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新學(xué)期學(xué)習計劃

時(shí)間:2020-12-13 18:34:02 學(xué)習計劃 我要投稿

有關(guān)新學(xué)期學(xué)習計劃模板錦集10篇

  時(shí)光在流逝,從不停歇,又將迎來(lái)嶄新的學(xué)習生活,該為接下來(lái)的學(xué)習制定一個(gè)學(xué)習計劃了哦。那么如何做出一份高質(zhì)量的學(xué)習計劃呢?下面是小編整理的新學(xué)期學(xué)習計劃10篇,希望能夠幫助到大家。

有關(guān)新學(xué)期學(xué)習計劃模板錦集10篇

新學(xué)期學(xué)習計劃 篇1

  一、學(xué)習問(wèn)題自我評價(jià)

  每一個(gè)學(xué)習不良者并不一定真的了解自己的問(wèn)題之所在,要想對癥下藥,解決問(wèn)題,對學(xué)習問(wèn)題進(jìn)行自我評價(jià)便尤其顯得重要了。對學(xué)習問(wèn)題可主要從如下幾方面進(jìn)行自我評價(jià):

  l.時(shí)間安排問(wèn)題

  學(xué)習不良者應該反省下列幾個(gè)問(wèn)題: (1)是否很少在學(xué)習前確定明確的目標,比如要在多少時(shí)間里完成多少內容。(2)學(xué)習是否常常沒(méi)有固定的時(shí)間安排。(3)是否常拖延時(shí)間以至于作業(yè)都無(wú)法按時(shí)完成。(4)學(xué)習計劃是否是從來(lái)都只能在開(kāi)頭的幾天有效。(5)一周學(xué)習時(shí)間是否不滿(mǎn)10小時(shí)。(6)是否把所有的時(shí)問(wèn)都花在學(xué)習上了。

  2.注意力問(wèn)題

  (1)注意力完全集中的狀態(tài)是否只能保持10至15分鐘。(2)學(xué)習時(shí),身旁是否常有小說(shuō)、雜志等使我分心的東西。(3)學(xué)習時(shí)是否常有想入非非的體驗。(4)是否常與人邊聊天邊學(xué)習。

  3.學(xué)習興趣問(wèn)題

  (1)是否一見(jiàn)書(shū)本頭就發(fā)脹。(2)是否只喜歡文科,而不喜歡理科。(3)是否常需要強迫自己學(xué)習。(4)是否從未有意識地強化自己的學(xué)習行為。

  4.學(xué)習方法問(wèn)題

  (1)是否經(jīng)常采用題海戰來(lái)提高解題能力。(2)是否經(jīng)常采用機械記憶法。(3)是否從未向學(xué)習好的同學(xué)討教過(guò)學(xué)習方法。(4)是否從不向老師請教問(wèn)題。(5)是否很少主動(dòng)鉆研課外輔助讀物。

  一般而言,回答上述問(wèn)題,肯定的答案 (回答“是”)越多,學(xué)習的效率越低。每個(gè)有學(xué)習問(wèn)題的學(xué)生都應從上述四類(lèi)問(wèn)題中列出自己主要毛病,然后有針對性地進(jìn)行治療。例如一個(gè)學(xué)生毛病是這樣的:在時(shí)間安排上,他總喜歡把任務(wù)拖到第二夫去做;在注意力問(wèn)題上,他總喜歡在寢室里邊與人聊天邊讀書(shū)在學(xué)習興趣上,他對專(zhuān)業(yè)課不感興趣,對旁系的某些課卻很感興趣;在學(xué)習方法上主要采用機械記憶法。這位學(xué)生的病一列出來(lái),我們就能夠采取有效的治療措施了。

  二、自我改進(jìn)法

  1.SQ3R法

  羅賓生(Robinson)提出的SQ3R法是提高學(xué)習效率的一種好方法。SQ3R是由Survey,Question,Read,Recite,Review幾個(gè)單詞的第一個(gè)字母縮寫(xiě)成的。

