【精華】新學(xué)期學(xué)習計劃范文五篇
時(shí)間是箭,去來(lái)迅疾,我們的學(xué)習又進(jìn)入新的階段,為了取得更大的進(jìn)步,一定有不少可以計劃的東西吧,該寫(xiě)學(xué)習計劃了哦。相信許多人會(huì )覺(jué)得學(xué)習計劃很難寫(xiě)吧,以下是小編整理的新學(xué)期學(xué)習計劃5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
新學(xué)期學(xué)習計劃 篇1
1、全校的學(xué)風(fēng)檢查是學(xué)習部的日常工作,通過(guò)學(xué)風(fēng)檢查來(lái)達到督促同學(xué)充分利用好晚間自習時(shí)間的目的。學(xué)風(fēng)檢查是學(xué)習部的一個(gè)主要工作,我會(huì )安排好各項事宜,使學(xué)風(fēng)檢查發(fā)揮出最大效用!此工作在招干后立即開(kāi)展。
2、組織多種主題的演講比賽。
3、如果條件允許會(huì )組織大學(xué)生全面發(fā)展規劃等指導同學(xué)如何增強個(gè)人競爭力方面的講座。
4、要求各學(xué)院學(xué)習部盡力去舉行一次專(zhuān)業(yè)情況專(zhuān)業(yè)方向等專(zhuān)業(yè)介紹的活動(dòng),讓同學(xué)了解自己的專(zhuān)業(yè),培養出對本專(zhuān)業(yè)的信心增強學(xué)習動(dòng)力!具體方式如果可以,保持各院一致。介紹基調一定要是積極的鼓勵性的。
5、充分發(fā)揮各學(xué)院的優(yōu)勢學(xué)習活動(dòng),動(dòng)員其他學(xué)院同學(xué)參加或將其提升到校級活動(dòng),如英語(yǔ)角。
6、嘗試舉辦普通話(huà)推廣活動(dòng)。
7、通過(guò)干事和各學(xué)院學(xué)習部,充分了解同學(xué)學(xué)習上遇到的各種情況,努力發(fā)動(dòng)廣大同學(xué)為學(xué)習部開(kāi)展工作提供幫助,會(huì )充分聽(tīng)取各方面的建議,盡可能多開(kāi)展有利于學(xué)習的各項活動(dòng)。
8、積極配合校團委學(xué)生會(huì )其他部門(mén)開(kāi)展活動(dòng)。
11、要求各學(xué)院學(xué)習部盡力去舉行一次專(zhuān)業(yè)情況專(zhuān)業(yè)方向等專(zhuān)業(yè)介紹的活動(dòng),讓同學(xué)了解自己的專(zhuān)業(yè),培養出對本專(zhuān)業(yè)的信心增強學(xué)習動(dòng)力!具體方式如果可以,保持各院一致。介紹基調一定要是積極的鼓勵性的。
、、充分發(fā)揮各學(xué)院的優(yōu)勢學(xué)習活動(dòng),動(dòng)員其他學(xué)院同學(xué)參加或將其提升到校級活動(dòng),如英語(yǔ)角。
、、嘗試舉辦普通話(huà)推廣活動(dòng)。
14、通過(guò)干事和各學(xué)院學(xué)習部,充分了解同學(xué)學(xué)習上遇到的各種情況,努力發(fā)動(dòng)廣大同學(xué)為學(xué)習部開(kāi)展工作提供幫助,會(huì )充分聽(tīng)取各方面的建議,盡可能多開(kāi)展有利于學(xué)習的各項活動(dòng)。
