互學(xué)，共同提高，千萬(wàn)不能自以為是。也不能保守，有了好方法要告訴別人 高中政治，這樣別人有了好方法也會(huì )告訴你。在學(xué)習方面要有幾個(gè)好朋友。

　　(九)知識結構。要重視知識結構，要系統地掌握好知識結構，這樣才能把零散的知識系統起來(lái)。大到整個(gè)物理的知識結構，小到力學(xué)的知識結構，甚至具體到章，如靜力學(xué)的知識結構等等。

　　(十)。物理的計算要依靠，對學(xué)物理來(lái)說(shuō)太重要了。沒(méi)有數學(xué)這個(gè)計算工具物理學(xué)是步難行的。里物理系的數學(xué)課與物理課是并重的。要學(xué)好數學(xué)，利用好數學(xué)這個(gè)強有力的工具。

　　高效學(xué)習計劃 4

　　一、如何制定學(xué)習計劃：

　　學(xué)習計劃是在學(xué)習活動(dòng)開(kāi)始之前，他人或者學(xué)習者自身對某一段時(shí)間內學(xué)習活動(dòng)的設計和安排。學(xué)習計劃有時(shí)也叫學(xué)習規劃，或規劃自己的學(xué)習。這種安排設計四個(gè)因素，即目標內容、時(shí)間、標準和方法措施。

　　第一，在學(xué)習方面有什么打算。包括重點(diǎn)的確定；方法的改進(jìn)，如課堂聽(tīng)講應注意什么，復習、預習應怎樣進(jìn)行等；具體目標，如期末各學(xué)科的成績(jì)要達到什么水平等等。 第二，時(shí)間安排。上述的各項任務(wù)的目標要想落實(shí)，必須有時(shí)間保證，所以在計劃中一定要對完成各項任務(wù)的時(shí)間做出具體的安排，這里應注意，一方面要盡可能地準確，另一方面又要留有余地，以便根據情況變化做出調整。 第三，具體標準。規定出明確的標準是計劃中不可缺少的一部分，沒(méi)有標準的學(xué)習計劃是空洞的計劃，也很容易落空。比如計劃每天回家后記20個(gè)英文單詞，到底怎么才算記住了，是會(huì )背、會(huì )默寫(xiě)、還是會(huì )讀，要有明確的要求。 第四，制定完成學(xué)習任務(wù)的條件、策略方法和具體措施。

　　一個(gè)學(xué)習計劃的制定一定要切實(shí)、具體且具合理性。

　　二、課前預習的方法：

　　課前預習的方法要點(diǎn)：

　�。�1）看過(guò)課本之后，盡可能將有關(guān)的資料事先查得清清楚楚（可參考辭典、參考書(shū)）；

　�。�2）遇到不清楚的地方做個(gè)記號，聽(tīng)課時(shí)特別留意，帶著(zhù)問(wèn)題聽(tīng)課，有的放矢學(xué)習。

　　三、提高聽(tīng)課效率七種因素

　　1、有效的課前預習不可忽視；

　　2、授課前的學(xué)習狀態(tài)調整——幫助學(xué)生打開(kāi)“學(xué)習之門(mén)”，帶著(zhù)問(wèn)題聽(tīng)課；

　　3、對于在預習中認為弄懂了的問(wèn)題，主要聽(tīng)老師的講解是否和自己的理解一致，糾正自己在預習中對一些知識的片面理解或錯誤理解。；

　　4、工具書(shū)的使用；

　　5、聽(tīng)課筆記的記錄；

　　6、課堂練習的必要性；

　　7、組織有效的復習。（日復習、周復習等）

　　四、如何獨立完成課后作業(yè)：

　　做作業(yè)不僅能幫助孩子鞏固學(xué)習過(guò)的知識，而且能培養他們獨立完成作業(yè)、計劃安排時(shí)間、約束自己和承擔責任的能力。但是，有些孩子就是不愿意完成作業(yè)，回家以后先想著(zhù)玩，把作業(yè)拖到很晚才完成；還有的孩子喜歡邊寫(xiě)邊玩，極易受外界的干擾，非得在家長(cháng)的不斷督促下才去做。有些男孩子特別不愿做語(yǔ)文作業(yè)，有些女孩子卻不愿意做數學(xué)作

　　業(yè)，不愛(ài)動(dòng)腦筋；有些更嚴重的孩子干脆就不記得老師留過(guò)作業(yè)。所以，在小學(xué)階段培養學(xué)生獨立完成作業(yè)的習慣非常重要。

　　第一、樹(shù)立正確的學(xué)習動(dòng)機和學(xué)習態(tài)度；

　　第二、強化學(xué)生學(xué)習學(xué)習意識；

　　所謂獨立完成作業(yè)，就是要靠自己的能力完成作業(yè)。因為做練習的目的，一是鞏固所學(xué)知識，二是檢查對知識的理解是否正確，在用適應中培養和提高分析解決問(wèn)題的能力。

　　第四、教師或家長(cháng)的監督指導和檢查；

　　五、談一談如何掌握科學(xué)的學(xué)習方法與提高學(xué)習效率的關(guān)系：

　　現代教學(xué)論指出：“未來(lái)的社會(huì )教育的真正意義不在于獲得一堆知識，而在于掌握學(xué)習方法，學(xué)會(huì )學(xué)習�！薄秾W(xué)會(huì )生存》一書(shū)中也指出：“未來(lái)的文盲，不再是不識字的人，而是沒(méi)有學(xué)會(huì )怎樣學(xué)習的人�！边@是讓學(xué)生學(xué)會(huì )學(xué)習，提高學(xué)習能力的呼喚，也是新世紀新時(shí)代的要求。所以，運用科學(xué)的教學(xué)手段讓學(xué)生掌握科學(xué)的學(xué)習方法非常必要，它對有效提高學(xué)習效率有著(zhù)保障性的作用。構建“自主參與”的`課堂學(xué)法結構：

　　以舊引新，促進(jìn)知識的遷移，為學(xué)生的學(xué)習作好準備。

　　新知獲取，注重培養自學(xué)能力，為學(xué)生的學(xué)習提供思維過(guò)程。程序操作，靈活運用方法，為學(xué)生的學(xué)習增強自主意識。加強訓練，溝通知識的聯(lián)系，為學(xué)生的學(xué)習完善認知結構。

　　1、把問(wèn)題作為教學(xué)的出發(fā)點(diǎn)。

　　即不以單純的感知為出發(fā)點(diǎn)，更不以直接告訴現成知識結論為出發(fā)點(diǎn)，而是通過(guò)創(chuàng )設問(wèn)題情境啟發(fā)誘導，激發(fā)學(xué)生的求知欲，讓他們在迫切要求之

　　2、指導學(xué)生開(kāi)展嘗試活動(dòng)。

　　在使用講授法的同時(shí)，輔之以指導學(xué)生親自探究、發(fā)現、應用等活動(dòng)，包括閱讀書(shū)籍，重溫某些技能和概念，觀(guān)察，實(shí)驗，類(lèi)比、聯(lián)想或歸納、推演，議論和研