  (1)概覽(Survey):即概要性地閱讀。當你要讀一本書(shū)或一段文章時(shí),你必須借助標題和副標題知道大概內容,還要抓住開(kāi)頭,結尾及段落問(wèn)承上啟下的句子。這樣一來(lái),你就有了一個(gè)比較明確的目標有利于進(jìn)一步學(xué)習。

  (2)問(wèn)題(Question):即在學(xué)習時(shí),要把注意力集中到人物、事件、時(shí)間、地點(diǎn)、原因等基本問(wèn)題上,同時(shí)找一找自己有哪些不懂的地力。如果是學(xué)習課文,預習中的提問(wèn)可增加你在課堂上的參與意識。要是研究一個(gè)課題時(shí)你能帶著(zhù)問(wèn)題去讀有關(guān)資料,就能更有的放矢。

  (3)閱讀(Read):閱讀的目的是要找到問(wèn)題的答案,不必咬文嚼字,應注重對意思的理解。有些書(shū)應采用快速閱讀,這有助于提高你的知識量,有些書(shū)則應采用精該法,反復琢磨其中的含義。

  (4)背誦(Recite):讀了幾段后,合上書(shū)想想究竟前面講了些什么,可以用自己的語(yǔ)言做一些簡(jiǎn)單的讀書(shū)摘要,從中找出關(guān)鍵的表達詞語(yǔ),采用精煉的語(yǔ)言把思想歸納成幾點(diǎn),這樣做既有助于記憶、背誦或復述,又有助于提高表達能力,且使思維更有邏輯性。這種嘗試背誦的方法比單純重復多遍的閱讀方法效果更好。

  (5)復習(Review):在閱讀了全部?jì)热葜,回顧一遍是必要的。復習時(shí),可參考筆記摘要,分清段落間每一層次的不同含義。復習的最主要作用是避免遺忘。一般來(lái)說(shuō),及時(shí)復習是最有效的,隨著(zhù)時(shí)間的推移,復習可逐漸減少,但經(jīng)常性地復習有助于使學(xué)習效果更鞏固,所謂“拳不離手,曲不離口”,即是此意。

  2.自我塑造法

  上面介紹的SQ3R法是一種學(xué)習方法,僅可解決因方法缺乏而引起的學(xué)習上的問(wèn)題。對于因其他原因而引起的學(xué)習問(wèn)題,則還需綜合考慮運用其他方法,自我塑造法即是一種綜合法。

  (1)選擇一個(gè)目標。經(jīng)過(guò)對學(xué)習效率低的原因分析,你已經(jīng)找出自己的癥結所在,但對改變它你不可性急,而應該首先選擇其中較為可行的一項進(jìn)行重點(diǎn)突破。我們常觀(guān)到某些學(xué)生在接受長(cháng)輩一頓訓斥后,立即制定一個(gè)宏大的學(xué)習計劃,其實(shí)這種計劃十有八九是執行不下去的。我在學(xué)英語(yǔ)時(shí),有一天忽然下決心要從閱讀原版小說(shuō)入手,結果我借了一世界名著(zhù)《馬丁.伊登》,并且向朋友宣布,我要花一個(gè)月時(shí)間啃下此書(shū)。結果呢,我連第一頁(yè)都沒(méi)能讀完,因為里面的生詞查不勝查。后來(lái)我選擇了比較適中的學(xué)習目標,先從世界名著(zhù)簡(jiǎn)寫(xiě)本入手,結果越讀興趣越濃,不再視英語(yǔ)為畏途了。