15、積極配合校團委學(xué)生會(huì )其他部門(mén)開(kāi)展活動(dòng)。
新學(xué)期學(xué)習計劃 篇2
時(shí)間好似飛箭,轉眼間,寒假和我們告別了。我們以一個(gè)嶄新的面貌,迎接六年級下學(xué)期的學(xué)習階段,開(kāi)始了一段新的學(xué)習。它給了我們新的目標。我要在小學(xué)的最后一個(gè)學(xué)期百尺竿頭,更近一步。不浪費一分一秒的時(shí)間。
在這個(gè)學(xué)期里,我一定會(huì )更加地努力,我們面臨小學(xué)升初中的嚴峻挑戰。我一定要認認真真地對待語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)這三科,在學(xué)習上,我們不能松懈。我會(huì )用收到的壓歲錢(qián)賣(mài)一些作文書(shū),多看看這些書(shū),能夠大大地提高我們的語(yǔ)文水平,鍛煉我們的寫(xiě)作與閱讀水平。但是,這樣還是原遠不夠的。我們還得多多留心這個(gè)世界的每一個(gè)角落,觀(guān)察能夠使我對世界有更多的認識,能夠增長(cháng)我們的寫(xiě)作題材。我還要練一手好字,這對我將來(lái)高考的成績(jì)有幫助,改高考試卷的老師最先看的就是你的字和你作文的篇幅,其次看的才是內容。
我的英語(yǔ)還須加把油。在這個(gè)學(xué)期,我一定要用我的學(xué)習機學(xué)會(huì )音標,我不期望我的英語(yǔ)成績(jì)是優(yōu)還是良,只是希望自己能夠在這個(gè)學(xué)期自學(xué)把音標學(xué)好,會(huì )寫(xiě)幾個(gè)單詞。這樣的話(huà),對我來(lái)說(shuō)已經(jīng)不錯了。
最后,我希望我們的數學(xué)老師能夠改正罵我們“你們一個(gè)個(gè)五十七頭豬誒”“你這個(gè)草包”的習慣。
我希望我在新的一個(gè)學(xué)期里更上一層樓,微笑著(zhù)面隊美好的生活。
新學(xué)期學(xué)習計劃 篇3
新學(xué)期新面貌新征程一年之計在于春,一生之計在于青。伴隨著(zhù)春意盎然,喜迎春節的和風(fēng),我們迎來(lái)了新的學(xué)期,為了計劃好我的的生活,我要為自己生活規劃一二。
一、學(xué)習目標
大一第二學(xué)期,相應專(zhuān)業(yè)課程會(huì )增開(kāi),我們當然會(huì )用更多的時(shí)間去學(xué)習專(zhuān)業(yè)課。因此,我應該而且必須把專(zhuān)業(yè)課程學(xué)好。在專(zhuān)業(yè)課上,我首先應該把它學(xué)精,能夠熟練掌握和應用,并且能夠解決實(shí)際生活中的一些問(wèn)題。其次,我還要在課外拓展其深度和廣度,上網(wǎng)查找和了解與其相關(guān)的知識,以擴大自己的知識層面,提高自己的認知水平。再其次,我也應該虛心與老師和同學(xué)交流,遇到不懂的問(wèn)題,在自己反復思考而又毫無(wú)結果的情況下,我會(huì )主動(dòng)去請教他們,讓問(wèn)題能有效解決,讓自己在與人為善中不斷進(jìn)步,此誠可一舉兩得,豈不美哉?