　　3、組織分水平的變式訓練。

　　學(xué)生的練習必須注意防止一味地機械模仿，應使練習的思考性具有合適的梯度，并向學(xué)生提供各種形式給出問(wèn)題條件的機會(huì )，逐步增加創(chuàng )造因素，提高訓練效

　　4、連續地構造知識系統。

　　結合必要的講解，適時(shí)地指導學(xué)生歸納出所獲得的新知識和新技能方面的一般結論，將其納入學(xué)生原有的知識系統，或對原有知識系統進(jìn)行改造，使之包容它們。

　　5、根據教學(xué)目標，及時(shí)反饋調節。

　　對學(xué)生掌握的知識技能，訂出具體明確的目標分類(lèi)細目，便于檢測。教學(xué)過(guò)程中要隨時(shí)了解和評定學(xué)生的學(xué)習效果，有針對性地進(jìn)行答疑和講解；一個(gè)階段以后，應當給掌握階段內容有困難的學(xué)生以補授的機會(huì )，使之達到所定的目標要求。

　　構成學(xué)習過(guò)程中的四個(gè)環(huán)節是：預習、上課、作業(yè)、復習，在不同的學(xué)習環(huán)節中都要進(jìn)行學(xué)法指導。如在如何預習、如何上好課，如何獨立完成作業(yè)，如何復習總結等方面進(jìn)行有機滲透，把教給學(xué)生學(xué)習方法和能力的培養有機統一起來(lái)，使學(xué)生的學(xué)習潛力得到更充分的發(fā)揮。從而從根本上提高學(xué)生的學(xué)習效率。

　　高效學(xué)習計劃 5

　　1、能力方面：在你我學(xué)習方法相同的情況下，我來(lái)完成這件事需只要十分鐘，而你來(lái)落實(shí)可能就要花費一個(gè)小時(shí)，這就是效率，或者說(shuō)學(xué)習能力方面的問(wèn)題�？梢詫W(xué)習掌握速讀記憶的能力，提高學(xué)習復習效率。速讀記憶是一種高效的學(xué)習、復習方法，其訓練原理就在于激活“腦、眼”潛能，培養形成眼腦直映式的閱讀、學(xué)習方式。速讀記憶的練習參考《精英特全腦速讀記憶訓練軟件》，用軟件練習，每天一個(gè)多小時(shí)，一個(gè)月的時(shí)間，可以把閱讀速度提高5、6倍，記憶力、理解力等也會(huì )得到相應的提高，最終提高學(xué)習、復習效率，取得好成績(jì)。如果你的閱讀、學(xué)習效率低的話(huà)，可以好好的去練習一下。

　　2、課堂方面：上課的專(zhuān)心很重要。上課認真聽(tīng)講，別忘了做筆記，注：課堂筆記不是要你一味的記，而是記重點(diǎn)以及你不懂的，書(shū)本上有的，標注一下就可以了，沒(méi)有的簡(jiǎn)單的記錄下來(lái)，課后再系統的整理，不要為了做筆記而影響聽(tīng)課。因為一般情況下，老師教授的知識都是根據教學(xué)大綱、考試大綱來(lái)進(jìn)行的，所以上課的專(zhuān)心很重要。

　　3、自學(xué)方面：老師講授的知識是面對所有學(xué)生的，每個(gè)人的`具體掌握情況不同，所以自己要學(xué)會(huì )調整，根據自己的情況制定適合自己的計劃。計劃主要是為了提高學(xué)習的有效性，同時(shí)也有利于要成一個(gè)好的學(xué)習習慣。如果寫(xiě)作能力差，就一周寫(xiě)一篇作文，閱讀差就一天練習一篇閱讀理解，基礎知識差每天就抽出點(diǎn)時(shí)間記憶背誦一下等等。

　　4、做題方面：做題練習是少不了的，但不要一味的題海戰術(shù)，把自己搞得一塌糊涂。做題的時(shí)候堅決獨立完成、杜絕抄襲、杜絕題海戰術(shù)。試題你是永遠也做不完的，但題型是有限的，要學(xué)會(huì )反思、歸類(lèi)、整理出對應的解題思路。學(xué)習中還要學(xué)會(huì )階段性的總結，了解自己最近的學(xué)習情況，進(jìn)行調節和完善。

　　高效學(xué)習計劃 6

　　一、教育成長(cháng)目標：

　　認真學(xué)習，吸收精髓，補充能量，提升內涵，做一名成熟、善良、感恩的合格教師。

　　二、專(zhuān)業(yè)成長(cháng)目標：

　　以熱情和責任感對待學(xué)生，真正以自己的未來(lái)和人生發(fā)展方向為出發(fā)點(diǎn)，認真貫徹學(xué)校的要求。我努力在規定的評分時(shí)間內成為教學(xué)新秀。

　　三、學(xué)習成長(cháng)計劃：

　　堅持自己的閱讀習慣，堅持每周寫(xiě)教有所思，讀有所悟。

　　2.堅持新課程標準對課堂教學(xué)的研究和實(shí)踐要求，多聽(tīng)多學(xué)，給自己充電。

　　3.形成自己獨特的教學(xué)風(fēng)格，成為有特色的教師。

　　四、自身現狀分析：

　　成為一名教師一直是我的理想�，F在我要做的'是成為一名合格的教師。在工作的幾年里，我認真備課，積極學(xué)習老教師的優(yōu)勢，向老教師學(xué)習更多，對學(xué)生有了一定的了解。我可以在課堂上熟練地向學(xué)生傳授課堂知識。然而，隨著(zhù)我對課堂的理解，我意識到課堂上仍然存在許多不足，這需要我不斷地反思、總結和總結。

　　五、成長(cháng)途徑分析：

　　1.認真備課。備課是上好課的前提，要加強備課的科學(xué)性、創(chuàng )新性和有效性。在了解班級學(xué)生情況的前提下，選擇適合學(xué)生的教學(xué)方法。

　　認真上課。是最重要的教學(xué)環(huán)節。課程標準要求學(xué)生在課堂上充分發(fā)揮主動(dòng)性。教師應成為合格學(xué)習的領(lǐng)導者和領(lǐng)導者，提高課堂效率。在教學(xué)中，以反映藝術(shù)審美為核心，使學(xué)生的學(xué)習內容生動(dòng)、有趣、豐富多彩，引導學(xué)生積極參與藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng)，尊重和尊重教學(xué)中個(gè)人的差異。提高學(xué)生的審美能力，發(fā)展學(xué)生的創(chuàng )造性思維。為學(xué)生學(xué)習和享受藝術(shù)奠定良好的基礎。在扎實(shí)教學(xué)生技能的基礎上，可以靈活運用一些新穎的教學(xué)方法。

　　3.及時(shí)反思：反思是我們不斷進(jìn)步的有效途徑。每節課結束后，我們都應該及時(shí)做好反思工作，想象這門(mén)課有什么好處和缺點(diǎn)。只有仔細總結，我們才能真正提高我們的教學(xué)能力。及時(shí)寫(xiě)下課堂上遇到的問(wèn)題和錯誤，主觀(guān)客觀(guān)地尋找原因，努力尋找解決方案，從未來(lái)的教學(xué)中吸取教訓。