  ( 2)實(shí)行新的學(xué)習程序,如果你的癥結是行為拖拉,為克服這個(gè)缺點(diǎn)你就應該給自己訂一個(gè)規則,每天不完成預訂的任務(wù)不睡覺(jué)。如果你的贊美是注意力不集中,那么你應分析不集中的原因。在寢室讀書(shū)不集中,則應責令自己到教室里去讀。如果讀半小時(shí)后不集中,則應略為休息一下,或改變一下學(xué)習內容。如果原因是對讀書(shū)不感興趣,則首先努力去讀自己有興趣的書(shū)或改變單調枯燥的讀書(shū)方法,將讀書(shū)與工作、娛樂(lè )、陶冶性情結合起來(lái),或給自己的學(xué)習以一定的獎勵。堅持一段時(shí)間后,隨著(zhù)良好習慣的形成,學(xué)習興趣就會(huì )逐漸濃厚。

新學(xué)期學(xué)習計劃 篇2

  上完了五年級,我們即將成為畢業(yè)生了,也將離開(kāi)母校,考初中。

  這個(gè)學(xué)期,我覺(jué)得是最重要不過(guò)了,因為成敗與否,在此一舉了?嫉煤蒙厦,前途無(wú)量;考不好,不僅花錢(qián),而且前途一片灰暗,大家誰(shuí)不想上一個(gè)好中學(xué)?我想以后上課:我會(huì )認真聽(tīng)講,積極發(fā)言,課前認真預習,課后復習,在家多做一些課外資料,提升自己成績(jì);多看作文,積累一些優(yōu)美詞句,爭取每次寫(xiě)作文拿到一類(lèi)作文。

  我相信經(jīng)過(guò)我的不斷努力,我會(huì )成為一個(gè)成績(jì)優(yōu)異的好學(xué)生,能上一個(gè)好中學(xué),李丹寧,加油,加油,加油!

新學(xué)期學(xué)習計劃 篇3

  新學(xué)期很快就會(huì )到來(lái),我就進(jìn)入了五年級下學(xué)期的學(xué)習當中,將是一個(gè)新的開(kāi)始,新的開(kāi)始令我期待,我也給自己定了目標,有了新要求,新打算。

  1.每天獨立完成作業(yè),字跡工整,不馬虎,不能做錯太多題,做完要仔細認真的檢查 ,每天晚上給自己一個(gè)小時(shí)時(shí)間的晚自習,做到又快又好。

  2.每天早晨的早自習要做到高度集中,上課要積極思考,積極發(fā)言,遇到不懂的第一時(shí)間去問(wèn)老師。

  3.每天幫媽媽做些力所能及的家務(wù)活,但,必須是完成所有的作業(yè)情況下,積極鍛煉身體,有了好身體才能夠好好學(xué)習 。

  4.在學(xué)習上,如果遇到困難,先讓自己學(xué)會(huì )獨立思考,實(shí)在不會(huì )再問(wèn)老師,要學(xué)會(huì )預習跟復習,找到自己的問(wèn)題,有的放矢的去認真的解決問(wèn)題。

  5.每天要做(1)想學(xué),(2)會(huì )學(xué),(3)學(xué)好,我將在下學(xué)期的學(xué)科上更加努力,取得優(yōu)異的成績(jì),做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

新學(xué)期學(xué)習計劃 篇4

  新學(xué)期新氣象!新的學(xué)年,我充滿(mǎn)希望,滿(mǎn)懷信心。新學(xué)期我有新的打算,有了新的打算就要努力去干,只有你努力去干才會(huì )有新的成果,成果代表著(zhù)努力。新學(xué)期到了,我也有了新的計劃。

  我叫李小麗,今年十歲,我家住在淝河鎮店集楊莊新村。我有一雙大大的眼睛,因為我的家人都說(shuō)我的眼睛很大。妹妹天天說(shuō):姐姐的眼珠兒要是掉了,我來(lái)接著(zhù)。誰(shuí)知道呀!我天生就有大眼睛。我還有一頭黑黑的頭發(fā),像個(gè)大蘑菇,其實(shí)就是一個(gè)蘑菇頭。

  新的一學(xué)期,我有新的計劃:

  一、上課認真聽(tīng)講,不和左鄰右舍談心,不做小動(dòng)作。作業(yè)書(shū)寫(xiě)要規范,格式要正確。下課不打鬧,不亂跑。

  二、認真完成作業(yè),不太懂的題,要及時(shí)向老師請教,這樣既能發(fā)現不足,還可以鞏固知識。語(yǔ)文作業(yè)要字跡工整。數學(xué)作業(yè)要干凈,寫(xiě)完后認真檢查并驗算。英語(yǔ)作業(yè)書(shū)寫(xiě)要規范。

  三、對待老師同學(xué)要有禮貌。在班內主動(dòng)幫助成績(jì)不太好的學(xué)生,并做一些力所能及的事。多和同學(xué)談心,讓那些剛來(lái)的新同學(xué)不想家。

  我就照著(zhù)它嚴格要求自己,相信新學(xué)期一定會(huì )有進(jìn)步!肮庹f(shuō)是沒(méi)有用的,關(guān)鍵要看行動(dòng)!蔽倚判氖,對新學(xué)期充滿(mǎn)期待。

  雖然我的成績(jì)一直一般,但是家里人對我的期望很高。爸爸媽媽希望我能考上大學(xué),能成為對國家有用的人,對社會(huì )有利的人,對人民幫助的人。我想他們的希望,我會(huì )做到的。我會(huì )努力做到最好!

  我還要做一個(gè)孝順的孩子,俗話(huà)說(shuō):百善孝為先。爸爸媽媽撫養我長(cháng)大成人非常不易,我要報答他們對我的恩情。我長(cháng)大了要給爸爸媽媽買(mǎi)腦白金,讓他們個(gè)個(gè)都能健康長(cháng)壽!

新學(xué)期學(xué)習計劃 篇5

  光陰似箭,日月如梭。一瞬間,我在校園的生活已經(jīng)是一個(gè)星期了。大家都說(shuō):“新學(xué)期,新氣象!笔堑,沒(méi)有錯,但是我不是那么認為,因為我沒(méi)有什么新學(xué)期,為什么這么說(shuō)呢?在我的心中高中生活就是一體的,是一個(gè)全面發(fā)展的過(guò)程。

  在初三學(xué)期中我得到了家長(cháng)、老師、同學(xué)們的幫助。都在支持我,鼓勵我,表?yè)P我,批評我,教育我。我對他們的感激之情無(wú)以言表,然而,上學(xué)期期末我在班級里只考了個(gè)21名。我感覺(jué)對不起他們,讓他們失望了,其中我最對不起5班班主任,因為他對我的考試一向很關(guān)心,雖然不是教我的老師,但是還是那么的關(guān)心我。我的心里面不是滋味,于是我給我自己施加了一定的壓力。在高一的新學(xué)期里,我給自己制定了學(xué)習目標。

  首先,我給自己已經(jīng)找到了自信。如果一個(gè)人沒(méi)有了自信,那么他將是軟弱的、不徹底的、低能的、低效的失敗者。要成為自信者,就要像自信者一樣去行動(dòng)。我們在生活中自信地講了話(huà),自信地做了事,我們的自信就能真正確立起來(lái)。面對社會(huì )環(huán)境,我們每一個(gè)自信的表情、自信的手勢、自信的言語(yǔ)都能真正在心理中培養起我們的自信?上攵孕艑τ谝粋(gè)人是多么的重要呀!其次,我將要盡量的去實(shí)現我的目標,說(shuō)個(gè)不好聽(tīng)的我到了“今天”才領(lǐng)略到《論語(yǔ)》十則的真正的含義,從而使我有了目標的新計劃。那就是日目標、周目標、月目標、學(xué)期目標與學(xué)年目標。

  日目標——吾日三省吾身;

  周目標——學(xué)而時(shí)習之;

  月目標——溫故而知新;