二、學(xué)習態(tài)度
細節決定人生,態(tài)度決定高度。無(wú)論自己的智力水平如何,我始終都要端正自己的學(xué)習態(tài)度。努力做到勝不驕,敗不餒,不跟風(fēng),不攀比。學(xué)習應當以親力親為,不走捷徑,不鉆牛角,實(shí)事求是,對自己負責,嚴于律己。始終銘記學(xué)習是自己的事,與他人無(wú)關(guān),與督促無(wú)關(guān),全憑自覺(jué)。在大學(xué)這樣一個(gè)相對寬松的學(xué)習氛圍中,我也應該做到使自己相對緊張一點(diǎn),不能太放縱和放松。
三、社交方面
這學(xué)期,我會(huì )汲取上學(xué)期的經(jīng)驗,主動(dòng)退出一些對自己能力見(jiàn)識增長(cháng)不大而又浪費時(shí)間的一些社團,做到能夠專(zhuān)心做好除學(xué)習之外的一件事就行,僅此一件就足夠了。在交友方面,從廣交友轉到交好友這方面上來(lái),不要苛求像原來(lái)異想天開(kāi):朋友多了路好走。其實(shí)則不然,只有誠心的朋友才可交,并不是認識的人都可以。周末可以出去多逛逛,了解本地的一些地理信息和風(fēng)土人情,試著(zhù)去適應這里的習俗,更多積累一些社會(huì )經(jīng)驗,為畢業(yè)能順利找到工作積累一定的好經(jīng)驗實(shí)踐檢查真理,時(shí)間解決問(wèn)題。關(guān)于以上方面所提及的,我會(huì )做到付諸于實(shí)踐,做不到的我在這里只字未提。自己的命運握在自己的手中,在當今競爭激烈和就業(yè)壓力雙重影響下,自己不努力就意味著(zhù)死亡。因為前面有人比自己更強,后面有人比自己更努力,這就是現實(shí)。
新學(xué)期,新征程,新面貌,此時(shí)此刻,相信我們每一位同學(xué)的心中都充慢者滿(mǎn)著(zhù)奮進(jìn)的激情,因為我們每個(gè)人的臉上都洋溢著(zhù)青春的活力。讓我們把握住20xx這個(gè)美好的春天,把理想化為宏圖,把計劃付諸行動(dòng),蕩起理想的雙槳,與學(xué)校同舟共濟,破浪前行,展現學(xué)子的風(fēng)采,奉獻青春的智慧,充實(shí)度過(guò)每一天,成就美好的人生。
新學(xué)期學(xué)習計劃 篇4
從初三升入高中,無(wú)論是課程設置、學(xué)習內容、學(xué)習方法,還是人際關(guān)系、身心發(fā)育都會(huì )面臨許多新的課題。不少高一新生由于對新學(xué)段缺乏認識或認識不足,不能根據高中學(xué)生生活的新特點(diǎn)進(jìn)行調整,結果上高中后手足無(wú)措,生出種種不適應,嚴重影響了學(xué)習質(zhì)量。
高一新生如何平穩度過(guò)“過(guò)渡期”,盡快步入高中學(xué)習生活呢?
1.作好吃苦準備
升入高一,學(xué)生要面對更概括、更抽象、更難于理解的課程學(xué)習,面對更激烈、更緊張的競爭環(huán)境,面對更長(cháng)的在校時(shí)間和更遠的往返路程,都要求新高一的同學(xué)要樹(shù)立起一種學(xué)習意識、高考意識,做好承受壓力、經(jīng)受挫折、忍耐寂寞的心理準備。
2.盡快適應新環(huán)境
高中階段不僅所學(xué)知識深度、難度加大,而且新的學(xué)校、新的老師、新的同學(xué)會(huì )使人際環(huán)境較以前更復雜。尚未成年的孩子面對新的環(huán)境往往目不暇接,難免產(chǎn)生種種心理困惑和矛盾沖突。高一新生要作好充分思想準備,以自信、寬容的心態(tài),盡快融入集體,適應新同學(xué)、適應新校園環(huán)境、適應與初中迥異的'紀律制度。記。菏悄阒鲃(dòng)地適應環(huán)境,而不是環(huán)境適應你。
3.學(xué)會(huì )自主學(xué)習
較之初中階段,高中階段學(xué)習難度、強度、容量加大,學(xué)習負擔及壓力明顯加重,不能再依賴(lài)初中時(shí)期老師“填鴨式”的授課,“看管式”的自習,“命令式”的作業(yè),要逐步培養自己主動(dòng)獲取知識、鞏固知識的能力,制定學(xué)習計劃,養成自主學(xué)習的好習慣。