　　4、理論豐富：運用大量豐富的理論知識武裝自己，制定自己的閱讀計劃，計劃學(xué)習和交流時(shí)間，本學(xué)年閱讀一兩本教育書(shū)籍，真正做到胸部有墨水。

　　5.全面提高專(zhuān)業(yè)素質(zhì)

　　(1)多聽(tīng)課，通過(guò)課堂學(xué)習別人的長(cháng)處，取長(cháng)補短。

　　(2)多創(chuàng )新，勇于提出自己的問(wèn)題或觀(guān)點(diǎn)，在共同探索中取得共同進(jìn)步，讓自己與新課程一起成長(cháng)。

　　(3)多反思，在總結經(jīng)驗的過(guò)程中提升自己。

　　(4)多寫(xiě)，認真閱讀教育名稱(chēng)，即時(shí)隨筆。

　　(5)多參加各項研究、學(xué)習、培訓、教研活動(dòng)，提高知識水平。

　　(6)多利用多媒體優(yōu)勢，上課更生動(dòng)直觀(guān)，效果會(huì )更好。

　　(7)堅持教學(xué)相長(cháng)的原則，在自我評價(jià)和實(shí)現自我發(fā)展。

　　高效學(xué)習計劃 7

　　一、時(shí)間安排

　　1、每天必須保障完成

　　每天保障做一小時(shí)的語(yǔ)文寒假作業(yè);

　　每天保障一小時(shí)的無(wú)負擔課外閱讀;

　　每天保障一小時(shí)的數學(xué)寒假作業(yè)，每天保障一小時(shí)的戶(hù)外活動(dòng)。

　　每天保障30分鐘英文記憶閱讀。

　　每天保障寫(xiě)一句話(huà)。

　　2、計劃與非計劃

　　如無(wú)特殊情況，每天必須完成以上計劃;

　　每天的計劃在得到"保障"的前提下，可靈活自由安排;

　　如果因外出旅游、回鄉下度假等安排，可臨時(shí)不予執行;

　　可以偶爾睡懶覺(jué)，但不要影響當日計劃的實(shí)施。

　　二、學(xué)習計劃

　　1、不參加語(yǔ)文、數學(xué)的培優(yōu)，不請家教，相關(guān)課程自己獨立完成。

　　2、語(yǔ)文課程計劃

　　春節前完成完成寒假作業(yè)，春節后檢查、改正，查漏補缺;

　　重點(diǎn)讀歷史、百科知識大全、漫畫(huà)、中外名著(zhù)導讀等叢書(shū);

　　孩子們在陌生的環(huán)境中對一切事物都充滿(mǎn)好奇，對求知欲旺盛的孩子來(lái)說(shuō)樂(lè )趣無(wú)窮，五彩繽紛的大自然和豐富的`社會(huì )景觀(guān)刺激著(zhù)孩子的各個(gè)感覺(jué)器官，他們興致勃勃地注視、傾聽(tīng)、觸摸、詢(xún)問(wèn)、甚至品嘗。

　　假期可以自己買(mǎi)一至三本自己喜歡的任何書(shū)籍;

　　3、學(xué)習態(tài)度及注意事項

　　自己注意計算細心化的糾正。書(shū)寫(xiě)工整，拼音規范

　　三、活動(dòng)安排

　　可以找同學(xué)玩一到兩次.鼓勵孩子走出家門(mén)。多參加戶(hù)外活動(dòng)，并幫助家里做簡(jiǎn)單的家務(wù)。孩子平時(shí)上學(xué)功課忙，鍛煉時(shí)間較少，單憑一周兩次的體育課很難滿(mǎn)足強健身心的需要。獨自進(jìn)行戶(hù)外運動(dòng)很難堅持，但有不少鍛煉方式可以選擇，如果場(chǎng)地和條件確實(shí)有限，爬樓梯也是不錯的選擇。

　　洗衣服、擇菜;請定慎重選擇課外輔導班，尊重孩子的意愿，不做無(wú)用功。家長(cháng)望子成龍心切，同時(shí)也擔心孩子落后于他人，常常為孩子同時(shí)報好幾種補習班，使孩子還沒(méi)有調整休息好，這樣做的都是無(wú)用功。我家孩子二年級寒假的時(shí)候，意識到英語(yǔ)重要性之后，我給孩子添置了外研通，配套的有新概念英語(yǔ)和一些故事讀本。之后學(xué)習時(shí)間便由孩子自己掌控。孩子愿意去學(xué)習：他很樂(lè )意問(wèn)家里的每件東西用英語(yǔ)怎么說(shuō);很喜歡用外研通點(diǎn)讀筆在所有帶字的紙上。

　　1、每周玩電腦2小時(shí)左右

　　2、其他：根據具體情況，靈活安排。

　　高效學(xué)習計劃 8

　　作為一名學(xué)生，學(xué)習是我最重要的任務(wù)。為了更好地規劃自己的學(xué)習，我制定了一份學(xué)習計劃。具體如下：

　　一、學(xué)習計劃安排

　　我將平均每天安排3—4個(gè)小時(shí)的自習時(shí)間。在這段時(shí)間內，我將主要進(jìn)行以下四個(gè)方面的學(xué)習：

　　1、復習課堂學(xué)習內容

　　對于每天所學(xué)的課程內容，我會(huì )在當天晚上或者第二天早上進(jìn)行復習。復習的方式為，將課堂筆記整理成小結，形成屬于自己的筆記本。同時(shí)，我也會(huì )將原本的筆記和老師授課的PPT等信息進(jìn)行對比，查漏補缺。對于比較難懂的知識點(diǎn)，我會(huì )自己去尋找相關(guān)的書(shū)籍或者網(wǎng)絡(luò )資源進(jìn)行補充學(xué)習。

　　2、擴充知識面

　　我認為學(xué)習不應該只局限于課堂學(xué)習，我們應該要有廣泛的閱讀和知識儲備。因此，我會(huì )抽出時(shí)間進(jìn)行一些與課堂內容相關(guān)的書(shū)籍和論文的閱讀，并將讀書(shū)筆記整理成文獻綜述。同時(shí)，我也會(huì )尋找一些與個(gè)人興趣愛(ài)好相關(guān)的書(shū)籍和新聞等信息來(lái)擴充我的知識面。

　　3、英語(yǔ)學(xué)習

　　英語(yǔ)是現代社會(huì )的通用語(yǔ)言，掌握一定的英語(yǔ)能力對于我的未來(lái)發(fā)展是很重要的。因此，我會(huì )每天抽出一定的時(shí)間進(jìn)行英語(yǔ)學(xué)習，主要包括聽(tīng)力、閱讀和口語(yǔ)。對于聽(tīng)力和閱讀，我會(huì )尋找真實(shí)的'英語(yǔ)材料，包括英語(yǔ)電影、紀錄片、英語(yǔ)新聞等，進(jìn)行聽(tīng)音辨字和閱讀理解；對于口語(yǔ)，我會(huì )參加英語(yǔ)角、找人進(jìn)行英語(yǔ)對話(huà)等方式進(jìn)行練習。