  學(xué)期目標——擇其善者而從之,其不善者而改之;

  年目標——士別三日,當刮目相看。

  第三,我希望自己能再接再厲,迎接高中的的每一天、每一節課,把不好的習慣要改正,好的習慣要保持,不管怎么說(shuō),只要把上課的知識記住,認真聽(tīng)講,不要開(kāi)小差,作業(yè)及時(shí)做好,質(zhì)量也要高。還要多多積累一些課外的知識。另外,我要注意少玩電腦。不管遇到種種困難,我都要穩住心,堅持把它克服掉。最后,從小的目標逐個(gè)去實(shí)現,不犯冷熱病,要有恒心,堅持到底。這是有些辛苦的,而我不能怕辛苦,別人能夠做到,我相信自己一定能做到。不能放棄,不能灰心,我已經(jīng)做好了辛苦的準備,F在的準備是必然的,現在辛苦一時(shí),以后就不會(huì )辛苦一世了。

  俗話(huà)說(shuō)得好:“人無(wú)壓力不進(jìn)步,井無(wú)壓力不出油,只有付出,才有收獲!闭埨蠋熍c同學(xué)一起來(lái)監督我,我不會(huì )辜負你們的期望。

新學(xué)期學(xué)習計劃 篇6

  時(shí)間過(guò)得可真快呀,一個(gè)快樂(lè )、開(kāi)心的暑假結束了,新的一學(xué)期開(kāi)始了,在這新的開(kāi)始,為了更好的學(xué)習,我制定以下的學(xué)習計劃。

  1、上課認真聽(tīng)老師講課,積極發(fā)言,按時(shí)完成老師布置的'作業(yè),上課不做小動(dòng)作。

  2、每天堅持讀英語(yǔ)十分鐘、認真書(shū)寫(xiě)。

  3、每天認真閱讀課外書(shū)一小時(shí),記好詞、好句

  4、每天堅持練習口算和乘法口訣。

  5、上學(xué)不遲到,不早退,遵守學(xué)校的一切制度。和同學(xué)團結友愛(ài),互相幫助。

  6、積極參加體育活動(dòng)。

新學(xué)期學(xué)習計劃 篇7

  新學(xué)期新氣象!新的學(xué)年,我充滿(mǎn)希望,滿(mǎn)懷信心。新學(xué)期我有新的打算,有了新的打算就要努力去干,只有你努力去干才會(huì )有新的成果,成果代表著(zhù)努力。新學(xué)期到了,我也有了新的計劃。

  我叫耿貝貝,今年十歲,我家住在淝河鎮店集楊莊新村。我有一雙大大的眼睛,因為我的家人都說(shuō)我的眼睛很大。妹妹天天說(shuō):姐姐的眼珠兒要是掉了,我來(lái)接著(zhù)。誰(shuí)知道呀!我天生就有大眼睛。我還有一頭黑黑的頭發(fā),好像個(gè)大蘑菇,其實(shí)就是一個(gè)蘑菇頭。

  新的一學(xué)期,我有新的計劃:

  一、上課認真聽(tīng)講,不和左鄰右舍談心,不做小動(dòng)作。作業(yè)書(shū)寫(xiě)要規范,格式要正確。下課不打鬧,不亂跑。

  二、認真完成作業(yè),不太懂的題,要及時(shí)向老師請教,這樣既能夠發(fā)現不足,還能夠鞏固知識。語(yǔ)文作業(yè)要字跡工整;數學(xué)作業(yè)要干凈,寫(xiě)完后認真檢查并且驗算;英語(yǔ)作業(yè)書(shū)寫(xiě)要規范。

  三、對待老師同學(xué)要有禮貌。在班內主動(dòng)幫助成績(jì)不太好的學(xué)生,并且做一些力所能及的事。多和同學(xué)談心,讓那些剛來(lái)的新同學(xué)不想家。

  我就照著(zhù)它嚴格要求自己,相信新學(xué)期一定會(huì )有進(jìn)步!肮庹f(shuō)是沒(méi)有用的,關(guān)鍵要看行動(dòng)!蔽倚判氖,對新學(xué)期充滿(mǎn)期待。

  雖然我的成績(jì)一直一般,但家里人對我的期望很高。爸爸媽媽希望我能夠考上大學(xué),能成為對國家有用的人,對社會(huì )有利的人,對人民幫助的人。我想他們的希望,我會(huì )做到的。我會(huì )努力做到最好!