4.尋找適合自己的學(xué)習方法
初中學(xué)習方式以模仿和記憶為主,而高中則是以理解和應用為主,要求學(xué)生要有更強的分析、概括、綜合、實(shí)踐的能力,將基本概念、原理消化吸收,變成自己的東西。高一新生要根據自己的條件,以及高中階段學(xué)科知識交叉多、綜合性強,以及考查的知識和思維觸點(diǎn)廣的特點(diǎn),找尋一套行之有效的學(xué)習方法。
5.重新自我定位
新生入學(xué)前,首先要過(guò)好心理關(guān),到了一流學(xué)校的學(xué)生,以前在初中都是班里的佼佼者,現在進(jìn)入一個(gè)新集體,一旦成績(jì)有所波動(dòng),也要認識到是正,F象,不要對自己失去信心。如果是去了不太理想的學(xué)校,也不應該灰心,爭取盡快成為班級甚至年級的“領(lǐng)跑者”。進(jìn)入高中后,很多新生有這樣的心理落差,比自己成績(jì)優(yōu)秀的大有人在,很少有人注意到自己的存在,心理因此失衡,這是正常心理,但是應盡快進(jìn)入學(xué)習狀態(tài)。記住,進(jìn)入高中,大家站在同一起跑線(xiàn)上,有3年的時(shí)間足以不斷提高成績(jì)。
因此,要明白強中自有強中手的道理,要客觀(guān)分析自己的長(cháng)處和短處,給予自己正確評價(jià),相信自己不比別人差,要明白自己感到不太適應,別的同學(xué)也是由初中升上來(lái)的,也會(huì )有同樣的感覺(jué),給自己信心。要選擇一個(gè)正確的定位標尺。對新高一學(xué)生,特別是重點(diǎn)高中的學(xué)生,你超過(guò)平均分就證明你已經(jīng)適應了高中的學(xué)習生活。
新學(xué)期學(xué)習計劃 篇5
新的學(xué)期即將到來(lái),為了使下學(xué)期的學(xué)習成績(jì)能有進(jìn)步、各科成績(jì)優(yōu)異、不再偏科,在此做開(kāi)學(xué)的計劃,如下:
一、做好預習。
預習是學(xué)好各科的第一個(gè)環(huán)節,所以預習應做到:
1、粗讀教材,找出這節與哪些舊知識有聯(lián)系,并復習這些知識;
2、列寫(xiě)出這節的內容提要;
3、找出這節的重點(diǎn)與難點(diǎn);
4、找出課堂上應解決的重點(diǎn)問(wèn)題。
二、聽(tīng)課。
學(xué)習每門(mén)功課,一個(gè)很重要的環(huán)節就是要聽(tīng)好課,聽(tīng)課應做到:
1、要有明確的學(xué)習目的;
2、聽(tīng)課要特別注重“理解”。
三、做課堂筆記。
做筆記對復習、作業(yè)有好處,做課堂筆記應:
1、筆記要簡(jiǎn)明扼要;
2、在課堂上做好筆記后,還要學(xué)會(huì )課后及時(shí)整理筆記。
四、做作業(yè)。
1、做作業(yè)之前,必須對當天所學(xué)的知識認真復習,理解其確切涵義,明確起適用條件,弄清運用其解題的步驟;
2、認真審題,弄清題設條件和做題要求;
3、明確解題思路,確定解題方法步驟;
4、認真仔細做題,不可馬虎從事,做完后還要認真檢查;
5、及時(shí)總結經(jīng)驗教訓,積累解題技巧,提高解題能力;
6、遇到不會(huì )做的題,不要急于去問(wèn)老師,更不能抄襲別人的作業(yè),要在復習功課的基礎上,要通過(guò)層層分析,步步推理,多方聯(lián)系,理出頭緒,要下決心獨立完成作業(yè);
7、像歷史、地理、生物、政治這些需要背的科目,要先背再做。
五、課后復習。
1、及時(shí)復習;
2、計劃復習;
3、課本、筆記和教輔資料一起運用;
4、提高復習質(zhì)量。
做好以上五點(diǎn)是不容易的,那需要持之以恒,我決心做到。
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