　　4、興趣愛(ài)好學(xué)習

　　在忙碌的學(xué)習生活中，我也不會(huì )忘記自己的興趣愛(ài)好。我會(huì )抽出一定的時(shí)間來(lái)學(xué)習和研究自己感興趣的領(lǐng)域，比如音樂(lè )、旅游和籃球等。對于音樂(lè )方面，我會(huì )學(xué)習一些基礎樂(lè )理、吉他彈唱等；對于旅游方面，我會(huì )了解不同國家和地區的風(fēng)土人情、文化和歷史；對于籃球方面，我會(huì )研究一些戰術(shù)和技巧。

　　二、學(xué)習計劃目標

　　通過(guò)上述的學(xué)習計劃安排，我制定了以下幾個(gè)學(xué)習計劃目標：

　　1、提高課程學(xué)習成績(jì)

　　通過(guò)每天的復習和查漏補缺，我希望能在課程學(xué)習方面取得更好的成績(jì)。比如，在各科考試中都能夠取得80分以上的成績(jì)。

　　2、提高英語(yǔ)水平

　　通過(guò)每天的英語(yǔ)學(xué)習，我希望能夠提高自己的聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力。比如，在英語(yǔ)六級考試中能夠取得過(guò)線(xiàn)的成績(jì)。

　　3、增加知識儲備

　　通過(guò)廣泛的閱讀和自我學(xué)習，我希望能夠對我所學(xué)的領(lǐng)域有更加深入的了解和研究。比如，在研究生入學(xué)考試中能夠取得自己感興趣的研究領(lǐng)域的考研資格線(xiàn)。

　　4、提高興趣愛(ài)好水平

　　通過(guò)每天的興趣愛(ài)好學(xué)習，我希望能夠對自己喜歡的領(lǐng)域有更加熟練的掌握和了解。比如，在音樂(lè )和籃球方面能夠擁有一定的實(shí)際演奏和運球水平。

　　綜上所述，我的學(xué)習計劃旨在提高學(xué)習質(zhì)量，拓寬知識面，提高英語(yǔ)能力，培養興趣愛(ài)好。在實(shí)現學(xué)習目標的同時(shí)，我也希望能夠不斷自我超越和發(fā)展，為自己的未來(lái)奠定更加堅實(shí)的基礎。

　　高效學(xué)習計劃 9

　　炎熱的夏天就要過(guò)去了，時(shí)間轉眼就來(lái)到了大學(xué)開(kāi)學(xué)的日子，大學(xué)是我新的征程，我一定要去把握好大學(xué)的時(shí)光，不辜負這段美好的日子。因此為了讓我大學(xué)進(jìn)行的順利，我給自己制定了本學(xué)期的學(xué)習計劃：

　　一、明確自己的專(zhuān)業(yè)，充分的了解專(zhuān)業(yè)

　　大學(xué)最主要的還是專(zhuān)業(yè)的學(xué)習，大學(xué)四年的學(xué)習幾乎都是圍繞專(zhuān)業(yè)而學(xué)習，所以對專(zhuān)業(yè)的學(xué)習更加的要去付出很多的時(shí)間和精力。目前的我還未真正接觸到專(zhuān)業(yè)，所以在學(xué)習之前我要先對自己的專(zhuān)業(yè)進(jìn)行充分的了解，并明確自己專(zhuān)業(yè)要走的方向，才能夠去建立自己的學(xué)習目標。我在進(jìn)入大學(xué)后，會(huì )去向老師了解專(zhuān)業(yè)，也會(huì )去圖書(shū)館找相關(guān)的資料進(jìn)行了解，同時(shí)也在網(wǎng)上查找相關(guān)的.資料，這樣才能多方面的去對本專(zhuān)業(yè)有更多的了解。

　　二、制定每天的短期學(xué)習計劃

　　一天那么長(cháng)的時(shí)間，我都要去規劃好自己的學(xué)習時(shí)間，給自己每天都定一個(gè)短期的學(xué)習計劃。一天從早上到晚上，我會(huì )分別給自己確立明確的一個(gè)學(xué)習，比如早上除上課以外的時(shí)間就用來(lái)背英語(yǔ)單詞和讀一些短文，鍛煉語(yǔ)感和語(yǔ)氣。晚上的時(shí)間就對當天學(xué)習過(guò)的知識進(jìn)行一遍復習，盡可能的把當天的知識吸收了，也是避免以后還要花費更多的精力與時(shí)間去復習這些已經(jīng)學(xué)過(guò)的知識。

　　三、認真做好每一次的作業(yè)

　　大學(xué)需要的就是自主，不會(huì )再像高中那樣有人催著(zhù)交作業(yè)了，就都要靠自覺(jué)，靠自己去堅持了，否則不交就會(huì )直接影響自己在老師心中的印象分，進(jìn)而導致學(xué)分受影響。所以在進(jìn)入大學(xué)上課以后，認真完成每個(gè)老師布置的作業(yè)，把作業(yè)完成按時(shí)上交。對于老師所布置的作業(yè)做到不拖拉和遲交，在規定的時(shí)間內做完。

　　大學(xué)我來(lái)了，未來(lái)的四年生活我都會(huì )努力計劃和規劃好走的每一步，讓自己在大學(xué)有所收獲，并改正自己身上的不足，在大學(xué)里把自己變得優(yōu)秀起來(lái)，做好一個(gè)大學(xué)生該做的事情。步入大學(xué)，就是等于進(jìn)入一個(gè)半社會(huì )狀態(tài)，所以我會(huì )珍惜大學(xué)的所有時(shí)間，加油去奮斗拼搏，完成大學(xué)學(xué)業(yè)，不讓自己和家人失望。接下來(lái)四年的大學(xué)，我一定按照自己制定的計劃去做，不管是學(xué)習還是生活，都會(huì )在自己的計劃氛圍之內，完成所有要走的步驟。

　　高效學(xué)習計劃 10

　　新的學(xué)期即將到來(lái)，為了使下學(xué)期的學(xué)習成績(jì)進(jìn)步、各科成績(jì)優(yōu)異、不偏科，在此做新學(xué)期的打算，如下：

　　在語(yǔ)文方面，我要做到課前預習，認識本課生字生詞，查找與課文相關(guān)的資料，并作批注。課文中不懂的詞要提前查字典。課后，我也要及時(shí)復習課文，做到“溫故而知新”我還要在課余時(shí)間閱讀大量的書(shū)籍，開(kāi)闊我的知識面。

　　一、做好預習。預習是學(xué)好各科的第一個(gè)環(huán)節，所以預習應做到：

　　1、粗讀教材，找出這節與哪些舊知識有聯(lián)系，并復習這些知識;

　　2、列寫(xiě)出這節的內容提要;

　　3、找出這節的重點(diǎn)與難點(diǎn);

　　4、找出課堂上應解決的重點(diǎn)問(wèn)題。

　　二、聽(tīng)課。學(xué)習每門(mén)功課，一個(gè)很重要的環(huán)節就是要聽(tīng)好課，聽(tīng)課應做到：

　　在數學(xué)方面，我打算每天做20道口算題，以此來(lái)提高自己的計算正確率和速度。還要建立一個(gè)“當我卷子、練習冊上有錯題時(shí)，就及時(shí)的記到，里”等到期末時(shí)，就可以拿出來(lái)復習了，在英語(yǔ)方面。我要每天都聽(tīng)英語(yǔ)磁帶十五分鐘，平時(shí)。