  我還要做一個(gè)孝順的孩子,俗話(huà)說(shuō):百善孝為先。爸爸媽媽撫養我長(cháng)大成人非常不易,我要報答他們對我的恩情!我長(cháng)大了要給爸爸媽媽買(mǎi)腦白金,讓他們個(gè)個(gè)都能健康長(cháng)壽!

新學(xué)期學(xué)習計劃 篇8

  明天我們就要上學(xué)了,無(wú)論這個(gè)暑假你過(guò)得充實(shí)與否,也都無(wú)濟于事了。就讓我們在新學(xué)期里一起拼搏吧!

  屈指一算,還有九個(gè)月我們就要中考了,時(shí)間緊迫,所以我們必須做好計劃。首先要考的是體育。因為進(jìn)行了改革,所以難度增加了不少。雖然只有五十分,但是不可輕視。

  雖然每個(gè)人自身的體質(zhì)不同,但是只要肯吃苦下力,絕對沒(méi)有拿不了滿(mǎn)分的人。上個(gè)學(xué)期,我們班體育課總是吵吵鬧鬧,而且不盡全力訓練,比別的班落下了不少。老師也沒(méi)少給我們講道理,但同學(xué)們總是怕累,所以也不出成績(jì)。

  這個(gè)學(xué)期我們一定要改變。盡自己最大的努力去上好每一堂課,就算腿疼得再厲害也要堅持。這樣每節課進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),最后總是能達到標準,要相信付出就一定有回報,一定要先把體育這五十分拿到手。

  剩下的五門(mén)課絕大多數是理科,所以重要的就是培養思維。因為課程很多,時(shí)間緊迫,所以學(xué)得會(huì )很快,而內容也很難。只要有一節課沒(méi)跟上,后面的課肯定會(huì )受影響。所以課上不管遇到多么簡(jiǎn)單的問(wèn)題,下課一定要找老師學(xué)透。

  再就是自主。我們可以看到,今年的題難了很多。而我們今年又趕上了改革,分數增加了,所以不是題難了就是變多了。所以我們一定要看到題就有思路,這就要求我們見(jiàn)的題型要多。我們一定要多做練習題,多自主。對于學(xué)習比較好的同學(xué),要找難的題來(lái)挑戰,絕對不能只局限于課本。要保證在考試時(shí)間內,會(huì )的題一定做對,并能檢查一遍。

  新學(xué)期,我們的挑戰很多,讓我們一起努力吧!

新學(xué)期學(xué)習計劃 篇9

  同學(xué)們,你們好,我是xxx班的xxx。寒假像流水一樣已匆匆離去,隨之而來(lái)的是我們精彩的新學(xué)期,在新學(xué)期里,我為自己作了一份學(xué)習計劃,以此來(lái)不斷鞭策自己,爭取更上一層樓。

  一、 學(xué)好文化課

  文化課是我們學(xué)好各種知識的基礎,所以我要一如既往地嚴格要求自己,上好每一節課,寫(xiě)好每一次作業(yè),自覺(jué)做好預習、復習工作。

  二、 提高課外閱讀量

  我很喜歡看課外書(shū),這個(gè)學(xué)期我想先讀讀《上下五千年》這本書(shū),我們這冊語(yǔ)文書(shū)中有2篇課文就是選自這本書(shū)。我還想讀《我是白癡》、《永遠講不完的故事》、《綠山墻的安妮》等書(shū)。在讀書(shū)的時(shí)候,遇到有疑問(wèn)的地方,我會(huì )主動(dòng)去查找資料,解決掉攔路虎,還會(huì )做讀書(shū)筆記,做到不動(dòng)筆墨不讀書(shū),并在班級讀書(shū)會(huì )上,和大家交流讀書(shū)感受。聽(tīng)到大家介紹的好書(shū),我也一定會(huì )借來(lái)一睹為快。