　　1、要有明確的`學(xué)習目的;

　　2、聽(tīng)課要特別注重“理解”。

　　三、做課堂筆記。做筆記對復習、作業(yè)有好處，做課堂筆記應：

　　1、筆記要簡(jiǎn)明扼要;

　　2、課堂上做好筆記后，還要學(xué)會(huì )課后及時(shí)整理筆記。

　　四、做作業(yè)。認真仔細做題，不可馬虎從事，做完后還要認真檢查;遇到不會(huì )做的題，不要急于問(wèn)老師，更不能抄襲別人的作業(yè)，要在復習功課的基礎上，要通過(guò)層層分析，步步推理，多方聯(lián)系，理出頭緒，要下決心獨立完成作業(yè)。

　　五、課后復習。及時(shí)復習，提高復習質(zhì)量。

　　高效學(xué)習計劃 11

　　新的學(xué)期即將到來(lái)，為了下學(xué)期能取得更大地進(jìn)步，各科取得好成績(jì)，本人制訂了詳細的學(xué)習計劃，具體措施包括以下方面。

　　一、做好預習

　　預習是學(xué)好各門(mén)課程的首要環(huán)節，所以預習應做到：

　　1.粗讀教材，找出這節與哪些舊知識有聯(lián)系，并復習這些知識。

　　2.列寫(xiě)出這節的內容提要。

　　3.找出這節的.重點(diǎn)與難點(diǎn)。

　　4.找出課堂上應解決的重點(diǎn)問(wèn)題。

　　二、認真聽(tīng)課

　　學(xué)習每門(mén)功課，一個(gè)很重要的環(huán)節就是要聽(tīng)好課，聽(tīng)課應做到：

　　1.要有明確的學(xué)習目的。

　　2.聽(tīng)課要特別注重“理解”。

　　三、做課堂筆記

　　做筆記對復習、作業(yè)有好處，做課堂筆記應：

　　1.筆記要簡(jiǎn)明扼要。

　　2.課堂上做好筆記后，課后還要及時(shí)整理筆記。

　　四、及時(shí)完成作業(yè)

　　1.做作業(yè)之前，必須對當天所學(xué)的知識認真復習，理解其確切涵義，明確其適用條件，弄清運用其解題的步驟。

　　2.認真審題，弄清題設條件和做題要求。

　　3.明確解題思路，確定解題方法步驟。

　　4.認真仔細做題，不馬虎，做完后認真檢查。

　　5.及時(shí)總結經(jīng)驗教訓，積累解題技巧，提高解題能力。

　　6.遇到不會(huì )做的題，不急于問(wèn)老師，更不能抄襲別人作業(yè)，要在復習功課的基礎上，通過(guò)層層分析，步步推理，多方聯(lián)系，理出頭緒，下決心獨立完成作業(yè)。

　　五、課后復習

　　1.及時(shí)復習。

　　2.計劃復習。

　　3.課本、筆記和教輔資料一起運用。

　　4.提高復習質(zhì)量。

　　新學(xué)期，新征程，新面貌，此時(shí)此刻，相信我們每一位同學(xué)的心中都充滿(mǎn)著(zhù)奮進(jìn)的激情，因為我們每個(gè)人的臉上都洋溢著(zhù)青春的活力。讓我們把握住這個(gè)美好的春天，把理想化為宏圖，把計劃付諸行動(dòng)，蕩起理想的雙槳，與學(xué)校同舟共濟，破浪前行，展現職校學(xué)子的風(fēng)采，奉獻青春的智慧。

　　高效學(xué)習計劃 12

　　我帶著(zhù)新年的喜悅，跨進(jìn)了新的學(xué)期，這是我讀初中后第二個(gè)學(xué)期，在上一學(xué)期里，我們班成績(jì)喜人，我也考得不錯，這個(gè)年過(guò)得可舒坦啦。

　　在新的一學(xué)期里，我要更加努力，爭取更進(jìn)一步，具體說(shuō)來(lái)，我要在以下幾個(gè)方面做得更好。

　　一、日常學(xué)習方面。

　　1.語(yǔ)文要保持現在的優(yōu)勢，經(jīng)過(guò)分析，我的基礎知識比較好，但在語(yǔ)言運用和文言文方面還可以提高，這一學(xué)期要多練習語(yǔ)言運用和文言文方面的習題，爭取期末考試中在這兩方面不再丟分。

　　2.數學(xué)欠缺面比較大，雖然基礎知識也還可以，但綜合運用能力欠佳，請老師幫我分析一下，我將對癥下藥，進(jìn)行有針對性的練習。

　　3.英語(yǔ)這一學(xué)科很有趣，我學(xué)得也很輕松，這次考試得了一個(gè)滿(mǎn)分，但我不會(huì )驕傲，還是會(huì )一如繼往的認真日常學(xué)習，堅持好的日常學(xué)習方法，堅持進(jìn)行口語(yǔ)練習。

　　4.其它學(xué)科我也將認真日常學(xué)習，尋找每一學(xué)科的日常學(xué)習規律，進(jìn)行科學(xué)的日常學(xué)習。

　　5.為給自己一個(gè)明確的目標，我計劃本學(xué)期各科成績(jì)如下：

　　語(yǔ)文85分，數學(xué)80分，英語(yǔ)95分以上，政治95分以上，歷史95分以上，地理90分，生物90分

　　二、體育方面。

　　在體育方面，新學(xué)期里我要改變自己不愛(ài)運動(dòng)的習慣，積極參加學(xué)校組織的各項體育運動(dòng)，體育課也不再偷懶，做操時(shí)把每一個(gè)動(dòng)作做到位;另外，我還要堅持每天早晨跑步20分鐘，每天下午運動(dòng)30分鐘。本學(xué)期體育成績(jì)爭取70分，各項體能達標。

　　三、其它方面。

　　本學(xué)期，我要積極參加各項課外活動(dòng)，發(fā)展自己的`特長(cháng)，參加學(xué)校組織的美術(shù)、音樂(lè )和書(shū)法興趣小組。在新的學(xué)期里，我要探索好的日常學(xué)習方法，全面發(fā)展自己，爭取各方面都有更好的發(fā)展，為學(xué)校、父母，也為自己爭光，為將來(lái)為國作貢獻打下堅實(shí)的基礎。

　　高效學(xué)習計劃 13

　　新學(xué)期初始，一切事物都充滿(mǎn)了活力與生機。新生活意味著(zhù)新開(kāi)始，新開(kāi)始象征著(zhù)新的挑戰。作為學(xué)生，我一向秉著(zhù)不斷提高的宗旨，在新學(xué)期我有以下學(xué)習計劃：