  三、愛(ài)好、特長(cháng)發(fā)展

  說(shuō)起愛(ài)好、特長(cháng),我想先說(shuō)說(shuō)我的不足,其實(shí)我是個(gè)挺內向的女孩子。所以這個(gè)學(xué)期,我要多與人交流,敢于在各種場(chǎng)合下發(fā)表自己的想法,提高自己的口語(yǔ)表達能力。

  新學(xué)期里人人都有新打算,大家一定也和我一樣吧!讓我們大家在新學(xué)期里攜起手來(lái),共同朝著(zhù)自己的目標前進(jìn)吧!同學(xué)們,你的新學(xué)期計劃是什么呢?快在班級和同學(xué)交流一下,制定出自己的計劃來(lái)吧。

新學(xué)期學(xué)習計劃 篇10

  升入六年級了,這也就說(shuō)明我是小學(xué)畢業(yè)班的學(xué)生了。為了畢業(yè)考能考出好成績(jì),必須在這重要的一年里發(fā)起沖刺,朝語(yǔ)數總分190分的目標前進(jìn)。要想取得好成績(jì),好的計劃自然是少不了的。

  那我就訂個(gè)計劃吧!

  計劃1:從自身找不足,并找到改進(jìn)的方法。

  我有一個(gè)缺點(diǎn)——數學(xué)作業(yè)依賴(lài)他人,明明會(huì )的題,也不愛(ài)動(dòng)腦。而遇到不會(huì )的,經(jīng)常就讓他人告訴我這道題的答案。上學(xué)期期末考,數學(xué)就沒(méi)達到95以上。因此為了畢業(yè)考能發(fā)揮好,就應該找到怎樣改正的方法。其實(shí),只要上課認真聽(tīng),一般的作業(yè)就會(huì )寫(xiě),平時(shí)再多多地思考,讓腦子更加靈活。遇到不會(huì )的題,去找他人的時(shí)候,不能說(shuō):“這題怎么寫(xiě)?答案是多少?”而應該說(shuō):“這題我有點(diǎn)不懂,你把意思講給我聽(tīng),好不好?”這,我想,應該就是改正那個(gè)缺點(diǎn)的好方法吧!

  計劃2:早點(diǎn)完成作業(yè)。

  這一項計劃,我在上學(xué)期就開(kāi)始實(shí)行了。

  這個(gè)計劃實(shí)行后,我感覺(jué)非常不錯,效果也很好。由于上學(xué)期,我按照計劃行事——下午一放學(xué)就開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。我寫(xiě)完作業(yè)后回家,一般都是六點(diǎn)不到。彈會(huì )兒琴,一整晚的時(shí)間就可以盡情地看書(shū)了!這個(gè)計劃讓我覺(jué)得自己的學(xué)習特別輕松。

  計劃3:歸類(lèi)看書(shū)。

  多看書(shū),這個(gè)似乎是廢話(huà)了,由于我每晚一回家就看書(shū)?墒巧肓昙,也不能什么書(shū)都看了。例如是漫畫(huà)和言情小說(shuō)必須少看或不看,而一些散文和文學(xué)類(lèi)的數,應該多看,有時(shí)間也該多看作文書(shū)。不過(guò),看書(shū)時(shí)也得不忘做做摘記。

  以上就是我的六年級學(xué)習計劃了。我相信:只要按計劃行事,畢業(yè)考應該沒(méi)問(wèn)題了!

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