　　一、首先，明確自己的專(zhuān)業(yè)，明確自己即將應對的專(zhuān)業(yè)先充分了解它。

　　二、進(jìn)取認真完成每一次教師布置的作業(yè)，做到主題突出，色彩鮮明，同時(shí)廣納各方意見(jiàn)，做到取人之長(cháng)補己之短。

　　三、注重學(xué)生會(huì )部門(mén)之間的宣傳交流工作，互相溝通。

　　四、積極配合我院內部其它部門(mén)的工作，以及我院學(xué)生會(huì )的工作，共同努力，全力以赴。不管是生活，學(xué)習，思想，人際關(guān)系，工作等等，都要全面發(fā)展。

　　第一學(xué)期是我的摸索階段，此刻是我的實(shí)施階段，我要結合以前的學(xué)習經(jīng)驗來(lái)指定這學(xué)期的.學(xué)習計劃。

　　首先，我要在學(xué)生會(huì )中磨煉自己，并且能夠充實(shí)自己的課外生活。

　　其次，我要在社會(huì )上尋找機會(huì )，找一些我能干的工作，來(lái)豐富自己的入社的本事。

　　第三，廣交朋友，尋找機遇。

　　第四，學(xué)習還是挺重要的，合理安排自己的自習時(shí)間。

　　第五，不管今年有什么活動(dòng)，我只要能參加的，盡量參加。

　　第六，生活勤儉節儉，不奢侈浪費。

　　第七，認真抓住每一次機會(huì )，讓自己的本事盡量發(fā)揮。

　　第八，生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，如果能舍得和放棄的，我都不會(huì )太在意，細節成就成功。

　　第九，努力的完成每項任務(wù)，無(wú)論是大事、小事，都認真的對待，命運是能夠靠自己爭取的。

　　第十，活出自己的人格和尊嚴。

　　對自己做全面詳細的分解，爭取在畢業(yè)之前，合理利用學(xué)校的天時(shí)、地利、人杰，在學(xué)校多考一些證件，豐富自己的人生空白。

　　第十一，學(xué)會(huì )自定目標與計劃，有了目標才會(huì )有努力的方向，有了計劃才能合理規劃，才會(huì )有奮斗的活力。

　　第十二，20xx年一起加油吧！

　　高效學(xué)習計劃 14

　　現在是寒假時(shí)期，正在讀高一的你們，學(xué)習是最重要的。在高一開(kāi)始，要以學(xué)習為主，以好為自己的大學(xué)夢(mèng)做好打算。所以，關(guān)于寒假學(xué)習計劃，你們有想過(guò)制定這樣的計劃嗎？

　　周一至周四 ：

　　1、每天在小筆記本上記下10~15個(gè)單詞（包括新舊單詞），利用自己的課余時(shí)間將其背熟，一定要掌握，而且經(jīng)常拿出來(lái)復習。

　　2、晚飯前，先打開(kāi)平臺，在“知識強化”欄目中找到當天課堂所上過(guò)的內容，認真復習，該記住的要記住。

　　3、晚飯后，稍作休息，完成老師布置的作業(yè)。（注意：把回家作業(yè)當考試做）

　　4、某一學(xué)科的一單元內容結束，應及時(shí)進(jìn)行總復習，然后完成 “在線(xiàn)測試”里的題目。完成的不夠好的，復習一遍后重做，有做錯的題目及時(shí)掌握。

　　5、預習第二天要上課的內容，認真做好記錄，把不懂的問(wèn)題帶到課堂上認真聽(tīng)老師講解。

　　6、聽(tīng)“同步聽(tīng)力”跟“在線(xiàn)聽(tīng)力”10~15分鐘，培養一種語(yǔ)感。

　　周五：

　　2、將學(xué)習過(guò)程中留下的問(wèn)題在“名師答疑”中提問(wèn)。

　　3、有空時(shí)可以先放松一下自己，聽(tīng)點(diǎn)輕音樂(lè )、看些課外的書(shū)（通過(guò)平臺或自己買(mǎi)的都可以）。

　　周六：

　　1、早上起來(lái)先做些運動(dòng)，鍛煉身體，然后朗讀英語(yǔ)或語(yǔ)文的文章，把一些該記的內容記住。

　　2、繼續完成老師布置的`作業(yè)。

　　3、下午可打開(kāi)“名師面授”，選擇一些自己薄弱的知識點(diǎn)聽(tīng)幾遍，適當地多做一些在線(xiàn)測試。

　　4、把一周所學(xué)的復習一遍，通過(guò)“在線(xiàn)測試”欄目來(lái)檢查自己是否掌握。如果基礎不好的科目，學(xué)習“知識強化”。

　　5、針對自己的學(xué)科狀況針對性地選擇“名師答疑”的“精華區”中的問(wèn)題，把它當作自己的問(wèn)題，先做一遍，再看老師的解答。

　　周日：

　　除做周六的內容外，早晨或下午到分校進(jìn)行學(xué)習方法交流、測試、鞏固，晚上預習下周一的課程內容。

　　高效學(xué)習計劃 15

　　常言道：“凡事預則立，不預則廢”，新的一個(gè)學(xué)期的到來(lái)，幾門(mén)新功課來(lái)到了我們的面前，需要我去探索去研究，為了更好地學(xué)習貫徹新知識，獲得長(cháng)足的進(jìn)步，我特此制定一份數學(xué)學(xué)習計劃。

　　爭取獲得優(yōu)良成績(jì)，能切實(shí)在大學(xué)里學(xué)到豐富的專(zhuān)業(yè)知識和基礎常識、增加文化素養，提升自身能力，端正學(xué)習態(tài)度，培養積極勤奮的學(xué)風(fēng)、做學(xué)習計劃來(lái)自我敦促，自我勉勵。

　　一、具體安排

　　1、堅持預習，堅持在上課前先預習一遍課文，在上課之前對所上的內容有所了解，能提高聽(tīng)課效率、并且在老師上完一章的`內容后，能夠主動(dòng)復習、溫故而知新。

　　2、每周早上起來(lái)背公式。

　　3、每周堅持在家里自習。

　　4、堅持去校圖書(shū)館借書(shū)閱書(shū)，堅持完成老師布置的作業(yè)，并且做好讀書(shū)筆記，時(shí)時(shí)復習。

　　5、對于課程知識，要多想多問(wèn)，并且把其中有收獲的部分記入筆記之中，常常翻閱。

　　6、每個(gè)月進(jìn)行一次數學(xué)學(xué)習清算，反思自己這個(gè)月是否達成了學(xué)習計劃，有哪一些做得不足的地方，下個(gè)月要注意改進(jìn)。

　　7、注意力完全集中的狀態(tài)是否只能保持10至15分鐘。

　　8、學(xué)習時(shí)，身旁是否常有小說(shuō)、雜志等使我分心的東西。

　　9、學(xué)習時(shí)是否常有想入非非的體驗。

　　10、是否常與人邊聊天邊學(xué)習。

　　三、學(xué)習興趣問(wèn)題

　�。�1）是否一見(jiàn)數學(xué)書(shū)頭就發(fā)脹。

　�。�2）是否只喜歡自己喜歡的課，而不喜歡數學(xué)。

　�。�3）是否常需要強迫自己學(xué)習。

　�。�4）是否從未有意識地強化自己的學(xué)習行為。

　　這都是要靠自己自覺(jué)的，也許很多人都會(huì )因此放縱自己，但是我們要堅信，如果在高一中沒(méi)有養成好的學(xué)習習慣，那么我們的時(shí)間就等于是浪費了的，這是人生的黃金時(shí)光，我們應該努力多學(xué)點(diǎn)東西、因此堅決執行此計劃，鼓勵自己，學(xué)有所成！

　　高效學(xué)習計劃 16

　　一個(gè)新的學(xué)年已經(jīng)開(kāi)始了，我要把所有的精力用到學(xué)習中去。

　　我覺(jué)得首先應該做到的是應該認真聽(tīng)課，將老師課上所講內容完全消化，讓思維與老師同步。一般先以課本為先，書(shū)上的內容是基礎。在掌握的基礎上，做專(zhuān)項訓練，按層次補缺和提高。我還需要建立一本錯題集，將在練習中做錯的題目和尚未弄懂的題目及時(shí)記錄下來(lái)，逐一解決，形成鞏固。在復習中應該提倡務(wù)實(shí)精神，也應該重視規范化和格式化，要養成科學(xué)，嚴謹的態(tài)度。因為任何一次不規范的答題都有可能造成失分。

　　1、因為我最薄弱的一項科目是語(yǔ)文，成績(jì)處于中等水平，作文干巴巴的，不生動(dòng)�？臻e時(shí)間多看課外書(shū)，每天記1～2條好詞佳句，爭取每次作文練習都在40分以上。

　　2、提前老師的講解做考綱和全品的題目，前天晚上認真預習。多做深，精的題目，拓展思維。

　　3、每天堅持朗讀外語(yǔ)作品，養成良好的語(yǔ)感。認真識記考綱后面的單詞，嚴格避免中考因單詞而失分。認真復習和預習全品的.考點(diǎn)聚焦和附錄，要求重點(diǎn)掌握語(yǔ)法，句型。注意活學(xué)活用。

　　4、根據考綱認真復習歷史知識點(diǎn)，在未來(lái)的1個(gè)多月里循環(huán)復習，加強記憶，認真記憶老師歸納的口訣，表格，利用它們能很好的記憶知識點(diǎn)，關(guān)注今年發(fā)生的時(shí)事，聯(lián)系時(shí)事與中學(xué)歷史的聯(lián)系。

　　5、根據考綱與全品上面的題目和知識點(diǎn)循環(huán)復習，背誦。由于今年中考政治變得很活，所以不能死記硬背，要活學(xué)活用，認真參考其他地市的中考題目。

　　以上的學(xué)習計劃要認真實(shí)施，成功在于行動(dòng)，過(guò)一段時(shí)間要仔細分析檢查現狀，與制定的計劃。我要確定學(xué)習的目標，努力學(xué)習的方向就是我的目標，正確的學(xué)習目標更能催人奮進(jìn)。反之，沒(méi)有目標的學(xué)習，就是對時(shí)光一種極大的浪費。所以，我的目標就是進(jìn)入全班前25名。

　　高效學(xué)習計劃 17

　　新學(xué)期打算作文馬上就要開(kāi)學(xué)了，開(kāi)學(xué)后我就是初二的學(xué)生了。初二的到來(lái)，自己慢慢地有一點(diǎn)危機感了，害怕同學(xué)超越自己。為了能在初二學(xué)的好一點(diǎn)，我決定現在就想好新學(xué)期的打算。

　　第一，我決定學(xué)會(huì )放棄。在前兩個(gè)學(xué)期里，我經(jīng)常去上網(wǎng)、看小說(shuō)、睡覺(jué)，對于老師布置的作業(yè)也不認真完成。對于這些流失的時(shí)間，我不能挽回，我一定要把握。但是我不怕，放棄了會(huì )讓我更認真點(diǎn)。那些東西以后來(lái)做也一樣，何必就要現在呢我對自己說(shuō)。

　　第二，我決定抓不足。在我的成績(jì)中是不平均的，分數高的和分數低的相差幾十分。以前的兩個(gè)學(xué)期我的思想還不夠成熟，想法還比較簡(jiǎn)單�，F在我不以前那想法簡(jiǎn)單的'自己了，我有了自己的目標，自己的想法，我的記憶也更好了。為了自己的成績(jì)能在平均中上等，我決定在自己擅長(cháng)的科目不放過(guò)，對于自己不懂的向別人學(xué)習。

　　第三，我決定在每一次周測后都會(huì )認真去反思我之前的錯誤。每一個(gè)人都會(huì )有不同的錯誤，而且也不會(huì )沒(méi)有錯誤。在以前，每一次周測下來(lái)我都會(huì )有許多錯誤。那些錯誤的地方看起來(lái)我我都知道，但還是做錯了。過(guò)去我不認真去反思，去發(fā)現自己的錯誤，去改正它。但是在這個(gè)學(xué)期，我會(huì )去認真改正，我會(huì )以最還得狀態(tài)去面對新的學(xué)期。

　　還有，在初一我發(fā)現有許多人比我努力。在我們班上有一個(gè)人，她在初一的時(shí)候英語(yǔ)很不好，比我還差。但是后來(lái)她努力了，現在已經(jīng)在中上了。她現在還是默默無(wú)聞地認真學(xué)習，她不懂感認真像我們請教。老師您多次叫我向她學(xué)習，這回我認識到了，你是對的，我早都有向她學(xué)習了。我有許多的壞習慣了，驕傲是我最大的弱點(diǎn)，我會(huì )改的——在這個(gè)學(xué)期。英語(yǔ)我一定會(huì )跟上去，相信我。

　　新的學(xué)期，我會(huì )有新的改變。老師請你相信，我會(huì )給您帶來(lái)驚喜!

　　高效學(xué)習計劃 18

　　時(shí)間過(guò)得真快，一個(gè)學(xué)期又過(guò)去了，我們又迎來(lái)了歡樂(lè )的寒假。寒假的來(lái)臨，對于一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)，是一件十分興奮的事。為了充分利用一下寒假，使寒假過(guò)得既快樂(lè )又有意義，我為自己制訂了一個(gè)計劃表，如下：

　　一、為了不使我的視力下降，所以我為我自己制定了三條規定：

　　1、盡量少看電視。

　　2、每天堅持做眼保健操。

　　3、合理使用電腦。雖然電腦也容易損壞眼睛，但是電腦已成為我學(xué)習和生活中的重要部分，也是我家必不可少的一件“日常工具”了。

　　二、為了使我學(xué)習能更上一層樓，我要求自己做到：

　　1、每天堅持寫(xiě)日記，提高寫(xiě)作水平。

　　2、預習下學(xué)期課本，背一些要求背誦的內容，并做題檢驗。

　　3、認真做寒假作業(yè)。

　　4、每天堅持聽(tīng)英語(yǔ)磁帶并大聲跟讀。

　　5、做一些課外題，鞏固所學(xué)知識。

　　三、為了了解更多的課外知識，我對自己提出了以下要求：

　　1、多看課外書(shū)，同時(shí)，做好讀書(shū)筆記，摘抄好詞、好句，并背下來(lái)，運用到自己的文章當中。并按老師要求寫(xiě)好讀后感。

　　2、每天堅持背一首古詩(shī)。

　　3、上網(wǎng)或看報了解新聞時(shí)事，了解國內外大事。

　　四、為了養成好的生活習慣，我對自己規定了以下幾點(diǎn)：

　　1、自己的房間要保持整潔、常常打掃。

　　2、早睡早起。（7：00前起床，22：00前休息。）

　　3、每天11：30吃午飯，12：00午休，14：00起床。

　　4、自己的`事情自己做。

　　5、做一些力所能及的家務(wù)。

　　6、學(xué)會(huì )做一些簡(jiǎn)單的飯菜

　　7、每周進(jìn)行2——3次體育鍛煉，如：爬山、游泳、羽毛球、乒乓球等增強體質(zhì)。

　　計劃制訂好后，最重要的是我自己要按計劃執行，不能光說(shuō)不做。同時(shí)，我每過(guò)五天我便會(huì )對自己做自我檢查。希望自己能過(guò)一個(gè)既快樂(lè )又有意義的寒假。

　　高效學(xué)習計劃 19

　　眨眼間我們就告別了令人難忘的七年級，迎來(lái)了全新的八年級�？梢哉f(shuō)八年級初中學(xué)習生活中最重要的一個(gè)階段，也是一個(gè)嶄新的開(kāi)始。因此我們要制定一份適合自己的學(xué)習計劃。

　　一、掌握學(xué)習方法。首先得掌握學(xué)習計劃，才能提高學(xué)習效率。

　　1、預習：能發(fā)現自己知識上的薄弱環(huán)節，在上課前補上這部分知識，不使它成為聽(tīng)課時(shí)的“絆腳石”。這樣就會(huì )順利的理解新知識。

　　2、聽(tīng)課：聽(tīng)課是課堂上最重要的環(huán)節之一。只有認真聽(tīng)講才會(huì )把你課前預習的一些不太懂得知識分析的更加透徹，這樣才能使成績(jì)提高。

　　3、記課堂筆記：上課要養成記筆記的習慣，老師讓記的都是重點(diǎn)。經(jīng)常對照筆記，回憶老師講課的內容，加深理解，增強記憶，便于運用。

　　二、各科的學(xué)習

　　1、語(yǔ)文：語(yǔ)文在與積累。字詞等基礎的東西，需要平時(shí)多加積累。閱讀理解方面，就必須得多做練習。作文要想的'高分就必須多看文章，多練習。

　　2、數學(xué)：想學(xué)好數學(xué)就得注意這幾點(diǎn)

　�。�1）深刻理解概念

　�。�2）多看一些例題

　�。�3）多做基礎類(lèi)型題

　�。�4）要注意適量的向外拓展一些知識。

　　3、英語(yǔ)：

　　第一，要密切注意某些單詞的特殊功能。

　　第二，要不斷擴大對詞組的識別能力和運用能力。

　　第三，要大量積累英語(yǔ)各種句型。

　　4、物理：

　�。�1）注意觀(guān)察。

　�。�2）要注意學(xué)習和總結物理學(xué)科解決問(wèn)題的方法，幫助自己逐漸提高思維能力。

　�。�3）要注意記憶方法。學(xué)習初中物理雖然需要注意培養思維能力，但同時(shí)也要重視記憶，要在理解的基礎上進(jìn)行記憶，不要機械記憶。

　�。�4）要重視實(shí)驗，盡可能多動(dòng)手做實(shí)驗。

　　5、歷史，地理，政治，生物：

　　上課必須認真聽(tīng)講，一定要記課堂筆記，回家后將課上記得要點(diǎn)加以整理，轉化為自己的東西，并在實(shí)際問(wèn)題中靈活運用，已達到學(xué)習的真正目的。

　　高效學(xué)習計劃 20

　　一、計劃的目標:

　　1、提高英語(yǔ)、數學(xué)、英語(yǔ)的學(xué)習能力；

　　2、加強運動(dòng)，提高身體素質(zhì)；

　　3、做簡(jiǎn)單的家常菜。

　　二、具體:

　　1、組織學(xué)習小組，以三位一體小組為最佳，進(jìn)行性學(xué)習。(學(xué)習組成平等小組更合適)

　　2、根據教材知識前后的順序整理出前半部分的英語(yǔ)、數學(xué)(語(yǔ)文)練習卷和試卷。(也可以根據你的推薦，買(mǎi)一兩個(gè)導師來(lái)提高自己的學(xué)科能力)

　　3、正確組織練習試卷，確認自己掌握了哪些知識，具備了哪些應用能力，樹(shù)立對學(xué)科的信心。

　　4、整理習題卷中的'錯題，打開(kāi)課本，逐一進(jìn)行，找到重點(diǎn)，認真改正，然后在課本中找到相關(guān)類(lèi)型的題目進(jìn)行練習和強化。

　　5、無(wú)論是復習習題還是制作輔導資料遇到困難，都可以三人一組進(jìn)行分析，或者去圖書(shū)館找參考書(shū)，可以去找老師，也可以進(jìn)行一場(chǎng)挑戰性的比賽，看誰(shuí)先解決問(wèn)題。

　　6、改錯后，背誦改錯的全過(guò)程，積累替換。

　　7、參加辦學(xué)質(zhì)量較好的業(yè)余英語(yǔ)口語(yǔ)班，提高英語(yǔ)會(huì )話(huà)能力和英語(yǔ)學(xué)習質(zhì)量。

　　8、對于新生來(lái)說(shuō)，可以在暑假參加一些競賽輔導班，為新學(xué)年的各類(lèi)競賽打好基礎。(也可以提前看一些初三的課本，提前了解初三的學(xué)習內容)

　　9、一周打球兩次，一周游泳三次，增加運動(dòng)量，提高身體素質(zhì)。

　　10、學(xué)會(huì )一周做兩次家常菜，比如炒茄子，蒸魚(yú)，量力而行。

　　三、安排:

　　1、一周學(xué)習五天，上午2小時(shí)，下午2小時(shí)。按照每小時(shí)一節課安排課表。

　　2、每天下午3點(diǎn)以后，是運動(dòng)或者做家務(wù)的時(shí)候了。

　　3、晚上兩個(gè)小時(shí)是培養興趣的時(shí)間。

　　4、周末去參加一些有用的展覽或者參加一些有用的社團

　　四、督促自律:

　　1、設計一個(gè)日常學(xué)習表，評估你的日常生活和學(xué)習。

　　2、合作學(xué)習小組的同學(xué)互相督促，暑假生活和學(xué)習計劃有始有終。

　　3、學(xué)會(huì )做簡(jiǎn)單的家常菜。

【高效學(xué)習計劃】相關(guān)文章：

高效學(xué)習計劃06-27

高效考研學(xué)習計劃（精選10篇）12-17

最新高效學(xué)習計劃模板05-29

學(xué)習高效課堂的心得06-15

有效課堂，高效學(xué)習05-05

高效課堂學(xué)習總結08-12

制定學(xué)習計劃如何高效利用時(shí)間02-27

高效的英語(yǔ)學(xué)習方法10-23

英語(yǔ)高效學(xué)習方法10-13

解密高效課堂學(xué)習總結11-29